申請，漢語詞語，拼音shēn qǐng，向上級說明理由，提出請求，中性詞， 以下是為大家整理的關于獎學金申請4篇 , 供大家參考選擇。

獎學金申請4篇

【篇一】獎學金申請

申請獎學金理由

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　　篇一：國家獎學金申請理由

　　（ 2011 — 2012 學年）國家獎學金申請審批表

　　篇二：獎學金申請理由

　　敬愛的評委們，您們好！

　　我是來自國貿1441班的學生，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請公正獎學金。

　　現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　我在2014-2015學年度，學習成績優異，遵紀守法，品行端正，在校期間無任何違紀違規現象；學習刻苦，課程無補考，達到本學年教學計劃所規定的學分要求；獲得校優秀獎學金一等獎；今年因家庭困難，國家助學金申請已獲準批。

　　一、學習方面：學習刻苦，成績優秀

　　學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用。大一一學年總成績排14級全專業第6，我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲!

　　二、實踐方面：積極主動

　　我始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系里組織的各種活動，充當志愿者。他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在公益獻血上，我也是積極報名參加，且在上海市優秀輔導員拓展活動中表現優異，榮獲優秀志愿者證書；在黨建主辦的尋書活動中榮獲三等獎。

　　三、思想方面：誠實守信，道德品質優良

　　從小父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在我心中，我勵志成為一名全面發積極擁護中國共產黨。出于對黨的向往，在大一入學時就提交了入黨申請書，我積極參加入黨積極分子競選，并有幸成為其中一員。大二時認真參加培訓，即將于院黨校結業。在黨的領導和教育下，我不僅擁有積極向上的樂觀態度，思想上也得到進一步的升華。

　　篇三：獎學金申請理由

　　附件4

　　國家勵志獎學金申請審批表（2014--2015 學年）

　　學校：成都中醫藥大學院系：第二臨床醫學院學號：201156501161

　　《申請獎學金理由》

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【篇二】獎學金申請

關于報送2014年國家獎學金獲獎學生突出事跡材料的通知

各學院：

為展現國家獎學金獲獎學生的精神風貌，鼓勵廣大學生在德、智、體、美等方面實現全面發展，我校將在獲得2013-2014學年度國家獎學金的學生中遴選出最突出的學生，將其事跡收錄到《2014年國家獎學金獲獎學生風采錄》。具體要求如下：

1、學院國家獎學金獲得者均需報送。

2、報送材料包括學生個人簡介、個人事跡（正文）、師長點評和生活照四部分。

（1）個人簡介：150字以內，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學校、院系、專業、大學期間曾獲得的重要獎項和重要榮譽。

（2）事跡正文：個人事跡材料應真實、全面、詳細地反映該生在思想品德、學習成績、創新能力等各方面的優異表現，主題深刻集中、事跡典型感人、格調積極向上、語言質樸流暢，限2000字左右。

（3）師長點評：100字以內，由學生所在學校領導或老師對獲獎學生先進事跡進行精辟評述。

（4）生活照：材料附2張獲獎學生本人近期的生活照電子版（JPEG格式，半身、全身均可，不要報大頭照以及和當代大學生精神風貌不相符的照片）。

3、材料報送要求：各學院國家獎學金事跡材料經輔導員和副書記審查修改后，以學院為單位于2014年10月9日之前將材料的電子文檔通過OA系統發送至學生處管理科張鋒處，或者電子郵箱：371926515@qq.com。為方便材料修改完善，報送文檔最后一頁需留下聯系電話和Email。

學生處

2014-9-23

下文是入選國家《2011年國家獎學金獲得者事跡材料選編》的文本，僅供參考。

胸藏筆墨納千古，腹有詩書氣自華

河南師范大學 何淼

何淼，女，漢族， 1994年5月出生，共青團員，河南師范大學政治與管理科學學院行政管理專業2009級學生。曾作為學院“國家級大學生重點創新性實驗項目”課題研究核心成員，在國家公開刊物刊發研究成果2篇；在人民網等多家重要新聞媒體發表稿件近百篇；被授予 “三好學生”、 “優秀團干”、“大學生社團先進個人”等榮譽稱號。

在光輝旗幟下成長，在師大沃土上成才！近三年來，我牢記宗旨學知識、致力科研求創新、投身社會勇實踐、勤筆著文弘正氣，努力將自己錘煉成愛黨、愛國、自重、自強的大學生。

青春在河師大揚帆啟航

十年寒窗苦，懷著對未來的憧憬，2009年9月，15歲的我踏入了人生的新起點——河南師范大學。為了宏遠的抱負和生命的怒放，我用激情去點燃青春，用奮斗去實現夢想，讓青春在師大揚帆啟航！

“厚德博學，止于至善”的校訓鞭笞著我以德行為本、以學高為任；“尚誠樸、勤學問、重團結、養正氣”的學風熏陶著我踏實認真、勤學善思；“勤勞和睦，樸實善良”的家庭環境教化著我溫文爾雅、拼搏進取。

我努力用智慧和德行澆灌著心靈的沃土，而師大給了我成長、鍛煉的舞臺。在團學工作期間，我積極參加各項團干培訓，創新工作方法，提升綜合素養。雖因年齡限制暫無申請入黨，卻時刻以黨員標準嚴格要求自己，渴望早日成為德智體美勞全面發展的新世紀人才。

學業在拼搏中豐富充實

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。沐浴著河南師大的濃厚學風，我確立了“夯實基礎，煉就本領”的學習目標，如饑似渴地學習專業知識。學分績點、德育成績、綜合測評均列居專業第一名，并先后榮獲國家勵志獎學金、國家獎學金。

在扎實專業功底的同時，我還經常在圖書館廣泛涉獵各領域的書籍，以開拓眼界、增長見識。大學以來，業余時間累積創作詩歌、散文、新聞稿件等9萬余字，個人文學素養及文字編輯能力得到了有效提升。

為響應國家大學生科研創新的要求，2010年我作為課題組核心成員之一，參與田歧瑞老師指導的《網絡語言傳播政治理論的能力研究——兼論我國大學生網絡語言行為與政治素質的培養》國家級重點大學生創新性實驗項目。通過認真調研、悉心研究，參與撰寫的論文相繼在《河南科技學院學報》等學術期刊發表。

才干在工作中錘煉提升

“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”在擔任團學干部期間，我積極組織各項活動，參與學校宣傳隊伍建設，不斷拓寬工作渠道、創新工作形式、提升工作成效，用文字記錄活動歷程，宣傳院校師生風采！

在校“大學生中國特色社會主義理論學習研究會”、“啟航文學社”、“奉獻社”等社團歷練自己，個人的文字編輯、活動組織等能力得到了有效鍛煉和提升。

在任職學院團委宣傳工作的近三年間，我立足所在大學生集體，用敏銳的目光洞察世界，以貼切的筆觸展現現實。先后在校園網、大河新鄉網、新鄉日報等媒體發表稿件350余篇；2011年暑期我來到河南省輝縣市張村鄉裴寨社區進行社會實踐，在社區黨委書記“全國十佳杰出青年”裴春亮的支持下，負責團隊宣傳，用心血記錄著新型農村社區成長、發展和轉型的軌跡，撰寫了《裴寨之歌》、《鄉村博物館方案》等文字材料，圍繞“九十米長卷”、“那里的孩子”、“一個農民企業家的心聲”等主題，在《光明日報》、人民網、中國青年網、鳳凰網等省內外媒體發表稿件150余篇。

生活在實踐中絢麗多彩

大學以來，我融入豐富的校園生活，積極參加各項文體、科研、實踐活動，在河南省“新銳”文學征文大賽、“星夢杯”詩歌朗誦大賽、校園百家講壇大賽、校園模擬招聘會、“挑戰杯”大學生創業計劃大賽等校內外諸多活動中獲取獎項。

我還熱衷社會實踐和志愿活動，定期到新鄉市“龍子心”智障兒童中心、天太養老社區、東方紅幼兒園等地做義工，在回報社會的同時也豐富了我的大學生活。

我深刻認識到大學生應懂得感恩、樂于奉獻，讓人性的善美潤澤人間。為此，我主持開展“一封家書、一通電話”、“感恩之心”等活動，展現我的生活理念。

志向在成長中展高望遠

大學生活已經過半，是師長、同學的關心和支持讓我學會了工作、獨立和堅強。那些為工作熬夜的日子，那些為學習努力的經歷，那些為活動付出的心血，都將成為我人生最寶貴的財富。

“未出土時先有節，到凌云處尚虛心”，這句話陪伴我一路走來。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生。

成績屬于過去，未來需要開拓。保爾·柯察金說過：人的一生應該這樣來度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。這是我的人生態度，我將用百折不撓的意志和勤勤懇懇的努力去實現我絢麗多彩的夢想！

【師長點評】

何淼是一個溫婉不失堅韌，謙遜不失自信的當代大學生。她求識求學求藝，為人為事為德。渴望獲取知識讓她出類拔萃，投身社會實踐使她獻智“三農”。她用辛勤的汗水詮釋著政管學子青春，用全面發展彰顯著河南師大精神。

河南師范大學政治與管理科學學院院長：程秀波

【篇三】獎學金申請

獎學金申請理由300字XX獎學金申請理由

尊敬的領導、老師：

我是來xxx的學生，我叫xxx，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著 __以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。

在生活中，我是一位農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里，。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人：XXX

20xx年xx月xx日

尊敬的院系領導老師：

我叫XXX，是物理與電子信息工程系06電氣(2)班的學生。身為XX學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著 “博學 明理 勵志 篤行”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出guo家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二下學期正式成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在xx-xx學年，專業排名第4，獲國家勵志獎學金、院二等獎獎學金和“三好學生”稱號;在xx-xx上下兩學期學習成績班級排名分別為第二和第一;此外在大一和大二期間我一次性通過計算機一、二級和大學英語四，并取得優秀的成績。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

學習之余，我連續兩年擔任團支書并在大二學年擔任電子技術部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系先進班級，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織電子技術部成員進行家電義務維修活動，服務于全院師生。并多次將家電義務維修活動帶入社區，為廣大社區人民提供無私的幫助，奉獻愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道，并且使得電子技術部在xx年被評為院青年突擊隊。同時我還積極參與“物理大觀園”、“物理創意大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績：在xx-xx年獲得“軍訓積極分子”稱號;xx-xx獲得“優秀團干部”稱號; xx-xx獲得“執勤周積極分子”稱號。

在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職，我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗，我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

作為電氣專業的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。大學兩年我先后參加過兩屆的“物理創意”大賽和兩屆的“物理大觀園”活動。并獲得物理創意大賽二等獎和三等獎，物理大觀園的成功參賽獎和最佳創意獎的好成績。今年暑假我放棄了兩個月休息，參加了福建省大學生電子設計大賽，在老師的悉心輔導和團隊的奮力拼搏下，經過了三天四夜的努力奮斗，終于以自己堅強的毅力與堅實的專業知識攻克了各個難關，出色的完成比賽的各項要求，該作品目前已送省里參與一等獎的評選。

在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業職業技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。大二時，我還參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

我一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共五口人，父母以務農為生，家庭收入主要農田收入，加之家鄉連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人：XXX

20xx年xx月xx日

尊敬的各位院、系領導，老師：

我叫董L，是x師范高等專科學校教育系12級學前教育班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。

時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年里，我在學習、工作、生活各方面都收獲了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方面對自己嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關系，促使自己的各方面都有進步，努力讓自己成為一名合格的大專生。

在學習中，我始終認為：學無止境!兩年來，在班主任王老師的帶領下，我將自己的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課后及時鞏固、復習，對于學習中的重難點，及時向老師、同學請教。兩年里，對于各門專業課，我都用自己最大的熱忱去學習;對于技能課，我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自己收獲最大的就是鋼琴的學習，每天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年里，再接再勵，功夫不負有心人，在xx——xx學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，并在xx年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在xx年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在xx年6月參加大學英語四級(CET4)考試并一次性通過。

在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學，我一直擔任教育系093學前教育班的琴法課代表，幫助同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的夸獎;在xx年5月份系部學生會、團總支學生干部換屆選舉中，由于自己的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年里，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在xx年5月底兩周見習完后，和班干部們共同策劃并制作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自己，各方面的能力均有了很大的提高!

在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的后盾，使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣!

在課后，我積極參加各種社團活動，并有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自己能夠受到教育家的熏陶。在大一的時候，利用周六日的時間，在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外，在xx——xx學年寒假期間，在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會對我的學習有了很大的幫助;在xx——xx學年，利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由于我兩次積極參加社會實踐活動，所以連續兩次均被評為“社會實踐獎”。

由于自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校國家獎學金。因為獲得它，不僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生奮斗路程上倍加努力，執著和充滿熱情!

非常感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步，還有生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以后我會繼續嚴格要求自己，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自己最終的目標：考上專升本!

請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核! 希望得到領導老師的批準。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

內容僅供參考

【篇四】獎學金申請

校獎學金申請書范文-校獎學金申請書范文 獎學金申請書

　　獎學金申請書：

　　獎學金申請書

　　尊敬的領導：

　　您們好

　　經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。

　　能夠說，大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數學實驗，數論，組合數學，以及一些其他課程，十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數的時間。同時，這些課程又是十分之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算能夠，微幾，物理，數學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。

　　第二學期的課比較少，但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。校獎學金申請書范文而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自我的分數。本來以為大三下的課比較少，能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不簡單。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數的延續，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經失去信心。

　　此刻，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

　　我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作，大三時放下了二專，能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金，能夠說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　獎學金申請書：

　　尊敬的領導、老師：

　　我是來xxx的學生，我叫xxx，在大學這年里我始終持續著用心向上的心態，時時以高標準要求自我，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均貼合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　在思想上，用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠持續與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自我。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

　　在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫忙下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自我的自學潛力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自我學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人此刻對自我的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也務必花超多的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自我的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發展，用心參加各項課外活動，豐富自我并提升自我，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。

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