篇一：“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

“三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)

國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在我校實(shí)施以來(lái)，學(xué)校行政一班人非常重視，抓住機(jī)遇，求發(fā)展，立章程，添措施，造氛圍，強(qiáng)實(shí)施，有序地構(gòu)建科學(xué)格局，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn),學(xué)校把信息技術(shù)教學(xué)當(dāng)作發(fā)展學(xué)校信息化教育的重中之重，常抓不懈。采用“一帶多”、“一幫一”、“合作學(xué)習(xí)”等形式，充分利用遠(yuǎn)教資源對(duì)師生有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn)、運(yùn)用，取得了較好的管理、應(yīng)用、研究效應(yīng)，高效發(fā)揮了其作用。

一、強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，確保遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的順利實(shí)施。扎實(shí)抓好管理隊(duì)伍建設(shè)，建立健全了各類(lèi)機(jī)構(gòu)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、應(yīng)用研究小組。下設(shè)辦公室，并由具體的項(xiàng)目教師負(fù)責(zé)，主持開(kāi)展遠(yuǎn)教項(xiàng)目的實(shí)施工作，每個(gè)光盤(pán)播放點(diǎn)由村校主任教師擔(dān)任播放點(diǎn)的組長(zhǎng)，形成從管理到應(yīng)用、研究的工作網(wǎng)絡(luò)。而且，電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠(yuǎn)程教育資源科研課題領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，項(xiàng)目教師負(fù)責(zé)把工作落到實(shí)處，做到層層建有機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)責(zé)任，讓全校的遠(yuǎn)程教育工作有計(jì)劃、有目的開(kāi)展。建章立制，保證遠(yuǎn)教工作常規(guī)化。學(xué)校上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，這些制度包括設(shè)備設(shè)施管理制度、應(yīng)用研究管理制度、教師培訓(xùn)制度、項(xiàng)目教師工作職責(zé)、資源使用登記制度、備課室管理制度、多媒體教室管理制度、硬件設(shè)備管理制度及領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)等。

二、重視宣傳，強(qiáng)化應(yīng)用，營(yíng)造運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的良好氛圍。 重視宣傳，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了遠(yuǎn)教動(dòng)員大會(huì)，宣講國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要意義和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育的幾種常見(jiàn)模式，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義和緊迫任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目教師經(jīng)常深入到村校、班級(jí)，向老師和學(xué)生宣傳應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的作用和意義。還利用機(jī)會(huì)面向社會(huì)宣傳，讓大家明白國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的是為了縮短?hào)|西部教育的差距，是為了讓在同一藍(lán)天下的農(nóng)村孩子也能享受城市孩子的優(yōu)質(zhì)教育。

加強(qiáng)硬件投入。學(xué)校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)條件差，針對(duì)本地實(shí)際情況，學(xué)校提出“利用有限的設(shè)備，挖掘無(wú)限的資源”。在應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上首先克服設(shè)備差無(wú)法開(kāi)展遠(yuǎn)教工作的思想。著重在“現(xiàn)有條件下如何充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源，最大限度的發(fā)揮遠(yuǎn)教資源在教育教學(xué)中的作用”方面去研究、去下功夫。我校努力克服困難、籌措資金，建立了檔次高、功能全的多媒體教室。

資源接收上。認(rèn)真做好了項(xiàng)目資源的接收、下載和登記工作。建立了教學(xué)資源庫(kù)及學(xué)校資源網(wǎng)，并按接收的項(xiàng)目資源分學(xué)科、分主題登記，建立目錄?？啼浟擞袃r(jià)值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源，以備教師上課時(shí)應(yīng)用。定期向教師發(fā)布最新教學(xué)資源目錄。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備、多媒體教室進(jìn)行校本培訓(xùn)，不斷地去提高教師的信息素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力。加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，保證網(wǎng)絡(luò)暢通無(wú)阻，使遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用落到了實(shí)處。

強(qiáng)化應(yīng)用。我校現(xiàn)在仍處于實(shí)施遠(yuǎn)程教育的起始階段，希望每位教職工積極參與，因此學(xué)校在教師中選用了一批人作為遠(yuǎn)教骨干，由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)科研研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。規(guī)定每位教師每周不少于一次多媒體課，并將此項(xiàng)工作作為常規(guī)考核內(nèi)容。要求學(xué)校每位教師每周必須有一篇應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的，每月上一堂遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合的公開(kāi)課，在本期內(nèi)有一篇關(guān)于遠(yuǎn)程教育方面的經(jīng)驗(yàn)文章，上一堂示范課，參加一次應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源研討會(huì)等。

三、重視課題，深化資源的應(yīng)用研究。

在遠(yuǎn)教課題研究方面，我們著重對(duì)“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動(dòng)發(fā)展教學(xué)策略研究”進(jìn)行了研究。使項(xiàng)目資源的應(yīng)用研究得到不斷地深化和優(yōu)化。教導(dǎo)處以活動(dòng)為載體，以教研組為助手，定期組織教師開(kāi)展校本研究活動(dòng)，利用遠(yuǎn)教項(xiàng)目?jī)?yōu)秀資源上好一堂優(yōu)質(zhì)課、寫(xiě)好一篇研究論文、參加一次賽課活動(dòng)；每月開(kāi)展一次專(zhuān)題研討活動(dòng)，對(duì)存在的問(wèn)題和成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、探索；每期開(kāi)展一次利用遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)。我們決心在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，繼續(xù)加大工作力度，抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步落實(shí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的實(shí)施，加強(qiáng)抓好教學(xué)資源的應(yīng)用工作，用教育的信息化推

動(dòng)農(nóng)村教育的現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，為我校的教育工作作出更大的貢獻(xiàn)！

篇二：“三個(gè)一”活動(dòng)演講稿總結(jié)

“三個(gè)一”活動(dòng)演講稿總結(jié)

老師們、同學(xué)們，大家好！我來(lái)自七院08級(jí)，7185班，更確切地說(shuō)，云天苑616宿舍。我今天站在這里，并沒(méi)有大把的“成功經(jīng)驗(yàn)”向你們灌輸，也沒(méi)有滿(mǎn)篇的驕人成績(jī)向你們炫耀。我站在這里，只是要和大家分享一些我們宿舍建設(shè)中的得與失，以及我自己關(guān)于黨員模范帶頭作用的一些想法。

我們宿舍四人來(lái)自四個(gè)同的省份。我雖沒(méi)有“彪形大漢”的體魄、北方游牧民族的粗獷，但確實(shí)，我來(lái)自不算遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古，一個(gè)伸手就可以觸到天的地方。蔡明權(quán)，一個(gè)湖北帥小伙，平時(shí)總是瞇著眼睛，說(shuō)話(huà)時(shí)溫文爾雅，他是苗族的。陳劼，來(lái)自我們內(nèi)蒙的近鄰甘肅省嘉峪關(guān)市，也許是由于常年塞外寒風(fēng)的吹拂，言談中總透露出一種豪放與不羈。陳華林，被我們喻為“可愛(ài)的猴子”，經(jīng)常犯一些幼稚的錯(cuò)誤，但在我們的悉心“|訓(xùn)導(dǎo)”下，不僅成熟了許多，普通話(huà)水平也有了極大的提高。

這就是我們宿舍四人，雖然表面上性格迥異，追求更是千差萬(wàn)別。但在同一個(gè)屋檐下，過(guò)得頗為充實(shí)快樂(lè)。骨子里透露著西工大人特有的老實(shí)、踏實(shí)，偶爾也會(huì)別出心裁一番，在生活這潭平靜的湖水里攪起陣陣漣漪。我是一名高中生黨員，深感黨員的責(zé)任，在生活、工作、學(xué)習(xí)上不肯有絲毫懈怠?！耙粋€(gè)積極分子帶好一個(gè)同學(xué)，一個(gè)黨員帶好一個(gè)宿舍，一個(gè)黨支部帶好一個(gè)班”。身為黨員的我，在宿舍，更是有著義不容辭的責(zé)任。經(jīng)過(guò)快兩年的相處，我們四人從陌生到熟悉，不敢說(shuō)我因黨員的身份影響了他們多少，改變了他們多少，只能說(shuō)是共同進(jìn)步吧！日久天長(zhǎng)的相處，改變正悄無(wú)聲息地發(fā)生著，而我們，正一步步走向成熟。

一個(gè)黨員帶好一個(gè)宿舍，我算不上是“帶著”宿舍往前走，我只是盡自己的一份力，使我們這個(gè)小家變得溫暖、快樂(lè)、奮發(fā)向上。記得大一軍訓(xùn)時(shí)聽(tīng)過(guò)一段話(huà)，“如果把中國(guó)的航空工業(yè)比作一輛車(chē)，那么北航是坐車(chē)的，南航是拉車(chē)的，西工大是推車(chē)的”。所以，還是說(shuō)我們四人共同推著我們宿舍向前走更貼切吧。我們不是“牛人”，但我們有自己的追求，在宿舍建設(shè)、班級(jí)建設(shè)中

盡著自己的一份力。下面，我就分別介紹一下我們的宿舍成員。

首先說(shuō)一下湖北小伙兒蔡明權(quán)，他現(xiàn)在是我班的文體委員，為我們班的體育事業(yè)做了很大貢獻(xiàn)。正是在他的不懈努力下，我們班的文體活動(dòng)搞得有聲有色。每三星期一次的班級(jí)足球賽或籃球賽，同其他班級(jí)的友誼賽等，一直不斷地進(jìn)行著。通過(guò)文體活動(dòng)，宿舍的凝聚力得到了提高，班級(jí)的凝聚力也得到了提高。

下一個(gè)是陳劼，因?yàn)椤皠隆弊趾芏嗳瞬徽J(rèn)識(shí)，經(jīng)常被人叫錯(cuò)，“劼”是一個(gè)“吉”加“力”，所以他又被人叫做“陳吉利”，很有內(nèi)涵的名字。而他，也是一個(gè)很有內(nèi)涵的人。他喜歡做模型，工具滿(mǎn)箱，模型疊了一層又一層。另外，他還喜歡聽(tīng)古典音樂(lè)，每天沉浸于曼妙的樂(lè)曲聲中。他還對(duì)電腦十分精通，若有同學(xué)電腦中毒、死機(jī)了，或是需要p張圖片，想到的必定是他。正是由于他的這一特長(zhǎng)，他曾擔(dān)任定向越野協(xié)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)。

陳華林，是我們班的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，雖然平時(shí)說(shuō)話(huà)不多，但在綠茵場(chǎng)上卻異常勇猛，任意穿梭于敵方禁區(qū)內(nèi)。正是在他的帶領(lǐng)下，我們班的足球這一學(xué)期迎來(lái)了一次高峰。大一學(xué)年小班足球賽中，我班以三戰(zhàn)皆負(fù)的戰(zhàn)績(jī)慘遭淘汰，可我們并沒(méi)有灰心。在陳華林隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們足球隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練，終于，在今年的小班足球賽上闖進(jìn)半決賽。雖然在同7194班的比賽中輸?shù)袅?，但長(zhǎng)江后浪推前浪，當(dāng)然我們也不會(huì)只是倒在沙灘上，我們會(huì)更加努力地去訓(xùn)練，不斷地完善自己。通過(guò)和大一的比賽，我也看到了大一學(xué)弟們的活力和勇氣，祝他們能夠越戰(zhàn)越勇。

我作為我們班的班長(zhǎng)和08級(jí)的兼職輔導(dǎo)員，平時(shí)工作較多，經(jīng)常打擾到宿舍成員的休息。但他們不僅沒(méi)有怨言，還積極地幫我處理各種事務(wù)，在學(xué)習(xí)上也幫我解決了不少難題。作為目前宿舍里唯一的黨員，我經(jīng)常同他們討論有關(guān)黨員和入黨的一些問(wèn)題，并引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，做到思想上的統(tǒng)一和積極。

篇三：三個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

“保持黨員先進(jìn)性，我為母校爭(zhēng)光彩”主題教育實(shí)踐

活動(dòng)總結(jié)

為鼓勵(lì)畢業(yè)生黨員積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提高其參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨支部和畢業(yè)生黨員在畢業(yè)工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，確保我院畢業(yè)生黨員文明離校、安全離校。在黨委文件的指示下，我院黨總支組織了關(guān)于畢業(yè)生黨員“保持黨員先進(jìn)性，我為母校爭(zhēng)光彩”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、 活動(dòng)開(kāi)展情況及活動(dòng)效果 。

、活動(dòng)開(kāi)展情況。我院黨總支自接校黨委通知之日起，就根據(jù)校黨委文件的相關(guān)要求，及時(shí)對(duì)本次“三個(gè)一”的活動(dòng)制定出了具體方案。按照活動(dòng)方案，首先，我院精心策劃、認(rèn)真組織，積極落實(shí)貫徹學(xué)校黨委文件精神，對(duì)我院所有的畢業(yè)生黨員進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)。向他們?cè)敿?xì)的講解了作為一名黨員的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)；并提醒其要時(shí)刻加強(qiáng)黨員的身份意識(shí)，做文明離校的倡導(dǎo)者。之后，我院組織了全院畢業(yè)生黨員進(jìn)行了關(guān)于“高舉黨旗爭(zhēng)先進(jìn)，我為發(fā)展獻(xiàn)良策”的討論座談會(huì)。會(huì)上，黨員同志們都認(rèn)真思考、主動(dòng)，積極地說(shuō) 推薦訪(fǎng)問(wèn)： 活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生