公司會議心得12篇

公司會議心得篇1

一、怎樣做好一名學生會干部

學生會干部在學校管理中扮演著重要的角色，學生會干部他是來自于同學但他比普通同學優秀，作為一名學生會干部首先要做到以身作則，我們要管理別人之前首先要管好自己，作為一名干部一定要有一種使命感和一份責任心，無論發生什么事，只要是你應該負責的事你就得認真去負責，絕對不能因為碰到困難就想著推卸責任，我們要落實班干部責任制，每個班干部心中都要有以下覺悟：1、我們用規章制度來約束同學是想幫助同學們養成一個良好的行為習慣。2、為了鍛煉自我的組織能力、管理能力與解決問題的能力，凡是自己能解決的事情就自己解決，不能依賴別人。3、只要我們做的是正確是為了同學們好的，我們不管被罵還是被排擠都要做下去。4、作為一名干部，我認為要開明一些，因為我們不是屬于哪個人的干部而是屬于全校的干部，對于自身在工作上的一些不足應該歡迎同學們指出，因為人不是萬能的，都會有犯錯的時候，我經常跟同學這樣說：當我做錯什么事的時候希望大家能幫我指出，只要你提的是對的，那么我就會改正過來而且還會非常感謝你，是你幫助我改正工作上的不足讓我下次能做的更好。5、要有一種正義感，辦事一定要做到公正、公平、公開，作為一個執法者一旦出現偏私現象那么你以后就很難服眾，也很難讓同學們服從你。6、要有勇于奉獻的精神。

作為一名干部同時也要具備一個好的心態，因為好的心態決定了你的一切。作為學生會干部，工作上難免會有很多困難，當我遇到困難時我就會想起李開復說的一句話：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，，有智慧來分辨兩者的不同。”下面應用李開復的一段作品：有一位學生曾問我說：“開復老師，今年我剛剛上大一。我為學校做了許多事，也得到了老師的肯定。但最近我卻很是煩惱。此前，因為我看不慣某某同學的做法，在背后說了一些氣話。有一次，他竟利用學生會干部的職權，在領導面前為我捏造了許多罪名。因為他和領導的關系很好，領導在沒有調查落實的情況下就處分了我，把我入黨積極分子的資格也取消了。我特別氣憤，為什么領導連調查都不調查就處理我呢?我真的沒有犯錯誤。難道真的應該這樣嗎?”

我的回答是：“這件事確實很不幸,但是既然已經發生了,你只有接受后果。我勸你少想想這件事有多么不公平，因為這些都是已經發生的事情，你無法影響，也不能改變。我勸你多想想，有什么事情是你可以影響和改變的。例如，你有沒有想過，如果當初你沒有在背后說他的壞話，是不是這一切都可以避免?我并不是說別人做的都是對的，但是，你只能修正自己，不能修正別人。你必須清楚要如何修正自己才能夠避免這樣的問題再次發生。如果時光能夠倒流，你會做得更好一些嗎?你是會控制自己的情緒，還是會改掉背后說人壞話的毛病?你有沒有聽過‘我怎樣對待別人，別人就怎樣對待我’這句話?如果你不在背后批評別人，很可能別人也不會在背后中傷你。有句諺語說：‘雖然我們不能改變風，但我們可以調整船帆。’希望你能在生活和工作中認清楚自己的船帆在哪里。人在挫折中學到的東西會遠遠多于在成功中學到的。希望你在經過這一次不幸后能夠成為一個更成熟、更成功的人。”比如你跟朋友約好了今天一起出去玩，誰知道剛到出去的時候就下大雨了，就在這時下雨已經是無法改變的事了，我們只能去接受這個現實，但是什么事可以改變的呢?那就是自己，在這個時候我們可以改變主意不出去玩留在宿舍聊聊天照樣會很開心。

作為一名干部還要具備積極主動，我們要做到多主動向上級爭取工作做，而不是每次都要等到領導吩咐我們才去做，無論遇到什么事情我們都要多想想，有時候上級領導很忙，對于我們的工作不可能想的有多周到，只要我們多想一想就能彌補不足，不過要達到這個境界首先你要對你所負責的工作比較熟悉，就像我在做這個學生會主席時，對于工作我比較了解，很多時候領導還沒吩咐的事情我就做完了。關于積極主動這一點我感觸是比較深的，以前我剛進勞動部時，在像各班招聘成員時我就以前提前一個月在勞動部工作了，在那一個月里跟幾個朋友競爭比較大，有時候干嗎了我還是堅持每天早上六點多起床到勞動部值日，進去里面我認識了很多干部，在那一個月里我不斷的把自己不懂得問題問懂，那段時間基本上我每天早上跟著師兄師姐學習操作，每天晚上就跟他們聊一些管理方面的理論知識，還記得那時放學一有空我都會請師兄出去外面吃飯的，在吃飯的同時一邊向他請教很多我不懂得事情，印象特別深的是有一次競選干部，在競選干部之前的周末我坐車找到了師兄的家，在他家旁邊的小賣部聊了一天，他也幫我修改了我的演講稿。就在這種不斷學習的精神下，我才能打造了一支曾經輝煌一時的高效率隊伍，截止今天我還是以我做過09勞動部副部長為自豪，因為在我的那個時間勞動部為學校培養了大批人才，同時我也交了不少朋友。

二、如何樹立自身形象

作為一名學生會干部要樹立自身形象必須做到以身作則，凡是學校要求或規定要做的事情我們都要做到，凡是學校要求不能做的事情我們一定不做，凡是學校規定不可以做的事情我們堅決不做。(例：如果因為天氣關系衣服或者鞋子濕了，在這個時候作為一名學生會干部是不允許有任何理由的，即使是濕的你也要穿上去上課，或者可以請假。)要記住你做得很好時很少甚至沒有人會表揚你，但是一旦你做錯了哪怕是一件小事都會有很多人來討論你。三、如何提高自身的威信

項提高自身的威信一定要具備有正義感，作為一個人執法部門，我們要勇于跟違紀違法現象作斗爭，但是學生會干部畢竟也是來自于學生，很多時候我們的能力有限，所以我們要利用一些較為強大的力量來協助我們的工作，比如系書記、學生科、班主任等力量，在處理過程中我們要靈活變通一定不可以與同學發生沖突。(例：當站在樓梯口值日時，有人想硬闖下來時，我們記住他的樣子后可以放他下去，然后再到保衛科查一查他的資料，晚修巡邏或者舉辦什么活動時盡可能跟一些老師一起。)我們要知道有些人我們不管怎么去教導他他都不會改變的，如果學校的學生都能跟我們一樣做得很好的話，那么還要我們干什么呢，所以面對一些問題份子我們千萬不要過于責備自己。

四、如何管理好一個部門

要管理好一個部門首先我們要有一個清晰的奮斗目標，再接下來制定一套屬于自己部門的規章制度，然后負責人要圍繞著我們的目標做好每一學期每一階段的工作計劃，計劃一定要有彈性，要多考慮一些意外因素，計劃應達到靈活變通的境界，部門要根據實際設置不同干部職位，每一職位分工必須分明。在工作開展過程中負責人與干部必須深入了解與關心成員們并不定期組織全體成員舉辦活動，我以前的帶勞動部的時候，我會不定期組織我們的成員舉辦一系列的校園清潔活動，我也會不定期跟我們的干部出去聚餐，干部也會不定期跟他們的組員出去聚餐，然后還組織過去白云山、六榕寺、華南植物園等地方。通過舉辦這一系列的活動，在活動中他們相互交流、相互幫助，感情越來越好，友誼越來越深。部門內凡是有什么創新的想法或者意見一定要先跟全體干部討論過才能實施，負責人也要鼓勵干部或者成員多提一些意見，同時也要給干部權力去做每件事讓他們也能得到很好的鍛煉。干部團結組員、負責人團結所有干部，我們一定要有一個共同的目標這樣我們才會不斷的進步。另外，我覺得開會也是部門管理中一項重要的事情，首先我覺得開會第一要做到的是能總結前期工作，好的繼續發揚不好的進行分析改正，第二，我們要對工作認真的組員進行表揚，因為每個人都想被人肯定和認同，然后要對不良行為進行批評(情節不是很嚴重的盡量不要點名批評)，有些人犯錯了肯定會有自己的原因，這個時候作為干部的一定要親自去了解而不能無視，在了解的過程中還要寄予希望并鼓勵他。第三，每個人面對繁瑣的工作，面對不同的人與事都會有累的時候，就在這個時候我們開會時，一定要做好思想工作鼓勵他們，激發他們原先對工作的激情。第四，開會是件很枯燥的事情，我們開會時不要一昧的說工作，要適當的開開玩笑讓大家不要感到太緊張太嚴肅。第五，要給組員們表現的舞臺，適當的讓組員們上講臺講講經驗或者其他。

五、如何培養干部

每一個人都有自己的知識面、每一個人都有自己的想法、每一個人的能力也有所不同，在培養干部之前首先我們要知道他的志向是什么，據調查證明，當一個人在做自己感興趣的事情的時候，他會用盡全力認認真真地去做，當知道他的志向之后再讓他主動去找到做過那職位的干部學習。培訓一般分為兩部分：1、理論培訓2、實踐培訓。

1、理論培訓，干部首先跟他說明本職工作是什么，作為這個職位的負責人應該具備怎樣的能力和相應的技巧(例：作為一個部門的部長的工作內容是負責好整個部門的操作與發展，然后也要配合學生會開展各項工作，對學生會的發展要做出一定的貢獻，應具備的能力是：能解決成員在工作中的問題的能力、能協調好各位干部之間和成員之間的關系的協調能力、能管理好整個部門的能力);同時還要邀請一些有管理經驗的人活著通過網絡查找一些先進的知識給他們。

2、實踐培訓，理論培訓完后讓他試著自己操作相應職位的工作開展，在這個期間出現的所有問題我們要讓他多提意見，我們要多支持他的想法，做了之后無論是成功還是失敗他都會有很快成長，實踐干部是一個漫長的過程，如果沒有一定的毅力是堅持不了的，所以在實踐培訓中我們要把實踐拉長、要把將工作量增加，比如勞動部培訓干部時要求他們天天下來值日，一段時間后就能看得出效果，很多人因為目標不夠堅定堅持不住了就選擇退縮。

在培訓期間要讓他們不定期交工作總結計劃和思想動態，因為我覺得作為一名學生會干部除了要有優秀的組織能力之外，還要具備有先進的思想。

六、怎樣組織好每一場活動

在舉辦活動之前我們一定要做好周密的部署和充分準備，要是明天開始舉辦活動了，但是在今天沒做好準備的時候哪怕是推移活動舉辦時間也不用貿貿然進行。然后在活動結束后還要做好總結。比如趣味健身活動吧，在舉辦之前我們要先打印好舉辦活動的通知里面的內容包括活動項目、比賽規則、參賽人數、班級項目負責人等具體說明，發到各班讓他們報名參加，同時制作好比賽用的表格。接下來我們要跟相應的部門與負責人開會落實任務到個人(比如劃分場地、站崗、裁判員等)，然后與校體育負責人協商好借用器材后比賽便可開始進行。最后在活動結束時一定要寫對于這次活動的總結，我們要吸取教訓改正不足發揚長處。

七、怎樣發展好學生會

要發展好學生會首先最主要的是要有團隊精神，在競爭如此激烈的今天，靠個人的努力單打獨斗取得成功的可能越來越小，團隊合作顯得越來越重要，團隊合作指的是一群有能力、有信念的人在特定的團隊中，為了一個共同的目標相互支持、合力奮斗的過程。一個優秀的團隊會有一個良好的合作環境，能夠不斷鼓勵和發揮團隊成員潛在的才能和技巧。在這樣的環境中，為了實現共同的目標，所有團隊成員都必須自覺地認同自己承擔的責任，并愿意為此奉獻自己的力量，同時，每一個團隊成員都可以分享團隊的成績。也就是說，團隊成員不是為了個人的成績而努力，他們在工作中的每一次付出都是從整個團隊的集體利益和共同目標出發的。因此，團隊合作要求所有團隊成員可以互相分享信息和資源、積極合作、取長補短、形成最大的合力。

有關于團隊合作有四種不良現象：1、競爭心理作祟，面對激烈的競爭，許多人認為彼此“互為對手”，相關的問卷調查顯示，雖然有了53%的同學認為現在團隊內的關系應是“互相幫助、共同進步”，但是，由于在學習、就業等方面的競爭，46%的同學感受到了實際存在的“互為對手”關系，還有相當一部分人認為同學之間是“互不相干”甚至是“互相提防”的關系。很顯然，片面強調競爭的心理，阻礙了年輕人的團隊合作意思。2、“負面”默契，一項任務布置下來因為缺乏團隊合作精神，大家明明知道該任務是不切實際的、無法完成的，但為了逃避責任，都心照不宣地選擇“沉默是金”，誰都不愿意將實際情況告知上級領導，這是典型的“負面”默契。3、個人英雄主義，個人英雄主義對團隊合作的危害是不可言喻的，一個優秀有能力的人如果不懂得團隊精神，想做什么就做什么說什么就是什么的話，在團隊中只會起到負面作用，只有摒棄個人英雄主義才能培育出整體表現出色的團隊。4、因小失大，在團隊合作中，集體利益和共同目標是團隊成員工作的前提和原則，有時，為保證共同目標的實現，需要對以往的團隊和工作進行調整，這可能就會與團隊成員的個人利益發生沖突，有團隊合作精神的人為了以大局為重會不惜犧牲個人利益或局部利益的。

團隊合作有準則，1、團隊至上、互信互助。在現代社會中，只有團隊整個的成功才以為著個人的成功。因此，永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益。相互信息是團隊精神中最重要的一點。如果沒有了信任，每一個成員就無法知道自己的努力能否轉變為團隊的成功，在一個良好的團隊里，每個成員都愿意與其他成員分享自己的憂慮、弱點、風險、目標和動機。團隊既需要個人責任感，也需要互相負責。在十幾生活中人們總是希望別人“少管閑事”，但是，如果大家都“不管閑事”，那么“團隊第一”也就停留在空想階段了。2、共同目標，決定共同目標的最好方法是讓團隊成員一起參與目標的選擇和確定過程。無論是確定目標還是競選什么的，我覺得采取民主集中制是相對公平的，把干部們的意見都收集后讓比較有經驗的干部或者領導來確立，一旦達成一致的目標后，團隊里的每一個成員就得接受它并支持它，無論自己是否還有保留意見。有了一致的目標后，一定要有清晰的執行方式以及明確的責任機制，也就是說整個團隊都要知道每個人負責什么部分，如何衡量他的工作。3個人品質：(1)做坦誠的人，不設防地和其他成員溝通，愿意充滿激情地辯論重要的事情，愿意指出彼此的問題以達到團隊的目標，愿意承認錯誤，坦白自己的弱點，愿意傾聽別人對自己的意見，重視彼此的默契和信任。(2)深信團隊至上的道理，堅定信念相信團隊合作的力量是取得成功的關鍵。(3)有海納百川的胸懷，千萬不要把好的思路好的想法封存在自己心里，應當拿出來與團隊分享。擔心別人超過自己的想法既不利于團隊合作，也無助于自己的成功。在團隊之中要勇于承認他人的貢獻。(4)團隊領導，團隊領導是一個團隊的靈魂，領導者應當想方設法尋求最優秀、最符合團隊需要的成員加入團隊中來，同時應當不斷激勵團隊成員學習和進步，如果發現有的干部無論怎樣努力都無法滿足團隊的需求，或對團隊有負面影響，就應當果斷地請其離開。

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公司會議心得篇2

一、怎樣做好一名學生會干部

學生會干部在學校管理中扮演著重要的角色，學生會干部他是來自于同學但他比普通同學優秀，作為一名學生會干部首先要做到以身作則，我們要管理別人之前首先要管好自己，作為一名干部一定要有一種使命感和一份責任心，無論發生什么事，只要是你應該負責的事你就得認真去負責，絕對不能因為碰到困難就想著推卸責任，我們要落實班干部責任制，每個班干部心中都要有以下覺悟：1、我們用規章制度來約束同學是想幫助同學們養成一個良好的行為習慣。2、為了鍛煉自我的組織能力、管理能力與解決問題的能力，凡是自己能解決的事情就自己解決，不能依賴別人。3、只要我們做的是正確是為了同學們好的，我們不管被罵還是被排擠都要做下去。4、作為一名干部，我認為要開明一些，因為我們不是屬于哪個人的干部而是屬于全校的干部，對于自身在工作上的一些不足應該歡迎同學們指出，因為人不是萬能的，都會有犯錯的時候，我經常跟同學這樣說：當我做錯什么事的時候希望大家能幫我指出，只要你提的是對的，那么我就會改正過來而且還會非常感謝你，是你幫助我改正工作上的不足讓我下次能做的更好。5、要有一種正義感，辦事一定要做到公正、公平、公開，作為一個執法者一旦出現偏私現象那么你以后就很難服眾，也很難讓同學們服從你。6、要有勇于奉獻的精神。

作為一名干部同時也要具備一個好的心態，因為好的心態決定了你的一切。作為學生會干部，工作上難免會有很多困難，當我遇到困難時我就會想起李開復說的一句話：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，，有智慧來分辨兩者的不同。”下面應用李開復的一段作品：有一位學生曾問我說：“開復老師，今年我剛剛上大一。我為學校做了許多事，也得到了老師的肯定。但最近我卻很是煩惱。此前，因為我看不慣某某同學的做法，在背后說了一些氣話。有一次，他竟利用學生會干部的職權，在領導面前為我捏造了許多罪名。因為他和領導的關系很好，領導在沒有調查落實的情況下就處分了我，把我入黨積極分子的資格也取消了。我特別氣憤，為什么領導連調查都不調查就處理我呢?我真的沒有犯錯誤。難道真的應該這樣嗎?”

我的回答是：“這件事確實很不幸,但是既然已經發生了,你只有接受后果。我勸你少想想這件事有多么不公平，因為這些都是已經發生的事情，你無法影響，也不能改變。我勸你多想想，有什么事情是你可以影響和改變的。例如，你有沒有想過，如果當初你沒有在背后說他的壞話，是不是這一切都可以避免?我并不是說別人做的都是對的，但是，你只能修正自己，不能修正別人。你必須清楚要如何修正自己才能夠避免這樣的問題再次發生。如果時光能夠倒流，你會做得更好一些嗎?你是會控制自己的情緒，還是會改掉背后說人壞話的毛病?你有沒有聽過‘我怎樣對待別人，別人就怎樣對待我’這句話?如果你不在背后批評別人，很可能別人也不會在背后中傷你。有句諺語說：‘雖然我們不能改變風，但我們可以調整船帆。’希望你能在生活和工作中認清楚自己的船帆在哪里。人在挫折中學到的東西會遠遠多于在成功中學到的。希望你在經過這一次不幸后能夠成為一個更成熟、更成功的人。”比如你跟朋友約好了今天一起出去玩，誰知道剛到出去的時候就下大雨了，就在這時下雨已經是無法改變的事了，我們只能去接受這個現實，但是什么事可以改變的呢?那就是自己，在這個時候我們可以改變主意不出去玩留在宿舍聊聊天照樣會很開心。

作為一名干部還要具備積極主動，我們要做到多主動向上級爭取工作做，而不是每次都要等到領導吩咐我們才去做，無論遇到什么事情我們都要多想想，有時候上級領導很忙，對于我們的工作不可能想的有多周到，只要我們多想一想就能彌補不足，不過要達到這個境界首先你要對你所負責的工作比較熟悉，就像我在做這個學生會主席時，對于工作我比較了解，很多時候領導還沒吩咐的事情我就做完了。關于積極主動這一點我感觸是比較深的，以前我剛進勞動部時，在像各班招聘成員時我就以前提前一個月在勞動部工作了，在那一個月里跟幾個朋友競爭比較大，有時候干嗎了我還是堅持每天早上六點多起床到勞動部值日，進去里面我認識了很多干部，在那一個月里我不斷的把自己不懂得問題問懂，那段時間基本上我每天早上跟著師兄師姐學習操作，每天晚上就跟他們聊一些管理方面的理論知識，還記得那時放學一有空我都會請師兄出去外面吃飯的，在吃飯的同時一邊向他請教很多我不懂得事情，印象特別深的是有一次競選干部，在競選干部之前的周末我坐車找到了師兄的家，在他家旁邊的小賣部聊了一天，他也幫我修改了我的演講稿。就在這種不斷學習的精神下，我才能打造了一支曾經輝煌一時的高效率隊伍，截止今天我還是以我做過09勞動部副部長為自豪，因為在我的那個時間勞動部為學校培養了大批人才，同時我也交了不少朋友。

二、如何樹立自身形象

作為一名學生會干部要樹立自身形象必須做到以身作則，凡是學校要求或規定要做的事情我們都要做到，凡是學校要求不能做的事情我們一定不做，凡是學校規定不可以做的事情我們堅決不做。(例：如果因為天氣關系衣服或者鞋子濕了，在這個時候作為一名學生會干部是不允許有任何理由的，即使是濕的你也要穿上去上課，或者可以請假。)要記住你做得很好時很少甚至沒有人會表揚你，但是一旦你做錯了哪怕是一件小事都會有很多人來討論你。三、如何提高自身的威信

項提高自身的威信一定要具備有正義感，作為一個人執法部門，我們要勇于跟違紀違法現象作斗爭，但是學生會干部畢竟也是來自于學生，很多時候我們的能力有限，所以我們要利用一些較為強大的力量來協助我們的工作，比如系書記、學生科、班主任等力量，在處理過程中我們要靈活變通一定不可以與同學發生沖突。(例：當站在樓梯口值日時，有人想硬闖下來時，我們記住他的樣子后可以放他下去，然后再到保衛科查一查他的資料，晚修巡邏或者舉辦什么活動時盡可能跟一些老師一起。)我們要知道有些人我們不管怎么去教導他他都不會改變的，如果學校的學生都能跟我們一樣做得很好的話，那么還要我們干什么呢，所以面對一些問題份子我們千萬不要過于責備自己。

四、如何管理好一個部門

要管理好一個部門首先我們要有一個清晰的奮斗目標，再接下來制定一套屬于自己部門的規章制度，然后負責人要圍繞著我們的目標做好每一學期每一階段的工作計劃，計劃一定要有彈性，要多考慮一些意外因素，計劃應達到靈活變通的境界，部門要根據實際設置不同干部職位，每一職位分工必須分明。在工作開展過程中負責人與干部必須深入了解與關心成員們并不定期組織全體成員舉辦活動，我以前的帶勞動部的時候，我會不定期組織我們的成員舉辦一系列的校園清潔活動，我也會不定期跟我們的干部出去聚餐，干部也會不定期跟他們的組員出去聚餐，然后還組織過去白云山、六榕寺、華南植物園等地方。通過舉辦這一系列的活動，在活動中他們相互交流、相互幫助，感情越來越好，友誼越來越深。部門內凡是有什么創新的想法或者意見一定要先跟全體干部討論過才能實施，負責人也要鼓勵干部或者成員多提一些意見，同時也要給干部權力去做每件事讓他們也能得到很好的鍛煉。干部團結組員、負責人團結所有干部，我們一定要有一個共同的目標這樣我們才會不斷的進步。另外，我覺得開會也是部門管理中一項重要的事情，首先我覺得開會第一要做到的是能總結前期工作，好的繼續發揚不好的進行分析改正，第二，我們要對工作認真的組員進行表揚，因為每個人都想被人肯定和認同，然后要對不良行為進行批評(情節不是很嚴重的盡量不要點名批評)，有些人犯錯了肯定會有自己的原因，這個時候作為干部的一定要親自去了解而不能無視，在了解的過程中還要寄予希望并鼓勵他。第三，每個人面對繁瑣的工作，面對不同的人與事都會有累的時候，就在這個時候我們開會時，一定要做好思想工作鼓勵他們，激發他們原先對工作的激情。第四，開會是件很枯燥的事情，我們開會時不要一昧的說工作，要適當的開開玩笑讓大家不要感到太緊張太嚴肅。第五，要給組員們表現的舞臺，適當的讓組員們上講臺講講經驗或者其他。

五、如何培養干部

每一個人都有自己的知識面、每一個人都有自己的想法、每一個人的能力也有所不同，在培養干部之前首先我們要知道他的志向是什么，據調查證明，當一個人在做自己感興趣的事情的時候，他會用盡全力認認真真地去做，當知道他的志向之后再讓他主動去找到做過那職位的干部學習。培訓一般分為兩部分：1、理論培訓2、實踐培訓。

1、理論培訓，干部首先跟他說明本職工作是什么，作為這個職位的負責人應該具備怎樣的能力和相應的技巧(例：作為一個部門的部長的工作內容是負責好整個部門的操作與發展，然后也要配合學生會開展各項工作，對學生會的發展要做出一定的貢獻，應具備的能力是：能解決成員在工作中的問題的能力、能協調好各位干部之間和成員之間的關系的協調能力、能管理好整個部門的能力);同時還要邀請一些有管理經驗的人活著通過網絡查找一些先進的知識給他們。

2、實踐培訓，理論培訓完后讓他試著自己操作相應職位的工作開展，在這個期間出現的所有問題我們要讓他多提意見，我們要多支持他的想法，做了之后無論是成功還是失敗他都會有很快成長，實踐干部是一個漫長的過程，如果沒有一定的毅力是堅持不了的，所以在實踐培訓中我們要把實踐拉長、要把將工作量增加，比如勞動部培訓干部時要求他們天天下來值日，一段時間后就能看得出效果，很多人因為目標不夠堅定堅持不住了就選擇退縮。

在培訓期間要讓他們不定期交工作總結計劃和思想動態，因為我覺得作為一名學生會干部除了要有優秀的組織能力之外，還要具備有先進的思想。

六、怎樣組織好每一場活動

在舉辦活動之前我們一定要做好周密的部署和充分準備，要是明天開始舉辦活動了，但是在今天沒做好準備的時候哪怕是推移活動舉辦時間也不用貿貿然進行。然后在活動結束后還要做好總結。比如趣味健身活動吧，在舉辦之前我們要先打印好舉辦活動的通知里面的內容包括活動項目、比賽規則、參賽人數、班級項目負責人等具體說明，發到各班讓他們報名參加，同時制作好比賽用的表格。接下來我們要跟相應的部門與負責人開會落實任務到個人(比如劃分場地、站崗、裁判員等)，然后與校體育負責人協商好借用器材后比賽便可開始進行。最后在活動結束時一定要寫對于這次活動的總結，我們要吸取教訓改正不足發揚長處。

七、怎樣發展好學生會

要發展好學生會首先最主要的是要有團隊精神，在競爭如此激烈的今天，靠個人的努力單打獨斗取得成功的可能越來越小，團隊合作顯得越來越重要，團隊合作指的是一群有能力、有信念的人在特定的團隊中，為了一個共同的目標相互支持、合力奮斗的過程。一個優秀的團隊會有一個良好的合作環境，能夠不斷鼓勵和發揮團隊成員潛在的才能和技巧。在這樣的環境中，為了實現共同的目標，所有團隊成員都必須自覺地認同自己承擔的責任，并愿意為此奉獻自己的力量，同時，每一個團隊成員都可以分享團隊的成績。也就是說，團隊成員不是為了個人的成績而努力，他們在工作中的每一次付出都是從整個團隊的集體利益和共同目標出發的。因此，團隊合作要求所有團隊成員可以互相分享信息和資源、積極合作、取長補短、形成最大的合力。

有關于團隊合作有四種不良現象：1、競爭心理作祟，面對激烈的競爭，許多人認為彼此“互為對手”，相關的問卷調查顯示，雖然有了53%的同學認為現在團隊內的關系應是“互相幫助、共同進步”，但是，由于在學習、就業等方面的競爭，46%的同學感受到了實際存在的“互為對手”關系，還有相當一部分人認為同學之間是“互不相干”甚至是“互相提防”的關系。很顯然，片面強調競爭的心理，阻礙了年輕人的團隊合作意思。2、“負面”默契，一項任務布置下來因為缺乏團隊合作精神，大家明明知道該任務是不切實際的、無法完成的，但為了逃避責任，都心照不宣地選擇“沉默是金”，誰都不愿意將實際情況告知上級領導，這是典型的“負面”默契。3、個人英雄主義，個人英雄主義對團隊合作的危害是不可言喻的，一個優秀有能力的人如果不懂得團隊精神，想做什么就做什么說什么就是什么的話，在團隊中只會起到負面作用，只有摒棄個人英雄主義才能培育出整體表現出色的團隊。4、因小失大，在團隊合作中，集體利益和共同目標是團隊成員工作的前提和原則，有時，為保證共同目標的實現，需要對以往的團隊和工作進行調整，這可能就會與團隊成員的個人利益發生沖突，有團隊合作精神的人為了以大局為重會不惜犧牲個人利益或局部利益的。

團隊合作有準則，1、團隊至上、互信互助。在現代社會中，只有團隊整個的成功才以為著個人的成功。因此，永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益。相互信息是團隊精神中最重要的一點。如果沒有了信任，每一個成員就無法知道自己的努力能否轉變為團隊的成功，在一個良好的團隊里，每個成員都愿意與其他成員分享自己的憂慮、弱點、風險、目標和動機。團隊既需要個人責任感，也需要互相負責。在十幾生活中人們總是希望別人“少管閑事”，但是，如果大家都“不管閑事”，那么“團隊第一”也就停留在空想階段了。2、共同目標，決定共同目標的最好方法是讓團隊成員一起參與目標的選擇和確定過程。無論是確定目標還是競選什么的，我覺得采取民主集中制是相對公平的，把干部們的意見都收集后讓比較有經驗的干部或者領導來確立，一旦達成一致的目標后，團隊里的每一個成員就得接受它并支持它，無論自己是否還有保留意見。有了一致的目標后，一定要有清晰的執行方式以及明確的責任機制，也就是說整個團隊都要知道每個人負責什么部分，如何衡量他的工作。3個人品質：(1)做坦誠的人，不設防地和其他成員溝通，愿意充滿激情地辯論重要的事情，愿意指出彼此的問題以達到團隊的目標，愿意承認錯誤，坦白自己的弱點，愿意傾聽別人對自己的意見，重視彼此的默契和信任。(2)深信團隊至上的道理，堅定信念相信團隊合作的力量是取得成功的關鍵。(3)有海納百川的胸懷，千萬不要把好的思路好的想法封存在自己心里，應當拿出來與團隊分享。擔心別人超過自己的想法既不利于團隊合作，也無助于自己的成功。在團隊之中要勇于承認他人的貢獻。(4)團隊領導，團隊領導是一個團隊的靈魂，領導者應當想方設法尋求最優秀、最符合團隊需要的成員加入團隊中來，同時應當不斷激勵團隊成員學習和進步，如果發現有的干部無論怎樣努力都無法滿足團隊的需求，或對團隊有負面影響，就應當果斷地請其離開。

公司會議心得篇3

冬去夏來，一個星期逐步走向序幕。回望從前，化學工程學院學生會宣傳部在這一年里堪稱碩果累累，當然也存在一些瑕疵。

一年里，宣傳部每個成員團結一致，遵照職責，力求更善更好的實現部門工作。在校活動會上，我部及時準確的把我院活動健兒驕人戰績公布出來，讓全院同喜同慶;平時工作中，我部踴躍配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳窗口作用暢快淋漓發揮出來;綠之行運動中，咱們以最快的速度傳遞活動資訊;評估動員活動期間，我部以美觀大方的海報對外展我化工風采，秀出我院魅力。

宣傳部作為學生會基礎部門，其作用不容忽視。它的每項運動都存在重大意義，可能說少了這個部門的工作，就少了學生會與學生間聯系的紐帶。若是局部工作不到位，就重大削弱了同學對學生會的理解，因而我部總結了工作中浮現如宣揚方法單一，海報有時不夠及時，與兄弟部分接洽不夠周密等問題，在當前工作中，咱們部應該保持原有好的作風，改進不足之處，讓我部工作更加臻于完善，以取得更多成績。

以從前為鑒，展望未來，在下一學期中，宣傳部應連續施展對外窗口作用，配合其余部門工作，及時準確的把各部門要發展的活動及各種有價值的信息以板報、海報等形式進行宣傳，我部將加大宣傳力度，拓寬宣傳方式，吸取始終以來工作中積累的精華，舍棄糟粕。同時我部將會視情況發展一些有意思的活動，以活動為宣傳我院方式，在宣傳中進行活動，將二者結合，不離主題，又不乏趣味。總之，我部會盡力改良自我，優化發展。信賴在我部全體人員奇特努力下，宣傳部會越來越好。

#417297

公司會議心得篇4

時間轉眼即逝，回顧過去將近一個學期的時間，學生會的工作已接近了尾聲。作為主席，學生會的領頭羊，我深感這份工作的壓力，從20__年6月競職主席團到我的競職演講開始經過了20__年10月24日召開的第一次經管學院干部大會，經過了運動會經管學院再次奪魁，經過了歷經艱辛的素質拓展，到規模空前的展銷會，最后完成了經管學院和外國語兩個學院元旦晚會的通力合作，我時時刻刻都按照當初的競職計劃一步一個腳印的實現著。

學生會來年工作鋪開之前，對本學期個人工作存在的一些問題進行分析總結，雖然存在不少問題但是在領導和同事的幫助下慢慢的完善了許多不足。一個學期的工作很多，在此，我將對這一學期以來的工作進行認真的總結，從而使個人工作和團總支·學生會的工作再上新的臺階。

一、主要工作成果：

1、10月10日之前組織完成了干事選拔以及培訓工作。

新一屆干部基本了解整個經管學院分團委· 學生會的概況，熟悉了基本的規章制度的同時也了解了本部門歷來本職工作的開展情況。

2、10月18、19日財會系團總支·學生會和經管系團總支·學生會通力合作再次將經管學院在成都學院第八屆秋季運動的成績推上新的臺階，不僅在團體總分上保持第一，而且還再拿到了“最佳組織獎”的團隊稱號。

3、11月1日在歷經艱辛之后組織財會系130名學生干部赴雙流驛泊源基地完成了一天一夜的“大學生野外生存素質拓展”。

團隊精神得到了凝聚，團隊風貌也有質的提升。

4、11月25、26、27日財會系團總支·學生會很經管系·團總支學生會再次合作，完成了“經管學院第四屆市場營銷大賽暨商品展銷會”。

整個展銷會的規模和影響力都成了歷年之最。

5、12月25日策劃“語我同在,經彩有你”之經管學院與外國語學院元旦暨圣誕晚會在大家的努力成功的舉辦。

改變了歷來經管學院晚會的單一主辦方式，聯合兩個學院參加，為來年的多校聯誼晚會打下了基礎。

二、工作收獲

1、分清角色轉變，明確自己身份。

在生活中不帶工作中的樣兒，和部長、干事就是朋友，但是在工作中堅決抵制生活中的隨和，該嚴肅就必須嚴肅，和部長、干事就是上下級。

2、“大團隊思想”是打造團隊凝聚力的根本，堅決杜絕個人主義和小團隊思想。

3、學會從“理念層”轉換到“管理層”和“實踐層”。

作為主席并不是簡單的提出工作理念和下達工作任務，還需親力親為在很大程度上親身實踐。

4、管理張弛有度，鼓勵多于批評。

對于部長和干事犯錯的行為要予以正確的理解不能一味的包容，更不能一味的批評。指出問題所在的同時還要給出解決問題的方法。

5、抓準下屬心里，滿足部長的成就感和干事的存在感。

在召開大會過程中多表揚部門或者多讓干事上臺發言。

三、個人問題以及工作中的問題

1、做事急躁，性格執拗。

作為主席最應該學會沉穩，對比我之前做部長時成長了不少但是作為主席還是欠缺了很多。

2、有時在工作上不能嚴格要求自己。

雖然在很多事情上都在不斷的親力親為得和部長干事們一起實踐，但是有時還是會在一些基本規章制度上犯錯誤。

3、和上級領導，同級伙伴間缺乏溝通。

作為主席在此過程中的橋梁作用，沒有做好。有時會出現在下達任務時不準確，甚至更改任務。

4、一直都在抓大家的思想可是效果并不是很明顯，經常會出現剛開始時工作熱情高漲越到后面就越接不上氣，可能團隊思想建設方法還不夠準確，單憑一次素質拓展是不夠的。

5、信息反饋缺乏，由于學院機構設置比較復雜，上級領導很多，在信息反饋上總是會出現“斷層”，“失真”的情況。

有時在給自己直屬書記反應的同時還需要到團總支書記處和學工辦處匯報

四、解決問題的方案

(一)自我完善，彰顯特色

在作學生會主席過程中我一直都把身體力行，親力親為的作風為干事做榜樣。一定要嚴格要求自己。記住之前犯過的錯誤，把“其身正不令其行，其身不正，雖令不從”的干部品質融入心里。在工作第一學期我要尤其注重部長和干事的工作態度和工作過程，有了我的親自帶頭，很大程度上會激發部長和干事的熱情，時刻讓部長和干事明白主席團的成員不僅僅是安排工作的“理念層”同時也是“實踐層”。

干事對于主席團的成員都著很多敬重之感，在舞臺功底，策劃活動，團隊管理一系列方面有著兩年學生干部工作經歷的沉淀，這也是吸引很多部長干事要在這個團隊學習成長的重要原因之一，所以在此方面不斷的完善自己，彰顯自己的過人之處，不斷的將學到的東西傳遞給新一屆的干部。

(二)嚴謹的機構，務實的態度

首先，加強組織建設和團隊建設一直是我在學生會學生工作的重中之重，取得了相當的成績，但也存在問題，一方面，加強學生會與各班級之間的聯系，確立了學生會聯系各班的分工制度，規范團總支·學生會干部例會制度，有力地推進了班級學生干部的聯絡。對于從中反映出來的問題，及時做出總結，并向各有關部門做出應。另一方面，帶頭完善的管理制度，初步完成了學生干部考核機制，注重通過規范化制度化來提高工作水平和工作效率。和領導商量后拿出切實可行的考核方法，利用一系列的制度，對團總支·學生會的各方面工作進行規范化的管理，提高了學生會的工作質量，尤其著重在規范了干部的個人行為和學生干部的學習出勤方面。在制度得到規范的同時加大思想工作的建設，不斷給部長和干事灌輸正能量，并通過素質拓展，定向挑戰賽等類似的團隊活動增強團隊凝聚力，同時在生活之余擴大部門之間的聯誼。

(三)做好溝通的橋梁

同級干部之間一定要多溝通在作出決定之前一定要有過充足的商量，在得出結論后還要及時將想法告知領導聽取他們意見后再做整理，最后向下級傳達任務，下級有意見或者想法，自己作為主席一定要聽取多方意見不能妄下結論。

以上便是我的本學期個人總結。做的好與不好用成績來論定是最合適的。捫心自問這一年的勞累是值得的，雖然心里有不少委屈，不過這是一個領頭羊該有的承受。有領導的支持，有副主席和副書記以及部長和干事們的相助，來年的工作充滿了期待。

#541131

公司會議心得篇5

一、思想高度重視。一要認真學習馬克思主義中國化最新理論成果，黨的十九大報告中，第一次把新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀一道，作為我們黨必須長期堅持的指導思想，高度概括和明確提出新時代中國特色社會主義思想。我們堅持和發展中國特色社會主義，必須高度重視理論的作用，增強理論自信和戰略定力。新時代中國特色社會主義思想，作為馬克思主義中國化的最新理論成果、作為中國特色社會主義理論體系探索的最新理論成果，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。馬克思主義中國化最新理論成果—新時代中國特色社會主義思想的總目標、總任務、基本方略和總體部署，是新時代的動員令和總體指導思想。這一重要思想以一系列關懷人類命運和占據道義制高點的思想觀點，提升了中國共產黨、中國道路、中國模式在世界上的影響力，開辟了當代中國馬克思主義發展新境界。二要牢固樹立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，把理論落實到實踐中，進一步增強責任感和緊迫感，把人民群眾的飲食安全時刻掛在心上，以更加昂揚、飽滿的斗志做好食品安全工作，服務民生、促進發展，使人民獲得感、安全感、幸福感更加充實、更有保障、更可持續。要進一步增強自身政治意識和責任意識，認真學習、深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵和精神實質，真正把自身思想認識統一到十九大精神上來，統一到“實施食品安全戰略，讓人民吃的放心”的要求上來。

二、學懂弄通做實。要原本原汁原味地學，聯系工作實際學，帶著問題學，把握實質，學深學透，融會貫通。要按照“忠誠、創新、實干、擔當”8字要求，拿出實實在在的舉措，一個時間節點一個時間節點往前推進，以釘釘子精神全面抓好落實。一是工作要創新創優。工作標準引領工作方向，工作標準激勵工作精神，工作標準規范工作行為，工作標準決定工作質量。要樹立標桿、對標先進，再以實際行動詮釋使命責任，以工作實績彰顯擔當作為。二是工作思路要清晰準確。以習近平中國特色社會主義思想為指導，始終保持創新創造、出新出彩的監管理念追求，善于運用改革的精神、開放的路子、創新的舉措，解決監管難題、瓶頸制約;始終保持不畏艱難、勇往直前的奮斗精神，對矛盾和問題敢抓敢管、敢于碰硬，研究監管新方法、尋找監管新路徑，創造工作新業績。三是恪守工作底線。確保食品藥品安全，是一切監管工作的出發點和落腳點，是檢驗工作成效的全部標準。“不忘初心、牢記使命”，全力確保全省食品藥品安全。

三、持續深入學習。要大力營造學習宣傳十九大精神的濃厚氛圍，經常學、反復學，持之以恒、久久為功，真正使十九大精神入腦入心，在保障公眾食品安全的新征程中作出更大的貢獻。要切實做到學有收獲，學以致用，以用促學，立竿見影，確保黨的十九大精神落地生根，見行見效。要深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質，認真貫徹落實習近平總書記關于食品藥品安全的重要指示批示，堅持以人民為中心的發展理念，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，全面落實黨的基本方略。

四、以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。牢固樹立“四個意識”，堅決維護和服從以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，不忘初心，牢記使命，全面提升食品藥品安全治理現代化水平，以實際行動落實習近平總書記關于食品藥品安全“四個最嚴”要求，為捍衛人民群眾“舌尖上的安全”、實現“兩個一百年”目標和中華民族偉大復興而努力奮斗!

公司會議心得篇6

接連三天的團總支學生會干部培訓大會已經結束了，從將書記到主席團的成員給我們講了很多，傳授他們的經驗，告訴我們作為學生會干部應該擁有那些素質，培養那些方面的能力，無疑，讓我們學到了很多。

從學生會工作來說，首先，作為連接老師與學生的橋梁，我們要能夠了解學生所想所需，并協助老師做好學生工作;其次，我們要開展一些活動，促進校園文化發展，給大學生提供一個展示自己的平臺;再者，團總支學生會是一個整體，我們要協調好個部門之間的關系，加強內部交流，擁有團隊意識，才能是以后的各項活動更加順利的開展。

蔣書記告訴我們，作為一個學生會干部，我們要樹立現代領導觀念——服務，要注意培養自己的民主意識、參與意識、開拓創新意識，也就是說，作為學生會的一員，我們要積極參與進去，不能抱著進了學生會就算的念頭，更不能有敷衍了事的想法逃避工作，我們要有主動性、積極性、創造性，在做好自己工作的同時，注意學習、思考并提出自己的看法、意見和建議，在工作中鍛煉自己，提高自己的能力。

事實上，在學生會工作的過程，本身就是不斷完善自己的過程，我們在工作中看到自己的不足，學會與別人相處，學會合作配合、組織策劃、協調控制。但無規矩不成方圓，我們應該自覺的遵守學生會制度，才能使學生會這個團隊更加有凝聚力。

公司會議心得篇7

中央經濟工作會議精神，為民營企業發展指明了方向，更加堅定了發展信心。”西建集團天茂房產總經理劉忠森說，“集團將組織員工深入學習領會中央經濟工作會議精神，切實做到統一思想、統一步調、統一行動，把黨中央決策部署貫徹落實到企業創新發展的各方面，齊心協力、開拓進取、創新發展、真抓實干，努力適應市場需求，實現企業做優、做精、做強，為山西高質量轉型發展作出更好更大貢獻。”

增強補課充電的緊迫感，提高專業化能力，努力成為領導構建新發展格局的行家里手

適應新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，必須加強黨對經濟工作的全面領導，必須提高黨員干部專業化能力，努力成為領導構建新發展格局的行家里手。

山西綜改示范區在全省首創建設工程電子遠程異地分散招投標，為提高建設工程招標投標領域透明度，優化營商環境，完善“不敢腐、不能腐、不想腐”機制奠定了基礎。建設管理部部長李雙錄說：“百年建筑，千年傳承。作為一名開發區建設管理工作人員，在提高專業化能力方面，一是要認真學習復制深圳前海蛇口經驗，具備國際化的視野;另一方面要繼續補課充電，加強業務學習，具備一定的專業知識、專業思維、專業技能和專業素養，打造一支專業化的隊伍，努力成為領導構建新發展格局的行家里手。”他表示，圍繞中央經濟工作會議確定的目標任務，繼續強化“項目為王”鮮明導向，聚集“六新”突破，深化建筑業“放管服”改革，推進基于信息化、數字化、智能化的新型城市基礎設施建設，大力推廣裝配式建筑，深入推進海綿城市建設，著力打造生態友好、產城融合的綠色園區。

新使命呼喚新作為。山西燃氣產業集團有限公司團委副書記劉睿說：“作為年輕干部，更能體會到緊跟時代潮流，不斷增強本領的緊迫感。”他表示，工作中既要掌握企業發展的基本市場規律，又要緊跟時代，樹立創新的思想和意識，找準時代青年工作的突破口和切入點，在學習中增長知識、錘煉品格，以真才實學服務青年企業，以創新創造貢獻企業，為轉型發展蹚新路貢獻青春力量。

公司會議心得篇8

大學校園真的是一個美麗又神奇的地方，自從進入大學以后我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，進入一個新的環境，從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協作，然后被推選為學生會主席，無論從哪個方面講，收獲的很多很多。以下是我對本學期我作為學生會主席工作的個人鑒定。

在思想方面，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。

在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變。從無所事事的狀態變的緊張忙碌，學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富，

個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作

能力。

剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足。我也想過要放棄，但為了珍惜這次難得的機會，不讓自己的學生活枯澀無味，同時也可以為同學們服務，增強自己的責任感。我決定留下來。

在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時且有效的協作，共同處理好三系的學生會工作。造成工作的滯后，工作成果受到影響!在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的協調和梳理工作。使整個學生會有機的團結在一起，為共建三系的美好明天而努力奮斗。

同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高。

總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續這種

愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!

學生會的工作，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!這個學期馬上就要接近尾聲了，感謝學生會給我這次鍛煉自我、提高自我平臺的機會。同時接下來我也將更加努力，將學生會的明天粉刷得更美好!

#648628

公司會議心得篇9

在摘帽不摘責任上“送一程”。井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。脫貧攻堅戰不是輕輕松松就能打贏的，從決定性成就到全面勝利，面臨的困難和挑戰依然艱巨，決不能松勁懈怠。不容忽視的是，一些地方在摘帽的同時，把脫貧攻堅的“責任”也隨之摘了，出現了工作重點轉移、投入力度下降、干部精力分散的現象。要知道貧困的帽子決不能“一摘了之”，更要有后續的鞏固舉措。摘帽不摘責任才能鞏固好脫貧攻堅成果，要堅決摒棄“到站停車”、“刀槍入庫”、”馬放南山”的懈怠思想，堅持重心不變、靶心不散、頻道不換、力度不減，繼續把脫貧攻堅責任扛在肩上，抓在手上，落實在具體行動上，扎扎實實鞏固好脫貧成效。

在摘帽不摘政策上“送一程”。好生活，靠的是黨的好政策。一系列圍繞“兩不愁三保障”的脫貧攻堅政策無疑是打贏脫貧攻堅戰的最有力的支撐和保障。對于一些貧困地區來說，摘帽只是消除了絕對貧困，相對貧困依然存在，由于受歷史條件、自然條件、經濟基礎等原因，貧困地區、貧困村脫貧后還需要一段時間的磨合期、發展期和提升期。在這個關鍵的過渡期，主要政策措施不能“急剎車”，駐村工作隊也不能“一走了之”，各類財政專項扶持資金更不能“打折縮水”。摘帽不摘政策，才能讓脫貧攻堅更有底氣。要始終保脫貧攻堅政策穩定，對于剛剛脫貧出列且經濟基礎較為薄弱、自然條件相對落后的革命老區、民族地區、邊疆地區要繼續給予政策的傾斜和照顧，切實提升脫貧成色，鞏固脫貧成果，防止反彈。

在摘帽不摘幫扶上“送一程”。不獲全勝決不收兵。對于一些深度貧困地區來說，脫貧摘帽并不是一件一勞永逸的事情，還有可能存在返貧的風險和隱患，要在落實幫扶責任、幫扶政策、幫扶舉措上繼續用力、持續發力。要建立防止返貧監測和幫扶工作機制，對脫貧不穩定戶以及因疫情或其他原因收入驟減或支出驟增戶加強監測，采取有針對性的幫扶措施，絕不能“亡羊補牢”。對于廣大幫扶干部來說，在“脫貧摘帽”以后，決不能馬上“撤攤子”、“甩包袱”、“歇歇腳”、“松口氣”，始終繃緊幫扶這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松，繼續堅守在脫貧攻堅“主戰場”和“第一線”，保持幫扶工作持續性和連貫性，用共產黨人強烈的使命擔當扛起“扶上馬、送一程”的責任，為奪取脫貧攻堅的全面勝利站好幫扶這班崗。

公司會議心得篇10

幼兒教師，陽光下最燦爛的職業;幼兒教師，一群充滿愛心，多才多藝，永遠年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的;是溫柔的，但更是堅強的;是純真的，但更是智慧的。

曾有人呼喚：幼兒園需要男教師，幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說“中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨當一面的管理型人才，一種是高度專業化的專家型教師”。總之，現在的社會對男幼師的呼聲越來越高，因為孩子的成長和教育當然離不開男性的參與。

去年暑假，教育局要給_幼兒園從農村中小學音幼專業的教師里面選拔8名教師。一名音樂教育專業的男教師在農村的中小學呆了九年，而他在這次公平、公正、公開的選拔中脫穎而出，那個人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機會。

踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，因為我接觸到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開始有點不習慣，因為都是女同事，經過一段時間調整，和兩個學期的工作，現在適應了。看到孩子們我會感到非常快樂，尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時，我感到非常滿足。

剛進入幼兒園讓很多家長也感到新鮮，不少家長對其也比較期待。“我的孩子以前說話嗲嗲的，現在有一位男教師任教后，也不知道怎么回事，聲音響亮了很多，而且也更加勇敢了，我覺得孩子班上有一位男教師，很幸運，挺好的。”雖然家長這樣說，但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰，因為長期以來，幼兒教育是女性一統天下。而今幼兒園男教師的現象已經成為事實，所以說幼兒園男教師這個職業同樣重要同樣有價值。也許存在就是合理，適合的就是的。既然選擇了幼兒教師這個職業，就要朝著專業化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價值在于能為社會做點什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業，它是一門科學更是一門藝術，需要愛的智慧和教育的技巧。

我會朝著職業園長的愿景目標努力奮斗，從名師的角度來塑造自己的專業素養及專業技能，做到自我發展、自我超越。不過，面對一些壓力當然離不開更多的人文關懷、尊重、認可、和關愛。總之我會做事先做人，不因“物稀為貴”而驕橫，不以“持才受寵”而偏頗，更不為“世俗偏見”而羈絆。輕裝上陣，腳踏實地，勤學習、真實踐、會創造、樂奉獻，在幼教的道路上越走越寬。

在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業，和我一起努力在幼教事業中干出男教師的一片天。

#672141

公司會議心得篇11

最近，應邀到一家二甲醫院為醫院員工進行了一天的“全員營銷”的培訓，由于醫院正處一個危機的關口，作為醫院的管理者，寄希望通過這次培訓，能夠改變醫院員工的思想，改變觀念，跟著市場走，化危機為機遇。在和醫院接觸的過程中，我們發現，對于醫院營銷的認識和實踐，有著比較大的差距。

1、 醫院培訓的模式問題。

現在，越來越多的醫院開始重視醫院營銷，許多的醫院開始設立了市場拓展部、社區服務部、市場發展部、對外聯絡部……或者就干脆叫市場營銷部!由于沒有專業人才或專業人才的指導，這些部門都在出事一些比較初級的市場營銷。對醫院員工進行培訓也就成為了這些部門的一項重要的工作，所以就常常請專家采用上課的方式進行培訓，我就親自以醫院員工的身份參加了一次為期兩天的有4個醫院參加的培訓。老師非常不錯，口若懸河，講得大家很激動。后來有人告訴我，這樣的培訓聽起來非常激動，甚至還激動了幾天，但是，后來怎么就用不上呢?

我們曾經有一個非常好的講師，是一家保險公司的專業講師，專門為醫院進行護士禮儀的培訓，現場的效果好得很。但是后來，真正用起來的就不多了。這是由于這種為培訓而進行的培訓，對于現在的醫院來說，一定會是這樣的結果。

所以，我們就設計了“培訓+操作手冊”的模式，效果就完全的改變了。因為，在培訓以后，有一本培訓中所進行培訓的思想應用的操作手冊，這樣，就對醫院有了根本性的變化。所以，我們遵循的“切實可行，應用第一”的原則就得到了很好的應用。

2、 醫院系統營銷的思想。

曾經有不少的醫院院長對我抱怨說，我們醫院的員工思想太陳舊了，如果他們的思想能夠得到解決，我們的醫院就有希望了。

醫院到底應該怎樣進行營銷呢?醫院屬于服務行業，很自然，我們就應該將它歸納到“服務營銷”的范疇，服務營銷和產品營銷有著本質的不同。醫院是一個系統，并且是一個非常復雜的系統，那么，我們如果寄希望改變了一個方面，就可以改變醫院的營銷問題肯定是錯誤的。在對醫院進行多年的研究和實踐以后，我們提出了“醫院六系統營銷”模型，我們把醫院分解成六個系統：建筑、設備、人才、管理、產品、文化。

這樣一來，醫院就容易看清楚自己的問題，并且找到解決的方法。

3、 醫院的發展戰略第一。

有的醫院，根本就不清楚自己的發展戰略方向，就盲目地抓這抓那，結果往往是抓了芝麻丟了西瓜，越做越亂。醫院就象在商海中航行的一艘船，如要到達成功的彼岸，最重要的是認定航行的方向。方向錯誤或方向不確定，航行越遠，離成功的目標就越遠，而且更容易遇險。確立醫院戰略就是“認定方向”，有了清晰的目標，才能夠以最快的速度達到目標。

所以，在和醫院溝通的過程中，我特別重視和醫院的中上層干部進行方向性溝通，所以，只要醫院的中上層和我們達成了共識，認識到了醫院的最核心的問題—醫院的發展戰略。我們就有信心讓醫院快速地提升業績!

公司會議心得篇12

在過去學習的十一天當中，我們深受其益。我們感謝山東省領導給我們一個遠程研修的平臺，使我們可以在這樣一個平臺上暢所欲言，盡情的發揮。

網上教學確實是一種很具特色的方法。由教育局統一部署，各單位積極響應，收到了良好的效果。使我們每一個學員從中學到了很多有用的東西，向著熱愛教育事業，積極進取，樂于奉獻，為人師表的優良方向發展。

這次研修的主要特色就是沒有城鄉差別，通過老師的相互交流，使我們在學科知識和教學經驗上有很大提高;由網絡貫穿整個學習過程，使我們在電腦操作上有進一步的了解;本次研修按就近原則到各培訓教學點集中參加研修，統一管理，讓我們深刻認識到了團隊的力量。

對于一個初中教師能夠參加這樣的研修，我們注重的不是結果，而是我們學習的過程，我們學到了什么，我們以后應該怎樣去做，怎樣去使自己變的更好，將自己所學傳授與學子，我認為這是我們本次學習的目的，也是我本次參加學習的最終目的。 本次研修采取集中研修和分散研修相結合，充分發揮網絡遠程研修的優勢;由專家親自點評我們的作業，與我們在線交流;讓我們老師之間互相評論，互相學習，共同提高。 通過十天的學習，我們勞累，但我們樂于其中。

#428958

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