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會議新聞稿例文

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  1 新聞標題:“辯之有理”

 拍攝地點:## 學(xué)院三教道德講堂 拍攝時間:2019 年 年 11 月 月 28 日 新聞稿:事莫明于有效,論莫定于有證。2019 年 11 月 28 號,由共青團##學(xué)院委員會、##學(xué)院法學(xué)院主辦的貴陽學(xué)院青年辯論賽的決賽暨頒獎典禮在##學(xué)院三教道德講堂如期舉行。出席本次辯論賽的領(lǐng)導(dǎo)有:共青團委員會書記###、法學(xué)院黨總支書記###、法學(xué)院院長###、法學(xué)院副院長###、法學(xué)院團總支書記###。

 (以上均為貴陽學(xué)院老師)以及評委:##老師、##老師、###老師。

 組圖 1:辯論賽現(xiàn)場 據(jù)貴陽學(xué)院法學(xué)院黨總支書記###介紹,辯論賽一直是法學(xué)院的傳統(tǒng),每年都會舉行。但之前只是在法學(xué)院內(nèi)部舉行,近幾年在整個學(xué)校舉行。要把這個傳統(tǒng)一直傳下去。

  2 這次辯論賽分為兩場,四支隊伍,兩個論題。隨著歡呼聲第一場辯論賽拉開帷幕,隨著論題“大學(xué)生心里有疑惑該不該告訴老師?”正方(外國語學(xué)院)與反方(生物與環(huán)境工程學(xué)院 2)互不相讓,展開了激烈辯論。經(jīng)過立論陳詞(一辯)、內(nèi)容小結(jié)(二辯)、輪流發(fā)言(對辯)、攻辯小結(jié)(三辯)、以及總結(jié)陳詞(四辯)。第一場辯論賽歷時近四十分鐘。由于評分是由觀眾到場支持率(30%)和評委評分(70%)構(gòu)成,成績并不能馬上給出。并由##老師對第一場進行相關(guān)點評和建議。

 組圖 2:第一場辯論賽(正在進行激烈辯論)

 近十分鐘的休息后,第二場辯論賽如期開始。對峙雙方由正方(法學(xué)院)與反方(生物與環(huán)境工程學(xué)院 2)與反方組成。辯題為“專業(yè)對口對大學(xué)生畢業(yè)以后的擇業(yè)是否重要”,辯論中,激動與小摩擦不免發(fā)生,但這才是真實的,是值得被鼓勵的。說其所想,暢其所言。

  3 臺下不時發(fā)出的歡呼與掌聲是鼓勵或是驚嘆。第二場比賽在不舍與贊嘆中走向末尾。##老師對第二場比賽做了點評。作為首次被邀請來參加辯論賽點評的“新老師”,對于同學(xué)們的辯論賽及精彩的發(fā)言也表現(xiàn)出驚嘆。

 組圖 3:第二場辯論賽(法學(xué)與生環(huán))

 歷時兩個多小時的辯論賽收尾了,###老師對此次辯論做了總結(jié),分享了自己的相關(guān)經(jīng)驗,并鼓勵同學(xué)們多多參加此類活動,將辯論的傳統(tǒng)一直發(fā)揚下去。

  4

 組圖 4:###老師總結(jié) 經(jīng)過緊張的評分環(huán)節(jié),比賽結(jié)果一一揭曉:一等獎:法學(xué)院、二等獎:外國語學(xué)院、三等獎:生物與環(huán)境工程學(xué)院 2、以及優(yōu)秀獎:生物與環(huán)境工程學(xué)院 1。并由到場的老師給獲獎隊伍分別頒發(fā)獎狀,最后合影留念。在緊張與驚嘆中余聲中,##學(xué)院青年辯論賽完美收場。

  5

 組圖 5:合影留念

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