優秀班級規章制度細則
制定對應的優秀班級規章制度有利于班級的管理。優秀班級規章制度細則該如何制定?下文是優秀班級規章制度細則,歡迎閱讀!
優秀班級規章制度細則一
第一條:班級規章制度的制定是為了使全班同學形成良好的學習、生活習慣,提高學習、生活的自覺性,自覺遵守班級紀律,積極參加班級各類文體活動,為班級爭榮譽,以期通過全班同學共同努力,塑造優良的班級風貌;
第二條:作為班級一員,必須無條件遵守班級規章制度;
第三條:本規章制度自公布之日起開始執行。
一、紀律
(一)考勤紀律
第一條:所有同學必須按照學校的規定,準時進班參加早自習、晚自習、上課等;
第二條:班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總,并提交班主任;
(二)上課紀律
第一條:課上不得交頭接耳講話,不得看課外書,不得睡覺及其他與學習不相關的事情;
第二條:班長要對自己周圍同學的紀律負責,如有同學違反班級紀律,而班干不及時予以制止,將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任;學校將安排老師不定時在教室外巡查。
第三條:如若課中有突發事件,各同學應保持鎮定,應聽從老師的安排,不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒,使班級紀律恢復,對于不服從管理的同學,班干要及時耐心說服;
(三)上課前紀律
第一條:上課鈴響后,全體同學要立即進入班級,做到"、靜、齊",做好上課前的準備;
第二條:如因特殊情況班級紀律混亂,班長要及時提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;
二、文明禮貌
第一條:上課時,班長喊"起立、敬禮",全體同學說"老師好",當老師說"請坐下"后,方可坐下;
第二條:下課時,班長喊"起立、敬禮"。全體同學說"老師再見",當老師離開教室后,全體同學方可離開教室;
第三條:進入辦公室,或者上課時遲到,要喊"報告",經老師批準后方可進入;
第四條:全班同學在路上遇見老師時要問好,同學間碰面也要相互問好;
三、學習
第一條:全體同學要自覺遵守班級學習紀律,并注意優良學習氛圍的形成與保持;
第二條:同學間可以就學習難題進行討論,也可以向老師請教,但不得相互間抄襲作業,如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象,或在考試中作弊,以及成績下降較快的同學,班主任要找該同學談話,并督促該同學盡快改正錯誤或不足;
第三條:課堂上老師提出的問題,如自己知道如何做,要積極發言;
班級規章制度細則(二)---量化標準
一、學習方面:
1、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽 mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣 2 分。
2、按時完成作業,上交作業。違者每項扣 2 分。
3、不準抄襲他人作業,不準借作業給他人抄襲。違者每項扣 2 分,若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣 4 分。
4、學習明顯進步者,班級每進步十名加 5 分。班級前五名加 10—5 分。
二、紀律方面:
1、上課不遲到、早退。違者每項扣 2 分。無故曠課者扣 10 分。遲到三次以上以曠課一節計算。
2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣 2 分。
優秀班級規章制度細則二
班級實行 60 分制進行量化考核,每位同學開始均為 60 分,按照以下細則進行加分、扣分。
①遲到、早退三次以缺勤一小節課計算;
②缺勤一小節課扣除 2 分,連續缺勤四小節,多扣除 1 分(9 分);連續缺勤六小節,多扣除 2 分(14 分);
③早讀、早操、晚自習缺勤扣除 3 分,當天早晚自習都缺勤扣除 7 分;
④無故不參加班級、學院組織的各項活動,扣除 10 分;
⑤放假前(五一、國慶等小長假)不經請假提前離校扣除 10 分;非特殊情況,不允許事后請假補假條,一律視缺勤處理,任何班委、任課老師都無權批假,請假必須通過班主任審批。
⑥請假每周每人最多請四小節,請假不計入扣分
連續一周無遲到、早退、曠課;或出勤率達到 96%,加 5 分;
⑦學生日??记诠ぷ饔砂嚅L負責記錄,班主任掌握,每周通報一次,每月匯總一次,每學期統計一次,且記錄大學生學籍檔案。
⑧本制度若有紕漏之處,經班主任同意,班委有權增刪。
優秀班級規章制度細則三
為加強班級管理,進一步促進良好的班風、學風、校風的形成,全面提高學生素質,特制定本辦法。
一、評比項目(滿分 100 分)
計劃總結(5 分)、組織建設(6 分)、班級文化(10 分)、班隊活動(分)、財產管理(10 分)、安全紀律(11 分)、清潔衛生(5 分)、集會兩操(5 分)、好人好事(2 分)、班級綜合成績(34 分)
二、評比細則
1、計劃總結:開學一周內制訂切實可行的班隊工作計劃,按時上交。(2、5 分)期末按時上交班級工作實錄、工作總結等有關材料。(2、5 分)不交無分,遲交一周減 1 分。(看資料)
2、組織建設:班(隊)委會配置完整(2 分),定期召開班(隊)干部會議,每學期不少于 4 次且有記錄(4 分)。班(隊)委配備不全減 0、5 分,每學期少于 4次班(隊)干部會議減 0、5 分。(看資料)
3、班級文化:教室布置整潔大方、有特色(10 分)。教室美化上除黑板報外基本無布置減 5 分。(檢查)
4、班隊活動:按計劃組織開展班隊活動(5 分),主題班(隊)會每月不少于一次且有資料可查(5 分),按學校要求及時開展活動(2)。沒按計劃開展班(隊)活動,少一次減 1 分,主題班(隊)會少一次減 1 分,對學校組織開展的應當參與的活動,少參加一次減 1 分。(查資料與訪問)
5、安全紀律:經常開展安全教育、紀律教育且有記錄(3 分)。養成教育常抓不懈且有資料可查(2 分)。在教室、走廊、操場上無瘋跑追逐現象(2 分),無爬欄桿、圍墻、樹木、門窗現象(2 分),上課期間無私自出校園現象(2 分)。在教室、走廊追逐每人次減 0.5 分,在操場上瘋跑追打每人次減 0.5 分,攀爬欄桿、樹木、雕塑、圍墻每人次減 0.5 分,校園內罵人每人次減 0.5 分,上課期間私自跑出校門每人次減 0.5 分,放學時隊伍混亂或不站隊每次減 0.5 分。(查檢查記錄)
6、財產管理:門、窗、桌椅無人為損壞現象(5 分),放學后關好門、窗、電燈(5 分)。門、窗、桌椅人為損壞,不及時報告且找不到損壞者,視情況減 1—5分,放學后不關門每次減 0.5 分,不關窗每次減 0.5 分,不關燈每次減 0.5 分。(看檢查記錄)
7、清潔衛生:每天少先隊檢查衛生,95%得分為滿分者(3 分),衛生防病教育抓得實且有資料可查(2 分)。教室不干凈每次減 0.25 分,衛生區不干凈每次減 0.25 分, 衛生防病教育不落實, 視情況減 0、5—1 分。(看檢查記錄)
8、集會兩操:升旗、集會秩序好,紀律嚴,聲音整齊洪亮(2 分),出操及時,做操規范(2 分),眼保健操做得及時規范(1 分)。升旗與集會隊伍秩序混亂每次減 1 分,做操懶散每次減 0.5 分。(看檢查記錄)
9、好人好事:一般情況下有記載,可酌情加分,累計加分不超過 2 分,有較大影響的好人好事,學校專項表彰并加 1 分。(看記錄)
10、班級綜合成績按名次計分,此項 36 分。
加分項:
1.得獎情況加分,旗級一、二、三等獎每人次分別記 2、1.8、1.6 分,總校級 1.5、1.3、1.1 分,學校級 1 分。
取最高獎,不重復加分。(滿分 2 分)
2.文體、科技活動的評比每一次分年級計算,獲年級團體第一名加 2 分、第二名加 1.8 分、第三名加 1.5 分。
否決項:(有下列情形之一者,取消當年先進班級評選資格)
1.違犯學校紀律,造成極壞影響的。
2.出現較大安全責任事故的。
3.無故不參加學校組織的活動,不服從學校工作安排的。
三、考核評比組織機構
班級考核評比領導小組由學校校長任組長,其他班子成員緊密配合組長進行評比活動。
四、評比辦法:
1、每學期初評一次,學年度終評一次,終評取兩學期的平均分。
2、每學年評出優秀班級兩個,對于評出的先進班級和優秀班主任,學校要給予獎勵。
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