幼兒園新課程標準教材

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　( 2019 —

　0 2020 學年度第二學期

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　 幼兒教育 / 幼兒園規章制度 編訂：X XX 文訊教育機構

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　 第 2 頁 共 10 頁 幼兒園各種規章制度 1 1

　園務會議制度一、園務會議由園長召集和主持，可由園長委托副園長主持。二、園務會議由園務委員會成員參加，涉及有關部門單位工作的經園長同意可請有關部門負責同志列席。三、園務會議主要工作有如下幾項：1、傳達學習上級部門指示、決定和有關重要文件，并做出相關部署意見。2、研究決定全園重要工作事項，提出具體安排意見。3、聽取有關部門重要工作匯報，協調處理有關方面工作。4、檢查落實上級機關政策、決定、規定的執行情況，并及時督促反饋。5、小結分析園工作目標、幼教目標的實施和進展情況，研究解決存在的問題，布置下階段工作任務。

　 教職工大會制度 1、每學年召開一次職代會。2、職代會主席團德成員由黨、團、工會、教師代表組成，由工會主席主持召開。3、實行民主管理，評議監督園長工作。4、討論、決定、審議園內重要事宜。

　 工作制度一、各類人員樹立一切為了孩子的思想，以《幼兒園工作規程》為指南，按職責嚴格要求自己，促進孩子全面發展，促進每位幼兒在不同水平上的提高。二、上崗前做好教材簡介:本教材主要用途為學習教案中的內容,提升自我能力、提升個人素質、提升德智體美勞等作用，本幼兒教育資料適用于幼兒園幼兒園科目, 學習后學生能得到全面的發展和提高。本內容是按照教材的內容進行的編寫，可以放心修改調整或直接進行教學使用。

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　 第 3 頁 共 10 頁 準備工作，上崗時嚴格按工作細則要求操作，認真履行職責，按時完成各項工作。三、認真制定和執行工作計劃，嚴格遵守幼兒一日生活作息時間，不隨便更改一日常規，以飽滿的精神、充分的準備指導幼兒的各項活動。四、嚴格遵守考勤制度，不遲到、不早退，有事事先請假。五、儀表端莊、美觀大方。上班期間不戴耳環、戒指、項鏈等首飾，不穿高跟鞋，不披長發。六、主動使用禮貌用語，說普通話。在幼兒及家長面前不開玩笑，不吃零食，不議論別人或私下談心。七、上班時專心工作，不串崗，不擅離崗位，不接打電話，不會客。八、關心愛護每位幼兒，不體罰與變相體罰。九、若違反規定，根據情節輕重，適當扣除考核獎或單項獎。

　 作息制度根據園各類人員工作特點，分別制訂春冬、夏秋季作息時間：春冬季：教師主 班：7：15—11：50 14：00—16：30 （7：15—15：00）配 班：7：45—11：50 14：00—17：00保育員值午班：7：30—9：00 10：40—16：30 正常班：7：15—11：50 14：00—17：00 行政后勤值 班：7：15—17：30 正常班：7：30—11：50 14：00—17：00 夏秋季：教師主 班：7：15—11：50 14：30—17：00 （7：15—15：00）配 班：7：45—11：50 13：00—17：30保育員值午班：7：30—9：00 10：40—17：00 正常班：7：15—11：50 14：30—17：30 行政后勤值 班：7：15—18：00 正常班：7：30—11：50 14：30—17：30

　 學習制度一、行政人員單周二下午政治學習，中層以上領導參加。二、教師單周三中午

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　 第 4 頁 共 10 頁 政治學習，雙周一中午業務學習。周一、三、五中午分別進行年級組、學科教研組、課題組活動。三、后勤、保育員單周四中午政治、業務學習。四、對師德修養好、業務素質高、工作踏實的同志，優先派出觀摩活動，參加文化、業務培訓。五、經領導同意的業余學習，可以享受符合有關規定部分的補貼。六、與會人員要準時到會，會議期間要集中思想，認真記錄，善于動腦，積極發言，不隨意走動，不做與會議無關的事。七、班級有關人員參加會議時，其他人員及時代班，承擔班級保教工作。八、根據會議要求，需要傳達的內容，會后要及時傳達到班組，并認真貫徹落實。九、外出參觀學習的人員，要認真記筆記，回來后主動匯報，傳達學習精神，帶頭試點，積極推廣，努力做到學以致用。

　 教育研究制度一、每學期業務園長制定教研活動計劃，并負責組織實施。二、每學期第一個月進行廣播操評比，第二個月進行游戲評比，第三個月進行園級好課評比或觀摩，第四個月進行單項基本功比賽（讀、寫、畫、彈、唱、跳、教學活動設計、小制作等），第五個月進行論文或業務學習心得交流。三、年級組長制定年級活動計劃，每兩周活動一次，有記錄。教師人人都要有研究專題，制定計劃，分步實施，期末每人至少寫出一篇較有質量的專題總結。四、園內市、區各級骨干教師定期向區、片、園上觀摩課。五、成立園科研小組，針對各級科研課題，制定實施方案，定期活動，期末以論文、實驗報告等形成階段性科研成果。六、期末開展年級組、科研組成果匯報，同時進行先進小組評選活動，并給予適當獎勵。

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　 第 5 頁 共 10 頁 七、各班堅持寫幼兒發展觀察記錄，每周兩篇以上。每月對幼兒進行階段性評估，每學期期末開展幼兒發展評估活動。

　 衛生保健制度一、健康檢查 1、幼兒入園前，必須做全面體格檢查（包括胸透、肝功能、hb8a9 等化驗），了解他們的疾病史、過敏史、家族史和生活習慣，發現有傳染病接觸史的，待檢驗期過后，方可入園。2、定期體格檢查，每年一次全面體格檢查，每半年測量身高、體重、視力一次，及時做好記錄和分析。幼兒身高、體重等評價結果要在班級門前公布，與教師和家長見面，便于及時進行疾病和缺陷的矯治工作。3、晨間檢查：每天早晨幼兒入班前做晨檢工作，做到一摸（有否發燒）；二看（咽部、皮膚和精神）；三問（飲食、睡眠、大小便情況）；四查（有無攜帶不安全物品）。發現異常及時與家長和保教人員聯系，做好跟蹤觀察和護理工作。4、教職工參加工作前必須進行全面體格檢查，無傳染病，方可就職，以后每年體檢一次。二、環境衛生 1、建立清掃制度：每天每班保育員濕抹、濕拖室內外包干區一次，午餐后配班人員要把室內外潑撒的飯菜湯跡打掃干凈。每周一次大掃除，每月 29 日為全園衛生日，打掃園內外包干區衛生。2、室內光線充足，勤開窗透氣，保持室內空氣流通。3、定時洗刷廁所，保持便池通風，無尿垢，無臭味。午睡房、辦公室物品擺放整齊、有序、規范。離開辦公桌時，桌面只放一個水杯。三、個人衛生 1、執行一人一巾一杯一被制，日常生活用品專人專用，做好消毒。2、幼兒飯前便后用肥皂洗手，保持手部清潔，培養正確使

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　 第 6 頁 共 10 頁 用手帕的習慣。3、餐前洗手后即進餐，不等待；飯后用溫開水漱口。4、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。5、注意采光，定時調換座位，少看電視，保護幼兒視力。6、注意培養幼兒良好的讀、寫和生活的衛生習慣。7、教職工要保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，飯前便后用肥皂洗手，與幼兒接觸時不抽煙。四、清洗與消毒 1、空氣消毒：每天早晨打開門窗，注意通風換氣，冬季用食醋蒸發進行空氣消毒，春、夏、秋季用紫外線燈或臭氧燈消毒。2、水杯：每天喝完牛奶及時洗凈，用 84 液浸泡 10 分鐘，然后放入杯箱，茶杯每天早晨擦拭干凈。3、餐桌：每次開飯前先用清水擦拭干凈，再用 84 液擦拭一遍。4、餐具：餐后及時送入食堂，一洗二沖三消毒。5、餐巾：每餐用過后，用洗滌劑洗凈，放入消毒器消毒。6、毛巾：每周換洗兩次，洗凈后放陽光下爆曬。7、玩具：每周末先用清潔劑洗刷干凈，用 84液浸泡半小時，然后用清水沖干凈。圖書常在陽光下爆曬。8、被褥枕套：兩周洗曬一次。五、疾病預防 1、傳染病防治，應按年齡及季節，按計劃免疫程序做好預防接種，不漏種、不誤種，接種率達 100%。2、對傳染病要做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。3、對接觸者及易感者，應進行檢疫隔離，控制蔓延；傳染病流行期，不帶幼兒去公共場所。4、每天堅持一小時的體育鍛煉，兩小時的戶外活動時間，促進幼兒身體各部位健康發展。

　 伙食管理制度一、為了保證幼兒的伙食質量，實行民主管理，在幼兒園內成立伙管會。1、伙管會組成人員有園領導、會計、炊事員、保育員以及保教人員代表。2、伙管會要定期召開

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　 第 7 頁 共 10 頁 會議，研究幼兒的伙食問題。3、伙管會對每周的食譜、伙食費成本進行檢查，定期公布，對幼兒交納的伙食費，要精打細算，計劃開支，合理使用。

　 二、每周由會計室牽頭，召集保健教師和炊事班長三者共同研究制定食譜。

　 三、采購食品兩人同去，精打細算，由原材料到成品實行“四不”制度，即不買、不收、不用腐爛變質的食品，不用手拿熟食。

　 四、食堂工作人員在炊事班長帶領下，分工合作，積極做好日常工作，保證按時供給幼兒一餐兩點和全體師生飲水。

　 五、烹飪講究質量，保證數量，花色多變，面食精小可口，米要淘洗干凈，菜要洗凈切細，燒透，夏天做飯提前半小時出鍋，冬天做飯要注意保溫。

　 六、嚴格執行食堂衛生“五四”制，保持衛生經常化。

　 1、做到生進熟出互不交叉，實行“兩刀”“兩板”制；

　 2、餐具用后要一刮、二洗、三沖、四消毒；

　 3、不宜購買熟食品，即使購買了熟食品要加工后再吃；

　 4、蔬菜要洗凈后再切；

　 5、炊事員要講究個人衛生，做到勤理發、洗澡、剪指甲。工作前、便后用肥皂洗手，工作服帽經常換洗，保持干凈。

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　 第 8 頁 共 10 頁

　 6、環境衛生做到勤擦、勤拖、勤沖洗，隨手使用防蠅設備，保持室內及包干區清潔衛生。

　 七、自覺遵守五個不準，即不準在食堂會客；不準在制作食品時吸煙；不準在洗菜池、洗碗池洗個人衣物；非工作人員不準隨意進入食堂；伙房的用品、食品不準外借或贈送他人。

　 八、嚴格物品管理，多余食品要入庫，倉庫專人保管，進物驗收，領物登記，月底盤點，帳物相符，庫房保持整潔，庫存量要恰當，先買先用。

　 九、愛護公物和設施，中午、晚上下班前要鎖好內廳，燒好開水，關上閘刀，方可離開，因失職造成的損壞或遺失，由責任人賠償。

　 十、師生伙食嚴格分開，教師工作餐單獨核算，伙食帳目要做到日清、周結、月公布。

　 業務檔案制度建立教工的業務檔案是提高保教質量的重要方面，是規范化管理的組成部分，特制定業務檔案制度如下：一、學期每位教師必須認真填寫“業務考績檔案冊”，交園領導審核。二、善于積累日常工作中的業務材料，及時收集教師的活動設計、各類計劃、論文、論著及教學科學科研和指導培養教師等資料，并整理歸檔。三、制作的玩教具，布置的自然角、墻飾等環境創設要有文字記錄或照片。四、建立教職工業務檔案，每學期整理一次，所借資料必須及時歸還。五、認真保管，妥善使用，業務檔案作為定級、晉升、評職稱、評先進的參考。

　 財務管理制度一、堅持勤儉辦園的原則，嚴格執行財經紀律，學年初做出預算，學年末

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　 第 9 頁 共 10 頁 進行決算。任何人不得挪用公款，不得私設小金庫。二、嚴格經費使用的審批手續，未經領導同意，不得擅自購物。三、嚴格報銷手續，凡要報銷的發票，一律由主管領導簽字方可報銷。四、所有構進的物品，必須實行驗收手續，進物要登記，領物要記錄，購置大型物品應由行政會議討論決定，購買時至少兩人到場。五、會計帳目要清楚，做到日清月結，每月上報一次，每學期各項收支、結余有匯總表，并向主管領導匯報。六、各項經費做到專款專用，幼兒伙食費、代辦費收入不得挪做它用。七、因公急用款或空白支票，必須得到領導同意，方可使用。八、財務人員每日備用金不能超過一千元，以防意外事故發生。九、所有財產要定班、定人保管。教學用品由班組長負責；幼兒生活用品由保育員負責；幼兒餐具由食堂負責。每學期檢查清點一次，室外游戲材料期末整理入室，每學年交接一次，非正常損壞、遺失要折價賠償，保管人員失職而失竊的，由保管人員賠償。

　 財產管理制度幼兒園的財產是保證幼兒園教學計劃完成所必須的物質條件。園內各部分都要管理好、用好國家財產，做到物盡其用，充分發揮作用，建立財產保管制度，以保證幼兒園教學的順利進行。一、財產管理形式 1、采用分級管理制度，后勤組負責管理全園財產，立總冊登記。2、各組、室管理所屬的財產、教室財產由保育員保管、登記，班組長協助管理。3、每學期期末由后勤負責人協助倉庫管理員對各組室財產清點一次，每學期交接一次。二、各種物品領用制度 1、園內各類財產統一由后勤管理，領用（借用）物品必須登記，如有工

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　 第 10 頁 共 10 頁 作調動，要進行財產移交手續方可離園。2、領用物品如喲偶自然損壞（質量問題），應本著勤儉節約的精神，能修復再用的一律不予領新的，做到物盡其用，不能修的應以原物調換。如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。3、克服隨意挪用他室物品并養成用畢歸還原處的好習慣。4、在規定時間領物。三、物品的請購、采購、驗收的規定 1、各部門需請購教學用品，經領導批準后，由后勤人員外出采購。2、財務保管人員必須憑發票及實物驗收后雙方簽字方可入庫。3、個人領用（借用）的物品必須在有關領用帳冊上登記。4、所有物品必須有計劃節約使用，反對鋪張浪費。四、對貴重儀器、物品的管理規定 1、對貴重的物品要指定專人保管，嚴格實行出入庫制度。2、使用時一定要按照其說明書指定的方法使用，借用時交接清楚，辦理手續。3、庫房物資每月盤點一次，按季節翻曬，以免霉損。五、獎勵處理全園職工必須愛護公物，對愛護公共財物有成績的，給予表揚；對不愛護公物、浪費較大的個人除作賠償外，還要適當扣除月考核獎和年終獎。

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