學校規章制度匯編

　（一）行政管理篇

　黨支部書記職責

　 1、黨支部要發揮政治核心作用，認真貫徹和執行黨的路線、方針和政策，堅持全面貫徹教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持做好學校的思想政治工作。

　 2、參與學校規劃，工作計劃和重大問題的決策，充分發揮黨組織核心保證作用，支持校長工作，起監督作用。

　 3、抓好黨的自身建設，貫徹“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，努力提高黨組織的戰斗力，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做好發展黨員和培養積極分子的工作。

　 4、做好干部的培養、選拔和考察工作。

　 5、領導并支持工會、教代會、團、隊的工作，協調有關部門的工作。

　 6、按支部委員會集體討論的意見，負責貫徹、落實和監督。

　 7、組織召集支部委員會和黨員大會，并開展有關工作。

　 8、組織并抓好教職工的思想政治工作，了解和掌握教職工的思想工作和生活情況。

　 9、制定黨支部工作計劃，開好民主生活會，開展批評與自我批評，解決出現的問題。

　 10、協助抓好學校的各項工作。

　 校長工作職責

　 1、負責督促本校全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執行國家和政府的法令、法規和有關政策，端正辦學指導思想，按教育規律辦學，認真完成上級教育行政部門布置的各項工作任務。

　 2、負責制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施，樹立良好的學校三風。

　 3、按照《小學管理規程》，認真組織實施《義務教育法》和《實施細則》，保證質量完成普及初等義務教育的各項工作任務。

　 4、建立健全教職工崗位責任制和各項規章制度。負責學校教職工的聘任、調配、考核獎懲和其它管理工作，不斷提高教職工的政治思想、職業道德、文化

　業務水平，發揮教職工的主動性、積極性和創造性，盡心盡力為教師排憂解難，注意保護教師的身心健康。

　 5、建立健全德育工作機制，堅持管理育人、教育育人、服務育人的工作方針，搞好學校、家庭、社會三結合教育，創設一個有利于師生身心健康發展的良好環境。

　 6、領導和組織教學工作。堅持以教學為中心，全面安排本校的各項工作。嚴格執行義務教育課程計劃，按照教學大綱的要求，保證按期完成教學任務，開展教學研究活動，總結推廣教學經驗，不斷提高教育教學質量，深入教學第一線，學習教育業務，科學管理學校。

　 7、認真執行學校體育和衛生工作條例，積極推行《國家體育鍛煉標準》，加強學生的安全教育，落實安全措施，防止事故發生。注意勞逸結合，減輕學生過重的課業負擔，努力改善學校環境，增進學生的身心健康。

　 8、管好、用好學校經費，督促管好、用好校舍、設備，做好學校后勤工作，配合鎮、村發動社會、群眾支持學校，改善辦學條件。

　 教導主任工作職責

　 1、在校長領導下，制訂并實施學校教學工作計劃，及時編排教師任課表等，加強各科組的領導和管理，檢查督促各科組落實學校計劃，及時如實向校長匯報。

　 2、審閱各科組計劃，通過參加科組活動，聽取期中匯報和期末總結，了解科組落實計劃的情況。

　 3、協助校長做好班級工作評估和教師評獎工作。有計劃組織教師學習，轉變教育思想，更新教育觀念，提高業務和管理水平。

　 4、通過與老師個別談話，聽課、檢查學生作業，分析學生的學習成績，召開師生座談會等方式，了解教學情況，幫助教師改進教學方法，實現以教學為中心的整體改革，努力提高課堂教學質量。

　 5、組織教師舉辦觀摩課，專題探討課，總結交流教學經驗，培養教學骨干，對教學效果差的老師給予具體幫助，努力提高教師業務水平。

　 6、抓好教學研究活動，落實教學常規，加強對教師日常教學工作的考核。安排好教師代課工作，指導調節各科作業，減輕學生的課外作業負擔，努力提高課堂教學質量。

　 7、抓好教學質量管理。統計各班期中、期末考試成績，加強對科組和教師工作的評估，對科組和教師盡量做到客觀評價，做好教學工作的總結和推廣先進

　經驗。

　 8、抓好教師的業務學習和青年教師的進修。

　 9、抓好班主任工作，定期組織召開家長會。

　 總務主任職責

　 總務主任在校長領導下，負責學校的總務工作。職責如下：

　 1、每學期結合學校實情，擬定計劃，并組織實施。完善后勤管理制度并落實到工作過程中，循章辦事，制度管人。召開后勤工作會議，期末做好后勤工作總結。

　 2、每學期按校園環境管理的有關規定，對校園環境設施進行一次全面檢查，提出修繕意見，經學校行政會議研究后，組織實施。

　 3、檢查督促有關人員抓好校園環境衛生，負責校園的綠化、美化、凈化，創建花園式的學校。

　 4、新學期初，落實教學設施、教具、辦公用品、課本、簿籍等的準備工作。

　 5、辦好學校食堂，管好師生宿舍，改善師生生活條件。

　 6、檢查、督促保管人員履行職責，管好學校的財產，定期清點，做到帳卡物三符合。每學期組織一次清點，每學年組織對各室校產清點并辦理續借、移交手續。清點情況要及時如實向校長匯報。

　 7、執行公物損環、丟失報告制度和賠償制度，并督促有關人員及時補給、維修，以免影響正常教學秩序。

　 8、對多功能教室等教學設備要加強管理，落實責任制，督促有關人員正確使用，做好維護、防盜、防火的工作。

　 9、協同班主任對學生進行愛護公物的教育，公物損環要及時組織教育、賠償、維修。

　 10、嚴格控制開支，對學校的用水、用電等要規定制度，嚴加管理。

　 11、制訂管理制度，嚴肅公共鑰匙的保管使用制度。督促學校保衛人員抓好創安工作，定期組織檢查，及時消除不安全因素。加強寄宿生管理，每周檢查一次，并定期聽取各方面的意見，不斷改進生管工作。

　 少先隊輔導員工作職責

　 1、根據上級有關少先隊工作的指導和學校德育工作計劃，制定少先隊工作計劃和主要活動日程安排表，期末做好總結。

　 2、主持召開中隊輔導員會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關少先

　隊工作的文件精神，交流經驗，聽取各類意見，不斷改進工作。

　 3、建立健全大隊委組織及少先隊監督崗的執勤工作，做好干部的培養，定期召開隊干部會議。

　 4、根據學校的工作中心，做好宣傳工作，定期有計劃地出好黑板報，布置好櫥窗，組織好“紅領巾廣播站”工作。

　 5、負責指導和檢查各中隊少先隊活動，組織開展評優活動，定期組織少先隊大隊活動，組織參加上級組織的各類少先隊競賽活動，并爭取優秀成績。

　 6、加強隊室建設，認真做好資料收集和管理，隊室建設規范化。

　 7、配合校德育處做好其他德育工作和有關評比工作。

　 8、組織輔導員開展少先隊工作研究與經驗交流，努力探索少先隊工作規律。

　 班主任工作職責

　 1、班主任按照德、智、體、美、勞全面發展的要求，關心、教育、管理學生，開展班級工作。

　 2、向學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心，培養學生良好的道德品質和心理素質，教育學生遵守學校的各項規章制度。

　 3、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確學習方法，提高學習成績。努力培養優秀生，抓好后進生。

　 4、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。

　 5、關心學生課外興趣活動，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發展正當的興趣和特長。

　 6、進行班級日常管理，建立班級常規。指導班委會和中隊工作，培養學生干部，提高學生自理能力，把班級建設成為奮發向上團結友愛的集體。

　 7、負責聯系和組織科任老師商討本班的教育工作，思想情況，協調各種活動和課業負擔。

　 8、深入班級，全面了解學生，學年結束時，用辨證發展的觀點做好學生思想評定和有關獎懲工作，填好學生評估手冊。

　 9、填寫學生學習成績檔案，學生身體健康檔案及班級工作日志；及時將學生在學校的各方面情況反饋給家長，爭取家長的配合與支持；按時完成學校布置的各項任務。

　 10、制定學期班主任工作計劃，擬定班級三年發展計劃，寫好階段班主任工作總結。

　 科任教師工作職責

　 1、努力學習黨的路線、方針、政策、法規和教育教學理論，不斷提高思想水平和業務能力。

　 2、嚴格按學校安排的課程表上課，無經學校同意不得隨意調課，在授課中做到根據學生的年齡和心理特征，因材施教，啟發誘導，調動學生學習的積極性和主動性，使學生掌握學科的基礎知識和基本技能，培養學生分析問題、解決問題的能力。

　 3、教書育人。從思想、學習、生活等方面關心、愛護學生、管教管導、正確教育管理學生，熱情協助少先隊開展工作。

　 4、主動協助班主任開展工作，參加班級思想教育序列活動和其他重大教育活動。

　 5、組織學生參加本學科的課外興趣小組活動和健康有益的文體活動，鼓勵學生適當參加社會實踐活動。

　 6、主動協助班主任做好學生家長工作，與班主任一起參加班級家長會，自覺承擔本學科的義務工作任務。

　 7、積極參加校內的教學研究活動，認真總結教學經驗，寫好教學論文，虛心學習別人的先進經驗，積極參加業務進修，不斷更新知識。

　 8、組織相應學科的興趣小組活動，負責相應文體活動的組織，音樂、美術老師還須負責學校的宣傳工作。

　 年級組長職責

　 一、安排好本年級辦公室環境工作。

　 二、抓好本組各班的班風、學風建設，做到組里有模范班，班里有模范組，爭做優秀級組。

　 三、擬定好本年級同科的教學計劃，掌握好各學科進度，搞好平時本組各學科檢測工作。

　 四、關心青年教師的進修。組織觀摩教學，專題講座。定期檢查考核本組教師的教育教學效果，負責向教導處匯報工作。

　 五、組織管理本年級政治、業務學習，組織參加各種富有創新實踐意義的活動，并做好記錄。及時掌握教情學情及時研究，教研工作開辟教學教研工作新局

　面。

　 六、及時反饋信息，落實好學校各項中心工作，做好年本級組團結，協調工作。充分調動每個教師工作積極性。

　 七、幫助班主任做好學生的思想品德教育工作和安全教育及班級學理，把好各種表格驗收。

　 八、做好考勤工作，協助教導處調配好頂、代課工作。

　 教研組長職責

　 一、組織學習業務知識和教育理論。團結并督促全組教師執行教學任務。并按照教學大綱的要求，圓滿完成教學任務。

　 二、制定教研組計劃，檢查本科各年級的教學計劃。

　 三、關心本組教師思想，工作和生活，充分調動每個教師工作積極性。

　 四、關心青年教師的進修。組織觀摩教學，專題講座。定期檢查考核本組教師的教案和教學效果，負責向教導處匯報工作。

　 五、認真抓好備課小組的工作組織集體備課，積極開展教育教學研究活動。自己帶頭并發動教師，及時總結教育教學經驗，撰寫教學教研論文。

　 財會人員職責

　 一、編制學校經費預決算，計劃地合理使用資金。要貫徹勤儉辦學的方針，精打細算，開原節流，量入為出，統籌兼顧，保證重點，全面安排，留有余地。預算批準后要認真執行年中要事實求實地編制好決算，作好財務工作總結。

　 二、認真執行國家規定的財務制度和各項方針政策，學校的財務制度和實施細則，模范地遵守和執行財政制度，切實做好算帳記帳、報帳工作。

　 三、嚴格按照預算計劃辦事。發動和依靠群眾，加強財務管理。正確地進行財務監督，保護國家資金和財產安全，向一切違反財經紀律，弄虛作假虛報冒報等損害國家利益的行為作做斗爭。

　 四、根據預算包干的要求，嚴格審查各部門的用款計劃，檢查各部門對財物的安排使用情況發現問題，及時糾正。

　 五、定期向學校領導匯報財經收支情況，并向師生員工公布有關收支帳目，主動接受群眾的監督。

　 門衛人員職責

　 一、堅守工作崗位，認真履行工作職責，有較強的工作責任心。

　 二、對外單位來校辦事人員，主動詢問，進行登記，熱情接待，要掌握去向、

　出入時間，搞好校門周圍的治安工作。

　 三、上課時要關大門，嚴禁閑散人員、車輛進入校園，保持校園周圍和值班室清潔衛生。

　 四、認真搞好自行車停放工作，對不聽指揮亂停放的車輛，門房工作人員有權教育處理。

　 五、對全校教職員工，隨便從學校帶出任何物品必須登記，沒有合法手續，門衛人員有權收回。

　 六、做好學生信件的收發工作，做好學校分配的其它臨時性的工作。

　 七、門房工作人員因玩忽職守，造成事故的，后果均由自己負責。

　 實驗教師職責

　 1、認真鉆研教學大綱和教材，熟練掌握所教學每個實驗的原理，方法、儀器性能和操作技巧，認真制定和執行實驗教學計劃，按進度完成實驗教學任務。

　 2、帶頭遵守實驗室各項規章制度，尊重和支持實驗員的工作。

　 3、認真備課，精心設計好每個實驗方案，認真填寫實驗通知單按規定提前通知實驗員，并切助實驗員做好實驗前的各項準備工作。

　 4、督促學生做好實驗的課前預習。在學生明確實驗目的原理，步驟和方法之后，再指導學生進行操作。

　 5、學生第一次接觸的實驗，要先示范，并向學生認真交代清楚實驗中的注意事項。復雜實驗要指導學生分步完成。

　 6、實驗中，要巡回指導，及時糾正不正確的操作方法，認真解答學生提出的各種疑難問題。

　 7、加強安全教育，保證實驗安全，如發生意外事故，應及時妥善處理。

　 8、經常對學生進行愛護公物和勤儉節約的教育，保持實驗室內設備和儀器完好無隕。

　 9、實驗完畢，要進行認真的講評和總結，指導學生寫出實驗報告，并認真批改。

　 10、積極參加實驗教研活動，不斷提高實驗教學水平。

　 11、積極開展自制教具活動。

　 12、積極組織學生開展課外科技實驗活動。

　 學校安全防范職責

　 一、校長是學校安全防范工作的領導者。校長對學校的安全防范工作每學期

　都要做出具體安排，并且經常對學校安全防范工作進行檢查指導。

　 二、學校安全防范領導小組要對全校學生的安全教育工作做出具體布署，堅持組織師生開展以防火、防毒、防危險、防疾病，防食物中毒等安全防范教育活動。

　 三、班主任對班級學生的校內安全負有直接責任。班主任要充分利用班隊會，思想品德課，板報等陣地。經常對學生開展安全防范教育。提高安全防范意識。

　 四、班級安全防范工作，由班主任要做出具體安排，發現不安全因素，消除在萌芽狀態。

　 五、班主任組織好學生課內外活動、不得隨意離崗，不做危險性游戲。

　 六、學生放學時，班主任及時組織學生，整隊帶到校門口，護送學生走出校門。否則引起的后果，班主任負有主要責任。

　 七、參加學校及上級部門安排的校內外活動時，班主任要對學生進行安全防范教育，負責組織管理好學生，因教育和組織管理不到位而造成的事故，班主任負直接責任。

　 八、禁止學生騎自行車上學。由此產生的不良后果，班主任負一定的責任。

　 九、值班教師在學生上操、放學時，組織好各班學生有秩序上下樓或離校，因擁擠等造成的安全事故，值班教師承擔直接責任。

　 十、教師不得隨意讓學生在學校規定的時間早到校或晚離校，由此引起的安全事故將由其承擔直接責任。

　 十一、學校門衛要認真履行門衛職責，上班期間不得允許師生隨意出校園。負責好師生的自行車擺放。學生放學時提前十分鐘擺放好“紅領巾安全通道”警示牌，護送學生從通道過馬路。

　 十二、學校值班人員在放學后要清理滯留的學生，檢查教室、辦公室、實驗室等學校房舍門窗等是否上鎖。

　 十三、由本人造成的安全事故，在各項考核及評優中實行一票否決制。

　 教職工辦公制度

　 1、教職工必須按時上班，嚴格遵守有關的規章制度，不得遲到、早退，如有特殊情況需向有關主管人員說明情況；因故不能到校上班時，必須按學校請假審批規范程序辦理正式請假手續，不依規范程序辦理手續的按曠工處理。

　 2、樹立高度責任感，忠于職守，服從安排，全身心投入，努力做好本職工作。上班辦公時精力集中，講求效率和質量，不做與工作無關的事情。

　 3、有固定崗位時間的教職工，要堅守崗位，不能隨便離崗。有必要暫時離開崗位時，須向部門領導或同事告示去向。非工作需要，上班時間一般不外出門。

　 4、上班時間不處理私事，不在辦公場所處理個人生活事務和吃零食。

　 5、保質辦公場所、教學區的安靜，禁止高談闊論，喧嘩吵鬧，不閑聊、嬉鬧，不亂竄辦公室。

　 6、不在工作場所長時間接待來文親友，以免影響自己和他人的正常辦公。

　 7、上班時間一般不撥打私人電話，如遇急事，可到傳達室打電話。

　 8、切實履行崗位職責和工作常規，不得相互推委、扯皮，應及時處理的工作，要有落實，有結果，有匯報。

　 9、任何人不得利用工作之便，向學生家長收取財物，不參加家長宴請。

　 10、保持工作場所整潔衛生，每天進行清理打掃，一周大掃除一次，保持辦公室桌面整潔，物品擺放要求大體整齊劃一。

　 11、愛護公共設施和辦公、教學、生活設備，節約水電，要有防火防盜的安全意識。下班離開前，必須嚴格檢查水電調入與門窗情況，確保安全。

　 教職工會議、學習制度

　 1、全體教職工都要積極參加教育主管部門、學校、級科組組織的會議、學習、教研活動或其他公益活動，以提高政治思想覺悟、教育教學業務水平，以提高教育教學質量。

　 2、各級各部門組織的會議或活動，無特殊情況，每個教職工要積極參加。確因未能參加，必須先向校長請假。如未請假又不出席者，作曠工論處。

　 3、要樹立較強的時間觀念，要準時到會。不早退、不中途離場、不隨意走動。

　 4、遵守會議紀律，培養良好會風。與會議無關的書籍、報刊不得帶入會場。要尊重會議主持者，開會時不交頭接耳，不隨意喧嘩，不做與會議無關的其他事情。要認真聽講、認真領會會議精神，并做好會議記錄。

　 5、會后按有關要求，積極組織學習，講座會議精神，并堅持貫徹執行。對領導布置的任務。要想辦法按時做好。

　 教職工請假制度

　 1、教職工凡請公假、病假、事假(包括婚喪假)等，必須事先辦理請假手續。手續不齊備或擅自調整工作者，均以曠課曠工處理。對急病而不能事先辦理請假手續的，可事先托人通知校長室、教務處，事后第二天必須辦理手續。

　 2、審批權限：由校長室批準。臨時性外出，向年級組長請假并填表

　 3、準假原則：

　 （1）凡病假必須持正式醫院(人民醫院、中醫院)證明方可。

　 （2）學校無關的公假一律不予批準。

　 （3）要請的公假、事假，必須在安排好功課或工作的前提下，才予以批準。

　 （4）婚、喪、事假、產假及長期連續請病假，按國家有關政策規定處理。

　 （5）哺乳假應由本人向學校提出申請，經校長批準方可。

　 （6）請假期滿要及時到校長室銷假。

　 4、具體請假程序及獎懲方法根據市教體局下發的文件執行。

　 學校精神文明建設制度

　 一、學校精神文明建設要堅持高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真貫徹黨的基本路線，著眼于新的形勢，不斷開拓創新，促進學校各項事業的健康發

　 二、在學校黨支部的領導下，成立由校長任組長的精神文明建設領導小組，下設辦公室，由行政校長任辦公室主任。

　 三、建立健全黨支部統一領導、校文明辦組織協調、有關部門各負其責、全校積極參與的精神文明建設領導體制和工作機制。

　 四、精神文明建設領導小組要定期召開工作會議，研討精神文明創建工作，定期進行檢查、抽查和階段性總結，切實做到常抓不懈。

　五、加強以“八榮八恥”為核心內容精神文明建設的輿論宣傳工作，編寫精神文明建設簡報和宣傳資料，認真總結精神文明建設的先進事跡和模范人物，樹立典型，營造積極向上的輿論氛圍。

　 六、結合學校實際，每年制定精神文明建設活動方案，力求做到重點突出、責任明確、措施有力、效果明顯。

　 七、認真組織、廣泛開展群眾性精神文明創建活動。

　 1、抓好黨的建設，主要包括領導班子建設、黨員隊伍建設。

　 2、抓好思想政治工作，包括時政教育、理論學習、學生德育和教職工思想政治工作及學生管理、校園建設、軍民共建工作、名類創先爭優活動等。

　 3、普及法律知識和依法治校工作，主要包括依法進行行政管理、教學科研、后勤服務、安全、環境衛生、社會治安綜合治理工作等。

　 貧困學生救助制度

　 為貫徹落實《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》 (國發［ 2003］ 19 號 )和教育部、財政部、國務院扶貧開發領導小組下發的《關于落實和完善中小學貧困學生助學金制度的通知》（教財［ 2001］ 17 號）精神 ,切實保障適齡兒童少年接受和完成義務教育，鞏固提高我校“普九”成果，特制定本制度。

　 一、救助對象:本轄區內確因貧困輟學和面臨輟學的義務教育階段學生。

　 （一）父母親雙方或單方亡故，家庭生活特別困難的；

　 （二）父母親雙方或單方下崗，家庭依靠城鎮最低生活保障金生活的；

　 （三）特困殘疾人子女和殘疾學生；

　 （四）父母親雙方或單方常年生病，基本喪失勞動能力，家庭生活特別困難的；

　 （五）因遭受嚴重的天災人禍，導致家庭生活特別困難的。

　 二、救助標準:對貧困學生的救助，依據學生家庭經濟困難的不同程度，根據市教體局要求執行。

　 三、申請及審核程序

　 （一）學生向學校提出申請，填寫《貧困學生申請表》。

　 （二）村委會簽署意見，交學校審查后匯總上報。

　 四、救助金籌措

　 學校應通過多種途徑，結合社會各界捐助，籌措設立中小學助學專項資金。

　 （一）每年安排專項經費，救助貧困學生。

　 （三）學校必須用于貧困學生的“兩免一補”，本學期未使用完可結轉下學期使用，不得挪作他用。

　 （四）充分發揮社會各界在捐資助學中的作用。積極鼓勵機關、團體、企事業單位和公民捐資助學。

　 五、救助金管理使用

　 （一）建立健全管理機構

　 學校成立貧困學生救助工作領導小組，校長任組長，成員由各級部組長組成。制定實施助學辦法，發動和組織社會各界的捐資助學。

　 （二）救助金的發放與跟蹤

　 1、救助金一年發放兩次，在每學期開學第二周內完成，按救助學生的數量與標準發放。

　 2、對所有接受救助的學生，建立專門個人檔案，并跟蹤調查救助金使用情

　況。

　 3、校工作領導小組每年組織助學金使用情況專項檢查，對違規行為，依法對責任人員進行嚴肅處理；情節嚴重，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。

　（二）師德師風篇

　1、教師是人類靈魂的工程師，教師的職業道德素質高低，直接關系到青少年學生的健康成長，學校黨支部、行政、工會等部門要將教職工師德教育工作擺在重要位置，并常抓不懈。每年要有計劃、措施和總結。

　 2、采取多種形式，大力加強教師職業道德教育。教師職業道德教育是教師隊伍建設的重要內容，要不斷加強對教工進行《中小學教師職業道德規范》的教育。使《規范》的內容深入人心，并付諸實施。要利用組織學習、座談、演講、印發學習材料、向教育戰線的先進人物學習等形式加大宣傳力度，使愛崗敬業、教書育人和為人師表成為教職工的自覺行動。使廣大教工嚴格遵守《規范》要求，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。

　 3、要把教職工貫徹《規范》情況列入教職工的崗位責任制，并定期檢查和考核。

　 4、學校黨政工各級領導要主動學習，言傳身教，率先垂范。

　 師德考核制度

　 1、教師職業道德建設是加強中小學德育工作和全面推進素質教育的關鍵環節，必須切實抓落實，定期檢查和考核。

　 2、對教師職業道德的檢查和考核要與教育教學的檢查和考核同步進行，與年度考核同步進行，應成為對教工檢查和考核的重要內容之一。

　 3、對教工師德考核的內容包括：政治理論學習和活動、遵紀守法、以法執教、為人師表、愛崗敬業，熱愛學生，尊重家長，廉潔從政，團結協作。4、每年對教工的師德考核采用自查自評、年級組初評、學校審定的程序進行。5、工會、教導處負責師德教育平時的檢查工作。

　 （1）工會加強組織師德建設的各項活動。

　 （2）教導處負責對教師工作態度、工作質量、以法執教、愛崗敬業情況的檢查，召開學生座談會，征求意見并整理。

　 （3）少先大隊負責召開家長會，征求家長對學校及教工師德建設的意見、建議并整理。

　 師德獎懲制度

　 1、學校建立定期表彰制度，對職業道德高尚的教師和職業道德建設成績突出的組進行表彰獎勵，并大力宣傳他們的先進事跡。

　 2、對“品行不良，侮辱學生，影響惡劣”的教師，加強教育，限期改正，保證教師隊伍的基本素質。

　 3、積極鼓勵，并配合家長會、學生座談會和社會有關方面對學校教工師德進行監督、評議，學校認真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作。對教工的意見及時反饋，要求整改。

　 師德監督制度

　 加強師德監督，是提高教師自身形象，做到為人師表的重要保障，依據《中小學教師職業道德規范》結合我校工作實際特制定本制度：

　 1、加強對學習時間的檢查和考勤，對學習筆記每學期檢查不少于兩次，對不遵守學習紀律的人員給予批評，情節嚴重的給予處分。

　 2、加強黨組織的監督，學校黨支部對師德建設各項活動和各個階段工作進行驗收檢查，發現問題及時糾正。

　 3、發揮社會力量的監督，聘請師德建設監督員，參與監督讓學生和家長評價學校、教師，向社會發放師德調查問卷。

　 4、設立舉報箱、公開舉報電話、安排接待接待群眾來信來訪的具體人員，處理好群眾的意見。

　 “師德規范”承諾制度

　 為建設一支思想品德高、教育理念新、教學業務精、奉獻精神強的教師隊伍，努力辦讓家長放心、社會滿意的教育，根據上級教育部門精神，特制訂如下承諾制度：

　 1、學期初全體教師要簽訂“教師職業道德承諾書”。

　 2、愛崗敬業，盡職盡責。不準教師在教育教學中有違背教師職業道德的行為，杜絕不備課進課堂、課堂上隨便講、酒后進課堂、帶手機進課堂等現象。

　 3、熱愛學生，教書育人。不準教師諷刺、歧視、侮辱學生，杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

　 4、廉潔從教，為人師表。不準教師向學生推銷教輔資料及其他商品，不準

　索要或接受學生、家長財物以及接受家長宴請，杜絕從事第二職業等以教謀私的行為。

　 5、嚴謹治學，依法執教。不準在招生、收費等工作中有不正之風和違紀行為，杜絕一切敗壞教師聲譽的失德行為。

　 6、學期末根據學生評教、家長評教及教師互評等對教師職業道德進行全面考核。如有違犯教師職業道德現象者，期末績效工資直接定為末等，不準享受獎金及福利待遇，并根據情節分別給予書面檢查、待崗、不申報高一級職稱等處理。造成嚴重后果影響惡劣的依法追究其法律責任。

　 政治理論學習制度

　 政治理論學習是增強黨員、教師宗旨意識、角色意識、身份意識、形象意識和行為意識，加強政治修養的重要途徑，是關系黨的教育事業興旺發達的戰略任務。為真正把政治理論學習落到實處，特制定本制度。

　 一、政治理論學習要根據黨和事業發展的需要，按照上級中心工作的要求，以及當前政治形勢的需要，結合具體情況，安排學習計劃和內容。

　 二、政治理論學習分為集中學習和個人自學。集中學習由黨支部負責組織，個人自學按照整體規劃自行安排。學習時間為單周周五下午教職工會議，學習前要做好準備，保證學習時間，不得無故擠占。

　 三、政治理論學習由黨支部負責組織安排，并負責制定理論學習計劃。學習方法要靈活多樣，做到全面系統學習與專題研討相結合，自學與集中學習相結合，寫心得體會與專題討論相結合，要切實保證學習質量。

　 四、黨員教師每人必備專用學習筆記本，堅持記學習筆記，無論集中學習還是自學都要認真做好學習筆記，每次學習筆記不得少于 500 字。

　 五、學習要堅持理論聯系實際，要注意把學習到的理論知識應用到實際工作中去，把學習理論同提高政治素質、理論水平、工作能力和解決實際問題結合起來，同提高覺悟、自覺意識和改造主觀世界結合起來，并能創造性地開展工作。

　 六、為了保證學習效果，要建立學習考勤制度，并納入到雙文明建設考核中。對無故不參加學習者要進行批評教育，使其提高對學習重要性的認識。

　 七、職能部門要根據學習規劃安排好學習用書和輔導材料。

　 八、要加強對理論學習的領導，各部門主要領導對政治理論學習負主要責任，并督促學習計劃和制度的執行情況。

　（三）后勤管理篇

　財務管理制度

　 1、學校財會人員要認真學習上級有關財務方面的文件，嚴寒財經紀律和學校規章制度，堅持原則，廉潔奉公。

　 2、按規定及時、認真記好各類憑證，務必仔細審核，嚴格把關；對上級布置的各類財務報表要及時報送。

　 3、正確及時做好結帳，報帳工作，結帳時帳帳相符，帳款相符。

　 4、現金和支票必須存入保險箱，支票和印簽必須分人保管，空白支票不得預告蓋章；庫存現金不得超過規定限額。

　 5、種類收費必須符合上級有關部門的文件精神，并按規定出具收款憑證，任何個人不得擅自向學生收取任何費用。

　 6、財務報銷實行“財務審批一支筆”制度，報銷憑證必須符合規定，并有審批人、經辦人兩人簽字。

　 7、學校各種物品的采購及儀器設備的添置，一律由后勤處統一辦理，平時各部門需購買物品，須填寫“申請購單”，由后勤處或校長審批后執行，不得“先斬后奏”。

　 8、因公出差或其它原因需暫時借款的人員，應填寫借款單，經校長批準方可支取，報銷時根據憑證，按實結算。

　 9、財務人員應堅持勤儉辦校方針，牢固樹立為教學服務，為師生服務的思想，做到精打細算，開源節流。

　 校舍校產管理制度

　 1、保持校舍的衛生，綠化、美化、凈化，為全校師生創造一個優美、舒適的工作、學習、生活環境。保持工作由各班學生、各教研組及各科室負責。

　 2、全校師生員工對保持校舍衛生要盡職盡責，盡心盡力。

　 3、不準在校園、校舍內亂扔、亂倒、亂堆垃圾。

　 4、環境衛生要做到“四無”（無垃圾、塵土、污物、痰跡）“四潔”（庭院、樓梯、走廊、水房廁所）“四不”（不隨地吐痰、亂倒垃圾、亂扔果皮、亂潑污水）。

　 5、加強校舍管理，經常對校舍消防、疏散通道、安全出口、門窗檢查與維修。

　 6、強校舍安全管理。學校校舍、設施應當符合國家建筑設計規范標準，防

　火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。應當有完好的照明設施和突然停電的應急措施。

　 7、學校應當定期對校舍進行勘驗檢查和維修。凡經市級以上教育、建設行政主管部門鑒定的危房，學校必須立即封閉停用，采取措施進行修繕、加固或翻新。新校舍未經質檢部門驗收不得使用。

　 校舍設施維護管理制度

　 為確保校舍設施安全完整，優化育人環境，全面提高教育質量，學校總務處應對校舍經常進行檢查維修養護，保證隨時發現問題及時維修，對校舍定期查勘鑒定，發現重大安全隱患立即向上級主管部門匯報并立即封閉停用，按有關規定加固或排除。大中修項目由學校提前上報主管部門審批實施。

　 1、門窗應保持完整無損，開啟靈活，玻璃五齊全，門油漆完好，門每兩--三年油漆一次。應保持牢固，無蟲蛀，無銹蝕，不松動不變形。

　 2、樓（屋）面保持不滲漏，無破損，無雜物，平整完好，排水暢通。

　 3、墻體應保持完好、平直、牢固、無裂縫，不弓凸，不傾斜，外墻面應保持粉刷均勻完好不起殼，不剝落，內墻面應保持平整光潔，每三年粉刷三次。

　 4、樓地面應保持平整完好，無空鼓，無裂縫，無破損。

　 5、落水管應保持完好無銹，每年刷漆一次。

　 6、散水保持完好無滲，房屋周圍應保持排水暢通。

　 7、水、電、暖設施定期檢測維修，嚴防跑、冒、滴、漏，確保暢通安全。

　 8、學校根據校園規劃，合理布局，專人負責，進行綠化美化，保證做到三季有花，四季常青，景點相宜，充分發揮環境育人的作用。

　 9、校園內嚴禁從事一切影響校園秩序的活動，非學校人員不得隨意進入校園，假期要做好護校工作。學校運動地要保持平整完好，構筑物及一切輔助設施要保持堅定、整齊、美觀。

　 10、學校內全部設施、財產、物資由管理職能部門總務處全面負責。

　 設備維護管理制度

　 1、設備包括教學、辦公、生活等一切設備、儀器、器械、圖書等。

　 2、學校的一切設備都應登記建帳(卡、表)，定期清查，做到帳表卡物相符，確保各類設備的完整。

　 3、學校設備要分類保管，加強養護，定期檢查，及時維修。教學儀器設備要按有關專業技術要求進行管理，保持良好可用狀態。

　 4、露天體育器械每年全面整修油漆一次，保持完好，牢固。

　 5、課桌凳二至四年維修一次，并及時維修和更換，保持完好牢固、平整光潔。

　 6、根據各類設備的不同特點和要求，采取相應措施，做好防火、防盜、防腐、防潮、防蛀等方面的安全工作。

　 7、配備財產總管理員負責全校的財產管理，各有關處室要設置財產管理員，具體負責本處室的財產管理工作，形成一種專管、兼管、群管的管理體制。

　 8、學校的土地、房屋及一切設施、物資財產在正常使用管理過程中要確保檔案、帳務及表卡的正常運轉，隨時登記填卡、記帳，歸并入檔，定期核對。

　 9、帳卡調整，必須通過總管理員，不得私自調整。登記的固定資產帳要連續使用。會計、總管理員、部門管理員每季度核對一次帳目，以保持證帳相符、證帳相符。

　 10、財產管理員在保證物資卡片的正常運轉過程中，要確保卡片的安全保護工作，要不重不漏，不得遣失，在會計、總管理員、部門管理員核對帳目的同時，與總管理員核對物品的數量，為師生服好務，保證教育教學工作的正常進行。

　 資產報廢、報損制度

　 1、學校各類財產物資的報損報廢都要按審批權限范圍，由保管部門（或個人）填寫報損報廢申請單，查明原因后交校長室審批同意方能注銷。

　 2、教學儀器設備因正常報損報廢減少時，由各實驗室保管員填寫報損報廢單，按審批權限逐級上報審批，辦理報損報廢手續。

　 3、報損報廢單教導處、總務處、學校領導審批的一式三聯，一聯交實驗室留存，一聯交校產管理員，一聯交會計室。

　 4、低值易耗品由于使用時間長等原因報損報廢時，應由使用部門填寫報損報廢單一式三聯，經校產管理員簽字，部門主管審核后，經分管校長審批，減少登記清冊上的數量，交回報損報廢的原物后給予注銷；

　 5、圖書破損或其他原因損失需注銷時，應填寫圖書注銷申請表，經教導處主管主任審核，分管校長審批后，填寫圖書注銷分類表、申請表和分類表各一式三份，一份自存，一份交校產管理員，一份交會計室，各自據以登記有關賬冊；

　 6、錄音磁帶、錄像帶、VCD、碟片等音像制品因使用時間過長等正常原因損壞而不能使用的，應填寫報損申請表，經教導部門、總務部門核定，分管校長同意后方能報損，報損申請一式三份，一份自留、一份和報損的原物交校產管理員，

　一份交會計室，各自據以登記有關賬冊。

　 教育收費公示制度

　 1、要通過設立公示欄、公示牌、公示墻等形式，對學校的雜費、借讀費等所有收費進行公示。

　 2、教育收費公示的內容包括省政府規定的收費項目和標準、收費依據、收費范圍、計費單位和投訴電話等。

　 3、嚴禁將超標準收費、自立項目收費等亂收費行為通過公示合法化。

　 4、學期末，要向學生家長公示本學期學校收費情況，接受家長與社會的監督。

　 5、對于各種代收費，要及時與學生結算，并將使用、剩余和結算情況張校公布，嚴禁克扣學生的代收費。

　 收費管理制度

　 1、嚴格執行“一證、一卡、兩公開、四統一”的收費管理制度。

　 2、憑經物價部門核準的《收費許可證》，由收費員收取，任何人不得無證收取任何費用。

　 3、《收費公開卡》上必須由學生家長簽字，嚴禁為應付檢查由學生和老師代簽。收費公開卡必須及時填寫，整理歸檔。

　 4、各項收費和代收費必須使用財政部門統一印制的收費票據和代收費票據，嚴禁使用白條收費或無票據收費。

　 5、必須公開收費項目和標準，公開收費的使用情況，實行收費公示制度。

　 6、按照教育部門統一部署，統一時間進行收取，堅決制止私自收費。

　 7、把向學生收取的各項費用全部納入財務統一管理，按規定使用。

　 8、實行“收支兩條線”的管理辦法，嚴格支出范圍，規范支出用途。

　 （四）安全管理篇

　安全保衛工作制度

　 學校的安全教育保衛工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，學校在社會治安綜合治理中有著不可替代的重要作用，為加強社會治安綜合治理，做好工作為學校教育教學工作正常運轉創造一個良好的學習環境，為此，特制定以下措施：

　 一、加強對學校安全教育工作的領導

　 為做好學校安全教育工作，學校成立安全教育領導小組，由校長任

　組長，副校長、教導主任、總務主任任副組長。各班班主任任成員的安全保衛教育領導小組，學校領導靠上抓，各班主任親自抓。整個學校安全教育保衛工作形成各司其責，齊抓共管的局面。學校班級定期召開安全教育大會或座談會，學校對在安全教育工作中卓有成效的班級和個人進行表彰獎勵，對因不重視這項工作而發生重大問題的班級和個人，要進行嚴肅的批評或給予必要的處分。

　 二、進一步加強師生的思想政治教育工作，依靠全體師生搞好學校的安全教育工作。

　 要進一步加強學校的思想政治工作，堅持不懈地對廣大師生進行堅持黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線和建設有中國特色的社會主義教育，以及理想教育，道德品質教育和法制教育，把小學生思想道德課中的遵紀守法教育堅持下去，并不斷完善。使每個學生逐步養成文明的舉止和習慣，培養遵紀守法的觀念。

　 三、進一步加強對學生日常行為的教育和管理

　 學校要認真貫徹和學習《中小學生日常行為規范》，并根據本校的

　具體情況制定出實施細則和校規。在新生入學教育時要集中一段時間對學生進行行為規范及本校校紀、校規的教育，并使這種教育經常化，學校注意對行為規范和校紀校風的貫徹情況進行檢查評比。

　 四、進一步加強校園秩序管理

　 要認真執行國家教委頒布的《中小學校園環境管理的若干規定》， 進一步加強和整頓校園秩序的管理，要加強學校的衛生制度，校外人員進入學校要履行登記手續。并遵守學校的規章制度。不得危害校園治安。

　 五、加強學校內部的安全保衛工作和安全防范制度的建設

　 要健全學校保衛機構，加強保衛工作隊伍的建設，充分發揮他們在社會治安治理工作中的作用。要加強微機語音室、圖書室、實驗室的管理，建立健全以崗位責任制為中心的安全保衛制度，嚴防盜竊。做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。”

　 安全報告制度

　 學校的安全教育工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，學校在社會治安綜合治理中有著不可替代的重要作用，為加強社會治安綜合治理，做好工作為學

　校教育教學工作正常運轉創造一個良好的學習環境，為此，特制定以下制度：

　 一、加強對學校安全教育工作的領導：

　 為做好學校安全教育工作，學校成立安全教育領導小組，由校長任組長，副校長、教導主任、總務主任任副組長。各班班主任任成員的安全保衛教育領導小組，學校領導靠上抓，各班主任親自抓。整個學校安全教育保衛工作形成各司其責，齊抓共管的局面。學校班級定期召開安全教育大會或座談會，學校對在安全教育工作中卓有成效的班級和個人進行表彰獎勵，對因不重視這項工作而發生重大問題的班級和個人，要進行嚴肅的批評或給予必要的處分。

　 二、進一步加強師生的思想政治教育工作，依靠全體師生搞好學校的安全教育工作。

　 要進一步加強學校的思想政治工作，堅持不懈地對廣大師生進行堅持黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線和建設有中國特色的社會主義教育，以及理想教育，道德品質教育和法制教育，把小學生思想道德課中的遵紀守法教育堅持下去，并不斷完善。使每個學生逐步養成文明的舉止和習慣，培養遵紀守法的觀念。

　 三、進一步加強對學生日常行為的教育和管理：

　 學校要認真貫徹和學習《中小學生日常行為規范》，并根據本校的具體情況制定出實施細則和校規。在新生入學教育時要集中一段時間對學生進行行為規范及本校校紀、校規的教育，并使這種教育經常化，學校注意對行為規范和校紀校風的貫徹情況進行檢查評比。

　 四、進一步加強校園秩序管理：

　 要認真執行國家教委頒布的《中小學校園環境管理的若干規定》，進一步加強和整頓校園秩序的管理，要加強學校的衛生制度，校外人員進入學校要履行登記手續。并遵守學校的規章制度。不得危害校園治安。

　 五、加強學校內部的安全保衛工作和安全防范制度的建設：

　 要健全學校保衛機構，加強保衛工作隊伍的建設，充分發揮他們在社會治安治理工作中的作用。要加強微機語音室、圖書室、實驗室的管理，建立健全以崗位責任制為中心的安全保衛制度，嚴防盜竊。做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。”

　安全工作“一票否決”制度

　 一、班級工作：各班主任要強化責任意識，對班級管理細心、認真。對班級

　學習、紀律衛生要負責。否則不能評為流動紅旗班。

　 二、各家室負責人對其管理的家室要認真負責，家室內衛生、安全、使用記錄要及時整理，保持室內外衛生整潔。否則不能評為優秀家室。

　 三、門衛人員要認真履行職責，由于工作疏忽造成安全事故者，將扣發工資。

　租賃戶要積極配合學校搞好安全工作，認真履行學校的各項規定，否則將終止合同。

　 安全工作會議制度

　 為了切實加強學校安全工作，落實安全責任制，及時研究制定安全防范措施，消除事故隱患，杜絕各類事故的發生，根據《國務院特大安全事故行政責任追究的規定》精神，特制定本制度。

　 一、安全工作會議是學校領導班子對全校安全工作進行專題研究的辦公會議。

　 二、安全工作會議由校長或委托分管安全工作的副校長負責召集，各班主任、家室負責人參加。

　 三、防范安全事故工作會議每月至少召開二次，也可根據情況召開多次。具體時間一般為每月第一、三周一召開，遇特殊情況可提前或推后召開。

　 四、安全工作會議對下列事項進行研究和決定：

　 （一）傳達上級機關、上級領導就安全工作所作的重要指示、通知，研究貫徹落實的措施。

　 （二）落實解決問題的措施及責任人，落實安全責任。簽定安全工作責任書。

　 （三）堅持“安全第一，預防為主”的方針，研究分析我校安全形勢，針對存在問題，制定措施，形成決議。

　 五、根據會議形成的決定，寫入學校工作記錄。

　 六、工作會議決定的問題和事項，各班級必須堅決貫徹執行，不得推諉拖延。

　 安全教育制度

　 為認真落實學校的安全工作，杜絕安全事故的發生，特制定安全教育制度。

　 一、建立健全安全教育網絡，加強對師生進行安全教育，切實增強學生的安全防范意識和自救能力。

　 二、制定并實施好學校衛生計劃，加強健康課的教學，讓學生養成良好的飲食習慣，預防腸道傳染病及食物中毒，建立健康的生活方式。

　 三、制定并實施好安全教育計劃。

　 1、加強交通安全常識的教育，讓學生了解道路交通標志，交通安全的常識，遵守交通規則。

　 2、加強安全用電教育，讓學生了解電對人體的傷害，如何避免觸電事故，正確使用家用電器的方法，觸電后的應急方法。

　 3、加強消防安全教育。讓學生安全使用燃氣灶具，了解消防安全標志圖例，學會發生火災后如何自救和逃生的方法。

　 4、加強校園安全教育，讓先注重課間活動的安全，體育活動的安全，校園勞動的安全，自然實驗的安全。

　 校長安全工作職責

　 校長是學校行政主要負責人，對學校工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人，其職責如下：

　 1、牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，將安全工作提到重要工作日程，掌握和自覺遵守國家的各類安全法律、法規。

　 2、全面領導學校安全工作，分配安全工作任務，制定安全工作計劃，總結安全工作。

　 3、參加上級召開的有關安全工作的會議及學習培訓，定期組織召開安全工作會議，部署安全工作。

　 4、熟悉組織學校各類大型活動安全措施和審批權限，指導安全工作，并就安全工作中的問題給予指示。

　 5、做好安全方面緊急情況下的總指揮工作。

　 6、增加安全經費投入，努力改善辦學條件。

　 7、督促副職做好安全工作。

　 8、副校長協助校長做好安全工作，具體實施安全工作計劃，制定制度、措施、具體領導教職工做好安全工作，是安全工作的具體實施者。

　 副校長安全工作職責

　 分...

推薦訪問： 規章制度 匯編 學校