全國中學(xué)生同上一堂暑假科學(xué)課觀后感200字青少年高校科學(xué)營特別推出全國中學(xué)生同上一堂暑期科學(xué)課活動，在這堂課學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐。通過中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)下面是小編為大家整理的全國中學(xué)生同上一堂暑假科學(xué)課觀后感200字7篇,供大家參考。

全國中學(xué)生同上一堂暑假科學(xué)課觀后感200字篇1

青少年高?？茖W(xué)營特別推出全國中學(xué)生同上一堂暑期科學(xué)課活動，在這堂課學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐。通過中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院國家天文臺研究員武向平院士的講座，我更深刻地認(rèn)識到了宇宙和太空對于人類的意義。我們從他的演講中了解到，地球資源日益匱乏，而太空采集是緩解這種壓力的有效方式。同時(shí)，我們也得以知曉宇宙起源于大爆炸，并且目前科技觀測和模型都能證明宇宙正在不斷膨脹。我們還聽取了中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授譙仕彥院士關(guān)于“給農(nóng)業(yè)插上科技翅膀”的主題演講。在他的分享中，我們了解到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)已經(jīng)過時(shí)，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中應(yīng)用科技成為趨勢。現(xiàn)今吃飽穿暖雖然不再是難題，但是沒有安全可靠的食品也無法生存發(fā)展。正是不斷推陳出新的農(nóng)產(chǎn)品使得我們能夠保證飲食安全，并強(qiáng)調(diào)了“強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)”的理念。這讓我們深刻認(rèn)識到農(nóng)業(yè)對于國家經(jīng)濟(jì)和人民生活的重要性。

通過這節(jié)課，我也更加明白了科技對于國家和民族的意義。科技創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要力量，不論在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、太空探索還是其他領(lǐng)域，都具有無可替代的地位。中國正處于一個(gè)新時(shí)代的大發(fā)展大變革中，只有不斷邁向更高科技水平，才能更好地適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新知識和技能，并積極投入到實(shí)踐當(dāng)中去。我相信，在不遠(yuǎn)的將來，依托強(qiáng)科技支撐下的中國將擁有更加繁榮昌盛的未來！

全國中學(xué)生同上一堂暑假科學(xué)課觀后感200字篇2

暑假科學(xué)課，在武向平老師的介紹下，我的視野得到充分的開闊，對我們所身處的宇宙有了更多了解。從我們賴以生存的母星到龐大的星系，我在這堂科學(xué)課上，以科學(xué)的視角，對浪漫的浩瀚星河有了新的認(rèn)識。我也認(rèn)識到了中國在太空探索道路上的艱辛與偉大，中國航天精神值得所有青少年學(xué)習(xí)與銘記。在中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授譙仕彥老師的講解下，我了解了新興生物技術(shù)帶給農(nóng)業(yè)的長足進(jìn)步，以往的糧食問題、營養(yǎng)問題，都隨著農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展變得迎刃而解。中國是糧食大國，在一代代科研人員的努力下，中國農(nóng)業(yè)的栽培技術(shù)不斷提升，轉(zhuǎn)基因、人工合成氨基酸等技術(shù)不斷升級。我為生在強(qiáng)大的祖國感到驕傲，也深深感受到了科學(xué)的力量。

全國中學(xué)生同上一堂暑假科學(xué)課觀后感200字篇3

天文，是人類抬起頭來仰視天空；地理，是人類低下頭去俯瞰大地。天文保持了人類從古到今的好奇心與執(zhí)著探究的精神世界，地理滿足了人類衣食無憂的需求和安逸舒適的物質(zhì)天地。在“全國中學(xué)生同上一堂暑期科學(xué)課”上，武向平老師向我們展示了人類在探索宇宙的天梯上一步步攀登，而我們不因自身渺小就無意義；譙仕彥老師闡述中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展與前景，未來的農(nóng)業(yè)必將以科技為依托?！吧现煳?，下知地理”，是古人對才高八斗之人的贊美，而今天我們了解科學(xué)的意義，莫過于培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。命運(yùn)的齒輪由此轉(zhuǎn)動，十年后，二十年后，或許會有一個(gè)，甚至是多個(gè)看過這場直播的學(xué)生在科學(xué)領(lǐng)域熠熠生輝，帶領(lǐng)中國走向科技輝煌的新征程。這是科學(xué)的意義，也是教育的意義。

全國中學(xué)生同上一堂暑假科學(xué)課觀后感200字篇4

今日，懷揣著激動與崇敬的心情，我觀看了“全國中學(xué)生同上一堂暑期科學(xué)課”直播。整堂課分為兩個(gè)部分，分別由中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院國家天文臺研究員武向平和中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授譙仕彥帶領(lǐng)同學(xué)們感受宇宙的浩瀚和體農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的“身邊事”和“大文章”。通過本次課程的學(xué)習(xí)，激發(fā)了同學(xué)們對于宇宙以及現(xiàn)實(shí)生活中許多現(xiàn)象的好奇心、想象力和探求欲。同時(shí)，我們也深刻體會到了“強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)”，激勵(lì)著我們頑強(qiáng)拼搏，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

全國中學(xué)生同上一堂暑假科學(xué)課觀后感200字篇5

和同學(xué)們一起聆聽的“青少年高?？茖W(xué)營”特別推出的“全國中學(xué)生同上一堂暑期科學(xué)課”。武向平院士以《認(rèn)識我們的宇宙》為主題，帶領(lǐng)廣大中學(xué)生仰望蒼穹，穿越宇宙時(shí)空的長河，感受浩瀚宇宙的魅力，激發(fā)青少年的好奇心、想象力和探求欲。譙仕彥院士以《給農(nóng)業(yè)插上科技翅膀》為主題，講述從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科研故事和未來科技，體會農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域中的“身邊事”和“大文章”，向青少年傳達(dá)“強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)”的理念。兩位院士的暑期科學(xué)課通過“頂天”與“立地”的呼應(yīng)，激勵(lì)青少年志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，以“科技夢”激揚(yáng)“青春夢”，共筑“中國夢”。看過了今天的科創(chuàng)筑夢節(jié)目，我有深刻體會，感受到科技強(qiáng)則國強(qiáng)，科技的發(fā)展給我們帶來了幸福美好的生活，我不僅以身在科技強(qiáng)國為榮，更要努力學(xué)好本領(lǐng)，為未來更好地國家發(fā)展積蓄力量。

全國中學(xué)生同上一堂暑假科學(xué)課觀后感200字篇6

全國中學(xué)生同上一堂暑期科學(xué)課的第一堂課是由中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院大學(xué)天文與空間科學(xué)學(xué)院院長武向平老師，所講的“認(rèn)識我們的宇宙”。他向我們講述了宇宙的觀測歷史以及許多天文學(xué)家的貢獻(xiàn)，讓我了解到了許多天文知識；第二堂課是由中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、國家飼料工程技術(shù)研究中心主任譙仕彥老師，所講的“給農(nóng)業(yè)插上科技的翅膀”。他向我們介紹了現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)，主要為了打破質(zhì)量和產(chǎn)量的不平衡問題，通過基因設(shè)計(jì)特別的營養(yǎng)方案，并且利用智能養(yǎng)殖技術(shù)和巡檢機(jī)器人來智能化養(yǎng)殖和檢測動物，在科技投入的同時(shí)也注重了碳中和的綠色問題。讓我充分的見識到了現(xiàn)代科技化農(nóng)業(yè)的智慧與發(fā)展。

全國中學(xué)生同上一堂暑假科學(xué)課觀后感200字篇7

課堂上，武院士滔滔不絕向我們介紹宇宙的基本特征，從時(shí)間和空間的維度將廣袤無垠、紛繁復(fù)雜的宇宙呈現(xiàn)在我們面前。他提出現(xiàn)代物理學(xué)是建立在愛因斯坦提出的相對論和量子力學(xué)的基礎(chǔ)上，理論中有很多讓人費(fèi)解難點(diǎn)，但是武院士用通俗易懂的語言，用了大量的數(shù)據(jù)、比較、設(shè)問，為我們清楚地展現(xiàn)出一幅有關(guān)宇宙的宏大畫卷。通過這堂課，我們了解到，面對宇宙，人類是渺小的，但也是偉大的；面對宇宙，人類從來沒有停止過思考和探索，也會不斷地思考和探索下去。是的，當(dāng)代世界，就需要一批大膽思考、深入探索的年輕人，像愛因斯坦前輩一般，創(chuàng)造新的科學(xué)輝煌！科學(xué)如此，人生又何嘗不是呢？

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