大國崛起觀后感3000字左右11篇

大國崛起觀后感3000字左右篇1

我讀唐晉的《大國崛起》這一本厚重的書，它是以歷史的眼光和全球的視野解讀5世紀以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個世界性大國崛起歷史的書籍。書中提到的9個國家的崛起歷程，帶給人的不僅僅是國家崛起的震撼，更多的是一個國家如何在順應發展潮流中通過經濟的崛起從而實現國家崛起的思考。《大國崛起》濃縮了歷史發展的精華，大國崛起也正是把科學、藝術、宗教、戰爭四種武器運用到淋漓盡致。分公司在全體管理人員中開展"我讀書、我思考、我收獲"活動，我認真閱讀了這本書，感覺收獲很大，并引發了諸多思考。

一是重視科學和教育。回顧五百多年來大國發展的歷程，思考九個大國崛起的關鍵因素，其中都離不開重視科學和教育，尤其是德國。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術界的偉人，而位于柏林的洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。

二是選擇適合本國特點的發展道路。在于幾百年來，西方主要大國的強盛無不是在歷史發展的重要關頭選擇了適合本國特點的發展道路，建立起適合本國國情的政治經濟制度。放眼歐美大國，無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險成就霸權，抑或荷蘭憑借一系列現代金融制度創立商業帝國，還是率先發起工業革命推動自由貿易而成就的大英“日不落”帝國，以及法、德兩國的隨后興起等，這些強國的崛起都離不開制度改革和體制創新。所以，國家的強弱、在世界舞臺上的地位，主要看政治上是否具有進步性。

三是靠實力說話。弱肉強食、適者生存不單是叢林準則，亦是政權更迭和歷史發展過程的不二法則。大家都了解中國最屈辱的那段近代史，因為閉關鎖國，因而閉塞視聽，因此夜郎自大，言必稱我泱泱大國，豈懼蠻夷倭盜未開化之流?然而，也正是他們口中的蠻夷倭盜未開化的不屑之流，用堅船利炮，輕易就敲開了自詡的所謂泱泱大國的國門，慘遭蹂躪，備受屈辱。

四是學習與創新。無論哪個大國的崛起，沒有一個不曾歷經過學習與創新這個積淀的過程。大國的崛起，也同時證明了學習與創新是事物發展的永動力。學習不是純粹的模仿，必須要與創新緊密結合起來，否則，難免會墜入邯鄲學步的誤區。

《大國崛起》像一面歷史寶鏡，折射出世界經濟文明之光;《大國崛起》以歷史的眼光和全球的視野，為我們當下的現代化發展尋找鏡鑒;試圖站在人類文明發展的高度，以尋找人類共有的精神財富為敘述平臺;試圖在風云四起的歷史變遷中，尋找推動我國發展的根本力量。讓我們一起聆聽歷史，一起去尋味這深遠的智慧。

大國崛起觀后感3000字左右篇2

在大洋彼岸，存在著一個"日不落帝國"----英國!英國，它的經濟發達，適合旅游，更值得一提的是，它具有悠久的歷史文化。那種骨子里散發的貴族氣息，吸引著許多外國游客前往這個神秘的國度。

今天，老師組織我們觀看了《大國崛起》英國篇，看過之后，我越發的對這個"日不落帝國"產生了濃厚的興趣。身為一個大西洋彼岸的小小島國，他卻有勇氣對抗當時的海上帝國西班牙。女王伊麗莎白一世用自己的一生去捍衛這個國家，而她的子民也沒有讓她失望，一個新興的海上強國----英國，崛起!

"日不落帝國"和"世界工廠"這兩個稱謂其實可以概括為英國最偉大的成就。首先來說第一個：英國在打敗西班牙之后，逐漸開始壟斷海上貿易。特別是在伊麗莎白一世的統領下，發展本國經濟，進行資本累積成為振興英國的頭等大事。這個使命即使在女王死后，查理一世即位也沒有荒廢。所以在英國發展初期，對殖民地的擴張和侵略從來沒有斷過，乃至殖民地遍布全球，對于本國國民來說這是一件值得驕傲的事，以至于有了"日不落帝國"。

英國的工業革命對全世界都產生了深遠的影響。在中國還處于閉關鎖國狀態時，英國已經翻開了歷史的新篇章，機器開始代替手工，這在當時的清朝時無法想象的。珍妮紡紗機的出現，瓦特蒸汽機的發明都在一步步的引領著世界走向新時代。從此，世界人民開始走向工業革命化道路。

英國除了在經濟上引領潮流，在政治上也同樣帶來了新的改革。頒布給英國又一次洗禮，乃至對整個歐洲的影響都是不可估量的。中首次提到君主的權力不是至高無上的，人民的權力才是至高無上的。這點，在當時世界也是史無前例的。查理一世的死證明他想統治人民，控制議會，控制法院，控制人民在英國這個國家是行不通的，踐踏了人民的權力就要受到法律的制裁。而查理一世的死對那些君主專制的國家，以及那些想實行君主專制的國家一致命打擊。

同時，英國的文化，戲劇也深深的影響著世界，他的古典文化值得我們考究。

總之，《大國崛起》英國篇帶給我的`不僅僅是震撼，也是我更加了解了這個"日不落帝國"!

大國崛起觀后感3000字左右篇3

我是一只雄獅，我不要沉睡在千年的安逸之中;我是一條巨龍，我不會任人欺凌和逆鱗;我是一只金雞，我要在世界的東方喚醒沉睡的太陽;我是中國，我要崛起!

憶往昔，英國用鴉1片和大炮打開了封建中國的大門，中國的劫難來臨;憶往昔，英法聯軍的鐵蹄踏進了圓明園，留下的是一片廢墟;憶往昔，日本軍隊發動侵華戰爭，在中國境內進行屠殺，中國猶如人間地獄……這是中國歷史上不可磨滅的恥辱。“落后就要挨打”，落后迫使中國從“天朝上國”的美夢中醒轉，而面對殘酷的戰爭卻只有蒼白無力的反抗。

看今朝，中國商船在索馬里遭遇海盜之后，中國軍隊立刻派船艦保衛護航;看今朝，菲律賓“黃巖島事件”中，中國外交部在同菲律賓的交涉中力爭主權，積極采取措施應對;看今朝，日本強占釣1魚島，中國外交同中國軍隊積極應對，巡艦與巡機帶彈運作……新中國已不懼任何國家的威脅，并以其強有力的臂膀保衛人民的利益，捍衛國家的主權。泱泱大國正從東方崛起。

中國夢，不僅存在于這個千年古國的心中，也存在于千千萬萬個中華兒女的心中。中國夢點燃了羅陽心中的圣火，這位為新中國航母航載機事業做出巨大貢獻的科學家，放飛了中國夢，也放飛了自己的夢;中國夢照亮了李文波的世界，這位南海守礁幾個月的戰士，守住了中國夢，也守住了自己的夢;中國夢指引著何玥前進的路，這位身患重病死后捐出器官的十二歲女孩，創造了中國夢，也創造了自己的夢……中國夢，是無數個中華兒女織成的七彩之夢，更是成就輝煌中國的務實之夢。

少年強則國強，我愿為中國夢之大國崛起而奮斗，以汗水，以熱血，以我永不言棄永不止步的中國精神!

大國崛起觀后感3000字左右篇4

看過《大國崛起》使我對世界歷史有了一個真正的了解。這部片子是根據歷史事實描述了自15世紀開始，在500年的時間里，葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國等9個國家相繼稱霸世界，成為超級強國的歷程。

但不免讓我想起了中國可悲的閉關鎖國政策，導致了中國從此落后。從1500年開始，歐洲的強國一個接一個的出場，引領了歐洲作為全球頂尖的新時代。五百年前航海技術的提高人類終于有了一種真正的世界觀。先后出現了殖民大國葡萄牙、西班牙，這兩個國家都有著早期大國的相同的特點，靠掠奪別的國家的資源，充實國力兵力，然而資源是有限的，國家和人民的消費消耗是無限的，沒辦法發展本國經濟的特色，終于在無限的消費中保持不住強國的地位。這讓我們明白了靠掠奪只能是暫時的強大，最關鍵的是要能發展自己國家特色的經濟，才能站穩世界強國。

在這部紀錄片中，無論是伊比利亞半島的葡萄牙還是西班牙通過海洋冒險成為海洋霸主，或是荷蘭憑借一系列現代金融和商業制度創立的商業帝國。這些歐洲強國都是通過制度和體制創新、科學和文化的發展、將商業和自由貿易作為大國崛起的基本條件。而面積只有兩個北京大的荷蘭是世界上第一個建立證券交易所，建立銀行信用體系的國家。正是這種經濟體制的創新，深刻地影響了現代經濟，也使面積這么小的國家脫穎成為當時世界性強國。英國的第一次工業革命也使其成為當年的“日不落帝國”。這無疑告訴了我們只有不斷創新，才能強占先機，才能立于強國之列。

但是，當世界上的國家一個接一個的崛起時，當時的清政府卻依舊落后。明朝時期鄭和的船隊七下西洋，不是為了開拓貿易，而是為了宣揚皇帝的德威。鄭和死后，中國人的身影就在海洋上消失了。看了這些，我想我不說同學們也知道為什么中國現在比別的國家落后。而英國、荷蘭等國家是那樣的強大。原因就在于中國的發展比較遲。不過中國如今的發展速度很快，年收入以百分之九點幾的速度增長，中國的發展、中國的崛起都給其他大國造成了恐懼。

大國崛起觀后感3000字左右篇5

《大國崛起》是一部具有教育意義的歷史紀錄片，它激勵著我們不斷努力，不斷奮發圖強，不忘國恥，振新中華。從中，我了解了各國的發展歷史，開闊了我的視野，15世紀以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個先后崛起的國家，在歷史興衰和發展方面具有典型的意義。

在眾多國家中，每個國家都有獨特的治理方案，而我們不得不承認東亞島國日本，這個我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著西方列強無止境的入侵。然而，面對同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強侵略并實現工業化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個始終都堅持團結，善于學習的民族創造了今日的輝煌。

一個國家、一個民族，要有自強的精神，才有自立的可能，中國亦是如此，經歷過無數的教訓，才明白落后就要挨打的事實，只有自己不斷使自己強大起來，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學習別國。德國在二戰后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀念地長跪懺悔，真實地展示了這樣的精神，跪下去的是勃蘭特，站起來的是德國!這樣的總統，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。而中國也只有銘記過去的教訓才能使自己不斷地強大起來，在世界上立足，而只有這樣的國家，才能不斷持續那份輝煌。

因此，中國只有重視科學和教育，建立起適合本國國情的政治經濟制度，中華民族要團結一心，善于借鑒學習但絕不簡單模仿別國的經驗，提高國民素質，調動人民的積極性，努力促進經濟的發展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實現強國之夢。

大國崛起觀后感3000字左右篇6

影片中的九個國家，全部具有以上特點。相比之下，中國在近代為什么會成為西方列強踐踏的對象?而在當前也不能稱作一個世界強國呢?

通過影片的啟示，或許能從我們的文化中找到些端倪。

中國是個具有五千年悠久文明傳統的古國。然而在中國的傳統文化中人們很難發現無畏的探所精神和法治觀念。

受到孔孟之道的中庸思想的深遠影響，中國人，無論哪個朝代或是時期，總是因循守舊，認為祖宗的東西是萬年真理，不知變革為何物。這在很大程度上制約了中國的發展，這也是中國為什么擁有輝煌燦爛的古代文明卻在進入近現代過程中遠遠落后于別國。

法治雖說是政治學中的上層建筑，但卻是一個社會的基石。一個國家光有完備的法律系統是沒用的，重要的是要擁有法治的精神與契約精神。什么是法治精神和契約精神呢?法治精神是指每個社會成員尊重法律，沒有人可以超越法律。從這個角度看，中國是缺乏的。遍地的貪官與“土皇帝”不正是堅信手中的權利就是“法律”，才敢于勇于胡作非為嗎?契約精神其實就是誠信。無論是口頭或是書面，只要形成契約就要履行，而中國現在恰恰缺的正是誠信。

歸根結底，中國的落后在于教育的落后。

首先，我們接受基礎教育和高等教育的人口比例明顯低于發達國家，是個不爭的`事實。無論是西方大國的崛起，還是德國、日本在戰敗后的迅速復原，都得益于教育基礎的雄厚。而我們在這方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。一方面是大學生找不到工作，另一方面是落后地區缺乏人才。

其次是，再教育重視程度低。一些省份，無論是在城鎮、還是鄉村，圖書館都很少，麻將館倒是比比皆是。打麻將已經成為了中華民族的“傳統文化”了，人們一有時間就去賭錢，卻不愿意買兩本書看一看。像這樣下去，這個民族還有什么希望呢?

其實，大國崛起這部影片也給我們提出了一些崛起的途徑。比如，德國與日本這兩個后發國家的崛起經驗很值得我們學習研究。例如，他們都很重視教育的崛起作用，德國在一戰以前的初等教育普及率已達到百分之九五以上。他們還強調國家對經濟崛起的主導作用，以國家為旗號去促進民間企業的發展和國家經濟的騰飛。

了解西方列強崛起的歷史，一方面能使我們警覺，另一方面也讓我們看到了差距。中國現在要和平崛起，而電視片《大國崛起》，正是從這兩個方面為我們提供了生動的歷史資料與深刻啟迪，它不僅對我們成年人具有教育意義，而且也可以作為學校歷史課的有益教材。

大國崛起觀后感3000字左右篇7

盡管這些國家的政治制度在成為大國的過程中，都是向著更公平、民主的方向發展。但是，它們的政治體制依然差別巨大。如最后一集《大道行思》中，被采訪者，法國戴高樂基金會主席伊夫·蓋納所言：“一個國家的體制應該適合那個國家和人民的情況。英國人的民主和法國人的民主是不同的，法國人和意大利人的民主也是不同的。”

中國的政治道路，只能從自己的歷史中去反思。從漢初的“文景之治”到清朝的“康乾盛世”，所有的盛世都具備一個共同點——國家統一，中央集權，軍事強大。一個散亂的國家是不可能強大起來的;而中國源遠流長的歷史，復雜的地域、民族關系，注定了唯有中央集權，統治階層具有強大的控制力量，才能夠保證國家的統一;更進一步的，才可以有能力去干預經濟的運行。這也正是當今的中國，堅決打擊突等分裂勢力的原因。

軍事力量的影響，是顯而易見的.——自從近幾年中國海軍的新型核潛艇成功試射8000公里射程的潛射洲際導彈之后，美國的航母艦隊已經不敢輕易到臺海游蕩了。戰爭是政治的延續，而強大的軍事威懾，特別是核威懾，不僅可以保證我們自己不受侵犯，還讓我們具有了在國際政治上發言的話語權。

同樣，西方執意推銷的多黨制，對于中國來說，也看不到任何的好處。專制固然有其弊病，但是，比較起來，“亂”則是更讓國家內耗的情形。而且，一黨的內部，也可以形成多種力量制衡，同樣可以保證黨的健康發展。況且，七千多萬黨員中，畢竟大部分還是社會的中堅力量。也只有具備這么強大群眾基礎的共產黨，才有能力領導中國的大國之路。

最后，比較這些大國的文化。

英國首相丘吉爾有這樣一句名言：“我寧愿失去一個印度，也不肯失去一個莎士比亞。”一個國家的文化，是民族之魂，發展進步的保證。無論是英美法德還是蘇俄，在它們國力崛起的過程中，都可以看到背后推動這種上升的力量——文化。無論是科技上的發明創造，經濟上的探索發展，還是管理上的開拓創新，都包含著思想、文化的底蘊。

大國崛起觀后感3000字左右篇8

精益求精，勤懇鉆研，這是我完整地將六集紀錄片《大國崛起》看完之后最強烈的感受。在生產的第一線，他們都是默默無聞的勞動者;他們平凡，只因大匠運斤的高超技藝而偉大。從坦克焊接到火藥微雕，從造船到醫生，從古文物修復到汝窯燒制技藝的傳承與探索……不甘于已有技術水準，每一次的苦心鉆研，每一次的勇敢挑戰，他們身上都在演繹著身為大國工匠的精神本色——追求卓越。

傳承，更是為了創新。中國作為禮貌古國，正是一代代的能人巧匠用自我的智慧在這棟禮貌的大廈上不斷添磚加瓦。優秀的技藝需要傳承，但傳承的同時也需要敢于創新。將立體的雕刻作品拓印在二維的紙上，正是李仁青鉆研的結果。當教師從授業的第一天就說，拓印自古以來就只能平面作品上完成時，普通匠人只需學會已有的東西便可，可是李仁青選擇向無人涉足的領域，開始漫長的摸索。前行的路是未知的，但正是他心中追求卓越的信念，才得以讓無數古文物的研究和修復得以進行，讓人們領略到禮貌古國的魅力。

這樣的精神在大學尤其重要，我們經過課堂所接收到的知識，只是前人已有的成果，若止步于此，知識不會更新，社會無法向前發展，科技也只能停滯不前。僅有在舊的成果上鉆研新的領域，國家社會發展才有不竭的動力。

創新，是為了追求卓越。工匠們默默無聞，他們本是普普通通的工人，但因心中懷揣追求卓越的信念而發光發彩。特高壓線路作業工人王進就是在一次又一次地尋求更高的突破，從660千伏到1000千伏，他用精湛的技藝確保了千家萬戶的正常用電。不安于現有技術的他，成為了掌握特高壓帶電作業少有的頂尖技工。正是這樣一次次的嘗試和突破，我國才能成為世界上少數掌握了特高壓輸電技術的國家。

在他們身上，我能感覺到“把精益求精當作一種信仰”，“愛較勁兒”的工作作風。匠人們不僅僅局限于把已有的技術熟練掌握，還要要求自我做到更好。工作的每一處細節，糊弄固然容易，可是當自我的名字印在產品上的那一瞬間，榮耀與職責就隨之而來。

大學，做大學問，成大境界。每個人手中都有一把鏨子，去雕刻自我的前途，也會在將來自我的崗位上雕刻國家的未來。干好自我崗位上的事，將其做精，做細，做奇，便到達了新境界，這也是校訓“學以精工”所要傳達的精神。追求卓越，在原有起點上仍然不滿足現狀，不故步自封，勇于向新的目標探索，這是這個時代所需要的精神。未來中國經濟的發展，科技必然扮演越來越重要的主角，這更要科技工作者們敢于創新，追求卓越，敢想敢做，每件事都努力做到極致。

我們應發揚大國工匠的精神，用自我雙手、智慧和膽略成就不平凡的人生。

大國崛起觀后感3000字左右篇9

任何一個偉大的思想就像一個美麗的火焰，是否能夠產生巨大的能量還要看有沒有所需要的干柴。對于一個國家來說，最主要的“干柴”就是國民的素質和教育。依法國為例：

受文藝復興影響的16世紀宗教改革產生的新教教派與舊教分庭抗禮，他們爭奪兒童和群眾的手段就是教育。通過這場爭奪戰，各方在教育方法上重視數學、地理、歷史，注意采用實物教學和進行練習，著意發展學生的智力。這使得法國新一代的素質有了大幅度的提高，創辦于1684年的訓練初等學校教師的講習所是歐洲最早出現的師范教育設施，對確保教師的質量起到關鍵性的作用。19世紀以前，法國高等教育享有桂冠的榮譽，其學術水平在西歐是很高的。

盧梭是18世紀法國啟蒙運動的著名思想家，他出生于瑞士日內瓦。10歲時，父親因受人陷害逃離瑞士。盧梭13歲即開始自謀生計。他當過學徒、雜役，為人抄寫過樂譜，做過家庭教師。寄人籬下所遭受的屈辱和冷遇，長期漂泊不定的貧困生活，培育了盧梭對于"殘暴和不正義"的反抗意識。1762年，盧梭的長篇教育哲理小說《愛彌兒》問世。盧梭在這部構思20年，撰寫3年，精思熟慮的杰作中，對當時法國腐朽的政治、宗教特別是教育進行了猛烈抨擊。

他提出培養真正符合社會需要的新人的構想，描繪了一幅培養新人的藍圖。這部長篇檄文剛一發表，就轟動了整個法國和西歐。法國政府下令逮捕盧梭，焚毀《愛彌兒》。盧梭被迫逃到瑞士，翌年又出走英國。1767年，盧梭返回法國，避居于巴黎市郊。1772年完成了自我評傳性的最后一部著作——《懺悔錄》。1778年與世長辭。

盧梭的教育方法被他的同胞，瑞士人裴斯塔洛齊所繼承。瑞士政府首先他的按年齡分組來發展兒童的不同能力的教育方法實行教育。后德、法、英、意、俄、美等國政府，也紛紛派遣專家和官員前來學習。裴斯塔洛齊所創建的伊佛東學校成了蜚聲歐美的“國際學園”。有趣的是，瑞士政府首先采用這種教學方法，美國政府發起了聲勢浩大的《盧梭、裴斯塔洛齊教育思想》的運動。前者成為今天世界上最富裕的國家，后者成為今天世界上的霸主之一。

大國崛起觀后感3000字左右篇10

葡萄牙跟西班牙，考航海了解地球，成為了第一代世界大國。但是，這兩個依靠掠奪迅速崛起、卻在戰爭中揮霍財富，而沒有發展工商業的帝國很快盛極而衰，世界舞場上第一場大戲落幕。

“小國大業”，“大國崛起”，荷蘭這個面積只有兩個半北京的地方，如何撐起“大國”二字。荷蘭的崛起，是通過進一步將地理大發現的潛力進步一步發掘。

英國通過光榮革命，逐步建立起君主立憲制，完成了現代社會的轉型，走向了工業革命。當亞當·勒密以《國富論》指出了自由競爭的市場規律后，英國人開始在本國強大工業能力的支撐下，推行自由貿易，拓展全國市場。

路易十四將法國的啟蒙教育得到了普遍傳播。拿破侖用武力方式將法國帶向了歐洲巔峰。然而武力不能維持這一切。在后來戴高樂帶領下，恢復了往日光輝。

德國總理勃蘭特在波蘭下跪，他是一位好總理。在二戰中被殺的二百五十萬多猶太人中，沒有一位是他殺的，但是他下跪了。什么是大國?敢于負責任的，能給國內人民帶來幸福，也給國際社會的跟平與發展帶來福祉的國家，才能堪稱大國。

盛田昭夫說堅持而成功的索尼，凝聚了日本這個國家的精神!

彼得一世與葉卡捷琳娜都是好學，重視教育的人。使俄國出現了大批像列夫·托爾斯泰一樣的知識分子。正是在他們的思考中，逐漸創造了屬于自己的文明。

列寧，是一個很成功很成功的人。很敬佩他，他保護了人民，也吸引了哈默、福特等外國投資者。蘇聯經濟逐漸復蘇。又在斯大林的五年計劃的帶動下，使蘇聯成為了蘇聯強國。

美國的崛起，在我眼里是一個奇跡，從五月花號上的一百多名的英國人到政治、經濟、科技、軍事等各方面的世界第一強國。跟美國的科技發展迅速離不開。

看來，這些國家的崛起都有幾個共同點。有對外擴張的歷史，都曾經稱霸世界，都經歷過推翻封建王權或殖民統治的資產階級革命。都在教育、工業、科技等某一方面有過突出的表現。再看看中國，要如何做才能成為一個大國。我想，中國能不能稱霸世界，這不重要。能不能成為工業、科技強國，這不重要。中國，這個世界四大文明古國之一，他能這樣存活到現在，本就是個奇跡了。我想，中國一定也有一只看不見的手在推動著。

大國崛起觀后感3000字左右篇11

與歐洲大陸隔海相望的英國，在1588年與西班牙無敵艦隊的海戰中大獲全勝，就此逐步登上世界舞臺。從中世紀走向現代社會的過程中，強有力的君主制成為關鍵的一環。伊麗莎白女皇對海洋探險和貿易的鼓勵、開明的治國態度和處理社會矛盾的妥協手段，使這個地處邊緣的島國，迎來了早期的輝煌。查理一世時期，英國陷入內戰，在那個混亂的年代里，英國人民在不斷的摸索著新的，適合自己國家的管理體制，最終通過光榮革命建立起君主立憲制，完成了向現代社會的轉型。

在什么歷史條件下英國發生了工業革命?因為英國相對而言比較開放、自由的宗教環境，為優秀科學家的誕生提供了寬松的空間，所以這些標新立異的科學工作者的創新得以成功。在那個年代，英國較為民主的政治制度造就了相對寬容的社會環境，為英國的經濟發展創造了條件，為工業革命的到來做好了準備。

這三個優秀科學家讓英國奏起工業先聲：牛頓發現了宇宙運行的規律，科學的精神滲透到英國社會中;瓦特最終以萬能蒸汽機解決了最核心的動力問題，英國工業化開始以驚人的速度全面展開;亞當·斯密以《國富論》指出了自由競爭的市場規律，英國人開始在本國強大工業能力的支持下，推行自由貿易，拓展全球市場。在這些人才的努力下，英國成為世界上第一個工業化國家。在此期間，英國打敗了強鄰法國，成為全球第一大殖民帝國。

為了鼓勵發明創造，英國還頒布了世界上最早的《專利法》。這一切，使得英國出現了全民熱衷于發明、生產和貿易的景象。《專利法》是一部權益保護法，只有當公民的權益得到有力保障時，他才會有激情去創造，去貢獻。這是所有的政府都應該銘記的。

政治的民主促進了思想的解放，思想的解放造就了大批的創新人才，創新人才帶來了科學技術的進步，科技的進步從根本上決定了經濟的發展，經濟發展推動了社會發展和國家強盛——這就是英國的強國之路，直到現在為止這條道路仍值得我們借鑒。

19世紀中后期開始，殖民地日益成為英帝國的負擔，而自由市場經濟的弊端也逐漸顯現，英國的發展開始減慢，最終喪失了世界霸主的地位。殖民和掠奪終將引起反抗，一個國家的發展不能建立在損壞別國利益的基礎上，平等互利才能保持穩定發展。就算是在現在，在對外貿易中雙贏才是真正的成功。其實任何經濟制度都會有自己的弊端，不斷完善和改進現有的制度才能有更好的發展，我們要與時俱進才能避免被時代所淘汰。

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