安全是一個漢語詞語，拼音是ān quán，通常指人沒有危險。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的隱患，是免除了使人感覺難受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中，將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害， 以下是為大家整理的關于2020年教育局安全工作總結3篇 , 供大家參考選擇。

2020年教育局安全工作總結3篇

【篇1】2020年教育局安全工作總結

教育局消防安全工作總結

為切實保障全市教育系統的大局穩定和師生生命安全，始終把學校消防安全工作放在教育工作的重要位置，深入開展學校消防安全基礎工作，怎么作教育局消防安全工作總結?本文是整理的教育局消防安全工作總結，歡迎閱讀。

篇1：教育局消防安全工作總結

消防安全責任重于泰山，鐵西區教育局始終把學校消防安全工作放在教育工作的重要位置。為認真貫徹執行上級有關文件精神，在進一步完善安全工作責任制的基礎上，深入開展了學校消防基礎工作，狠抓了消防安全隱患的排查與整治，切實解決學校消防工作中存在的突出問題，為廣大師生營造安全的工作、學習和生活環境。

一、高度重視學校消防工作

我局充分認識到消防安全工作在學校工作中的重要性，把消防工作擺在學校安全工作重中之重位置，教育局成立了以***局長為組長，分管副局長***為副組長，責任科室負責人為成員的安全工作領導小組，由小學生安全教育日”、“防災減災日”、 “119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動。組織開展“滅火救援逃生演練”，繪制疏散演練圖，制定演練方案，演練后寫演練總結。

3、我局組織各學校在網上進行消防知識答卷1次，參加消防知識問卷2次。每學期學校致家長一封信，進行消防知識宣傳普及。

4、各校利用國旗下演講、廣播、網站、報刊、電子顯示屏、板報等，對學生進行消防安全教育。經常播、刊、發消防安全內容，每月不少于一次;有條件的學校應建立消防安全宣傳教育場所，配置必要的消防設備、宣傳資料。

5、學校教室、實驗室、食堂、辦公室等，在醒目位置設置疏散逃生標志等消防安全提示。

6、各學校在醒目位置懸掛“普及消防知識，增強防火意識”等標語。

7、各學校每學期進行2次消防疏散逃生演練，安全科隨時到學校進行抽查。我局會同消防鐵西大隊分別在紅星小學、民生小學、12中學、25中學搞疏散逃生演練現場會，各校校長及主抓安全的副校長到會觀摩。我局組織各中小學副校長到鐵東區烈士山小學參加市里舉辦的消防安全現場會，吸取先進經驗，應用到消防安全工作當中。

8、我局會同消防鐵西大隊在區委后二樓進行消防知識宣傳講座，各學校校長、安全副校長及幼兒園院長參加會議。

9、遼寧政安消防知識宣傳中心工作人員每年到學校及教育局為師生及全體機關干部進行了一次防火知識宣傳培訓。他們從消防的“四個能力”到“三級責任制”，再到幾起特大火災的案例，從消防隱患“隱蔽性、突發性”的危害到“消防自救六件寶”的應用，從干粉滅火器和水基滅火器的區別，到如何使用滅火器，進行深入淺出、圖文并茂的講解，強化廣大師生機關干部消防安全和預防意識，提高了火場自救的能力。

三、 突出重點、標本兼治、全面消除火災隱患

我局認真摸底調查，準確掌握學校消防安全現狀。3月份，我局會同消防鐵西大隊孫參謀、鐵西分局劉宇、李帥對各中小學進行消防隱患排查。10月份，安全科再次對學校進行消防專項檢查，主要有以下三方面：1、對消防器材進行檢查，花10萬元為學校購置一批新的滅火器。擺放在正廳、走廊進出口等重點部位。應急燈損壞的要求學校及時修好，疏散標志缺少的及時補上。

篇2：教育局消防安全工作總結

為切實保障全市教育系統的大局穩定和師生生命安全，20xx年，在市委、市政府的領導下，我局堅持以“三個代表”重要思想科學發展觀為指導，以對黨和人民高度負責的精神，始終把學校消防安全工作放在教育工作的重要位置，深入開展學校消防安全基礎工作，狠抓了消防安全隱患的排查與整治，努力解決學校消防工作中存在的突出問題，為廣大師生營造了安全的工作、學習和生活環境，為我市教育事業的快速發展奠定了堅實的基礎。

一、高度重視學校消防安全工作

我局針對學校人員密集、場所眾多的實際情況，充分認識到消防安全工作在學校工作中的重要性，把消防工作擺在學校安全工作重中之重的位置。局黨組、領導班子會議定期研究消防安全工作，主要負責同志親自過問，分管負責同志具體部署，有關科室抓工作落實;組織機構健全，人員經費落實;把消防安全納入教育年度工作計劃，與全局工作同部署、同落實、同考核;及時傳達上級指示精神，保障工作落實到位。一年來，我局召開專題領導班子會議6次，適時對消防工作進行安排，組織專項檢查4次，排查整改了一批消防隱患，有力地保障了學校師生的生命財產安全。認真落實“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的要求，

建立了安全工作責任制，局長、分管局長、具辦科室均賦予相應職責，明確了主管責任、主要責任和直接責任;每年年初，我局主要負責同志與各直屬學校簽訂責任書，按照《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求，逐級落實消防安全責任制。

二、大力加強消防安全教育

要求各學校把消防安全教育納入重要議事日程，利用校園廣播、墻報、班會、報告會、升旗儀式、演習等不同形式開展消防安全教育。教育局專門下發通知，組織師生參加全國消防知識網絡大賽，通過這種形式，使師生掌握各類消防知識，確保自身安全。各學校都組織學生進行了火場逃生消防演練。許多基層學校給學生發放了消防安全知識、火災自救常識宣傳材料，有效地提高了廣大學生的自我防范意識和自救自護能力。

三、加強消防設施建設

消防設施建設直接關系到消防安全工作能否落實。我局按照“誰主管、誰負責”的工作原則，要求各級各類學校克服經費困難，切實搞好消防設施建設，配齊消防器材，培訓消防人員。一年來，我局先后2次，對全市學校所有照明燈、線路、電源、插座等進行專項檢查，杜絕火災，消除隱患;對滅火器材進行了檢修，并購置了一批新的滅火器，加強了消防工作。檢查中發現不安全隱患11處，下達安全隱患監

督整改通知書11份，全市各學校共投入資金4萬余元，用于學校消防等安全工作整改，取得了比較好的效果。

四、今后工作思路

一年來，經過艱苦努力，全市學校消防安全工作取得了明顯成效，基礎設施建設得到了加強，師生安全防范意識得到了提高，但也存在一些問題：一些基層學校領導、教職員工和學生的消防安全意識還需進一步提高;各學校消防安全工作經費不足的問題還比較突出，部分消防安全設施設備陳舊老化。20xx年，我們將在市委、政府的領導和支持下，進一步落實消防安全責任制建設，強化消防安全管理，加強火災隱患排查和整改，深入開展消防安全教育，增強師生的消防知識和防范意識，努力把全市學校的消防安全工作推向一個新的水平。

篇3：教育局消防安全工作總結

教育關系到人才的培養，關系到國家的強盛。教育的穩定，牽動著千家萬戶。目前，我縣共有各級各類學校(幼兒園)322所，在校學生15萬多人。為切實保障全縣教育系統的大局穩定和師生生命安全，我局以對黨和人民高度負責的精神，始終把學校消防安全工作放在教育工作的重要位置。20xx年以來，在縣委、縣政府的領導下，我局以“三個代表”重要思想為指導，站在維護教育安全大局的政治高度，按照自治區、地區、縣消防安全工作的總體部署，重點抓了局機關和直屬學校的消防安全工作，并對全縣教育系統的消防安全工作進行了宏觀管理。在進一步完善安全工作責任制基礎上，深入開展了學校消防基礎工作，狠抓了消防安全隱患的排查與整治，努力解決學校消防工作中存在的突出問題，為廣大師生營造了安全的工作、學習和生活環境，為我縣教育事業的快速發展奠定了堅實的基礎。

一、加強領導，明確責任

我局針對學校人員密集、場所眾多的實際情況，充分認識到消防安全工作在學校工作中的重要性，把消防工作擺在學校安全工作重中之重的位置。為切實加強學校安全工作，明確各自責任，按照自治區、地區、縣政府有關目標責任和“一崗雙責”要求，年初局長與各校校長(園長)簽訂20xx年生莎車縣教育系統消防安全工作目標管理責任書，明確學校主要負責人是學校安全穩定工作的第一責任人，必須親自抓、負總責;分管負責人要加強對學校安全工作的領導，強化協調監督;其他負責人必須加強對分管業務范圍內的安全工作領導，狠抓各項安全措施落實;下達了《20xx年學校消防安全工作責任書的通知》。各校層層簽訂安全目標管理責任書，層層分解目標責任，把安全工作責任落實到崗到人，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，各部門齊抓共管的安全管理格局。

二、加大宣傳，強化教育

廣大中小學生是一個特殊的群體，對他們的消防安全教育尤為重要。我局利用“安全教育月”和“安全教育周”有利時機，加大宣傳力度，營造工作氛圍。在20xx年校園安全宣傳月活動中，做到注重實效，形式多樣，把宣傳貫穿于學生教育的全過程。一是與教學常規相結合。各級各類學校自覺把消防安全教育納入素質教育的范疇，充分發揮課堂主渠道作用，把安全意識教育、交通安全、溺水安全、防火安全、食品安全、防震安全、反邪教警示教育等等，貫徹于教學常規的全過程。二是與學生德育相結合。各中小學把綜治平安建設宣傳活動和學校德育工作有機結合起來，從抓好學生的良好行為習性養成教育入手，加強對他們的行為規范教育、誠信教育和法紀教育，促使學生形成良好的行為規范。如今年新學期開學初，二中、網通、五小、六小、老城小學、莎車鎮中心小學、一幼等學校先后進行了防震防火疏散逃生演練，切實提高了學生的自我防范能力。三是與家庭教育相結合。各中小學密切家校聯系，充分發揮家長學校的功能作用，二中、網通、四中、五小、六小、一小一大批學校先后創建了“家長示范學?！?，建立健全教師家訪、家長接待日、課堂開放日等制度，向家長傳授防火安全知識。

三、全面排查，專項整治

根據教育系統學校點多面廣的特點，我局要求各校在季節、節日期間結合本地特點，組織人員對學校安全隱患進行拉網式自查，中心小學組織人員對基層小學進行全面檢查，教育局組成安全檢查小組，由局領導帶隊對中學、中心小學和部分基層小學進行督查。各校在自查過程中發現涉及消防安全隱患有42處，主要有電線亂拉、消防器材過期、消防器材不夠、消防通道堵塞、消防員不會使用消防設備等，現已整改30處，部分一時整改不了，學校能制定整改方案，建立臺帳，落實到人，限期整改。20xx年我局共組織督查行動2次，督查學校250所學校，發現安全隱患35處，已全部整改到位。真正做到“嚴查隱患，嚴堵漏洞，嚴抓整改”。 有力地保障了學校師生的生命財產安全。

四、健全機構，完善制度

我局要求各中小學、幼兒園健全學校各項安全制度，建立健全突發事故安全應急預案，定時不定時組織力量對學校存在的安全隱患進行排查，建立臺帳，能解決的隱患，要第一時間予以解決;一時無法解決的問題，要確定責任人，限時予以解決。注重預案實地演練，努力提高廣大師生應急應變與處置能力。同時，建立教育局機關干部蹲點學校制度，包干落實中小學幼兒園安全工作，確保校園平安。

下一階段工作

1、進一步加強對學校(幼兒園)消防安全工作大檢查。

2、協調縣消防大隊加強對學校(幼兒園)消防安全工作檢查、指導、督促，進一步完善學校消防硬件設施，對各中小學消防安全員進行培訓和安全教育。

3、督促、幫助學校建立健全相關制度和應急預案，進一步落實安全檢查和責任追究制度，確保不發生重大安全事故。

教育局消防安全工作總結

【篇2】2020年教育局安全工作總結

2019年工作總結范文--教育局安全工作總結

一、主要工作

一是從上至下層層重視，責任明確，都把安全工作擺在學校工作之首，并層層簽訂了責任狀，制定了學校安全網絡圖，完善了各項安全制度，制定了各類安全預案，嚴肅了責任追究制度。

二是認真執行了《中小學安全日常管理細則》和安全隱患排查整治工作，嚴格把關，及時通報，及時督促整治整改；暢通信息，及時上傳下達，安排好各項安全防范工作，力促學校的執行，勤查完成的情況；并根據時令、季節及本縣情況，重抓了防溺水、防汛、校車管理、食堂食品管理和衛生防疫等安全工作，創新方法，效果顯著，有效地遏制了安全事故的發生，全縣各學校沒有發生一起責任安全事故，確保了學校師生生命及財產的安全。

三是各校高度重視安全教育工作，進一步強化了學生的安全意識，規范了學生的安全行為。各校每學期開學初上好“安全第一課”，開辟了安全教育專欄，利用主題班會、校園廣播、校園網絡、公開欄和黑板報等形式，對學生進行宣傳教育，安全教育氛圍濃厚；狠抓了安全工作常規教育，確實要求各校做好每天“兩個五分鐘”（上下午最后一節課）的安全警示；每周開好一節班會課，每月要求學校要開展一次主題活動。積極組織了學生安全知識競賽，開展了全縣教師安全知識說課競賽，有效地提高了廣大師生自保的安全意識。

四是注重安全培訓，有效增強師生防范技能。一年來，積極組織教師參加省市級的各種安全培訓，并主動聯系疾控、消防、衛生、藥監、司法和紅十字會等部門，對學校分管領導、班主任和老師進行了安全知識和防范技能培訓，××市居安消防對全縣中小學校進行了消防培訓，并監督學校抓好學生的安全技能培訓，以及每學期至少組織兩次的安全演練。這些培訓和演練有效的增強了師生安全防范能力。

二、存在問題

1、還有少數學校主要領導的安全意識不強，對安全工作沒有高度重視；不少學校的分管副校長，習慣坐鎮指揮，一問三不知，做甩手掌柜。

2、由于安全工作事務多，不少學校疲于應付，消極對待，宣傳教育講形式，工作不夠深入，落實不到位。

3、留守孩由于缺少父母的愛、父母的教育，極易出現心理問題，他們往往有些怪想法、做出一些匪夷所思的行為，防不勝防，將成為學校以后最大的安全隱患。

4、對承包給私人經營的學校的食堂管理，學校監管不到位，引發了家長、社會各對學校的不滿，出現了多起信訪件。

5、由于我縣民辦幼兒園點多、面廣，辦園條件差，管理不規范，難于管理，特別是校車，常超載，存在極大的安全隱患。

6、大多數學校的消防器材不全，甚至沒有，村小幾乎沒有。

三、措施

1、加強督查力度，對存在的問題，責任到人，限時整改，對領導存在的問題，要敢于批評，責令其改正，對累教不改的要向全縣通報批評。

2、一方面加大、完善留守孩的管理，另一方面通過各種渠道，特別是鄉（鎮）、村（居）委會的作用，盡努力的做通其父母的工作，要求他們至少留一人到家，照顧小孩。

3、要求各學校認真貫徹執行《全縣中小學校食堂管理整改方案》，與承包商簽訂好管理協議，并認真按協議進行管理監督。

4、規范民辦幼兒園的審批手續，聯合有關部門加大幼兒園的安全督查，加大整治力度；主動聯系公安交警、交通加強校車安全的管理。

四、20xx年的工作打算

1、繼續執行好“全縣中小學校安全日常管理考核細”，嚴格各項考核制度，結合縣中小學校綜合考核方案對全縣中小學學校進行安全工作全面考核，通報考核結果，做好評先評優工作。

2、監督全縣各校健全和完善安全制度和各類預案，規范管理，按照教育部頒發的《安全工作崗位指南》明確不同崗位的責任，簽訂安全工作責任狀，實行責任追究制。

3、暢通信息，及時做好上傳下達工作，保證各項工作布置及時到位。

4、加強中小學學校各類常見安全工作的管理、檢查和指導。如防水、防火、防電、防毒、防爆、防交通、防疾病、防震和防擁擠踩踏等安全工作。

5、重點抓好防溺水、學校學生食堂的管理、交通安全、消防安全和疏散演練等工作，抓好學生寢室、?；反娣攀摇⑿ｉT口、樓梯間等重點區域和開學前后、重大節日、特殊時期等重點時段的安全監管工作。

6、確實抓好全縣中小學安全隱患大排查，督促好各校及時解決安全隱患，并及時做好安全隱患排查上報工作。

7、加大對中小學學校安全宣傳教育力度的督促、檢查和指導。如國旗下講話、主題班會、黑板報等。

8、加強師生各類安全防范知識的學習、防范技能的培訓和安全演練的督促、檢查和指導。如校長和分管副校長對突發事故的處理的培訓、班主任晨檢的培訓、學生各類事故緊急轉移的培訓，各種培訓預計4次、講座2次。

9、積極主動配合上級做好各種安全工作，認真組織全縣各校參加有關安全方面的各項工作。

【篇3】2020年教育局安全工作總結

教育局安全工作總結

一、主要工作

一是從上至下層層重視，責任明確，都把安全工作擺在學校工作之首，并層層簽訂了責任狀，制定了學校安全網絡圖，完善了各項安全制度，制定了各類安全預案，嚴肅了責任追究制度。

二是認真執行了《中小學安全日常管理細則》和安全隱患排查整治工作，嚴格把關，及時通報，及時督促整治整改；暢通信息，及時上傳下達，安排好各項安全防范工作，力促學校的執行，勤查完成的情況；并根據時令、季節及本縣情況，重抓了防溺水、防汛、校車管理、食堂食品管理和衛生防疫等安全工作，創新方法，效果顯著，有效地遏制了安全事故的發生，全縣各學校沒有發生一起責任安全事故，確保了學校師生生命及財產的安全。

三是各校高度重視安全教育工作，進一步強化了學生的安全意識，規范了學生的安全行為。各校每學期開學初上好“安全第一課”，開辟了安全教育專欄，利用主題班會、校園廣播、校園網絡、公開欄和黑板報等形式，對學生進行宣傳教育，安全教育氛圍濃厚；狠抓了安全工作常規教育，確實要求各校做好每天“兩個五分鐘”（上下午最后一節課）的安全警示；每周開好一節班會課，每月要求學校要開展一次主題活動。積極組織了學生安全知識競賽，開展了全縣教師安全知識說課競賽，有效地提高了廣大師生自保的安全意識。

四是注重安全培訓，有效增強師生防范技能。一年來，積極組織教師參加省市級的各種安全培訓，并主動聯系疾控、消防、衛生、藥監、司法和紅十字會等部門，對學校分管領導、班主任和老師進行了安全知識和防范技能培訓，贛州市居安消防對全縣中小學校進行了消防培訓，并監督學校抓好學生的安全技能培訓，以及每學期至少組織兩次的安全演練。這些培訓和演練有效的增強了師生安全防范能力。

二、存在問題

1、還有少數學校主要領導的安全意識不強，對安全工作沒有高度重視；不少學校的分管副校長，習慣坐鎮指揮，一問三不知，做甩手掌柜。

2、由于安全工作事務多，不少學校疲于應付，消極對待，宣傳教育講形式，工作不夠深入，落實不到位。

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