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醫(yī)院搬遷工作總結(jié)(通用5篇)

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工作總結(jié)(Job Summary/Work Summary),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗, 以下是為大家整理的關(guān)于醫(yī)院搬遷工作總結(jié)5篇 , 供大家參考選擇。

醫(yī)院搬遷工作總結(jié)5篇

【篇一】醫(yī)院搬遷工作總結(jié)

搬遷工作總結(jié)

2015年9月16日,是一個令所有精神病院工作人員激動地日子,醫(yī)院整體搬遷到新院址。搬遷過程中,各部門密切配合,保障了醫(yī)院的平穩(wěn)過度,尤其是精神病人安全、有序、迅速的轉(zhuǎn)移。在醫(yī)院的搬遷前后,凝聚了許多人的智慧和心血。

自從9月9日醫(yī)院召開搬遷動員與部署會議起,護理部多次召開會議,并制定搬遷細則,落實負責人,并全力確保搬遷前后護理工作正常運轉(zhuǎn)。搬遷前,一方面著手物品準備,工作人員到新醫(yī)院熟悉路線、查找安全隱患、完善病房設(shè)施、打掃衛(wèi)生、布置房間等,一方面又要做好病人的護理工作,每個人都能從大局出發(fā),不計較個人得失,放棄休息、加班加點工作,新舊醫(yī)院兩面跑。護理部崗位設(shè)定、人員分工、物品轉(zhuǎn)運順序、擺放位置等做了詳細的安排,在患者的著裝、物品、服藥、衛(wèi)生、處置、膳食等方面進行了細致的安排,準備工作很繁雜,但有條不紊的進行著。

搬遷當日,所有人員按醫(yī)院要求,6點30分便到崗、到位,一部分人員5點就到了醫(yī)院,進行準備工作。以保證病人安全為前提,將每個病區(qū)工作人員分成兩組,即新院組和轉(zhuǎn)運組,一、二線人員通力配合,將病人用救護車、大巴車順利轉(zhuǎn)運到新醫(yī)院,將患者妥善安置到病室。

病人轉(zhuǎn)運完成后,新的醫(yī)院、新的環(huán)境,為保證護理安全,每個重癥病區(qū)由每晚3名護士值班增加到4名,直至病房縷順,9月21日才改回3人值班。為了保證新環(huán)境下能夠有一個更好的工作秩序,召開了護士長會議,規(guī)范了工作流程,要求各病區(qū)嚴格按照護理工作周流程和日流程開展,并統(tǒng)一了搶救室、治療室、示教室、護士站、監(jiān)護室、走廊等房間物品擺放位置。在大家的共同努力下,護理工作逐步走上了正常軌道。

護理部

2015.10.12

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【篇二】醫(yī)院搬遷工作總結(jié)

XX搬遷工作總結(jié)參考模板

  搬遷是一項勞力活,那么你知道搬遷工作總結(jié)是怎么寫的嗎?不知道沒關(guān)系,下面就讓我們一起來看一下XX搬遷工作總結(jié)范文參考模板吧。  篇一我部門在、的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,堅持公司重要思想位指導,按照上級領(lǐng)導對搬遷的指示要求,提高認識、統(tǒng)一思想、周密部署、科學安排,全力以赴的開展搬遷工作,確保整個搬遷工程。現(xiàn)將搬遷工作情況總結(jié)如下:一、周密部署,層層落實搬遷  此次搬遷工作,部門領(lǐng)導非常重視,不但在搬遷前經(jīng)過周密部署,擬定詳細搬遷計劃,還專門成立以為組長,、為小組成員的搬遷工作小組,保證層層落實,每項工作都能落實在具體的責任人,加大了搬遷工作力度,形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。經(jīng)過工作小組商議,整個搬遷工作定在6月24日起正式執(zhí)行。二、求真務(wù)實,提倡節(jié)約搬遷  此次搬遷工作,為了落實公司創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的宗旨,我部門在整個搬遷工作中基本實現(xiàn)了節(jié)能降耗的宏觀目標。能不用人力物力的我們盡量保證不用,能節(jié)省人力物力的我們想盡辦法節(jié)約到底,能回收的我們堅決不浪費,沒有另外聘請臨時用工人員,沒有添購需要的物資設(shè)備,完全靠現(xiàn)有自身資源配置完成。本部門組織員工自己進行裝卸車輛,在裝卸以及運輸過程中保持精神高度集中,小心謹慎,絲毫不大意。保證了各部門搬遷物資完好無損的送達目的地。于7月2日將整個辦公樓搬遷完畢,并于7月3日對部門進行了清倉查庫,回收有用物資,并將物資順利搬遷至地方。三、領(lǐng)導重視,親自帶隊搬遷  此次搬遷工作雖然繁瑣,但是我們依照計劃部署,進展順利。但是沒有想到的是,搬遷工作中,、等領(lǐng)導不但是指揮者,更是行動者,他們挽起褲腳,不論是清理物資還是裝卸車輛,都是和搬遷同志們一起行動,由于本部門物資設(shè)備眾多,搬遷工作也比較復雜,為確保搬遷工作順利進行,領(lǐng)導帶領(lǐng)搬遷工作小組人員,首先對設(shè)備庫進行清理登記,(此次共清理設(shè)備臺,可用臺)并裝車,然后對庫房物資進行整理登記裝車,再次是各辦公室人員對辦公室資料進行整理裝箱,于7月日搬遷完畢。  六七月的天氣正是酷暑之際,額頭淌著豆大的汗珠,但是卻沒人叫過一聲苦,嚷過一聲累,在、等領(lǐng)導的親身帶領(lǐng)下,大家團結(jié)一心,分工合作,保證了整個搬遷工作的水里進行乃至完成。  通過接近天的努力,公司整個搬遷大計順利完成,這標志著。然而在這段時間內(nèi)公司員工體現(xiàn)出的不怕臟、不怕累、不怕苦,團結(jié)協(xié)作共求上進的精神更是難能可貴。在公司搬遷新址后,相信整個公司猶如如虎添翼、如魚得水,將會出現(xiàn)嶄新的大好局面,在接下來的工作中,我們將繼續(xù)不斷加強自身提高,以公司的工作要求對照自己,衡量自己,以求真務(wù)實的工作作風,以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,把各項工作提高到一個新的水平,為公司各項事業(yè)的發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻。  篇二在我個人的印象中,圖書館新館的搬遷工作是從去年(20XX)年的4月份開始的。到現(xiàn)在已是整整的一年了。在這一個不平常的時間段里,我做了許許多多的事情,積累了許許多多的經(jīng)驗,也收獲了許許多多的感悟。  生活中的我們都很清楚搬家是一件多么辛苦的工作,那就更不用說將一個有幾十萬冊圖書的圖書館搬一個地方是多么的不容易了。它首先要求人們有一個明確的搬遷思路,要作詳細的搬遷計劃,然后按部就班、分工協(xié)作,在實踐中實施計劃、修改計劃,做到省時、省力、省錢。  作為一名普通員工的我做的第一件比較有意義的工作,是在為破損了條碼的圖書補貼條碼時編寫了一段小程序,使計算機通過掃描工具能夠從數(shù)據(jù)庫中檢索出該書的索書號并列表打印。避免了人工通過計算機錄入破損的索書號進行打印的繁瑣勞動,極大的提高了工作效率,為搬遷的準備工作得以如期完成作出了貢獻。  其實搬遷工作的重點、難點之所在就是搬遷前期(也是一個很長的時期)的準備工作,熟話說“兵馬未動,糧草先行”就是這個道理,一切工作的順利開展,勝利結(jié)束都離不開周密且妥善的準備工作,而圖書館的這次搬遷所面臨的準備工作有:剔舊、書籍修補、書籍清潔、更換磁條、細排架、打包。說起來雖然是極簡單的幾項工作在書籍達到以百萬計的時候,每一項都變成了及其艱苦和沉重的工作。所以,減少人工勞動的失誤率,提高工作效率,使計劃按時保質(zhì)的如期完成,對整個搬遷工作都是有積極作用的。  我所做的第二件有意義的工作,在時間上是在20XX年完成的。當時是為了期刊流通而編寫的打碼程序在搬遷過程中也發(fā)揮了作用。按計劃,到新館后下架的期刊應(yīng)加入流通,允許讀者持證借閱。這就在搬遷的準備工作中加入了期刊建庫的工作,因為在舊館期刊是不流通的,不是匯文系統(tǒng)(我館使用的圖書管理軟件系統(tǒng),由江蘇匯文公司提供)沒有此項功能,而是我館一直以來沒有人去做這方面的工作,主要是為下架典藏的期刊建立編目數(shù)據(jù)庫。  而在搬遷準備之前,我是作為技術(shù)支持人員參與了這項工作的,我的作用是理順了典藏期刊的財產(chǎn)號,并為之編寫了上面提到的打碼程序。  有時候我也在想,如果各閱覽室的工作人員能夠在平日里拿出一點時間修補一下破損的圖書,剔掉一些過時的圖書,清潔一下圖書衛(wèi)生,我們的準備工作將在數(shù)量級上減少幾個級別。我們其實是在還債啊!“冰凍三尺非一日之寒”我是否可以理解成“灰積三寸非一日之懶”呢。  我做的第三件有意義的工作是為新的圖書館設(shè)計了一個標志。這個標志也是我館歷史上第一個館標。就我個人而言,我為承擔了這項工作而驕傲,為順利完成而自豪。當然由于時間的原因,以及自身能力所限,如今的館標并不能達到我理想的程度,我將在以后的日子里不斷的完善。  企業(yè)有企業(yè)文化,校園有校園文化,圖書館也有圖書館文化。這里說的文化,我更愿意把它理解成一種氛圍、一種生活方式、一種處事態(tài)度。文化的形成有起點,有中心。在圖書館,這個起點便是讀者,這個中心也是讀者。有時候我在想,為什么白大褂一度曾為我館的標準上崗著裝,它不應(yīng)該在醫(yī)院里出現(xiàn)才對嗎?  后來我漸漸明了,圖書館和醫(yī)院有著如此驚人的相似:患者到醫(yī)院是來求醫(yī),讀者到圖書館是來求知,這求是尋找,而非肯求,所以我們的工作人員要像醫(yī)生對待患者一樣的禮貌、耐心。寧靜、干凈,有利于診病和恢復,也同樣有利于學習和思考,所以我們的所有工作人員應(yīng)該像醫(yī)生、護士一樣保持肅靜,保持衛(wèi)生。從我做起,從自身做起,“白衣天使”的稱號終有一天能夠響徹校園。  所以,我的標志是用字母拼接出了讀者的姿態(tài)。這個靈感說起來來自一趟長春之行。初秋的清晨,我坐在客廳,想著就要著手繪制的館標,動手在紙上勾畫著,不禁意的一眼,我看到了窗外工地上的吊車,伸出長而有力的巨臂,靈感就是這個瞬間跳進了我的腦袋。后來它成了標志里讀者的書桌,伸向遠方的、無限的承載了知識的巨臂。在標志的定稿過程中,我得到了很多友人的幫助,衷心的感謝你們,我的朋友。  我做的第四件有意義的工作是為新的圖書館繪制平面導航圖,這使得初到圖書館的讀者們能夠通過電腦觸摸屏清楚的了解到新館各房間的功能,各職能部門所在的位置,盡快熟悉方位,方便了讀者。這個創(chuàng)意來自于我部主任李寶剛同志,我負責了頁面的制作。在平面圖的繪制過程中,得到了館領(lǐng)導的支持和辦公室及各部門的配合,幾次修改、校對文字說明稿。  色彩需要搭配,配的和諧才會美。這是我從一位教美術(shù)的老師的話中領(lǐng)會到的。怎樣才會和諧呢,這就要有一個調(diào)子,也就是色調(diào)。色調(diào)統(tǒng)一了,也就不會覺得欠缺或是突兀了。工作也需要搭配,配的默契才會有成就。這是我自己的體會。通過這次搬遷,我想我體會到了合作的力量,體會到了工作也要有個調(diào)子,體會到了我所做的一切都屬于我的生活。  搬遷工作雖然已經(jīng)結(jié)束了,新館也在新學期的第一天向全校師生開放,但我并沒有因此而松懈下來,因為我深知想讓新的圖書館得到方方面面的認可還有許多工作要做,前面的路還長,我不能放松。為了看到圖書館今天嶄新的面貌,有多少人為之終身奮斗,有多少人為之傾盡才華,有多少人為之默默奉獻。那些將要離開的和將要到來的人同我一樣,都希望圖書館永遠受到矚目,塑造輝煌。  篇三大學生社會實踐活動是高等教育不可或缺的有機組成部分,是服務(wù)學生素質(zhì)教育、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和社會發(fā)展的重要舉措。暑期期間,全校廣泛組織開展20XX年大學生暑期社會實踐活動。為此,我積極參與圖書館搬遷工作,主要負責圖書打包和上架整理。工作過程中,我遇到了圖書館搬遷工作中的常見問題,諸如怎樣有效快速的進行圖書下架打包工作、怎樣合理的分配架位以及怎樣正確的上架等。而通過此次實踐活動,我德、智、財俱收,同時又豐富了社會實踐經(jīng)歷。  正文大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會,使理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生分析問題與解決問題能力的重要途徑。通過社會實踐活動,既能鍛煉大學生的社會活動能力、人際交往能力、創(chuàng)新能力與組織能力,也可提高大學生的思想覺悟,增強大學生服務(wù)社會的意識,促進大學生的健康成長。同時對于幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀也有重要的現(xiàn)實意義。  20XX年,學校組織開展大學生暑期社會實踐活動。月初,7我報名參加圖書館搬遷工作。  7月19日正式開始工作,我被分配到第一組。  我們這一組共有3位圖書館老師和10名同學,負責索取號為TP~TP312C的圖書(共5萬多冊)的下架打包和上架整理。計劃圖書打包時間為10天,而各組實際完成任務(wù)時間都在6天之內(nèi)。由于書架尚未到位,工作未能連續(xù)進行。8月19日,搬家公司搬運圖書至新館,我們負責核對包數(shù)并分配搬運圖書至指定架位。  21日,開始圖書上架整理工作,28日基本完工。  工作期間,我們遇到了諸多問題,包括圖書打包、架位分配、上架和整理等多方面,下面我將作一些圖書館搬遷工作的經(jīng)驗之談。  圖書館的搬遷工作是一項系統(tǒng)工程,科學、全面、系統(tǒng)的規(guī)劃是搬遷工作成功與否、效率高低的關(guān)鍵。如何在最短的時間內(nèi),以最快的速度、最好的質(zhì)量、最少的費用圓滿地完成圖書館的搬遷任務(wù),成為很多新建和擴建高校圖書館面臨的一項重要課題。  搬遷工作需組織者立足全局,周密細致地做好新館規(guī)劃和搬遷準備工作,并要求每一位工作者傾力合作,這樣才能保證有效的完成任務(wù)。搬遷工作要經(jīng)過多個階段,其主要內(nèi)容有:1、準備階段  規(guī)劃新館布局新館布局包括藏書布局和室內(nèi)布局。  新館藏書布局就是根據(jù)圖書館的性質(zhì)、任務(wù)和藏書特點,結(jié)合新建圖書館的建筑結(jié)構(gòu),對館藏區(qū)域進行合理劃分,把新館的館藏組成一個高效、有序的有機整體,科學地安排讀者和藏書的流動路線,使讀者流和文獻流在最恰當?shù)牡胤阶顑?yōu)化地結(jié)合在一起。確定藏書布局之后,接下來就要涉及到各館藏區(qū)域的室內(nèi)布局。室內(nèi)布局所考慮的是架位、架距、閱覽桌的桌距,工作臺的擺放等,只有充分論證,才能保證室內(nèi)空間的合理利用。清點館藏文獻  (1)做好藏書清還工作。藏書清還是對館藏圖書管理的一項常規(guī)性工作,在搬遷之前做好此項工作更有其重要意義。  它既有利于準確地掌握藏書種類總數(shù),又有利于對各類庫房占用面積的設(shè)計,為購置書架、書柜的數(shù)量提供可靠的依據(jù),再者是為了不影響搬遷閉館加之藏書清還而對讀者的借閱。可采取“書賬核對,辦理續(xù)借”的辦法,以保證搬遷、清還、使用三不誤。另外,為使清還藏書加快速度,首先要向讀者做好宣傳,以得到支持、理解和配合。  其次,由館內(nèi)工作人員擬提清還實施方案,下發(fā)通知單,公布賠償制度,建立讀者還書登記記賬,設(shè)置“特殊情況”備忘錄等,這些工作都是十分必要的。  (2)做好藏書清點工作。藏書清點是要對館內(nèi)各書庫藏書進行全面的整序、歸類、排架、剔除、核銷等工作。嚴格按索書號排列,發(fā)現(xiàn)錯庫、錯架、錯類、錯號藏書進行校正。同時要對清還書上架、歸類,對污損、破舊書進行修補,要認真進行核賬、注銷、統(tǒng)計工作。  選擇合適的搬遷方法。搬遷的方法主要有兩種:一是先下架打包,然后裝車運輸,再開包上架;二是不打包,按架裝車,到新館直接上架。前一種方法適用于新舊館距離比較遠的圖書館,后一種方法則適用于新舊館距離較近的圖書館。  制定詳細的搬遷計劃方案搬遷計劃方案的內(nèi)容包括搬運日期、書刊和書架的類型、圖書的類型、現(xiàn)存地點、數(shù)量、裝卸車地點、行車路線以及擬去地點等。并對全體工作人員進行科學合理的分工,一部分人負責指揮裝車、卸車和押運,另一部分人負責指揮設(shè)備安裝和圖書上架。2、實施階段  設(shè)備搬遷設(shè)備和家具的搬運,請搬家公司來完成。  藏書搬遷藏書搬遷的關(guān)鍵主要是搬遷運行過程中的科學組織。  藏書搬遷的組織應(yīng)立足于搬遷工作的全過程,做好科學、周密、細致的規(guī)劃工作。藏書搬遷的組織過程主要體現(xiàn)在圖書打包、圖書搬運、圖書上架這3個環(huán)節(jié)上。  (1)圖書打包。圖書打包是圖書搬遷工作中最重要的一環(huán),圖書打包的質(zhì)量好,編號質(zhì)量高,才能保證圖書搬運的有序進行,讓每一包圖書都能對號入座,從而加快圖書的上架與整理速度。我館最初進行圖書搬遷的時候,也曾采取過打捆的方式,打捆雖然比打包節(jié)約一些資金,其技術(shù)難度卻比打包要復雜得多,不僅每捆圖書的厚度要符合統(tǒng)一的標準,每捆圖書兩面都要系十字花扣,而且要系緊系牢,稍有不慎,在圖書搬運過程中就會有散捆的可能。  在捆書的同時,不僅要查點每捆的冊數(shù),還要為每捆圖書都附上詳細的標簽,標示出其圖書類別、排架序號和冊數(shù),工作極其繁雜。在搬運的過程中,因為捆數(shù)眾多(每格圖書都需要打二三捆),也影響搬遷的速度。相反,打包則可以省去這許多麻煩。首先是確定每包書的厚度(大約20厘米);其次確定包上應(yīng)寫的內(nèi)容,包括組別號、新館書庫號、包次號、新館架位號、索取號(最好記上第一本和最后一本),以便搬遷后對號入座;然后根據(jù)每類圖書的排架順序,由上到下、由左到右,下架打包。圖書打包之后,不僅標號方式得到簡化,搬運工程中也不用再擔心散包的問題,更因為每包圖書的冊數(shù)要遠遠多于每捆圖書的冊數(shù),從而減少了行李的件數(shù),節(jié)約了來回搬運的時間。  (2)圖書搬運。圖書搬運是圖書館搬遷工作中勞動強度最大、節(jié)奏最緊張的階段。它主要包括藏書出庫、裝車、運輸、卸車、藏書入庫這5個環(huán)節(jié)。這部分工作可以請專門的搬家公司來協(xié)助完成。  負責藏書出庫登記的人員要認真記錄藏書出庫情況,記錄出庫的是何類圖書,其包號是多少,以及該車共裝了多少包書。藏書裝車時,要注意按藏書區(qū)域順序裝車,保持裝車過程有條不紊。  運輸圖書時圖書館要配備專門的押車人員,防止車上的圖書在運輸過程中掉下來。卸車時要明確所運載圖書的入庫位置,并且清點包數(shù),與裝車時所登記的包數(shù)進行印證,確保準確無誤,然后組織搬運人員把各類圖書直接搬運到它們所對應(yīng)的書架附近。(3)圖書上架。  若只是從一個舊館把圖書搬遷至新館,則可直接將圖書按順序“對號入座”,及時上架,不遺留一包。如若是從兩個舊館把圖書搬遷至新館,則仍需討論上架細則。有兩種方法可行,其一,先拆包順書,然后逐一上架。其二,同時上架。實踐證明,第二種方法更快更有效。具體做法為:首先,合理分配每一包圖書至指定架位;接著,將兩館圖書索取號相近的包拆開,對比兩包里面的圖書索取號,從小到大上架,當其中一包上架完后,緊接著拆開同一舊館的下一包圖書,繼續(xù)上架。上架時,應(yīng)遵循“弧形”原則,即上面和下面圖書裝架少一點,中間裝架多一點,以便讀者查找圖書。3整理收尾階段3。1圖書整理由于打包時保留了原有的圖書排列順序,圖書上架之后,基本沒有亂架的情況發(fā)生,只需對新館圖書稍加整理即可;需要特別注意的是,前一架圖書的后面部分和后一架圖書的前面部分是否銜接正確。  在整理的同時,要針對新館圖書的排架情況著手調(diào)整每類圖書的架標,以方便讀者查找。  總之,圖書館搬遷需要周密科學地安排和組織,有計劃有步驟地進行,藏書搬遷也是圖書館工作中的一門學問,還亟待我們進一步探討和研究。  參與圖書館搬遷工作,提高了我的團隊合作意識,增強了我的實踐動手能力和人際交往能力。在此次社會實踐中我學到了在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活。我相信,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學們會變得更加成熟、更加自信。而且,我們有理由相信,當代大學生將有實力承擔起未來建設(shè)國家的重任。追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!通過實踐活動,在身體上得到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份社會實踐的經(jīng)驗和組織活動的能力。這對我們以后的學習、生活和工作都將有積極的作用。

【篇三】醫(yī)院搬遷工作總結(jié)

移民搬遷試點工作總結(jié)

  最新發(fā)布的《移民搬遷試點工作總結(jié)》的詳細范文參考文章,好的范文應(yīng)該跟大家分享,重新編輯了一下發(fā)到。  移民搬遷試點  我區(qū)在省市扶貧部門的大力支持和精心指導下,在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和正確領(lǐng)導下,認真貫徹扶貧移民工作方針政策,堅持以人為本,科學發(fā)展,認真組織實施**年以來的扶貧搬遷項目,現(xiàn)將總結(jié)匯報如下:  一、十八塘鄉(xiāng)扶貧搬遷安置點  十八塘鄉(xiāng)地處**北部山區(qū),地質(zhì)災(zāi)害多發(fā),多年來,對居住在危害程度高、治理難度大、基礎(chǔ)設(shè)施完善成本偏高的山區(qū)群眾,在自愿的基礎(chǔ)上,實施移民搬遷,使他們搬遷后的抗災(zāi)能力顯著增強、居住安全環(huán)境和條件明顯改善、生產(chǎn)生活水平有所提高。  **年起,十八塘鄉(xiāng)采取自愿申請,政府主導原則在內(nèi)潮圩上建設(shè)了一個移民搬遷集中建設(shè)點。在一期中,對生活在地質(zhì)災(zāi)害危險程度高、偏遠山區(qū)的14戶居民成功實施了搬遷,其中李村7戶,樟坊村4戶,內(nèi)潮村3戶,共計67人。通過對移民搬遷資金的專項管理,直接將移民搬遷補助資金3500元人打入搬遷戶的賬號中,調(diào)動了搬遷戶的積極性,保證了資金賬戶的安全運行。在二期中,對12戶居民成功實施了移民搬遷,李村4戶,內(nèi)潮村4戶,樟坊村3戶,樓下村1戶,共計58人。投入3萬多元建設(shè)搬遷集中點的基礎(chǔ)設(shè)施,硬化建設(shè)點公路公里。該安置點于**年底順利竣工,目前26戶125人已全部入住新房。  二、主要工作特點  1、宣傳發(fā)動,讓移民政策深入人心。通過廣播電視、報刊、政務(wù)公開欄、上門入戶等方式,深入宣傳移民搬遷扶貧進城進園安置工作的重要意義、政策規(guī)定、工作程序和實施辦法,解答群眾疑慮,提高群眾對移民搬遷政策的知曉率,范文TOP100激發(fā)參與熱情,引導群眾變”要我搬”為”我要搬”.  2、成立移民扶貧領(lǐng)導小組及辦事機構(gòu)。成立由區(qū)政府主要領(lǐng)導為組長,分管領(lǐng)導為副組長,由區(qū)扶貧和移民辦、環(huán)保局、地礦局、交通局、國土局、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局等單位主要負責人為成員的**區(qū)移民搬遷工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)扶貧和移民辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也抽調(diào)精干力量組成移民工作辦事機構(gòu),專門負責此項工作,同時明確責任,責任到人。  3、落實了移民搬遷計劃,制訂了移民扶貧工作方案。省、**市下達我區(qū)移民搬遷任務(wù)后,我們嚴格按規(guī)定程序申報、審批、公示、確認移民對象。同時,結(jié)合**實際,制訂并印發(fā)度移民扶貧工作實施方案,確保了移民扶貧工作有條不紊、有章可循地開展。  4、執(zhí)行移民政策、嚴格把好五道關(guān)。在工作中我們主要圍繞把好五道關(guān)而開展。一是嚴把調(diào)查摸底關(guān)。在調(diào)查中工作組深入遷出點廣泛進行,把符合移民搬遷條件的自然村組及愿意搬遷的群眾進行造冊登記。二是嚴把搬遷對象核查關(guān)。對符合移民搬遷的農(nóng)戶,實地核查搬遷條件及搬遷人口,對照實施方案中的搬遷對象條件,對不符合條件的一律給予核減。三是嚴把審批程序關(guān)。對符合移民搬遷條件的農(nóng)戶,經(jīng)群眾民主評議、村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))審查,思想?yún)R報專題兩次張榜公示無異議后,經(jīng)區(qū)移民扶貧領(lǐng)導小組集體審批。四是嚴把資金發(fā)放關(guān)。對移民資金的發(fā)放,實行”陽光操作”“封閉管理”,根據(jù)移民建房進度,資金分批次直接撥付到移民戶的”一卡通”.五是嚴把建房質(zhì)量關(guān)。要求建房必須選址在遠離災(zāi)害點的地方。并在分戶建房中,加強了質(zhì)量監(jiān)督,進行定期檢查,確保建房質(zhì)量。  5、加大移民后續(xù)扶持,確保移民富得起。搬遷是手段,致富是關(guān)鍵。我們對搬遷移民每戶至少培訓一名實用技術(shù),二年來共辦班6期,培訓人員158名。同時,把移民后續(xù)扶持納入社會扶貧工作中,采取扶貧貼息、產(chǎn)業(yè)帶動、結(jié)對幫扶、勞動力轉(zhuǎn)移、安排工業(yè)園區(qū)就業(yè),立足長遠制定有效幫扶措施,加強對移民戶的后續(xù)扶持,確保移民戶有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入來源,讓移民戶切實感受政府的關(guān)心和政策帶來的實惠。  三、主要亮點  1、部門配合,協(xié)調(diào)開展工作。**年度以來的移民搬遷任務(wù)涉及農(nóng)工部、財政局、國土局、建設(shè)局和房管局等單位,因此,我辦緊緊和各部門相互配合、相互協(xié)調(diào),確保了移民搬遷工作有序開展。  2、分片包干,協(xié)調(diào)開展工作。**年以來我辦分成工作小組深入移民點調(diào)查研究,確保工作質(zhì)量、工作時間和工作效率。  3、拓寬渠道,不斷完善移民后續(xù)幫扶政策措施。有針對性地開展多形式的農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技能培訓,提高移民的自我創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。有計劃地引導和安排移民參加勞動力培訓轉(zhuǎn)移。積極協(xié)調(diào)信貸扶貧資金,幫助移民戶解決生產(chǎn)發(fā)展的資金問題。  

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

  指導思想   以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。   主要工作   一、教研組建設(shè)方面:   1、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。   、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。   、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。   2、強化教學過程管理,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。   (1)備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。   (2)上課關(guān)。   (3)作業(yè)關(guān)。首先要控制學生作業(yè)的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業(yè)批改上狠下工夫。   (4)考試關(guān)。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。   (5)質(zhì)量關(guān)。   3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。   二、常規(guī)教學方面:   1加強教研組建設(shè)。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。   2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.   3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效上下工夫,要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。   4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風,大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。   5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。   我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下,出色地完成各項任務(wù)。   校內(nèi)公開課活動計劃表   日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4趙夕珍動物的行為   12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)   12月2818四4朱光祥動物的生殖   鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組   xx-9   20XX下學期生物教研組工作計劃范文   20XX年秋季生物教研組工作計劃   化學生物教研組的工作計劃   生物教研組工作計劃   下學期生物教研組工作計劃   年下學期生物教研組工作計劃   20XX年化學生物教研組計劃   20XX年化學生物教研組計劃   中學生物教研組工作計劃   第一學期生物教研組工作計劃   

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

  XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃   一.指導思想:   本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。   二.主要工作及活動:   1.加強理論學習,推進新課程改革。   組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。   2.加強課堂教學常規(guī),提高課堂教學效率。   強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。   3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設(shè),提升教師的教學能力。   組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。   制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。   三.具體安排:   二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。   三月份:1、組織理論學習。   2、高一英語教學研討活動。   3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。   四月份:1、組織好高三英語口語測試。   2、高三英語復習研討會。   五月份:1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。   2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。   六月份:1、組織好高考的復習迎考工作。   2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

  一、指導思想   堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導,認真學習貫徹課程改革精神,以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設(shè)為根本,以提高教學質(zhì)量為目標,全面實施素質(zhì)教育。   本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng),調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。   二、工作目標   1、以課改為中心,組織教師學習語文課程標準,轉(zhuǎn)變教學觀念,深入課堂教學研究,激發(fā)學生主動探究意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養(yǎng)。   2、進一步加強語文教師隊伍建設(shè),讓“語文研究小組”,充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。   3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結(jié)合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。   4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務(wù),提高教師的素質(zhì)服務(wù)。   5、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃,開展形式多樣的學習競賽活動、過關(guān)活動,激發(fā)學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發(fā)展。   6、 加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學指標。   三、主要工作及具體措施   (一)骨干教師示范、把關(guān),當好“領(lǐng)頭羊”。   1、本學期,語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題,深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段(1-2年級)則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。   2、開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。   (二)年輕教師取經(jīng)、學習,爭取出成績。   1、為了提高教學質(zhì)量,促成新教師迅速成長,1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學實錄等途徑,根據(jù)個人教學需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

  一、指導思想   高二的歷史教學任務(wù)是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎(chǔ),為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。   高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉(zhuǎn)變教學觀念,緊跟高考形勢的發(fā)展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。   按照《教學大綱》和《考試說明》的要求,認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主,落實基礎(chǔ)知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學生的實際出發(fā),落實基礎(chǔ),提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。   二、教學依據(jù)和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。學生的數(shù)學基礎(chǔ)較一般,多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容,少部分學生由于反映要慢一些,學習方法死板,沒有人進行輔導,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內(nèi)容。能跟上課的學生,課上活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,完成作業(yè)認真,學習比較積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當?shù)暮喗荨S械膶W生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。   二、教材分析   本冊的教學內(nèi)容:(1)混合運算和應(yīng)用題;(2)整數(shù)和整數(shù)四則運算;(3)量的計量;(4)小數(shù)的意義和性質(zhì);(5)小數(shù)的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形   本冊的重點:混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序,學習使用小括號,繼續(xù)學習解答兩步應(yīng)用題的學習,進一步學習解答比較容易的三步應(yīng)用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關(guān)系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算,是在前三年半所學的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進行復習、概括,整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位,總結(jié)十進制計數(shù)法,然后對整數(shù)四則運算的意義,運算定律加以概括總結(jié),這樣就為學習小數(shù),分數(shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學的基礎(chǔ)上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理,一方面使學生所學的知識更加鞏固,一方面使學生為學習把單名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。   三、教學目標   (一)知識與技能:   1、使學生認識自然數(shù)和整數(shù),掌握十進制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。   2、使學生理解整數(shù)四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

  ③提出教學任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。   (3)教學目標:   ①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地位的同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結(jié)合學校的實際情況,設(shè)計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結(jié)合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。   ②具體目標:   運動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。   運動技能:a認識武術(shù)運動項目的價值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。   身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。   心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。   社會適應(yīng):a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。   (4)教學措施:   采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務(wù),達到教學目標;實行培優(yōu)扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。   二、教學研究的計劃   (1)課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協(xié)助課題組進行研究,開展活動。   (2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側(cè)重。   (3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。   (4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協(xié)助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。   高二下學期語文備課組工作計劃   高二下學期化學教學計劃   高二下學期語文教學工作計劃   關(guān)于高二下學期班主任工作計劃范文   20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文   20XX高二下學期班主任工作計劃   高二下學期工作計劃范文   20XX年高二下學期地理教學計劃   高二下學期物理教學計劃2   高二下學期語文教學計劃      

生積極性,要求作業(yè)在課堂上完成,并及時反饋。   4. 做好后進生的輔導工作,實施“課內(nèi)補課”的方法,組織互幫互學。   5.培養(yǎng)學生的分析、比較和綜合能力。   6. 培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。   7. 培養(yǎng)學生的遷移類推能力。   8. 培養(yǎng)學生思維的靈活性。   五、課時安排   四年級下學期數(shù)學教學安排了72課時的教學內(nèi)容。各部分教學內(nèi)容教學課時大致安排   一、混合運算和應(yīng)用題(11課時)   1、混合運算2課時   2、兩、三步計算的應(yīng)用題8課時   3、整理和復習1課時   二、整數(shù)和整數(shù)四則運算(18課時)   1、十進制計數(shù)法2課時   2、加法的意義和運算定律3課時   3、減法的意義和運算定律3課時   4、乘法的意義和運算定律4課時   5、除法的意義4課時   6、整理和復習2課時   三、量的計量(6課時)   1、常用的計量單位2課時   2、名數(shù)的改寫4課時   四、小數(shù)的意義和性質(zhì)(17課時)   1、小數(shù)的意義和讀寫法2課時   2、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較3課時   3、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化4課時   4、小數(shù)和復名數(shù)3課時   5、求一個小數(shù)的近似數(shù) 2課時   6、整理和復習2課時   五、小數(shù)的加法和減法(3課時)   小管家1課時   六、三角形、平行四邊形和梯形(10課時)   1、角的度量1課時   2、垂直和平行2課時   3、三角形2課時   4、平行四邊形和梯形3課時   5、整理和復習2課時   七、總復習(6課時)   XX年2月26日

向縱深發(fā)展。   6、做好論文的撰寫、參評工作。   活動安排:   二月份:課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課;課題成員進行子課題研究交流。   三月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,程中華、戴輝文、孫小娟上研究課;課題成員進行子課題研究交流。   四月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,劉華波、曹輝、錢蕓上研究課;課題成員進行子課題研究交流。   五月份:課題研究小結(jié)

  2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構(gòu)活動、同構(gòu)異教活動,有效,切實提高我校年輕語文老師的專業(yè)水平,獲得快速成長。   3、選拔教齡2——3年新教師參加區(qū)教研室組織的區(qū)新生代課堂教學比賽,并做好指導、培訓工作。   (三)教研形式穩(wěn)中有變,踏實而生動。   1、繼續(xù)組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍,結(jié)合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進行精心、系統(tǒng)的評點,寫成評課稿,在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是,在保證互動評課活動開展同時,不影響正常教學,本學期安排8次集體評課活動,其他評課通過qq群來交流、研討。

【篇四】醫(yī)院搬遷工作總結(jié)

新搬遷醫(yī)院護理部上半年工作總結(jié)

  醫(yī)院搬遷在即,新的舞臺將帶給我們新的使命,在機遇和挑戰(zhàn)并存的時代,護理工作務(wù)必緊跟醫(yī)院發(fā)展壯大的步伐,進一步抓好質(zhì)量、安全、服務(wù)、培訓工作,強化主動服務(wù)理念,規(guī)范各種護理行為,透過內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,持續(xù)提高服務(wù)水平,保障護理安全,上半年具體工作總結(jié)如下:

  護理人力資源配置狀況:全院在崗護士總數(shù)100人,6個病區(qū)護士總數(shù)65人,核定床位175張,床護比1:0.37;在崗已注冊人數(shù)95人,占總數(shù)95%,暫無執(zhí)業(yè)證人數(shù)5人,占總數(shù)5%。其中副主任護師1人,主管護師21人、護師19人、護士58人、醫(yī)師1人;本科9人,大專69人,中專22人。

  一、主要工作

  (一)優(yōu)化質(zhì)控方案,落實質(zhì)控措施

  1、年初根據(jù)二甲評審的標準及細則,結(jié)合上年度實際工作狀況,進一步完善了各項護理質(zhì)量評價標準,成立了8個護理質(zhì)控小組,在分管院長的領(lǐng)導下,由護理部、護士長、科內(nèi)質(zhì)控組長組成。

  2、護理質(zhì)量指標落實狀況:

  ①基礎(chǔ)護理:檢查人次116次,平均分98.4分;

  ②危重病人護理:檢查人次43人次,平均分數(shù)98.5分;

  ③急救護理:檢查次數(shù)8次,平均分數(shù)98;

  ④安全管理:檢查次數(shù)8次,平均分數(shù)98.8

  ⑤病歷書寫:包括運行病歷和歸檔病歷共抽查720余份,平均分數(shù)98.4分,合格率達96%。

  ⑥滿意度調(diào)查:每季度一次,到達98%以上。

  3、考核方法:采取日常和季度量化考核相結(jié)合的方式。每周不定期督導和周六聯(lián)合考核結(jié)合,堅持經(jīng)常性下病房查看,跟蹤護士的操作,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的現(xiàn)場指導,現(xiàn)場整改,廣泛聽取病人的訴求及對護理工作的意見和推薦,及時改善工作中的不足;每季度護理部組織全院護士長對各項護理質(zhì)量、患者滿意度進行交叉檢查,將檢查狀況匯總、分析、制定整改措施,以簡報的形式下發(fā)各科室,并作為各科護士長下個月的質(zhì)量檢查重點,便于科室按計劃進行有目的的培訓及整改。另外,護士長管理同時納入量化考核,各占總分的50%。

  (二)加強制度落實保障患者安全。

  根據(jù)患者安全目標,進一步完善各項患者安全制度與規(guī)范,加強護理核心制度的執(zhí)行力。

  1、強化了執(zhí)行醫(yī)囑制度管理,確保醫(yī)囑執(zhí)行的真實性、準確性和時效性。要求在執(zhí)行醫(yī)囑中嚴格實行二人查對,有疑問時及時與醫(yī)生核對清楚方可執(zhí)行,在核對長期醫(yī)囑時除了仔細核對用藥狀況外,護理級別、飲食護理,病情觀察也要一并核對。臨時醫(yī)囑誰執(zhí)行誰簽字,先執(zhí)行后簽字,什么時間執(zhí)行,什么時間簽字,非搶救病人不執(zhí)行口頭醫(yī)囑。

  2、認真落實查對制度。每執(zhí)行一項操作,務(wù)必攜帶治療單,透過核對患者的姓名、床號、年齡或住院號(不少于兩種以上的方式),確認患者身份,對年老、聽力障礙、同音字、門診病人等,讓病人自己說出姓名,確保檢查、治療、護理準確無誤。手術(shù)患者認真落實術(shù)前三方核對、麻醉前四方核對的程序,手術(shù)護理記錄單規(guī)范填寫完整,當事人簽字,確保手術(shù)安全。

  3、加強病房用藥及急救藥品的管理。5月份對各科室治療室藥品質(zhì)量、放置要求進行了統(tǒng)一檢查,對存在的問題采取了有效措施進行整改。要求所有備用藥品標示醒目,分類避光保存,盡量使用原盒包裝,每月清點檢查藥品一次,并有記錄。防止積壓、變質(zhì)、過期,對字跡模糊、變色藥品立即停止使用,外形相似的藥品分開放置,特殊藥品單獨放置;口服藥由護士遵醫(yī)囑統(tǒng)一發(fā)放,送藥到手,看服到口;急救藥品,做到專人管理,定期檢查,品種數(shù)量齊全,隨時處于完備狀態(tài),確保用藥安全。

  4、加強重點時段、重點環(huán)節(jié)、重點人群的管理,如中夜班、周日、節(jié)假日,堅持落實護士長夜查房,檢查崗位職責落實狀況;病人檢查或轉(zhuǎn)科均由護士親自護送并認真交班,做到無縫隙交接。對于可能發(fā)生壓瘡、跌倒、墜床或管道滑脫的患者,一律按制度和流程填寫風險評估表并上報護理部,以提醒每班護士,落實預(yù)防措施,加強防范。對昏迷、重癥患者、手術(shù)、嬰幼兒、老年癡呆及智障患者使用腕帶標示,實施各項操作時詳細核對;規(guī)范實習生的帶教與管理,要求科室指定具有帶教資格的老師一對一帶教,做到放手不放眼,避免實習生的盲目操作,造成差錯或糾紛。

  5、每季度舉辦護理安全討論會,將本季度全院發(fā)生的護理不良事件匯總、分析、共同討論,制定整改措施,到達差錯分享,避免同類事件反復發(fā)生。透過多途徑,全方位的監(jiān)控與管理,上半年共上報護理不良事件6例,去年上半年共上報14例,同期相比護理差錯明顯減少,無一例因護理不到位而致患者出現(xiàn)嚴重不良后果,也未發(fā)生因護理不到位導致的壓瘡。

  (三)夯實基礎(chǔ)護理,落實優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  1、為進一步深化以病人為中心的護理服務(wù)理念,醫(yī)院院現(xiàn)有6個病區(qū)全面開展優(yōu)質(zhì)護理,在夯實基礎(chǔ)護理的同時,更注重人性化服務(wù),患者入院,熱情接待,10分鐘內(nèi)有管床護士到床邊做入院介紹、了解病情、家庭狀況、心理狀態(tài)等,在檢查、治療前,由管床護士詳細的講解目的及注意事項,定時巡視,在反復的交流中拉近護患的距離,使患者消除恐懼、緊張、猜忌和不信任。患者從入院到出院,全過程中有管床護士,根據(jù)不同的患者、不同病情進行健康宣教,促使患者了解疾病相關(guān)知識,用心參與、配合治療和護理。

  2、為激發(fā)全院護士工作熱情,5.12國際護士節(jié)來臨之際,在全院各科室公開評選出工作出色、患者滿意度高的優(yōu)秀護士20名,給予宣傳和獎勵,借評選活動以點帶面,發(fā)揮模范標桿作用,從而進一步提高整體服務(wù)質(zhì)量。

  (四)加大培訓力度,提高整體素質(zhì)。

  1、院內(nèi)培訓。實行分層培訓,低年資護士以基礎(chǔ)知識和基本技能為主,年初由護理部制定低年資護士培訓計劃,選取性的指定部分職責心強,用心上進的年輕護士充當小老師,自制課件,自己講解,自己演示操作,當月學習的資料,當月在臨床上抽考,以掌握為目的,到達學以致用,每季度綜合理論考試一次,成績不合格者給予經(jīng)濟處罰。透過這一形式,促進護士們自學,培養(yǎng)綜合、分析、歸納問題的潛力,鍛煉語言表達和心理素質(zhì),提升護士的綜合素質(zhì)。中高年資以自學中醫(yī)基礎(chǔ)知識為主,每季度檢查學習筆記(字數(shù)不少于5000),隨機抽查掌握狀況,每季度理論考試一次。上半年理論培訓共240人次,合格率達85%,操作考核112人次,合格率達92%。

  2、外出培訓。上半年安排3名護理骨干到上級醫(yī)院分別進修重癥醫(yī)學護理、急診急救護理及精神衛(wèi)生的專科培訓,鼓勵有較好理論基礎(chǔ)和扎實基本功的護士向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

  3、護理部輪流每月在各科室組織一次業(yè)務(wù)大查房,選定典型病例,根據(jù)病情邀請相關(guān)科室的業(yè)務(wù)骨干參加,透過隨機提問和現(xiàn)場講解的方式,使年輕護士迅速掌握專科的護理常規(guī),同時也激勵年輕護士不斷學習專業(yè)知識和溝通技巧,從中鍛煉心理素質(zhì),提高宣教潛力。

  二、存在的問題。

  1、管理方面:少數(shù)護士長不能以身作則,率先垂范,要求護士做到的,自己卻做不到,導致被管對象口服心不服。下病房深入了解病人不多,護理工作中存在的問題及安全隱患不能及時排查,及時整改。

  2、護理培訓方面:普遍缺乏自主學習意識,大部分科室理論培訓僅限于抄筆記,操作培訓未考核到位。尤其是抽查個別年輕護士對科室常用藥物的名稱、規(guī)格、劑量、配制方法等最基本知識、最簡單的操作都不清楚,日常工作盲目效仿,科內(nèi)無具體帶教人,本人學習不用心,存在很大的安全隱患;外出培訓機會較少,對新知識新理念了解少,缺乏創(chuàng)新突破,目前發(fā)表論文極少,科研課題還是空白。

  3、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)方面:限于目前病床擁擠,長時間住院的病人私人物品較多,床單元不能持續(xù)整潔;巡視病房觀察病情不主動、不及時,經(jīng)常存在病人及家屬喊換液體現(xiàn)象;接待病人時入院介紹不夠詳細,護士長未及時到病房作自我介紹,年輕護士缺乏專業(yè)知識和溝通技巧,健康宣教落實不到位;陪護現(xiàn)象較嚴重。

  三、下一步打算

  1、抓好護士長的職責管理,提高護士長的執(zhí)行力。作為科室?guī)ь^人,最重要的一點就是要做到以身作則,率先垂范,愛崗敬業(yè),用自己的業(yè)務(wù)潛力、人格魅力、溝通潛力樹立管理威信,充分調(diào)動護士工作激情,協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系,構(gòu)成用心樂觀的工作氛圍,促使管理水平逐步提高。

  2、繼續(xù)抓好培訓工作,年輕護士以三基知識為主,輔以急救技能、安全知識、法律知識及溝通技巧。新上崗護士除了崗前培訓外,科內(nèi)務(wù)必固定帶教老師一對一的帶教,包括護理操作、病歷書寫、健康宣教等,科室護士長應(yīng)結(jié)合護士的基礎(chǔ)制定帶教計劃,限定適應(yīng)時間,促使護士盡快進入主角,適應(yīng)臨床工作需要。扎實開展科內(nèi)培訓,推薦同步采取由護士輪流授課的形式,當月學習資料,當月抽查,到達真正掌握。用心創(chuàng)造條件,盡量爭取更多的機會參加外出培訓,擴大視野,更新管理理念,引導護士們多收集臨床資料,爭取在科研方面有新的突破。

  3、加大日常的督導、考核力度,從細節(jié)入手,跟蹤每一項操作,把日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除現(xiàn)場整改,日常考核與季度量化考核相結(jié)合,促使規(guī)范的護理行為持續(xù)常態(tài)化,逐步養(yǎng)成良好的工作習慣。

  4、隨著醫(yī)院快速發(fā)展,護理隊伍素質(zhì)要進一步提高。推薦采取公開招聘的方式,引進理論扎實、形象較好、綜合素質(zhì)較高的人才,重點科室更需要男護的充實,有利于臨床護理管理,促進護理質(zhì)量的提高。

【篇五】醫(yī)院搬遷工作總結(jié)


山丹縣2006年以工代賑易地搬遷項目
陳戶鄉(xiāng)黃草壩灘安置區(qū)簡介
山丹縣2006年以工代賑易地搬遷項目,根據(jù)省、市、縣發(fā)改委文件精神,批復我鄉(xiāng)的以工代賑易地搬遷建設(shè)項目黃草壩灘安置區(qū),計劃投資463.3萬元,其中:中央財政及國家補助資金261萬元,整合中央其它專項資金37.7萬元,縣配套資金36萬元,群眾自籌128.6萬元。實際完成投資464.58萬元,其中:國家易地搬遷專項資金261萬元,整合中央其它專項資金15.7萬元,群眾自籌資金187.88萬元。
項目共搬遷農(nóng)戶102戶522人,恢復摞荒地1460畝;修建住宅102戶,12750平方米;修復機井3眼,架設(shè)農(nóng)電線路3.35公里,新建“U”型渠6公里;新建人飲工程1處;鋪筑鄉(xiāng)村道路4公里;新建衛(wèi)生所1處,建筑面積50平方米;改擴建小學1所,建筑面積560平方米。
項目選用的安置區(qū)農(nóng)戶發(fā)展模式為:基本口糧地+特色種植業(yè)+養(yǎng)殖業(yè)+勞務(wù)輸出。項目恢復耕地人均2.8畝,作為搬遷群眾基本口糧地,并配套相關(guān)水利設(shè)施,安置區(qū)現(xiàn)有機井8眼,可基本滿足灌溉需求。鄉(xiāng)黨委、政府積極引導搬遷群眾發(fā)展致富效益明顯的特色種植業(yè),主要以制種和啤酒大麥為主。通過奧爾丹牧業(yè)公司和新越牛產(chǎn)業(yè)合作社,引導搬遷群眾大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),興建高標準暖棚牛舍,提高養(yǎng)殖業(yè)收入。加大技能培訓,通過項目資金支持、政府補助等辦法,引導支持安置群眾通過技能培訓,加大勞務(wù)輸出力度,使勞務(wù)經(jīng)濟成為搬遷群眾的鐵桿莊稼。通過上述四種主要的致富途徑,安置區(qū)群眾人均純收入基本達到了3680元,有效改善了搬遷群眾的貧困面貌。
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幾年來,安置區(qū)平整改良土地近4276畝,通過科技培訓,不斷引導移民群眾摒棄過去靠天種地的習慣,種養(yǎng)業(yè)由過去的粗放型向精細型轉(zhuǎn)變,大力發(fā)展啤酒大麥、花卉蔬菜制種等特色種植業(yè)等精細農(nóng)業(yè),來自種植業(yè)的收入可達135萬元。2006年安置區(qū)移民總收入達到376萬元,人均收入達3680元,比搬遷前提高了2000元左右。從根本上解決了沿山特困群眾的生活問題,提高了移民生活質(zhì)量。
通過生態(tài)移民工程的實施,進一步改善了安置區(qū)教育、衛(wèi)生、交通、通訊、人畜飲水等基礎(chǔ)條件,有效地解決了移民群眾行路難、吃水難、看病難、照明難、孩子上學難、致富難等問題。使搬遷群眾的思想觀念得到很大的轉(zhuǎn)變,改變了“二畝薄田一頭牛,老婆孩子熱炕頭”生產(chǎn)生活方式,由過去的得過且過的懶散脫變成現(xiàn)在的勤儉節(jié)約,努力創(chuàng)收奔小康的風尚,人人斗在找致富路子,家家在尋找生財之道,搬遷將會是一派團結(jié)、競爭、奮發(fā)向上的氣象。生產(chǎn)條件不斷改善,生活質(zhì)量明顯提高,基本達到了“搬得出、穩(wěn)得住、有發(fā)展、能致富”的預(yù)期效果。為戶遷、山綠、水清、人富打下了堅實的基礎(chǔ)。
為確保移民項目的按規(guī)劃要求如期完工,我鄉(xiāng)采取的主要措施有:一是成立項目領(lǐng)導小組,具體負責總體規(guī)劃的制定,重大事項的調(diào)協(xié)和有關(guān)政策的指導,落實項目建設(shè)實施方案,全面監(jiān)督檢查項目工程質(zhì)量和建設(shè)進度。二是加強宣傳,提高認識。鄉(xiāng)上積極組織人力,采取現(xiàn)場座談與發(fā)放材料相結(jié)合的辦法,深入遷出地,針對移民關(guān)心的建房補助標準、耕地劃分辦法等熱點問題作了耐心細致的解釋,從思想上徹底消除了移民搬遷的后顧之憂,確保了移民入遷率。三是嚴格規(guī)范程序,增強項目透明度。為確保項目運行程
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序的規(guī)范化、合理化、科學化。項目工程嚴格執(zhí)行招標制。項目所涉及到的打井、建材、整地等單項工程,項目領(lǐng)導小組按照項目招標的有關(guān)規(guī)定和程序,公開向社會招標,實行合同管理,落實具體的責任單位和責任人。項目資金嚴格執(zhí)行資金報賬制。按照“專項管理、專款專用”的原則,切實把項目資金用到安置群眾的身上。實施項目公開制。將項目資金的使用情況、工程承建單位等重大事項及時在政務(wù)公開欄中對外公布,接受群眾監(jiān)督,增強項目建設(shè)的透明度。四是加強移民的后續(xù)管理。為使安置區(qū)遷入群眾適應(yīng)該區(qū)的生產(chǎn)生活環(huán)境,一方面采取結(jié)對幫扶、集中培訓的方式,發(fā)動當?shù)厝罕娊Y(jié)對幫扶移民發(fā)展生產(chǎn),學習新的生產(chǎn)生活方式。同時邀請縣上農(nóng)、林、牧等方面的專家,深入實地進行現(xiàn)場培訓,讓搬遷移民每戶掌握1-2門新型實用技術(shù)。依托當?shù)厮翖l件的優(yōu)勢,積極引導搬遷移民發(fā)展后續(xù)產(chǎn)業(yè),提高農(nóng)民收入。一是引導搬遷群眾發(fā)展在陳戶鄉(xiāng)已成規(guī)模、致富效益明顯的草畜產(chǎn)業(yè)、花卉蔬菜制種、啤酒大麥等產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展種植業(yè),增加搬遷群眾收入。二是加大技能培訓,通過項目資金支持、政府補助等辦法,引導支持安置群眾通過技能培訓,加大勞務(wù)輸出力度,使勞務(wù)經(jīng)濟成為搬遷群眾的鐵桿莊稼。
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