幼兒：1周歲到6周歲的兒童幼兒：王秀玲著圖書， 以下是為大家整理的關于幼兒園宣傳工作總結5篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園宣傳工作總結5篇

幼兒園宣傳工作總結篇1

　　2013年上半年幼兒園宣傳工作總結 　　信息宣傳是我園開展的一項重要工作，作為幼兒園對外宣傳的窗口，宣傳組的責任任重而道遠。 　　根據2013年工作目標，我們按時完成了本學期的各項工作，并在此基礎上實現突破。 　　回顧2013年上半年這個學期，既忙碌有充實，現做如下總結。 　　一、完成的各項工作和取得的成績 　　1、新聞報道方面 　　為保證新聞的質量和時效性，宣傳組人員制定了嚴格的審核制度，由專人撰寫，分管人員審核，領導審批后才能統一發表。 　　迎接上級領導的檢查指導，凸顯我們的生活教育園本課程的精彩場景，都是我們宣傳報道的素材。 　　宣傳組人員專人進行跟蹤拍攝、記錄，然后整理圖片、視頻、文字，進行新聞宣傳，本學期稿件發表統計結果為園網站上傳18篇，今日新泰5篇，新泰教育網18篇，山東省學前教育網13篇，中國幼教網13篇。 　　2、網站宣傳方面 　　網站是外界認識、了解我們市實驗幼兒園的媒介，需要宣傳組人員及時把信息上傳到網站，更新當前所發生的重要新聞動態。 　　借助網絡、報刊等信息平臺，擴大、宣傳自己是我們的重要任務，包括自己的網站在內、我們還在市教育網、地區及、省級、國家級網站投稿，把我園發生的重要新聞線索和優質的教學資源進行共享，督促每位教師不斷進步并及時了解、掌握先進的幼教動態。 　　除此之外，我們還借助報紙、電視媒體等力量，撰寫拍攝大量反應我園幼兒健康、活潑精神面貌的新聞素材，宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的教育教學活動。 　　3、宣傳版面方面 　　每個季度定期更新宣傳版面是宣傳組必要的工作，需要我們搜集素材、整理文字，總結近一段時期開展的工作，并凸顯園本特色。 　　爭創國家衛生城市活動，城鄉幫扶活動，生活教育園本課程，等諸多活動的開展，需要以版面的形式進行長期展覽，宣傳組人員都以認真嚴謹的態度，完成了各項工作，得到了領導的認可。 　　二、今后努力的方向和不足之處 　　1、突出宣傳重點，加大宣傳力度，圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計劃，及時檢查更新宣傳版面，進一步提高新聞的時效性，把各項工作開展的豐富多色彩。 　　2、創新工作思路，提前做好各項準備工作，提高應變能力，各部門之間協調合作、互相配合，確保宣傳工作及時準確，提高信息質量。 　　3進一步豐富信息內容，拓寬信息渠道，動員全體教師瀏覽園網站，積極發表幼兒趣事、教學反思、總結，提高認識，利用博客、網站等多種途徑宣傳自己，展現幼兒園整體形象，促進幼兒園內涵發展。 　　新泰市實驗幼兒園宣傳組原創 　　2013620

它是一只名叫“晶晶”的鴿子，它餓了。平常，那個人早就回來了，老遠打響一個長長的呼哨，“晶晶”飛過去，落在他的肩上，那個人會撫摸它，從口袋里摸出一把稻谷或綠豆喂它。每當它飛向北山山谷從那里帶回紙條，主人就會笑容滿面，看完紙條后他會在地上翻一個斤斗，摸出一個閃亮的鐵匣子塞進口里左右拉動，奇妙的聲音就在這時發出來了。可現在，它正面臨著孤獨與饑寒。

它的主人是一個外號叫“麻雀”的人。

招工這件要命的事鬧騰得他周身疲憊，結果對方還是搖頭。“麻雀”必須投入最后的一搏，他長噓了一口氣，聲音透出了沉重：“兄弟，這事只能你來幫我一把了。實在對不起，我舍不得你走，可有什么辦法呢？人家居然看上你了……”主人看著它，不再說話，眼里有了亮晶晶的東西。

第二天一早，主人把“晶晶”塞進一個暗而悶的硬紙盒，鴿子撲撲地掙扎，主人找來剪刀，給它挖了兩個方方正正的透氣窗，然后提著紙盒出門了，它不再聽到主人的說話聲。

它在劇烈晃蕩的黑暗中不知過了多久，眼前突然變得明亮，“晶晶”本能地往后一坐，再猛地一彈，就箭一般射了出去。一個中年人的粗嗓門留在了它身后，一個小孩的哭泣聲也留在了它身后。

“晶晶”一頭撲進了無邊無際的開闊與自由。這地方空氣太冷太干了，它記得家鄉的群山中有個美麗的湖，還有主人圓乎乎的黑臉。它越飛越高。

一早醒來，少了鴿子的叫聲，他恨不得抽自己兩個耳光。這次鴿子外交同樣失敗，雖然好容易討得了招工師傅的歡心，但在“公社推薦”這一關仍踩了地雷。

此時，老隊長正喊著他的名字，說：“還沒吃早飯啦？要吹哨子了。上午在絲瓜沖散糞。”

“我……手痛。”

他右手腕一彎，好像再不能伸直了，“哎喲喲，哎喲喲，怕是骨折了”。

“那，那你就去看牛吧。”

他實在不愿在這個山沖與泥糞打交道了。記得六年前剛下鄉時，他有多么火熱的幻想呵。他是瞞著母親轉戶口的，是揣著詩集偷偷地溜進下鄉行列的。他渴望在瀑布下洗澡，在山頂上放歌，他還想靠自學當一個氣象專家或林業專家。是什么使他學會了手腕表演術呢？他想不太清楚。他只知道，第一次招工給人們的震動太大了。現在一個個都走了，連山那邊那位熱情為自己掌管衣服錢糧的姑娘也一走就沒了音訊。

“晶晶”感謝那只灰鴿，要不是它，自己早被老鷹撕成碎片了。灰鴿飛走了，不一會兒，帶來一大群鴿子，這是個多么熱鬧的群體呵。咕咕咕——“晶晶”聽出了它們的歡迎和安慰。

它吃飽了，喝足了，但還在東張西望。這里的一切沒法使它忘記“那個地方”“那個人”，它怎么能停留在這里？不，我要尋找！

他開始了新戰略，他打定主意要讓他們(當地領導)六神不寧放他走。那天，他在公社秘書面前耍賴，不幾天，秘書的話就風傳下來了：“那個叫‘麻雀’的，簡直是城里的街痞子。”

今天看牛當然也不能太老實。一上山，他就一個大字躺在地上睡覺，結果收工時發現少了一頭黑牛。社員們對他投射埋怨的目光。

它飛向南方。記得那天的暴風雨，真是驚心動魄，被風一次次掀倒，但它繼續掙扎著向前，向前。現在終于有希望了，所見的多么眼熟呀！對于“晶晶”來說，尋找成了生命的寄托和生活的目的。

晨光從大樹的枝縫里篩落，蜜蜂和蝴蝶又開始了工作……這里沒有工作，這里有的是笑罵，撲克牌，空酒瓶以及來自父母的匯款單。“麻雀”現在已經學會了打撲克輸了以后鉆桌子和夾耳朵，學會了罵人……

這天，外號叫“瓦西里”的黑大個說：“你太懶了！今天罰你去打鳥或抓魚。”

他沒有爭辯，提起氣槍出發。“麻雀”轉了兩個山沖，并未見到鳥。忽然，有鳥叫的聲音傳來，就在不遠處。他趕快上子彈，弓著腰潛身樹下，悄悄向前方運動。嘣——糟糕，慢點，它還沒走，再來一下。嘣——它閃了一下，就栽了下去。打中啦！他一躍而起，跑過一個草坡，看到了苞谷地里的尸體。

這原來是一只鴿子。不過它太瘦了，也太臟了，全身都是泥灰。它是誰家的鴿子？射手想起了什么，上前撿起鴿子，摸摸鳥嘴邊黑色的血污，身上的泥垢，大腿上化膿的傷口，還有胸前稀疏欲脫的羽毛。突然，他眨眨眼，驚得臉色突變：它腿上有一條破爛褪色的紅綢帶，還系著一個眼熟的鴿哨。

“晶晶！”他大叫了一聲。

他捧著逐漸冷卻的鴿子，帶血的手指在哆嗦。

入夜了，他的思緒總離不開“晶晶”。不可想象，藍天這么大，路途這么遠，遙遙千里云和月，它居然成功地飛回來了。當他酒酣昏睡時，它卻在風雨中搏擊前進，噴吐著滿嘴的血腥氣味向他一步步接近。像突然悟到了一種什么，他深深地吸了一口氣，把上衣往肩頭一搭，走向門口。

“我……再也不到這里來了。”

“‘麻雀’，你不要太娘娘心腸吧？不就是一只鳥么？”

他默默地走了，沿著山路走向自己的家，那里有他的柴刀、鋤頭、扁擔，還有口琴和鴿巢，以及散發出桐油香味的斗笠。(有刪改)

1．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(　　)

A．小說作者韓少功是一位具有知青生活體驗的作家，他在文中刻畫了知青“麻雀”的形象，真切地表現了那個時代留給人們心靈的創傷。

B．送走心愛的鴿子，“麻雀”依然沒有實現自己的愿望，于是采取了消極怠工的辦法離開了農村，“晶晶”早已被他忘記了。

C．出乎讀者的意料，故事的高潮并不是歷經苦難的“晶晶”找到了自己的主人，完成了自己長途跋涉的飛行理想，而是“晶晶”死在了“麻雀”的槍口下。

D．主人“麻雀”和鴿子“晶晶”都在不停地追尋著自己的理想，最終“晶晶”殷紅的鮮血，引起了“麻雀”靈魂的震撼。

答案　B

解析　從小說后面的部分可以看出“麻雀”并沒有離開農村，也不是早已忘記了“晶晶”。

2．請簡要分析“麻雀”對“晶晶”的心理變化過程。(6分)

答：________________________________________________________________________

答案　①滿懷理想時：“麻雀”愛“晶晶”，“晶晶”也愛主人。“晶晶”是他的伙伴，是他的精神寄托，是他患難與共的伴侶，他們之間達成了不需任何言語就有的默契。②被招工和進城“鬧騰得他周身疲憊”時：“麻雀”對“晶晶”是難舍難分而又無可奈何。“麻雀”為了達到自己的目的，忍痛把心愛的“晶晶”送給招工的師傅，送到遙遠的北方去。③見到“晶晶”死于自己的槍口下時：理想幻滅的“麻雀”感到了沉痛，進而引起了對生活深邃的思索，“麻雀”的靈魂重獲新生，他回到了鄉村的懷抱。(答對一點得2分；第一點的關鍵詞是“愛”，第二點的關鍵詞是“送”，第三點的關鍵詞是“沉痛”)

3．雙線結構是這篇小說結構的鮮明特色，請結合作品簡要分析。(6分)

答：________________________________________________________________________

答案　小說采用雙線結構。①一條情節線索是一只取名為“晶晶”的鴿子，它被主人送給了喜歡鴿子的招工師傅，被帶到了遙遠的北方，但“它”從新主人手里逃出，并開始了艱難的尋找與飛行，最后“晶晶”死在了主人“麻雀”的槍口下。②另一條情節線索是一個外號叫“麻雀”的知青，在“鴿子外交”同樣失敗后，他沉淪了，開始消極地“反抗”，執行所謂的“新戰略”。作品最后，“晶晶”從遙遠的北方飛回來，被“麻雀”一槍擊斃。③這兩條情節線索交織穿插，相互補充，相互映襯，使作品成為了統一的整體；這樣安排避免了平鋪直敘，深化了小說的主題。(意思對即可)

二、閱讀下面的文字，完成文后題目。(15分)

羊肉風波

畢飛宇

動靜突如其來。沙宗琪推拿中心偏偏就不穩定了。

開午飯了，一人一個飯盒。金大姐一邊發，一邊喊：“開飯了，開飯了！今天吃羊肉！”

張宗琪知道是羊肉。金大姐一進門張宗琪就聞到了一股羊肉的香，吃一次羊肉其實也不容易。原因很簡單，員工的住宿和伙食都是老板全包的。老板想多掙，員工的那張嘴就必須多擔待。老板和員工是一起吃飯的，控制了員工，其實也控制了老板。他們吃一回羊肉也是很不容易的啊。

沒有任何預兆，高唯站起來了。她把飯盒放在了桌面上，“啪”的一聲。這一聲重了。高唯說：“等一等。大家都不要吃。我有話要說。”她的口吻來者不善了。

張宗琪不知道發生了什么，夾著羊肉，歪過了腦袋，在那里等。

高唯說：“我飯盒里的羊肉是三塊。杜莉，你數一數，你是幾塊？”

這件事來得過于突然，杜莉一時還沒有反應過來。她的飯盒已經被高唯一把搶過去了。她把杜莉的飯盒打開了，放在了桌面上。

“杜莉，大夫們都看不見，你能看見。你數，你數給大伙兒聽。”

杜莉的確能看得見，她看到了兩個飯盒，一個是自己的，一個是高唯的。她飯盒里的羊肉多到了“慘不忍睹”的地步。杜莉哪里還敢再說什么。

高唯說：“你不數，是吧？我數。”

杜莉卻突然開口了，說：“飯又不是我裝的，關我什么事？我還沒動呢。我數什么？”

高唯說：“也是。不關你的事。那這件事就和你沒關系了。你一邊待去。”

高唯把杜莉的飯盒一直送到金大姐的面前，說：“金大姐，杜莉說了，和她沒關系。飯菜都是你裝的吧？你來數數。”

金大姐的額頭上突然就出汗了。

高唯說：“你不數，好。你不數還是我來數。”高唯真的就數了。她數得很慢，她要讓每一個數字清清楚楚地落實在每一個盲人的每一只耳朵里。休息區里死一樣寂靜。當高唯數到第十二的時候，人群里有了動靜。那是不平的動靜。那是不齒的動靜。那也許還是憤怒的動靜。但是，沒完，高唯還在數。數到第十五的時候，高唯顯示出了她掌控事態的能力。她沒有說“一共有十五塊”。高唯說：“就不用再數了吧？”她的適可而止給每一個當事人都留下了巨大的想象空間。

“金大姐，買羊肉的錢不是你的，是推拿中心的吧？”

高唯再一次把飯盒送到杜莉的面前，說：“人做事，天在看。杜莉，請你來驗證一下，看看我有沒有撒謊。”

杜莉早已經是惱羞成怒。杜莉伸出胳膊，一把就把飯盒打翻了。休息區下起了雨。是米飯做的雨。是羊肉做的雨。杜莉叫囂說：“關我什么事！”

沙復明撥弄著羊肉，作為一個老板，沙復明碗里的統計數據極不體面。現在，他關心的是張宗琪的飯盒。他認準了那是一個鋪張的、宏大的數據。沙復明承認，高唯是個小人，她這樣做齷齪了。但是，沙復明已經無法控制自己的憤怒了。這算什么？搞什么搞？幾塊羊肉又算得了什么？可是，為什么有人就一直在這么做？為什么有人就一直容許這樣做？腐敗呀，腐敗，推拿中心腐敗了。

張宗琪年幼時每天都在繼母的虐待中度過。繼母還曾恐嚇他說要在他的飯菜中下毒，對于原本就看不見摸不著的他來說，這話無疑給他的生活帶來了更大的威脅。內心的秘密是永恒的秘密。做了老板之后，張宗琪在一件小事情上死心眼了：廚師，必須由他尋找，由他考核，由他決定。沒有任何商量的余地。

其實呢，當初合股的時候，兩個老板早就商量好了，在推拿中心，絕不錄用自己的親屬。可是，弄過來弄過去，張宗琪還是把金大姐弄過來了。好在沙復明在這個問題上并沒有和張宗琪糾纏，就一個廚師，也不是什么敏感的位置，又能怎么樣？那就來吧。

誰又能想得到，就是這么一個不那么敏感的位置，竟然鬧出了如此敏感的大動靜。

金大姐必須走人，沙復明躺在足療椅子上想。金大姐絕對不可以走，張宗琪躺在推拿床上這樣想。(選自《推拿》，有刪改)

4．本文的明暗兩條線索分別是什么？請加以概括。(3分)

答：________________________________________________________________________

答案　明線：高唯與杜莉、金大姐的矛盾。暗線：沙復明與張宗琪的矛盾。

5．請簡要分析高唯的形象特點。(6分)

答：________________________________________________________________________

答案　①敢于揭露不公。高唯發現眾人飯盒內羊肉塊數有別，便公開揭露，向不公開火。②富有心計。高唯先讓杜莉數羊肉塊，杜莉不數，又讓金大姐數，金大姐不數，于是她自己數，數到第十五的時候就不數了，給盲人大夫們留下了想象的空間。

6．請結合全文，探究作品結尾段的豐富意蘊。(6分)

答：________________________________________________________________________

答案　①沙復明認為金大姐必須走人，說好不招親戚的，何況其做事不公，引起大家不滿；張宗琪認為金大姐絕對不可以走，沒有金大姐就沒有人能保證自己的安全。②兩個老板內心有了分歧，有了矛盾，老板有矛盾，沙宗琪推拿中心就不穩定了。③提醒人們對待殘疾人要講求公平，給予關愛。

幼兒園宣傳工作總結篇2

幼兒園年度宣傳工作總結

轉眼，學期又接近尾聲，回顧這一學期來的宣傳工作，與學期出制定的計劃沒有太大出入，幼兒園的通訊報道及時發布，宣傳窗的工作也在各年級組長的帶領下出好每一期的內容。值得高興的是，我園再次被評委北侖區09年先進通訊單位。現將本學期工作匯報如下：

還是和上學期一樣，新聞的撰寫分別分配給我和教研組長，教研組長主要負責教研活動的新聞撰寫，我則負責其他的一些新聞，如領導來園、幼兒園大型活動等。因為有了之前的經驗，教科網新聞負責老師告訴我，在一天內發布多篇新聞，錄用率不會很高，所以一天下來，幼兒園最重要的新聞會在第一時間發布，其他可以調整或者延期撰寫的新聞放置幾天在寫，但是要保證新聞的質量與可看性。這樣一來，幼兒園的新聞發布量比較合理，短則每日一篇，長則一星期至少有一篇。本學期，我園的安全新聞每月也能保證在兩篇或兩篇以上，并及時交于安全組長存檔。以下是本學期發表的一些新聞，平均每個月篇左右，其中3月份24篇（包括開學初2月份3篇），4月份17篇，5月份18篇，6月份13篇，本學期共撰寫新聞71篇，35篇在教科網上發表，其中22篇顯示在本地新聞快訊上，13篇分別顯示在語言文字網、學校新聞、科研信息網上。如在語言文字網上登出的3月份“親親自然月”幼兒講故事比賽；有的是在教育科研版發布，如教科所徐飛來園指導課題；有的是在學校新聞，一般是王老師撰寫的我園開展的一些日常教學活動、教學研討等；有的是在本地教育快訊上被發布，主要是我園開展的一些大型的、比較新穎的活動……各種內容的新聞在不同的板塊上發布，我們也時常能在北侖教科網上看到我園的新聞，甚至百度打進去，也可以搜出我們春曉友飛幼兒園的相關新聞。另外，在東海春曉，本學期給我園的新聞發布不是很及時，但是錄用情況良好，到了期中，原來的新聞負責人有所調動，所以又是一個新的開始，我園的新聞由我們自己發至東海春曉社事辦網站上。下學期，在新聞的撰寫上，我們仍會繼續努力！此外，有些新聞的撰寫機會會給我們的年輕老師，比如林妙春老師，現在在這方面有了很大的提高，所以寫新聞是可以慢慢鍛煉出水平來的。

本學期更換了3次宣傳窗，做到每月更換一次，如3月份（大班年級組），是孩子們開學的月份，也是安全月，內容有新學期寄語、馬路上的學問（安全小知識、兒歌等形式），3月份的節日；4月份（小班年級組），清明節、教師教養筆記、幼兒園大事件；5月份（中班年級組），“六一”剪影、家長撰寫的《我與新蕾幼教集團不得不說的故事》文章、家庭生活化繪畫獲獎作品名單。每一期的宣傳窗，都有專門的一塊保健之窗，張貼是后勤的一些文件。三期的宣傳窗內容豐富，可看性較高，教師們設計的宣傳窗版面時而可愛，時而溫馨，有了很多的裝飾，相信老師們也是用了很大的心思，在此，感謝各位老師的積極配合。

本學期在幼兒園環境布置方面，因為之前的布置，環境沒有大的改動，隨著季節的變化，各班教室門前的植物角熱鬧了不少，有的班級種植蔬菜，有的飼養小動物，有的播下了很多的種，植物角的豐富，也為孩子們提供了觀察的空間。

針對這學期的工作，提幾個意見和建議：

1、多關注北侖教科網，了解最新動態

2、資料的保存要及時

3、在通訊員QQ群中與各位通訊員保持聯系，學習別人好的方法

4、多閱讀報紙、雜志、刊物等上的一些新聞性較強的文章，提高自身的寫作水平。

幼兒園宣傳工作，還要靠大家的合作與努力，本學期，感謝每位老師的積極參與與大力配合，也希望下學期，大家能一如既往地支持我們的工作，把我們友飛的宣傳工作在求穩的基礎上，再接再厲，做得更出色！謝謝!

幼兒園宣傳工作總結篇3

幼兒園宣傳工作總結

　　幼兒園宣傳部承載著幼兒園各項工作的對外宣傳，是向社會提供信息的一個重要窗口。本學期，幼兒園宣傳工作包括兩部分內容，一是幼兒園的通訊報道，二是幼兒園宣傳窗，在學期出制定的計劃中，也根據這兩大塊內容進行了安排，一學期下來，計劃的實施與計劃的制定出入不大，現將本學期工作匯報如下：

　　一、關于通訊報道

　　本學期，宣傳部可以說實行了責任分工制度，有宣傳組長為中心，將內容分塊，如宣傳窗由一位教師負責，新聞由各部門負責人撰寫，包括海口、昆亭分園的新聞，也由相關教師負責寫好經組長審核之后再發表。通過責任分工，一方面鍛煉了教師的寫作水平，另一方面，也提高了宣傳組長的統籌策劃能力。

　　為了保證新聞質量，各部門負責老師能認真撰寫新聞，及時上傳，保證新聞的時效性。此外，在本學期，新蕾幼教集團報要求各園宣傳線上報每月新聞統計，這樣一來，不僅能知道近期新聞的發表，也有利于宣傳組長提高對本園新聞的關注程度。

　　以下是本學期發表的一些新聞：

　　9月：

　　月完成新聞篇數 22篇

　　本月教科網錄用篇數 6篇

　　本月網站發表篇數 22篇

　　本月其他媒體發表篇數 8篇

　　10月：

　　本月完成新聞篇數 11篇

　　本月教科網錄用篇數 3篇

　　本月網站發表篇數 15篇

　　本月其他媒體發表篇數 3篇

　　11月：

　　本月完成新聞篇數 34篇

　　本月教科網錄用篇數 12篇

　　本月網站發表篇數 34篇

　　本月其他媒體發表篇數 4篇

　　12月：

　　本月完成新聞篇數 18篇

　　本月教科網錄用篇數 6篇

　　本月網站發表篇數 18篇

　　本月其他媒體發表篇數 3篇

　　1月：

　　本月完成新聞篇數 至今日共13篇

　　本月教科網錄用篇數 7篇

　　本月網站發表篇數 13篇

　　本月其他媒體發表篇數 4篇

　　一學期共撰寫通訊報道98篇，平均每月20篇。本學期，我園撰寫的新聞在北侖教科網上發表率較高，期中，東海春曉網站更新，信息處負責人對新聞質量有了更高的要求，在錄用我園新聞的同時，不僅要體現新穎，還要有可看性，能體現我園的一個亮點。本年度我園新聞的發表率已達到北侖區宣傳部要求的達標數，感謝每一位撰寫通訊的教師。

　　二、關于宣傳窗

　　本學期更換了4次宣傳窗，負責人根據學期計劃與本月實際，選擇內容，交與年級組承擔，保證每一期都有“環保”內容，可看性較高，讓家長在接送孩子前后有內容可看，也可從中獲取一些信息。另外，本學期，我園宣傳部配合新蕾幼教集團報完成了20XX新年元旦報刊。

　　此外，已柯淑娜老師為組的宣傳窗組員，中班年級組正在籌備下學期開學的首次宣傳窗內容，為來年工作做足準備。

　　針對這學期的工作，宣傳部門今后的發展思路：

　　1、下學期，安排一次信息課堂講座，讓老師們學習如何寫好一篇新聞。

　　2、挖掘昆亭、海口分園的新聞亮點，為其做好宣傳。

　　3、保質保量，不是為了寫而寫，在寫的同時，要確保新聞質量，以便能夠向渠道投稿。

　　4、結合社會現階段的重點話題，在幼兒園挖掘相關活動。

幼兒園宣傳工作總結篇4

上半年幼兒園宣傳工作總結

第一篇：

20XX 年

信息宣傳是我園開展的一項重要工作，作為幼兒園對外 宣傳的窗口，宣傳組的責任任重而道遠。根據 20XX年工作

目標，我們按時完成了本學期的各項工作，并在此基礎上實 現突破。回顧 20XX年上半年這個學期，既忙碌有充實，現 做如下總結。

一、完成的各項工作和取得的成績

1、 新聞報道方面

為保證新聞的質量和時效性，宣傳組人員制定了嚴格的 審核制度，由專人撰寫，分管人員審核，領導審批后才能統 一發表。迎接上級領導的檢查指導，凸顯我們的生活教育園 本課程的精彩場景，都是我們宣傳報道的素材。宣傳組人員 專人進行跟蹤拍攝、記錄，然后整理圖片、視頻、文字，進 行新聞宣傳，本學期稿件發表統計結果為：園網站上傳 18

篇，今日新泰5篇，新泰教育網18篇，山東省學前教育網 13篇，中國幼教網13篇。

2、 網站宣傳方面

網站是外界認識、了解我們市實驗幼兒園的媒介，需要 宣傳組人員及時把信息上傳到網站，更新當前所發生的重要 新聞動態。借助網絡、報刊等信息平臺，擴大、宣傳自己是 我們的重要任務，包括自己的網站在內、 我們還在市教育網、 地區及、省級、國家級網站投稿，把我園發生的重要新聞線 索和優質的教學資源進行共享，督促每位教師不斷進步并及 時了解、掌握先進的幼教動態。 除此之外，我們還借助報紙、 電視媒體等力量，撰寫拍攝大量反應我園幼兒健康、活潑精 神面貌的新聞素材，宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的 教育教學活動。

3、宣傳版面方面

每個季度定期更新宣傳版面是宣傳組必要的工作，需要 我們搜集素材、整理文字，總結近一段時期開展的工作，并 凸顯園本特色。爭創“國家衛生城市”活動，城鄉幫扶活動，

“生活教育”園本課程，等諸多活動的開展，需要以版面的 形式進行長期展覽，宣傳組人員都以認真嚴謹的態度，完成 了各項工作，得到了領導的認可。

二、今后努力的方向和不足之處

1、 突出宣傳重點，加大宣傳力度，圍繞教育工作合理 制定好宣傳工作計劃，及時檢查更新宣傳版面，進一步提高 新聞的時效性，把各項工作開展的豐富多色彩。

2、 創新工作思路，提前做好各項準備工作，提高應變 能力，各部門之間協調合作、互相配合，確保宣傳工作及時 準確，提高信息質量。

3進一步豐富信息內容，拓寬信息渠道，動員全體教師 瀏覽園網站XX.xtkid.xx/ ，積極發表幼兒趣事、教學反思、 總結，提高認識，利用博客、網站等多種途徑宣傳自己，展 現幼兒園整體形象，促進幼兒園內涵發展。

新泰市實驗幼兒園宣傳組

20XX.6.20

第二篇：上半年宣傳工作總結

上半年宣傳

今年以來，我局宣傳在 20XX年的良好的基礎上，進一

步明確責任，加強配合，形成合力，確保了宣傳制度的落實。 新聞宣傳能鼓舞斗志，凝聚力量，調動廣大民警的積極性。 在分局黨委的正確領導和市局宣教處直接指導下， 20XX年我

局宣傳堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導， 本著“圍繞中心，服務大局，唱響主旋律；引導輿論，樹立 我局良好形象”的思路，緊緊圍繞公安中心，發揮分局和新 聞媒體兩個積極性，努力做好對外宣傳。通過深入實際，挖 掘新聞素材，從而唱響主旋律，把先進經驗、先進典型和先 進人物宣傳出去，開創我局新聞宣傳的新局面。上半年，我 局共在省、市新聞媒體發稿 567篇，其中省級207篇，市級

360篇，組織大規模深度宣傳報道、專題報道 26次。營造了

良好輿論氛圍，為促進我局公安做出貢獻。

一、加強領導，精心組織。

我局新聞宣傳緊密圍繞上半年各項公安進行統一部署。 為加強對宣傳的領導，分局成立了以局長為組長的宣傳領導 小組，對不同時期的公安中心， 均制定具體的宣傳實施方案， 有計劃、有步驟地進行策劃、 組織宣傳，全局干警積極參與， 達成共識，充分認識到公安宣傳是公安的有機組成部分，是 調整與改善輿論環境、 執法環境、營造良好氛圍的有效手段。

二、 健全機制，強化公安宣傳隊伍建設

今年以來，我局進一步健全宣傳機制。 1繼續將宣傳作

為績效考評的一個內容，從制度上提供了有力的保障。 2是

抓好宣傳報道網絡建設，選配好宣傳委員，建立起高效的報 道小組。3是以多種形式加強不同層次的宣傳報道人員的業 務培訓，不斷提高通訊員的業務水平，。 4是爭取政策，對

表現突出的通訊員及時給予表彰，激勵通訊員勤寫稿、寫好 稿。5是力求做到深挖新聞價值，拓寬報道覆蓋面，增強報 道力度，提高報道數量和質量。 6是把有影響、有深度、有

力度的稿件推薦參評，激勵宣傳報道者熱情關注、積極宣傳 先進典型和公安。

三、 圍繞中心，突出重點，做好宣傳。

今年來，我局宣傳緊緊圍繞當前公安中心進行同步安排 部署，組織廣播、電視、報紙等各種宣傳媒體進行同步宣傳， 形成宣傳規模，造成轟動效應，營造濃郁氛圍。如：在 1月

份，我局開展愛民活動月專項活動，電視、報紙、廣播等 9

家宣傳媒體在同一天進行了大規模報道，營造了良好的氛 圍。今年來，我局宣傳部門對每一起的重大案件，都能夠做 到，先期介入，精心策劃，深入一線，取得新聞素材，為做 大做強宣傳報道做好鋪墊。今年來，成功組織了“ 02225

故意殺人案；“ 05.1.15 ”割喉案；“ 05.1.5 ”綁架強奸案;

“05.5.30 ”傷害致死案；江濱公園新增“甲殼蟲”巡邏車； “04.7.26 ”故意殺人案；臺江警方銷毀賭博機；“ 05420 入室搶劫案等大要案的宣傳報道。

四、典型引路，弘揚主旋律

今年我局結合保持共產黨員先進性教育活動集中宣傳 一批先進個人、集體和公安典型。深入挖掘各類典型所蘊含 的時代精神和社會意義，用榜樣教育激勵廣大民警建功立 業，樹立新時期公安民警的風貌。贏得人民群眾的支持、稱 贊。一是加大社區民警的宣傳力度， 在民警中形成崇尚先進、

爭做貢獻的濃厚風氣。二是宣傳一批在公安中的先進集體典 型，廣泛宣傳他們敬業精神和事跡。 如江北警務室全體民警；

刑偵大隊重案中隊。三是宣傳在公安中創造的新作法、新經 驗。推動我們的各項不斷向前發展。對于影響較大的典型， 要打宣傳戰役，利用廣播、電視、報紙等各種宣傳媒體一齊 動作，形成宣傳規模，造成轟動效應，營造濃郁氛圍。

五、加強與新聞媒介的聯系與合作，提高新聞宣傳的質

量。

今年以來，我局大力做好與記者的溝通與聯絡，團結了 一支高素質的公安記者隊伍，共同配合做好我局對外宣傳， 提高了宣傳質量。增強記者的責任意識，激發他們熱情和積 極性。我局重點確定了媒體骨干記者聯系對象，通過多種形 式的研討和交流，共同研究、策劃我局宣傳，使記者成為報 道者，更成為策劃者，提高了主動性和責任感。加深公安記 者對我局公安的了解和認識。對我局中重大新聞的宣傳，提 前給主要媒體記者通報情況。制定宣傳聯絡表及各新聞媒體 記者通訊錄，拓寬、暢通骨干記者隊伍聯系渠道，架起記者 與我局溝通的橋梁；強化為記者隊伍的服務意識，對記者提 出的重點宣傳報道內容，做好全方位服務，幫助解決困難， 出主意，當參謀。

六、開展豐富多彩的警營文化活動

今年來，我局大力籌劃，豐富民警的業余生活，強化警 營文化建設。今年以來，組織了登山比賽等。同時，積極參 加市局組織的各項警營文化活動，取得了佳績。通過

精心組織，周密策劃，我局分別參加了警花風采大賽， 獲優秀獎；男警官風采大賽，獲銅獎、優秀獎；參加警察文 化周歌詠比賽，獲二等獎；詩歌朗誦比賽，獲三等獎、優秀 獎。這一系列的成績，充分展示我局干警良好的精神風貌， 訓練有素的綜合素質，及我局干警不畏強手，奮勇爭先的氣 質。

上半年，我局宣傳雖然取得了一定的成績，但與新形勢 的要求相比，還存在不足，一些基層單位領導宣傳意識還不 到位；對身邊的先進典型挖掘、不夠；宣傳基礎還很薄弱。 下半年，我局宣傳將努力堅持面上動態宣傳與點上典型單 位、人物宣傳相結合；堅持打擊違法犯罪宣傳與推廣安全防 范宣傳相結合；堅持常規性公安宣傳與特定內容強化宣傳相 結合；有效運用宣傳媒介，鼓舞士氣，凝聚警心，樹立新時 期人民警察良好形象，促進公安宣傳的新發展。

精心組織，周密策劃，我局分別參加了警花風采大賽， 獲優秀獎；男警官風采大賽，獲銅獎、優秀獎；參加警察文 化周歌詠比賽，獲二等獎；詩歌朗誦比賽，獲三等獎、優秀 獎。這一系列的成績，充分展示我局干警良好的精神風貌， 訓練有素的綜合素質，及我局干警不畏強手，奮勇爭先的氣 質。

上半年，我局宣傳雖然取得了一定的成績，但與新形勢 的要求相比，還存在不足，一些基層單位領導宣傳意識還不 到位；對身邊的先進典型挖掘、不夠；宣傳基礎還很薄弱。 下半年，我局宣傳將努力堅持面上動態宣傳與點上典型單 位、人物宣傳相結合；堅持打擊違法犯罪宣傳與推廣安全防 范宣傳相結合；堅持常規性公安宣傳與特定內容強化宣傳相 結合；有效運用宣傳媒介，鼓舞士氣，凝聚警心，樹立新時 期人民警察良好形象，促進公安宣傳的新發展。

第三篇：20XX年上半年宣傳工作總結

20XX年上半年宣傳工作總結

信息宣傳是我園開展的一項重要工作，作為幼兒園對外 宣傳的窗口，宣傳組的責任任重而道遠，20XX年上半年宣傳 工作總結。根據 20XX年工作目標，我們按時完成了本學期 的各項工作，并在此基礎上實現突破。回顧 20XX年上半年

這個學期，既忙碌有充實，現做如下總結。

一、完成的各項工作和取得的成績

1、 新聞報道方面

為保證新聞的質量和時效性，宣傳組人員制定了嚴格的 審核制度，由專人撰寫，分管人員審核，領導審批后才能統 一發表。迎接上級領導的檢查指導，凸顯我們的生活教育園 本課程的精彩場景，都是我們宣傳報道的素材。宣傳組人員 專人進行跟蹤拍攝、記錄，然后整理圖片、視頻、文字，進 行新聞宣傳，本學期稿件發表統計結果為：園網站上傳 18

篇，今日新泰5篇，新泰教育網18篇，山東省學前教育網 13篇，中國幼教網13篇。

2、 網站宣傳方面

網站是外界認識、了解我們市實驗幼兒園的媒介，需要 宣傳組人員及時把信息上傳到網站，更新當前所發生的重要 新聞動態，工作總結《20XX年上半年宣傳工作總結》。 借 助網絡、報刊等信息平臺，擴大、宣傳自己是我們的重要任 務，包括自己的網站在內、我們還在市教育網、地區及、省 級、國家級網站投稿，把我園發生的重要新聞線索和優質的 教學資源進行共享，督促每位教師不斷進步并及時了解、掌 握先進的幼教動態。除此之外，我們還借助報紙、電視媒體 等力量，撰寫拍攝大量反應我園幼兒健康、活潑精神面貌的 新聞素材，宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的教育教學 活動。

3、宣傳版面方面

每個季度定期更新宣傳版面是宣傳組必要的工作，需要 我們搜集素材、整理文字，總結近一段時期開展的工作，并 凸顯園本特色。爭創“國家衛生城市”活動，城鄉幫扶活動，

“生活教育”園本課程，等諸多活動的開展，需要以版面的 形式進行長期展覽，宣傳組人員都以認真嚴謹的態度，完成 了各項工作，得到了領導的認可。

二、今后努力的方向和不足之處

1、 突出宣傳重點，加大宣傳力度，圍繞教育工作合理 制定好宣傳工作計劃，及時檢查更新宣傳版面，進一步提高 新聞的時效性，把各項工作開展的豐富多色彩。

2、 創新工作思路，提前做好各項準備工作，提高應變 能力，各部門之間協調合作、互相配合，確保宣傳工作及時 準確，提高信息質量。

3進一步豐富信息內容，拓寬信息渠道，動員全體教師 積極發表幼兒趣事、 教學反思、總結，提高認識，利用博客、 網站等多種途徑宣傳自己，展現幼兒園整體形象，促進幼兒 園內涵發展。

新泰市實驗幼兒園宣傳組

幼兒園宣傳工作總結篇5

2020年幼兒園宣傳工作總結

【篇一】2020年幼兒園宣傳工作總結

我縣認真貫徹落實《xx省教育廳關于轉發教育部辦公廳開展學前教育活動月活動的通知》精神要求，積極開展各項活動，取得了良好的效果。現將工作實施情況總結匯報如下：

一、加強組織領導

我縣收到市教育局轉發的《xx省教育廳關于轉發教育部辦公廳開展學前教育活動月活動的通知》的通知后，立刻行動，對文件要求認真學習，并對我縣開展活動情況進行了研究和部署，為了切實做好學前教育宣傳月活動，我縣首先加強了活動組織領導，成立了xx縣學前教育宣傳月活動領導小組，以教文廣新體局的名義下發了在全縣開展學前教育宣傳月活動通知，并及時召開了全縣各校區、縣直幼兒園、三街小學、縣直第一小學業務校長會，傳達通知要求，并做出具體的工作安排。

要求各幼兒園認真對待這項工作，回去召開全園教師會議，讓學前教育宣傳工作落到實處。對教師明確活動任務和工作責任，做到目標明確，責任到人。各校根據各校校情，制定活動實施方案和活動計劃，精心組織實施好本校學前教育宣傳活動。

二、積極營造濃厚的學前教育宣傳月活動的氛圍

為了開展好活動月宣傳活動，營造科學保教，促進幼兒健康快樂成長的良好社會氛圍。我縣在縣城主要街道、各幼兒園大門口及園內分別懸掛了宣傳橫幅；在縣電視臺設置宣傳學前教育的滾動字幕；充分利用校園宣傳櫥窗、板報、廣播宣傳學前教育發展的政策、措施；宣傳發展學前教育的重要意義，宣傳先進的學前教育理念和科學育兒的知識。在校園內外刷寫了宣傳標語；組織有關人員在集市設立咨詢臺，發放宣傳資料等。

三、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動

1、舉辦幼兒教師培訓學習會。

組織各幼兒園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師專業標準》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列學前教育法規、規章及省、市、縣有關文件，堅持科學執教，規范辦園行為。通過培訓學習，提高了幼兒教師專業理論修養水平。

2、開展面向幼兒家長的宣傳教育活動。

各園召開了一次全園幼兒家長會，組織了兩次全園家長開放日活動。通過這兩項活動，向全體幼兒家長宣傳了科學保教的重要性和“小學化”傾向的危害性，向家長們傳播了先進的學前教育理念和科學育兒知識，切實轉變了部分家長的錯誤教育觀念和違反幼兒身心發展規律的行為，解答了家長的疑問和困惑，使家園形成合力，促進了幼兒健康快樂成長。

3、開展社會宣傳活動。

各園利用當地集日在村主要街道開展了一次大型室外宣傳活動。活動前，在街道醒目位置懸掛了宣傳橫幅。活動中，通過印發宣傳單、現場解答村民問題等方式宣傳國家、省和我縣學前教育發展方針政策、學前教育先進理念和科學保教方法，收到了良好的效果。

4、舉辦幼兒活動觀摩和保教成果展演活動。

組織各幼兒園開展幼兒教師練兵大比武活動，活動內容：一是開展幼兒活動優質課競賽。各幼兒園教師組織一節幼兒活動優質觀摩課，由評委評出了優秀課，并給每位授課幼兒教師進行了點評和指導。二是開展幼兒教師教學成果展示。各幼兒教師結合自己實際教學，創新思維，精心設計自己的幼兒活動教具及其他科研成果，將成品（成果）進行展示。活動的開展充分展示了教師技能，促進了幼兒教師專業成長，也為各幼兒教師提供了一次切磋交流提高的平臺。

5、召開座談交流會，總結活動效果。

組織各單位負責人及幼兒教師召開了座談討論會。交流活動經驗，總結活動效果。各單位負責人分別匯報了本單位組織實施活動月宣傳活動的工作情況。與會人員各抒己見，交流經驗。座談會充分總結了活動開展取得的良好效果，認真分析了存在問題的成因，對于今后進一步開展好學前教育工作奠定了基礎。

四、取得的成效及存在問題分析

取得的成效：

1、形成了全社會共同關心、理解、支持學前教育的良好社會環境。

2、提高了家長科學育兒的能力，轉變了家長錯誤教育觀念和教育行為，使家園教育形成合力。

3、促進了我校幼兒教師專業成長，提高了幼師隊伍素質。

存在問題分析及改進措施：

1、社會上對學校幼兒園、學前班在辦園（班）條件、師資水平、幼兒園管理等方面存在一些看法，認為有些方面不能較好的滿足幼兒發展的需要。今后學校在學前教育方面，應加大投入，從“硬”“軟”兩方面下大力氣改進工作，促進本地幼兒教育事業更快更好地發展。

2、部分家長的教育觀念落后，教育理論知識貧乏。有些家長文化水平低，精力集中于家庭創業、創收，不注重加強自身學習。對“小學化”傾向的危害性認識不到位，不能認同游戲教學法，對教師組織的活動課不認可，認為幼兒應該學一些粗淺的小學語文、算術知識，為小學一年級打基礎。幼兒管理方式簡單。對于這種現象，我們今后要通過家長學校，加強對家長培訓，提高家長理論水平和科學育兒能力，與家長加強溝通，轉變落后觀念。

【篇二】2020年幼兒園宣傳工作總結

為貫徹落實xx市xx區教育局《關于學前教育宣傳月活動的通知》的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下：

1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學前教育宣傳月活動領導小組。

2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃。

3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規范，確保宣傳實效。

（1）x月xx日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借xx活動，傳達xx市xx區教育局《關于開展學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內容、形式。

（2）x月x日成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案。

（3）在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。

（4）x月x日上午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的理念；x月xx日開展果實班家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環境，改變傳統教學模式，寓教于樂，為學前教育發展營造良好環境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

（5）x月x日分發致每位家長一封信，宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

（6）在宣傳月活動期間，利用六一節、藝術節等系列活動，在轄區范圍內面向社區開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關心、支持學期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規范辦園的行為。

幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

推薦訪問： 工作總結 幼兒園 宣傳