《工作》是埃曼諾·奧爾米執導的劇情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。該片講述了一個15歲鄉下男孩到米蘭的大公司謀職的經過， 以下是為大家整理的關于2021年5月創文工作總結4篇 , 供大家參考選擇。

2021年5月創文工作總結4篇

【篇1】2021年5月創文工作總結

創文工作總結

為了創建全國文明城市，扎實推進“創文”活動，在全校范圍內開展了“爭做文明市民，創建文明城市”主題宣傳活動。活動中，我校以“創文”活動為載體，結合本校工作實際，針對相關要求，全校師生積極行動起來，將此項活動貫穿落實到學校實際工作之中。在上級主管部門正確領導、悉心指導下，得到有關部門的大力支持下，較為圓滿地完成了學校承擔的任務。現將我校的創文工作如下總結：

一、領導機構到位，提供強有力的創建組織保障。

創文工作領導小組

組長：王超；

組員：陳志勇 王軍偉 朱東升 張登峰

明確領導責任；把個性指標工作層層分化，具體到每個相關教師；制定了創文實施方案，周密部署工作任務；形成了“目標明確、責任落實、上下聯動、齊抓共管”的創文工作體系。HBkkIQ。

二、宣傳教育到位，營造了濃厚的創建氛圍。

結合實際，將創文宣傳教育活動與學校的日常管理有機結合起來，開展豐富多彩的創文宣傳教育活動，形成了 “人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。SubriX。

（一）發放“爭做文明小使者，爭當創文小標兵”倡議書，倡導師生用好文明語言，規范文明行為。

（二）開展了“創建文明城市從我做起”的主題班會，列舉了“闖紅燈”、“說臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設施”、“亂扔垃圾”、“亂停車”、“亂擺攤位”等各種常見的社會不文明現……rKVYyK。

（三）開展“文明行”的社會實踐活動，積極向家長宣傳創建文明城市的意義和口號，多次組織師生集中清理了公路，學校門前的通道的雜物垃圾，清除非法野廣告。PSQjdq。

（四）開展以“創建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報比賽。演講中學生們聲情并茂的表演表達了孩子們爭做文明市民、創建文明城市的決心。SyGxVL。

（五）開展“小手拉大手，文明一起走”活動，通過致家長一封信的形式在全體學生與家長中開展一次“團結一心創文明城市，積極行動當文明市民”的倡議活動和“小手拉大手，文明一起走”承諾簽名活動，號召每一個學生和家長參與到創建工作中來。eBxzcv。

（六）充分利用了學校的黑板報、微信群、廣播、班級文化等宣傳創文活動。

（七）開展門前三包清理行動。多次對校園環境衛生進行清理。

（八）組織全體教師學習《滎陽市民文明手冊》和《鄭州市文明行為促進條例》，并集中考試，由學校收齊并進行批改，成績公示評比。IVwg10。

三、 制度措施到位，確保取得顯著成效。

為確保創文工作順利開展，形成了集“調度、督查、通報”三位一體的創建工作機制。一是及時調度總結。召開創文工作會議3次，認真總結部署創文工作；班主任利用班前會召開班主任創文專題會議3次，及時研究解決創文難題。二是定期督查。將整個創文工作納入學校的考核中，全力推進創文進展。im8Fjs。

活動中，全體師生普遍認識到：文明要從自我做起，從細微處做起，要以主人翁的姿態為“創文”盡職盡責！掀起了人人爭當創建文明城市的熱潮。WT6D0T。

城關鄉初級中學創文工作總結

2018年10月11日

【篇2】2021年5月創文工作總結

學校創文工作總結

　　篇一：顯綱小學創文工作總結
　　顯綱小學創文工作總結
　　創建文明城市稱號是城市建設、綜合實力、和諧水平和文明程度的集中體現，是極具價值的無形資產和重要城市品牌。創建全國文明城市，是改善城市環境，提升城市形象，改善市民的生活環境和生活質量，使群眾安居樂業、得到實惠的重要舉措。在區創文辦、區教育局指導下，經過全校師生的共同努力，我校的創文工作順利開展。從組織機構、創文工作宣傳、資料收集、整理等方面都按上級部門要求認真貫徹落實，現將本次創文活動小結如下：
　　一、 學校領導重視，組織機構健全
　　學校領導對創文工作十分重視，把創文工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創文工作，我校成立了“創文工作領導小組”。組長由林景山校長擔任，副組長由梁幗英主任擔任，成員由學校、教導主任、大隊輔導員、年級組長、科組長、班主任及校工組成，明確工作目標，落實責任。對創文工作，校領導親自抓，協調和安排整個學校的創文工作，使創文工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
　　創文工作是一項社會性很強的系統工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創文工作的落實，保證創文工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創文工作的重要性、必要性，并積極參與到創文活動中來。 1 、輿論宣傳。學校利用新生家長會，新學期開學禮，創文教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創文的意義，促使師生養成良好的文明習慣。
　　2 、繼續開展“每周改掉一陋習”活動。讓學生相互監督活、互相評比，通過這些活動，更有效、更深入的進行創文活動。
　　3 、分發創文知識宣傳材料。如：創文調查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生對創文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
　　三、制定規章制度，保證創文順利進行
　　為確保創文工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，我校創文辦領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生管理制度》、《文明班評比制度》、《學生行為管理》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。
　　四、采取有力措施，保證工作開展
　　1 、由少先隊牽頭開展“文明班”、“流動紅旗”評比活動，內容涉及環境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣。每月評比頒發“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。
　　2 、學校德育處積極組織學生參加街道、居委會的創文活動，提高學生文明出行、文明活動的意識。
　　3 、在校園內由學生組成小隊每天定時檢查、督促各班級及包干區衛生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識。
　　通過我們的不懈努力，基本完成上級部門布置的各項工作任務。新學期，學校師生將以創建國家文明城市為契機，繼續開展創文活動，加大創文宣傳力度，進一步增強師生的創文意識，為我市創建全國文明城市做出積極貢獻。
　　篇二：3014---XX年學校創衛工作總結.2doc
　　XX---XX年創衛工作總結
　　經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已取得成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生環境，都有了明顯的變化。現將本年度創衛工作總結如下：
　　一、學校領導重視，組織機構健全
　　學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，學校成立了“創衛工作領導小組”和下屬五個工作領導小組既、“健康教育領導小組”、“除‘四害’領導小組”、“控煙領導小組”、“環境衛生領導小組”、“食品衛生領導小組”。組長由校長、副校長、教導主任、少隊輔導員擔任，成員由學校中層領導、教研組長、班主任組成，明確工作目標，落實責任。創衛工作，校領導親自抓，同時協調和安排整個學校的創衛工作，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
　　學校創衛工作領導小組經常性的指導創衛工作。本年度學校安排了四次全校性個人衛生和環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。校級領導分工明確，責任到人。
　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
　　創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。
　　1、強化了輿論宣傳。學校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育壁報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期3-4期關于創衛的黑板報。
　　2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳，并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明。 衛生校園實踐
　　活動。學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“學生防近視知識講座”、 “防控甲型H1N1疾病防治知識講座”、“心理健康知識講座”、“手口足疾病防治”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。
　　3、分發衛生健康知識宣傳材料。如下發“健康知識”傳單等，通過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
　　4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生運動、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95以上。
　　三、加強健康教育，搞好衛生工作。
　　學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。
　　具體表現在：
　　1.體育教師兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為課時/周，嚴格保證了開課率達到100。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。通過健康教育課程的開展，學生普遍反響良好。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。學生健康知識知曉率達98%以上，健康行為形成率90%以上。
　　2.各教室共裝4只以上日光燈管，每個燈管為40W，整個教室共計至少160W，符合教室日光燈的標準。黑板采用特制毛玻璃制成，使用完好，無裂縫、無反光、無眩光、書寫清楚。
　　4.學校課桌椅基本符合國家頒布的衛生標準（GB7792-87）。
　　5.學校無食堂。學生和教職工飲用水由學校自己供給。水質檢測合格。
　　6.學校男女生廁所的蹲位數未達到國家標準。
　　7.各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。
　　8.教案嚴格按照規定書寫，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課
　　時備課，按教學計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。
　　9.學校每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。
　　10.學校每月對學生的個人衛生進行檢查。按照頭發、指甲、面部和衣著四項，組織班干部檢查評比。
　　11.教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
　　四、采取有力措施，保證工作開展
　　1.學校每學年開展一次“文明班級”評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到周周有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所周周沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先大隊每周評比頒發“流動紅旗”樹立典型，以促進學校的德育工作。
　　2.少先大隊負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的班級、教師辦公室或個人整改。除“四害”工作根據領導小組的安排，統一要求，由總務處牽頭，各室人員具體落實，在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。
　　3.學校派專人給師生供水，以保證師生的飲水衛生和安全。
　　一年來，在上級領導組織的正確領導下，通過我校的積極努力，師生的大力支持，使學校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況有了明顯好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化，有力的促進了學校各項工作的順利進行，我們將以我縣創建全區衛生先進城市為契機，進一步做好方方面面的工作，為爭創全區衛生先進做出貢獻。
　　高新區韋家坡小學
　　XX年2月
　　篇三：學校創文工作情況匯報
　　文文明明牽手行
　　--城關中學創文報道
　　城關中學積極響應“創文”號召，為提高師生文明素質，創建文明學校，營造文明環境，在全校范圍內大力宣揚“創文”工作：
　　一、利用各種會議，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創文”。
　　1.組織了創建文明校園啟動儀式，讓師生初步感受創文的目的和意義。
　　2.學校多次利用周一升國旗儀式，面向全校師生明確合陽縣創建全國文明城市的意義與全縣人民“創文”的決心。
　　3.教師會議上，動員全體教師加入創文行動，做好學生的表率，詳細學習工作細則。
　　4.各年級有計劃地開展每周一期的創文主題班會，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創文”，以達到創文深入人心的效果。
　　二、文稿宣傳，讓創文行動深入民心。
　　1.向師生派發“爭做文明人，共創幸福城”倡議書，使廣大師生對創文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
　　2．印發“創文”調查問卷等資料給學生，指導學生全面、準確了解創文活動的。通過這些宣傳活動。
　　三、改善校園文化氛圍，讓每一堵墻說文明話
　　1.印制“創文”口號橫幅、豎幅懸掛在學校門口、教學大樓等醒目位置，讓學生把“創文”宣傳口號讀得朗朗上口。
　　2.充分利用班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創文的意義，促使師生養成良好的文明習慣。
　　3.增設、改善學校宣傳欄，讓每一堵墻會說話，讓孩子們感受濃濃的創文氛圍。
　　4.開展了“禮儀之星”、“文明班集體”、“文明團支部”的評比活動，內容涉及環境保潔、文明禮貌用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表端莊大方，不講臟話，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不攀折樹枝、踐踏草坪，培養學生良好的文明習慣。對表現優秀的班集體，學校通過評比每周頒發“文明班級”獎狀，樹立典型，以促進學校的德育工作。
　　5.組織舉行“唱紅歌、促創文、誦經典、傳文明”比賽及文藝匯演。通過共唱《歌唱祖國》等經典歌曲，朗誦《少年中國說》、《弟子規》等傳統美文，激發了全體師生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民的思想感情，提高了師生對“創文”工作的進一步認識，也增強了師生潔身自律的信念。
　　四、絡宣傳，加大宣傳的廣度和深度。
　　1.學校充分利用“校訊通”平臺加大宣傳的廣度和深度。我校通過“校訊通”平臺向廣大師生和家長發送有關“創文”的短信，并且把“創文”的宣傳口號和工作的要求及時告訴
　　師生和家長，讓全校的師生和家長及時了解我縣的“創文”消息和注意事項，共同為合陽縣創建全國文明城市貢獻自己的力量。
　　2.在學校站開設“創文專欄”，及時報道我校的創文通訊稿。
　　“文文明明牽手行,你行我行大家行!” 微笑是我們的語言，文明是我們的信念。城關中學全校上下一心、團結一致，積極投身文明創建活動，定為創建全國文明城市作出積極貢獻！
　　篇四：特色學校創建工作總結
　　秉承燈塔文化打造“書香燈塔”
　　——燈塔小學特色學校建設工作總結
　　一年來，特色學校的建設工作在縣教科局及婁山關鎮黨委政府的指導下，學校的各項工作都邁上了新臺階，學校的辦學特色得到了凸顯，校園文化清新高雅，書香氣息溢滿校園，讀書理念深入人心，讀書活動有聲有色，促進了學校內涵式發展。在具體實踐中我們遇到了諸多問題，克服了很多困難，積累了不少經驗，取得了明顯成績。在享受到成功快樂的同時，也備感創建的艱辛。我們深深體會到，創建特色學校，是優化學校管理，豐富學校內涵，提升學校品位的重要舉措。現將工作開展情況總結如下。
　　一、主要措施
　　1、精心編輯校本課程，科學安排誦讀內容
　　為了便于學生全面系統地了解中華經典文化，學校成立了校本課程開發領導小組，由校長和教師負責編寫的校本課程《五個一百》作為誦讀教材。此書共分五部分，第一部分100首古詩，第二部分100個成語，第三部分100個名人，第四部分100本圖書。第五部分100首兒歌和童謠。每部分考慮不同年級學生的年齡特點和認識規律，分原文和譯文兩部分，集詩詞歌賦晨讀對韻、中華成語于一體，為學生閱讀提供范本和指向，致力于提高學生的語文素養，豐厚學生的文化底蘊。
　　2、精心打造校園文化，營造良好誦讀氛圍
　　為增強學生對經典文化的傳承，促進學校形成濃郁的校園文化氛圍，我校精心布臵校園環境，注重墻體文化、班級文化的建設和打造，讓學生臵身于良好的誦讀氛圍環境中，熏陶感染、潛移默化。XX年12月，我校投入30萬修建了燈塔小學中華文化墻和讀書長廊，號召全體學生積極地加入到讀經誦典的活動中來，傳承祖國優秀文化，做一個有根的中國人。
　　3、積極開展各項活動，全力保證誦讀效果
　　為確保誦讀效果，我們緊抓上午課前“一讀”、午間“一誦”15分鐘的時間段作為學生誦讀時間，保證學生每天誦讀半小時。此外，各班還開辟了經典詩文板塊，布臵經典誦讀進度表，及時記錄班級經典誦讀情況；學校每期組織
　　開展“書香班級”、“書香教師”、“書香少年”的評比活動，有效激發了師生閱讀的興趣。通過學生自背、班級檢查、學校考評的方式，確保誦讀質量。
　　4、制訂多項管理措施，確保活動深入持久開展
　　為促進經典誦讀活動的有序有效開展，學校成立了經典誦讀領導小組和考評小組，制訂了《經典誦讀考核方案》、《“書香學生、書香教師、書香班級、書香家庭”評選標準》，定期對各班的誦讀活動情況予以督促、檢查、評估，并列入班主任年度考核。此外還規定每學期舉行一次全校性的誦讀活動，對榮獲書香學生、書香教師、書香班級的個人或集體，頒發證書，并拍照留念、張榜公布，極大地激發了學生誦讀經典的熱情。
　　一年來，我校編纂刊印了自己的誦讀教材——《五個一百》校本課程，先后有10多位教師、120名學生被評為書香教師和書香學生，12個班級被評為“書香班級”，各項讀書活動開展有聲有色，書香氣息溢滿校園，獲得了各級領導的高度贊譽，贏得到了學生家長、社會的一致好評。
　　二、各項特色活動有聲有色
　　1、扎實開展讀書活動。根據我校的實際，我們在讀書活動中把讀詩詞、寫采蜜集、寫心得作為讀書活動的重點，學生每天一首詩詞，體驗古典語言意境美、思想美，讓學生感受經典的魅力，在不知不覺中得到指引。現在每班背詩詞達二十余首，學生背、教師背，吟誦詩詞正成為師生學習生活的一部分，成為師生自覺意識和行為，拓展了課堂教學，提高了學生文化內涵。積極開展主題讀書活動，我校幾年來把讀書活動作為一項系統工程做到“一統一”、“兩有”、“兩保證”、“一建立”，“一統一”即學校有統一的交換空間和班級圖書角；“兩有”即師師有書看，生生有書讀。“兩保證”保證讀書時間，做到每天一晨讀，設立閱讀課；保證讀書質量，勤檢查、勤督促；“一建立”即建立圖書管理制度，做到了三個結合，讓讀書活動與寫心得、與記札記相結合，讓讀書同活動開展相結合，同凈化學生心靈相結合。燈塔小學在開展讀書活動中做到了特色鮮明，圖書室和讀書長廊、交換空間全天開放，學生每人每學期購買一本課外讀物放在班級的讀書角互相借閱。還組織學生按年級不同書寫適合學生實際的讀書筆記，現在高年段學生每生每學期讀書達15冊。我們還堅持做到校長讀、教師讀、學生讀，引導家長讀，營造學習氛圍，讓讀書成為習慣。每學期開展閱讀之星、書香班級、書香家庭評比活動，促進了讀書活動的開展。
　　充分展現了近一年來我校在特色建設方面取得的成果，得到了各級領導的一致認可。
　　2、開展陽光體育鍛煉，重視大課間活動。組織學生全音頻控制，場面壯觀、氣氛熱烈。本期學校為優化美化課間操，提升課間操質量，全程推出“全程音控課間操”方案。全程音控課間操從入場、吟走、慢跑、退場，全部采用音樂控制。中間沒有教師的口令，以音樂貫穿整個過程。使師生參與其中，共同體驗成功的快樂，也進一步拉近了師生之間的距離。教師和學生共同體驗運動帶給他們的快樂，融洽了師生關系，培養了集體意識和團結協作的精神。
　　3、開辟第二課堂，滿足學生發展的不同需求。低年級開設舞蹈、繪畫社團。中年級開始朗誦、鼓樂、舞蹈、書法興趣小組、高年級成立美術、科技制作、合唱、閱讀與寫作興趣活動小組，由學生自主進行選擇，有效地發展了學生個性特長，培養了學生的審美意識和動手實踐的能力。
　　4、將每年4月23日至5月23日作為學校讀書節，利用學校三節一活動（讀書節、藝術節、科技節和祖國好家鄉美系列活動）我們開展了經典誦讀展演、文明禮儀知識競賽、板報比賽、經典誦讀征文比賽等主題活動。這些活動猶如一縷縷春風，滋潤著每一個孩子的心田。讓學生在豐富多彩的活動中感受到了經典文化的博大精深和語言文字的魅力，也一定程度上提升了學生的文化素養。同時在思想道德上加深了學生對精忠愛國、勤奮刻苦、文明禮儀、謙虛好學、勤儉節約等中華傳統美德的理解和感悟
　　三、主要工作成效
　　1、形成一個特色
　　春風化雨，潤物無聲。隨著特色學校建設工作的不斷推進，“書香燈塔”已經成為學校的標志與品牌，它促進了學校的內涵發展、特色發展與和諧發展，“一枝獨秀、枝枝俊秀、滿園春秀”的理念追求，正逐漸成為可感可觸的圖景
　　先進的理念構筑的學校精神文化，科學的態度構筑的學校制度文化，豐富的內涵構筑的學校的物質文化，正使學校凸顯出一種雅氣，呈現出一派生機；
　　科學理念的引領，豐厚文化的滋養，使教師在專業發展上有了質的飛躍，他們的教學風格日見成熟，教學生活倍增儒雅氣質；
　　學生的文雅，表現在有特長，會做人，樂創造。新的校園文化，使得孩子們的生活更具雅思與才情。
　　2．實現兩個提升
　　（1）社會形象的提升。“書香燈塔”特色的建設，塑造出學校的良好形象，家長和社會的好評如潮，縣電視臺、婁山關報社等紛至沓來——XX年5月桐梓縣電視臺對我校書香特色創建工作進行了專題報道，中國文明對我校“祖國好家鄉美”活動開展情況和“美麗桐梓〃書香燈塔”讀書節系列活動進行了專題報道，XX年5月遵義市廣播電視臺報道了我校特色建設的情況，桐梓縣“三戰四抓”教研論壇發表了學校《濃濃書香 浸潤校園》的經驗總結，受到上級領導和社會各界的好評，產生了較好的社會效應。學校先后迎來民革中央調研組、市縣人大、政協領導的考察和調研，得到上級領導和社會各界的肯定，更堅定了燈塔人“文化立校 品牌興校”的決心。
　　（2）整體辦學水平的提升。“書香燈塔”特色的建設，使我們在課改實驗中領先潮流：各類課賽、評比，我校均有驕人成績；各級讀書活動、文體競賽等，我校選手均表現出色，成果豐碩。學校先后被評為貴州省家長示范學校、遵義市綠色學校、遵義市“三關工程”先進集體、遵義市家長示范校、遵義市留守兒童之家、桐梓縣三八紅旗集體等。
　　3、促進三個變化
　　（1）校園的變化
　　讓每一扇墻壁都說話，讓每一寸空間都育人，讓每一片花草都含情，這一校園文化的建設方略，如今已成了學校“書香燈塔”特色的標志。學校的文化長廊、德育展示區、中華文化文化墻，讓學生真正與文化結緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣；功能室各項配備到位，即將全面啟用。賞心悅目的文化氛圍，為學校的持續發展奠定了非常堅實的基礎，使莘莘學子在靜態的校園文化中長了見識，明了事理，規范了言行。
　　（2）師生的變化
　　品牌文化建設，深刻地影響著教師行走的方式，日益深刻地影響著教師成長的方式，使廣大教師實現了由“經驗型”向“學習型”、“科研型”快速轉變。在各級各類的課堂教學和專業技能比賽中，我校教師總能奏響勝利的凱歌；在各級各類的報刊雜志上發表的文章正日益增多；在各級各類的論文評比中也是捷報頻傳。一年來，我校教師在專業技能比賽中，1人獲市級語文優質課一等獎，2人獲市二等獎，16人獲縣一級等獎；撰寫的教研教改論文和優秀教學設
　　計在ISSN、CN級發表15篇，省級獲獎18篇，市縣級獲獎56篇……成功的因素雖然很多，但卻離不開品牌文化的滋養，是“書香燈塔”文化，讓教師充滿儒雅氣息，富有創新能力，并迅速成為了學校持續發展的智力資源。
　　特色文化建設，也正在日漸有效地影響著學生的學習方式，日益有力地影響著學生的精神建構。學生正逐漸從被動學習走向自主學習，從個體學習走向合作學習，從接受學習走向探究學習。一年來，學生撰寫的優秀習作、讀后感10余篇在《少年時代報》等教育期刊中發表；以“書香燈塔”為主題的學生書畫作品有23幅參加青少年創新科技大賽，學生舞蹈《紅心向黨》獲縣中小學文藝匯演一等獎，合唱隊兩次獲縣中小學紅歌大賽二等獎……這些美麗的瞬間次第綻放，凝聚的是汗水，濃縮的是那底蘊深厚的“書香燈塔”文化！
　　（3）課堂的變化
　　課堂是教學改革的主戰場，是文化建設的主陣地，品牌文化只有根根植課堂，才能枝翠花香。課改只有把校本課程與地方課程、國家課程作為一個有機整體通盤運作，整體實施，才能形成鮮明的教學特色。
　　為此，學校利用傳統文化和地域文化資源，編印了兩套校本教材——《五個一百》、《安全健康讀本》。為突破校本課程開發與實施這一“瓶頸”，促進對校本課程探索研究力度，學校多次召開校本課程的研討會，教學觀摩課、“備課——說課——上課——評課”活動扎扎實實；“個人研修學習——年級匯報課——全校展示課”活動有聲有色。不僅增進了級段之間的橫向交流，而且使教研資源得到共享，增強了全體教師參與校本課程開發與實施課程改革的信心。
　　改進課堂，使我們的課堂充滿著清新的氣息，有了靈動的色彩。課堂回歸生命，浸潤文化，又進一步提升了“書香燈塔”的內涵。
　　四、存在困惑有待解決
　　1、受學生考試成績高低的影響，個別教師對經典誦讀的認識還不夠到位，認為只要把班級學生的成績搞好了，其他的就無所謂了。所以在經典誦讀的組織、宣傳上不到位，個別流于形式。
　　2、由于本學期我校五樓各功能室進行改建，多功能教室場地受限，因此多次活動的開展在組織形式、場地選擇上效果尚不理想。
　　五、總結反思和打算
　　篇五：學校創建全國文明城市工作總結
　　學校創建全國文明城市工作總結
　　XX年，是我們…市創建全國文明城市的關鍵年，在提升整體市民素質，提升城市文明素養方面，作為學校，有著非常關鍵的橋梁紐帶作用。根據市教育局以及上級有關部門的要求，我校結合學校實際，充分發揮廣大學生在創建全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學校自身建設的同時，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區，大力宣傳創建全國文明城市的重大意義，在社會上營造了良好的創建工作氛圍，為深入推進我市文明創建做出了應有的貢獻。活動中，我們著眼創新，注重實效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發生了明顯的變化，創建活動取得了顯著的成效。現總結如下：
　　一、總體情況
　　1、學校領導重視，組織機構建全
　　為扎實開展創城工作，加強責任意識，發揮主動性，我校成立了由汪翀校長為組長，賀榮夫副校長為副組長，各部門負責人為組員的“創建文明城市工作領導小組”，然后根據各處室的工作性質進行了詳細分工。具體工作分配到部門，并落實到人。對文明城市創建中考察學校的項目進行了細致分工，其中測評項目分為：校園環境整潔、臺賬資料健全、校風教風文明、校園德育工作扎實、實施健康素質計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發動等。每項內容都制訂了分項目及標準要求、完成時限、分管部門和負責人、分管領導。這樣，工作分工明確，落實到位。
　　2、創建文明城市工作調度和動員會情況
　　學期初，學校領導就本次創城的意義進行了詳細說明，明確工作意義，增添了責任感，感到創建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。然后，領導就工作分工情況進行了明確和部署，同時強調這些工作平時就是學校工作的重點和中心，這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過
　　程性材料，展現出學校有序良好的發展態勢。最后，提出了要求，各部門間加強團結合作，政教處負責牽頭，協調各方面的工作等，為創建文明城市做好保障。
　　之后，召開了全校師生創建文明城市工作動員大會。賀校長就創城工作強調四點：一要高度重視，精心組織，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實，配合協調其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。四是加強督查，促進創城工作圓滿完成。
　　二、主要成績和不足
　　1、主要成績
　　1）、重視工作氛圍的營造，動員宣傳工作主動扎實，富有成效 充分利用校園廣播站、校園絡、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學習掌握有關知識和要求，學校專門印制了知識卡片，下發到每一位師生手中。同時，校團委積極組織青年志愿者在校園內進行宣傳和文明勸導，政教處還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動了創城活動的順利開展。
　　2）、以活動為載體，深入開展創城活動
　　①、開展給力“創城”，衛生先行活動
　　組織全體師生開展打掃衛生活動，對學校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除，使學生認識到在平時的學習生活中，注意個人衛生的同時，自學注意保持公共場所的衛生，從小養成良好的衛生習慣。學生受到教育的同時，通過“小手拉大手”，使家長也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛生，讓家長和社區的人都知道“創城”，大家都應該為營造整潔、優美、有序的環境出一份力。
　　②、開展 “文明志愿者”活動。
　　6月份是我市“創建”沖刺階段，我校組織全體師生開展社會實
　　踐活動，學生向行人、居民宣傳，進行勸導市民文明行走、文明出行活動，教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等。活動雖然很辛苦，但是學生的收獲很大。
　　③、“文明禮貌，從我做起”活動
　　班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現實生活中的意義、文明禮儀對個人修養的重要性等內容，使同學們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。
　　④、“文明從我做起，創城人人有責”
　　舉辦“文明從我做起，創城人人有責”主題班會，老師帶領全體學生認真學習，積極討論，學生們對自己的言行舉止進行了反思，時時注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會友好交往，快樂地與人相處，將文明習慣落到實處，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒，為爭創全國文明城做出自己的貢獻。
　　⑤、“文明上，綠色上”宣傳活動
　　進一步加強學校、社區、家庭對未成年人絡教育和監管力度，培養未成年人文明上意識，正確、合理使用絡資源，激發未成年人對文明、美好絡生活的向往和追求，促進未成年人綠色上，健康成長，利用信息技術課堂倡導和鼓勵同學們綠色上、文明上、健康上，認清絡善惡美丑的界限，喚起同學們對于絡道德的關注，喚醒沉迷在絡游戲中的學子，使學生文明上的自覺性增加。倡導絡文明新風，使用絡文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內容，營造校園絡文明、健康的環境，創建絡文明新氣象，爭做文明學生，為“創城”做出貢獻。
　　⑥、我為“創城”出謀獻策活動
　　通過校會、國旗下講話向全校師生發出號召，要求大家人人“爭做文明人，共創幸福城。”并召開“我為‘創城’出謀獻策”研討會，進行討論、互動活動，宣傳創城主題，讓全校師生明白創建全國文明城市的重要意義，人人從現在做起，從身邊的小事做起，規范自己的
　　行為，提升自身的素養，樹立良好的個人形象和集體形象。
　　3）、加強檢查、及時指導，確保工作的順利開展
　　學校創建文明城市領導小組辦公室按照要求，采用明查暗訪的形式，組織工會、政教、總務、保衛、團委等相關部門人員，先后多次對學校相關區域進行了檢查。
　　通過明查暗訪，采取一看二問三查的方式，及時肯定成績，指出不足，對個別問題較為突出的情況提出整改意見。同時他們還認真聽取群眾的意見和建議，主動幫助解決工作中的具體困難。
　　2、存在不足
　　1）、整個創城工作發展還不夠平衡，尤其是個別人員對做好創城工作重要性的認識不夠到位，動作比較遲緩，效果不夠明顯，檢查中發現的問題未能得到及時解決，在一定的程度上影響到學校的聲譽。
　　2）、校園環境衛生存在死角，在部分偏僻地點存在臟亂差的現象；部分辦公室物品擺放零亂，辦公用具、文件的擺放缺乏條理性；部分寢室衛生還較差，多次檢查后，改善情況不夠明顯。
　　3）、創城工作的長效機制還亟待加強建設。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，還需要認真思考和研究。
　　三、工作反思和打算
　　今后，學校將以建立創城工作長效機制為目標，以建立健全各項制度為保障，以引導師生自覺培養良好的文明習慣為重點關鍵環節，以營造校園優美育人環境為根本，整體推動創城工作的開展。主要任務：
　　1、進一步開展“除陋習、樹新風”活動，重點抓好“三亂”現象。 “三亂”工作的內容是： “亂吐、亂扔、亂倒”，即：隨地吐痰、吐口香糖等臟物；隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾；隨意傾倒（堆放）垃圾、污水等廢物。
　　2、大力開展以“樹新風、揚正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學生行為習慣和文明禮儀養成教育，不斷提升學生的文明素質。教職
　　工要起好示范表率作用，要把創城工作與“創先爭優”活動結合起來，立足本職崗位。
　　3、進一步強化依法管理理念，建立健全規章制度，形成創城的長效機制。要通過各項規章制度的完善，使之進入到學校工作的常態化之中。從而形成良好的講文明、樹新風、除陋習的風氣，把校園建設成“整潔優美、節約環保、文明和諧”的美好校園。
　　為推動活動的縱深開展，我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發放倡議書等形式，加強對廣大師生的教育和引導，使他們真正成為創建全國文明城市宣傳員和踐引者，努力在全市營造“創城我有責、人人做貢獻”的濃厚氛圍，為建設繁榮…、平安…、文明…做出積極的貢獻。
　　XX年9月20日
　　篇六：學校愛衛創衛工作總結
　　學校愛衛創衛工作總結
　　在市委市政府的正確指導下，經過全校師生的共同努力，我校的愛衛、創衛工作已初見成效。現將本年度愛衛、創衛工作總結如下：
　　一、加強組織領導，提供有力保障。
　　學校高度重視愛衛、創衛工作，成立了由學校一把手任組長，副校長任副組長的愛衛、創衛領導小組，負責愛衛、創衛的組織領導、工作部署。同時，學校還聘請了專、兼職愛衛、創衛工作人員，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
　　1、強化了輿論宣傳。學校利用廣播站、班會、"國旗下講話"等形式，充分利用健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。
　　2、舉辦衛生健康知識講座。以"心理健康知識講座"等專題講座的形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳。
　　3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防安全、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保艦疾病預防、交通知識知曉率達到98%以上。
　　三、加強健康教育，搞好衛生工作。
　　1、開展健康教育課，加強健康教育。同時，學生科還定期對學生的頭發、指甲、面部和衣著四項個人衛生進行檢查。
　　2、加強環境衛生。經過努力，學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
　　總之，通過一年來的不懈努力，學校的健康教育工作基本達到了標準要求。我校全體師生將加大愛衛、創衛宣傳力度，進一步增強師生的愛衛、創衛意識
　　區愛國衛生月活動實施方案
　　為了提高全民健康意識、衛生意識和參與意識，為了更進一步改善居民居住環境，社區將繼續以整治城市環境為重點，根據關于愛國衛生月活動實施方案的通知，結合我社區實際，制定本活動實施方案。
　　一、活動主題
　　以“創建衛生社區，人人有責，人人受益”為主題，結合社區居民生活實際情況，以社區居民參與的方式，開展小區環境衛生整治，增強居民文明意識、衛生意識、城市意識和環境意識，為廣大群眾營造良好的生活居住環境。
　　二、活動時間
　　按照區愛衛會街道辦事處部署，活動時間4月1日至5月10日，共分三個階段：
　　（一）動員準備階段（4月1日至4月5日）：
　　區實際情況，開展衛生月集中宣傳，制定社區衛生月活動方案。
　　（二）組織實施階段（4月6日至4月30日）：
　　一是開展轄區環境整治行動，聯合包保部門做好環境清理工作。
　　二是開展環境衛生打清掃活動，對社區辦公場所進行衛生大清掃，保證室內外環境整潔。
　　（三）檢查整改階段（5月1日至5月10日）：
　　對本社 區在第二階段的環境宣傳和整治工作中進行小區排查，對存在問題的居民區進一次整改清理。
　　三、活動內容
　　（一）宣傳發動
　　以“社區是我家，環境衛生靠大家”為主題開展健康 教育，社區以宣傳板、板報等形式，開展宣傳活動，營造人
　　人知曉，人人參與的良好氛圍。充分動員社區居民從自身做
　　起，激發轄區居民的參與熱情，提高居民自我保健能力，促
　　進春季防病工作的開展。
　　（二）環境整治
　　1、就社區實際環境情況，按照區愛衛會劃分的社區包保部門開展越冬垃圾、白色垃圾、建筑垃圾及“三小五堆”的集中清理，做好環境清理工作。開展環境衛生清掃活動，每周抽出半天時間對全街各社區開展衛生清掃活動，保證室內外環境整潔，使工作人員工作在良好的辦公環境和居民心情舒暢的辦事環境。
　　2、發動社區居民積極參與愛國衛生運動，組織社區志愿者開展小廣告清理，加強對居民樓院樓道等衛生薄弱環境的衛生大清掃。引導廣大居民不隨手丟擲垃圾、不隨地吐痰、文明飼養寵物，做文明市民。
　　3、抓住春季除四害的有利時機，大力開展春季滅鼠活動，根據社區實際情況，在愛國衛生活動月期間，組織社區 居民參與其中，加大投藥、擴大投放面積，加強毒餌站的合理分布，切實有效的降低鼠密度，殺滅蟲卵、投藥滅鼠。
　　四、保障落實
　　1、加強領導，提高認識。社區愛國衛生月工作小組必須起到切實有效的作用，高度重視社區居民生活環境的質量，認真對待這一工作的重要性，迅速掀起愛國衛生月活動的高潮。
　　2、保證宣傳，營造氣氛。充分利用宣傳板板報進行宣傳，做到家喻戶曉、人可皆知的效果。號召社區居民提高認識，從自身做起，以達到提高社區居民生活環境質量的真正目的。
　　3、明確責任，務求實效。要從實際出發，注重實效，有重點、有步驟的開展，與包保部門進行溝通聯系互相配合，相互支持。
　　篇七：創建文明城市學校工作總結
　　學校創建全國文明城市工作總結XX年，是我們市創建全國文明城市的關鍵年，在提升整體市民素質，提升城市文明
　　素養方面，作為學校，有著非常關鍵的橋梁紐帶作用。根據市教育局以及上級有關部門的要
　　求，我校結合學校實際，充分發揮廣大學生在創建全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學
　　校自身建設的同時，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區，大力宣傳創建全國文明
　　城市的重大意義，在社會上營造了良好的創建工作氛圍，為深入推進我市文明創建做出了應
　　有的貢獻。活動中，我們著眼創新，注重實效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發生
　　了明顯的變化，創建活動取得了顯著的成效。現總結如下：
　　一、總體情況
　　1、學校領導重視，組織機構建全 為扎實開展創城工作，加強責任意識，發揮主動性，我校成立了由汪翀校長為組長，賀
　　榮夫副校長為副組長，各部門負責人為組員的“創建文明城市工作領導小組”，然后根據各處
　　室的工作性質進行了詳細分工。具體工作分配到部門，并落實到人。對文明城市創建中考察
　　學校的項目進行了細致分工，其中測評項目分為：校園環境整潔、臺賬資料健全、校風教風
　　文明、校園德育工作扎實、實施健康素質計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會
　　三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發動等。每項內容都制訂了分項目及標準要求、
　　完成時限、分管部門和負責人、分管領導。這樣，工作分工明確，落實到位。
　　2、創建文明城市工作調度和動員會情況 學期初，學校領導就本次創城的意義進行了詳細說明，明確工作意義，增添了責任感，
　　感到創建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。然后，領導就
　　工作分工情況進行了明確和部署，同時強調這些工作平時就是學校工作的重點和中心，這就
　　要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過 程性材料，展現出學校有序良好的發展態勢。最后，提出了要求，各部門間加強團結合
　　作，政教處負責牽頭，協調各方面的工作等，為創建文明城市做好保障。 之后，召開了全校師生創建文明城市工作動員大會。賀校長就創城工作強調四點：一要
　　高度重視，精心組織，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實，
　　配合協調其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。四是加強
　　督查，促進創城工作圓滿完成。
　　二、主要成績和不足
　　1、主要成績
　　1）、重視工作氛圍的營造，動員宣傳工作主動扎實，富有成效 充分利用校園廣播站、校
　　園絡、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠
　　方便學習掌握有關知識和要求，學校專門印制了知識卡片，下發到每一位師生手中。同時，
　　校團委積極組織青年志愿者在校園內進行宣傳和文明勸導，政教處還在校園的重要場所制作
　　了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地
　　推動了創城活動的順利開展。
　　2）、以活動為載體，深入開展創城活動①、開展給力“創城”，衛生先行活動 組織全體師生開展打掃衛生活動，對學校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大
　　掃除，使學生認識到在平時的學習生活中，注意個人衛生的同時，自學注意保持公共場所的
　　衛生，從小養成良好的衛生習慣。學生受到教育的同時，通過“小手拉大手”，使家長也受到
　　感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛生，讓家長和社區的人都知道“創城”，大家
　　都應該為營造整潔、優美、有序的環境出一份力。②、開展 “文明志愿者”活動。
　　6月份是我市“創建”沖刺階段，我校組織全體師生開展社會實踐活動，學生向行人、居民宣傳，進行勸導市民文明行走、文明出行活動，教育市民不
　　撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等。活動雖然很辛苦，但是學生的收獲很大。 ③、“文明禮貌，從我做起”活動 班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現實生活中的意義、文明禮儀對個
　　人修養的重要性等內容，使同學們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的
　　人生觀、是非觀。
　　④、“文明從我做起，創城人人有責” 舉辦“文明從我做起，創城人人有責”主題班會，老師帶領全體學生認真學習，積極討
　　論，學生們對自己的言行舉止進行了反思，時時注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂
　　得感恩父母，學會友好交往，快樂地與人相處，將文明習慣落到實處，使班級成為文明禮儀
　　的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒，為爭創全國文明城做出自己的貢獻。 ⑤、“文明上，綠色上”宣傳活動 進一步加強學校、社區、家庭對未成年人絡教育和監管力度，培養未成年人文明上
　　意識，正確、合理使用絡資源，激發未成年人對文明、美好絡生活的向往和追求，促進
　　未成年人綠色上，健康成長，利用信息技術課堂倡導和鼓勵同學們綠色上、文明上、
　　健康上，認清絡善惡美丑的界限，喚起同學們對于絡道德的關注，喚醒沉迷在絡游
　　戲中的學子，使學生文明上的自覺性增加。倡導絡文明新風，使用絡文明語言，不沉
　　溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內容，營造校園絡文明、健康的環境，創建絡
　　文明新氣象，爭做文明學生，為“創城”做出貢獻。 ⑥、我為“創城”出謀獻策活動通過校會、國旗下講話向全校師生發出號召，要求大家人人“爭做文明人，共創幸福城。”
　　并召開“我為‘創城’出謀獻策”研討會，進行討論、互動活動，宣傳創城主題，讓全校師
　　生明白創建全國文明城市的重要意義，人人從現在做起，從身邊的小事做起，規范自己的 行為，提升自身的素養，樹立良好的個人形象和集體形象。
　　3）、加強檢查、及時指導，確保工作的順利開展 學校創建文明城市領導小組辦公室按照要求，采用明查暗訪的形式，組織工會、政教、
　　總務、保衛、團委等相關部門人員，先后多次對學校相關區域進行了檢查。 通過明查暗訪，采取一看二問三查的方式，及時肯定成績，指出不足，對個別問題較為
　　突出的情況提出整改意見。同時他們還認真聽取群眾的意見和建議，主動幫助解決工作中的
　　具體困難。
　　2、存在不足
　　1）、整個創城工作發展還不夠平衡，尤其是個別人員對做好創城工作重要性的認識不夠
　　到位，動作比較遲緩，效果不夠明顯，檢查中發現的問題未能得到及時解決，在一定的程度
　　上影響到學校的聲譽。
　　2）、校園環境衛生存在死角，在部分偏僻地點存在臟亂差的現象；部分辦公室物品擺放
　　零亂，辦公用具、文件的擺放缺乏條理性；部分寢室衛生還較差，多次檢查后，改善情況不
　　夠明顯。
　　3）、創城工作的長效機制還亟待加強建設。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來。
　　如何真正做到持之以恒，常抓不懈，還需要認真思考和研究。
　　三、工作反思和打算
　　今后，學校將以建立創城工作長效機制為目標，以建立健全各項制度為保障，以引導師
　　生自覺培養良好的文明習慣為重點關鍵環節，以營造校園優美育人環境為根本，整體推動創
　　城工作的開展。主要任務：
　　1、進一步開展“除陋習、樹新風”活動，重點抓好“三亂”現象。 “三亂”工作的內
　　容是： “亂吐、亂扔、亂倒”，即：隨地吐痰、吐口香糖等臟物；隨地亂扔果皮、紙屑等垃
　　圾；隨意傾倒（堆放）垃圾、污水等廢物。
　　2、大力開展以“樹新風、揚正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學生行為習慣和文明禮儀
　　養成教育，不斷提升學生的文明素質。教職工要起好示范表率作用，要把創城工作與“創先爭優”活動結合起來，立足本職崗位。
　　3、進一步強化依法管理理念，建立健全規章制度，形成創城的長效機制。要通過各項規
　　章制度的完善，使之進入到學校工作的常態化之中。從而形成良好的講文明、樹新風、除陋
　　習的風氣，把校園建設成“整潔優美、節約環保、文明和諧”的美好校園。 為推動活動的縱深開展，我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發放倡議書等形
　　式，加強對廣大師生的教育和引導，使他們真正成為創建全國文明城市宣傳員和踐引者，努
　　力在全市營造“創城我有責、人人做貢獻”的濃厚氛圍，為建設繁榮、平安、文明做
　　出積極的貢獻。XX年9月20日篇二：創建文明城市學校工作總結 創建文明城市學校工作總結
　　1、成立創建工作領導小組。學校于2月29日召開了創建全國文明城市專題會議，成立
　　了以校長為組長的創建工作領導小組，并對各職能部門的創建工作實行統一領導、協調和督
　　查。創建全國文明城市，作為基層學校，校長是第一責任人，我們建立健全了學校行政部門、
　　各年級組長、各教研組負責人協同一致，自上而下，層層有人抓、事事有人管的長效管理機
　　制。
　　2、廣泛深入宣傳創建工作。學校通過國旗下講話，在全校范圍內大力宣傳創建文明城市的重大意義和面臨的主要任
　　務，統一思想，凝心聚力，狠抓落實，明確每個階段的目標和任務，明確具體的考核要求。
　　學校政辦處、團委開展了“創建全國文明城市，構建文明和諧十中；創建全國文明城，人人
　　都是責任人；創建全國文明城市，做文明合格十中人”為主題的班隊會、手抄報、板報比賽，
　　并選出3個年級段的班級作為全校觀摩。 學校利用家長會，向全體家長宣傳創建全國文明城
　　市的要求：“我市已經全面啟動創建全國文明城市各項工作，請全體家長自覺提高文明素質，
　　行文明路、說文明話、做文明人；請全體家長為孩子樹立良好的榜樣，從身邊的一點一滴做
　　起，進一步樹立文明、禮儀、優雅的新形象；讓我們全力以赴、積極投入到創建全國文明城
　　市工作中”。
　　3、以弘揚師德為基礎做文明市民；支部積極開展職業道德建設活動，引導教師樹立教書
　　育人、為人師表、愛崗敬業的從業準則。要求老師“在校做好老師，在社會做好公民，在家
　　庭做好成員”。開展文明禮儀系列活動。在師生中大力倡導“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”、“文明
　　行走”，將創建文明城市主題教育活動與文明禮儀知識普及、日常行為規范教育緊密結合起來，
　　培養師生培養崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操。
　　4、以落實創建任務為基礎建設和諧校園。以年級組為單位開展“文明年級組”活動，創
　　造優美整潔的學習生活環境，營造濃厚的創建氛圍。要求每位教職工遵守道路交通法，做到
　　文明交通。車輛進校園，按指定區域規范停泊，確保校園安全。教育學生不撞紅燈、不走快
　　車道、不逆向行駛等。
　　5、積極行動，狠抓落實，認真貫徹上級要求。我們召開班主任大會，按照教育局的統一
　　部署，逐項分解，明確責任，階段落實，號召全體班主任帶領全校同學從一言一行的點滴小
　　事做起，嚴格要求，爭做文明的表率。我們通過學生會組織校園文明崗在全校全時段值勤，
　　現場管理和量化考核結合，規范全校同學的言行舉止。我們還通過廣播宣傳、制作宣傳標牌
　　（橫幅6條、永久性宣傳標語32塊，櫥窗7塊）等形式，努力營造創建氛圍。 創建全國文明城市，任務繁多，形勢嚴峻。創建全國文明城市是一項促進石嘴山市城市
　　健康發展、深入發展的大事，是提升石嘴山城市發展水平、建設水平和管理水平的重要抓手，
　　也是對十中管理水平、團隊作風、能力實績等方面的重大考驗。我們全校師生將精誠團結、
　　振奮精神、立足崗位、埋頭苦干、全力以赴，一定不辜負區委、區政府和區教育局對我們的
　　信任，不辜負轄區人民對我們的期待，為實現創建全國文明城市作出應有的最大的貢獻。篇
　　三：創建文明城市學校工作總結 凱里市大風洞正鈺中學創建全國文明城市工作總結 （XX—XX學年度）
　　1、成立創建工作領導小組。學校召開了創建全國文明城市專題會議，成立了以校長為組
　　長的創建工作領導小組，并對各職能部門的創建工作實行統一領導、協調和督查。創建全國
　　文明城市，作為基層學校，校長是第一責任人，我們建立健全了學校行政部門、各年級組長、
　　各教研組負責人協同一致，自上而下，層層有人抓、事事有人管的長效管理機制。
　　2、廣泛深入宣傳創建工作。學校通過國旗下講話，在全校范圍內大力宣傳創建文明城市的重大意義和面臨的主要任
　　務，統一思想，凝心聚力，狠抓落實，明確每個階段的目標和任務，明確具體的考核要求。
　　學校政辦處、團委開展了“創建全國文明城市，構建文明和諧的正鈺中學；創建全國文明城，
　　人人都是責任人；創建全國文明城市，做文明合格正鈺中學人”為主題的班隊會、手抄報、
　　板報比賽，并選出3個年級段的班級作為全校觀摩。 學校利用家長會，向全體家長宣傳創建全國文明城市的要求：“我市已經全面啟動創建全
　　國文明城市各項工作，請全體家長自覺提高文明素質，行文明路、說文明話、做文明人；請
　　全體家長為孩子樹立良好的榜樣，從身邊的一點一滴做起，進一步樹立文明、禮儀、優雅的
　　新形象；讓我們全力以赴、積極投入到創建全國文明城市工作中”。
　　3、以弘揚師德為基礎做文明市民；支部積極開展職業道德建設活動，引導教師樹立教書
　　育人、為人師表、愛崗敬業的從業準則。要求老師“在校做好老師，在社會做好公民，在家
　　庭做好成員”。開展文明禮儀系列活動。在師生中大力倡導“文明舉止”、“文明儀表”、“文明
　　用語”、“文明行走”，將創建文明城市主題教育活動與文明禮儀知識普及、日常行為規范教育
　　緊密結合起來，培養師生培養崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操。
　　4、以落實創建任務為基礎建設和諧校園。以年級組為單位開展“文明年級組”活動，創
　　造優美整潔的學習生活環境，營造濃厚的創建氛圍。要求每位教職工遵守道路交通法，做到
　　文明交通。車輛進校園，按指定區域規范停泊，確保校園安全。教育學生不撞紅燈、不走快
　　車道、不逆向行駛等。
　　5、積極行動，狠抓落實，認真貫徹上級要求。我們召開班主任大會，按照教育局的統一
　　部署，逐項分解，明確責任，階段落實，號召全體班主任帶領全校同學從一言一行的點滴小
　　事做起，嚴格要求，爭做文明的表率。我們通過學生會組織校園文明崗在全校全時段值勤，
　　現場管理和量化考核結合，規范全校同學的言行舉止。我們還通過廣播宣傳、制作宣傳標牌
　　等形式，努力營造創建氛圍。創建全國文明城市，任務繁多，形勢嚴峻。創建全國文明城市是一項促進石嘴山市城市
　　健康發展、深入發展的大事，是提升石嘴山城市發展水平、建設水平和管理水平的重要抓手，
　　也是對大風洞中學管理水平、團隊作風、能力實績等方面的重大考驗。我們全校師生將精誠
　　團結、振奮精神、立足崗位、埋頭苦干、全力以赴，一定不辜負區委、區政府和區教育局對
　　我們的信任，不辜負轄區人民對我們的期待，為實現創建全國文明城市作出應有的最大的貢
　　獻。
　　凱里市大風洞正鈺中學
　　XX、12、28篇四：XX年度湖濱學校創建全國文明城市工作總結 岳陽南湖風景區湖濱學校XX年度創建全國文明城市工作總結 XX年，是我們岳陽市創建全國文明城市的關鍵年，也是收官之年，作為學校，在創建
　　精神文明工作和未成年人思想道德建設工作方面，起著非常重要的作用。根據岳陽市和南湖
　　風景區文明辦以及上級有關部門的創建要求，我校結合學校實際，充分發揮廣大學生在創建
　　全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學校自身建設的同時，也積極組織師生上街頭、進社
　　區、入家庭，大力宣傳創建全國文明城市的重大意義，營造良好的創建工作氛圍，為深入推
　　進我市文明創建做出了一份的貢獻。創建過程中，我校著眼核對“標準”，注重行動實效，在
　　全校師生的共同努力下，創建活動取得了明顯成效。現總結如下：
　　一、學校領導高度重視，健全完善組織機構。學校領導充分認識到創文明城市工作的重大意義和深遠影響，因此對此項工作十分重視，
　　并把這項工作擺上了學校工作的重要議事日程上。成立了由周拓校長為組長、副校長雷書林
　　和曾笛君和德育主任倪嘯等7位校務會成員為副組長、團支部書記和少先隊輔導員以及6位
　　其他中層為組員、沈丹老師為資料員的“創建全國文明城市工作領導小組”，領導小組及時傳
　　達和學習上級有關創建文明城市工作的文件和會議精神，并結合學校的實際情況，制定出可
　　行性強的工作計劃、實施方案。領導組成員分工明確， 責任到人，按照“誰主管誰負責”的原則，學校要求各個部門及相關人員嚴格按照制定
　　的計劃開展創建文明城市工作，做到有的放矢，注重細節，對照創建指標，逐項落實創建項
　　目，確保達標。
　　二、緊跟市區創建形式，及時進行工作調度。 今年兩個學期的期初，學校校務會召開了
　　文明創建工作專題會議，在創建過程中，根據創建動態，全年共召開校內文明創建工作專題
　　校務會8次，召開文明創建專題工作全校教師大會5次，就岳陽市文明創建工作的意義進行
　　了多次說明和強調，明確了工作意義，增添了責任感，樹立了主人翁意識。會議上，校長下
　　發了創建工作標準，就工作分工情況進行了明確和部署，同時強調這些工作平時就是學校工
　　作的重點和中心，這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過
　　程性材料，展現出學校有序良好的發展態勢。最后，提出了要求，各部門間加強團結合作，
　　政教處負責牽頭，協調各方面的工作等，為創建文明城市做好保障。周拓校長就創建工作反
　　復強調四點：一要高度重視，增強緊迫感和責任感，要有主人翁意識；二要抓好對照標準，
　　落實目標，三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料；四是加強督查，促進創建工
　　作圓滿完成。
　　三、大力加強宣傳力度，營造良好創建氛圍。創建文明城市工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有
　　把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全民動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上
　　保證創建文明城市工作的順利實施。學校結合“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動，利用升
　　旗儀式、班會、國旗下講話、校園廣播、校園 標語、宣傳櫥窗，班級墻報等形式開展了社會主義核心價值觀、尊德守禮、節儉養德、
　　孝老愛親、誠信友善、學習習近平總書記重要講話精神等各項主題的校園文化氛圍建設，讓
　　廣大師生能充分認識創建文明城市工作的重要性、必要性，并積極參與到創建文明城市活動
　　中來，同時又把這些知識帶入家庭、社區，影響他人。 共青團和少先隊以社會主義核心價值觀為主線，精心設計活動載體，認真開展了“做一
　　個有道德的人”等道德實踐活動。緊緊抓住學校、家庭、社區三大環節，著力實施了學校向
　　廣大家長發出倡議，以實現“學校、社區、家庭互動”為目標的未成年人思想道德建設工作
　　篇八：XX市級文明校園創建工作匯報(定稿)
　　西安市第五十六中學
　　創建市級“文明校園”工作匯報
　　二0一三年十二月
　　西安市第五十六中學創建市級“文明校園”工作匯報
　　各位領導、專家：
　　大家好。
　　首先我代表全體師生向各位領導和專家蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和忠誠的感謝。下面我代表學校匯報市級“文明校園”創建工作。
　　一、熟悉學校概況，挖掘育人資源。
　　我校是一所農村初級中學，位于灞橋區席王街道楊疙瘩村，地處漢文帝霸陵腳下，背靠青鳳山之右翼，依偎莽莽白鹿原之懷抱，前臨西流之灞水，后有潺潺之山泉，旁邊與老洞古廟和大阿彌陀寺為鄰，地域文化底蘊深厚。
　　我校是對越自衛反擊戰“一等功臣”王安軍烈士的母校，“西安最美女孩”熊寧長眠于霸陵墓園，學校所在地也是著名作家陳忠實，著名書畫家李梅、趙明社的家鄉，古代神醫韓康（賣藥不言二價）、梁鴻、孟光等名士文人在此隱居，這些珍貴的教育資源也為我校文明單位創建提供了孕育發展的土壤和源泉。
　　近年來，隨著灞橋區教育的蓬勃發展，我校辦學條件得到改善。學校現有6個教學班，217名學生，38名教職工。學校占地21畝，有教學樓2棟，實驗樓、宿辦樓、綜合樓各1棟，部室齊全，教學基礎設施能滿足教育教學工作。尤其是XX年以來，學校以校園文化建設為核心，以文明單位測評體系為抓手，以夯實精神文明建設的各
　　項工作為目標，積極做好文明校園的鞏固提升工作。XX年底順利通過了區級“文明校園”的復查驗收，被區衛生局評為“區衛生工作先進集體”。XX年上半年被區教育局評為“學年度教育教學目標評估達標單位”；獲得綜合考評“進位獎”稱號和獎金；今年10月被灞橋區綜治委評為“灞橋區平安校園”；11月被區物價局、區教育局評為“規范收費示范學校”；本月初教育局把我校作為“市級文明校園備選單位”直接向西安市教育局推薦。當前，全校上下正滿懷豪情的積極爭創“市級文明校園”。
　　二、明確創建意義，加強組織領導。
　　近年來隨著城市的擴張，我校所在地也由過去的農村演變為城鄉結合部，優秀生源大多向城里流動。在讀學生多為留守兒童、外來務工人員子女，很多學生的父母常年在外打工，離異再婚家庭和單親家庭占有相當大的比重，甚至有部分學生失去家長的監護獨自生活。家庭教育和關愛的缺失，導致學生的思想意識、行為習慣和學習習慣較差，厭學情緒嚴重，學校教育就顯得異常重要而緊迫。如何提升學校的文明程度，創設良好的育人環境和氛圍，促進教師成長、學生成才就成為新一屆領導班子思考的重中之重。要想改變這種現狀，必須創新教學管理理念和方式，必須以更高的工作標準去規范學校工作的方方面面，必須以更多的愛心、耐心和恒心，以潛移默化的方式，呵護、滋潤和啟迪學生心靈，讓學生在學校感受到家庭般的溫暖和父母般的關愛，感受到學習和成長的快樂，讓教師在學校感受到工作的樂趣和教育的成就感、幸福感，進而促進教育的良性發展。基于這種現狀和
　　認識，校領導班子決定走一條“以校園文化建設為核心，以市級文明單位創建為抓手的素質教育發展之路，打造富有五十六中地域特色的德育興校之路”。為此，學校在年初成立了創建“市級文明校園”工作領導小組，校長何志靜親自掛帥，黨支部副書記、副校長董江濤具體負責，校工會、校團委、政教處、總務處、教導處分工落實，積極配合，共同做好創建工作。我們制定了創建工作三年規劃，制定了創建工作實施方案，制定了創建工作小組的職責和目標，明確任務，確保創建工作落到實處。
　　三、理清發展思路，形成創建格局。
　　在反復調研的基礎上，我們廣泛征求教育局、周邊村委會、社會名流、學生家長、全體師生意見和建議，探索出一條以“德育為先、德育為重、素質教育為目標”，圍繞六個校園建設，即文明校園、和諧校園、平安校園、美麗校園、書香校園、智慧校園，制定了《學校發展三年規劃》、《德育工作三年規劃》、《學生成長三年規劃》，健全和完善各項管理制度，扎實開展“創先爭優”和“五亮五比五評五創”活動，創設了“三個德育平臺”（年級德育、學科德育、一日德育）和“兩個德育考核”（德育量化考核、德育實踐考核），樹立精神文明典型，激勵教職工的進取意識。我們要求每個職工了解創建文明學校的規劃和目標，了解本部門、本崗位的具體任務和措施，把自己的本職工作納入到創建文明單位活動中去。學校把創建工作自始至終抓到底，通過開展創建文明班級、文明宿舍、文明舍員，先進年
　　級、先進組處、先進個人等落實創建活動，形成了“學校---部處---年級---班級”四級管理的創建新格局。
　　四、對照體系辦法，扎實做好工作。
　　“文明單位管理辦法”和“文明單位測評體系”，既是我們工作的驗收標準，也是我們開展工作的指南。一年來，我們突出創建思想道德內涵、提升創建工作質量，確保社會主義核心價值體系的根本任務落實到教育教學的各個環節中。
　　1、加快“五個一”建設，落實社會主義核心價值體系。
　　（1）一堂：學校利用綜合樓一層大會議室的便利條件設立道德講堂。制作了“巨幅道德講堂大背景”，制作了“德”字牌，制作“道德講堂”提示牌，放置于道德講堂的醒目位置，營造道德講堂的濃郁氛圍。我們積極探索教職工樂于參與、便于參與的形式，定期開展道德講堂活動，進行思想道德培訓和講道德故事、誦道德名言活動，引導教職工自我教育，努力提高教職工的道德水平。我們還將道德講堂形式向下延伸，向班級滲透，開展班級道德經典誦讀活動。
　　（2）一隊：由校團委牽頭組建學生學雷鋒志愿服務隊伍，校黨支部牽頭組建黨員學雷鋒隊伍。組織黨員、職工和學生參加學校義務勞動，幫助王安軍烈士母親做家務、進行捐助慰問，參加街道衛生掃除、灞河生態義務保護勞動，向患病教師進行捐助等活動，每年三月組織全校師生開展“學雷鋒”活動，看雷鋒影片、講雷鋒故事、開主題班會、辦主題板報等。
　　（3）一牌：在醒目位置設立“遵德守禮”提示牌，增設告示牌、
　　篇九：學校創衛工作總結
　　西江小學創衛工作總結
　　在局、街道創衛辦的直接指導下，經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為到個人衛生，從班級衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將創衛總結如下：
　　一、學校領導重視，組織機構健全
　　學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，我校成立了"創衛工作領導小組"。組長由李元領校長擔任，副組長校級班子擔任，成員由德育主任、教導主任、少先隊大隊輔導員、總務主任、辦公室主任、班主任及各室負責人組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
　　學校對創衛工作非常支持。校級領導經常過問、指導創衛工作。安排了每周一次全校性個人衛生和環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。校級領導分工明確，責任到人，教導主任主管健康教育，副校長主管學校的環境衛生。
　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
　　創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。
　　1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、"國旗下講話"等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。
　　2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳，并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。幾年來，學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如"小學生防近視知識講座"、"五六年級學生青春期衛生知識講座"、"防控甲流知識講座"、"心理健康知識講座"等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。
　　3、分發衛生健康知識宣傳材料。通過宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
　　4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。
　　三、加強健康教育，搞好衛生工作。
　　學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。
　　具體表現在：
　　1、各年級均開展健康教育課，由班主任兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為2課時/月，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。
　　2、我校選用浙江教育出版社出版的《人自然社會》教材，所用教具、課件完全達到教學的要求。
　　3、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯系實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。
　　4、教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。
　　5、學校每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。
　　6、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
　　7、經過幾年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂劃。
　　四、制定規章制度，保證創衛順利進行
　　為確保創衛工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生管理制度》、《學校衛生保健制度》、《西江小學控煙制度》等。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。
　　五、采取有力措施，保證工作開展
　　1、由德育處牽頭開展"星級班級"評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先隊每周評比頒發"衛生流動紅旗"，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。
　　2、少先隊負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年"愛衛、除四害"工作的部署和安排，按照上級的統一要求，由總務處牽頭，衛生室人員具體落實，在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。
　　XX年9月11日
　　篇十：學校創建文明城市學校工作總結
　　湖濱新區黃墩中心學校創建文明城市工作總結
　　XX年，是我們宿遷市創建文明城市的關鍵年，在提升整體市民素質，提升城市文明素養方面，作為學校，有著非常關鍵的橋梁紐帶作用。根據市教育局以及上級有關部門的要求，我校結合學校實際，充分發揮廣大學生在創建文明城市中的生力軍作用，在抓好學校自身建設的同時，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區，大力宣傳創建文明城市的重大意義，在社會上營造了良好的創建工作氛圍，為深入推進我市文明創建做出了應有的貢獻。活動中，我們著眼創新，注重實效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發生了明顯的變化，創建活動取得了顯著的成效。現總結如下：
　　一、總體情況
　　1、學校領導重視，組織機構建全
　　為扎實開展創城工作，加強責任意識，發揮主動性，我校成立了由校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的“創建文明城市工作領導小組”，然后根據各處室的工作性質進行了詳細分工。具體工作分配到部門，并落實到人。對文明城市創建中考察學校的項目進行了細致分工，每項內容都制訂了分項目及標準要求、完成時限、分管部門和負責人、分管領導。這樣，工作分工明確，落實到位。
　　2、創建文明城市工作調度和動員會情況
　　學期初，學校領導就本次創城的意義進行了詳細說明，明確工作意義，增添了責任感，感到創建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。然后，領導就工作分工情況進行了明確和部署，同時強調這些工作平時就是學校工作的重點和中心，這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過程性材料，展現出學校有序良好的發展態勢。最后，提出了要求，各部門間加強團結合作，學生處負責牽頭，協調各方面的工作等，為創建文明城市做好保障。
　　之后，召開了全校師生創建文明城市工作動員大會。校長室就創
　　城工作強調四點：一要高度重視，精心組織，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實，配合協調其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。四是加強督查，促進創城工作圓滿完成。
　　二、主要成績和不足
　　1、主要成績
　　1）、重視工作氛圍的營造，動員宣傳工作主動扎實，富有成效； 充分利用校園宣傳欄、電子顯示屏、校園絡、橫幅、板報等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學習掌握有關知識和要求，學校專門印制了知識手冊，下發到每一位師生手中。同時，校團委積極組織青年志愿者在校園內進行宣傳和文明勸導，學生處還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動了創城活動的順利開展。
　　2）、以活動為載體，深入開展創城活動；
　　①、開展學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動
　　組織全體師生開展打掃衛生活動，對學校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除，使學生認識到在平時的學習生活中，注意個人衛生的同時，自學注意保持公共場所的衛生，從小養成良好的衛生習慣。學生受到教育的同時，通過“小手拉大手”，使家長也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛生，讓家長和社區的人都知道“創城”，大家都應該為營造整潔、優美、有序的環境出一份力。
　　②、開展 “文明志愿者”活動。
　　我校組織全體師生開展社會實踐活動，學生向行人、居民宣傳，進行勸導市民文明行走、文明出行活動，教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等。活動雖然很辛苦，但是學生的收獲很大。
　　③、“文明禮貌，從我做起”活動
　　班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現實生活中
　　的意義、文明禮儀對個人修養的重要性等內容，使同學們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。
　　④、“創文明城，做文明人”
　　舉辦“創文明城，做文明人”主題班會，老師帶領全體學生認真學習，積極討論，學生們對自己的言行舉止進行了反思，時時注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會友好交往，快樂地與人相處，將文明習慣落到實處，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒，為爭創全國文明城做出自己的貢獻。
　　⑤、“文明上，綠色上”宣傳活動
　　進一步加強學校、社區、家庭對未成年人絡教育和監管力度，培養未成年人文明上意識，正確、合理使用絡資源，激發未成年人對文明、美好絡生活的向往和追求，促進未成年人綠色上，健康成長，利用信息技術課堂倡導和鼓勵同學們綠色上、文明上、健康上，認清絡善惡美丑的界限，喚起同學們對于絡道德的關注，喚醒沉迷在絡游戲中的學子，使學生文明上的自覺性增加。倡導絡文明新風，使用絡文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內容，營造校園絡文明、健康的環境，創建絡文明新氣象，爭做文明學生，為“創城”做出貢獻。
　　3）、加強檢查、及時指導，確保工作的順利開展
　　學校創建文明城市領導小組辦公室按照要求，采用明查暗訪的形式，組織校辦、教學處、學生處等相關部門人員，先后多次對學校相關區域進行了檢查。
　　通過明查暗訪，采取一看二問三查的方式，及時肯定成績，指出不足，對個別問題較為突出的情況提出整改意見。同時他們還認真聽取群眾的意見和建議，主動幫助解決工作中的具體困難。
　　2、存在不足
　　1）、整個創城工作發展還不夠平衡，尤其是個別人員對做好創城工作重要性的認識不夠到位，動作比較遲緩，效果不夠明顯，檢查中
　　發現的問題未能得到及時解決，在一定的程度上影響到學校的聲譽。
　　2）、校園環境衛生存在死角，在部分偏僻地點存在臟亂差的現象；部分辦公室物品擺放零亂，辦公用具、文件的擺放缺乏條理性；部分寢室衛生還較差，多次檢查后，改善情況不夠明顯。
　　3）、創城工作的長效機制還亟待加強建設。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，還需要認真思考和研究。
　　三、工作反思和打算
　　今后，學校將以建立創城工作長效機制為目標，以建立健全各項制度為保障，以引導師生自覺培養良好的文明習慣為重點關鍵環節，以營造校園優美育人環境為根本，整體推動創城工作的開展。主要任務：
　　1、進一步開展“除陋習、樹新風”活動，重點抓好“三亂”現象。 “三亂”工作的內容是： “亂吐、亂扔、亂倒”，即：隨地吐痰、吐口香糖等臟物；隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾；隨意傾倒（堆放）垃圾、污水等廢物。
　　2、大力開展以“樹新風、揚正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學生行為習慣和文明禮儀養成教育，不斷提升學生的文明素質。教職工要起好示范表率作用，要把創城工作與“創先爭優”活動結合起來，立足本職崗位。
　　3、進一步強化依法管理理念，建立健全規章制度，形成創城的長效機制。要通過各項規章制度的完善，使之進入到學校工作的常態化之中。從而形成良好的講文明、樹新風、除陋習的風氣，把校園建設成“整潔優美、節約環保、文明和諧”的美好校園。
　　為推動活動的縱深開展，我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發放倡議書等形式，加強對廣大師生的教育和引導，使他們真正成為創建文明城市宣傳員和踐引者，努力在全市營造“創城我有責、人人做貢獻”的濃厚氛圍，為建文明宿遷做出積極的貢獻。
　　　　　　　　　　　　

【篇3】2021年5月創文工作總結

創文創衛工作總結

在推進創建省級文明城市中，我市各地緊緊圍繞市委市政府 創文 創衛 工作部署和要求，以整治環境衛生 臟亂差 為抓手，狠抓責任落實，深入推進文明創建活動的開展，取得明顯成效。

自開展 創文 工作以來，我市各地各單位大力實施《XX市城鄉生活垃圾處理工作實施》、《XX市陸城門前三包管理辦法》，在全市組織開展清理整治 牛皮癬 專項行動，并在XX撥付給各村(社區)5萬元的基礎上，按村(社區)人口數追加環境衛生整治專項經費。同時制定了獎懲制度，出臺《XX市城鄉環境衛生整治工作考核方案》，對考核成績排名連續三次在前三名的鎮(場、區)給予獎勵;考核成績排名連續在后的，給予通報批評、曝光、扣罰和相應的組織處理。自去年10月底以來，全市各地各單位組織開展環境衛生清理整治行動，共出動人員11萬多人次清理衛生死角、各類垃圾近10萬噸，清理拆除違章違(構)筑物、簡易棚寮1200多處，取締占道經營3600多處，投入環境衛生整治經費XX財政1715萬，本市財政和各地自籌經費投入近5000萬元，確保了各地環境衛生整治有效推進。近期來，市政府組織專門執法隊伍，對陸城主要路段占道經營、亂搭亂建、亂停亂放、亂擺亂放等行為進行綜合整治，加強陸城市容環境管理，提升陸城城市形象。還針對324國道沿線的河西香校魚肉菜市場進行拆除，優化陸城 西大門 形象。東海、甲子、河西、城東、南塘、內湖等鎮(場、區)，開展對違建、占道經營行為、環境衛生進行清理整治。通過清理行動，進一步加強監管力度，營造全民參與環境衛生整治的良好氛圍。

同時，我市以實施 暢通工程 為目標，改善增加交通設施，將警力擺上路面，加強現場執法，做好宣傳教育，加強聯合聯動，下大力氣解決交通混亂狀況，努力營造文明、優良的道路交通環境。市交警大隊特別針對陸城交通繁忙路段、繁忙時段，加大執勤警力疏導交通，取得了良好效果。以市委宣傳部牽頭市公安局、市教育局等單位主辦的 全國交通安全日 宣傳活動為契機，加大宣傳力度，開展文明安全交通系列活動，提高廣大市民的文明安全交通意識，樹立文明交通新風。

此外，各地各單位還按照文明創建標準、創建指標和職責分工，結合實際，組織開展文明創建工作。市委市政府還立足創文工作的整體推進，在全民文明素質、城鄉基礎設施、政務整治建設、平安XX建設等方面全力推動，確保創文各項工作有序開展并取得實效。

【篇4】2021年5月創文工作總結

創文工作總結

篇一：20xx年創文工作總結

20xx年創建省級文明縣城工作總結

一年來，我局創建省級文明縣城工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣創文辦的統一指導、精心部署下，按照統一部署，全面貫徹落實縣委、縣政府下達的創文工作任務，加強領導，夯實責任，加大宣傳，完善設施，全面做好組織領導、監督協調和檢查落實工作，創文工作取得了階段性的成果。

一、統一認識，建立長效工作機制

一是因人員變動，及時調整省級文明城市創建工作領導小組，專人負責創建的組織實施和協調工作，形成”一級抓一級、層層抓落實”的創建體系。二是對照《xx縣住建局創建省級文明縣城工作方案》，將縣創文實施方案中的部門責任分工和目標任務分解到各責任股（室）和單位，明確職責和任務。三是強化監督。落實和加強創建工作會議制度，定期召開創建工作形勢分析會，完善獎懲機制，加強跟蹤督辦，及時通報情況，確保責任落實、工作落實。

二、狠抓落實，有效推進工作開展

一是做好廣泛宣傳，營造濃厚的創建氛圍。召開全系統的創建工作會議，全面開展創建活動。通過大討論、創建文明縣城大家談等活動，營造人人參與創建的良好氛圍。二是加強機關效能建設，優化政務環境。持續按照縣委組織部提出的“千名干部下基層走訪服務活動”的方案要求，以“五好”創建活動為載體，著力學習型機關建設，提高干部綜合

素質和業務能力。構建充滿生機的活力機關、求真務實的效率機關、團結友善的和諧機關。確保群眾對黨政機關行政效能的滿意度＞90%，群眾對反腐倡廉工作的滿意度＞90%。

三是加大對環境衛生的綜合整治。為明確城區管理職責，確保市區環境衛生干凈整潔。建立分工明確、權責對致、監督到位、協調有力、運轉高效的城區管理體制。堅持堵疏結合、標本兼治，落實管理主體責任，抓好四項管理（即強化市容市貌、環境衛生、違法建設、門前四包等長效管理工作）、六項整治（加大對限養犬、流浪乞討、小廣告、棄土撒漏、交通秩序、社區衛生等六個專項整治）。另外，他們還加強對公廁、垃圾中轉站設施管理，確保垃圾場對生活垃圾無害化處理率大于85%。

四是加大對建筑工地的專項治理。扎實開展“打非治違”專項治理工作，對在建工地進行檢查，進一步規范建筑工地的管理，要求項目名稱、施工單位、安全管理制度等公示上墻，安全防護設施完善，警示標志齊全，有文明施工宣傳標語，建筑場地內工人佩戴安全帽，工地環境整潔；建筑工地出入口5米內必須實施地面硬化，并設有專門的清洗設施，保證凈車出場；建筑工地衛生狀況和建筑工人居住環境良好。對達不到要求的下發整改通知書，責令限期整改。

5、加快保障性安居工程建設，促進民生改善。一是認真貫徹落實國家、省、地方關于加強保障性安居工程的決策部署和有關政策要求，把住房保障規劃納入當地國民經濟與社會發展規劃，加快推進保障性安居工程建設；二是健全住房保障管理機構、完善管理制度、規范管理要求；三是強化

監督管理，嚴把工程質量關和資金使用關，發現問題及時督促整改，確保項目質量安全、資金合理使用，按時完成省級政府分解、下達的住房保障目標任務。

6、健全督查獎勵機制。局創文領導小組實行創建工作督查制度，全面加強對創建工作任務的督促落實。首先是加強日巡查，對在巡查中發現的問題要及時下發整改通知書，規定整改時限。其次是加強對督查情況的通報，對工作積極，行動迅速，任務完成好的單位進行表揚，對行動遲緩，工作不力的單位進行批評。再次是設立曝光臺，對各單位創建工作任務完成情況進行公開曝光，推動創建工作任務的圓滿完成。

雖然前期我們的工作取得了一些的進展，但是離總體要求還有一定的差距，接下來我們將繼續對照《全國文明城市測評體系》的測評內容和標準要求，充分調動住建系統的人力、物力，加大力度，加快進度，切實將住建系統的各項創建工作落到實處，扎實有效地推進我縣創建工作。

篇二：創文工作階段性完成情況總結

中共**縣委辦公室

關于創建省級文明縣城工作階段性完成情況的總結

一、基本情況

1.領導重視，認識到位。在動員會后能夠及時召開本部門工作會議，貫徹落實會議精神。結合辦公室實際情況，召開了全體干部職工會議，成立了專門領導小組和工作機構，制定了具體的實施方案，各科室（組、局）做到了創建工作有分管領導和專職工作人員，有固定辦公場所，各項工作都按照縣上要求有條不紊開展。 2.職責明確，落實有力。全辦能夠切實按照創建省級文明縣城工作的要求辦事，早動手、早開展，各科室（組、局）結合各自實際，制定了創建工作實施方案。宣傳工作方案，職責明確、任務到人。工作中能大膽探索，創新開展。明確的獎懲措施，為進一步開展工作奠定了基礎。

3.宣傳到位，進展順利。圍繞創建省級文明縣城工作大力宣傳，營造濃厚氛圍。主要采取制作宣傳牌、印制宣傳彩頁、安裝大型彩色噴繪，使“文明公約”、“道德規范”和“文明禮儀”等知識上墻入冊，進心進腦。同時充分運用網絡媒體等現代化宣傳方式，把宣傳創建省級文明縣城工作彰顯的淋漓多彩，有效地提高了全體干部職工對創建省級文明縣城工作內涵的知曉率。

二、存在問題

縣委辦公室作為縣委的中樞部門和“窗口單位”，位置特殊，責任重大，在創文活動中始終能夠按照縣上統一安排，積極開展工作。創建的前期工作基本落實到位，為推動全縣創建工作起好了步、開好了頭，但也存在大局意識不強，工作開展的比較被動的問題。

三、努力方向

針對當前辦公室在創文活動中存在的問題，各科室（組、局）要以更加積極姿態，更加有效的措施，查找工作不足，提高工作效能。

一要高度重視，認識到位。要始終與縣委、縣政府保持高度致，切實增強推進創文活動的責任感、使命感和緊迫感，還要克服懈怠情緒和消極情緒，采取強有力措施，加強思想教育，切實將前期的工作成果進行不斷鞏固升華，豐富完善。 二要加強組織領導。進一步明確責任，做到分工明確，責任到人，要堅持按照創文工作的重要內容，細化任務，落實責任。

三要采取各種形式，宣傳到位。同時，要做好信息報送工作，加強交流，推動活動的深入開展。

篇三：2012年街道辦事處創文工作總結

XXX街道辦事處創全國文明城市

20xx年工作總結

自市委、市政府提出在全市開展新一輪創建全國文明城市工作以來，我辦事處高度重視，始終將其作為一項重要的政治任務，放在突出位置來抓。在辦事處領導的正確領導下，辦事處上下思想高度統一，組織有力，各職能部門責任明確，密切配合，抓重點、攻難點、促亮點，開展了扎實有效的工作，創文工作取得了明顯成效，較好地完成了各項工作任務。現將今年辦事處創文工作情況總結如下：

一、創文工作措施及取得的成效

加強領導，成立領導小組。辦事處高度重視，思想統一，成立了以黨工委書記XXX同志為組長的創建全國文明城市領導小組，并下設辦公室和十二個社區具體工作小組，負責統一指揮、部署、協調創建工作開展。明晰創建職責，強化督查督辦，確保了創建全國文明城市的各項工作有條不紊的開展。

完善制度，落實目標責任。完善創建三項制度，落實創建目標責任。一是工作例會制度。確定每周一召開創建工作例會，匯報創建進度，梳理存在的問題，安排下一步工作；二是督查制度。綜合督查組加大督查力度，嚴格檢查辦事處工作人員上崗情況，對完成較好的個人通報表揚；三是協調處理制度。加強辦事處和社區、社區之間的協調配合，共同促進創建工作開展。通過完善制度，落實責任，確保了創建工作真正落到實處。

加大宣傳，廣泛動員群眾。為了加大宣傳力度，廣泛動員群眾參與，街道采取了四項措施廣泛宣傳動員全民參與創建工作。一是鼓勵各社區開展形式多樣的文體活動，廣泛宣傳，共舉行社區衛生、歌舞等活動12次；二是充分發揮文明勸導員的作用，深入到群眾中去，積極宣傳。各社區文明勸導員2人，每天在轄區主要路口都設置了文明勸導員，對不文明的行為進行糾正；三是利用遠程教育平臺、宣傳欄、宣傳畫、黑板報等形式，充分宣傳；四是發放宣傳資料。截止目前，共發放創建全國文明城市宣傳手冊3000冊到社區，發放報紙1萬份到每一戶居民家中。五是進行問卷調查。發放創建文明城市問卷到每個社區每一戶居民手中，按時回收答卷，匯總答卷中出現的問題，及時進行整改。六是制作宣傳版面。制作固定宣傳展板39個安裝到沿街商鋪，制作流動宣傳展板10個，制作大型創建公益廣告5個安裝到城區主干道、小區門口等顯眼部位。辦事處投入宣傳經費共10余萬元。

豐富載體，搞好創建活動。積極開展“文明城市共建共享，文明創建從我做起”系列活動。一是利用遠教平臺開展文明禮儀宣講活動，深入到各小區開展文明禮儀講壇活動；二是辦事處及轄區內各社區積極開展道德講堂活動，共進行了4次宣講，提高了辦事處工作人員和社區居民的整體道德水平；三是利用秧歌隊、腰鼓隊、文藝隊開展創建宣傳活動，走街串巷覆蓋全社區；四是發動志愿者開展環境衛生的整治活動，徹底清潔衛生死角，今年創文以來，辦事處共吸收社區居民志愿者2000人，辦事處志愿者20人；四是邀請優秀教師到社區開展未成年人教育，創文期間共開展未成年人教育10次，擴大了接受

教育的群眾數量；五是主動與文化、衛生、法律、科技機構聯系，蓬勃開展成年人教育9次；六是鼓勵文明勸導員堅持不懈開展文明勸導活動，堅決糾正不文明現象。

集中力量，發揮黨員作用。基層黨組織是黨在基層全部工作和戰斗力的基礎，是辦事處各種組織和各項工作的領導核心，并在各項工作中發揮重要作用。在創文過程中，黨員XXX同志自覺投身項目建設，積極參與社區創文工作，積極配合創文工作，帶領群眾為創文提供必要的人力支持。創文工作是一項比較復雜的工程，但為了完成創文工作，黨員XXX通知深入群眾家中，在問卷調查過程中會遇到一些阻力，她想方設法穩定群眾的情緒，確保入戶調查面面俱到。這些優秀黨員所代表的黨員力量始終團結黨組織和廣大群眾共同推進辦事處創文工作，鞏固和發展辦事處創文的良好局面。

強化目標，搞好突擊整治。一是要搞好小區院落的環境衛生管理，做到小區內路面無垃圾雜物；綠化帶內無垃圾、雜物，小區內溝渠干凈；小區內寵物無敞放、亂拉糞便現象；小區內垃圾日產日清。二是要搞好小區墻面立面管理，做到墻面無亂張貼，無亂涂亂畫，無牛皮癬；小區內各類標識規范，宣傳欄規范整潔。三是要搞好居民院落樓道管理，做到樓道內無蜘蛛網，樓道地面、樓梯扶手干凈衛生；樓道內無雜物堆放，樓道口無破舊自行車堆放。四是要搞好住宅陽臺管理，做到陽臺上無雜物亂堆放，陽臺外無懸掛衣物。五是要搞好車輛及攤點管理，做到小區內車輛歸點分類停放有序，無亂停亂放，影響通行；小區內無占用公共空間亂擺攤設點現象。六是要搞好小區門衛室管理，做到小區門衛室清潔整齊，無亂堆亂放，門衛室及大門外無亂張貼。

加強聯系，搞好資源整合。整合文明單位創建工作人員、社區文明勸導員、社區工作人員、創建志愿者和小區居民的力量，共同搞好“講文明、比作風、樹新風”清潔小區大行動。主動與轄區內各單位、各級文明單位聯系，整合資源，共同協商制定“文明城市共建共享，文明創建從我做起”系列活動的具體方案，建立共駐共建機制，合力推進創建全國文明城市各項工作。一是開展了小區院落環境整治；二是開展豐富多彩的創建活動，如老年體操比賽、知識問答、問卷調查等。

強化管理，搞好市容整治。加強市容秩序管理。一是加強市容秩序管理，制止違章經營行為，營造一個規范的市容秩序、文明的市場環境。我們通過集中整治活動，對主要街道（如許繼大道、向陽路、華佗路等）的店外經營、出門占道經營進行全面清理；二是加強日常巡查管理，城建所每天對轄區內的街道進行不間斷、不定期巡查，及時制止違章經營行為；三是進一步落實崗位責任制，工作人員實行分片承包管理；四是加強對亂潑亂倒現象垃圾的管理。嚴格執行垃圾定時定點傾倒制度，通過巡查及居民、群眾的舉報依法查處亂倒垃圾、亂潑污水的行為；五是加強夜間值班制度，及時處理所轄區域內市民的投訴。

加大環境衛生整治力度，重點整治環境衛生死角、盲區“臟、亂、差”等突出問題。一是加強了對環境衛生死角、盲區“臟、亂、差”等突出問題的重點整治，較好地完成了延中社區、吳莊社區等社區垃圾的清理工作，總清掃面積達有3萬平方米，清運垃圾共20余噸；二是加強了日常環境衛生的保潔工作，較好地完成了12個社區主要道路、80多條胡同和安置小區的垃圾收集清運任務；三是加強對市民投訴問題的處理。近段時間以來共接到投訴 10余起，主要是反應占道經營、垃圾清理不及時、排污管道堵塞的問題，接到投訴電話后街道及時組織工作人員到現場對反應的問題進行了處理，給老百姓一個滿意的答復。

搞好環衛設施更新改造。結合辦事處轄區內的實際情況，對個別路段和社區新增了部分垃圾桶30余個，更新40多個果皮箱。

做好其他突擊性工作。一是投入3萬元資金對延安路與許繼大道交叉口1000多平方米圍墻進行了全面粉刷；二是投入1萬元資金翻新垃圾桶120個；三是投入2萬元資金動用機械對延中一期周邊的建渣進行清理；四是組織人員清除了牛皮癬2000多余處，美化了我們居住的城市。

二、存在的問題

一是工作不細。部分社區及聯系單位開展創建工作注重抓面上工作，對一些細節有所忽略，存在疏漏，經不起檢查。

二是難以保持。經過整治，環境有了很大改觀，但是保持困難，一些市民的陋習短時間難以根除。

三是措施不力。在創建工作中部分、社區創建活動載體缺乏，方法不多，執行不力，停留在以創建抓創建層面上，未形成全民參與搞創建的局面。

篇四：20xx年創文工作總結

20xx年，在區委、區政府的正確領導下，我局堅持以科學發展觀為統領，緊緊圍繞創建全國文明城市中心工作，解放思想，創新思路，完善機制，改進作風，提高績效，加快基礎設施和民生工程建設，全面推動了我局創建工作的順利開展，很好的完成了全年的創文工作任務。

一、加強領導，確保創文工作有序進行

（一）統一思想，完善機制。局黨委多次組織召開創文工作專題會議，要求全局系統干部、員工要以高度政治責任感，充分認清創文工作的重要意義，積極投身我區的文明城市創建工作。局黨委成立了局創文工作協調小組，局黨委書記、局長徐文勝同志親任組長。領導小組下設創文辦公室，負責局創文工作的協調、檢查、督導。

（二）建立制度，落實工作。建立周、月工作例會和日報告工作制度，充實完善基層單位每日專業隊伍的自巡自查自改制度，明確局創建辦每日巡查、交辦、轉辦、督辦制度，局領導周三帶隊巡查檢查等多項機制，成立了市政設施、綠化養護、市容管理、環衛保潔、局創文巡查隊伍，組建了市政設施維修搶修、迎國檢應急分隊。為創文工作順利開展奠定了基礎，實現了日常管理和創文工作的常態化、精細化。

二、廣泛宣傳，積極營造創文氛圍

根據《創建全國文明城市工作實施方案》并結合我局工作實際，并按照《方案》的具體要求，按照構建社會主義和諧社會的總體要求，充分發揮各類宣傳工具和宣傳陣地作用。

（一）加大公共場所宣傳氛圍。加大秀全公園、馬鞍山公園、人民公園、花果山公園、花都廣場、新世紀廣場等公共場所宣傳氛圍。一是設臵服務公約專欄；二是增設廣州市“一約三則”（廣州市文明公約、廣州市社會公德守則、廣州市職業道德守則、廣州市家庭美德守則），不斷引導廣大市民群眾自覺說文明話、辦文明事、做文明人。自覺遵守社會公德、自覺維護城市公共秩序。三是設臵創建全國文明城市標語式宣傳欄，營造創建氛圍。

（二）規范在建工地宣傳設臵。按照全市統一設臵要求，規范了我局市政施工、污水管網建設工地、圍蔽欄、隔墻張掛、張貼市政宣傳、創文標語的設臵要求，既美化了工地外圍景觀，又營造了創文氛圍，起到了非常好的宣傳效果。

（三）利用陣地，廣泛宣傳。通過倡議書、知識競賽、編印宣傳單、印發宣傳品、利用板報、

三、抓常態，突重點，創建工作富有成效

（一）創新機制，提升環境衛生保障水平。

1、推進精細化管理，不斷提升清掃保潔水平。結合創星級街

道和創文，進一步規范清掃保潔工作，積極為民便民，堅持每天上門為居民收集生活垃圾、清掃樓梯、清洗樓道；推行路段清掃保潔網格化作業，落實清掃保潔責任區制度；實施清掃保潔早、中、晚三次驗收制度；為解決城中村環境衛生臟亂差問題，為村民創造良好的生活環境，將新華街道辦管轄的橫潭、新華、五華、田美、公益、三華村六條城中村市容環衛工作，納入了區市政統一管理，徹底改變了臟亂差的狀況。在“創文”國檢和省、市、區各大小日常檢查評比中均能取得不錯成績，在今年的“羊城市容環衛杯”評比中取得第三名的好成績。

2、加強日常管理工作，各項工作有序開展。一是抓好馬路保潔工作。落實每天對馬路進行二次大掃、一次沖洗降塵和18小時保潔，做到路見本色；每周對城區人行道進行全面沖洗；抓好每日四個時段保潔質量和交接班銜接；合理調整重點地段的作業范圍，高標準完成了全年的清掃保潔任務。二是規范車隊、斗點作業管理。落實生活垃圾收運制度，加強對垃圾運輸途中防灑漏管理，防止造成二次污染；加強清掃作業巡查，保證了清掃質量；認真落實安全生產年各項工作任務，規范司機作業行為，防止重大事故發生；每日對垃圾壓縮站、垃圾斗點、環衛工具房進行沖洗、消殺。三是加強公廁管理。城區公廁實行統籌管理，公廁管理實現規范化，參照雙競賽檢查方法、結合“創文”工作要求，采取隨機暗檢，發現問題及時處理。四是加強垃圾壓縮站的管理與建設。解決垃圾壓縮站噪音和臭氣擾民的問題，關閉了梅園垃圾壓縮站；對鎮中、農行垃圾壓縮站進行改造，大大增加了垃圾轉運處理能力；建設了三東村垃圾壓縮站。五是健全完善市容效能建設和“窗口”服務建設。開展“微笑服務”年活動，進一步提高了“窗口”服務水平，樹立文明形象。今年4月份，市容辦證窗口遷至區投資服務中心集體辦公，縮短行政審批項目辦理期限，實現了“簡化、高效、便民”。

3、加大投入，提高工作效率。全年投入經費500多萬元購臵垃圾壓縮車、垃圾轉運車、自卸車、清洗掃路車、果皮箱清洗車、車載移動公廁、推土機等，提高了我區環衛作業的機械化水平，減輕了環衛工人的勞動強度，提高了工作效率，提升了我區環衛形象。

4、加大宣傳力度，營造良好的環衛氛圍。宣傳是搞好市容環衛工作的重要手段，我區以“創文”工作為中心，通過多渠道、多形式的社會宣傳工作，教育和引導廣大市民自覺參與美化環境、美化家園。今年我區成功舉辦了第二十二個環衛工人節聯歡晚會活動，廣大市民群眾反響熱烈，取得了很好的社會效益。

（二）深化專項執法整治，破解群眾關心的市容環境問題

1、加大整治“六亂”力度。全年配合城管局組織的“六亂”專項執法整治行動8次，清理、處罰亂拉掛橫幅206宗，亂堆放123宗，清理亂張貼25.60萬張，亂涂寫15.60萬處、亂拉掛0.77萬宗、違章占道0.50萬宗，清理竹制籮筐286只、水泥墩471個，拆除破爛廣告牌2062塊和爛宣傳畫2146幅。城區內主要道路、重點地區“六亂”行為得到有效整治，保持長效達標狀態。

2、開展戶外廣告清拆工作。按照迎亞運要求，加大對迎賓大

道、云山大道、花城路的戶外廣告（招牌）以及城區的戶外電子顯示屏廣告執法力度，對巡查發現的違法戶外廣告（招牌），進行強制拆除。今年來，出動執法力量3000人（次），大型機械設備220臺（次），投入經費 45萬元，拆除違章設臵、破損影響市容的戶外廣告（招牌）3420宗，拆除面積2.36萬平方米。

3、加強余泥管理，規范城市余泥排放秩序。今年共辦理余泥渣土排放證44宗；區余泥渣土受納場共受納、填埋建筑垃圾7.20萬立方米；出動執勤巡查人員3600人次，檢查轄區內在建工地73個325次,查處違章工地25宗，發出限期整改通知書25份,移交城管綜合執法部門12宗；清理、清運零星余泥、無主余泥2350立方米。

（三）以人為本，提升城管社會服務效能

1、做好舊城社區改造工作，提升社區人居環境水平。為解決舊城社區公共設施標準較低，老化損壞嚴重導致的影響市容市貌和市民生活質量的各種問題，進一步改善舊城社區市容和人居環境，我局結合“創文”工作，對30個舊城社區綜合改造，修復管溝及爛板31.83萬㎡，新安裝排水管8.31萬米，安裝、更換檢查井、雨水井2.49萬座，新建、改造化糞池254座，增設花崗巖石樹池220個；工程經費達6000多萬元。

2、改造盲道，體現人文關懷。我局按照“創文”標準，對城區內各路段盲道進行了全面普查，摸清了情況（如中斷原因，損壞情況，停車位占道問題，人行道擺賣占用盲道問題，寬度不足5米

篇五：局20xx年創文工作總結

20xx年創文工作情況匯報

XXXXX局

20xx年以來，我局在區委、區政府的領導下，嚴格按照《XX市XX區20xx年創建全國文明城市工作實施方案》（XX創文?20xx?X號）、《XX市XX區精神文明建設20xx年工作要點》（XX文明委?20xx?X號）和《XX市XX區20xx年加強未成年人思想道德建設工作實施方案》（XX創文?20xx?X號）等文件精神，結合黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞市、區鞏固全國文明城市創建成果的目標任務和工作要求，把創文工作納入主要工作議程，組織帶領全局干部職工全力以赴做好創文工作，現將我局20xx年創文工作情況匯報如下：

一、主要做法及成效

（一）領導重視，責任到人

20xx年我局對創文工作始終保持高度重視，成立由局一把手擔任組長，各股室負責人任成員的創文工作小組，工作小組下設辦公室，分工明確，目標明確，責任到人，考核制度清晰。每次有創文任務，工作組都緊密部署，抓好落實與監督。

(二)健全機制，建立層級目標責任制

年初，我局就制定《XX區XXXX局20xx年創建全國文明城市工作方案》，形成明確的創建目標和計劃，指定專人負責創人資料的整理、收集、匯總工作建立創文工作的長效管理機制。

二、形式多樣 ，廣泛開展創文活動

（一）著力培育和踐行社會主義核心價值觀

一是強化理論引導，用社會主義核心價值觀引導思潮、凝聚共識。以《培育和踐行社會主義核心價值觀讀本》等作為重要學習內容，黨員領導干部帶頭學、帶頭講、帶頭實踐。二是把社會主義核心價值觀作為領導班子思想政治建設和黨員干部學習教育的重要內容，納入干部考核、選拔任用之中，形成德才兼備、以德為先的用人導向。另外，我局還組織進行了兩次社會主義核心價值觀的宣講。

（二）開展誠信宣教實踐活動

一是我局成立了“誠信教育”活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責誠信教育日常工作。二是開展了文明禮儀講座和組織全體職工觀看誠實守信教育短片，寓教于樂，加深學習效果，使“誠信”二字更加深入人心。

（三）堅持不懈開展學雷鋒志愿服務活動

一是我局有穩定的志愿者隊伍，人數有X人，占本單位

總人數的XX%；二是制定了學雷鋒志愿者服務方案，并先后開展了“關愛XX氣，關愛XX”、關愛生病老黨員、關愛“空巢老人”、“關愛自然，美化環境”學雷鋒志愿服務活動，使全局職工提高認識，統一思想，積極參與志愿者服務活動，使活動開展得有聲有色，得到了廣大市民普遍贊揚。

（四）開展道德講堂和道德模范評選宣傳

我局認真按照區文明辦的要求，開展“道德講堂”建設活動。一是協助XXX局在XXXX年XX月XX日在XXXX開展道德講堂的籌備、會場布置工作；二是我局開展道德講堂宣講教育活動，每兩月一次，共開展了X次，全體干部職工參加了活動，共同感悟道德的力量，接受心靈的洗禮。三是積極的宣傳X區道德模范評選，組織職工參與市、區道德模范網絡投票，并向區文明辦推薦了XXXX局的XXXX同志為“道德模范”。

（五）多種形式開展“我們的節日”主題活動

為使“我們的節日”活動深入人心，加強傳統文化和民俗的保護及愛國主義建設現就深化“我們的節日”主題活動，結合我局實際情況，在“春節”、“清明節”、“端午節”、“中秋節”等主題活動引導廣大干部職工感受傳統文化魅力，增強民族凝聚力和愛國主義情感，深化思想道德建設，提升文明素質和社會文明程度，推動社會和諧發展。

（六）開展文明引導和道德評議監督活動

一是按照區創文迎國檢的總體部署和督導工作要求，我局在 XXX年XX月XX日至X年X月X、X月X日至X月X日這兩段時間內，積極選派志愿者參加文明交通引導志愿服務活動，引導市民文明出行。二是在創文檢查期間，按時領取創文材料，到責任路段派發給商鋪以及小區居民。三是認真開展評議監督活動，抵制不文明網絡行為。

（七）積極宣傳創文工作和網絡文明傳播

我局利用電子顯示屏、拉橫幅向來往的群眾、游客宣傳設創建標語。

（八）做好公共衛生環境

一是我局高度重視，動員全員對XXXXX街道環境衛生進行綜合整治，將此項工作作為重點工程來抓。在負責人指導下，細化、明確我局具體任務和職責，指定專人負責我局創文責任包干區衛生盲點，徹底整治臟、亂、差等現象。

二是為體現行業文明特色，配合XXXXXX發展，我局在XXXX年加大力度對現有的環境進行了重新設計、規劃，2015年將以新方案進行全面改造，整治綠化，使我局的環境真正達到氣象現代化標準要求。

四、創文工作不足之處

在取得成績的同時，我們也發現了不足之處：一是對軟環境建設工作重視程度還不夠；二是思想解放程度不夠，認識上還存在一定的偏差；三是全局XX和XXXX普遍存在工作

效能不高，服務質量尚需提高；四是創文工作長效的工作機制、管理機制還不夠完善，宣傳力度還有待加強。

五、20xx年創文工作計劃

（一）、繼續深入開展創文行動。按照市、區統一部署，在局內繼續深入開展各種主題教育實踐活動，形成共同參與，共創文明的濃厚氛圍，逐步提高局干部職工及家屬的精神文明素養。

（二）、繼續加強環境衛生整治，力創優美環境。加強環境的管理，建立健全的衛生保潔制度，聘請保安和專門的衛生保潔員，務求保持整體環境整潔、優美、舒適。

我局在今年的文明城市創建工作做了大量工作，取得了一定成效，我們將戒驕戒躁，繼續努力，爭取在以后的創建工作中取得更大的成績。

XXXXXXXXX

20xx年X月XX日

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