目錄 開展案件專題警示教育工作總結 .............................................- 0 - 一、主要做法 ............................................................................- 0 - 二、取得的成效 ........................................................................- 4 - 三、下步打算 ............................................................................- 5 - 警示教育工作開展情況總結 ..................................................- 6 - 一、堅持筑牢思想根基，理論學習有厚度 .........................- 7 - 二、堅持活用多種形式，深化教育有廣度 .........................- 7 - 三、堅持增強行動自覺，立行立改有力度 .........................- 8 - 四、堅持結合中心工作，攻堅克難有強度 .........................- 9 -

　開展案件專題警示教育工作總結 按照中央紀委要求和省委、省紀委、市委的統一部署，市紀委監委利用兩個月的時間在全市紀檢監察系統全面開展 X 違紀違法案件專題警示教育活動，取得了良好效果。

　一、主要做法 （一）高度重視，以上率下。市委高度重視警示教育，堅持把警示教育工作作為推進全面從嚴治 D 的重要抓手，切實納入全市宣傳工作格局，統籌謀劃部署落實。市委書記 XXX 同志牢牢抓住全面從嚴治 D 主體責任，親自謀劃部署推動警示教育，身體力行帶頭落實，多次對開展警示教育工作作出批示、講話

　提要求。市委舉辦全市領導干部學習研討班，把學習 X 典型案例通報作為重要一課；召開全市領導干部警示教育大會，制定下發《XX 市委關于加強 D 內紀律教育的工作意見》《XX 市委關于進一步凈化政治生態的工作意見》，深刻剖析 X 嚴重破壞 XX政治生態的危害性，市委常委會召開剖析 X 嚴重違紀違法案件專題 MZ 生活會，緊密 LX 工作和思想實際深刻反思警醒。制定出臺《關于進一步加強 D 風廉政警示教育工作的實施辦法》，進一步明確了警示教育的任務要求，壓實各級 D 委主體責任，使警示教育形成常態化，實現長效化。

　（二）精心組織，扎實推進。市紀委監委把開展專題警示教育作為全市紀檢監察機關當前的一項重要政治任務，擺上重要工作日程。市紀委監委 CL 了專題警示教育工作領導小組，負責專題警示教育的組織實施、推進落實工作。市委常委、市紀委書記 XX 同志強調，“必須站在受教育者的角度，去研究謀劃推動警示教育工作，他們才會樂于接受，入腦入心”。親自主持研究 D 風廉政警示教育館建設，抓好領導干部警示教育大會相關工作，多次審修警示教育片，扎實推進警示教育落地落實。在市委帶動和市紀委的有力推動下，今年以來，全市 XX 個縣區、XX 個市屬部門和 XX 個市屬企事業單位先后召開警示教育大會XX 場次，接受教育人數達 XX 萬人，努力構筑“不想腐”的思想防線。市紀委監委在高標準高質量開展好自身警示教育的同

　時，加強對各級 D 委（D 組）、紀委（紀檢組）開展警示教育情況監督檢查，監督各級 D 組織開展好警示教育，及時開展“回頭看”，督促推動全市警示教育走深走實。對消極對待、敷衍應付，空泛表態、花拳繡腿的嚴肅批評，對走形變樣、問題嚴重的嚴肅處理，典型問題通報曝光，不斷鞏固專題警示教育成果。活動開展以來，共開展監督檢查 XX 次，發現問題 XX 個，問責 D 組織 XX 個，處理 D 員干部 XX 人，以“嚴”的舉措保障專題警示教育取得實效。

　（三）創新方式，突出實效。一是加大宣傳力度，注重營造正風反腐強大聲勢。在 XX 主流媒體和市紀委自有媒體“XX紀檢監察網”、“清風 XX”微信公眾號、“XX 紀檢監察網”手機客戶端、《XX 紀檢監察》雜志，開設警示教育主題專欄，陸續刊登學習心得 XX 篇，持續形成震懾，彰顯監督執紀越往后越嚴的高壓態勢。二是座談交流，注重警示教育入腦入心。按照方案要求及時召開組織生活會、座談會，交流體會，認真學習X 案情通報和《D 的十九大以來 XX 紀委查處嚴重違紀違法 D 員干部懺悔錄選編》，深化教育效果。截至目前，全市共組織召開 MZ 生活會（組織生活會）XXX 場次，開展研討交流活動 XX場次，查擺剖析問題 XXX 件次，真正讓警示教育沁入心田、潤物無聲。三是現場參觀，注重發揮警示教育震懾效果。組織 XX名機關干部赴 XX 監獄，近距離聽取因職務犯罪判刑入監人員講

　述犯罪事實和懺悔心聲，***名服刑人員結合自身職務犯罪的鮮活事例，生動詳實地闡釋了“身陷囹圄”對個人、對家庭、對社會帶來的慘痛傷害，讓 D 員干部的靈魂經受了一次深刻的洗禮。大家紛紛表示，一定自覺遵守廉潔自律有關規定，守住做人、處事、交友底線，慎用手中的權力，筑牢拒腐防變的思想道德防線。同時，組織參觀 D 風廉政警示教育館，制定印發參觀學習通知，明確要求各單位提前制定方案、做好安排、提出要求，嚴肅紀律，整隊參觀，集體重溫入 D 誓詞，全市 XX 萬名D 員干部現場參觀、接受教育。

　（四）工教結合，統籌推進。堅持把開展專題警示教育與當前紀檢監察重點工作 LX 起來、結合起來、統籌起來，實現“兩不誤”“兩促進”。與統籌推進疫情防控和復工復產監督相結合，堅持一手抓疫情防控，一手抓復工復產，按照常態化疫情防控中加快推進生產生活秩序全面恢復的要求，重點圍繞做好“六穩”工作，落實“六保”任務，以及落實復工復產等各項政策措施情況開展監督檢查，為實現經濟社會全年目標任務提供有力紀律保障。截止目前，已走訪企業 XX 個，協調解決問題XX 個。與全力保障脫貧攻堅相結合，圍繞脫貧攻堅“回頭看”問題整改情況，進一步加大監督檢查力度，督促問題整改。截止目前，發現問題 XX 件，已整改 XX 件。與全面提升查辦案件的質量和效果相結合。積極應對疫情防控常態化的新形勢，克

　服困難，做好防護，在堅決守住安全底線的前提下，持續加大案件查辦力度，扎實做好審查調查全面體檢和質量評估工作，確保查辦案件的數量、質量雙提升。今年以來，全市紀檢監察機關共立案 XX 起，查處 XX 人，其中留置 XX 人。與建設高素質專業化紀檢監察干部隊伍相結合，持續深入開展好全員培訓活動，充分利用好“周二講堂”等載體，加強業務培訓，全面提升紀檢監察干部的履職能力，打造紀法皆通的專業化隊伍。

　二、取得的成效 一是思想認識得到進一步深化。通過圍繞 X 嚴重違紀違法案件開展警示教育活動，廣大紀檢監察干部充分認識到紀檢監察機關不是“保險箱”，紀檢監察干部不具備天然的“免疫力”，不管誰觸犯 D 紀國法，都要受到 D 紀國法的嚴懲。

　二是紀律規矩意識得到進一步強化。通過圍繞 X 嚴重違紀違法案件開展警示教育活動，廣大紀檢監察干部深刻認識到，紀檢監察機關作為政治機關，紀檢監察干部作為 D 的忠誠衛士，必須帶頭牢記初心使命、帶頭堅定理想信念，堅決做到“兩個維護”，始終以 D 的紀律作為履職用權的遵循，堅決不越軌、不逾矩。

　三是生活圈朋友圈交往圈得到進一步凈化。通過圍繞 X 嚴重違紀違法案件開展警示教育活動，廣大紀檢監察干部深刻認識到，“天下沒有 MF 的午餐”“沒有無緣無故的愛”，在日常

　社會交往中，更加有原則、有規矩，把握好度，分清楚什么能做、什么不能做。

　四是內控機制建設得到進一步固化。通過圍繞 X 嚴重違紀違法案件開展警示教育活動，進一步增強了對規章制度的敬畏之心。干部監督室制定出臺了《關于加強對紀檢監察干部日常監督管理的辦法》《關于對紀檢監察干部進行家訪、談心談話暫行辦法》等制度機制，將原來一些好的做法通過制度進行固定，發揮制度的剛性約束作用。

　三、下步打算 一是始終保持“不敢腐”的高壓態勢。堅持以零容忍態度，堅決查處紀檢監察干部違反政治紀律、組織紀律、中央八項規定精神，以及以案謀私、串通包庇、跑風漏氣、腐化墮落等違紀違法行為，旗幟鮮明、態度堅決地清理門戶，清除“害群之馬”。同時，要強化問責，對內部主體責任和監督責任失守、出了問題的，一定要嚴問嚴治，不留情面。

　二是注重扎牢“不能腐”的制度籠子。注重強化權力制衡，加強制度建設，結合紀檢體制改革和“三轉”，健全監督執紀問責尤其是審查調查的程序性規定，完善重大事項報告、問題線索管理、涉案資料管理、涉案款物管理等制度，加強內控機制建設，推動紀檢監察工作具體化程序化規范化。

　三是加快形成“不想腐”的政治生態。始終把注重日常教

　育、加強思想政治工作放在更加重要的位置，通過常態化的 D性 D 風 D 紀教育、傳統教育、典型教育、警示教育等多種形式，引導紀檢監察干部樹牢理想信念宗旨“高線”，增強廉潔從政、廉潔用權的內生動力。

　警示教育工作開展情況總結

　 按照省委部署要求和市委統一安排，我區于*月*日正式啟動“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育，及時 CL 領導小組，印發實施方案，確保全區警示教育工作開好頭、起好步。近一個月來，全區各級 D 組織和廣大 D 員干部，按照“四對照、四檢視、四整治”要求，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，扎實開展警示教育，思想受到了深刻洗禮，作風得到了持續改進，有力促進了各項工作落實。現將我區“三個以案”警示教育開展情況匯報如下：

　一、堅持筑牢思想根基，理論學習有厚度 思想是行動的先導，雨山區始終堅持把理論學習作為警示教育活動的基礎環節。

　一是學新思想。區委中心組通過組織學習《XJP 新時代中國特色社會主義思想》《D 的十九大以來 XJPZSJ 關于加強領導干部教育管理監督的重要論述摘編》等，緊跟理論前沿和時代步伐。

　二是學法規。各部門各單位通過召開中心組理論學習、D 支部理論學習、警示教育座談會（研討會）等，學習了《<D 政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規定>工作要求落實指引》《中國共產 D 紀律處分條例》等 D內法規，公號“老秘帶你寫材料”整理，明確紀律規矩底線。

　三是學通報。通過學習《中央新聞媒體有關趙正永嚴重違紀違法問題報道摘編》以及張堅、姜國文、趙開江、閻如政等案例通報，舉一反三、引以為戒。

　四是學典型案例。區委班子成員主要學習了市委編印下發的警示教育材料。根據部署安排，區范圍內共四個單位部門針對近年來出現的一些違法違紀案件進行深刻剖析形成分析材料并上報區委警教辦審核修訂，目前已匯編成冊并印發至各單位。

　二、堅持活用多種形式，深化教育有廣度

　形式是內容的催化劑，雨山區始終堅持把創新學習形式作為警示教育活動的中樞環節。

　豐富教育載體。依托雨山區政府網、雨山區 D 風廉政網、“清風雨山”微信公眾號等線上平臺，及時更新并推送深化“三個以案”警示教育工作信息。各鄉鎮街道、區直各部門堅持每周至少上報一條有關深化“三個以案”警示教育開展情況的信息，定期上報階段性工作總結，區委警教辦堅持定期制作并下發警示教育工作簡報，目前已更新至第三期。

　開展多種活動。全區各單位各部門緊緊圍繞中心工作開展警示教育活動。區紀委監委結合深化“三個以案”警示教育，由主要負責同志帶頭參加結對幫建社區的文明創建活動，為美好城市建設出汗出力；區檢察院結合警示教育舉辦了“全區政法機關認罪認罰從寬制度專題講座”，為辦理認罪認罰案件精準量刑提供豐富的理論知識和實踐技巧；公號“老秘帶你寫材料”整理，區市場監管局組織D 員集中觀看《初心•使命》優秀電教片，勉勵大家不忘初心、繼續前進；采石街道組織村干部、村紀檢委員觀看警示教育片《一抓到底正風紀—秦嶺違建整治始末》，圍繞D 員作風方面典型問題深入研討交流，做到警醒警覺警戒。

　三、堅持增強行動自覺，立行立改有力度

　發現問題是起點，解決問題是關鍵，雨山區始終堅持把問題整改作為警示教育活動的關鍵環節。

　一是堅持帶頭整改。區委領導班子成員帶頭整改、親自部署、跟進督促、統籌協調，推動問題整改不折不扣。根據全區政治生態分析工作安排，政治生態分析下沉一級，目前全區共形成分析報告三十多份。

　二是堅持分類整改。對屬于個性問題的，做到立行立改、立改立效；對屬于普遍性突出問題的，開展專項整治，制訂方案、突出重點、明確任務、確保實效。

　三是堅持開門整改。基層各級 D 組織注重聽取上級 D組織、紀檢監察機關和服務對象的意見建議，整改情況采取適當方式進行公示，接受組織和 QZ 監督。在整個剖析整改過程中，做到“四不放過”，即原因分析不透徹不放過、風險點找不準不放過、整改措施不過硬不放過、成效不顯著不放過。

　四、堅持結合中心工作，攻堅克難有強度 目標是導向，任務是命令，雨山區始終堅持把完成急難險重任務作為警示教育活動的決定環節。

　一是在拆違攻堅工作中堅持以案促改。當前正在開展的拆違攻堅工作是全市范圍內的一項重點工作，雨山區在拆違工作中積極宣傳相關政策、教育廣大 QZ 主動自拆，對于依靠自身力量不能完成的政府積極助拆。在拆違過程中，

　廣大基層的干部 D 員和一線工作者認真仔細學習了上級的相關規定和政策，始終堅持按依法依規辦事，公號“老秘帶你寫材料”整理，避免因政策掌握不準、規定運用不精出現違規違紀現象。

　二是在疫情防控工作中堅持以案促改。嚴格履行監督責任，第一時間對重點工作和關鍵環節加強監督，以監督檢查傳達工作壓力，層層落實責任。堅持疫情防控工作部署到哪里，監督檢查就跟進到哪里，以案促改工作就同步開展到哪里,確保全區疫情防控各項工作要求不折不扣落到實處。

　三是在掃黑除惡工作中堅持以案促改。雨山區不斷鞏固中央督導組“回頭看”問題整改成效，結合深化“三個以案”警示教育扎實開展“六清”行動，嚴厲打擊黑惡犯罪，推動掃黑除惡專項斗爭向縱深發展。截至目前，共查辦涉黑案件***宗，打掉***個惡勢力犯罪集團、***個涉惡犯罪團伙，破涉黑涉惡案件*********起，抓獲涉黑涉惡犯罪嫌疑人*********名。區紀委通過自查和相關單位移送，共收到涉傘涉網問題線索******件（去重），其中涉 “傘網”問題及涉黑涉惡腐敗問題立案******件，給予 D 紀政務處分***人。

　四在脫貧攻堅工作中堅持以案促改。一方面對扶貧領域違紀違法問題要堅決予以查處，發揮執紀審查的震懾作

　用；一方面做足“后半篇文章”，教育引導 D 員干部吸取教訓、引以為戒、警鐘長鳴，并通過建章立制，堵塞漏洞，最大限度地減少侵害 QZ 利益問題的發生。在此基礎上，選取扶貧領域的典型案例開展以案促改，認真開展剖析查擺，發揮警示震懾作用。

推薦訪問： 例文 工作總結 警示教育