篇一：“勤儉節(jié)約,從我做起!”總結(jié)

“勤儉節(jié)約，從我做起!”總結(jié)

為加強(qiáng)對(duì)同學(xué)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神的教育，倡導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，2013年11月，我們初三級(jí)部召開了《勤儉節(jié)約，從我做起!》道德講堂。 勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)具有的美德。千百年來，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。

李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個(gè)沒有“勤儉節(jié)約”精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。

有同學(xué)會(huì)問：“勤儉節(jié)約，我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從身邊的小事做起!

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙??而事實(shí)上，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈;吃完飯，地上到處灑落著米粒;洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲??其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識(shí)，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。

同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙??

“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步，將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧!

謝謝大家!

篇二：勤儉節(jié)約活動(dòng)小結(jié)

六班“勤儉節(jié)約從我做起”活動(dòng)小結(jié)

毛軒

中國(guó)人民歷來崇尚節(jié)儉。節(jié)儉是一種美德，它不僅是一種個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的體

現(xiàn)，更加是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。節(jié)儉，有助于一個(gè)人修身養(yǎng)性、陶冶情操，也

是一個(gè)人事業(yè)有成和發(fā)展的重要因素。但是，在近年來，越來越多人出現(xiàn)了一種

奢侈和浪費(fèi)的不良行為；對(duì)于身邊的事物不懂得去珍惜和節(jié)儉。在創(chuàng)建社會(huì)主義

精神文明的今天，我們尤其有責(zé)任繼承“節(jié)儉”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，并讓

其發(fā)揚(yáng)光大。

本次我們開展了以“節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每

一粒米、節(jié)約每一分錢”為主題的“五個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)。少先隊(duì)員堅(jiān)持紙張

用正反兩面，用剩的鉛筆頭不扔掉，不浪費(fèi)糧食，不使用一次性筷子，爭(zhēng)當(dāng)“小

宣傳員”和“小監(jiān)督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居宣傳節(jié)約資源的好處和方法，

從自我做起，從力所能及的小事開始，在一點(diǎn)一滴中節(jié)約，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小能手。

通過各項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到了以下目的：

、指導(dǎo)學(xué)生在懂得上述道理后，知道今后應(yīng)該如何做。從自己做起。因

為社會(huì)是由一個(gè)個(gè)小我組成的，只有人人養(yǎng)成節(jié)儉的美德，才能形成整個(gè)社會(huì)節(jié)

儉的大氣候；從小事做起。要學(xué)會(huì)愛惜每一粒米，每一枚硬幣。

、指導(dǎo)學(xué)生辨別社會(huì)上的兩種不良思想傾向。一是節(jié)儉“過時(shí)說”。有

人說，我們的生活水平已經(jīng)有很大提高了，節(jié)儉的作風(fēng)可以不要了。這種說法不

對(duì)。事實(shí)上，我國(guó)的人均國(guó)民收入排在第一百二十多位，我國(guó)的人均生活水平只

及美國(guó)的四十分之一。退一步說，即使我們真的很富有，節(jié)儉的傳統(tǒng)還是不能丟。

因?yàn)椋瑒趧?dòng)果實(shí)被浪費(fèi)，誰會(huì)心安理得呢?二是節(jié)儉“吝嗇說”。也有人說，節(jié)儉

其實(shí)是吝嗇的代名詞。我們只要略加思考，就不難發(fā)現(xiàn)，節(jié)儉不等同于吝嗇。節(jié)

儉是一切都朝最經(jīng)濟(jì)的方向去用，而吝嗇是什么都舍不得花錢，最終變成守財(cái)奴。

、通過活動(dòng)使學(xué)生形成健康的消費(fèi)觀、價(jià)值觀。節(jié)儉是一種行為，更展

現(xiàn)一種精神力量；節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格；節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更

是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步，越是崇尚節(jié)儉。我們應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞

動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意

識(shí)，艱苦奮斗的精神，見諸實(shí)際行動(dòng)，成為時(shí)代的新風(fēng)尚!

篇三：勤儉節(jié)約主題活動(dòng)工作總結(jié)

2016-2017學(xué)年度第一期下河?xùn)|小學(xué) 開展“勤儉節(jié)約”主題月活動(dòng) 勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守的一種文明準(zhǔn)則，在一定程度上反映當(dāng)代小學(xué)生的道德水平和文明素養(yǎng)。倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，不僅有助于同學(xué)們健康成長(zhǎng)成才，更重要的是，有助于鋪張浪費(fèi)的遏制和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，有助于中國(guó)夢(mèng)的快速實(shí)現(xiàn)。為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，建設(shè)節(jié)約型，按照《部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》和學(xué)校《關(guān)于開展“一月一專題”主題班會(huì)活動(dòng)的通知 》文件精神的要求，我校積極響應(yīng)，配合輔導(dǎo)站工作，認(rèn)真開展節(jié)能主題月活動(dòng)，旨在大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)，創(chuàng)建節(jié)約、節(jié)能型校園，取得了良好的成績(jī)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織嚴(yán)密，全面部署“勤儉節(jié)約 你我共行”主題活動(dòng)。 為確保本次主題月活動(dòng)取得明顯成效，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、全體輔導(dǎo)員班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的開展，層層落實(shí)責(zé)任，將主題月工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。

我校于9月21日召開了全體輔導(dǎo)員班主任會(huì)議，對(duì)六月份“勤儉節(jié)約”主題工作進(jìn)行深入討論，認(rèn)真籌劃，精密部署，并對(duì)下一步工作的開展指明了方向。要求各班級(jí)在繼續(xù)深入開展五月份主題工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開好“勤儉節(jié)約 你我共行”主題班會(huì)，并要求各班級(jí)以活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。各輔導(dǎo)員和班主任也針對(duì)班級(jí)實(shí)際，對(duì)校園節(jié)約工作進(jìn)行了交流和討論，并提出諸多好的意見和建議。

二、利用多種渠道，大力開展“勤儉節(jié)約 你我共行”主題月宣傳教育。

1、傳達(dá)文件精神，學(xué)習(xí)討論思想。我院要求各班級(jí)組織召開了座談會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)校《關(guān)于開展“一月一專題”主題班會(huì)活動(dòng)的通知 》文件精神和六月份主題活動(dòng)內(nèi)容，討論并制定了符合班級(jí)實(shí)情的“勤儉節(jié)約”，號(hào)召大家勤儉節(jié)約，抵制浪費(fèi)。

2、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約新風(fēng)尚，大力宣傳 “勤儉人人有責(zé)，節(jié)約從點(diǎn)滴做起” ，以此教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，號(hào)召同學(xué)成為勤儉節(jié)約正能量的傳播者。

3、張貼節(jié)約小，細(xì)節(jié)中潛移默化形成節(jié)約習(xí)慣。“節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)”、“滴答滴答，這不是我要的旋律”等溫馨有趣的貼心小標(biāo)語，時(shí)刻提醒學(xué)生注意節(jié)約不浪費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

5、觀看宣傳視頻，加深勤儉節(jié)約意識(shí)。以學(xué)生組織、學(xué)生班級(jí)等為單位，觀看了“劫水·節(jié)水”公益廣告、“光盤活動(dòng)·我在活動(dòng)”等主題宣傳片，并組織學(xué)生結(jié)合自身感受，以座談會(huì)形式進(jìn)行了交流座談，同學(xué)們各抒己見，為節(jié)約節(jié)能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

三、組織多樣活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小先鋒。

1、舉辦“節(jié)約人人有責(zé)，節(jié)能從點(diǎn)滴做起”主題團(tuán)日活動(dòng)。學(xué)院組織各支部開展了“節(jié)約人人有責(zé)，節(jié)能從點(diǎn)滴做起”主題團(tuán)日活動(dòng)，曝光身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，積極向同學(xué)們宣傳節(jié)約節(jié)能光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念。

2、“踐行承諾，我們?cè)谛袆?dòng)”主題簽名活動(dòng)。部分班級(jí)開展了“踐行承諾，我們?cè)谛袆?dòng)”主題簽名活動(dòng)，通過活動(dòng)倡議學(xué)生加入到勤儉節(jié)約的隊(duì)伍中，將學(xué)生的自我教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，提高其社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)能先鋒。

3、召集了一批學(xué)生在食堂、教室等公共場(chǎng)所設(shè)立了“節(jié)水·節(jié)電·杜絕浪費(fèi)”流動(dòng)監(jiān)督崗，在課余時(shí)間檢查每個(gè)水龍頭、每個(gè)開關(guān)的使用情況，并在出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)給予提醒。

4、開展“小廢品·大愛心” 圓夢(mèng)“微心愿”活動(dòng)。定期和不定期收集同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生小廢品，如，廢報(bào)紙，草稿紙，礦泉水瓶，廢紙箱，易拉罐等廢品，然后把它們變賣成“小財(cái)富”。

我校今后將更加注重節(jié)能節(jié)約教育，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，我們的校園定會(huì)更美好。

二〇一六年九月二十一日

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