篇一：初中美術教學工作總結

初中美術教學工作總結

在本學期工作結束時，依據學校關于進行期末總結工作的要求，經過認真總結和回顧，現將個人在本學期的工作總結如下：

一、教學計劃貫徹情況

學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作，但也有許多值得改進和反思的地方。

二、教學工作的總結

1、教學工作情況

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材、實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。

我任教八年級美術課共7個班，一個班每周一節課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真做好充分準備，精心設計教學，并結合各班的實際，靈活上好每一節課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美

術水平，另外，授課根據得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經驗。美術課教學中，我采用系統性階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，增強學生的創新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

2、考核成績

本學期考核還是按照以平時作業完成情況為主，期末為輔，綜合評定學生成績。

3、教學研究的計劃完成情況

積極參加教研組的教研活動，認真做好聽課、評課，還積極參加學校的宣傳工作以及學校的宣傳欄的宣傳。

4、課外舉小組工作情況

利用每周三、五的時間指導初一、初二的學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程、石膏幾何素描，取得了較好的效果。

三、自身素質的提高

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習。從理論和專業提高自己，完善自己并虛心向其他的一些老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作。

四、加強反思，及時總結教學得失

反思本學期以來的工作，在學生進步的同時，也在思量著自己在工作中的不足，在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創新。

不足有以下幾點：1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒有達到自己心中的目標。3、美術教學中有特色，有創意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，書法活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學習借鑒，取人之長，補己之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學能力。

篇二：初中美術教師最新個人年度總結

初中美術教師工作崗位

=個人原創，有效防止雷同，歡迎下載=

轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年，在×××初中美術教師工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態度努力做好初中美術教師崗位的工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下，我在初中美術教師工作崗位上積極進取、勤奮學習，認真圓滿地完成今年的初中美術教師所有工作任務，履行好×××初中美術教師工作崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和同事們的一致肯定。現將過去一年來在×××初中美術教師工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下：一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養

一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導自己在×××初中美術教師

篇三：初中美術教師年度工作總結

初中美術教學工作總結

馬秀蘭

這一學年我擔任的是七年級的美術教育教學工作 ,美術教育教學每年都反反復復，但在

每年反復教育教學的過程中，我卻有著不同的收獲。現將這一學年的教育教學工作總結如下，

以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。美術是最擅長表現情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一

副好的美術作品，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻

想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發一片灼灼的情感??這種立意與意境之美對人有著深

刻的感染力 ,會在心靈深處留下美的烙印 .美術課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，

培養學生審美情操，通過藝術形象，培養學生的美好情操，使他們身心得到健康的發展。

一、堅持以審美教育為核心，注重培養學生對美術的興趣、愛好及情感。努力做到通過

美術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在

愉快的實踐活動(繪畫、手工制作、欣賞，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去

探究，去感受音樂、理解美、表現美。

二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉變。

為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設定。并根據初中學生的基礎和接受能力的不

同而對教材 內容進行合理的取舍，安排了本學年的教學計劃，精心編寫了各個年級各個課時的

和導學案，配合學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中，我一方面在教學模式上采用

一些適時有效的設問，啟發、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與相結合，

吸引學生注意力，充分調動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學實效性。為了

使學生能輕松、愉快地上美術課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好

的抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活

動中，我會創設平等、民主、愉悅的環境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。

三、本學期七年級大部分內容是繪畫，同事還穿插了書法課程，繪畫課程幾乎每節課都

有多媒體展示，給學生大量的圖片展示，書法課程也用了多媒體展示，這樣學生臨習帖子的

錢就省出來了，同事也可以欣賞到大師們的作品。當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現為

1、課堂教學不能針對7個班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環節。

2、忽視與個別班級學生的交流，有待于進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不

足的地方，進一步優化課堂教學。 初中美術興趣小組活動總結馬秀蘭

一學期來，本小組充分利用第二課堂，培養學生的美術學習興趣，發揮學生的美術潛能，

展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校

校園文化建設。完成了小組活動的計劃，現將一學期的活動開展情況總結如下。

一、加強制度管理，增強學生信心。 在本學期的第一次活動，我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況，表揚了一些在活

動中表現優秀的同學，同時也指出了在活動中出現的一些不良現象。強調了小組活動的制度

和要求，如：要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；未經教師

允許，不得帶領非組員進入畫室；務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順

利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容，分析了美術在社會生活中的作用與

地位，向學生描繪了學習美術的美好前景，激發了學生的學習熱情，增強學生信心。

二、完成了第二階段的專業技能培訓計劃。 按照小組活動的學年計劃，從校情和學情出發，我們第二階段的美術專業技能培訓分a、

b、兩組實施，活動目標為：a組：通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練，使學生能運

用透視原理表現物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。b組；通過

激發學生的美術興趣，使學生樂于美術創作活動，指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。對于a組的訓練，因學生已經有了一些基礎，再則教具、學具也較易準備，活動開展起

來相對順利，目標也容易達成。但對于b組的訓練，難度比預期的要大得多。一是對題材的

選擇，內容要健康向上。二是色彩的運用要協調，經過與學生共同探索，也摸索出一些經驗。

三、積極組織學生參加美術作品展評活動。 對學生進行基礎知識和基本技能的培訓，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的

是要運用知識和技能，行之有效的開展美術創作活動。在對本小組成員進行專業技能培訓的

同時，我注重組織、輔導學生進行美術創作，這些美術活動的開展，既豐富了校園文化，開

闊了學生視野，又為學生發展美術特長搭建了一個平臺。

四、存在的問題:

由于各方面的原因，我校興趣小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想

辦法解決。

1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品，但與教學需要相差遠，在一定程度上影

響了活動開展的進度和質量。

2、還有部分學生沒有利用好課余時間發展興趣，在訓練美術技能上下苦功夫。

3、部分班級學生的考勤情況不理想，有班主任托課情況，甚至留學生在班里寫作業。篇

二：美術教師個人工作總結 美術教師個人工作總結

文章來源： 文章作者： 發布時間：2006-04-24 字體： 日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的

完成了本學

期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學

期的工作做一個小結，

借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。 “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來

我都積極學習。本學期，

結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參

加組織的新課程培

訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術

新課程標準，以及相關

的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新

課程標準讓自己樹立

先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催

促著我不斷學習。平時

有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些

學習活動，不斷充實了

自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作 教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂

教學實踐中，立足“用活

新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更

好地體現素質教育的要

求，提高美術教學質量。我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修

課，課時量比較大。

在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計

教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的

課，不同年級采用不同

的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得

失及時寫些教后感、教

學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極

和班主任進行溝通，了

解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積

極進行校本課程的開發

與設計，設計了“神奇的鞋子”、“我的椅子”、“神奇的椅子”、“美麗的門簾

”等課，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。 對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、

定地點、定內容，使每

堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學

生能力，提高學生的素

質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作 本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”

表演，“小學部師生手工制作

發明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到

很多的美術宣 傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，

我都能以我最大的熱情

把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思，及時總結教學得失。 反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以

下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及

時將一些教學想法和問

題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，

但在教學實踐中的應用

還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”

興趣小組，但由于種種

原因也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創石巖公學美術教學

的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。 美術教育教學工作總結黨山鎮中 包亞君

歲月如梭，轉眼一個學年過去了。在這個學年中，根據我校的實際需要，我擔任了初三

17

個班的美術課，回顧這一學年，既忙碌，又充實，更有許多值得總結和反思的地方。現

將本

學年的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。 “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來

我

都積極學習。一年來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還

利用

書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教

育的

先進的教學理念，明確今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著

我不

斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、比賽等使自己在教育教學方面不斷進

步。

在區教師基本功比賽中獲得了二等獎，在區師生書畫賽中獲得了三等獎；在指導學生參

加藝

術節書畫現場賽中分別獲得三個三等獎，指導學生參加藝術等級考試中順利通過b級。

通過

這些學習活動，不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了

準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作 教育教學是我們教師工作的首要任務。一年來，我努力將所學的新課程理念應用到課堂

教

學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨

具風

格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。在教育教學工作中，

我認

真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡

特征

制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心

的傳

授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會

了判

斷美和創造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。

我認

為興趣是學習美術的基本動力，所以我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式

和教

學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態度，同時將美術課程內

容與

學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使

學生

在實際生活中領悟美術的獨特價值，平時我有心將這些心得總結成文，其中《美術教學

中提

高學生創造能力的實踐研究》、《初中美術教師整體水平評價體系的構建與研究》分別獲

三

等獎，《新課程下初中美術個性化教學的實踐研究》、《美術課堂心理環境的營造與調適》分別立項研究。

三、任勞任怨，完成學校其他工作 教育在線本學年我校搞了運動會、藝術節活動，同時黑板報、展覽櫥窗也需布置，在這里不僅涉

及

到很多美術宣傳工作，有的更需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每

一項

任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，因為他們不但能讓我學到很多知識，而且更

能體

會到自身的價值和存在的不足，所以我基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思，及時總結教學得失。 反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以

下

幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色

點，

為開創黨山初中美術教學的新天地作出貢獻。

4.由于我個性直率，在工作過程中往往得罪一些人自己還不知，有時容易讓一些老師產

生誤

解，以至不能順利展開工作。

5.對差生多些關心、多點愛心，再多點耐心，使他們在各方面有更大進步。 回首過去，展望未來，我會認清工作中存在的一些問題 ，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，

也

能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式，同時也為學校的藝術教育更上一層樓而努

力。 美術學科教學總結作者：楊曉芬 學校信息來源：本站原創 點擊數：3384 更新時間：2006-3-2轉眼一個學期過去了，在這一個學期中，根據我校的實際需要，我擔任了高共七

個班的美術繪畫課和兩個班的綜合實踐課，我對一個學期中的教學工作如下：

一、思想政治

忠誠于黨的教育事業，熱愛本質工作，認真遵守學校的，服從領導的安排，工

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