幼兒園1月工作計(jì)劃大全6篇

幼兒園1月工作計(jì)劃大全篇1

　　一、教育教學(xué)

　　本月的主題是《拜訪大樹》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，我們希望提供還在去親近樹、認(rèn)識樹、甚至愛上樹的機(jī)會。我們將盡其力讓幼兒去看到、聽到、聞到、摸到不同種類，不同環(huán)境的樹。讓孩子和樹有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵。總之，不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對樹的認(rèn)識，真正地去和樹做朋友。

　　二、常規(guī)方面

　　通過我們教師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手、吃飯、午睡、坐姿、排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題出現(xiàn)。

　　三、安全與保健方面

　　天氣忽冷忽熱的，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的`，每天給幼兒喝水7到8杯。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，每天都堅(jiān)持用醋去消毒。

　　四、家長工作

　　通過家訪進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)了家園工作，在家訪過程中，我真實(shí)的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻(xiàn)的心情，也了解到孩子在家的表現(xiàn)。

幼兒園1月工作計(jì)劃大全篇2

　　十一月是秋冬交替之際，且溫差大，應(yīng)積極的加強(qiáng)保育工作，具體包括：加強(qiáng)晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某一病例的第一例病或傳染病，應(yīng)積極采取消毒，隔離等措施;重視幼兒服裝的及時(shí)增減;午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種，便于雖氣溫變化更換;特別加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點(diǎn)，應(yīng)做好以下工作：

　　1.提聽取班組工作匯報(bào)。各班組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn)，結(jié)合班級工作情況匯報(bào)。匯報(bào)應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況，即反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。匯報(bào)可在全園進(jìn)行，也可在組長之間進(jìn)行，還可單獨(dú)進(jìn)行。全園進(jìn)行可更好互相交流，組長之間進(jìn)行的討論問題，單獨(dú)進(jìn)行便于園長和各班進(jìn)行針對性的進(jìn)行磋商。匯報(bào)后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié)，肯定成績，提出下半學(xué)期的希望。

　　2.全員性研討活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上，推舉代表在全園進(jìn)行研討。

　　3.進(jìn)一步提高制定計(jì)劃和記錄效果的質(zhì)量，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

　　4.繼續(xù)做好家長工作。結(jié)合教育要點(diǎn)更換“家長園地”進(jìn)行家訪。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”大班課將“如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和能力”或“自信性的培養(yǎng)”等。

　　5.結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動，如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長著等。

　　6.組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外，還需做好的工作有：黨、政、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食，根據(jù)進(jìn)食量對食量少的班級幼兒分析原因，采取相應(yīng)措施;月底做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備，如購煤、檢查和添置火爐等用具，對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進(jìn)行管理，檢查落實(shí)情況。

幼兒園1月工作計(jì)劃大全篇3

　　一、教育教學(xué)

　　本月的主題是《拜訪大樹》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，我們希望提供還在去親近樹?認(rèn)識樹?甚至愛上樹的機(jī)會，幼兒園大班十一月工作總結(jié)。我們將盡其力讓幼兒去看到?聽到?聞到?摸到不太種類，不同環(huán)境的樹。讓孩子和樹有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵。總之，不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對樹的認(rèn)識，真正地去和樹做朋友。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看,大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。

　　二、常規(guī)方面

　　通過我們教師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手?吃飯?午睡?坐姿?排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績,使一些在這些方面都有了很大的"進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個(gè)月繼續(xù)糾正。

　　三、安全與保健方面

　　天氣忽冷忽熱的，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的，每天給幼兒喝水7到8杯。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，每天都堅(jiān)持用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被門夾到手了，也當(dāng)場跟家長說明了原因了，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強(qiáng)。

　　四、家長工作

　　這個(gè)月我們?nèi)ブx安家和曾志英家家訪了,通過家訪,進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了家園工作,在家訪過程中,我真實(shí)的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻(xiàn)的心情,也了解到孩子在家的表現(xiàn)。本月十一月十號也對外公開課，本班也有30個(gè)家長來參加。沒來的家長也跟老師請假過，本月接到有位家長的投訴了，不過我也會借此機(jī)會讓自己更好地去改掉自己的不足。

幼兒園1月工作計(jì)劃大全篇4

　　一、本月工作重點(diǎn)

　　1.加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生。

　　2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

　　4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　5.給幼兒更多的活動機(jī)會，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。

　　6.積極籌備團(tuán)體操比賽。

　　二、家長工作

　　1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

　　2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達(dá)。

　　3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜。

　　4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

　　5.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

　　三、教育教學(xué)

　　1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容，準(zhǔn)備好教材教具。

　　2.加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)。

　　3.飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　4.及時(shí)發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)。

　　四、保育方面

　　1.每天堅(jiān)持晨檢，讓幼兒多洗手。

　　2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥。

　　3.早晚做好消毒，放掉任何一個(gè)角落。

　　4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

幼兒園1月工作計(jì)劃大全篇5

　　健康領(lǐng)域：

　　1、情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關(guān)系，適應(yīng)幼兒園生活。

　　2、會使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，掌握基本的用餐方法。

　　3、養(yǎng)成勤洗習(xí)慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。

　　4、學(xué)會入廁，養(yǎng)成定時(shí)大便、不憋尿的習(xí)慣。

　　5、喜歡做模仿操，在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中，平穩(wěn)地控制自己的身體。

　　語言領(lǐng)域：

　　1、愿意用語言與別人交往。喜歡應(yīng)答。

　　2、喜歡聽故事、兒歌、理解其大意，愿意跟讀兒歌、復(fù)數(shù)故事的一部分或短小的故事。

　　3、喜歡和成人一起看圖書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁地翻看圖畫書;并發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

　　社會領(lǐng)域：

　　1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫 衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足。

　　2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

　　3、能判斷一些簡單行為的對于錯(cuò)，初步懂得適宜的行為與同伴交往。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1、通過感知、操作來比較2~3個(gè)物體間常見量。

　　2、會點(diǎn)數(shù)5個(gè)以內(nèi)的物體，初步感知、理解5個(gè)以內(nèi)物體的量。

　　3、感知認(rèn)識白天、黑夜、早晨、晚上。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、能隨音樂做簡單的律動進(jìn)行自我表現(xiàn)。

　　2、喜歡操作易于使用的美術(shù)工具和材料，逐步掌握它們的用法。

　　3、學(xué)習(xí)握筆方法，初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習(xí)慣。

幼兒園1月工作計(jì)劃大全篇6

　　馬上告別十月份，十一月即將來臨，現(xiàn)將十一月份的工作計(jì)劃如下：

　　一、日常管理

　　1.行政每日巡查工作，督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作。

　　2.重點(diǎn)巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。

　　3.加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作，做到有序開展各項(xiàng)活動。

　　二、師資建設(shè)

　　1.組織教師學(xué)習(xí)20xx年xx市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件，認(rèn)真做好20xx～20xx年度教師繼續(xù)教育登記表，做好繼續(xù)教育驗(yàn)證準(zhǔn)備。

　　2.結(jié)合xx市組織的青年教師評課活動安排園內(nèi)部分教師前往聽課學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平。

　　3.分層次開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動，開展新教師翻版課活動，組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動，交流學(xué)習(xí)心得。

　　三、園本教研

　　1.第十一周開展教學(xué)研討活動，有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》，11月10日上午組織張老師參加xx市青年教師評優(yōu)課比賽，安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。

　　2.行政督導(dǎo)，參與指導(dǎo)教研組審議活動。

　　3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動，解決教師對組織專用室活動的困惑。

　　4.迎接中心來我園做半日調(diào)研。

　　5.迎接xx工作室成員來園做半日調(diào)研。

　　6.做好第十二周、十三周迎接xx市幼教領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研活動準(zhǔn)備。

　　7.第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來園驗(yàn)收。

　　四、教育科研

　　1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議，商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時(shí)幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。

　　2.檢查各班教師上報(bào)園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫情況，打印資料整理成檔。

　　3.制作完成時(shí)幼師幼禮儀手冊初稿。

　　五、幼兒管理

　　1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力，鼓勵幼兒與伙伴、老師進(jìn)行禮貌交往。

　　2.繼續(xù)加強(qiáng)各班幼兒的常規(guī)教育，注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

　　六、其他

　　1.繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。

　　2.查看各班專用教室使用情況，檢查使用記錄。

　　3.繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)，提高教師博客日志瀏覽和回復(fù)流量。

　　4.第十一周周五舉行時(shí)幼第x屆健康節(jié)親子運(yùn)動會。

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