中等職業(yè)學校是指經政府有關部門依法批準設立，實施全日制中等學歷教育的各類職業(yè)學校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工院校和高等院校附屬的中專部、中等職業(yè)學校等。2018年，全國中等職業(yè)教育共有學校1.02萬所，比上年減少442， 以下是為大家整理的關于班級工作計劃中職高三5篇 , 供大家參考選擇。

班級工作計劃中職高三5篇

班級工作計劃中職高三篇1

高考前高三班級工作計劃-班級工作計劃-

高考前高三班級工作計劃

一、指導思想

2018年高考就要到了,為了全面貫徹黨的教育方針。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術，強化科研意識，搞好研究工作；為了加強對學生的情感投資，樹立“服務意識”為學生提供優(yōu)質服務；作為班主任，我深知班風、學風對班級高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。根據(jù)學校、政教處和年級組工作計劃的要求，特制定本工作計劃。

二、工作目標

1．深入學習貫徹實施《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，抓好學生的常規(guī)管理。

2．發(fā)揮學校、社會、家庭三結合的教育作用，多與家長聯(lián)系。

3．加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。

4．組織全體學生學習《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，使學生在濃厚法紀氛圍中增強法紀觀念，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

5．配合教務處抓好教學常規(guī)管理工作。

6、保質保量完成學校、政教處、年級組下達的各項任務。

三、措施與要求

1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程。“以人為本”，牢固樹立我校“堅持教育為每位學生終身幸福服務”的辦學理念，突出以“四有”為主題的素質教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資，為學生提供優(yōu)質服務。

2、本學期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育，強化應試心理的調適，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題，要以心理教育為切入口，加強學生良好的心理素質的訓練，平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質教育，教育學生學會調控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應外界情況的變化，使自己的資質、潛能得到充分發(fā)揮。

3、狠抓理想、法制和安全教育，增強目標、法律和自我保護意識。結合案例，適時警醒學生，懂法守法，認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組，可采取個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學生心里去，并建好受處分或問題學生的幫教轉化的檔案工作，總結后進生轉化經驗，探討后進生轉化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學習、生活秩序。

4、繼續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。

5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。

6、狠抓特長生的管理和輔導工作。反復抓，抓反復，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實他們的文化課學習，以確保高考指標的圓滿完成。

7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，取得家長的關心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。

8、做好學生考前心理輔導；耐心指導學生填報志愿并整理好學生的各項檔案資料。

9、應學校“強化年級管理”之要求，以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和管理中去，做到有序有效。

10、搞好日常管理，完成學校、年級組安排的臨時性工作。

總之，要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生，以細心的言行善待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德

第一學期班務工作計劃一、幼兒基本情況分析： 二、教育教學工作目標

音樂領域：

（一）歌唱活動

1、用自然的聲音、正確的姿勢演唱自己喜歡、熟悉的歌曲。會聽間奏，音域一般在c1—a1。

2、初步學習接唱、對唱等演唱形式。

3、喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。

（二）韻律活動

1、學習隨音樂做簡單的舞蹈動作，喜歡參與韻律活動。

2、學習用相應的動作表現(xiàn)音樂的內容和情緒，基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍等。

3、引導發(fā)現(xiàn)律動中的動作組合規(guī)律，初步學習創(chuàng)編韻律動作。

（三）節(jié)奏活動

1、喜歡隨音樂演奏打擊樂器，學習用幾種樂器演奏簡單的固定節(jié)奏型。

2、自由探索和嘗試幾種打擊樂器（鈴鼓、圓舞板、鼓等）的演奏方法，學習簡單的打擊樂合奏并保持自己節(jié)奏型。

3、會集中注意看指揮，在集體中學習保持與音樂、與他人協(xié)調一致。

4、嘗試用樂器、自然物的不同音色、節(jié)奏型表現(xiàn)對音樂的感受和對事物的認識。養(yǎng)成愛護樂器的態(tài)度和習慣。 （四）欣賞活動

1、喜歡傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。

2、學習聽辨音樂中差異比較明顯的音區(qū)高低、力度強弱、速度快慢，進一步感受典型的不同類型音樂的特點。 3、感受二拍子和三拍子樂（歌）曲的特點。學習用多種方式表現(xiàn)音樂作品的感受。

4、能在一定的時間內比較集中注意地傾聽、觀看音樂、舞蹈、戲劇表演。

科學領域

1．幫助兒童獲取有關自然環(huán)境中的物質（露水、太陽風等）及其與人類關系的具體經驗，了解不同環(huán)境中個別動物（昆蟲類）植物（蔬菜類）的形態(tài)特征和生活習性。

2．帶兒童觀察、了解秋季和冬季的特征及其與人們生活的關系，獲取感性經驗。

3．引導兒童了解周圍生活中常見科技產品（家用小電器、塑料、木制品等）的功能，初步知道它們在生活中的運用。

4．使兒童主動參加科學活動，喜歡探索周圍自然界，關心、愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

社會領域：

（一）自信心培養(yǎng)

1．知道自己是獨一無二的，沒有人和自己完全一樣，喜歡自己的長相。愿意用自己的特殊才能為大家服務。

2．知道人有喜怒哀樂等情緒，會用語言表達自己的喜好、需要以及情感。

3．感受與了解周圍環(huán)境的變化，并能很快適應。

（二）人際交往

1．喜歡和同伴共同游戲。

2．主動與認識的人打招呼，愿意與人聊天、交談。

3．學習用正確的方法（語言提示、商量等）表達自己的需要與想法。

（三）行為規(guī)則

1．能安靜地傾聽別人的發(fā)言、交談，不隨意插嘴。

2．知道不能把集體的或他人的東西帶回家占為已有。

（四）民俗文化

1．感知與了解自己的生活與他人勞動的關系，感Ji勞動者，尊重和愛戴他們。

2．認識并喜歡家鄉(xiāng)著名的風景名勝和環(huán)境，了解中國最著名的風景名勝，感受其中的美。

3．認識并尊敬國旗，參加幼兒園的升旗活動。

美術領域

（一）興趣與審美

1、對周圍環(huán)境中美好的事物較敏感，愿意參加各種美術活動，對各種美術活動有興趣。

2、會欣賞生活用品、美術作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中美的要素，并能用語言、動作表達自己的感受和理解。

3、能與同伴交流自己和他人的美術作品，嘗試初步的欣賞與評價。

（二）繪畫

1、在小班基礎上，認識一些繪畫工具，學習蠟筆水粉畫、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法，體驗繪畫的快樂。 2、能用各種點、線條、簡單圖形表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

3、對色彩活動有興趣，認識8種顏色并學會辨別同種色的深淺，學習用較豐富的顏色作畫。

4、學習在畫面上簡單地布局，初步學習畫面上安排物體的上下、左右關系。

（三）手工

1、喜愛各種手工活動，正確使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并學習收拾整理。

2、根據(jù)泥的性質塑造物體的主要特征。嘗試用團、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品。

3、學習用紙折出（按中心線折）、剪貼出簡單的物象。

健康領域

（一）身心保健

1、愉快安靜地進餐，會使用筷子。

2、養(yǎng)成正確盥洗的習慣，堅持早晚刷牙，勤洗頭、理發(fā)、剪指甲；愿意保持個人衛(wèi)生。

3、逐步學會自理大便，學習正確使用手紙。

4、能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方，安靜入睡。

5、知道避開危險和應付意外事故的最基本的方法，有初步的自我保護意識。

6、進一步知道五官是人體的重要器官，初步掌握簡單的保護方法。主動配合成人接受疾病的預防和治療。

（二）體育鍛煉

1、能上下肢協(xié)調走，步調放開、均勻，擺臂自然協(xié)調，姿態(tài)端正。聽信號有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。

中心小學班級工作計劃一、指導思想

以團區(qū)委、教育局2018年工作思路為指導，以學校德育工作為主線，以日常行為規(guī)范教育和思想道德教育為核心，進一步加強少先隊員自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；為了提高少先隊員的道德水準，我們本著適合少年兒童特點，強化體驗環(huán)節(jié)，促進隊員道德與學習的雙向發(fā)展。

二、重點工作

1、在親身體驗中提高思想道德素質。

我們力求通過創(chuàng)設因地制宜的實踐，使隊員們在無痕跡的教育氛圍中，達到凈化心靈，引導少先隊員體驗服務社會的樂趣，從小樹立起公益意識、責任意識和環(huán)保意識。

1、爭當“校園美容師”，大家都來“彎彎腰”，督促同學不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊，奔跑。

2、以“美麗校園”為勞動基地，每月一次清理衛(wèi)生死角，給墻壁擦擦臉，清理衛(wèi)生櫥等。

3、減少白色污染，動員家長拒絕使用一次性塑料袋，定期（兩周一次）去附近小區(qū)，草坪撿垃圾，還我一方綠地。

4、開展“節(jié)約水電”宣傳活動，每天中午專人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊；制止同學洗手、洗抹布、拖把時玩水現(xiàn)象；檢查教室的日光燈是否關閉。

5、收集廢舊紙屑，建立環(huán)保綠色小庫袋，所得收益為中隊的獎勵基金。

2、為雛鷹研究院輸送人才，提供活動資料。

3、愛心義賣。

舉行兩年一次的愛心義賣，豐富同學們校園生活，同時也能使所得款項幫助有需要的人。

4、利用雛鷹爭章活動，促進學生習慣養(yǎng)成。

計劃以“雛鷹爭章晉級營”為活動陣地。活動程序如下

（1）通過問卷調查，了解學生心目中最不文明的言行，從中確定6條為本學期雛鷹爭章晉級過關項目，并公布過關要求。

（2）設立2—4名雛鷹爭章監(jiān)督員，監(jiān)督管理并記錄班級學生的行為。達到要求的可每天獲取一個標志。

（3）兩星期為一個項目過關周期，根據(jù)獲得標志的多少，確定班里此項目過關學生。最多不超過班級人數(shù)的40%。可獲得雛鷹證書一張。

（4）得到四張雛鷹證書可以獲得雛鷹胸章一枚。最多不超過班級人數(shù)的20%。

（5）結合學生互相查，值周重點查的方式。在值周檢查中發(fā)現(xiàn)該學生違反相關規(guī)定，取消其獲得雛鷹證書的資格。

（6）學期總結，各項目均過關的同學獲得雛鷹肩帶，最多不超過班級人數(shù)的10%，優(yōu)先推薦班級、區(qū)級先進。

5、鼓勵學生參加“紅領巾俱樂部”。

我校周邊，農村新社區(qū)成長很快。隨著居委會工作的不斷完善，社區(qū)中能承擔起少先隊輔助教育的工作者也在逐步增加。初步設想通過街道團委的協(xié)調，在后廟社區(qū)設立“紅領巾俱樂部”，開展社區(qū)少先隊活動。并以此為依托，為學生提高假期活動場地，鍛煉學生多種能力。

四、 各月具體安排

九月份

1．總結暑假生活

2．舉行開學典禮

3．完善班級包干細則，人人一塊則“責任田”

4．迎接第25個教師節(jié)，開展尊師活動

5．雛鷹研究院運行，新一屆隊干部上任，下發(fā)標志

6．完成全國青少年版權保護知識競賽試題

7．準備迎接市綠色學校復查

8．教室布置（學習園地、雛鷹爭章臺、標語）

9．各班黑板報驗收，主題自擬

10．四比競賽開始，隊長學校開學

11．制定少先隊工作計劃、班級制定工作計劃并上交

12．開展“我心目中最不文明的言行”調查活動，確定本學期過關禮儀內容

13．第一次隊長學校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”

14．銀星電視臺開始拍攝

15．推薦優(yōu)秀作品參加市“我和紅領巾”征文比賽

16．“干干凈凈迎國慶”校園公益勞動

十月份

1．慶祝建隊60周年——“我和紅領巾有個約定”主題黑板報驗收

2．重陽節(jié)敬老活動

3．第二次隊長學校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”

十一月

1．愛心義賣

2．第三次隊長學校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”。

3．“感恩的心”主題黑板報驗收

十二月

1．第四次隊長學校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”

2．群體素質報告會

3．關于“南京大屠殺”主題黑板報驗收

一月

★本月紀念日：1月1日元旦

1．慶祝元旦，開展迎新年活動

2．表彰一批禮儀小標兵

3．班級考核各類資料上交

二月

1．少先隊工作總結

2．班級學期考核

3．布置寒假生活

班級工作計劃中職高三篇2

中職高三語文教學（復習）計劃

為迎接2017年對口高考，實現(xiàn)對口高考既定目標，結合本屆高三年級具體情況，力求做到復習有針對性，有實效，打整體戰(zhàn)，特擬訂以下計劃：

一、指導思想：認真落實《語文教學大綱》的要求，透徹把握《對口高考考試大綱》的精神，全面提高學生的語文素養(yǎng)。

二、復習理念：厚實積累，拓寬視野，發(fā)展智能，提高素養(yǎng)。

三、復習時間安排：整個復習分三個階段。

第一階段：2017年2月，主要是文言文復習。

文言文在高一、高二時已經上過，學生對課文比較熟悉，也是學生拿高分的一題。在復習中，應一課一課地進行，每課涉及到字句的意義、文言常識、一詞多義、古今異義、各種句式等都不應輕易放過，并整理出來，復習完后再提升。文言文翻譯要注重落實，尤其是關鍵詞語要落實。在文言文復習中，必須以文言文翻譯為重點。通過練習的方式，從而達到背誦、熟記的效果。

第二階段：2017年3月，第一輪全面復習。

此階段分成兩步：

1. 語音、字型、詞語、熟語、標點、病句、修辭、語言表達、文字常識等九個專題的練習講評

基礎知識復習非常重要，學生在平時學習過程中沒有掌握做題的技巧，也沒有系統(tǒng)地復習，掌握的知識是散亂的，沒有系統(tǒng)性。這一階段，應講透知識要點，答題要點，講練結合，教師通過講解練習，將前后知識進行串聯(lián)，達到鞏固、提升的效果。

此階段較為難以把握的是語言表達。

語文知識和語言表達：語言知識的備考有兩點很關鍵----積累和留心。在平時要多留心一些易混易錯詞語的讀音、字形，把它們積累下來。一要常備工具書，隨時查閱；二要準備積累本，將常見易錯字、近義詞、熟語有計劃地抄寫下來；三要準備錯題本，將每次考試中自己做錯的相關試題整理出來，時常翻閱，加強記憶，避免重復錯誤。

高考語言表達考查的題型比較靈活，需要考生有較強的駕馭語言的能力。首先要分析近兩年對口高考語言運用的考查形式，從理性角度吃透各種題型的要求和應該注意的問題，并特別注意新題型的導向作用，在此基礎上指導學生對各種類型的語言表達題進行全面訓練。

2．以古詩鑒賞、科技說明文閱讀、散文閱讀鑒賞三個專題為主。

閱讀題所占比分大，此階段，古詩鑒賞不作重點復習，重點應放在閱讀，以科技說明文、散文為主。

現(xiàn)代文閱讀，學生總感到無從下手，得分較低；而復習起來也往往是事倍功半。復習中要加強對學生現(xiàn)代文閱讀技巧的指導，使學生由感性認識上升到理性分析。

以下幾點是答好現(xiàn)代文閱讀試題的必要前提：①明確文體特征，整體把握主旨；②掌握各種手法，構建知識體系；③指導答題技巧，總結答題模式；④分析題干內涵，明確問題指向。

第三階段：2017年4月，第二輪重點復習。

以綜合練習為主，專題復習為輔。

1．進一步查漏補缺，強化薄弱環(huán)節(jié)。

2．強化綜合訓練。

3．在復習的時間安排方面要注意以下幾點：

（1）要有階段性和層次性：第一輪全面復習，要一項一項復習，一項一項落實，一項一項訓練，最后穿成串，連成線，達到系統(tǒng)化。第二輪重點復習，要通過一系列的練習，進行限時限量的訓練。這一階段的復習旨在提高學生運用知識的各種能力。第三階段綜合復習，除套題訓練外，要引導學生關注歷次考試中丟分的題，分析失誤原因，及時查漏補缺。

（2）要有可控性和針對性：語文復習的計劃要體現(xiàn)定量控制、定度控制的原則。所謂定量控制，就是對課時量、課堂教學容量及訓練量要進行控制。量次不足，不能完成既定的教學任務；量次過于頻繁，學生不勝負擔，同樣也會影響教學任務的完成。提倡一周一中練，一月一大練。練后必講評，而練習和評講力爭都安排在語文課堂上，不占用課外時間。所謂定度控制，就是根據(jù)學生身心發(fā)展的水平和特點，適時調整訓練的節(jié)奏和內容，進行因材施教。對于語文優(yōu)生和差生，各班要心中有數(shù)，加強課外輔導。

（3）要有靈活性：復習備考時間安排要與各班學生學習狀況結合，可根據(jù)各班實際，靈活地加以調整，使復習發(fā)揮最大的效益，取得最佳效果。

四、作文：

作文訓練穿插于文言文復習和其他知識的復習過程中，大體每兩周作文一次。

在具體實施過程中，一要注重文體的規(guī)范性，訓練學生寫規(guī)范的記敘文、議論文、散文等；二要注重審題立意的準確性和深刻性，無論是“話題”還是“材料”，審讀材料都是最初的關鍵一步。在教學和復習中，要切實提高學生審讀材料的能力。審讀能力以思維能力為基礎，因此，培養(yǎng)思維能力乃是關鍵中的關鍵。第三，要注重講評的針對性和實用性。每次作文之后，可采用多種方式進行批改，如學生自改、學生互改、面批等多種方式。每次作文后要有詳細的評析，采用適當?shù)姆绞竭M行展示；還要對中等作文進行提升訓練，讓學生真正明確“好作文”的標準到底是什么。質量要以數(shù)量為基礎，作文訓練必須達到相當?shù)臄?shù)量。

要引導學生通過讀書看報來開拓視野、了解時代信息、把握時代脈搏，學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。培養(yǎng)勤于練筆的習慣。

總之，課堂上，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對后進生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。當后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。對差生，采取系統(tǒng)輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，幫助后進生彌補知識上的缺陷，增強學好語文的信心，提高學習成績。復習過程中還要講究復習方法。師生要經常歸納各個知識點的規(guī)律性的東西，力求能舉一反三。尤其是主觀題的訓練，不能只停留在教師宣布“參考答案”上，要讓學生自己練，自己講答題的思路，自己互相評價答題的優(yōu)劣，不僅“知其然”，還要“知其所以然”，掌握答題的規(guī)律，以不變應萬變，只有這樣才能取得好的成績，立于不敗之地。

班級工作計劃中職高三篇3

班級工作計劃

15機電班，作為一個全男生班，管理上要特別對待。新的學期開始，為利于班級工作的順利進行，現(xiàn)制定一系列工作計劃。

本學期工作，將繼續(xù)以班級安全工作為前提，以學生德育教育為主，把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作，密切配合學校的教育指導，加強班務管理，培養(yǎng)學生遵紀守法，加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育，培養(yǎng)學生熱愛校園，熱愛班集體的情操；增強學生的榮譽感、上進心。

1. 繼續(xù)加強班級安全管理，安全工作依然是班級工作的核心，最重要的部分，切實有效地杜絕一切安全隱患。

2.樹立學生的學習理想，明確人生價值；明確學習目的，面向全體。嚴抓紀律，搞好班風，建設以班風促進學風，最終將學生的心思都用到學習中來

3.抓好班級的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂扔的現(xiàn)象，堅持衛(wèi)生責任制度， 讓學生養(yǎng)成良好的保持衛(wèi)生的習慣。

4.強化學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。抓好常規(guī)，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

5.有目的、分專題地開好每周班會，認真?zhèn)鬟_、總結，努力做好班級工作。

6.面向全體，偏向差生，做好學生工作要耐心細致。對有進步的學生，特別是“雙差生”要及時進行表揚和鼓勵，使學生樹立起學習信心。

7.進行班務常規(guī)檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。多與學生溝通，找出問題，解決問題。

8. 堅決抓好兩操質量，促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好性循環(huán)。

9.加強學習方法指導，管制學生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生課預習，課后復習的習慣。

10.加強住宿生管理。衛(wèi)生內務，抓好晚休紀律，加強管理

11.對于學生工作要防范于未然，對學生的違紀行為進行耐心細致的教育。如有屢犯必須采取嚴厲處罰。

通過一系列行之有效的措施，加強班級管理，讓班里每一位學生都有一個光輝燦爛的明天，讓班級工作蒸蒸日上。

　

班級工作計劃中職高三篇4

中職學校班級工作計劃

篇一：中職學校班級工作計劃
　　中職學校班級工作計劃
　　一、指導思想
　　圍繞學校XX年工作要點，緊扣學校培養(yǎng)目標，強化班風，嚴抓學風，爭創(chuàng)特色，為把我校建設成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。
　　二、工作目標及任務
　　1、強化班干隊伍的建設，努力建設一支負責任、有能力的班干隊伍。
　　2、嚴抓學生的操行考核制度。
　　3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。
　　4、提升班級養(yǎng)成教育的質量，創(chuàng)造優(yōu)美的學習生活環(huán)境。
　　5、強化后進生的轉化與教育工作。
　　6、重視班級學生心理健康教育。
　　7、重視班級活動開展，爭創(chuàng)校級活動之星。
　　三、工作措施
　　（一）注重班干的培養(yǎng)與教育，建設一支工作責任心強、工作能力突出學生干部隊伍。
　　1、班干選拔采取民主與集中的原則，堅持工作學習交流活動。
　　2、嚴格班干考核制度，使班干能夠率先垂范。
　　3、加強班干的培訓與指導工作。
　　（二）抓好班級后進生的教育與轉化工作。
　　1、建立后進生的教育檔案。
　　2、注重后進生的心理健康教育。
　　3、建立后進生家校聯(lián)動的機制，搭建家校教育平臺。
　　4、舉辦后進生教育培訓班，強化整體(本文來自： 小草 范文 網:中職學校班級工作計劃)轉化提高。
　　5、走進學生心靈，關注后進生的成長與進步。
　　（三）抓好“文明禮儀”系列教育活動。
　　1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。
　　2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。
　　3、開展文明禮儀晚講教育活動。
　　4、組編文明禮儀教育材料。
　　5、開展班級“文明星”的評比工作。
　　（四）抓好班級活動開展工作。
　　堅持晚講活動豐富多彩，發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。
　　（五）抓好班級常規(guī)管理工作。
　　1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。
　　2、抓好兩操工作。
　　3、抓好學生“出入證”管理工作。
　　4、抓好學生考勤管理工作。
　　（六）抓好學生安全教育。
　　1、學生有節(jié)制地進入網吧，控制不良侵害。
　　2、注意交通安全，小心防范為主。
　　3、抓好學生矛盾化解工作。
　　4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。
　　四、主要活動安排
　　九月：1、新生入學教育活動。
　　2、新生軍訓及入學教育活動。
　　3、暑期社會實踐活動總結。
　　4、開學典禮。
　　5、制訂班級工作計劃。
　　6、衛(wèi)生大掃除評比。
　　7、班級教室布置評比。
　　十月：1、國慶專刊。
　　2、體操比賽。
　　3、班會、晚講公開課活動。
　　4、心理健康教育活動（輔導老師值班個別輔導等）。
　　5、班級事務“承包制：經驗交流活動。
　　十一月：1、期中考試。
　　2、田徑運動會。
　　3、內務整進比賽活動及安全文明寢室評比活動。
　　4、演講比賽準備工作。
　　5、班級活動創(chuàng)新工作。（申報、觀摩、評比）
　　6、心理健康教育活動。
　　7、學生異動情況第一次調查。
　　十二月：1、紀念“一二·九”運動7周年活動。
　　2、演講比賽。
　　3、元旦會演和元旦專刊。
　　4、文明禮儀班級申報。
　　5、學生異動情況第二次調查。勸學堵流宣傳發(fā)動。 元 月：1、勸學堵流工作。
　　2、班級工作總結。
　　3、文明禮儀班級評比活動。
　　4、素質報告單填寫與郵寄。
　　5、期末考試。
　　6、賽假活動安排
篇二：職業(yè)中專學校XX年度工作計劃
　　灌陽縣中等職業(yè)技術學校XX年度
　　工 作 計 劃
　　一、指導思想
　　本年度我校繼續(xù)堅持“以人為本、狠抓常規(guī)、特色帶動、整體提高”的發(fā)展思路，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)深化“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”的辦學理念，進一步強化質量意識、拼搏意識、危機意識、責任意識，聚精會神抓教育，求真創(chuàng)新促發(fā)展，重點抓好職教中心建設項目、學校德育、教學質量、特色教育四方面工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學質量和辦學效益，努力做到“教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展”，創(chuàng)建群眾滿意的學校。以“中職學校所有專業(yè)免學費”政策為契機，緊緊圍繞“打造特色品牌，爭創(chuàng)示范學校”的奮斗目標，努力開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。
　　二、工作目標
　　1、以“中職學校所有專業(yè)免學費”政策為中心，開展學校各項工作。
　　2、以教育教學質量為重點，全面推進素質教育，狠抓常規(guī)管理，努力提高教育教學質量；以學生動手能力為主要目標，提高學生的專業(yè)技能，促進學生全面發(fā)展。
　　3、鞏固提高辦學成果。進一步規(guī)范學校各項規(guī)章制度，確保學校各項工作有章可循。
　　4、加強班子建設，師德師風建設，加強財務監(jiān)督。推進校務公
　　開。深入開展廉潔教育和廉政文化進校園活動，預防和懲治腐敗，弘揚高尚師德，辦人民滿意的職業(yè)教育。
　　5、學校各項規(guī)章制度進一步完善和落實。實行全員聘任制，部門負責制，目標管理責任制，責權分明，責任追究，年終獎金的發(fā)放與目標管理掛鉤。修訂和完善教職工激勵機制，使各項獎勵更加有利于調動全校師生員工的工作學習積極性。
　　6、以教師自身業(yè)務素質的提高和課堂教學質量的提升為目的開展校本培訓。通過努力，使?jié)撃芙處煴M快達到學校教學質量目標要求，通過各種途徑培養(yǎng)“雙師型”教師。開發(fā)校本教材，做到因地制宜，因材施教。
　　7、全體教職工齊抓共管做好控流保學工作，確保一年級鞏固率達85%以上，二年級達95%以上。
　　8、抓好招生、就業(yè)工作；確保招生達500人以上，就業(yè)率達98%，就業(yè)滿意率達95%。積極探索工讀結合模式下駐廠老師、學生的管理模式，形成一整套有自身特色的工讀結合管理方法。
　　9、落實基本國策，抓好綜合治理。堅持依法治校，強化安全教育，杜絕重大安全事故的發(fā)生，努力建設平安和諧校園。
　　三、主要工作和措施
　　（一）隊伍建設：
　　1、領導隊伍建設。領導是學校的核心，是火車頭，是教職工的主心骨，要持“求才之心”，開“識才之眼”，盡“用才之責”，聚“留才之力”，倡“愛才之風”。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命
　　感。一要加強理論學習，樹立良好的威信，增強自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風氣。三要增強團結，發(fā)揮出團隊作用，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務，為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻，以學校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學性、時效性。七要增強法律意識，學法、用法、執(zhí)法，依法管理學校。學校要求學校全體管理人員在進一步完善和細化管理制度的基礎上忠于職守，珍惜崗位、履行職責、堅持原則、躬親示范、自我完善、注重細節(jié)、持之以恒、抓出成效。黨員干部繼續(xù)強化五要五有“一要有敢于擔當?shù)挠職猓袆?chuàng)新發(fā)展的本領，三要有堅忍不拔的意志，四要有科學創(chuàng)業(yè)的激情，五要有低調做人的品質” 真正做到一身正氣兩袖清風，三尺講臺著四季風流。同時要做到五有：一有正氣、二有才氣、三有霸氣、四有“書卷氣”、五有“神氣”。
　　2、教師隊伍建設。一是加強教師隊伍師德建設。黨支部要通過多種形式大力開展師德師風建設，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。二是加強業(yè)務學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，教科室要把提高教師素質作為校本培訓的重要內容。
　　3、加強骨干教師隊伍建設，以點帶面促進良好教風形成。骨干教師管理上實行“四個一”：每學年上一節(jié)高水平的示范課；備好一本高質量的教案；至少有一篇科研論文獲獎；至少幫扶一名非骨干教
　　師，在教師中要發(fā)揮骨干、名師的引領作用。
　　4、加強班主任培訓工作。政教處要加強班主任培訓，增強班主任的責任意識，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理幫扶制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范作用，突出其在學校管理中的主心骨作用。
　　（二）教學教研
　　1、繼續(xù)完善各種教學管理制度，加強教學管理，進一步抓好常規(guī)教學的各環(huán)節(jié)，在“精、細、實”上做文章，重點抓好“實”字，提高教學管理效能。加強教學過程管理，執(zhí)行一月一檢查，一月一考評，一查一通報制度。推進六查（查教案、查備課、查作業(yè)批改、查輔導、查學生缺勤、查教師教學與實訓指導規(guī)范），兩看（看課堂教學效果、看學生反饋情況），兩巡（課中巡課、教學場所安全巡查），三防（防止私自調課、防止提前下課、防止“放羊式”實訓），一分析（考試成績的質量分析），一評價（學生評教）。
　　2、實施校本培訓，狠抓教師專業(yè)素質提高，以研讀課程標準為主要抓手，提高課堂教學的有效性。加強教師培訓和學習，完善校本培訓的考核機制，建立學習型教師隊伍。校本教材的開發(fā)，從學生的實際情況，開發(fā)校本教材，本期計劃編寫技能班使用的語、數(shù)、外簡明讀本和《中職生心理勵志教育讀本》，同時著手編寫《中職學生創(chuàng)業(yè)案例》一書。開展教學大比武活動等方式推動教師專業(yè)成長，促進教學發(fā)展。
　　3、繼續(xù)深化課堂教學改革，推動課程改革，專業(yè)教學繼續(xù)推動項目教學法。以“高效課堂”為主題，進一步細化優(yōu)化教學中各環(huán)節(jié)，
　　提升教師課堂教學行為的有效性。要立足課堂，抓實課堂教學實效性，項目教學法，提高課堂教學的針對性，通過強化有效備課，有效教學，有效作業(yè)，有效測試，探索行之有效教學的實施途徑，優(yōu)化課堂教學效果，課堂教學要精講精練，做到“三個服從”，教師要服從學生的實際需要，教學活動要服從學生的需要，教學方法要服從效果的需要。要杜絕五種課：沒有預先準備的課不上，沒有師生互動的課不上，沒有當堂訓練的課不上，沒有教學反饋的課不上，沒有實際效果的課不上。凡沒有教案的課、教學內容與教案不一致的課及只拿教材上的課一律視為曠課。通過組織公開課、教學能手示范課，不斷營造濃厚的教研氛圍。各學科緊緊圍繞“自主、互動、落實”的課改宗旨，結合自身學科特點、課型特點，進行創(chuàng)建性地變通運用，以高效課堂達標活動為載體，開展豐富多彩的教研教改活動。
　　4、加強教研組管理，開展好第二課堂活動。充分發(fā)揮教研組作用，促進教研教改工作。各學科教研組要依據(jù)學校的教研目標及學科特點，做到期初有計劃，過程有記錄，期末有總結。狠抓教研課題的過程管理，期末對課題組進行評估考核，考核結果與教師的績效工資掛鉤。
　　5、強化教學中的狠抓質量建設，一是加強畢業(yè)班目標和過程管理。二是加強二年級的就業(yè)指導，強化學生技能操作動手能力的實踐。三是加強一年級教學管理，打實堅實的基礎。大力強化學科建設和課堂教學研究，加強每一學段的教學目標、教學管理和教學督導，加大青年教師培養(yǎng)力度，利用假期進行繼續(xù)教育培訓及專業(yè)技能培訓，提
篇三：中職班級工作計劃
　　班級工作計劃
　　15機電班，作為一個全男生班，管理上要特別對待。新的學期開始，為利于班級工作的順利進行，現(xiàn)制定一系列工作計劃。
　　本學期工作，將繼續(xù)以班級安全工作為前提，以學生德育教育為主，把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作，密切配合學校的教育指導，加強班務管理，培養(yǎng)學生遵紀守法，加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育，培養(yǎng)學生熱愛校園，熱愛班集體的情操；增強學生的榮譽感、上進心。
　　1. 繼續(xù)加強班級安全管理，安全工作依然是班級工作的核心，最重要的部分，切實有效地杜絕一切安全隱患。
　　2.樹立學生的學習理想，明確人生價值；明確學習目的，面向全體。嚴抓紀律，搞好班風，建設以班風促進學風，最終將學生的心思都用到學習中來
　　3.抓好班級的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂扔的現(xiàn)象，堅持衛(wèi)生責任制度， 讓學生養(yǎng)成良好的保持衛(wèi)生的習慣。
　　4.強化學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。抓好常規(guī)，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
　　5.有目的、分專題地開好每周班會，認真?zhèn)鬟_、總結，努力做好班級工作。
　　6.面向全體，偏向差生，做好學生工作要耐心細致。對有進步的學生，特別是“雙差生”要及時進行表揚和鼓勵，使學生樹立起學習信心。
　　7.進行班務常規(guī)檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。多與學生溝通，找出問題，解決問題。
　　8. 堅決抓好兩操質量，促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好性循環(huán)。
　　9.加強學習方法指導，管制學生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生課預習，課后復習的習慣。
　　10.加強住宿生管理。衛(wèi)生內務，抓好晚休紀律，加強管理
　　11.對于學生工作要防范于未然，對學生的違紀行為進行耐心細致的教育。如有屢犯必須采取嚴厲處罰。
　　通過一系列行之有效的措施，加強班級管理，讓班里每一位學生都有一個光輝燦爛的明天，讓班級工作蒸蒸日上。

班級工作計劃中職高三篇5

方案計劃參考范本

中職班級工作計劃(二篇)

目錄：

中職班級工作計劃一

中職班級工作計劃二

中職班級工作計劃一

一、 指導思想

全面貫徹黨的教育方針，深刻領會把握住《學生手冊》的方向，結合學校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學校教育教學工作計劃，并做好學校——班級——家長的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質教育，提高學生的綜合素質。

二、 班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學生素質參差不齊，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣，學生之間分派較多，班級凝聚力較弱。

三、 具體工作措施

1、 修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。

2、主動關心學生，做好學生心理工作

開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等，并通過其了解學生；常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，經常與學生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關心、安慰，幫助她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友；開設專題知識講座，加強心理引導；召開主題班會，加深學生的自我認識；努力培養(yǎng)良好的師生關系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。

3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質人才

在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。

4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己，學會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經驗，營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展。

5、教育學生努力學習，完成學習任務

學生的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，增強學生學習動力，提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成績。

7、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。

8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面發(fā)展。

中職班級工作計劃二

一.指導思想

運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強青少年學生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步推進學生素質教育，

二.具體工作

（一） 深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不****，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

（二） 配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。

（三） 開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

三.每月工作安排

9月份

1.做好補考復習工作。

2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

3.提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 布置“爭章園地”與國慶慶典板報。

4. 慶祝教師節(jié)

10月份

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

2.校慶工作介紹，號召班級學生爭做合格學生。

3.組織學生開展秋游活動，及外出的安全教育。

4.安排期中考試工作

11月份

1.準備學校校運會情況檢查，

2.主題班會：學習經驗交流會。

3. 主題班會：中專學生如何積極應對社會激烈競爭。

12月份 ，

1.行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。

2.法制教育：青少年保護條例。

3.迎元旦板報評比。

4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

1月份

1.認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。

2.學生思想品德考評.

3. 學期結束工作，假期前的安全教育。

推薦訪問： 工作計劃 班級 中職