工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“， 以下是為大家整理的關于學校工作計劃20215篇 , 供大家參考選擇。

學校工作計劃20215篇

第1篇: 學校工作計劃2021

　　　　　三一文庫（>

第2篇: 學校工作計劃2021

大橋鎮中心小學2020-2021年學校工作計劃

2020-2021年總體思路是“穩重求進，內涵發展”，踏實做好每項工作，內部要管理規范、精細。做好“三心”，即“用心去管學校，安心做事，公心待人。”下定五個決心，即“講紀律不姑息，抓質量不含糊，保安全不大意，控開支不放任，做民生不小氣”。 繼續深入推進素質教育，努力改善辦學條件，規范管理，促進我鎮小學教育均衡發展；加強片區教研，精心備戰小考，爭取再創質量新高。

一、本學期東西校區四至五年級，全鎮六年級將舉行四次月考，所有獎金均有中小總部承擔。課程上每周安排兩次教研課，以提高教師教學質量。

二、開展“師德標兵”創評活動，加強師德師風建設??

本學期，學校黨支部、工會將抓住“立德樹人”這一教育根本任務，利用三月份師德師風建設活動月，大力加強師德師風建設活動，繼續搞好 “師德標兵” 評選，開展師德師風大討論，提高廣大教師“熱心愛教、優質施教、文明執教、廉潔從教”的自覺性和積極性。

三、加強校園文化建設，注重學校內涵發展

學校將繼續以班級文化建設為突破口，把“一校一品”創建作為校園文化建設的基本抓手和著力點，向縱深挖掘學校特色，豐富校園文化內涵，提升學校品味，為學校發展提供后續動力。秉承“以人為本，和諧發展”的校園文化建設理念，著力加強校風、教風、學風、班風等隱性校園文化建設，積極創造整潔優雅的人文環境，為學生創造良好的學習生活環境，營造濃厚的學校文化氛圍，逐步形成富有學校個性魅力和辦學特色的校園文化。?

各校要組織好升旗儀式，做好逐日評比工作和各班板報檢查評比工作；語文組要定期出版校報；政教處要加強在修水報、修水政府網、修水教育網、大橋中小網站等媒體上的宣傳工作，樹立學校良好形象。?

本學年各校要繼續深入開展校園讀書活動，推進中華經典誦讀工程。

四、豐富德育活動，提高德育工作實效

學校將進一步落實“立德樹人”這一根本任務，堅持育人為本、德育為先，創新德育工作思路、方法、活動載體，引導學生在日常學習生活中學會自律、自省，逐步形成良好道德品質。

學校要不斷充實德育內容，加強社會主義核心價值觀教育，以講座、演講賽、主題班隊會、課外活動、作文感悟等豐富多彩的形式，利用板報、廣播、網站等不同載體，重點開展誠信教育、感恩教育、文明習慣養成教育、勞動教育、心理健康教育，實現教學育人、管理育人、活動育人的有機結合。　　　　　　　　

各校要努力辦好“家長學校”，結合家長實際需求，適時開展家長培訓活動；并組織、鼓勵班主任積極開展家訪活動，保證全學年受訪面不低于學生的40%。

本學期各校要繼續深入開展“告別陋習，牽手文明”系列活動，如“向亂扔垃圾宣戰，做環保小衛士”、“安全路隊，向我看齊”、“使用禮貌語，主動講禮儀”、“習寫規范字，學講規范語”等，加強文明習慣養成教育。

政教處要建立問題學生檔案，通過“一助一”的方式，多進行單獨交流，加強對問題學生的思想教育和心理疏導，幫助他們解決思想、學習、生活中的困難。

五、大力推進教師素質提升工程，提高教師業務素質

學校將繼續加大班主任培訓力度，創辦“班主任論壇”活動，為班主任之間交流班級管理經驗搭建平臺。?要逐步完善和細化班主任考核辦法，評選表彰優秀班集體和優秀班主任，激勵班主任創優工作方法，創建優秀班集體。

學校將繼續大力推進教師素質提升工程，繼續抓好“青藍工程”及“名師工程”，通過培訓、幫教、競技等多種形式提高教師的業務水平，建設高素質的教師隊伍。繼續組織教師深入學習新修訂的課程標準，對新教師開展入職培訓，對全體教師開展集體備課、高效課堂建設、現代教育技術等培訓；引導教師觀看名師課堂實錄、教學講座，學習先進的教學理念；要繼續抓好校本教研和片區教研，加強教學視導工作。

本學期教師要繼續認真撰寫教學反思，及時總結教學工作中的成敗得失，積極向報刊投稿，參加論文評比活動。繼續做好課題研究，搞好各級各類教學競賽活動。

六、切實加強學校體藝衛工作，提高學生身體素質。

深入實施體藝“2+1” 工程，努力提高學生素質。各校要開齊開足體藝課程，上好體育課，開展陽光體育運動，堅持特色大課間活動，保證學生在校每天1小時的體育鍛煉時間。學生廣播操(集體舞)要高標準、嚴要求，常抓不懈。音樂、美術、勞動技術教師要努力提高自身專業能力，激發學生的學習興趣，提高課堂教學質量，積極組織開展文體活動，豐富校園文化生活。

上好健康教育課，開展健康知識講座，加強對學生的防病防疫教育，使學生全面了解健康知識，養成良好的衛生習慣，保證學生健康成長。要組織開展學生體質健康標準達標監測工作，并及時上報數據。?

繼續舉辦全鎮慶“冬季學生趣味運動會”活動。?

七、做好現代教育技術應用與管理工作?，啟動智慧校園工程建設

做好電教設備的管理與維護，提高學科教學平臺的使用率。抓好農遠資源的下載上傳工作，充分利用遠程教育資源，建立并充實學校教學資源庫；加強信息技術與課堂教學的融合，促進課堂教學效率的提高。完善學校網站，充實網站資源，積極參加優秀校本課件資源征集活動，促進學校信息化建設。繼續做好電子檔案建設工作，逐步實現無紙化辦公。添置必要設備,著手建設校本數據中心。

加強實驗室管理，充分發揮現代化實驗設施的作用，落實實驗教學工作，提高學生的實驗操作能力。?

圖書管理員要按照要求，做好圖書的借閱、登記、管理工作。?

要繼續努力爭取上級和社會支持，研究啟動智慧校園工程建設，竭力保住“江西省農村現代教育技術示范學校”的金字招牌。?

八、執行國家課程計劃，開設校本課程?

學校嚴格執行國家課程計劃，按照縣教育科學研究室最新調整的課程計劃安排課程，編排課時，確保開齊課程，開足課時。?語文、美術等相關學科教師，要充分利用好校本教材，開設經典誦讀、寫字課、安全教育課等校本課程，指導學生“說好普通話，寫好規范字”，繼續全面、深入推進我校的語言文字工作。

安排專項經費，聘請退休教師，啟動校本教材編輯工作。

九、深入開展教育科研工作，助力教師成長和教育質量的提升?

學校將繼續深入開展教育科研工作，結合實際，開展課堂教學研究和課題研究，培養教科研骨干教師，以教育科研促進學校整體教學水平的提升，著力構建具有我校特色的教科研文化。?

各教研組根據各學科的特點和我校教學實際，制定出具體的教研計劃，解決教學中出現的具體問題，不流于形式。教研組要對教研活動進行詳細記錄，做到有計劃、有總結、有過程性材料，通過教研活動提高教學水平，提升教學質量。?

本學期全鎮將繼續強化片區教研，繼續堅持以活動推進教研。

十、高度重視安全工作，創建和諧平安校園?

牢固樹立“安全第一”的思想，認真落實“沒有什么比生命更珍貴，沒有什么比安全工作更緊要，沒有什么比促進學生健康成長更重要”的工作理念，時刻加強校園安全和學生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。

各校要嚴格執行學校安全責任制，確保層層落實責任，責任到人。完善校園安全防控體系和應急管理體系，以妥善處理校內突發事件。?

加大校園安全設施投入，提高人防、物防、技防的配套水平；強化安全管理重點，加強交通、食品、消防、防踩踏、防溺水、預防傳染病、防意外傷害等校園安全防范工作；定期開展學校安全大排查，發現安全隱患，及時整改。

加強師生的安全教育，宣傳防火、防震、防溺水、防交通意外、防傳染性疾病等安全知識，強化師生的安全意識；定期開展緊急疏散演練活動，提高學生的防災避險意識和能力；要在學生中廣泛開展心理健康教育活動，促進學生心理健康。

?　　嚴格外來人員登記制度，防止無關人員進入校園，影響學校正常的教學秩序；及時獲取各種安全信息，化解學生矛盾，防止校內矛盾激化，杜絕校外人員來校滋事；加強課間、午間和放學后校門口值班，加強校門口道路交通安全管理。?

十一、堅持群眾路線，做好宣傳與溝通工作

1、精簡會議，變革會議形式與內容

村級校長會既要減少次數，也要縮短會程，除開學工作部署會與學期結束總結會外，中途非有緊急重大事項一般不開會，以班子成員常態化深入一線來加深與教師之間的直接溝通，采集到更多第一手信息。班子例會雖要堅持，但也要變革形式與內容，日常工作以由分管領導匯報為主，增加理論學習與思想交流的時間和內容。

2、拓寬宣傳窗口，增加直接接觸

減少集體檢查，加強個別談心；精簡村校長會，積極參與各校老師會，并將民主生活會制度化經常化；政策、制度、結果發布到媒體（校網、校群等）上，制度起草、決策討論、工作過程發動教職工直接參與；堅持召開全鎮教師大會，加強政策法規宣傳和教師思想工作。

十二、強化服務育人意識，搞好后勤服務工作

努力提高后勤服務人員的思想素質和業務素質，強化服務意識。要備足備齊教學用品，做到供應及時，服務超前。

進一步加強財務管理工作。嚴格執行中小學收費規定，執行收費公示制度。堅持校務公開制度，要統籌安排，合理使用資金，開源節流。加強學校財產管理，嚴格執行公物損壞賠償制度，確保學校財產不受損失。

加強對學校食堂的管理，做好對食堂從業人員、原料、飯菜質量、衛生的監督和管理，落實上級衛生部門的監督意見，杜絕食物中毒事件的發生。

大力做好校園標準化建設工作，確保工程進度和質量。

十三、加大學前教育管理力度，促進學前教育快速健康發展

1、加強對幼兒園的監管，特別是安全管理。校車協管員要認真履職，確保用標準校車接送幼兒，嚴肅查處校車超載現象；對使用非標準校車接送幼兒的，堅決交由交管部門依法處罰。

2、繼續控制好幼兒園申辦數量與幼兒園收費標準，堅決做到“五統一”，即統一開放學時間，統一收費標準，統一訂購教材，統一幼兒保險，統一查驗預防接種證。

3、繼續組織幼兒教師參加專業學習培訓，提高幼兒教師的專業技術水準，克服幼兒教育小學化傾向，實現幼兒能力的有效培養。同時鼓勵各幼兒園到縣職業中專招聘幼教專業教師。

4、開辦園長、校車駕駛員和食堂從業人員培訓班，提高幼兒園管理水平，確保駕駛員嚴格遵守交通法規，平安駕駛校車，確保食堂從業人員持健康證上崗，為學生提供優秀服務。

5、依法依規辦好閑置校舍附設幼兒園（班）。

十四、全面完成我鎮小學教師電子檔案工作；檔案要包含個人簡歷、職稱、職務、政治面貌、教師資格、獲獎情況、教學教研業績、參加培訓情況等等，由中小制定表格，教師填寫，相關處室審核后統一上機，責任人待定。

十五、組建大橋鎮小學田徑運動隊到中小集訓，為下半年全縣中小學生運動會作好準備，由工會負責，其他處室協助。

十六、按時按質按量完成上級布置的各類各項任務。

大橋鎮中心小學

2019年9月2日

第3篇: 學校工作計劃2021

學校2020-2021學年信訪工作計劃

信訪工作是學校溝通和聯系廣大師生、家長、社會的重要渠道;起著密切聯系群眾，充分調動師生、家長、社會關心學校、熱愛學校、建設學校的積極性，維護安全團結政治局面的作用，那你知道學校是怎么制定工作計劃的嗎?下面是帶來關于學校20xx-20xx學年信訪工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!

學校20xx-20xx學年信訪工作計劃(一)

為了維護家長、學校、教師的合法權益，進一步加強學校信訪工作，更好地服務于教學、服務于教師，特制定本信訪工作計劃。

一、指導思想：

堅持以黨的xx大文件精神為指導，及時有效地搞好信訪工作，確保政令暢通，使信訪工作服務于教學、服務于教師，更好地維護家長、學校、教師的合法權益，成為人民滿意、領導放心的工作。

二、信訪工作組織：

組長：楊梗

成員：全體校干及班主任

三、工作任務：

1、健全以校長為組長的信訪工作領導班子，加強對信訪工作的領導，確定政教主任為專職信訪接待者，負責協調信訪內容所涉及到的部門和相關工作。

2、由政工校長負責組織相關人員對來訪人員、信件及有關工作進行認真處理，本著實事求是的原則，對所訪的內容進行認真的調查、分析，一一核實，并責成相關人員及時進行處理，保證信訪者滿意為止。凡重大事項由校長親自處理。

3、保證政令暢通，及時做好學校的信訪工作，做到有訪必接、有訪必查，有訪必回，堅持依法回復。保證回訪率達100%。確保學校處理及時，訪者有所信。

4、促進信訪工作日常化，建立信訪工作登記，打印信訪工作記錄表，以確保及時妥善處理每一次信訪工作。

5、堅持實事求是的原則。

6、杜絕集體上訪現象與越級上訪現象發生。

四、具體方案：

1、由校長親自總負責，以確保學校信訪工作扎扎實實。

2、為方便學生家長，各班將學校和班主任老師的電話告知于學生，以便家長對學校的監督。人人關心信訪工作，各班要及時處理好本班的信訪工作。

3、在校門口設立一個校務公開意見箱，便于師生及家長對學校工作的監督。

4、加強信訪工作的宣傳，把信訪工作納入教師年度崗位考核及評估評先、評職稱。

學校20xx-20xx學年信訪工作計劃(二)

根據上級信訪維穩安全工作會議精神，為切實抓好我校信訪和維穩工作，增強我校對突發事件的處置能力，及時、妥善調處化解不穩定因素，有效預防群體性事件，調處突發性事件，維護教育的和諧穩定，結合我校實際，特制定本工作方案。

一、指導思想

以"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹黨的會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，以人為本，有序推進教育的改革與發展，建立暢通、有序、務實、高效的信訪工作新秩序，形成與構建社會主義和諧目標任務相適應的信訪工作新機制，切實保證群眾合法權益，著力解決影響穩定的突出問題，最大限度增加和諧因素，減少不和諧因素，維護穩定，努力構建"和諧校園"，將一些不穩定因素消化在萌芽狀態，確保高川教育穩定發展。

二、領導機構

組 長：昝啟偉(校 長) 副組長：李輝

成 員：全體教師

三、工作步驟

1、分類排摸信訪維穩突出問題。

(1)排摸涉及教職工切身利益的評職評優、福利待遇、歷史遺留問題和教師師德、績效工資等方面引發的矛盾糾紛與不穩定因素;

(2)排摸涉及學校教育工程建設、校舍、校產安全、財務管理等方面的矛盾糾紛與不穩定因素;

(3)排摸涉及校園自然災害方面的信息和相關部門調處化解校園自然災害問題引發的矛盾糾紛與不穩定因素;

(4)排摸涉及校園及周邊治安秩序引發的矛盾糾紛與不穩定因素;

(5)排摸涉及事關民生的考試、招生、學校收費等社會熱點問題;

(6)排摸影響正常教育教學秩序和舉行非法集會、罷課以及組織較大規模群體性事件的動向，以及敵對組織或敵對分子插手教育矛盾糾紛可能引發的群體性事件的信息等。

2、制定措施調處和化解突出問題。對排摸出的信訪突出問題和矛盾糾紛，落實化解責任，明確主要責任人、責任單位和責任人員，擬訂解決方案，限期妥善解決，把問題解決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態。對于無力化解的問題，提出處置要求，報請鎮黨委政府、上級及相關部門給予解決。

四、工作要求

1、按照"誰主管、誰負責"和"屬地管理、分級負責"的原則，堅持經常排查和集中排查相結合，及早發現信訪苗頭和傾向，及早調處和化解矛盾糾紛，真實反映情況，及時通報信息，防止矛盾升級、激化。

2、堅持學校接待群眾來訪制度。經常開展調查研究，傾聽群眾意見，了解群眾愿望，關心群眾疾苦，及時為群眾排憂解難。

3、對群眾來訪要堅持文明熱情接待，對群眾來信要認真負責辦理，不推諉拖延或轉移矛盾，做到依法按政策，實事求是，客觀公正，處理到位，提高辦理質量。

4、進一步加強法制宣傳教育，把握正確的輿論導向，引導群眾以合理合法的形式提出信訪訴求，解決利益矛盾，自覺維護信訪秩序。

5、把信訪維穩工作納入學校工作目標進行考核管理。各學校的校長是信訪維穩工作第一責任人，對本校信訪維穩工作負總責，采取有力措施解決群眾的合理訴求。對因失職、瀆職、不作為、亂作為、違法行政、侵害群眾合法權益引發信訪問題，或對群眾反映的信訪問題推諉扯皮、敷衍塞責，不認真解決并造成嚴重后果的，要按照有關規定追究相關人員責任人的責任。

6、嚴格信息報送制度。凡涉及突發群體性事件等穩定信息，必須按照時限向當地黨委、政府報送，不得遲報、漏報和瞞報。共2頁，當前第1頁12

第4篇: 學校工作計劃2021

2021年學校工作計劃

篇一

一、指導思想

新學期以黨的十八大和十八屆三中 "四中全會精神為指導，深入貫徹落實 全國職業教育工作會議和《國務院關于加快發展現代職業教育的 決定》精神。 堅持以“依法治校、文化建校、科研興校、質量立校”為理念，以培養“一專 多能”的復合型人才為己任，積極推行“校企合作、工學結合”的育人培養模 式，大膽探索“而向全體、分層教學、任務驅動、項目推進 "科研引路、人人 成才”的內涵式發展路子。

工作總體思路：堅持以“辦學有特色、教師有特點、學生有特長”為目 標，突出強化學生管理和提高教學質量兩大中心工作，努力抓好立德樹人、提 高隊伍素質、加強內涵建設三大主題工程，以文化建設引領學校發展，以特色 發展激發辦學活力，以辦學質量提高學校吸引力，學校發展實現新跨越、邁上 新臺階。

結合我校實際，特制定學校XX年工作計劃。

二、主要工作和目標以落實教學常規管理為抓手，加強教而隊伍建 設， 提高教師素質。

以學生可持續發展為目標，加強教學管理，提升教學質量。

以課程改革為抓手，強化技能訓練，加強專業現代化建設。

以課題管理為抓手，引導教職工開展具有有效性的教育科研活動，打造一支反思型、研究型、科研型的教師隊伍。

繼續以校本培訓為主渠道，加強我校師資隊伍建設。

以校企緊密合作為抓手，繼續探索“工學結合”人才培養模式。積極 推進深層次的校企合作，創新學校發展新模式，突出職教特色，加強“工學 結合、校企合作”的人才培養模式。繼續加強數控專業實習實訓基地建設， 推進學校標準化建設。

繼續推進國家級農村職業教育和成人教育示范縣創建工作，繼續開展 新型職業農民培訓工作。創新農學結合模式，開發相關課程、教材和數字資 源庫，拓寬培訓渠道，實現全年新型職業農民培訓I。。。人。

以優質服務為目標，做好教學后勤保障工作。

加強學校文化建設"創造和諧、溫馨的育人環境。進一步落實校務公

開，提升學校管理水平。嚴格執行中職學生資助政策，繼續做好學生資助工作。尊重師生意愿，提高師生的使命感與主人翁意識，構建和諧文明校園。

以宣傳為抓手，切實做好XX年的招生工作。提高就業質量，以 就業 質量拉動招生。做好就業跟蹤服務工作，挖掘并宣傳先進學生典型案例。加 強學校宣傳力度，充分發揮各類媒體的優勢和作用，開展形式多樣的宣傳活 動，宣傳我校的辦學特色與亮點，營造職業教育的良好社會氛圍。廣開思 路，廣結人脈，帶領全體教師一起參與到招生工作中，完成全年招生800 人。

三、工作措施

（一）加強領導班子建設。

打造遠見卓識的領導班子，班子成員加強學習，開闊眼界，提高領導干部 的創造力;要深入教學一線，密切聯系教職工，要善于發現問題，妥善處理問題， 提高計劃執行能力;要以身作則，團結協作，關愛職工；完善學校管理機制，以 制度建設規范管理行為，以作風建設凝聚師生。

（二）加強師資隊伍建設，提升教師素質。

師資隊伍建設的重點是培養專業帶頭人，技能骨干，管理骨干和學 校干部隊伍建設;全體教職員工要自強不息、求實進取" 團結協作，搞 好學校各項 工作。

狠抓師德建設，提高師德修養。堅持全而貫徹落實十八大和十八屆三中、四中全會精神。繼續開展好黨的群眾路線教育實踐活動，解決實際問題，提升 管理水平和育人質量。繼續開展好培育和踐行社會主義核 心價值觀教育活動， 強化師生理想信念，激發師生工作學習內在動力。

堅持師德培訓，促進教師專業發展，打造一批形象好，素質高，能力強的 教師隊伍。落實教師職業道德規范，堅持把師德表現作為教師考核、聘任和評 價的首要內容。解決教師在職業道德和履行崗位職責方而存在的具體問題，形 成立德樹人、教書育人的良好風尚。

加強班主任管理與培訓，全面提升班級管理水平。組織開展研討會， 師德、師德報告會等活動，選樹典型，提高教師職業道德水平;教 師要在教育 實踐中感受到做老師的光榮、樂趣和作用，真正做到熱愛教育、愛崗敬業，為 人師表。

3、 大力開展校本培訓。在選送教師外出培訓的同時，制訂校內培 訓計劃，圍繞學校實際教學中的問題，在教學改革和專業建設中，培養專業課教師 的專業技能和實訓指導能力。積極開展教學研究，充分利用網絡平臺提供的教 育教學資源，促進教師教學能力的提高。

4、 加強骨干教師隊伍的培養。強化骨干教師的帶頭作用，為骨干教師 搭建發展平臺。依托全國重點建設職教師資培養培訓基地和全省職教師資培 訓中心，拓寬高層次、高素質“雙師型”教師培養培訓渠道。積極鼓勵和支 持有發展潛力的專業教師參加高技能“雙師型”教師培訓，并使其達到高級 工及以上職業技能資格，努力形成一支適應學校教育教學的中堅力量。

5、 充分發揮教研組長的帶頭示范作用，認真落實教學常規，加強對教 學過程指導與檢查。嚴格教師工作評價制度，強化過程管理，嚴肅教學紀 律。各教研組都要制定教研重點，結合木組實際，重點解決好一到兩個突出 問題，教研活動落到實處。

(-)加強學生德育工作，構建文明和諧校園。

德育工作要以貫徹社會主義核心價值觀為主線；以培養學生正確的人生 觀、就業觀為重點；以幸福教育，勵志教育、感恩教育為載體，開創德育工 作新局而。加強學生德育工作，構建文明和諧校園。

1、積極推進社會主義核心價值觀教育，增強德育實效，提高育人水

平。黨的十八大報告提出，要大力加強社會主義核心價值體系建設，

“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛 國"敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。要圍繞著 國家、社會、個人的三個層而的內容，組織開展系列的主題教育活動，使教 育活動豐富多彩、深入人心。

2、 加強學生的管理。在教學上，以適合學生興趣、性情和接受能力為 著眼點，精心組織教學。在管理上，全員管理，服務到位，細節入手，小事 著眼，言傳身教，杜絕不當的教育方法。深入了解學生，穩定學生專業思 想，進行心理調適，使他們盡快適應現階段學習生活，嚴防流失。

3、 加強常規管理。完善并落實學生管理制度，加強學生干部的培養， 完善學生值勤制度，提高學生自我管理、自我服務、自我教育的能力。及時 掌握班級學生動態，切實做“問題學生”的教育管理工作，確定幫扶對象， 加強心理輔導，對需幫扶的學生實行責任到人，實行全程跟蹤教育與管理， 做到不嫌棄、不放棄。從細節入手，加強養成教育，培養學生良好的H常行 為習慣。

4、開展豐富多彩的德育活動，增強德育實效。強化學校德育工作的過 程管理，提高管理水平。要開好主題班團會、升國旗儀式、紀律衛生 " 學生 H常行為習慣養成教育等，加強德育工作的組織實施，檢查指導，并對共性 問題提出改進意見。活躍校園文化生活，堅持不懈地開展

“幸福教育” " “勵志教育”、“感恩教育”等主題教育活動，開展以“誠 信、敬業”為內容的職業道德教育，加強法制教育、紀律教育、安全教育，強 化學生的愛國愛校教育，杜絕校園意外傷害事故和違法犯罪事件的發生，構建 平安和諧校園。

5、堅持做好高職預科班學生分流工作弓I導學生正確估量和分析自我， 確定人生目標。堅持分層教學，分類指導，因材施教的原則，讓不同的學生學 有所長，學有所成。定期召開任課教師教學分析會，分析學It與考情，確立不 放棄一個學生的思想，努力提高教學的針對性，切實有效的升學復習計劃。

（三）加強教學管理，提高教學質量

1、 組織教師認真學習職業教育課堂教學評價標準和省骨干專業特 色專 業評價標準。使全體教師明確教學過程的具體要求和規范流程。教學過程中 要緊緊圍繞目標、過程、評價三要素，夯實教學的各個環節。使教學工作做 到目標明確，方法得當，過程科學，效果良好。

2、 認真制定教學計劃，加強教學方法研究，引進先進的教學理念，改變 傳統的教學模式;積極探索民主教學法、項目教學法、學做一體教學法，提高 課堂教學實效。

4、加強教學管理。完善教師評價制度，落實領導聽課制度、教師互相 聽課制度、教案檢查制度、作業檢查制度、評教評學制度，實施課堂紀律檢 查制度，研究制訂教學質量評價方案。

6、 積極開展教育科研。教研組要以專業劃分，切實開展活動。要做到 組組有課題，人人有研究方案，期末拿出結果。要明確教研活動時間，定期 開展活動，保障教學研究不走過場。把教研活動變成教師業務素質提升和解 決教育教學中的實際問題提高教育教學質量的有效載體。要評選典型，評選2 到3個表現好的教研組進行表彰。

7、 健全實訓管理機制，加強實訓教學改革。建立完善各類人員崗位責 任制和設備管理、安全、物資、場地設施等管理制度，建立實訓班級考核評 價辦法，規范實習教學環節，健全實習教學的評價機制，積極探索學生實習、實訓教學教學過程中出現的問題。

8、鼓勵學生參加各種競賽，以競賽帶動學科的教科研工作，激發學生的

學習興趣，為招生增加亮點，打造學校品牌。

（四）抓好招生就業工作，增強辦學活力

全體教職員工都要樹立招生是學校的生命線、以招生為中心、招生 無淡 季的思想，把招生工作放在學校工作的重中之重。

1、 積極探索新形勢下的招生途徑，對招生模式進行大膽探索。組建招生 組，實行全員招生，開發網絡招生"電話招生，開辟外縣區市場；要認真分析今 年的招生市場，挖掘潛力，發揮優勢，堅定信心，投入全力，確保500人的指 標完成;要加強學習有關招生方面的知識，借鑒成 功經驗，強化意識，改變方 法，拓寬渠道，力爭招生工作在途徑與方法上實現新突破。

2、 加強專業建設。深入領會全國職業教育工作會議的精神，制定并積 極實施和高等職業院校人才培養銜接行動計劃，加強分類指導，以課程銜接 為重點，推進和高等職業教育培養目標、專業設置、教學過程等方面的銜 接。在著力辦好數控、電子、汽修三大骨干專業的同時，積極開發畜牧、旅 游專業。

3、 探索辦學模式。實行校企合作，工學結合，產教合一的辦學模式。 創新校企合作的形式和內容，嘗試學校、企業共同開發課程和教材，共建技術 工藝和產品開發中心、實驗實訓平臺、技能大師工作室等，強化職業教育的 技術技能積累作用。完善學生頂崗實習標準，開發一批基于企業生產實際的 教學案例。做好《數控銃床》、《車工工藝》和《SMT生產線加工》的精品課 程建設。積極組織學生參加陜西省中職學生技能大賽。

4、繼續開展新型職業農民培訓工作。繼續推進國家級農村職業教育和成人教育示范縣創建工作，培養新型職業農民。創新農學結合模式，開發相矣 課程、教材和數字資源庫。全力打造短期培訓工作，積極完成政府制定的項 目，并努力尋找適合當地情況和人們需求的新項目，木學期力爭有所突破。 搞好學生技能鑒定工作。

（五）提高服務意識，促進學校協調發展

工作思路：堅持“服務育人”的理念，細化工作措施，美化校園環 境，

優化教學設施，強化管理與維護，提升學校精細化管理品質。

1、堅持勤儉辦學，按照勤儉辦學的原則，加強學校財務管理，確保學 校財務運轉有序，保障教學經費開支。大力提倡節約，從節約一滴水" 一度 電、一張紙做起，強化培養師生的節約意識。實習課要對實習材料精打細 算，重復利用，杜絕浪費。

2、 發揮學校工會組織的作用，積極組織教師開展豐富多彩的文體活動 和教育活動，為師生的能力培養和健康成長創設平臺，并積極組織教職工為 學校發展出謀劃策，關注教職工切身利益，認真抓好工會、共青團、學生會 的群體工作。

3、 做好校園的綠化美化工作。進一步做好對教學樓、實驗樓、宿舍 樓"食堂、使用管理工作。

4、 強化校園安全意識，加強安全應急演練，確保無安全事故。對學生 進行消防安全、交通安全教育，不定期舉行“應急避險演練”、“消防安全 演練”等大型演練活動，增強師生的安全防范意識和防范能力。

篇二

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學 發展 觀，全而貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意的教育為目標，貫徹落實市教 體局（XX） I號文件精神，規范辦學行為，全面推進素質教育；深化教育教學改 革，打造高效課堂，全面提高教育質量，樹立質量意識、品牌意識、科學意識" 形象意識、和諧意識，實現我校在XX年質量提 升、形象提升、口碑提升、品 味提升的目標。做好重點工作，即：實驗樓建設工程、標準化理化生實驗室建設、高效課堂達標、提高教師學歷、建設平安和諧校。使我校教育教學工作又好又快發展，辦學效益得以 彰顯。

二、重點工作

（一）認真落實免費義務教育政策，確保家庭經濟困難學生享受到資 助。

（二） 認真落實上級下達的義務教育階段教育普及程度，學前一年、三年受教育率分別達到98%、75%；小學、初中入學率達100%,殘疾兒童入學率達到90%；小學無輟學，初中輟學率控制在1.5%以內；職專10人招生任 務，高中階段升學率學率達85%以上。

（三） 投入35萬元，新建27間三層實驗樓一座;配套完成標準化 理、化、生實驗室各一個，教職工活動室一個。

（四） 完成初中、中心小學學校圖書儀器達標建設，達到省定辦學 條件標準，接受上級驗收。

（五）深化“惜時增效、輕負高效”改革，深入開展打造高效課堂

活動，不斷提高我校教育教學質量，組織參加首屆高效課堂達標活動， 活動提高教師教學水平。

（六）、規范辦學行為，開齊開足課程，深入推進素質教育；堅決執 行教體局要求的小學、初中分別控制在45人、50人以下。

（七）、加強教師隊伍建設，開展教師學歷提高培訓，組織教姉通過成人高招、電大、自考等形式提高學歷，實現中學教師本科（含在讀）達75% 以上，小學教師本科50%以上，專科100%0

（八）、積極發揮鄉成人學校作用，完成各類實用技術培訓5200人

次，青壯年非文盲率保持在99. 8%以上，脫盲人員鞏固率達100%o

三、具體措施

（一）全面優化辦學條件，提高經費使用效益。

1、認真執行免費義務教育政策，做好家庭經濟困難寄宿生生活補助工作。管好用好教育獎勵及救助基金，保證家庭經濟困難學生受到資助。加強教育經費管理使用力度，堅持政務公開，堅持勤儉辦學，不斷改 善辦學條件。

2、加強教育實驗樓建設，堅持科學規劃、嚴格監督、確保XX月份交工 使用。投資1 5萬元建成標準化理化生實驗室各一個，解決中小學生實驗教學 問題"保證實驗開出率達到95%以上。

（二）規范辦學行為，提升學校形象，擴大辦學效益。

1、加強學校規范化管理。規范辦學行為，是教育全面協調可持續發展的前提和基礎。要認真落實《河南省普通中小學管理基本規范》，堅持按教 育規律辦學。班額分別控制在45人以下，整體實現班額標準化。嚴格落實義 務教育階段每周五天教學工作日制度，嚴格執行學生作 息限時、作業定量有 關規定，減輕學生課業負擔，糾正損害學生身心健康的行為。繼續深化學校 管理上臺階活動，提升學校形象，輻射周邊鄉鎮，擴大辦學效益。開展人民 滿意學校創建活動，提升品位、擴大影響。

2、堅持育人為本，確立現代教育理念，立足于學生全面發展、成長成 才，深入推進素質教育。堅持德育為先，加強和改進學校德育工作，以愛國主 義"理想信念、公民道德"社會主義核心價值觀教育為重點，創新載體，拓 寬渠道，增強實效，全面提高青少年思想道德素養。堅持知識教育和能力培 養并重，提高科學素質和人文素養，增強學生的學習能力，實踐能力、創新 能力和適應社會能力。

開齊開足音樂、美術、書法等藝術教育課程，培養學生的審美情趣和藝術修養。三年級以上開齊信息技術教育課程，提高學生運用信息技術的能力。按照課程標準開足體育課程，開展陽光體育運動，保證學生 每天鍛煉一 小時。加強學校飲食服務管理工作，變換飲食品種，科學合理搭配，保證學 生健康成長。嚴格落實學校衛生防疫制度，做好預防，晨午檢，隨訪，登記 工作，做好甲型hlni流感等流行性疾病防控工作。

（三）以打造高效課堂活動為契機，全而提高教育教學質量和教師教 學水平。

2、 增強質量意識，樹立良好的教育形象，面向全體學生，提高教學質量， 促進全體學生共同進步。抓好各年級常規教學教學管理，優化教學資源，充分 挖掘潛能生的潛力，以常規管理促課改深入推進。以打造高效課堂活動為契機， 全面提高教育教學質量和教師教學水平。

3、 組織好說、聽、評課和寫教學反思等常規教科研活動，認真搞好周六 教研活動，為教師提供一個交流、學習、研討教育教學方法的平臺，幫助青年 教師的成長，形成“以老帶青，老中青相結合”，共同迸步的局而。抓好教學 常規管理工作，定時檢査各教師的聽課記錄，教案、業務政治筆記等教學常規 的完成情況。組織教師集中和分散相結合，學習教育教學理論方面的書籍、觀 看相關的教學錄像，促進教師教學理念的更新，逐步形成個人教學特色。

（四） 以育人為木，加強學校德育工作將更牢固地樹立“育人為本、德育為首、注重實效”的教育觀念，采取 各種靈活多樣、具有成效的方式和手段，對學生進行細致的思想教育。

1、充分發揮德育工作領導小組和少先隊、團委會、班主任、品德課教 師和各科任教師的作用，明確德育工作職責，協調、有效地開展德育工作。 充分利用節慶日，開展以愛國主義為內容的思想教育工作。

2、 規范和落實升國旗制度，堅持每周一升國旗后，安排學校領導有計 劃、有內容地在國旗下對學生進行各方面的思想教育講話。

3、 組織教師認真上好思想品德課，以愛國主義為核心內容，大力開展 愛國主義、社會主義和集體主義教育。引導學生把思想品德行為體現在執行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》中，培養學生“勤奮學習， 積極向上”的精神。

（五）、加強師資隊伍建設，開展教師學歷提高培訓。

1、 全面提高教師專業素質。要按照充滿愛心、忠誠事業，努力鉆研、 學為人師，以身作則"行為世范的要求，建設一支政治品格優秀、業務能力 精良、職業道德高尚的教師隊伍。要在政治上、思想上和生活上關心教師， 努力改善教師尤其是農村教師的工作、學習和生活條件。

2、 利用多種形式，積極開展教師學歷提高培訓。對于教師有關學歷提 高學習的請假，學校一律綠燈放行，并將學歷納入教師業務檔案，將學歷作 為晉升職稱的一項加分內容。鼓勵教師參加各種形式的學歷進修，年末達到 中學教師木科（含在讀）達75%以上，小學教師本科50%以上，專科100%的 目標。

3、 繼續加強管理隊伍建設。落實學校領導班子成員代課、聽課制度， 切實提高領導教學的能力，致力成為學科教學的能手、教學管理的內行、課 改研究的專家。實施中層領導競聘上崗制度，事項動態管理。貫徹落實《中 小學班主任工作規定》，繼續開展“班主任比武”活動，提高班主任工作水平。

（六） 努力創建平安校園，創辦平安和諧教育

堅持學校工作安全第一，深化平安校園建設，努力創辦平安教育、和諧 教育。一是強化安全領導責任。堅持校長為安全工作第一責任人，建立條塊 分明、職責明確" 制度健全、覆蓋全而的安全責任體系和管理 機制。二是堅 持安全工作教育為先。切實做到安全教育經常化"系統化，組織開展安全演練 活動，使學生掌握安全自救互救的基本常識和技能。三是加強安全常規管理 工作。按照“非必須，不舉辦”的原則，嚴格控制各類聚集，性活動。堅持安 全工作定期排查制度、學校領導帶班值班制度，堅持“長期教育，防患末 然”、“積極預防，科學預防”原則，做好以下工作。

1、對學校電路堅持經常性的檢查，確保用電安全。

2、 請專業人員對學校建筑物安裝避雷裝置，并請專業部門驗收。

3、 學校安排教姉值班并聯系交警部門，規范學生乘坐農用車問題。

4、 加強學校門衛工作。繼續做好領導班子大門口值班和夜間巡邏工 作。

5、 認真落實校方責任保險工作，確保參保率達99%以上。嚴格落實安 全工作責任追究制，對出現安全責任事故的責任人，要嚴肅追究責任。

（七）加強師德師風建設，做到令行禁止

（八） 重視信訪工作，及時排查化解矛盾糾紛，妥善解決人民群眾 關心的教育熱點難點問題，確保我鄉全年無上訪現象。積極宣傳我校教師 " 教學 的典型事跡。配合政府做好計生工作，嚴格落實各項計生法規和優惠政策。加 強對工會、女工、老干部和關心下一代工作的領導和支持，發揮好橋梁紐帶作用，參與學校管理和服務。

在XX年新形勢新任務下，困難與機遇同在，但我們寺河中心校的全體師 生充滿自信，我們要以局（XX）文件精神為工作目標，以打造高效課堂為動力， 上下齊心協力，認真履行自己的管理職責，牢記使命，全而完成教體局交給的 各項任務，寺河教育發展的明天會更好！

第5篇: 學校工作計劃2021

小學2020春季學校工作計劃

　　一、指導思想

　　繼續堅定不移地以科學發展觀為統領，深入學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神，在"優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量"工作方針指導下，以學校發展為主題，以創先爭優活動為抓手，以推進教育現代化為主線，以教育和教學為兩翼，以教學改革創新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進基礎教育課程改革，培養學生的創新精神和實踐能力，提高三支隊伍素質和教育教學質量，深化課堂教學改革，規范辦學行為，創建科學、規范、精細的管理體制，不斷提高現代信息技術的應用水平，全面推進學校規范化工程，努力做到"教師發展，學生發展，學校發展"和諧同步，繼續加強"三風"、行風和黨風廉政建設，提升精氣神，強化執行力，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，實現學校教育的新騰飛。

　　二、工作思路

　　堅持走依法治校、以德立校、以質量強校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固"確立服務理念，塑造藍天形象，辦群眾滿意的學校;更新教育觀念，打造特色品牌，創社會美譽的學校;完善教學管理，提高教學質量，創內涵發展的學校;提升師生素養，豐富校園生活，辦師生快樂的學校"的思想，繼續堅持以"質量、管理、特色、和諧"為發展主題，圍繞一個"中心"，抓好三支隊伍，落實三項制度，采取五項措施，繼續保持各項工作在全縣的領先地位。

　　三、具體工作要求和措施

　　(一)全面推進教師隊伍建設，努力構建教師專業化成長的平臺

　　本學期繼續突出"愛與和諧"兩大主題，全方位、多角度開展"養師德，練師能，鑄師魂，育新人"活動，建設素質優良的教師隊伍。

　　1.認真扎實開展好"創先爭優"活動，加強支部組織建設。貫徹執行上級黨委的各項決定，組織黨員教師學習政治理論、法律法規、《黨章》及《兩個條例》等，繼續深化科學發展觀的學習與實踐。充分發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，加強黨建工作。落實"三會一課"和黨員"六個一"工程，加強"四強"黨支部的創建領導，開展"廉政文化進校園"活動。形成人人創佳績，個個爭先進的良好氛圍，以優異的成績迎接黨的十八大隆重召開。

　　2.切實加強教師思想道德教育，建設高素質的教師隊伍。開展政治理論學習活動，提高師德修養，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業心、使命感和責任感。積極倡導四種精神對教育事業的奉獻精神，對所有學生的關愛精神，對教育科學的求真精神，對教育藝術的創新精神;樹立正面典型，弘揚先進事跡，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律;主動加強家校聯系，做好家訪工作和學困生、留守兒童等教育工作，全心全意幫助學生全面發展，做學生健康成長的指導者和引路人。重申師德"十不準"要求，嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現象的發生。

　　3.以養師德、鑄師魂、練師能為目標，積極開展比勞動紀律、看職業責任心;比教學技能，看課堂教學水平;比教書育人，看工作貢獻;比愛護學生，看師德風范;比執行規范準則，看職業意識的"五比、五看"服務競賽活動。加強師德師風的考評工作，把教師的師德師風考評結果納入年終考核，與教師的績效掛鉤，進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的良好師德形象。

　　4.通過"走出去、請進來"等多形式，加強現代教育思想、先進教改經驗的學習。扎實開展"有效課堂教學"、課題研究和校本培訓工作，通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學競賽課、學習匯報課、教師網校空間等校本研修活動，促進教師專業成長。繼續實施"青藍工程"、"名師工程"，強化"學科帶頭人"、"教學能手"爭創意識，搭建教師成長平臺，引導廣大教師自覺地走專家引領、行動反思、群體互助的道路，打造一支"學生歡迎，家長滿意，同行信望，業績突出"的優秀教師隊伍。

　　5.加強班主任、輔導員隊伍建設，努力打造一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。根據《少先隊輔導員管理辦法(試行)》及《班主任工作條例》的內容和要求，加強班主任、輔導員隊伍建設和管理。通過班主任培訓、主題學習、研討會、座談會活動，充實學習內容，研討交流管理中遇到的新情況、好做法，營造良好的教書育人環境，讓愛生敬業成為每個教師從業的座右銘，為學生的一生發展奠定良好的基礎。

　　6.加強干部隊伍建設，逐步提升管理水平。學校領導班子成員要嚴格執行中小學教師《職業道德規范》和"八條禁令"，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到"三個關注"和"八個能"：關注從教時間短、教育教學經驗少的教師，關注薄弱、劣勢學科教師，關注有不良反映的教師;能帶頭、能主動、能積極、能負責、能協作、能服務、能守紀、能學習。行政成員還應能上課，常聽課，會評課。在教育教學管理活動中不說外行話，不做外行事。

　　7.繼續開展好教師繼續教育工作，組織教師參加遠程培訓并完成遠程培訓考核任務，做好教師的繼續教育年度考核認定工作。

　　(二)以質量為中心，以課改為抓手，以教學研為載體，規范教學行為，提高教學質量

　　教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。本學期學校將以抓常規教學為基本，以抓教研為依托，以教研組建設為載體，以年級組備課為紐帶，以研究課堂教學為突破口，從細從實落實教學常規，加強過程管理，實現向管理要質量，向課堂要效益，向研究要人才的目標。重抓"有效課堂教學"，夯實"教學五環節"，推動教學方法和教學手段的創新，全面提高教育質量。

　　1.加強教學常規管理，落實教學常規，規范教學行為，提高教育教學質量。嚴格按照縣教研室、學校教導處下發文件及要求，規范課堂教學程序與行為，強化教學過程監控，重視教學細節的考核，繼續實行推門聽課，推行巡課制度，組織好語、數、英期中、期末考試。

　　2.切實抓好"教學五環節"工作，在教學"五認真"上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業精選性、檢測考查發展性、培優幫困及時性入手，落實每月一次檢查制度，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學常規檢查本著嚴謹治學、精細管理、科學規范的原則，繼續堅持定期檢查與平時檢查相結合，教導處檢查與領導檢查相結合，注重教學指導和質量評價，為老師的年度業務考核提供詳實的、可靠的依據。

　　3.繼續貫徹課程標準，開齊開足課程，保證學生的活動時間。切實提高課堂教學效率和水平，向40分鐘要質量。突出學科特點，努力形成富有學校的特色學科教學。

　　4.加強教學檔案及教務管理工作，規范辦學行為。對各項教學活動、教師業務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統一歸檔，為教師的專業化成長、評價表彰提供真實詳實的第一手資料。做好教學服務工作，提高服務意識，加強學籍管理，當好調度和調控員，確保學校教育教學工作正常開展。

　　5.抓好學生學習習慣養成和學法指導工作。教學過程中，注意指導學生的課前預習和課堂認真聽課、課后及時作業的方法和習慣，引導學生養成積極思考、勇于探索、合作學習、質疑問難、規范書寫、注重積累、樂于自學、勤于操作的能力及品質。

　　6.抓好畢業班的教育教學工作。一是要學習新理念，研究新思路、新方法、新題型;二是要發揮團隊智慧，取長補短;三是扎實基礎，強化訓練;四是加強家校聯系，為學生創造和諧的成長環境。

　　7.積極開展教學研活動，強化向教科研要質量意識，強化年級組整體質量意識，形成教育合力。各級各類課題研究絕不輕言放棄，讓學校成為研究的基地，讓教育教學中的問題成為研究的對象，讓教師個個都是研究的主體，讓發展成為我們研究的目的。認真抓好校本課程的建設，各教研組要根據教研計劃做到校本課程研發人員落實、活動內容落實、鼓勵教師自編校本教材，并逐步形成具有我校特色的校本教材。繼續開展"攜手共建均衡和諧教育手拉手"活動。電教組組織開展好班級博客、教師網校及信息教育九項評比活動。教師每周參加一次集體備課活動，一次業務知識學習活動，一節聽評課活動，每學期主講一節校本教研課，撰寫一篇高質量的教學論文，開展師徒結對活動，努力造就一支業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

　　8.切實加強學科教學同步，促進學生素質全面提升。文章來源蓮~山課件>;品德與生活(社會)要緊密聯系學生實際，使教學的思想性、教育性和實效性同步發展;科學課要重視實驗，使科學知識與學生操作能力同步發展;英語教學要采取靈活多樣的教學方法和教學手段，將興趣培養與口語訓練同步;強化體藝、衛勞技綜合和信息技術教育工作，使學生的身體素質、藝術素養、勞動技能、實踐創新能力和處理信息的能力同步發展。

　　(三)以德育人，拓寬德育教育渠道，加強學生思想道德教育

　　在學生思想道德教育過程中，要以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動。

　　1.牢固樹立"育人為本、德育為先"的觀念，整合學校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環境育人、活動育人，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。充分發揮班集體、少先隊的作用，利用節假日開展豐富多彩的活動，培養學生良好的道德情操。

　　2.抓好行為規范教育，重視學生良好習慣的養成。落實《守則》、《小學生一日常規》各項規定;落實班主任工作目標責任制、五項檢查評比制;對常規檢查評比進行改革，各項檢查主要以教師為主，學生為輔，落實專人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開。;繼續加強禮儀常規教育。努力做到"五無"、"五有"：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節。繼續開展"家庭養成"教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求最優化的養成教育效果。

　　3.努力抓好校園文化建設，以優美整潔的校園環境影響學生。利用德育基地等教育資源，開展好"養成教育活動月"、"文明禮貌伴我行"、"學習并弘揚先輩英烈精神"、"鮮花爛漫紅五月"和"金色童年慶六一"等愛國主義、傳統美德教育活動。充分利用晨會、班隊會，加強"五心"教育，通過活動讓學生了解家鄉、學校的變化，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向。開展讀經誦典等讀書活動，建設"書香校園"、"書香班級"，讓學生接受優秀傳統文化的熏陶。

　　4.創新德育常規活動開展形式，思考有創意并能調動師生積極性的評比方式，增強活動的新穎性、參與性，達到激勵、教育的目的。堅持每周一的升旗儀式和周三主題隊會活動，繼續開展"校園之星"評選活動。堅持開展春游、訪問、調查、參觀、服務等社會實踐活動。少先隊開展熟記校訓、強化校風、學風、班風教育活動，營造良好的教育氛圍。

　　5.辦好家長學校，抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，進一步發揮家長委員會對學校工作的參與、指導和評價作用，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。力求對本班學生進行一次家訪(鼓勵上門家訪，嘗試集體家訪)，學年家訪率達100%。關注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子的生活和學習動態，制定切實可行的方案，在各方面給予他們更多的關照。

　　6.做好德育科研工作，加強思想品德課的教學教研，優化課堂氛圍，注重教育實效。創新機制，推出一些參與性強、寓教于樂的文體活動，達到鍛煉身體，放松身心，培養團隊合作意識、增強集體主義榮譽感的教育目的。進一步加強并提升少先隊組織建設，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣播辦成少先隊員愛聽、想聽的廣播站。德領組積極組織開展德育研究活動，努力提升學校德育工作的實效性。

　　7.注重心理健康教育。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教育課，加強心理健康教育。能用正確的心態面對學生的心理發展，對學生出現的心理問題要加以疏導，不回避、不漠視。

　　(四)加強學校規范管理，強化工作執行力，提高校園管理水平

　　1.繼續完善各項制度。進一步完善評優評先和競聘上崗等規章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。進一步完善以校長負責制、教職工全員崗位設置為核心的激勵機制，加強對教師的師德、教學工作量、考勤、業績等方面的考核，形成規范化、制度化。努力爭取主管部門的支持，認真組織好暑期及學校整體搬遷教師隊伍的選調(招)工作。

　　2.實行"四項"管理，提升學校管理水平。一是堅持全員管理。號召全體教職工在做好本職工作的同時，關注學校事務，關心學校發展，積極為學校的發展出力獻策;二是堅持目標管理。繼續推行處室辦實事活動，各處室要規劃并做好一件符合學校實際的、有創新、有實效、能提高辦學水平的工作;創建年級工作特色，各年級組制定符合現有教師狀況和學生年齡特征并具有獨具特色的管理思路，發揮管理的最佳效益;全體教職工根據各自崗位任務，確定明確的奮斗目標并為實現之而不懈努力。三是堅持制度管理。本學期繼續堅持分級、分層負責的管理方法，建立"校長辦公會決策處室執行年級組(教研組)監督教師履職"的線性管理機制，實行一級抓一級，一級管一級的管理模式;關注細節、重視過程，進一步將管理的視野深入到教育教學及各項活動的全過程，力求對教師的教學行為做出全面性的考核和評價;四是堅持工作問責制。按照"接受任務不講價錢，落實任務不需督辦，完成任務不拖時間"的要求，對認準的事，確定的事，抓住不放，一抓到底，實行工作責任追究制。對來信來訪，做到有訪必查，有查必果。

　　3.加強特色建設，實施素質教育。樹立全新的素質教育觀念。關注學生的探索、實踐和創新能力，關注學生的情感態度、身體健康。充分發揮全國青少年科學教育基地的作用，培養富有創新能力、求異思維能力、敢于質疑的學生。繼續培養和打造高質量、高水平的音、體、美特長隊伍。

　　(五)突出法制安全教育，打造平安校園

　　1.加強法制教育，堅持依法治教。密切警校聯系，開展學生法律知識教育，增強學生遵紀守法意識，邀請校外輔導員、法制副校長以及專家、學者到校對學生進行安全、法紀、衛生、消防、禁毒、國防等專題教育。發揮"關心下一代工作委員會"的作用，協調多方力量對未成年人進行思想道德教育。運用校會、晨會、班會、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳教育形式，加強對學生的教育。繼續加強與公安、武警、消防、科協、環保、社區的聯系，調動社會力量參與未成年人教育，加強學生成長記錄袋的管理，并注意發揮其作用。

　　2.加強安全工作，建立安全責任制度，做到警鐘常鳴。加強行政值周、值日護導教師工作，落實班主任、值日教師提前到校的制度，強化行政值日的職責，高度重視安全隱患的排查，健全安全應急機制和應急預案，確保校園及師生安全。

　　3.堅持以人為本，上好"開學安全第一課"、安全教育課和法制教育課。開展平安校園創建活動，認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，開展安全知識教育和防震、消防等各類避險演練，提高師生安全意識和自救互救能力。切實加強春季傳染性疾病的防控工作，高度重視防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力創建平安、文明、健康、和諧的校園。

　　4.大力加強綜合治理工作。認真做好"門前三包"，加強門衛值守工作，做好學校的信訪工作和信息的報告制度，消除和化解學校內部的各種矛盾，認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查，狠抓落實，維護學校的穩定。

　　(六)統籌各項工作，創建和諧育人環境

　　1.充分發揮工會組織的橋梁作用。關心教師的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動，是全體教師凝心聚力謀發展，形成校榮我榮的良好氛圍。

　　2.積極做好校務、政務、財務公開，加強計劃生育工作，深化分配制度改革，制定科學合理的績效分配方案，充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。

　　3.重視宣傳工作。高度重視信息宣傳工作，踴躍向各類媒體投稿，多渠道宣傳學校各項工作。各部門按照原定的分工，做好組稿和發布工作，突出新聞報道的時效性。

　　4.做好開源節流、節能減排工作。學校后勤管理厲行節約，開源節流，管好用好學校的財力、物力。通過各種方式，促進學校的節約發展、清潔發展、安全發展。

　　5.統籌后勤、財務等工作，為學校發展保駕護航。加強規范財務管理工作，嚴格開支的計劃性。加強經費管理，認真做到帳目清楚收費合理有據，經得起上級有關部門的審查。嚴格購物申報審批制度，增加財務工作的透明度。

　　6.認真、高效、優質、安全做好學校遷建工程的建設工作，參與建設過程管理與協調工作，做好遷建工程所需相應的設施、設備的采購與安裝等工作，在質量、安全得到保障的前提下，盡量縮短施工工期以緩解學生過于集中的管理和安全方面的壓力，確保新教學樓保質保量準時竣工。

　　在新的學期中，希望全體教職員工要根據本計劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為實驗小學師生的共同成長和學校的健康發展做出自己新的貢獻。　　小學2020春季學校工作計劃

　　一、加強校園環境建設,綠化美化校園,不斷提高辦學水平。

　　1、為進一步優化育人環境,加強花園式學校和義務教育師范校的升級力度,今年我校在原有的基礎上。對圍墻進行全面的維修,對門窗進行重新刷漆,對文化墻重新進行粉刷和裝飾。力爭使校容校貌煥然一新。

　　2、加強校園綠化、美化建設。增加了花草樹木的種類。對影響美化的樹木全部進行更新,除操場和甬路外,對校園進行了全面綠化,教室的布置統一進行更新,使教室內外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設這一特色的同時,加強各種活動的開展。利用好板報、隊報、廣播系統等宣傳工具,加大校園文化建設的力度,在使學校每一面墻都能說話的同時,制定綠化規劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學條件的品位,以規范學生的行為。緊緊圍繞校園文化先進校這一特色,努力營造一流的育人環境,確保校園文化先進校和辦學水平先進校不滑坡。迎接教育局的復查,并積極創造條件,力爭在xx年進入辦學水平師范校和市級校園文化先進校的行列。

　　二、抓好學校的教育科研工作及學校的德育工作

　　教育科研工作是學校工作諸元素中的重中之重,是提高教育教學質量的前提條件。面對新形勢下的素質教育進程,課堂教學的優劣直接關系到學校的發展,如果說教育質量是學校工作的生命,那么教育科研就是確保教育質量的動脈和血液,因此,要繼續確立教學在學校的中心地位,就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學管理,嚴格執行國家的新課程計劃的同時,把重點放在教育教學研究上來,以課堂教學改革為依托,來提高課堂教學效率為目的。徹底改變課堂教學模式為突破口,積極推進"學案導學、同案協作",教學模式,從學生主動探究知識,激發學生的獨立思考和創新意識入手,使學生不但學會,而且會學,培養學生探究科學的精神。

　　(1)指導教師加強教育教學理論,教學教改經驗的學習,加強教學研究,開展教學教改實驗,以教科研為牽引力,拉動教師教學能力的提高。

　　(2)充分發揮學生的主人地位和主體作用。面向全體學生,因材施教,加強對潛能生的輔導。

　　(3)加強理論學習,積極學習教育教學理論,參加旗教育局組織的理論測試和新課標的考試,使教師掌握當今教學改革的思路和發展方向。

　　(4)讓教師充分理解新教材的編排體系和教材的編排意圖,結合教學改革,上好每一節課,重點突破,使教學改革從低年級逐步深入。

　　(5)抓好校本教研工作。把校本教研工作落實教學的每個學科。以教研組為單位,確定好教研的主攻方向,以啟發式和討論式教學為主線。從課堂教學中存在的問題入手,確定教學研究專題。面向全體學生,因材施教,注意積累第一手資料,使教師在不斷研究和探索中積累教學改革經驗,實實在在抓好教研工作,使教育教學質量得到鞏固和提高,尤其是抓好實驗班的研究工作,扎實有效的落實上級有關教學改革精神。擔任教改實驗班的教師要率先垂范,起到以點帶面的作用。

　　(6)抓好課例研究。要充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用,搞好課例展示,加深對新課程觀念的感悟,集體研究課例,集體備課,共同改進,寫好課后反思。通過反思發現問題,集體研究對策,對疑難問題邀請專家,教研員,我校的學科帶頭人,骨干教師進行專題講座。加以解決,使教科研工作不僅有研究,而且有成果。

　　(7)加強教師的思想道德水平建設。一支優秀的教師隊伍,不僅具有先進的教學理念,過硬的教學基本功,扎實的教學知識功底,而且要具備良好的思想道德水平。學高為師,德高為范,師德好,則行風正。一所學校教育的成敗,關鍵是有一支優秀的教師隊伍,為此我校今年要借保持共產黨員先進性活動的契機,提倡愛崗精業精神。要求教師要以德育人,依法治教。堅持做到:"愛崗敬業,不體罰或變相體罰學生,不歧視學生,嚴禁以教謀私。嚴格按行風整改十準十不準去做,實行師德一票否決制。

　　(8)加強教師的培訓工作。繼續開展學歷教育,抓好學歷達標,并在此基礎上,下大力量,開展教師文化水平提高工作。計算機、普通話培訓。繼續開展崗位練兵,大練十項教學基本功,在去年兩筆字過關的基礎上,開展備課、課堂教學基本功的訓練,努力提高課堂教學水平。培養教學能手和學科帶頭人,促進我校的師資隊伍建設。

　　三、發揮特長、激發興趣、形成特色

　　(1)課外活動是教育教學活動的延伸和補充,是減負增效的重要手段,是激發學生興趣、培養學生特長的有效途徑,尤其是實施素質教育,進行課堂改革的今天,豐富多彩的課外活動顯得尤為重要,為此我校根據實際情況,為解決沒有專業音樂、美術教師的難題,采取了以班為單位根據任課教師的特長和學生的具體情況和興趣愛好,組織課外活動,這樣既發揮了教師的特長又尊重了學生的興趣,使得我校的課外活動花樣繁多,先后組建了書法組,美術組,刺繡組,棋類組、音樂組、手工制作組,與此同時我們又把十字繡、剪紙、布貼等民間藝術引進美術課堂,把踢毽子引入體育課的課堂,使我校課外活動的質量進一步的提升。

　　(2)減負增效、大膽嘗試

　　教學改革是教育教學活動中的永恒主題,在全旗上下如火如荼的開展"以學定教,同案協作"的課堂教學改革的大好形勢下,我校在取得階段性成果的同時,對綜合實踐課的教學進行了大膽的研究。以培養學生能力為入手進行了探索,自從把綜合實踐活動,列入到課程計劃以后,綜合實踐活動課如何上,應該從哪些內容入手,始終沒有找到最佳的途徑,我校為抓好綜合實踐活動課,深入的研究了綜合實踐活動課的內涵　　小學2020春季學校工作計劃

　　一、抓好畢業升級統考，力爭教學先鋒

　　1、開學第一周召開六年級全體教師會議，商討畢業班升學有關問題，從思想上、行動上單獨對待，一切以教學質量為中心，集中教研近三年來的升學試題，研究試卷中隱性內涵，分學科開展《六年級升學試題我之見》主題教研演講，從思想上就站在第一高度，一切以期末測試為基點，注重平時教學滲透。

　　2、以班主任為主線，學科教師配合，打造高效團隊。每月一次激勵班會活動，以平態的心公平的對待各類學生，疏導學生學習心理壓力，鼓勵先進，善于改進，樹立學習目標。

　　3、重視常識學科建設，做到精講扎實有效。

　　4、加大檢測力度，注重后進生轉化，建立長效輔導機制，全面提高整體教學質量。

　　二、搞好日常教學工作，形成教學特色

　　為了全面系統地提高各學科教學質量，正常駛入規范軌道，特分學科進行建設。

　　1、語文學科

　　(1)語文教學在踐行"四個一"的同時，重點做好閱讀作文教學。

　　A、繼續堅持實行作文日記平常化，推廣上作文修改課、講評課、賞析課、改進課，完善落實學生教師評價體系。

　　每學期上一節作文展示課;每學期進行一次作文教學總結。

　　B、新標準提出大語文、大閱讀教學觀，學校將積極推進閱讀教學、構建教學模型，奠基閱讀教學，廣博人生。

　　每生每學期至少讀2本完整的書;每師每學期至少讀1本完整的教育書籍;每學期師生進行兩次讀書交流活動。

　　C、做好四個一工程有效工作，擴大誦讀范圍，積累中華經典文匯，豐富學生生活。

　　(2)扎實做好"中華經典誦讀"、"楹聯實驗班"、"品格教育實驗班"三個實驗班的實施，彰顯實驗教學優勢。

　　(3)引領教師專業發展，加大教師基本功培訓力度，強化個人素質，本學期努力做好以下幾點：

　　A、語文教師每天要有寫字教案，并堅持每天一小黑板粉筆字，并展示樓下。

　　B、書法教師每周上好寫字輔導課，并運用專欄每天講解一個字的寫法。

　　C、語文教研活動內容：a、閱讀教學如何扎根東城b、日記作文怎樣升華(分段要求，期末制定出各年級日記作文指導意見)

　　D、業務學習內容：向名師(如竇桂梅、朱永新等)邁進。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。提倡每位教師或幾位教師小組對某一名師全方位的學習和借鑒。

　　2、數學學科

　　(2)研發數學日記，通過宣傳、學習等形式，把語文與數學兩大學科進行整合、聯姻，用語言的方式記錄學生學習數學歷程。

　　(3)教研內容：A、221工程前段實施情況進行總結反饋，并不斷完善。B、數學日記大家談，并嘗試性地進行撰寫。

　　(4)業務學習內容：向名師邁進，改變授課方式。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。

　　3、英語學科

　　(1)六年級英語詞典引入課堂。本學期要求分類每周一次英語小作文練筆，師生共寫，共同成長。

　　(2)抓好一二年級英語啟蒙工作，以活動促發展，以競賽促進步，每月一次單詞積累競賽。

　　(3)教研內容：英語后進生如何轉化

　　(4)業務學習：雙語學習

　　4、體藝教學

　　(1)規范體藝常規管理，加大常規檢查力度，關注課堂教學滲透，有計劃實施體藝戰略。

　　(2)堅持每天1小時興趣小組訓練，搭建特長展示平臺，營造良好學習氛圍。

　　5、遠教工作

　　(1)重視遠教工作的開展，整合學科與信息技術，提供多媒體教學有利條件，實行多媒體教學周課程表，并做好資料保存。

　　(2)努力打造芮城示范小學網絡名片，不斷充實、完善學校網站建設，責任分工，分塊進行，教師學生進行網站的注冊與應用。

　　(3)積極探索遠教管理體系，遠教工作列入日常管理范圍。

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