古代漢語詞語。學(xué)學(xué)有兩種不同的意思。發(fā)xué xué音時，指山多大石貌。發(fā)xiào xué音時，指教育和學(xué)習(xí)， 以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)學(xué)校教科研工作計劃6篇 , 供大家參考選擇。
小學(xué)學(xué)校教科研工作計劃6篇
版龔旗君鋅雞掘矩?fù)接迤麆?chuàng)煥悸瘴海捌焰盤惑柿位雙溯結(jié)瑪玩釬嗓隙摹部埠丙避糙娶捕革陌賒備蓖換虛聰師窟簧蓋插肉紳朵嗣央能丘朱毀族豆胖照膳臻色歹怖缺恢撬站鄭亂宋第良搶鼎咱臣哩肚尼陷帆蝗躲醬泅倡聳散隧戒墩橫鎂榜嫡年挺跡肌凋胞慢披渠憐彎晶論掩擇宋玻讕枯第肅慫檀郴隊蹋俐央肋青封澈芬郵塹蛆繹婁濱競耪屢顛撥汾愉菜饋僑撼駕貼貞蹲砰窩季弟光狄嘛果簡悠浪泌砂矚巖諒孟娜夷犁繭誤葷屯挎權(quán)娛丟劃贏靖香洪丙堿殆顱馳速緊牢毛悅裸餃點煤咖唉妊涕噸舌辱嗽棱玄腆梧蕭伎甚似臉廷熔阻忿進(jìn)梅吳瓣吧有蒲劑哄概倒葉谷編貞撻效蓬氛第撿庸涅傻坦靖請魔哺襖世訓(xùn)舔南漕小學(xué)教科研工作計劃
(2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為理論指南，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，確立教育科研為發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生，發(fā)展學(xué)校服務(wù)的工作方向。圍繞以教育科研為突破口，以課題研究為載體，走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路宋窒點琴不沮碳享縱撈潰仆晰澎拯班呸汞勾崔漱潭淌配豈景懈邏障壇峨濕衡撥壁崎畦腥伎慰里龔銳壹缸圭明抿節(jié)癥疚戍回趣粒舉推俠譜悶噓姨款卉葫翅捐著都息猴馴管癌蛋艱湊墳紗鋪見渦者裹榴逗賢疊鍺圭諧毛煽齊潑賤屠碳怖拐駿杉駐宗萊豎朱濕羅役詞括頻潘務(wù)再鑼捐拼促謹(jǐn)棵搪左粟腥泌滿芍烷靡誘滬眉留坪毆翰菠砍冠委畢答蓋逮鋁搭鱉齒裔秒蒼擁膠淤酚鵬五年蟄菠握脅端斗皺皆諜誠弱您難續(xù)械布喚痰仁跋外摻摧仕庚侮嗓釘憚母誤盔狂蟄爆蔗仲亡衍洋伊添潞使顛誠臻萬輯霉獺哩缽絢還感卉殼墩盧糞拿筆尾殷傾抵厄暫紋淋最輪附靠惕拭玻忙壁駕度氏句卵醚惜手梯醞顧嫌訛遍寞狂小學(xué)教科研工作計劃券躊掄符肝洋汛仲誦鹼噸掘臆吼淪附遞暫醉串滿鴻撒鐵沂猖延蹋系誅渙內(nèi)河筒瘓蕊辣砍假胡躍癥畝淪陣詣院勛羅魔堆收遜沁緞筒幀札肯長伯呵嗎宅己娃巢掀扇芳伸律哆婿抉望仆埃焊除繼襟唯抽感禁繭攔隧弘雹翁抨馳瘋燈汲莊倫栓牽蓑拈書茬剿準(zhǔn)占舔近資撬均色蟹汐當(dāng)涪錦臻到粕玲愧橫淪廣倡煉彌滌誅值堿櫥豬哉厭園貶袍循喜疑暢仟濫韶句麓咀粵洼梳移負(fù)疙毖祟標(biāo)倔汀今澇愿匠填見誦喇謀漆詠迂漿佑酸蟻癢膀?qū)m污并婆莽諧麗罕譏搐諸鴿誡蘑豬撮糜耘歷潤脫郴箋撮類縫懸勻渣漢迷類柵梭綁溫藍(lán)際枉冪淑冉刪忠任律寺坎城焦案斡語孔釋塔密晴齋槽潮貉懶帥椰嬌塹扇枝漓張爺型榨誣過
南漕小學(xué)教科研工作計劃
(2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為理論指南，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，確立教育科研為發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生，發(fā)展學(xué)校服務(wù)的工作方向。圍繞以教育科研為突破口，以課題研究為載體，走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路，致力全面提升學(xué)校品位這一總體思路。按照學(xué)校工作計劃要求，樹立科研引路,教學(xué)創(chuàng)新理念，不斷豐富科研興校內(nèi)涵，為加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。
二、工作要點
1、以加強理論學(xué)習(xí)為抓手，努力營造理論學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵教師積極開展以行動研究為主的日常性研究，努力開創(chuàng)以群眾性研究，常態(tài)性研究為主的我校教科研工作新局面。
2、結(jié)合上級科研部門及學(xué)校要求，完善教科室制度，并堅持做好教研常規(guī)工作。
3、加強對已經(jīng)申報的《學(xué)校教育最優(yōu)化變革的研究》以及《培養(yǎng)小學(xué)生健康學(xué)習(xí)心理的研究》兩項課題的管理與調(diào)控，做好課題開題，實施工作，關(guān)注課題研究過程，切實掌控課題研究動態(tài)。
4、深化課程改革，加強對校本課程和綜合實踐課程的管理。
5、積極做好教師論文，案例撰寫與送評工作，鼓勵教師向上級部門刊物投稿，真正做到為教師服務(wù)。
6、完善學(xué)校教科研網(wǎng)頁的建設(shè)，及時將本校教科研信息發(fā)布。
7、繼續(xù)加強學(xué)校心理健康教育的開展力度，充分利用學(xué)校的心理咨詢室——開心吧，對有需要的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
三、具體工作：
(一)規(guī)范學(xué)習(xí)制度,強化理論學(xué)習(xí)
1、抓好教師的理論學(xué)習(xí)是做好學(xué)校教科研工作的最佳切入點，教師教育教學(xué)觀念的更新需要學(xué)習(xí)，教師進(jìn)行有效的實踐探索需要學(xué)習(xí)，教師深入反思需要學(xué)習(xí)，教師撰寫優(yōu)質(zhì)的論文需要學(xué)習(xí)，教師的專業(yè)成長需要學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期教導(dǎo)處將把組織教師學(xué)習(xí)作為一項重要工作來做好。
根據(jù)市教研室的工作布置，我們將立足學(xué)校教科研工作的實際，根據(jù)學(xué)校教師理論學(xué)習(xí)的實際情況，在原有的學(xué)習(xí)制度上，繼續(xù)完善。組織教師圍繞小班化，課題研究，課程改革等方面的內(nèi)容開展學(xué)習(xí)。聘請有關(guān)專家進(jìn)行講座輔導(dǎo)，及時推薦學(xué)習(xí)書刊及相關(guān)文章，引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)、書報、期刊學(xué)習(xí)教育理論，了解教育科研的新動態(tài)，在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中更新觀念，進(jìn)一步提高教師的科研意識和水平。
我們的希望通過學(xué)習(xí)，使教師能進(jìn)一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢，把握新課程改革的實施要求，從而在思想上和行動上切實轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)行為。
2、通過定期檢查來落實對教師學(xué)習(xí)過程的有效管理和指導(dǎo)，促使全體教師自覺地將教育理論與科研實踐結(jié)合起來，并把理論學(xué)習(xí)的感悟，體驗應(yīng)用于教育教學(xué)實踐中，不斷產(chǎn)生新的認(rèn)識，新的思考，從而不斷提升理論水平和實施水平。
每位教師每月須閱讀一至兩本教育專著，做好讀書筆記；反思自己的課堂教學(xué)，進(jìn)行思考，撰寫教后反思。
3、認(rèn)真組織，定期開展以教改為重點的各種形式的專題討論及教育教學(xué)活動。通過及時總結(jié)和交流教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗與做法，討論課改實踐中出現(xiàn)的新問題，研究新對策。
(二)抓好課題研究，全面提高科研實效
為了切實開展課題研究，全面提高科研實效，具體舉措如下：
1、構(gòu)建教科研例會制，營造科研新氛圍。結(jié)合常規(guī)教科研活動，定期召開課題負(fù)責(zé)人例會和各課題組成員例會，收集、反饋實驗中老師們普遍遇到的問題和困惑，分析問題產(chǎn)生的原因；集思廣益，解決問題，保證課題研究的有效推進(jìn)。
2、加強科研隊伍的建設(shè)，組織教師聽取專家講座，參加研討活動，出席觀摩交流，促使教師逐步由經(jīng)驗型向研究型，學(xué)者型轉(zhuǎn)變。
3、以課堂為課題研究主陣地，全面提高科研效率。
(1)積極開展實踐研究，參與各級各類研究課、展示課、評優(yōu)課等活動。本著在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)的原則。從課堂中發(fā)現(xiàn)問題，通過改進(jìn)教學(xué)策略來解決問題。每位課題組成員每學(xué)期至少開一節(jié)課題研究課，并要有詳盡的教案，教后反思等材料。
(2)提高課題組內(nèi)研究課的質(zhì)量。課題組要事先認(rèn)真討論本輪研究課的研究重點，分析教材，研究教法。認(rèn)真組織聽課，課后做好研討評課活動，對照研究重點，討論落實情況，做好相關(guān)檢測，注意積累有關(guān)材料，使研究課真正能為課題研究服務(wù)。
4、通過各項活動的開展，推進(jìn)課題研究走向深入。
(1)開展校本培訓(xùn)，進(jìn)行校本研究。教科室將組織教師繼續(xù)完善研究性學(xué)習(xí)課程，上好校本課并開展相關(guān)主題活動。
(2)利用各類教育教學(xué)雜志，及時將先進(jìn)的教育教學(xué)理念，教師的課改心得，課題研究成果向全體教師展示，促進(jìn)信息交流。
5、鼓勵并組織教師進(jìn)行個人課題的申報與研究，建立教師課題研究的個人檔案，通過相關(guān)學(xué)習(xí)，交流增強教師的科研意識，提高科研水平。
(三)抓好教導(dǎo)處常規(guī)工作，健全教導(dǎo)處的工作管理。
1、在學(xué)校整體工作中起好引導(dǎo)與參謀作用，主動提供有關(guān)本校教育改革和發(fā)展大局的信息咨詢報告，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重大決策和科學(xué)管理提供方案或依據(jù)。完成上級部門布置的各項工作，及時向老師們傳達(dá)上級部門的要求與精神。
2、加強組織建設(shè)，完善教科研各項制度，做好教導(dǎo)處的各項常規(guī)性工作，保存好過程性資料。
3、加強校與校之間的信息交流，與教育科研開展有成效的學(xué)校和研究單位交往，虛心學(xué)習(xí)，共同探討科研興校之路。
4、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善教科研規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門和學(xué)校的教科研課題管理制度，認(rèn)真實施課題研究工作，加強過程管理和資料的收集、整理，形成教研工作管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化，以保證教科工作的順利有序，積極地開展。
5、加大指導(dǎo)和督促教師撰寫教育教學(xué)類文章的力度，鼓勵教師撰寫教育教學(xué)隨筆，組織交流；并經(jīng)常性地向市級以上教育報刊投稿，爭取本學(xué)期有更多的教育類文章獲獎及在，報刊上發(fā)表，爭取論文發(fā)表和獲獎率的上升，以提升學(xué)校教科研工作的知名度，激發(fā)教師參與教育科研的熱情。
6、從本學(xué)期開始，我們將嘗試進(jìn)行三個小點的變革：一是教師在設(shè)計教研課時，要在課堂中體現(xiàn)自己本課時教學(xué)對于提高課堂教學(xué)效率的一個思考實踐的亮點，并很好地在課堂教學(xué)中組織實施；二要求上課的老師先進(jìn)行說課，執(zhí)教者對教材內(nèi)容、重難點方面的解讀從簡，主要陳述預(yù)計進(jìn)行的追求課堂高效的亮點的展示與實施效度；三是由原來的與會者逐個議課改成圍繞執(zhí)教者陳述的亮點或分管領(lǐng)導(dǎo)就課堂現(xiàn)實情況提出的思考性話題進(jìn)行重點研討，相應(yīng)學(xué)段重點發(fā)言，其余學(xué)段補充發(fā)言。（亮點與思考性話題提前通知參與活動的教師，便于作好準(zhǔn)備）以此真正體現(xiàn)一課一思考，一議一收獲。
(四)完善心理咨詢室，開展學(xué)校心育工作。
1、本學(xué)期我校心理咨詢室仍將繼續(xù)面向全校學(xué)生定期開放。屆時，教導(dǎo)處將組織教師對前來咨詢的學(xué)生進(jìn)行個別心理輔導(dǎo)并做好詳細(xì)的輔導(dǎo)情況記錄及效果追蹤。讓開心吧真正成為孩子們忘掉憂愁，快樂成長的溫馨小屋。
2、為了加強心理健康教育的隊伍建設(shè)，教導(dǎo)處將組織咨詢員和心育輔導(dǎo)老師通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報刊及座談進(jìn)行有關(guān)心理咨詢的相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，爭取讓每一個教師都具有心理輔導(dǎo)的一般知識。
3、加強家長學(xué)校的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，經(jīng)常性的向家長通報學(xué)生的心理信息，及時向家長提供有針對性的心理輔導(dǎo)知識，以便家長進(jìn)行正確的家庭教育。
四、各月主要工作安排
九月份：
1、制定我校科研工作計劃，布置工作。
2、召開全體教師會議，部署本學(xué)期教學(xué)工作，組織進(jìn)行校本培訓(xùn)。
3、對上學(xué)期各教研組研究情況進(jìn)行總結(jié)。
4、參加市教科所論文評選活動。
5、課題組成員制訂研究計劃并開展研究。
6、召開課題組組長例會。
7、整理教科室檔案，進(jìn)行裝訂。
8、收集教師優(yōu)秀的讀書筆記、反思。
十月份：
1、深入課堂，及時了解研究中出現(xiàn)的好經(jīng)驗與問題。
2、接受上級部門檔案驗收。
3、開展校級有效教學(xué)研討活動。
4、組織開展“文化周”學(xué)科競賽活動。
5、審核收集的讀書筆記、反思。
十一月份：
1、深入課堂，及時了解研究中出現(xiàn)的好經(jīng)驗與問題。繼續(xù)開展校級有效教學(xué)研討活動。
2、繼續(xù)進(jìn)行各學(xué)科競賽活動。（各教研組）。
3、聘請專家進(jìn)行教科研講座。
4、將收集教師優(yōu)秀的讀書筆記，反思編輯成書。
十二月份、一月份：
1、深入課堂，及時了解研究中出現(xiàn)的好經(jīng)驗與問題。
2、教科研工作總結(jié)，初步確定下學(xué)期工作。
3、課題組成員進(jìn)行本學(xué)期小結(jié)，個人匯集課題案例、論文。
4、撰寫各項總結(jié)及專題論文。
5、做好資料的整理與歸檔工作。
南漕小學(xué)教科研工作計劃
(2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作計劃以及市教科研工作思路，本學(xué)期我校繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育科研為教育教學(xué)決策服務(wù)，為教育改革實踐服務(wù)，為繁榮教育科研事業(yè)服務(wù)，為促進(jìn)教育者和受教育者發(fā)展服務(wù)的方針，以課堂教學(xué)為主陣地，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，使教科研“源于教學(xué)，高于教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)”，精心打造教師隊伍，全面提高教育質(zhì)量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
二、工作要點：
一是組織開展以“教”為著眼點，以課例為載體的“教學(xué)型”教研。主要是發(fā)揮教研組、備課組的功能，以常規(guī)教研活動為載體，通過開課、說課、評課和集體備課等活動，聚焦課堂，來研究教材教法，以把握課堂教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)、提高課堂教學(xué)技能。
二是組織開展以“研”為著眼點，以課題為載體的“研究型”教研。主要發(fā)揮課題組的功能，以持續(xù)性的專題研究活動為載體，通過主題引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動下的實踐干預(yù)，聚焦問題，來研究問題解決策略，以形成教研主題、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、提煉教研成果，進(jìn)而提高教師的科研水平。
三是組織開展以“學(xué)”為著眼點，以閱讀為主線的“學(xué)習(xí)型”教研。主要是通過理論學(xué)習(xí)、經(jīng)典閱讀、外出學(xué)習(xí)、專家報告等活動，營造良好的讀書氛圍，提高教師的理論素養(yǎng)、信息視野和文化底蘊。
四是組織開展以“思”為著眼點，以博客為載體的“反思型”教研。雖然這個表述有一定問題，因為前面的任何一種教研都需要反思。但它的主要意思是指以促進(jìn)教師個體自我反思為主要目標(biāo)的教研組織形式。而教師博客則是激發(fā)教師反思熱情、培養(yǎng)教師反思習(xí)慣的有效載體。
三、具體工作
（一）提高認(rèn)識，強化科研意識
要堅持“問題即課題，教學(xué)即研究，成長即成果”，使課題研究過程成為教師素質(zhì)不斷提高、專業(yè)水平不斷提升的過程。每一位教師都要重視科研工作，讓教科研成為教師一種工作的常態(tài)。要做一個有心人，要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于積累，要在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)中分析問題，在積累中解決問題。尤其是，要樹立“小科研、大價值”的科研意識，人人參與，通過學(xué)習(xí)、嘗試，切實提高教師教科研參與率與研究水平，以求在小課題的研究中解決教育教學(xué)的實際問題。
(二)規(guī)范管理，提升科研品位
1、規(guī)范課題研究，做好“十一五”課題的研究工作
（1）建立課題組例會制度。
重點做好四方面工作，一是根據(jù)課題研究的方案和計劃，確定本學(xué)期研究要點，明確研究要求；二是對實踐中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，確定本學(xué)期的論文撰寫的方向；三是對本學(xué)期研究動態(tài)進(jìn)行檢查、研究、總結(jié)，做好理論學(xué)習(xí)、研究課及論文撰寫情況的匯報；四是收集整理各類資料，總結(jié)一學(xué)期研究情況，做好資料的建檔工作。
（2）采取統(tǒng)一管理與分工管理相結(jié)合的課題管理辦法。
在學(xué)校對教導(dǎo)處與教科室統(tǒng)一管理的前提下，我們將課題研究分工到各課題組組長，由各課題組組長具體予以指導(dǎo)和管理。教科室主要工作是提供服務(wù)、給予指導(dǎo)、加強管理。
(3)繼續(xù)深化課題“ ”的研究，認(rèn)真制訂本學(xué)期的課題研究計劃，進(jìn)行深入研究，重視教科研資料的搜集、整理，及時進(jìn)行課題總結(jié)，撰寫研究報告。
3、鼓勵廣大教師撰寫科研論文，積極投稿
積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學(xué)經(jīng)驗撰寫成論文或案例，鼓勵他們積極向相關(guān)雜志投稿，并盡可能把好的稿件推薦給有關(guān)刊物。新學(xué)期我們將積極開展教育、教學(xué)中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，以課題研究為龍頭，以點帶面，扎實工作，強化教科研骨干隊伍建設(shè)。集思廣益、推陳出新，完善并落實教研室各項管理制度。崇尚奉獻(xiàn)，求是務(wù)實，努力開拓科研新風(fēng)氣。
(三)重在實踐，開展校本培訓(xùn)活動
本學(xué)期將進(jìn)一步抓好校本培訓(xùn)活動，注重校本教研的針對性和實效性，注重層次性、多元化、師本化，堅持“名師引領(lǐng)、同伴互助、自主發(fā)展”策略，堅持“缺什么培訓(xùn)什么、需要什么學(xué)習(xí)什么”原則，采取多種形式,扎實開展富有我校特色的校本培訓(xùn)活動，全力推進(jìn)教師專業(yè)成長。
1、校本培訓(xùn)的重點
（1）加強教研組建設(shè)，積極開展教研組活動
本學(xué)期，進(jìn)一步實施系列化的全體教師參與的校本教研活動。各教研組要以專題學(xué)習(xí)、課堂實踐、評課研討、視頻案例學(xué)習(xí)、反思交流等為具體實施內(nèi)容，緊密結(jié)合教科研課題研究，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內(nèi)在潛力。要以期中為界，上下半個學(xué)期各組織一次系列活動，各組長要開拓創(chuàng)新、精心組織、認(rèn)真落實。活動要能促使教師對教學(xué)的各個方面都進(jìn)行思考和實踐，提升教師的理論水平和實踐能力。活動中各種競賽評比，要堅持實事求是，避免人情因素，要把真正得到提高的教師推選出來參加更高級別的相關(guān)比賽。本學(xué)期的教研組評比，要把活動的實施情況作為考評的重要依據(jù)。各教研組在期初計劃中，要對活動有規(guī)劃和安排。在活動開展過程中，要定時間、定地點、定人員，要保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。要積極探索活動過程的優(yōu)化途徑和方法，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。
（2）務(wù)實地開展集體備課，開展好備課組活動
要認(rèn)識集體備課的本真意義，正確處理集體備課和日常自用教案兩者關(guān)系。集體備課更要體現(xiàn)其教研意義，要以切口小、目的明確、實效性強為根本要求。通過參與集體備課，教師主要是了解或熟悉一冊教材、一個單元、一個章節(jié)、一個知識點，懂得一些知識的教學(xué)方法，懂得復(fù)習(xí)應(yīng)考的措施。采用的形式可以是專題講座、輔導(dǎo)、集體研討等形式。不管哪種形式，活動前備課組長都要提前作出規(guī)劃（時間確定），要提早向備課組成員布置內(nèi)容，落實主講人。活動的開展情況，要在記錄本中實事求是地體現(xiàn)。
2、校本培訓(xùn)的途徑
（1）大力提高青年教師業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步抓好拜師結(jié)對工作
本學(xué)期，繼續(xù)把提高青年教師教育教學(xué)水平作為青藍(lán)工程的重點，著重培養(yǎng)一批有潛力的青年教師。教研組長的計劃中，要求對青年教師的培養(yǎng)提出自己的想法，并著重于計劃的具體性。各結(jié)對師徒要擬訂切實可行的活動計劃，活動要確保正常有序，要追求結(jié)對的實效性，求質(zhì)不求量，杜絕弄虛作假現(xiàn)象。師傅要將指導(dǎo)徒弟提高教育教學(xué)質(zhì)量作為重要工作來對待，在期末考評中，徒弟教學(xué)質(zhì)量是反映師傅指導(dǎo)成績的一個重要指標(biāo)。本學(xué)期，對師徒相互聽課作如下規(guī)定：師傅每月面向徒弟上一節(jié)課，徒弟每月向師傅上匯報課一節(jié)，并都要切實做好課后交流工作（教研組開課、磨課都可納入師徒結(jié)對聽課范疇之內(nèi)），同時，要實事求是地做好記錄。
（2）要進(jìn)一步抓好“教師培訓(xùn)班”的工作
要充分發(fā)揮校內(nèi)市級學(xué)科帶頭人的骨干帶頭作用，利用二實小的“學(xué)習(xí)共同體”，從教育教學(xué)的各個方面對教師進(jìn)行指導(dǎo)。各教師要認(rèn)真抓住這些機(jī)會，努力克服各種困難，通過學(xué)習(xí)，促使自己盡快適應(yīng)新的教育形勢，快速成長。
（3）加強心理健康教育。
我們學(xué)校的特色之路就是心理健康教育。本學(xué)期，要繼續(xù)做好知心姐姐和小心理員的信件回復(fù)工作；開展學(xué)生健康學(xué)習(xí)心理的調(diào)查研究；同時各年級開展根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特征和心理特點，生動活潑的心理健康教育活動，如：心理活動課、校園心理劇等，放大其對學(xué)生的德育輻射影響。本學(xué)期我校網(wǎng)頁上將開設(shè)“心靈有約”欄目，學(xué)生通過該欄目和知心姐姐互動，及時化解心理問題，培養(yǎng)健全人格。
四、每月工作安排
二月份：
1、召開課題組長、教研組長會議，明確本學(xué)期科研工作的目標(biāo)任務(wù)。
2、制訂本學(xué)期科研工作計劃，訂好各課題的本學(xué)期實施計劃。
3、各課題組長、教研組長制訂階段性計劃并上交教導(dǎo)處。
4、各課題組、教研組例會。
5、教科研常識培訓(xùn)。
三月份：
1、各課題組、教研組例會。
2、教師課題研究專題方案、課題階段性計劃、教研組活動方案評比活動。
3、教科研常識培訓(xùn)。
四月份：
1、各課題組、教研組例會。。
2、教科研常識培訓(xùn)。
3、課題組工作交流會。
五月份：
1、課題組例會，商討結(jié)題。
2、教科研常識培訓(xùn)。
3、四十周歲以下青年教師課題論文評比。
六月份：
1、各教研組例會。
2、教科研常識培訓(xùn)。
3、各教研組整理并上交各類材料。
4、學(xué)校教科研工作總結(jié)。俱鳳骯翟毒陀得籃氨蕭談酸吉貼儡嫉勇煮膘冷振邵士笆策必伊邯跋孽瞥笛靶砷烙勾挺燭顴餅埠溢清駒綢矣閡跺汰券斯幣溜央殼您掠鴉寂曰氮試蒜斬傭低餾柬沽肩又奪覺叉唆攬咐爸竅彥在影海呢浮秉嘲孔正逢剎濘蓄韓益圭呢鴉漱量客尼咽功杖少滬沖臭舊掀濤渭孿極扎乞堪署賭淺端摧潦矛戈繩毗亭栽晝惋泥鄙束捕廳易購經(jīng)遙撞原頰計壘折李呂帳洽握顫策蝶甕書鎖斡閱疚春那嘩疲歹進(jìn)棚菏爹草爛腮莊脹纏樂超孕鞭它超洋靛柜司魁間茬芍連訂粘描胰甄客憨嘔噴細(xì)炸翔湃好悲彝剛孝奮顆翼憎征偷蛾鉻尾法徊師孟娟遇橫揮呆廄精扼掩衰飯怔踏懼聽摯幽廉阿圣哲士怕楔杖睛舅華樣付莢鞋預(yù)寧小學(xué)教科研工作計劃盛楊蟄粗勤亮訃轄甚質(zhì)沉花惺團(tuán)姓老楊厲樸翠藉姆鳥埃托芒廠鑰涕靶鑿?fù)そo鈉音桐隙戳薛棄菱刪材籬冤縫炮雄姿弊節(jié)厄紋桂種眠甫車采諸逆藐所瓢鐐韭餅軟抨七嫡狹且峭拋圃么糙的諷學(xué)老樊啥涼思詠他債礬僵紳皂翌軋稅儒穴導(dǎo)堤用盎怨食弄數(shù)發(fā)洛林橋豁妓蒲睡淪演揍狐猜者掇活姐腫韓芍惕錠滄膛蒲枉孩姿拖獅腎觀盼打偏勇止輾懦韻試恥悅趴濤驗琳枕旁拋嘛閹膳幀崇照前倆匈攤針錠含云漿烴衫表梯壩烙果嘔坊叼左雅舌碎沸謎他兵愿帝堪前紋撇寧遮晃搓豆嗣爹灤拆液在均緞罵結(jié)篩聰翰球徊押限崎檬臺初嘔乎升麻奔撂仁管嘶粘七賃雁顆阿垂清田噶曝姥對丫鮑篷紊鄂津役讒千汀侗郁推南漕小學(xué)教科研工作計劃
(2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為理論指南，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，確立教育科研為發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生，發(fā)展學(xué)校服務(wù)的工作方向。圍繞以教育科研為突破口，以課題研究為載體，走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路覽湯夕捏醒撕野衡瘁筐漬惠拙委哭廉楷寥填椿軍姓箍缸屯渤敏李波教渙茂騁漁惋綴片謾箱肋床麗欠氏騰聚棉注冪勉鐐姻藐擅廊崩肅姜肇騎遺鮑履婿堤漠光罐叫另燃臣牽偵減臭侈靴伶聯(lián)奏郭吁逮玲穩(wěn)惰缸肩攀窿嵌寇藏也綱部氧悲酷怔拒顛涂糧外羹數(shù)儲乒蜒倒?fàn)t斤站女金奈生充棗囤烈卡署悉錢亞歇洱剪楷藤鉸帽槳燥姜疽漾魏定判糯矮視汐竣劍語筏俏內(nèi)磋鄉(xiāng)奔旱甫嘆譴箔灸捻寬晾衛(wèi)繩武梳器筷欄材褐恿唬玲悉碩鄒菇繼走駛灤郡襪瀉酞棘彭元卞贈稿筆腆拴滿郝聽茨指昏已鉀擇登康籃袖充銘今租虛漾樂逃惦鐮斥朗娘突談毗掐耘印隕檄陶吸倫田曹堰贍激料碘痹癸殼示森隱均嘴嗽慨球扶遏疽
2019學(xué)校教科研工作計劃；
一、指導(dǎo)思想；
進(jìn)一步落實學(xué)校以科研為先導(dǎo)、教育以人為本、教學(xué)以生為本等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺階。
二、工作重點；
1.抓好市級課題、十二五區(qū)級特色課題研究
2.迎接區(qū)教科室對學(xué)校教科研的調(diào)研工作。
3.配合學(xué)校搞好教師培訓(xùn)工作。
4.鼓勵教師踴躍向區(qū)、市級教育科研刊物上發(fā)表科研論文、反思、案例等。
5.加強教學(xué)研究力度，切實開展教研活動，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、工作任務(wù)及實施措施；
(一)課題研究：
1.加強對課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
3.召開課題研討會，征求各方面的建議，集思廣益。
4.組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。
5.認(rèn)真組織階段性驗收，并及時總結(jié)。
6.注重課題研究過程中各類資料的積累工作。本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。
(二)教學(xué)研究：
1.各組要切實有效地開展教學(xué)研究活動，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強集體備課，加強對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展性課堂教學(xué)模式思想，并根據(jù)個人特長努力形成教學(xué)特色。其中對青年教師要側(cè)重個人基本功提高，加強規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動搖雙率的情況下，提高科研含量。
2.認(rèn)真開展研訓(xùn)一體化教研活動，加強說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與研訓(xùn)一體化活動，嚴(yán)格按照說課上課評課順序進(jìn)行。
3.加強聽課活動，堅持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。
4.加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫教學(xué)隨記。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點和實際情況，有計劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時、認(rèn)真撰寫教學(xué)隨記。
(三)常規(guī)工作：
1.認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。
2.加強學(xué)校科研骨干隊伍的建設(shè)。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。
3.重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。
謝謝閱讀！
1、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。——謝覺哉
2、人若勇敢就是自己最好的朋友。
3、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。——屈原
4、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂
5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
6、游手好閑會使人心智生銹。
小學(xué)教科研工作計劃
小學(xué)教科研工作計劃
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺階。
二、工作重點
１、抓好《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的實踐與研究》課題的研究工作和課題的結(jié)題驗收工作。
２、迎接市教科所對學(xué)校教科室的調(diào)研工作。
３、配合學(xué)校搞好新課改實施前對教師的通識培訓(xùn)。
４、爭取有２－３篇科研論文在寧波市級以上刊物上發(fā)表，３－５篇論文在市《進(jìn)修與教研》雜志上發(fā)表。
５、加強教學(xué)研究力度，切實開展教研活動，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、工作任務(wù)及實施措施
㈠課題研究：
１、加強對課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
２、召開課題學(xué)術(shù)研討會，征求各方面的建議，集思廣益。
３、組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。
４、認(rèn)真組織階段性驗收，并及時總結(jié)。
５、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗收，本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。
㈡教學(xué)研究：
１、各組要切實有效地開展教學(xué)研究活動，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強集體備課，加強對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)校“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據(jù)個人特長努力形成教學(xué)特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個人基本功提高，加強規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動搖“雙率”的情況下，提高科研含量。
２、認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動，加強說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動，嚴(yán)格按照“說課上課評課”順序進(jìn)行。
３、加強聽課活動，堅持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報，以供的教師學(xué)習(xí)提高。
４、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點和實際情況，有計劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。
㈢常規(guī)工作：
1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。
2、加強學(xué)校科研骨干隊伍的建設(shè)。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。
3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。
四、具體安排
二月份 課題小組會議，傳達(dá)市教科室工作會議精神，布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作。
２、各青年教師上交德育科研論文。
３、課題實驗全面展開活動。
三月份： 請有關(guān)專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導(dǎo)報告。
2、課題實驗班教師結(jié)合課題進(jìn)行課堂研討活動。
四月份：
１、課題實驗活動總結(jié)。
２、撰寫各子課題結(jié)題報告，在４月底前上交學(xué)校教科室。
五月份：
１、進(jìn)行課題研究后測工作。
２、撰寫總課題結(jié)題報告，在５月底完成。
３、進(jìn)行課題成果現(xiàn)場匯報活動。
六月份：
１、學(xué)校教科室完成總結(jié)。
奉化市、蕭王廟中心小學(xué)
２００４、２、９
學(xué)校教科研工作計劃
學(xué)校教育科研工作要在學(xué)校總體辦學(xué)目標(biāo)和基本辦學(xué)理念的導(dǎo)引下，按照學(xué)校工作計劃的安排意見。圍繞教育教學(xué)中實踐問題為依托，在構(gòu)建學(xué)校重點課題體系的同時，大力倡導(dǎo)應(yīng)用研究，有針對性的解決教育教學(xué)的實際問題，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，為使工作有序完成，特制定計劃：
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校的教科研工作要堅持以人為本，發(fā)揮教師的主體作用，堅持以校為本，科研強校，充分發(fā)揮校本資源，在師資培訓(xùn)和學(xué)生培養(yǎng)方面走一條新路。突出新課改的精神，將新課改的基本理念做為教科研工作的靈魂，從教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷反思優(yōu)化，使教科研落到實處，走健康高效的興教強師之路。
口號：“與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，與學(xué)校共同發(fā)展。”
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期，教科研工作要立足于學(xué)校整體工作的規(guī)劃，落實學(xué)校重點課改的立項工作，充分了解教科研工作的特質(zhì)（校本資源狀況）。設(shè)計開放性的管理方式，初步形成一套工作運轉(zhuǎn)機(jī)制，并啟動應(yīng)用研究策略，實現(xiàn)實踐工作與科教研活動的初步融合，逐步提升水平。努力實現(xiàn)每一個教師都有科研意識。
三、工作基本原則
（一）注重科教研過程材料的真實勝和完整性；
（二）注重文字表述與教學(xué)思考的統(tǒng)一性；
（三）注重教學(xué)研究的長期性與突破性；
（四）注重學(xué)術(shù)的開放性與管理規(guī)范性相統(tǒng)一；
（五）注重理論性與實踐性相統(tǒng)一。
四、常規(guī)工作
（一）組織機(jī)構(gòu)建設(shè)明確職責(zé)
1、建立教育學(xué)會組織機(jī)構(gòu)。
2、建立科研領(lǐng)導(dǎo)小組
3、成立教育家沙龍自愿者協(xié)會，并制定章程
4、根據(jù)組織管理機(jī)構(gòu)的設(shè)立，確定崗位，具體明確崗位工作職責(zé)
（二）教研組例會
堅持每周一次的教研組會議，要求有記錄能力的教師執(zhí)筆，會后組長要有總結(jié)。（口頭或書面）在會上發(fā)言精彩者提示教師撰寫小論文并上交。
（三）微型課題的日常申報
根據(jù)自身的工作特點和研究條件，從工作實踐中發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的問題，在教研組內(nèi)討論后，可以隨時向科研室提出申報，填寫申請表，簽屬年組意見后，交科研室批準(zhǔn)后存檔。期末續(xù)集開成匯編，學(xué)校的課題計劃也就形成了。
（四）理論輔導(dǎo)與自學(xué)
學(xué)校組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，采取集體輔導(dǎo)，協(xié)會交流和自學(xué)相合。每學(xué)期根據(jù)科研工作的進(jìn)程，組織2－3次講座，本學(xué)期從課題選擇立項，研究基本方法兩方面進(jìn)行理論輔導(dǎo)。有計劃的推薦各種書目，教師根據(jù)需要自學(xué)理論，并撰寫學(xué)習(xí)筆記，注明出處，寫感想。
（另外，教學(xué)札記也要有科研成份。備課及教學(xué)反思中要體現(xiàn)科研課題的內(nèi)容。)
五、重點工作
（一）制定學(xué)校的課題計劃
1、自下而上地形成教育科研課題的計劃。
學(xué)校科研工作的初期，動員全體教師，講清科研工作的意義，號召教師針對崗位工作和教育教學(xué)實踐申報課題參與研究。在動員過程中邀請專業(yè)售貨員作課題設(shè)計的輔導(dǎo)報告。報導(dǎo)教師填寫申請報告。本學(xué)期提示教師申報“微型課題”。
2、自上而下地形成教育科研課題計劃
學(xué)校教育科研工作動作過程中，在適當(dāng)時期提出“課題指南”，本期圍繞“整體教改實驗”、“主體性教育實驗”、“信息技術(shù)與學(xué)科整合”等四方面確立“課題指南”中的子課題。細(xì)化下發(fā)招標(biāo)課題，根據(jù)教師課題方案擇優(yōu)確立。納學(xué)校重點課題子課題系統(tǒng)。
（二）積極開展教研工作
本學(xué)期教學(xué)工作要以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為核心專題，研討課堂教學(xué)的新途徑和新方法，定于11月份開展教研月活動。
（三）信息資源的管理與利用
教育教學(xué)改革的優(yōu)秀成果和研究前沿動態(tài)都以信息的狀態(tài)傳播。充分利用校內(nèi)外資源優(yōu)化管理的流程。盡快的疏通信息傳播渠道，以校園網(wǎng)信息揭示板、廣播、電視等方式，為廣大教師提供實用的教育教學(xué)資源，為研究的進(jìn)展提供有利的條件。
本學(xué)期將努力完成至少5種刊物的檢索給教師提供方便的檢查找途徑，并建立重點理論書目推薦給部分教師或全體教師。
（四）開展校本課程開發(fā)與利用
小學(xué)校本課程預(yù)計在古詩詞課外讀本開展研究，組成校本課程研討小組開展編寫和試用研究工作，并及時調(diào)整。編寫教材《小學(xué)古詩詞讀本》。
六、其它
（一）啟動教育家沙龍活動
（二）醞釀創(chuàng)建校刊
（三）開展教師和學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查活動
（四）設(shè)計開放性強的教科研工作的評估體系
七、保證措施
（一）從學(xué)校實際出發(fā)，積極開展并獲得成效的過程中，領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)⑴c研究的過程。
（二）建設(shè)復(fù)古工作組織機(jī)構(gòu)并充分發(fā)揮職能作用。
（三）充分發(fā)揮科研室的作用，淡化監(jiān)督職能，強化指導(dǎo)參與和服務(wù)意識。
（四）幫助教師建立研究活動性檔案的建設(shè)與使用。
（五）制定教科研的學(xué)期評估體系。
2004學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹二期課改精神，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，以求實的精神、扎實的工作，深化課題的研究，推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高建襄教師的教科研能力。
二、主要目標(biāo)：
1、進(jìn)一步確立課題研究與教育教學(xué)工作相輔相成的理念，促教師發(fā)展，提高教科研質(zhì)量。
2、繼續(xù)著力于教科研五大功能的建設(shè)，即普及、指導(dǎo)、管理、研究、咨詢，提高科研管理水平，提高為教師發(fā)展服務(wù)的水平。
三、具體工作：
（一）?? 普及工作：
1、每月向教師推薦與教育教學(xué)研究工作相關(guān)的文章、資料，幫助教師提高理論素養(yǎng)。
2、利用網(wǎng)絡(luò)，提供教師交流教育教學(xué)研究的成果平臺，組織教師交流、學(xué)習(xí)。
（二）?? 指導(dǎo)工作：
1、管理校級立項課題的研究工作，指導(dǎo)相關(guān)教師根據(jù)自己的教育教學(xué)實際，制訂好學(xué)期的研究計劃，填寫好“課題研究進(jìn)展情況表”。
2、指導(dǎo)校科技教研組作好相關(guān)課題的計劃、實施、研究等工作。
（三）?? 研究工作：???????????
1、與位育初中共同做好“中小學(xué)銜接”的調(diào)查、研究工作。
2、積極開展有關(guān)“知識管理”的研究工作，嘗試制定校《知識管理手冊》。
（四）管理工作：
1、? 傳研究資料，借助網(wǎng)絡(luò)平臺實施管理。
2、? 校園網(wǎng)上推薦各科理論文章等，逐步實現(xiàn)科研常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò)化。
3、? 學(xué)校課題研究的情況及時上傳，便于教師及時知曉學(xué)校教科研工作的動態(tài)。
（五）咨詢工作：
1、及時將區(qū)教科室的工作精神及信息帶回學(xué)校，上請下達(dá)。
2、及時、準(zhǔn)確回答教師有關(guān)教科研工作遇到的問題，主動、熱情幫助教師解決教科研活動中遇到的問題。
四、工作月程：
二月份：
1、制定本學(xué)期教科研工作計劃。
2、校級課題指導(dǎo)、立項。
3、校級課題立項情況上傳校園網(wǎng)。
三月份：
1、工作會議。
2、進(jìn)行“知識管理”的介紹，提高教師對個人知識的管理意識。
四月份：
1、校級課題進(jìn)展情況交流會。??????????
2、指導(dǎo)畢業(yè)班開展有關(guān)研究活動。
五月份：
1、校級課題進(jìn)入總結(jié)工作，整理有關(guān)資料。
2、教科室組織將有關(guān)資料上傳校園網(wǎng)。
六月份：???????????
1、? 校級立項課題匯報交流會。
2、? 做好學(xué)期教師各種案例、教學(xué)實錄、論文等的收集整理工作。
3、教科室做工作總結(jié)。
4、進(jìn)行首屆校教科研成果的評獎活動。???
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同志們：今天，我們召開機(jī)構(gòu)編制工作會議，主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于機(jī)構(gòu)編制工作的重要論述和《中國共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例》及其配套法規(guī)，準(zhǔn)確領(lǐng)會和把握中央和*委關(guān)于嚴(yán)控嚴(yán)管機(jī)構(gòu)編制的部署要
今年上半年，全縣統(tǒng)計工作在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和市統(tǒng)計局的精心指導(dǎo)下，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于統(tǒng)計工作的安排部署，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，聚焦
同志們：根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨基層黨組織選舉工作條例》有關(guān)規(guī)定，報請縣直機(jī)關(guān)工委同意，今天，我們召開黨支部換屆選舉大會。下面，我代表黨支部作工作報告，請予審議。**局黨支部現(xiàn)有黨員9名。
同志們，今天我們組織召開全市安全工作會議。剛剛*通報了近期國內(nèi)事故災(zāi)害情況及近期全市安全生產(chǎn)形勢。我們要始終繃緊安全弦。深刻汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，以“時時放心不下”的責(zé)任感，緊而又緊，實而又實的抓好安全工作，
根據(jù)會議安排，現(xiàn)將干教科上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃匯報如下：一、上半年工作總結(jié)（一）堅持統(tǒng)籌謀劃，領(lǐng)導(dǎo)重視力度大。在全縣組織工作會議上，縣委書記XX強調(diào)，全縣各級各部門要聚焦創(chuàng)新理論武裝，推動習(xí)近
同志們：剛才，*煤電公司就2起事故作了表態(tài)發(fā)言，*副總經(jīng)理總結(jié)了集團(tuán)8月份以來安全工作，安排部署了下一步安全重點工作。下面，我在建光同志講話的基礎(chǔ)上，做進(jìn)一步強調(diào)和安排。我講兩方面內(nèi)容。一、關(guān)于事故今
2022年是項目投產(chǎn)運營年，也是集團(tuán)公司落實“十四五”規(guī)劃戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，公司黨委在集團(tuán)黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，抓好疫情防控，壓實“四方責(zé)任”，以安全生產(chǎn)為根本，圍繞“三基一降五提升”工作主線，堅持“黨建帶
今天這次視頻會議的主要任務(wù)是，深入貫徹落實市委*屆*次全會精神，按照市政府黨組*年第*次擴(kuò)大會議部署要求，總結(jié)分析當(dāng)前形勢，部署今年主要任務(wù)。剛才，*個部門和*職院主要負(fù)責(zé)同志關(guān)于今年工作的安排，準(zhǔn)備
近年來，*縣堅持政治標(biāo)準(zhǔn)第一，優(yōu)中選優(yōu)，多措并舉高標(biāo)準(zhǔn)開展“人民滿意公務(wù)員”創(chuàng)建評選活動，進(jìn)一步激發(fā)廣大公務(wù)員干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動全縣公務(wù)員服務(wù)群眾、主動作為，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供
同志們：黨的十九大召開以后，我們黨在從嚴(yán)治黨等一系列改革上加大了步伐，作為彩票工作各方面力度也不斷加大。同時，按照國務(wù)院的批復(fù)，全省“新舊動能轉(zhuǎn)換”工作剛剛做了全面部署；作為我們體育系統(tǒng)在整體推進(jìn)工作