計劃：管理學術語計劃：羅密歐方程式中的純音樂， 以下是為大家整理的關于幼兒園創建全國文明城市工作計劃6篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園創建全國文明城市工作計劃6篇

第1篇: 幼兒園創建全國文明城市工作計劃

創建全國文明城市

——中小學、幼兒園應知應會

10月17日——10月23日，國家文明城市督察組在曲阜進行明察暗訪，中小學及幼兒園應該做到以下幾個方面：

1、學生了解并掌握基本的交通法規。

1、學生掌握基本的交通法規常識。

2、學生自覺遵守交通法規。（上學、放學）

3、小手牽大手，家長接送孩子要自覺放好車輛，自覺遵守交通法規，大門口不能出現擁擠現象。

2、師生熟背“社會主義核心價值觀”基本內容。

　社會主義核心價值觀基本內容公布：

　　富強、民主、文明、和諧，

　　自由、平等、公正、法治，

　　愛國、敬業、誠信、友善。

　　24字核心價值觀分三個層面：

　　據2013年12月23日新華社電 中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，將24字核心價值觀分成3個層面：

　　富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標；

　　自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向；

　　愛國、敬業、誠信、友善，是公民個人層面的價值準則。

　　人民有信仰，國家才有力量

第2篇: 幼兒園創建全國文明城市工作計劃

學校創建全國文明城市工作計劃

為進一步貫徹落實市委、市政府創建全國文明城市的要求，切實做好全國文明城市創建工作，根據《全國文明城市測評體系》和《大興市教育系統迎接 “ 四城同創”復查工作方案》，制定大興電子技術職業學校全國文明城市創建工作計劃。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以保增長、促發展，保民生、促和諧為主線，以開展“優質服務年”活動為載體，以教育質量效益推進年為主題，全力提升教育質量效益，全面促進教育和諧發展，為推進城市文明建設作出應有的貢獻。

二、目標任務

（一）適應全市師德師能雙“百千萬”工程的要求，切實加強教師職業道德和素養建設

為了加大精神文明建設力度，努力構建和諧教育，保障學校又好又快發展，按照全市師德師能雙“百千萬”工程的要求，組織教師下鄉訪家長關愛學生成長，引導教師立師德揚師風提升師德素養，學校校長要有效引領學科備課活動，組織開展骨干教師課堂風采展示活動和青年教師優秀教學設計評比活動，進一步提升師德水平，進一步提高教師教育教學能力，推動教育質量效益推進年各項工作的開展。

（二）進一步強化學校德育工作，全面實施素質教育

1. 積極開展慶祝建國六十二周年教育活動。進一步強化社會主義核心價值觀教育和革命傳統教育，加強愛黨、愛社會主義的理想信念教育，強化以國家意識、文化認同、公民人格教育為重點的民族精神教育，將民族精神教育落實到學科課程教學中，落實到社會實踐中，落實到日常行為中，形成科學、合理的民族精神教育教學序列。結合建國62周年，深入開展弘揚與培育民族精神月活動，組織開展“感受建國成就，感悟時代精神”主題教育系列活動。

2. 深入開展感恩·勵志主題教育活動。引導學生感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩國家，在學生中廣泛開展“珍愛生命、關愛他人、獻愛社會、熱愛祖國”主題教育活動，引導學生“進家庭當幫手，做一個會感恩的人；進學校勤讀書，做一個會感激的學生；進社區勇實踐，做一個會感念的公民”。大力加強生命教育和心理健康教育，引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命，培育健康人格。繼續加強學生體驗教育，建立內容序列化、形式多樣化、組織規范化的“感恩·勵志”教育活動體系。

3. 大力加強行為規范養成教育。深入開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，以誠信教育和文明禮儀教育為主要內容，以公民道德和法制教育為重點，引導和激勵學生從小事做起，從一點一滴做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，做一個有道德的人。結合學習遵守學生行為守則、日常行為規范，組織開展文明禮儀教育活動，廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明觀賽等知識。引導學生尋找校園和社會生活中存在的一個不文明陋習或自己身上一個不文明習慣，糾正不文明行為，提高廣大學生的文明禮貌素質。

4. 努力營造良好德育氛圍。一是抓好德育隊伍建設，在全校開展“十佳班主任”評選表彰工作，做好班主任職級評定工作；二是抓好活動推進，深入開展感恩·勵志教育活動，加強德育活動的交流，參與市教育局組織的“班主任話細節”征文比賽；三是抓好德育宣傳，根據學校德育工作的開展情況，及時做好宣傳報道工作。

5. 切實開展中小學生心理健康教育疏導工作。本著適時、適度、適量的原則，將心理健康教育納入學校教學計劃，開設心理健康教育課，在學校課程設置中保證每學年不少于8課時的心理健康專項教育。在學生中開展以“陽光、健康、和諧”為主題的征文、設計制作評比活動，邀請專家到校開展心理疏導等訪談活動。進一步普及心理衛生常識，強化學生的認知度，有針對性地解決學生存在的諸如膽怯、焦慮、苦悶、自卑、自私、嫉妒、不合群等心理問題，減緩學生的心理壓力，激發學生的學習激情，促進學生全面健康發展。

（三）進一步關注教育公平，促進教育和諧發展

堅持以“學有所教、學有優教”為目標，組織開展教育惠民活動。

1. 提高教育幫扶水平。按每生每年1500元標準發放一、二年級中職助學金，開展“愛心助成才”活動，確保落實幫扶資金，通過對貧困學生減免學雜費、給予生活補助、提供勤工助學崗位等多種方式進行幫扶，鼓勵家庭經濟困難的學生自立自強，解除他們的后顧之憂，幫助其順利完成學業，促進教育和諧發展。

2. 加強社會培訓服務功能。針對社會需求，堅持學歷教育與非學歷教育并舉，大力開展各類社會職業培訓。充分發揮五大技能中心的作用和效益，提供電子、計算機、機械、家禽、服務等多個職業類別和崗位工種的培訓，加強各類人員的職業技能培訓，為大興市周邊地區的“技能型緊缺人才培養工程”、“轉移農村勞動力工程”和“城市新市民工程”做出更大貢獻。

（四）進一步規范學校辦學行為,全面實施校務公開和收費公示制度

1. 積極推進依法辦學。認真貫徹執行黨的各項教育方針，建立健全自我發展、自我約束機制，全面實施校務公開和收費公示制度。

2. 積極強化依法從教。鼓勵教師嚴格遵守職業道德規范，熱愛教育、獻身教育，愛崗敬業、樂于奉獻，相互學習、團結協作；鼓勵教師以先進為標桿，以模范為榜樣，廉潔自律、廉潔從教，用高尚的人格影響學生，用淵博的知識引領學生，用高超的技藝吸引學生；要求教師堅決執行“八不準”規定，著力查處教師體罰變相體罰學生、諷刺挖苦學生等師德失范行為，開展師德師風專項整治和師德規范大討論活動。

3. 積極實施“陽光招生”，全面公開招生計劃、收費標準、招生辦法、錄取過程、錄取結果，規范學校招生行為。

三、保障措施

文明城市創建是一項綜合性的系統工程，任務重、要求高、責任大，涉及面廣，必須加強領導，建立健全長效機制，真正把文明城市創建工作納入規范化、制度化、經常化軌道。

1. 強化組織領導。建立以學校董事長陸望春為組長，學校校長饒群為副組長，相關處室主要負責人為成員的大興電子技術職業學校創建全國文明城市領導小組。各處室要充分認識開展創建全國文明城市活動，對進一步增強大興城市綜合競爭力，提高市民素質，提升城市品質，改善人民群眾生活，優化發展環境，加快文明新大興建設，推進大興城市文明新跨越的重要意義，要把全國文明城市創建活動作為一項重要工作納入議事日程，加強領導，訂好規劃，切實抓好。

2. 強化制度保障。建立健全創建活動相關制度，不斷完善《大興電子技術職業學校綜合考評細則》，強化制度約束，保障創建規劃的順利實施。

3. 強化責任考核。實行目標管理和效能監察。把創建文明城市工作納入學校及各處室的總體工作目標，實行處室主要負責人負總責，目標分解，責任到人，壓力層層傳遞的工作機制。學校創建全國文明城市領導小組按時段進行任務分解，對創建情況進行檢查考核，把檢查考核情況作為處室綜合考評的重要內容。

第3篇: 幼兒園創建全國文明城市工作計劃

創建全國文明城市應知應會知識

1.社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。

2.中國夢的本質內涵：國家富強、民族振興、人民幸福、實現中華民族偉大復興。

3.公民基本道德規范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

4.志愿服務精神：奉獻、友愛、互助、進步；

5.志愿服務理念：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。

6.我們的節日：春節、清明節、端午節、中秋節、元宵節、重陽節。

7.道德模范和“身邊好人”五大類別：助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親。

8、市民“做三好“內容：在社會做一個好市民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員。

9.創建全國文明城市的主體：廣大市民是創建全國文明城市的主體，支持和參與創建文明城市活動是市民應盡的責任與義務。

10.創建全國文明城市的目的：提高城市文明程度、提高市民文明素質、提高市民幸福指數。

11.襄陽市城市精神人文理念：精進致遠、包容大氣、創新創造、法治誠信、勤勉務實。

12.襄陽市市民“十要是不”文明公約：十要：要愛國愛家，要遵紀守法，要敬業奉獻，要誠實守信，要勤儉自強，要孝老愛親，要和諧友善，要助人為樂，要見義勇為，要保護環境。十不：不隨地吐痰，不亂貼亂畫， 不亂扔亂倒，不亂堆亂放， 不違反交規，不損壞公物， 不奢侈浪費，不污言穢語，不涉黃涉賭，不相信迷信。

13.市民行路要做到：遵守規則，服從交警；停放有序，不礙交通；問路禮貌，指路熱情；拾金不昧，見義勇為。

14.市民乘車要做到：遵守規則，服從管理；尊老愛幼，維護秩序；舉止文明，講究衛生；互諒互讓，互助互幫。

15.市民游覽要做到：熱愛自然，愛護文物；講究衛生，保護環境；服從管理，聽從指揮；扶老攜幼，互諒互讓。

16.市民用餐要做到：點餐適量、剩菜打包，不求奢華、不講排場，文明用餐，節儉惜福；吃多少點多少，不剩飯不剩菜，不酗酒不暴食。

17、五大發展理念：創新、協調、綠色、開放、共享。

第4篇: 幼兒園創建全國文明城市工作計劃

幼兒園創建全國文明城市實施方案

長沙市創建全國文明城市的各項活動已全面啟動，為了積極響應市委、市政府創建全國文明城市的號召，扎實完成教育局布置的工作任務，切實提高我園全體師幼的文明素養，我園認真對照上級的文件精神，結合我園工作實際，特制定以下工作方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以發展和諧教育、構建和諧校園為依托，緊緊圍繞教育系統的創建目標，動員全園師幼積極開展扎實有效的創建活動，進一步提升我園師幼的文明素質，努力打造文明幼兒園的形象，為長沙縣發展高質量經濟、建設高品位城市、培養高素質市民做出應有的貢獻。

二、創建目標

確保做到：校務環境廉潔高效、幼兒園環境潔凈優雅、人文環境健康向上、學習環境輕松愉快、創建活動扎實有效，樹立文明幼兒園的形象。

三、創建任務

（一）充分利用創建契進一步加強師風師德建設

1、定期組織教職員工學習《教師法》中有關教師職業道德的內容和《教師職業道德規范》，組織學習新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的行業風尚，不斷增強廣大教職工的服務意識和大局意識，樹立教育行業的新形象。

2、深入持久地對教師進行愛崗敬業，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進一步提高師德修養。對教師進行職業道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧 師幼關系，使廣大教師“敬業、樂業、精業”。進一步嚴格規范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

（二）開展形式多樣的創建活動，提高師幼文明素養和思想道德水平。

1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節慶日深入開展系列活動，加強對幼兒進行革命傳統教育、愛國主義教育，激發幼兒園愛國、愛鄉熱情，營造優雅、健康向上的幼兒園文化環境。

2、深入開展“文明禮儀伴我行，做個文明好幼兒”主題實踐活動。大力加強師德師風教育活動,引導師幼文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節，教育師幼注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師幼自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

3、大力開展綠色幼兒園活動。繼續開展綠化、美化、凈化、藝術化校園；繼續開展“愛綠、護綠”等活動，培養幼兒的環保意識，促進幼兒園園的生態文明建設，讓綠色充滿校園，營造舒適的學習生活環境。

4、繼續深化“加強誠信教育，打造誠信教育”活動。加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關專家進行專題講座，提高師幼誠信意識；充分利用幼兒園廣播站、微信公眾號、親子手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動；做好誠信教育進課堂工作，通過有效載體，把誠信教育滲透到幼兒園教育的各個環節，使誠信進腦、入心。

5、深入開展“我們的節日”主題活動，豐富和充實幼兒園的精神生活。主要圍繞清明節等傳統節日，文化藝術節、親子運動會等主題活動加強對幼兒的愛國主義、集體主義、革命傳統主題教育、感恩教育、成長教育、環保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。

6、繼續實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的幼兒園文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿高橋，以提高廣大師幼的文化素養帶動市民文化素養的提升。

7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明幼兒”、“文明班級”、“師德標兵”等評比活動，引導師幼說文明話、辦文明事、做文明人，教育幼兒在幼兒園做個好幼兒、在家庭做個好孩子、在社會做個好公民，促進幼兒園全面發展。

（三）建立健全幼兒園、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進幼兒健康成長

1、建立健全未成年人思想道德教育領導體制和工作機制配合市文明辦設立專門的協調機構，建立健全幼兒園、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進未成年人健康成長。特別是要深化家園建設活動，加強家園溝通，提高教育成效，促進幼兒健康成長。

2、繼續深化安全文明校園創建活動。以創建全國文明城市為契機，加快和深化安全文明校園創建活動。

（四）切實加大宣傳力度，營造濃厚的幼兒園“文明創建”氛圍

要嚴格按照教育局“文明創建”的工作要求，加大幼兒園“文明創建”宣傳教育力度，營造濃厚的幼兒園“文明創建”氛圍，讓每個師幼員工、家長朋友都知曉、關注、支持、參與“文明創建”工作，形成良好的校園創建氛圍。幼兒園領導要認真抓好“文明創建”工作的組織落實。

四、實施措施

（一）組織機構

創建全國文明城市工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

其中整治組組長周英姿，宣傳組組長鄒思嵐，資料組組長熊兆玲，后勤組組長楊曉冬。

（二）實施步驟

1、第一階段：發動宣傳（2018年3月）。對照上級文件精神，制定適合本園實際的創建方案，成立創建領導機構，召開全員師幼創建動員大會，利用校園網站、微信公眾平臺、廣播站、宣傳欄、宣傳標語、致家長的一封信等大力營造創建氛圍。

2、第二階段：全面實施（2018年9月—2019年4月）。進一步營造創建氛圍，動員全園師幼全員參與，切實抓好各項工作的落實，做好創建工作材料的積累。

3、第三階段：準備迎檢 。鞏固創建成果，提高創建水平，確保相關指標全面達標，確保相關資料全面到位，確保相關迎檢準備全面落實。總結表彰先進，全力以赴做好迎接全國文明城市測評驗收工作。

（三）具體措施

1、召開題為“共創文明城市，構建和諧校園”的創建動員大會，要求園長就創建全國文明城市的定義、標準和責任進行詳細的分析，務必讓老師們明確本次創建的工作重點，從思想到認識到創建全國文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創建工作的重要性，密切聯系本職工作，充分發揮教育群體的優勢，做好教育宣傳創建工作。

2、加強宣傳。利用校園網站、宣傳欄、板報等，營造創建氣氛，營造適合我園健康和諧發展的辦學環境。

3、加強領導班子建設。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設系列講座等措施，提高領導素質，創設和諧班子。

4、加強制度建設。通過修訂“教師考核辦法”等，進一步完善幼兒園管理制度。

5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛生等部門給幼兒園作報告，提高幼兒園的安全防犯意識。層層簽定安全責任狀，增強領導、教師和幼兒園的責任意識。

6、加大教師隊伍建設力度。做到教師素質與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質和諧提升。關心教師工作與生活、生存與發展，解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把幼兒園建設成一個和諧的大家庭。

7、開展全園性“創建文明幼兒園，爭做禮儀小標兵”的故事比賽。

9、通過家長委員會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時調整幼兒園工作，做到幼兒園與家庭、社會的和諧。

10、加強和諧管理體系建設，做到幼兒園硬軟環境的和諧。加強文明創建力度，加強幼兒園文化建設，營造和諧人文氛圍。

11、加強督導檢查。全體班子成員為督導成員，每天對全園教育教學、文明守紀、安全衛生等情況至少檢查一次，檢查結果提交園長，及時作出處理。

12、加強對創建工作的理論研究，逐步建立創建和諧幼兒園的長效機制。

第5篇: 幼兒園創建全國文明城市工作計劃

幼兒園創建全國文明城市實施方案

長沙市創建全國文明城市的各項活動已全面啟動，為了積極響應市委、市政府創建全國文明城市的號召，扎實完成教育局布置的工作任務，切實提高我園全體師幼的文明素養，我園認真對照上級的文件精神，結合我園工作實際，特制定以下工作方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以發展和諧教育、構建和諧校園為依托，緊緊圍繞教育系統的創建目標，動員全園師幼積極開展扎實有效的創建活動，進一步提升我園師幼的文明素質，努力打造文明幼兒園的形象，為長沙縣發展高質量經濟、建設高品位城市、培養高素質市民做出應有的貢獻。

二、創建目標

確保做到：校務環境廉潔高效、幼兒園環境潔凈優雅、人文環境健康向上、學習環境輕松愉快、創建活動扎實有效，樹立文明幼兒園的形象。

三、創建任務

（一）充分利用創建契進一步加強師風師德建設

1、定期組織教職員工學習《教師法》中有關教師職業道德的內容和《教師職業道德規范》，組織學習新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的行業風尚，不斷增強廣大教職工的服務意識和大局意識，樹立教育行業的新形象。

2、深入持久地對教師進行愛崗敬業，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進一步提高師德修養。對教師進行職業道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧 師幼關系，使廣大教師“敬業、樂業、精業”。進一步嚴格規范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

（二）開展形式多樣的創建活動，提高師幼文明素養和思想道德水平。

1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節慶日深入開展系列活動，加強對幼兒進行革命傳統教育、愛國主義教育，激發幼兒園愛國、愛鄉熱情，營造優雅、健康向上的幼兒園文化環境。

2、深入開展“文明禮儀伴我行，做個文明好幼兒”主題實踐活動。大力加強師德師風教育活動,引導師幼文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節，教育師幼注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師幼自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

3、大力開展綠色幼兒園活動。繼續開展綠化、美化、凈化、藝術化校園；繼續開展“愛綠、護綠”等活動，培養幼兒的環保意識，促進幼兒園園的生態文明建設，讓綠色充滿校園，營造舒適的學習生活環境。

4、繼續深化“加強誠信教育，打造誠信教育”活動。加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關專家進行專題講座，提高師幼誠信意識；充分利用幼兒園廣播站、微信公眾號、親子手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動；做好誠信教育進課堂工作，通過有效載體，把誠信教育滲透到幼兒園教育的各個環節，使誠信進腦、入心。

5、深入開展“我們的節日”主題活動，豐富和充實幼兒園的精神生活。主要圍繞清明節等傳統節日，文化藝術節、親子運動會等主題活動加強對幼兒的愛國主義、集體主義、革命傳統主題教育、感恩教育、成長教育、環保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。

6、繼續實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的幼兒園文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿高橋，以提高廣大師幼的文化素養帶動市民文化素養的提升。

7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明幼兒”、“文明班級”、“師德標兵”等評比活動，引導師幼說文明話、辦文明事、做文明人，教育幼兒在幼兒園做個好幼兒、在家庭做個好孩子、在社會做個好公民，促進幼兒園全面發展。

（三）建立健全幼兒園、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進幼兒健康成長

1、建立健全未成年人思想道德教育領導體制和工作機制配合市文明辦設立專門的協調機構，建立健全幼兒園、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進未成年人健康成長。特別是要深化家園建設活動，加強家園溝通，提高教育成效，促進幼兒健康成長。

2、繼續深化安全文明校園創建活動。以創建全國文明城市為契機，加快和深化安全文明校園創建活動。

（四）切實加大宣傳力度，營造濃厚的幼兒園“文明創建”氛圍

要嚴格按照教育局“文明創建”的工作要求，加大幼兒園“文明創建”宣傳教育力度，營造濃厚的幼兒園“文明創建”氛圍，讓每個師幼員工、家長朋友都知曉、關注、支持、參與“文明創建”工作，形成良好的校園創建氛圍。幼兒園領導要認真抓好“文明創建”工作的組織落實。

四、實施措施

（一）組織機構

創建全國文明城市工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

其中整治組組長周英姿，宣傳組組長鄒思嵐，資料組組長熊兆玲，后勤組組長楊曉冬。

（二）實施步驟

1、第一階段：發動宣傳（2018年3月）。對照上級文件精神，制定適合本園實際的創建方案，成立創建領導機構，召開全員師幼創建動員大會，利用校園網站、微信公眾平臺、廣播站、宣傳欄、宣傳標語、致家長的一封信等大力營造創建氛圍。

2、第二階段：全面實施（2018年9月—2019年4月）。進一步營造創建氛圍，動員全園師幼全員參與，切實抓好各項工作的落實，做好創建工作材料的積累。

3、第三階段：準備迎檢 。鞏固創建成果，提高創建水平，確保相關指標全面達標，確保相關資料全面到位，確保相關迎檢準備全面落實。總結表彰先進，全力以赴做好迎接全國文明城市測評驗收工作。

（三）具體措施

1、召開題為“共創文明城市，構建和諧校園”的創建動員大會，要求園長就創建全國文明城市的定義、標準和責任進行詳細的分析，務必讓老師們明確本次創建的工作重點，從思想到認識到創建全國文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創建工作的重要性，密切聯系本職工作，充分發揮教育群體的優勢，做好教育宣傳創建工作。

2、加強宣傳。利用校園網站、宣傳欄、板報等，營造創建氣氛，營造適合我園健康和諧發展的辦學環境。

3、加強領導班子建設。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設系列講座等措施，提高領導素質，創設和諧班子。

4、加強制度建設。通過修訂“教師考核辦法”等，進一步完善幼兒園管理制度。

5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛生等部門給幼兒園作報告，提高幼兒園的安全防犯意識。層層簽定安全責任狀，增強領導、教師和幼兒園的責任意識。

6、加大教師隊伍建設力度。做到教師素質與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質和諧提升。關心教師工作與生活、生存與發展，解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把幼兒園建設成一個和諧的大家庭。

7、開展全園性“創建文明幼兒園，爭做禮儀小標兵”的故事比賽。

9、通過家長委員會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時調整幼兒園工作，做到幼兒園與家庭、社會的和諧。

10、加強和諧管理體系建設，做到幼兒園硬軟環境的和諧。加強文明創建力度，加強幼兒園文化建設，營造和諧人文氛圍。

11、加強督導檢查。全體班子成員為督導成員，每天對全園教育教學、文明守紀、安全衛生等情況至少檢查一次，檢查結果提交園長，及時作出處理。

12、加強對創建工作的理論研究，逐步建立創建和諧幼兒園的長效機制。

第6篇: 幼兒園創建全國文明城市工作計劃

幼兒園開展創建全國文明城市工作方案

? ? ? 2020年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，也是海門市創建全國文明城市的決戰決勝之年。為積極營造人人參與創建文明城市的良好氛圍，宣海門市創建全國文明城市的重要意義，為貫徹海門市委市政府關于全國文明城市創建的要求，高標準做好教體系統全國文明城市創建工作，根據《全國文明城市測評體系和操作手冊》《全國未成年人思想道德建設工作測評體系和操作手冊》《海門市創建全國文明城市三年行動計劃》，為市創建國家文明城市貢獻自己的一份力，結合幼兒園自身實際，我園特制定開展創建文明城市活動方案如下

? ? ?一、指導思想

? ? ?按照我市創建文明城市工作標準和海門市委市政府海門教育體育局關于全國文明城市創建的要求，認真貫徹切落實有關指示精神，扎實開展上級部門安排的各項活動，堅持把強化組織領導作為第保證，把提高全園師幼的文明素養作為第一任務，全面提高全體師幼的文明程度，提高師幼的文明素質，提高群眾對幼兒園的滿意度，為海門市創建全國文明城市做出貢獻。

? ? ? 二、工作目標

? ? ? 1．組織全體教職員工加強學習文明城市創建的文件精神，熟知社會主義價值觀、八禮四儀。文明校園、文明校園六個好標準的內容培訓，強化師德教育、文明教育，不斷提高教職工的文明素質。

? ? ? 2．進一步深化我園德育工作，培養幼兒養成良好的行為習慣和關心他人，關心社會的良好道德品質，爭做文明小市民。

? ? ? 3．充分發揮小手拉大手的積極作用，以幼兒園為主陣地逐步輻射到幼兒家庭和社會活動場所，家園共育帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創活動。

? ? ? 三、組織機構：

? ? ?（1）成立裕春文明創建領導小組：

? ? ?組長：徐忠娣

? ? ?副組長：黃翠艷、黃衛

? ? ?領導組職責：對幼兒園文明創建擬定方案、部署文明創建工作安排。

? ? ?（2）裕春創建文明創建工作小組：

? ? ?組長：黃翠艷

? ? ?副組長：黃衛

? ? ?組員：辦公室人員、班主任、副班主任及全體教職工。

? ?? 工作組職責：具體落實文明創建工作安排。

? ? （3）裕春文明創建督察小組：

? ? ?組長：徐忠娣

? ? ?副組長：黃翠艷、黃衛

? ? ?督察組職責：組織調研檢查通報推進幼兒園文明創建工作。

? ? ?三、活動安排

? ? ?以市委市政府和海門教育體育局下達的目標任務為基礎，結合幼兒園工作的目標任務，著力開展好行動，具體為

? ? ? 1．“特色+品牌”提升校園內外文化公益宣傳，精心布置美化幼兒園生活環境。

? ? ?(1)校園圍墻、校門口等顯著位置展示幼兒守則、社會主義核心價值觀、八禮四儀等內容；

? ? ?(2)校園內、教室（含所有功能室）都要有社會主義核心價值觀12個主題詞宣傳，盡量運用幼兒易于理解接受的方式闡釋社會主義核心價值觀，且與校園環境相協調；

? ? ?(3)學校餐廳有“餐飲之禮”“節儉養德”“文明餐桌”“使用公勺公筷”“拒食野味”等溫馨提示；

? ? ?(4)校園、教室、食堂、宿舍、樓道、宣傳欄、文化墻、校園網等因地制宜地設置“八禮四儀”文明禮儀養成教育宣傳內容；

? ? ?(5)開展文明校園創建活動，顯著位置圖文并茂地宣傳展示文明校園創建“六個好”標準；

? ? ?(6)顯著位置（含電子屏幕）展示不少于3處其他公益廣告。包括政治主題類、社會主義核心價值觀、未成年人文明禮儀養成教育、優秀傳統文化、志愿服務、文明健康、有你有我等主題公益廣告，形式多樣，精致美觀，與周邊環境相協調；

? ? ?(7)校門口（接送點）周邊有文明交通引導牌、班級接送點牌，有提示幼兒排隊適當保持距離以及一米線規則的引導牌，保持秩序井然。

? ? ? 2. “整改+常態”全力突破創建中重點難點問題。結合疫情防控，強化校園及周邊環境整治，大力開展愛國衛生運動，加強文明禮儀教育。

? ? ?(1) 組織教職工通過園本培訓、電教片、專題講座等形式開展教師禮儀教育活動，幼兒通過集中教育活動、小組活動、個別活動、家園共育活動組織開展文明禮貌教育活動，師幼一起＂從自身做起，從小事做起，從現在做起，做文明優雅的裕春人

? ? ?(2).加強我園疫情防控常態化管理，按照疫情防控的手冊的要求全面的做好衛生環境。

? ? ?(3)結合國旗下演講活動，利用周一升旗時間，開展文明禮儀

? ? ?(4)積極開展教職工創建國家文明城市知識竟賽活動。組織教職工學習《文明創建精神》《應知應會》等材料，宣傳禮儀知識和創建知識，并積極組織知識竟賽活動，努力實現教職工對文明城市創建工作知曉率、參與率、支持率均達100％。

? ? ?(5)做好幼兒園交通安全整治，及上下學交通安全的告家長書。

? ? ?(6) 各年級、班級根據實際情況，開展有針對性的主題教育活動。專題教育系列活動。內容包括幼兒言禮儀、行為禮儀、交通禮儀、團結友愛、互相幫助、感恩等方面，旨在通過故事比賽，既能教育自我，也能感染他人，形成全園上下“講文明事，做文明人＂的和諧園風。

? ? ?(7)班級每周開展一次安全教育活動。

? ? ?(8) 師幼開展一次疏散演習活動。為進一步鞏固和提高全體教職員工和幼兒的安全防范意識，以及安全知識技巧的掌握，在5.12安全活動周舉行疏散演練活動，增強師生的應急自救能力，有效應對突發性事故，努力莒造安全、文明、健康的教育環境。

? ? ?(9)幼兒園的垃圾嚴格按照我園的廢棄物管理制度實行，做到做到日產日清、及時清運、車走地清、無遺灑滴漏。

? ? ?(10)做好幼兒園的綠化養護，各班級組織幼兒進行植物角的養護，青青樂園根據季節及時帶領孩子進行種植。

? ? ?(11)強化建筑管理，對于幼兒園存在的建筑垃圾及時做到清理，每日排查做到無死角。

? ? ? 三、宣傳+互動

? ? ?1.為創文明城市、向家長發放一份萬眾一心全力沖刺全國文明城市致全市市民的的一封信、創文明城市倡議書

? ? ?2.積極開展＂文明班級”、 “文明職工＂、“文明小衛士“評選活動，樹立典型、激勵幼兒園全體師生爭做文明先鋒。

? ? ? 3.在全體家長中開展＂爭做文明家長＂活動。

推薦訪問： 工作計劃 文明城市 幼兒園