下面是小編為大家整理的2023年學校疫情防控工作情況報告（全文）,供大家參考。

新冠疫情暴發以來，學校黨委堅決貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的指示要求和黨中央的決策部署，嚴格執行×××部、×××廳關于疫情防控的系列要求，認真落實駐地防疫部門的工作舉措，繼承發揚優良傳統，以最高標準、最嚴要求、最硬作風，深入開展思想發動，持續壓實主體責任，不斷細化任務分工，嚴抓常態化疫情防控,取得了較好成效。現報告如下：

一、基本情況

學?，F有教職工×××人，在校學生×××人。家屬區及公寓樓常住教職工家屬×××人。疫情暴發以來，學校黨委嚴密防疫管理、嚴防涉疫風險、嚴抓措施落實，有序推進人才培養工作，先后完成了×××名學生的教學任務，×××名在職干部培訓任務。開展核酸檢測×萬余人次，分批次組織疫苗接種×余人次，按應急狀態×周用量儲備消耗類防疫物資（口罩、消毒用品），并保證緊急采購供貨渠道。截止目前，學校師生安全、校園穩定，無輸入、無感染。

二、主要做法

（一）堅持大事大抓。做好疫情防控工作，事關師生生命安全和身體健康，事關學校建設和×××事業發展。學校黨委始終把疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實踐檢驗，主動作為、強化擔當，堅決扛起維護校園安全穩定、守護師生生命健康的重大職責。一是強化思想引導。嚴格落實“第一議題”制度，認真學習習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話和指示精神，切實領會核心要義、精神實質，為扎實開展疫情防控工作提供了根本遵循和行動指南。及時傳達黨中央和×××黨委的決策部署，嚴格落實關于疫情防控的工作要求，引導全體師生充分認識院校疫情防控工作的特殊重要性和疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性、艱巨性，切實增強做好疫情防控工作的責任感、緊迫感，匯聚起抗擊疫情的強大合力。二是強化行動自覺。堅持把做好疫情防控作為日常教育管理的一個重要方面，認真組織專題學習講座，印發防疫知識宣傳冊，通過板報、櫥窗、電子屏等媒介，積極開展防疫知識宣講，第一時間通報防疫工作動態，強化教職工對疫情防控、變異毒株傳播快、隱匿性強等認識，切實消除麻痹思想、松動心態，克服厭戰情緒、僥幸心理，杜絕“上熱下冷”的現象，營造“疫情防控，人人有責”的良好氛圍。三是強化引領示范。危難時刻顯本色。越是關鍵時刻、關鍵事情，越能看出黨員干部對黨忠誠的政治品格。學校各級黨員領導干部按照校黨委的部署，牢固樹立“一盤棋”思想，以身作則、靠前指揮，主動踐行“一線規則”，下沉到基層一線，參戰、督戰，及時協調解決基層困難問題，有力確保了各項措施落地落實。

（二）堅持精準施策。面對新冠肺炎疫情大考，以習近平同志為核心的黨中央提出堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求。學校黨委結合高校人員密集、學生集體住宿、集體就餐、集體上課等特點，科學制定了常態化疫情防控措施和應急處置方案，確保防控工作研判準確、科學施策、精準發力。一是嚴格防控措施。根據駐地防疫部門的相關要求，成立了疫情防控領導小組，建立了“學校—學院—學生中隊—家長—學生”五級防控工作機制，實行“一人一團隊一方案”策略，制定了學校《疫情防控工作實施方案》《復學復課工作方案》等，防控舉措清晰、責任分工明確。學校主官負主責，分管領導負專責，機關、院部協調配合、齊抓共管，堅持目標導向和問題導向相結合、規定動作與自選動作相結合、督察落實和工作指導相結合，形成了一級抓一級，層層抓落實的良好局面。全員定期開展核酸檢測，做到應檢盡檢；
廣泛做好疫苗接種動員，嚴密組織、不漏一人，確保應接盡接。強化教學活動審批管理，堅持“非必要不舉辦”的原則，嚴控校園聚集性活動。二是嚴格管控措施。學校制定了《常態化疫情防控方案》，完善校園進出人員管理制度，嚴格落實測量體溫、查看行程碼、入校登記及佩戴口罩等要求；
嚴格落實每日報告制度、健康監測預警機制、醫療防控機制、劃定專門區域設立發熱篩查門診，設立醫學隔離區和醫學觀察區。在各樓棟實行樓長負責制，檢查督導個人防控行為，定期逐戶上門走訪摸排，摸清每家每戶具體情況、家屬區外地返穗人員情況、居住人員隔離情況等。緊盯物業環節防疫管理，加強外部服務保障人員入校檢驗，統籌壓減服務外包人員，最大限度避免輸入性風險。三是嚴格安全措施。建立健全校園安全管理制度，做到具體化、細節化，責任到崗、落實到人。強化落實意識形態責任制，加強師生自媒體賬號管理，嚴禁師生發布敏感信息。開展愛國衛生月活動，定期進行環境衛生整治、校舍安全檢查、水電相關設施安全運行檢查等工作，加強食材采買全環節防疫管理，定期對食材和餐廚環境進行核酸檢測和安全衛生檢測，全面排查食堂從業人員健康狀況，落實閉環管理措施。嚴格執行分時段錯峰就餐、分散用餐制度，嚴格入口測溫、手消毒、聚餐保持距離等用餐防疫管理，嚴禁家屬到校區食堂就餐，最大限度確保就餐安全。四是嚴格應急措施。面對國外疫情持續高發，國內疫情呈現多點散發、局部暴發的態勢，制定了學校《疫情防控應急預案》，明確了發現、報告、指揮、處置等環節的具體舉措，堅決落實“四早措施”，嚴格執行請示報告和領導帶班制度。今年×月×日，學校黨委掌握教職工家屬涉疫情況后，第一時間啟動應急預案，提升防控級別，強化值班值守，立即對涉疫場所進行封控、消殺，對密切接觸人員進行篩查，組織全員核酸檢測，迅速查清“點”，快速守住“線”，嚴格管住“面”，經受住了疫情突發情況的考驗。

（三）堅持統籌兼顧。習近平總書記強調，要統籌好疫情防控和經濟社會發展，采取更加有效措施，努力用最小的代價實現最大的防控效果，最大限度減少疫情對經濟社會發展的影響。面對當前疫情防控形勢,學校黨委保持定力,穩字當頭、穩中求進,統籌抓好疫情防控和轉型發展、教學工作、基礎設施建設，盯緊目標,加強調度,精準施策,全力提升辦學治校能力水平。一是統籌推進疫情防控與轉型發展。面對疫情突然暴發和教育教學改革的繁重任務，學校黨委堅持“兩手抓、兩不誤”，科學安排、精準部署，及時調整工作思路，在疫情穩定期間，開展實地調研；
在疫情反彈波動時，通過電話、視頻等形式，拓展對外聯系，了解其他高校建設規律、辦學模式，擬定了學?！笆奈濉卑l展規劃，無人駕駛航空器應用研究建設發展規劃，開展教師教學、科研能力提升系列活動，組建無人機、網絡課程教學培訓團隊，努力探索學校轉型發展的新路子。二是統籌推進疫情防控與教學工作。據教育部的通知要求，學校黨委嚴格執行“停課不停教、停課不停學”等相關原則，組織全體教師參加信息化教學培訓，轉變教學理念方式，充分利用網上優質教育資源，快速適應線上教學，確保疫情防控期間教師不停教、學生不停學。及時掌握返校復學政策及工作要求，組織返校復學疫情防控綜合演練，從返校接站、入校消殺檢測、住宿安排、就餐安排、應急處置等方面開展全流程推演，完善方案、細化流程、提升疫情防控應急處置能力和綜合保障能力，圓滿完成了復學復課等任務，確保了“零輸入、零感染、零傳播”。在駐地教育部門的歷次檢查中，都得到了高度肯定。三是統籌推進疫情防控與基礎建設。健全基礎設施、完善相關功能，是加快學校升級發展的基礎條件。要在疫情防控中，按計劃、按步驟推進基礎設施建設則更有難度。學校黨委通過從嚴制度落實、從嚴責任追究等方面抓起，堅持“誰施工、誰負責、誰管理”的原則，與施工方簽訂責任書、承諾書，確保防疫與建設兩不誤，順利完成學生宿舍樓、培訓樓改造，學生宿舍樓、網球場翻新、升級教室、數據中心和多功能階梯教室建設等×個項目。

（四）堅持黨建引領。黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎。疫情發生以來，學?；鶎狱h組織的戰斗堡壘作用得到了充分發揮，構建了“橫到邊、縱到底”的長效機制。一是強化組織建設。學校黨委第一時間指導成立、改選基層黨組織，確保黨的組織和黨的工作全覆蓋，為推進疫情防控工作提供了堅強的組織保障。各級黨組織充分發揮了核心領導和戰斗堡壘作用，構筑了群防群治的嚴密防線，讓黨旗始終飄揚在疫情防控第一線。二是從嚴壓實責任。疫情就是命令,防控就是責任。學校黨委堅持嚴字當頭，全面從嚴從緊執行駐地防疫部門相關要求。各單位全面壓實疫情防控主體責任，提高了疫情防控責任意識，確保把防控要求落實到人、把防控措施落實到位。學校紀委堅持挺紀在前，敢抓敢管、嚴抓嚴管，杜絕疫情防控中的形式主義、官僚主義等問題。對防控措施落實不堅決、不得力，在防控中不擔當、不作為的單位和個人，嚴肅追究責任。三是跟進服務保障。定期發放口罩、消毒液等防疫物品，對隔離人員實行上門檢測，建立生活服務保障微信群，為有需要的師生提供上門服務。針對疫情引起部分師生心理波動，及時選派心理咨詢師開展一對一的心理防護和危機干預工作。組織線上文娛活動，豐富校園生活，在全封閉管理期間，積極增加伙食供應品種，合理膳食搭配，確保健康營養。各單位成立應急服務保障小組，為居家隔離、居家辦公人員提供全方位貼心服務，做到了隔離不隔愛，溫暖常相伴。

三、下一步工作措施

2022年是我國完成了第一個百年目標，邁向第二個百年目標新征程的第一年，也是二十大即將召開之年。全球疫情大流行仍處于高位運行，病毒變異株不斷出現，疫情防控仍然面臨巨大壓力，學校黨委始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹黨中央的決策部署，嚴格執行駐地防疫部門的要求，抓好常態化精準防控，堅決鞏固來之不易的防疫成果。

（一）持續強化對標看齊。堅決按照習近平總書記的指示要求，深入領會偉大抗疫精神，聯系×××教育事業特點，做好學、思、踐、悟，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，科學研判形勢，及時調整防控措施，堅決織密扎牢學校疫情防控網，牢牢守住安全發展底線。

（二）持續統籌推進工作。堅持穩中求進工作總基調，全面貫徹新發展理念，統籌做好疫情防控與人才培養。結合學校當前形勢，充分發揮區位優勢，努力開拓創新，加快無人機管控等方面的研究，加強特色培訓體系打造，全力推進轉型發展。

（三）持續強化責任擔當。牢記“國之大者”，始終堅持把教師生健康安全放在首位，增強憂患意識，加強系統性、前瞻性研究謀劃，積極應對疫情不穩定因素。提高科技支撐水平，強化對重點領域風險研判，提升應急物資儲備保障能力，完善平戰結合的疫情防控機制，全面提升風險防控能力。

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