黨員學習筆記中國共產黨第全國代表大會已經勝利閉幕，是我國進入全面建設小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，對于我們清醒認識當今世界和當代中國的發展，全下面是小編為大家整理的黨員學習筆記8篇,供大家參考。

黨員學習筆記篇1

中國共產黨第全國代表大會已經勝利閉幕，是我國進入全面建設小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，對于我們清醒認識當今世界和當代中國的發展，全面把握全國發展的新要求和人民群眾的新期待，有著重要而深遠的影響。所以，廣大黨員干部要緊緊以精神為指針，真正做到“以實為本”，從而讓精神“落地生根”。

學習貫徹精神要有實心。黨員干部要懷著對共產主義堅定不移的理想信念，不懈探索和學習新時期黨的創新理論，提高自身思想政治素養。“學習是一種責任”，黨員干部學習精神不只是為自己而學，更重要的是為了黨的事業而學，為了現代化建設發展而學，所以要實心實意、真心誠意、不敷衍，更好地表現出一個共產黨員的先進性和使命感。只有懷揣赤誠“實心”，才能積極學習、迅速成長，才能在確保自身思想純潔和堅定可靠的基礎上，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用。

學習貫徹精神要講實效。很多時候我們的學習缺乏實效性，制定了很多不切實際的學習目標，過分追求表面上的學習規模和聲勢，虛報學習成果等，這些都與我們黨的學習要求背道而馳。廣大黨員干部深入學習精神不能單純地喊口號，而要花更多時間、下更大功夫，有針對性地、高效率地研討精神的內涵和實質，提高認識，統一思想，把握規律，堅持以實用為導向，積極采取多種創新手段提高學習成效，努力使學習入心入耳入腦，有效促進學習成果向工作效果的轉化。

學習貫徹精神要重實干。實干精神是共產黨人的優秀品質和先進本色，是我們黨的優良傳統和寶貴財富。鄧小平同志曾經說過，世界上的事情是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。江澤民同志也警示全黨“空談誤國，實干興邦”。所以我們共產黨人學習貫徹精神要重實干，以實干為榮、以實干為責、以實干為大，學習上要腳踏實地，深刻把握黨的先進理論，工作上要深入實際，將工作和學習相結合，切實解決工作中出現的重點難點問題。總之，只要我們憑借百折不撓的實干精神，勇敢應對風險挑戰，一定會抓住發展機遇，實現率先發展。

黨的精神順應時代潮流，體現人民意愿，令人鼓舞、催人奮進，我們要把學習貫徹精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好，時刻準備迎接挑戰，全力以赴地推動黨和國家事業的更快更好發展

黨員學習筆記篇2

在這次“學黨章守紀律轉作風”教育月活動中，自己通過學習文件，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因。此外，通過學習《中國共產黨章程》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。另外還應努力做到以下三點：

一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習（向群眾學習，向實踐學習，向同行學習），主動接受先進的知識和經驗。當前，我區經濟正處于跨越式發展階段，土地征用補償、社會事務工作、信訪等影響穩定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高駕奴復雜局勢的能力，提高做群眾工作的能力和水平。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。

四、牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。

以上僅是我前階段學習的心得體會，與其他同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，遵守紀律，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，作出自己應有的貢獻。

黨員學習筆記篇3

時 間：

地 點：

參會人：

授課人：

記錄人：

內 容：學習《中國共產黨歷史》

劉鐵山：今天在這里給全體黨員講《中國共產黨歷史》。黨史是我們必學的基本理論著作之一，希望各位認真聽課，結合各自實際對黨史有更進一步的了解，有助于我們加深理論知識，提高對黨的認識，從而推進工作。秉承黨中央，縣黨委建立學習型政黨的要求，圍繞“加強基層黨支部建設，爭當優秀黨員，講好一堂黨課”這一主題，我們今天就針對《中國共產黨歷史》的發展再次深入的進行研究探討。通過對《中國共產黨歷史》的學習，我們了解到我黨成長的艱辛歷程，并深刻的認識到中國特色社會主義道路的選擇是所奠定的制度和物質的基礎上發展起來的，是符合當時國情的選擇。我們要向中央、省、市先進黨組織學習，不斷改正錯誤，與時俱進，靈活變通，結合自身的特點發掘更多適應我支部發展的好方法。

同時，在我們基層黨支部隊伍中增強宗旨意識，法制意識，服務意識，提高咱們干部的執行力，以科學的發展觀為統領，為推動我支部更好的發展為目標，伴隨建設新農村建設的大環境為帆，讓基層支部更好更快的發展。鞏固黨在基層的執政基礎。

《黨史》二卷第三十章“實現歷史的偉大轉折”中，黨中央不拘一格，積極對外交往，學習先進的科學技術并引進相關設備，說明學習應該是一種常態，我們應該多多與他人交流，引進其余支部的優點、特色并結合自身的特點，建設出屬于我們支部的特色。并且多與對上部門溝通，緊密聯系縣委黨支部的指示、決議，要以創新的思維來對待，讓我們在今后的工作中得到更好的鍛煉，為我支部的發展做貢獻。

同時，在二卷中對突出的先進集體、英雄模范的感人事跡，對黨在不同歷史時期不同環境下形成的革命精神和奉獻精神，都予以濃墨重彩的展現。今后我也保證在自己今后的黨務工作中，按照今天所講的會議精神，為之努力，并充分體現出我支部實踐和創造力，今后，我們要不斷學習，不滿足于現狀，才能積極進取，不斷突破。作為一名黨員，我更應該抱著時刻學習的心態，不斷充實自己，并學以為業。

黨員學習筆記篇4

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。如何開展好“兩學一做”學習教育，提升廣大黨員思想政治認識，解決好一些黨員道德行為不端的問題，筆者認為，應該從抓好宣傳引導、載體創新、結果運用三個方面著手。

首先，要抓好宣傳引導增強覆蓋面。此次的“兩學一做”學習教育是將教育對象向廣大黨員拓展，機關黨員往往可以利用機關會議、黨支部專題學習等機會及時了解學習教育的要求和目的，往往教育的難度在于基層普通黨員、“兩新”組織黨員和流動黨員，因此，首先要抓好此次學習教育的宣傳，充分利用電視、互聯網、報刊、手機、微信等傳統媒體和新興媒體，加大對此次學習教育的宣傳，讓廣大黨員知曉此次學習教育的重要性，擴大學習教育的覆蓋面，積極引導廣大黨員主動參與學習。

其次，要抓好載體創新增強積極性。學習教育如何能提高黨員積極性，變“被動學”為“主動學”，就需要創新學習載體，增強吸引力，如果還是按以往“讀書看報學文件”的傳統教育模式，機關黨員倒還因為環境特殊而只能“被動學”，但基層普通黨員可能就連基本的“三會一課”也不會按時參加，因此，要增強黨員學習積極性，就要創新學習載體，充分運用遠程教育、廣播村村響、微信、APP、微視頻等信息化手段，將學習內容制作成為人們喜聞樂見的形式，讓基層黨員在田間地頭也能學習，讓流動黨員隨時隨地自由學習，讓機關黨員自發主動愛上學習。

再次，要抓好結果運用增強實效性。既然此次學習教 m.haozuowen.net 育要求學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員，就應該把學習情況作為考核黨員的重要依據，各黨支部要建立“兩學一做”學習教育詳細實施方案，明確學習學時任務，做好學習登記，適時采取在線答題或者抽問等形式對學習情況進行考核，半年對參學次數較少、學習情況不理想的黨員進行約談，年終對黨員參學情況作為評先選優重要依據，并對全年拒不參加學習，學習情況較差的黨員報各級黨委組織部，作為處置不合格黨員重要依據，真正以此次學習教育“凈化”黨員隊伍，提升黨員隊伍思想政治認識。

黨員學習筆記篇5

為了更加了解黨，靠近黨，爭取早日入黨，我參加了本學期的黨課培訓。通過這一段時間的學習，我對黨的性質、章程、指導思想、宗旨、紀律以及黨員的義務和權利有了更深層次的理解。這些知識是成為一名黨員的必備的理論基礎，是嚴格要求自己的思想準則，對實踐有巨大的指導作用。

曾經以為黨課只是講非常枯燥的理論知識，但實際上黨課的內容和形式都是非常吸引人的。有不同風格的老師，還有豐富的影像資料。曾經以為黨課講的理論知識與我們的生活相距甚遠，但事實上，這些理論或思想已經滲透到了我們生活中的方方面面。

這些內容的學習，對我樹立正確的、科學的、崇高的世界觀、人生觀、價值觀有很大幫助，也讓我有了更高的思想追求。一個人不能僅僅關心自己的成敗得失，要以整個社會為己任，先天下憂而憂，后天下樂而樂，以廣大人民的根本利益為重，為共產主義事業奮斗終身。

從過去到現在，已經有無數個黨員實踐了這個宗旨，而他們就是我學習的榜樣。張思德同志，聽從組織的安排，辛辛苦苦燒炭，時刻想著解決人們生活中面臨的大難題，最終犧牲在了工作的一線。毛澤東在《為人民服務中》講到“人總是要死的，但死的意義有不同。或重于泰山，或輕于鴻毛。”張思德同志用自己一生的付出，告訴我們真正的黨員、合格的黨員是什么樣的！他全心全意為人民服務的精神感動和鼓舞了一代又一代的人。于是，自從我們新中國成立以來，在中國大地上出現了千千萬萬個像張思德那樣的人。全心全意為人民服務的雷鋒、帶領蘭考人民戰天斗地的焦裕祿、心系西藏的孔繁森、帶領湘西人民致富的鄭培民、保一方平安英勇獻身的任長霞等。他們都在用自身的行動實踐著為人民服務，譜寫著一個黨員特有的驕傲。

在提到為人民服務時，我想到了我們敬愛的溫。玉樹地震，這位67歲的老人，以最快速的抵達了災區，出現高原反應，依然堅持工作，要求保障孤兒院的孩子吃飽穿暖，指揮救災，慰問群眾，看望僧侶。不僅僅是這一次，在各種涉及民生的問題面前，溫始終堅持竭盡全力為人民解決困難和問題的原則。一個年近古稀的老人、老黨員，身體力行的實踐著黨全心全意為人民服務的宗旨，嚴于律己的履行著一個共產黨員的義務和責任。

我們雖然只是平凡的個體，在茫茫人海中微不足道，雖然還不是黨員，但我們依然可以在生活中的各種小事上，始終以一個黨員的義務要求自己，始終堅持為人民服務原則。對比各位優秀黨員的事跡及溫的行為，回顧自己這些年來的所作所為，感到汗顏，太過較個人的得失，所幸未鑄成大錯，今后一定改正，修正自己人生價值觀，樹立崇高的理想，以為人民服務原則作為自己辦事的準則。

自1921年7月建黨以來，中國共產黨歷經無數的磨難與考驗，始終堅持自己的原則，帶領人民推翻三座大山的壓迫，帶領人民建立新民主主義國家，帶領人民走上社會主義的道路，帶領人民改革開放，進行現代化建設，走向小康社會……這與中國共產黨的性質是分不開的：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。這也是中國共產黨被人民群眾所擁護及其能夠成為執政黨的原因。

這期黨課的學習收獲頗多，在以后的生活中，我會以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己，起到先鋒模范作用，深入學習黨的理論，加深思想深度，積極向黨組織靠攏，爭取早日入黨！

黨員學習筆記篇6

最近一段時間，通過認真閱讀、學習、理解、領會《中國共產黨紀律處分條例》，我深刻感受到《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，她是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，她對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用，她是全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，無往而不勝的重要基石。通過這一段的學習，我有以下體會，不當之處，敬請領導和同志們批評指正。

第一，當下學習《中國共產黨紀律處分條例》具有非常重要的意義

中共中央頒布實施《中國共產黨紀律處分條例》，是從嚴治黨的重大舉措，是黨內政治生活的大事。目前，我們黨和國家正處在非常重要的歷史時期，全國各族人民都在為實現兩個一百年，為實現中國夢，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，《中國共產黨紀律處分條例》以黨內法規的形式明確回答黨的紀律和紀律處分方面一系列重大的理論和實踐問題，體現了時代性，具有科學性，標志著我們黨的紀律建設更加規范化、制度化。《中國共產黨紀律處分條例》的頒布實施，對于維護黨的章程，純潔黨的組織，貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，教育黨員遵紀守法，保證我們黨始終做到立黨為公、執政為民和切實實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，起著重要作用，對于為我們共同實現中國夢保駕護航具有重要的價值和意義。我們每個黨員都要自覺學習并嚴格遵守條例的各項規定和要求，一絲不茍，分毫不差。

第二，通過學習，增強拒腐防變意識

加強《中國共產黨紀律處分條例》和政治理論學習，就是要并能堅定理想信念、增強拒腐防變意識；她是提高各級領導領導水平和教育教學水平、優化知識結構、提升能力素質的重要途徑。作為一名高校老師，因為你面對的是重塑自我說為當代大學生，他們心存虔誠地來學習，有著純潔而又單純的知識渴求，他們舉止恭敬于你的修養、學識，所以，面對學生，我認為我們更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，踐行“三嚴三實”，深入、系統地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，主動接受師風師德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，勤教為生，廉潔從教，不能以學生送禮不送禮為尺度衡量學生的進退高低，要常修為教之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。

第三，通過學習，嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力

以來，我們看到許多鑄成大錯的黨員干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映的一點，就是他們往往從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發出他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔、追悔莫及的境地，造成對國家、對社會、對人民、對家庭無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員干部就要警鐘長鳴，時刻用黨員標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。當前，市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，越是在這種形勢下，我認為，越要時刻保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限。要自覺增強黨性觀念，吃苦在前，享受在后，進一步解放思想，大膽開拓創新，認真學習黨紀、條規，認真貫徹落實黨在新時期的系列路線、政策和方針，以求真務實的工作作風，努力為黨的事業發展貢獻力量。

以上這些，是我學習《中國共產黨紀律處分條例》的一些體會，也是對自己的要求，不當之處，不到之處，敬請領導和同志們批評指正。

黨員學習筆記篇7

一、加強理論學習。

作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養；二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野；三是繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。

二、加強教學水平上培訓和鍛煉。

教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績，多讀專業書籍，積極參加工作室的活動，積極探索，不斷創新；堅持每天讀書；除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結，認真寫好博客；同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為班主任我會不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。

三、生活中發揮表率作用，保持黨員形象。

在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學期里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。

黨員學習筆記篇8

為提高黨員政治思想素質，充分發揮黨員在建設社會主義新農村過程中的先鋒模范作用，特制定廉家莊村20xx年度黨員學習計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞創新、發展、穩定的中心工作，深入學習黨的精神，以科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。建立黨員先進性教育長效機制，著眼于黨員綜合素質提高，加強黨員政治思想教育，進一步提高黨員理論水平，緊緊圍繞村年度工作計劃，充分發揮村黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷增強黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力，為建新村的發展務實思想基礎。

二、學習內容

1、學習科學發展觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

2、學習黨的十七屆六中全會精神及有關理論文章。

3、學習《國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》。

4、學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》。

5、學習中央、省、地、市（縣）、鎮各級領導講話和文件。

6、學習市鎮黨代會、人代會文件。

7、學習農村兩委換屆相關文件和法律。

8、學習各項中心工作文件、政策等。

三、學習形式和相關要求

1、每年集中學習6次。

2、采取輔導學習與自學相結合，集中與分組學習相結合的原則，通過輔導，專題研討等多種形式進行學習，努力營造一個講政治、講學習、講正氣的良好氛圍。

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