高三畢業發言稿13篇

高三畢業發言稿篇1

尊敬的家長，親愛的同學們：

大家好!

今天，學校為你們——__高中畢業生舉行簡樸的畢業典禮。同學們，__學校的這一刻屬于你們!你們出色地完成了中學全部學業，我代表學校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀!

三年來，你們——20__屆__學子展現了自己的風采：還記得新生軍訓時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”;還記得暴風雨后你們打掃衛生時的認真負責;還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧;還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓，真情流露;還記得晚練跑步時你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動，你們的陽光自信、好學上進都將成為學校的寶貴財富。我代表__中感謝你們!

人生難奈轉眼間，轉眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來在高等學府里，在人生長路上去創造自己的故事。臨別之時，我還是想和同學們聊一聊。

我希望__學子在今后，把閱讀當作終生的需要。這個時代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。同學們，知識就是力量，知識不僅指教科書內容，知是知曉，求知。識是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學習習慣。高考已然結束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為__，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。

離開母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會。多元社會，眾聲喧嘩，個性選擇令人目眩神迷。今年網絡上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷?很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”__老師，熱愛攝影，他開設攝影校本課程，指導學生學習攝影，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《__十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學校想要傳遞給同學們的精神內涵。我希望__中的學子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望，對“天高海闊”的未來滿含激情，也希望同學們選定人生方向時，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。

處于大時代，我希望__中的學子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開去，關注時代的巨變，投身于世界的廣闊，順應時代的號召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學們葆有大情懷，不僅關注身邊的苦難，也關切地方的、國家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開闊。__中的學子，應當有__中獨具的浩瀚氣象，應當有包蘊萬象的豪邁氣概。

紙短情長，離歌已經唱起。有太多的囑托難以說盡，看著你們褪去青澀，意氣風發的面容，總是會想到你們剛入校時，打量周圍時興奮新奇的眼神。三年來，你們留下刻苦奮進的學風，留給學校太多的青春故事。__中“為學以真，立身以誠”的校風因為你們的踐行，而具有堅實可靠的詮釋。同學們，帶著學校的囑托，走向屬于自己的幸福吧，無論天涯海角，母校永遠關注著你們;以后，帶著你們的人生故事，回到母?？纯?，這里有你們最忠實的傾聽者。__中永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們!

謝謝大家!

高三畢業發言稿篇2

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

今天，能參加由同學們自主策劃、自主舉辦，場面這樣隆重的畢業典禮，使我充滿了感動和自豪。這也讓我再次確信，從山大附中走出來的學生，不僅學習成績優秀，而且能力高強，是全面發展的好學生。

在你們即將告別母校，告別高中生活的時候，大家想知道作為師長的我們，是怎么想的嗎?此刻，我所審視和檢討的是山大附中是否為她的學生三年高中生活，提供了足夠好的教育了嗎?大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我們總是渴望為自己的學生創設的教育，但是在目前的教育框架下，我們能做的是十分有限，然而我們卻竭盡全力了。我們試圖為你們的成長，提供浸潤著“志存高遠、腳踏實地”精神的沃土，讓每一個學生徜徉在健康、自主、向上的氛圍中;我們試圖為你們構建起卓越發展的課程系統，學好教好國家課程，使你們在人生的競爭中取得地位。開發開設校本課程，如競賽拓展、英語閱讀、心理健康、體育藝術以及五大文化節課程等等，為得是讓你們全面發展、特長發展，在創新精神、與人合作、表達力、表現力以及領導力等多個方面得到了錘煉，從而為人生所必須的核心能力打下了堅實的基礎;我們還試圖提供良好的德育以及自主發展系統，讓同學們在德育、社團以及學習實踐活動中，進一步形成強烈的社會責任感、愛心、誠信及感恩的情懷。

我們知道，你們三年的高中生活總是在忙，忙上課，忙考試，忙競賽，忙文化節，忙社團等等，但一個“忙”卻折射出你們的青春年華沒有被懈怠，沒有被打折，充滿了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道，三年的高中生活對你們成長帶來了足夠的磨礪，學業的壓力，同伴的競爭，以及努力之后的失敗與成功，都讓你們的心智經受了跌宕起伏的歷練。帶著這些錘煉后的收獲，相信你們在今后的人生挑戰中能夠縱橫自如，從容應對。也正是這樣的努力和錘煉，你們得到了你們所應該得到的收獲，每個同學都在德、智、體、美幾方面收獲了成長了。你們不辱使命再次包攬了山西省學科競賽五個團體第一，獲得了省市足球比賽冠軍、北方奧數團體第一、中學生領導力大賽一等獎、合唱比賽團體第一、美術比賽一等獎等等;你們當中有14人光榮入黨，有18人次被評為省市優秀學生、三好學生、優秀學生干部等，有1647人次獲學科競賽、科技創新、電腦制作、作文大賽、英語大賽、結構比賽、藝術、體育等各級各類獎勵;你們當中有91人次85人獲保送資格，63人提前保送國內名校，150余人人次獲得大學自主招生資格;你們當中有22人在學科競賽全國決賽中獲得4枚金牌、8枚銀牌、10銅牌。這種多學科、高水平的群體優勢在全國任何高中都是罕見的，而所有這一切都給母校留下了屬于你們這一屆學生的集體記憶與輝煌，詮釋了“非卓越無以輝煌”的高中生活。

這個時候，當你們有理由自信滿滿的時候，我還想對你們說得是“感恩”，感恩應該是這個時刻必然要提到的。首先應該感恩的是陪伴了你們三年的老師們，他們披星戴月，嘔心瀝血，把所有的關愛和本事都毫無保留地奉獻給了你們。也許你們當中會有人不以為然，但這一點是很多到附中接受培訓的外地教師最為感嘆和敬佩的，他們無愧于當今學校中最愛學生，最為敬業的教師群體。

這個時候，你們還應該感恩你們的父母和家庭，沒有他們的精心培養和鼎力支持，你們無論如何也不會像今天這樣讓人驕傲。此外，你們還應該感謝你的同學。優秀的學生群體對于個人成長的影響力是不言而喻和不可替代的，你們在這個優秀群體中汲取了難得的營養，聚集了日后發展的充足能量。然而，我們最應該感謝的還是這個時代、這個國家。沒有改革開放，沒有國家的繁榮進步，就沒有我們每個人的幸福與成長。所以，我希望同學們把感恩化作對祖國的熱愛和責任。

面對即將畢業的同學們，我還想告訴你們：母校希望你們能把“志存高遠、腳踏實地”校訓，譜寫到你人生昂揚的進行曲中，作為母校留給你的人生信條。當然，“志存高遠、腳踏實地”，不只是要追求個人的人生成功，更重要的是為祖國，為社會做出自己的貢獻。你們當中會有同學去國外深造，但要時刻謹記我們的根在這里，根在中國。“腳踏實地”也不僅僅只是做事的態度，更應該是做人的態度?！柏熑?、愛心、誠信、感恩”，是母校的核心價值觀，希望在你們的人生拼搏中盡顯附中的本色。相信大家也會像你們的學長一樣，在未來的生活中，表現出山大附中學生應有的卓越風采，為母校爭光，讓母校驕傲。

最后，感謝同學們在附中三年的學習生活!

祝同學們高中圓滿畢業，揚帆起航!

高三畢業發言稿篇3

老師們、同學們：

在這涼風習習，朝陽初升的早晨，我們召開畢業典禮大會，有著十分重要的意義。

一是，我們將要畢業，就要離開母校到另一個學校，或到其它崗位，是一個新的開端;我們早晨開會是一天的開端;也是你們新生活的開端。

二是，現在正是朝陽初升之時，我們在座的每個學生不正是早晨的太陽，朝氣蓬勃嗎?我們的事業和前途，不也正是蒸蒸日上嗎?

三是，一年之季在于春，一天之際在于晨。也就是說一年的關鍵在于春天，一天的關鍵在于早晨。那么也可以講，一生的關鍵在于青年，青年的關鍵在于高中畢業后如何把握自己的.未來。在人生的旅途上，最重要的就是在這幾天，高考是人生的一個重要轉折點。但并不是的轉折點。

同學們、老師們，我們在一中共同度過了三年的高中學習生活，在這三年里，有苦有甜，有喜有憂，有煩惱也有歡樂，有失敗也有勝利，有困惑也有理解，總之，酸甜苦辣什么都有。要是回憶起來，每人都能寫一本厚厚的小說。三年的高中生活總算過去了，三年的困難熬過去了，三年的苦和累也快有結果了。說實的，同學們，我們共同度過了一千多天的日日夜夜，我們的領導，我們的老師，為了你們，從良心上講，付出了很多;從汗水上說，也撤滿了校園;從責任上講，也盡到了做為一個老師的職責;可以講是問心無愧。但由于學校條件所限，也有不盡人意的地方。可能在某些方面，做的不盡完美，讓同學們有些誤會和不解。這些不足你們畢業后，可通過一定的方式提出來，我們盡量完善，給你的學弟和學妹，創造一個更好的學習環境。讓我們都開誠布公，心心相印，互相提高，這才是師生情，母校誼。讓我們永遠牢記母校、老師，母校也永遠不會忘記，她的學生，她的朋友。

同學們，現在新的讀書無用論，又有了回潮。有時還很嚴重，特別是對我們來自農村的學生來講，更是如此，高中畢業，打工一月掙幾千元，就是初中畢業出去打工一月也掙2千多元，而大學畢業找不到工作的比比皆是。農村里誰家的房子最破，不是有學生就是五保戶，所以一些學生家長讓學生早早退學回家打工。高中畢業后就去打工，我講這也是出路，但也是無奈之舉。我不能說家長目光短淺，也不能講學生胸無大志，是形勢所然。但我還是講，初中生打工的質量，高中生打工的質量，大學生打工的質量，是不一樣的，初中生打工是重體力勞動，高中生打工是技術含量較低的工種，而大學生打工的質量，是技工含量較高的工作。我不能講，干重體力活就低人一等，我也不是這樣認為的，但那個人不想給國家多出力，為國家多做貢獻，技術含量高的工作要比技術含量低的工作，做的貢獻要大，更能實現人生的價值，更能笑傲江湖。話也可以說過來，村里最能說得起話的，是家里有幾個大學生，有幾個到外面工作的人員，有幾個衣錦還鄉的莘莘學子，所以，我們有抱負的學生對前途把握是比我清楚的。同學們不能一葉障目，不見泰山，為了提前能掙幾個錢，耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己，戰勝自己的人留著的;勝利的大門是給有拼搏精神，永不言棄的人敞開的。同學們，努力吧，勝利是屬于我們的!

同學們，對于六月來講，有人講是黑色的六月，這是悲觀的講法，對勝利者、幸運者來講是紅色的六月。為什么這樣講呢?六月是鍛煉人、磨煉人的六月，經過六月的洗禮，經過高考的洗禮，那個學生不精神煥發，不松了一口氣。無論結果是好是壞，總是自己奮斗的結果。對有宏圖之志的學生來講，會總結得失的，勝在什么地方，敗在那里，下步該怎么辦，這才是我講的紅色的六月之一。

紅色的六月之二，是講六月是開花結果的一月?？嘧x寒窗十多載，收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天，調整心態，發揮極致。試想那個學生不想在這兩天，盡展風流，獨占鰲頭。以驕傲的身姿展現在人們面前，就是輸了，也雖敗猶榮。

紅色六月之三，是人生的轉折點，就在六月。雖不能決定命運，也是關鍵一步。怎樣邁好這一步，是試金石，雖不能講是英雄，是好漢，考場上見。也能說考驗的時刻到了，所以，我講，我們的同學們，把握好六月，奮戰在六月，笑在六月，成功在六月，讓六月成為我們永遠的難忘的日子。

同學們，當年我在高中畢業之時，校長給我講過“一顆紅心兩種準備”，對我們現在的學生來說，可能有點過時，可能學生對這句話的含義不甚了解，也就是說，考上學繼續深造，考不上學回家務農。干什么工作都是光榮的，只是分工不同，要保持對黨的熱愛，對社會的熱愛，實際上講的也不錯。對于我們現在的學生來說，現在的機遇要比我們那時的機遇要多的多。市場經濟改革開放，各地都是施展才華的地方。我們不能講，考上理想的大學者都是英雄，考不上大學的都什么也不是?？梢灾v在人的智能理論上面，考上理想大學的你的文學、數理、邏輯智能挖掘的非常好，成功了，但沒考上理想大學者，可能你的商業智能還沒有被挖掘出來，在以后的工作還得挖掘;你的手工制作智能還沒發現;你的藝術、體育智能等還沒發現，所以，各種智能不是一下子全部被發現的。可能在以后的工作中慢慢的發現。這樣的例子，不是一例二例，而是很多，考不上大學的精英蕓蕓?？赡茉谥形南档牟⒉灰欢墚斪骷?，中學畢業當作家大有人在;上商學院的在商業大海中被埋沒，白手起家者卻成為商業巨頭。所以，同學們，高考定不了終身，只是在高考中取得了勝利，還是暫時的。只要努力，是金子定會發光的?？疾簧希灰獨怵H，更不能一蹶不振，灰心喪氣，但高考這一步一定要走好，走扎實，有個好的起點，在以后的工作中，是大有益處的。

同學們，再有幾天就要高考了，怎樣備考，老師都講了，我也不多說了。我只希望大家，調整心態，沉著冷靜，積極應對，正常發揮，考出水平。最后，以我寫的一首詩做為結束語，送給大家：

師生同舟齊揮楫，披棘斬浪搏人生。

舉杯暢飲慶功酒，回憶三載情悠悠。

他日相逢話前程，豪情滿懷壯志酬。

畢業典禮心共鳴，千軍萬馬爭鰲頭

高三畢業發言稿篇4

親愛的高三全體同學：

作為高三的老師，此刻站在這里，經歷外校歷史上最為隆重的畢業典禮，心中的不舍是難以用言語來表達的。做了這么多年的老師，送走了一屆又一屆的學生，但是還是沒有能練就金剛不壞之身。你們已經練就了飛翔的翅膀，對每一個守望夢想的18歲的孩子，屬于你們的季節千真萬確地來到了，而我們，滿含著熱淚，在這個充滿激情的六月，把你們放飛。

三年的光陰，一千多個日夜就這樣匆匆地翻過。但是親愛的同學們，老師不會忘記，三年中，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想而豁然開朗的那份喜悅，在不很寬闊的運動場中你不甘落后、奮起直追的那份執著。不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你屢敗屢戰的那份堅韌。不會忘記，你在高考的最后一天你依然早早地來到了學校，默默地做好最后一次的值日衛生工作;不會忘記，你們維護集體榮譽時的群情激奮;不會忘記，你面對老師痛苦時的失聲痛哭……你們一點點的成功，都使老師滿懷喜悅;你們一個個的失誤，都使老師追悔不已;三年中，我們有過多少次面對面的促膝談心;三年中，我們有過多少次手挽手的共同拼搏……也許，老師曾經錯怪了你;曾經忽視了你，然而你也用大人般的寬容將它們輕輕抹去，因為你們理解，老師的嚴格是愛護，老師的要求是動力……

各位親愛的同學，當高三的日子漸漸成為過去，當現在正經歷的馬上就要成為清晰的記憶，請把你流連的目光再次投向你的母校吧。因為，這年輕的校園曾漂蕩著你飛揚的夢想;請把你真誠的感激再次饋贈給你們的師長，因為，是他們見證了你最動人的成長;請把你微笑的面龐再次轉向你的好友和同窗，因為，是他們共你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。記得印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國朋友問他：“先生，您落下什么沒有?”他沉默了一會，說：“沒有了，只是我的心……”同學們，將來無論你是地處北國還是南疆，可都要記得?；丶铱纯?，常回母校轉轉，因為這里也有你們落下的心，你們最動人的青春就在這片熱土上飛揚!

請別忘記，在你們青春的行囊里，永遠有我們真誠的祝福：在你們的背后，永遠有我們熱切的關注。我們深深地祝愿，你們的人生列車駛向一個個新的目標，載回的是直掛云帆、長風破浪的閃光青春。

高三畢業發言稿篇5

尊敬的各位老師、各位同學：

我是江寧高中20__屆高三畢業生張珂同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家分享孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子，中考結束后，我們就選擇了江寧高級中學，事實證明了一切，我們的"選擇絕對正確，幾年來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激三年來各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

孩子的成長過程要經歷很多的事情，孩子本身的先天條件和后天環境也千差萬別，因此孩子將來成為什么樣的人才，不是我們的主觀意志所能決定的，我們做父母的只要全心全意地愛孩子，盡職盡責地教導孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光陰，我們家長的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。而我本身既是家長又是一名人民教師，我亦深知老師在孩子的成長成才路上的付出與不計回報、無私的愛與關懷。

就從她剛進高中時開始說吧。雖然她進校的成績還不錯，但因為是第一次離開家到了一個陌生的環境，她很不適應，成績也是有些滑落，特別是物理讓她很頭疼，在我們家長和老師的開解下好不容易才恢復點信心。在高一的暑假，她因為記著分班后老師們的叮囑，認認真真的整理和歸納了高一的一些內容，在高二開學的考試中取得了不錯的成績。她有幸在選了文科后遇到了許許多多關心幫助她的老師。在她感到不自信時，是老師們給她鼓勵;在她因與人交往出現矛盾時，是老師們教她怎樣面對;在她得意自滿時，是老師們及時給她提醒;在她有疑難問題時，是老師們熱心的幫她解答像這樣的事不勝枚舉，我只能說我和孩子的爸爸“感謝并感動著”。

自那以后，孩子又重新回到了她那自信而又快樂的狀態，成績也十分穩定，與人相處也變得隨和了許多，看到她的這些變化，我們和她的老師打心眼里為她高興。

聽孩子說，學校的課外活動十分豐富，有大合唱，藝術節，運動會，社會實踐等等，還有校本課程的多種選擇，這對孩子的綜合能力的提高有十分重要的作用。在這樣的校園氛圍中，孩子真正的感受到樂在學中。

另外，學校的領導也對我的孩子十分關心，給了她許多上臺發言的機會，這對她來說既是一種榮譽也是一種鍛煉的機會，在此，我對學校的關心在此表示誠摯的感謝。希望我的孩子能秉承縣中的優良傳統，在大學里取得更好的成績。

我想，也許就是老師們的言傳身教對她起到了潛移默化的引導作用，她開始領悟學習的快樂，她真真正正的學會了學習，學會了生活中的點滴。我想，她對歷史和政治等文科的喜愛也有一部分來源與老師們對她的期望和平時對她的關心愛護。一開始，我和孩子的爸爸一直認為她是不可能參加自主招生考試的，但她的老師一直鼓勵她積極參加，并為她找來了一些資料，給予她充分的幫助和支持。我們也就抱著試試看的心態陪她去參加了筆試，沒想到就是她最喜歡的文科題讓她進入了復試，并最終獲得南京大學的一等優錄資格。老師們都真心的感到欣慰。

在高考前的沖刺階段，她在老師的指導下制定了適合自己的復習計劃，在老師們精心的帶領下，她的復習取得了較好的效果，在高考中發揮出自己的真實水平。

最讓我覺得感動的是每次開家長會，老師都會和我們交流孩子的狀況，每個任課教師都會進行溝通，這種人性化的舉措讓人覺得很溫暖，也更有利于我們孩子的成長。

總之，一個優秀的學生離不開優秀的老師和學校，作為家長，我真心感謝所有的老師和學校，是你們造就了一個又一個優秀的學子;作為教師，我向你們看齊!

最后，我再次向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝江寧高級中學越辦越好!

謝謝大家!

高三畢業發言稿篇6

親愛的高三全體同學：

作為高三的老師，此刻站在這里，經歷外校歷史上最為隆重的畢業典禮，心中的不舍是難以用言語來表達的。做了這么多年的老師，送走了一屆又一屆的學生，但是還是沒有能練就金剛不壞之身。你們已經練就了飛翔的翅膀，對每一個守望夢想的18歲的孩子，屬于你們的季節千真萬確地來到了，而我們，滿含著熱淚，在這個充滿激情的六月，把你們放飛。

三年的光陰，一千多個日夜就這樣匆匆地翻過。但是親愛的同學們，老師不會忘記，三年中，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想而豁然開朗的那份喜悅，在不很寬闊的運動場中你不甘落后、奮起直追的那份執著。

不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你屢敗屢戰的那份堅韌。不會忘記，你在高考的最后一天你依然早早地來到了學校，默默地做好最后一次的值日衛生工作;不會忘記，你們維護集體榮譽時的群情激奮;不會忘記，你面對老師痛苦時的失聲痛哭……你們一點點的成功，都使老師滿懷喜悅;你們一個個的失誤，都使老師追悔不已;三年中，我們有過多少次面對面的促膝談心;三年中，我們有過多少次手挽手的共同拼搏……也許，老師曾經錯怪了你;曾經忽視了你，然而你也用大人般的寬容將它們輕輕抹去，因為你們理解，老師的嚴格是愛護，老師的要求是動力……

各位親愛的同學，當高三的日子漸漸成為過去，當現在正經歷的馬上就要成為清晰的記憶，請把你流連的目光再次投向你的母校吧。因為，這年輕的校園曾漂蕩著你飛揚的夢想;請把你真誠的感激再次饋贈給你們的師長，因為，是他們見證了你最動人的成長;請把你微笑的面龐再次轉向你的好友和同窗，因為，是他們共你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。記得印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國朋友問他：“先生，您落下什么沒有?”他沉默了一會，說：“沒有了，只是我的心……”同學們，將來無論你是地處北國還是南疆，可都要記得常回家看看，?；啬感＾D轉，因為這里也有你們落下的心，你們最動人的青春就在這片熱土上飛揚!

請別忘記，在你們青春的行囊里，永遠有我們真誠的祝福：在你們的背后，永遠有我們熱切的關注。我們深深地祝愿，你們的人生列車駛向一個個新的目標，載回的是直掛云帆、長風破浪的閃光青春。

高三畢業發言稿篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

上午好!

今天我非常榮幸地代表20__屆全體高三畢業生發言。帶著對母校__的留戀，帶著對老師的深深謝意，帶著對同學的依依不舍，滿懷感慨地站在這里。首先請允許我代表全體高三畢業生，向辛苦培養我們的學校、校領導、老師們表示衷心的感謝!感謝恩師，感謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量!

轉眼間，我們將離開這里，離開我們生活了三年的母校。高中三年——一千多個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合。三年來，我們走得忙碌而快樂，過得充實而美麗。

至今難忘，一路走來的季班，老師們嘔心瀝血、風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏。不管是和風細雨般的教誨，還是苦口婆心的叮囑，都是希望我們能擁有充實而幸福的中學時代，為創造高貴而幸福的人生奠基。是你們，用淵博的知識，豐富的教學經驗幫助我們成長;是你們，置自己孩子的學業于不顧，與我們朝夕相伴;是你們，在我們沉浸于高考成績喜悅時，卻在家中熬藥治療自己透支的身體。在此只能向我們的恩師再道一聲謝謝。

各位學弟學妹們，作為一名走過高中三年、即將步入大學的我們，把我們高中三年的收獲與同學們分享，希望對大家有所幫助。第一要適應。就是盡快適應高中每一階段的學習要求，適應每位老師的授課特點，只有全身心地融入到高中的學習生活中，就能快速起步。第二要專注，專注于課堂上老師講的每句話，專注于作業和考試的每道題，做到心無旁騖，就能打實基礎，快速提高。第三要堅持，三年的高中生活中，肯定遇到成績的起伏、生活的困惑、目標的迷茫等等問題，但不論遇到什么困難，都要堅持住，就一定會見到風雨后的彩虹。總之，就是要有正確的學習目標、端正的學習態度、良好的學習習慣、堅韌的學習意志、不怕困難挫折的勇氣，找到適合自己的學習方法，就能事半功倍。現代化的田中，不僅造就了我們，也定能造就你們。

三度春去秋來，寒暑易節，三年寒窗苦讀，辛勤耕耘。

曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著母校父母老師的殷殷囑托，更加努力，再攀高峰，用最好的自己回報我們的老師、回報我們的母校、回報我們的祖國。

高三畢業發言稿篇8

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自高三_班的__，很榮幸能在這個特殊的時刻代表本屆畢業生在此發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師，你們辛苦了!

時光如白駒過隙，轉眼間，承載了我們諸多美好記憶的三年即將結束，還記得高一那個帶著懵懂，新奇和憧憬步入__中大門的你嗎?三年前的我們，帶著進入__中的驕傲，帶著成為半個大人的自豪，在興奮，緊張又忐忑的心情中開啟了我們的高中生活。還記得頂著大太陽站軍姿的“悲壯”嗎?還記得因小聲說話被罰跑圈的“慘烈”嗎?還記得那些以吼代唱的軍歌和起哄時喊得口號嗎?還有曾嘲笑過的校領導，曾埋怨過的班主任，曾討厭過的教官，曾發誓再也不來往的同學……再回首，這些不太愉快的記憶仿佛都被鍍上了一層溫柔的光。光陰在教會我們堅強的同時也讓我們的內心深處愈加柔軟，曾經以為的“不堪回首”也在不知不覺間成為帶著年少輕狂的美好。

初進校時就聽老師說過，高中三年將會是我們一生最難忘的時光，因為此時的我們相比初中褪去了幾分幼稚和無知，相比大學又少了幾分成人的現實和勢力，此時的我們，單純而美好。高中，記錄了我們一生中最美的青春時光，當三年前的我們以少年的身份踏進__中校園的那一刻起，就注定了我們這一生將與__中密不可分，我們在這里成長，完成少年到青年的蛻變。從懵懂青澀到理智成熟，這固然是一個漫長而又艱難的過程，但__中已經助我們完成了一半。三年，我們在__中學到的不僅有書本上的知識，還有做人的道理，為人處事的方法。此外，我們還學到了不少安全知識，學會了如何進行自我安全防范。印度詩人泰戈爾說過：無論黃昏把樹得影子拉的多長，它總是和根連在一起。我們是那將展翅翱翔的鷹，但無論我們飛得多高，我們的心總是和__中連在一起。

不知不覺，三年的時光就要從指縫間悄悄溜走，一千多個日夜的埋首書海，挑燈苦讀，我們終于要迎來高考——這最后的檢測。縱然在現今的教育制度下，我們只能一局定勝負，但它絕不能肯定或否定我們的整個人生。我一直認為，成功就像羅馬，通向它的道路數不勝數，而讀書，只是其中最有效的一條罷了。所以，無論結果如何，我們盡力就好。盡力，是為了讓過程更加完美，讓結果不留遺憾。冰心說：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。我們現在應是處于最像地獄的天堂，畢竟人生再沒有幾個三年能讓我們單純而執著的追同一個夢了

在這條通向高考的路上，我們最應該感恩的，除了學校老師就是父母了。還記得每晚回家時等候你的那一碗熱氣騰騰的湯面嗎?還記得每個星期固定時間響起的電話嗎?“在學校不要省，不要苦了自己，盡力就好?！边@是我爸媽對我說過的最多的話。相信天下所有父母都是一樣的，他們或嚴厲或慈愛，但不變的是那顆愛子女希望子女好的心。烏鳥私情，愿乞終養。也許終其一生我們都無法報答完父母的養育之恩，但至少，現在的我們可以用自己的努力換來多一些父母的笑容。

感謝老師，感謝父母，感謝自己。三年，不長，但已足夠讓我們對一些重要的人和事銘記一生。有人說，青春是一本太倉促的書。三年前，你不認識我，我不認識你，但今天，我們歡聚一堂。畢業，這不是分別的驪歌，而是新征程開始的號角。相信十幾天后的我們定能取得優異的成績，并以此作為母校——__中60華誕的獻禮。

我相信，今天的我們以__中為驕傲，明天的__中定將以我們為自豪!

謝謝大家!

高三畢業發言稿篇9

各位老師，親愛的同學們：

上午好!

今天我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重召開20__屆畢業典禮。首先我代表學校向圓滿完成高中學業的全體畢業生表示衷心的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課老師、后勤人員、管理人員以及配合學校教育的家長們表示衷心的感謝!

高中三年的時間是短暫的，但它卻是人生旅程中的重要一站。三年來，同學們的身影已定格在__中發展的歷史里。三年來，你們把辛勤的汗水、奮斗的足跡和奮發向上的豪情留在了__中。三年來，同學們不僅長了身體、學了文化知識，更重要的是長了見識，長了能力，豐富了思想，陶冶了情操，錘煉了意志，提高了素質。這些成績的取得，是老師教育培養的結果，也是你們勤奮學習，奮勇爭先的結果，是你們的榮耀，也是學校的自豪!同學們，讓我們為自己這充實而美麗的三年鼓掌吧!

同學們，三年來你們的每一項進步、每一點成績的取得都離不開老師的辛勤工作。為了同學們的健康成長，老師們嘔心瀝血，默默奉獻，他們不僅給你們帶來了知識，更教給你們做人的道理。工人師傅時時處處關心學生，服務學生。師生情深，師恩難忘。在此，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的老師們!

你們即將畢業，在你們即將走入社會，走向高等學府接受高等教育，迎接新的挑戰之際，我代表全體老師給同學們提幾點期望。

第一，學會做人。做人是立身之本。做好人是事業成功的基礎。希望同學們自尊、自信，勤奮努力，真誠做人，坦誠待人。尊重他人，嚴以律己，寬以待人，誠實守信。

第二，學會做事?！耙晃莶粧吆我話咛煜拢∈虏蛔龊我宰龃笫隆保谀銈冞M入社會之初，你們在觀察社會，社會也在考察你們。希望你們認真做好小事、瑣事。在做小事的過程中，不斷的學習，不斷的積累經驗。機會永遠垂青有準備的人。

第三，學會做學問。我們所處的社會是一個知識化的社會，科技發展日新月異，在你們的學習實踐中，要善于發現問題、勤于思考、用你們所學的知識和能力解決問題，這個過程就是做學問。我們只有不斷的學習，才能跟上時代的步伐，在今后的學習和工作中創造佳績。

第四，學會生活。在未來的生活中，希望你們保持積極、健康、樂觀的心態，享受人生的美好。享受親情、友情帶給我們的幸福;享受學習、工作帶給我們的樂趣;享受成功帶給我們的喜悅，享受失意后的奮進。享受人生，享受生活。

同學們：收獲季節充滿了喜悅，揮手告別充滿了離愁。我堅信：今天的告別是為了明天更美好的相聚，因為你們的人生前途無量，充滿著希望，也蘊涵著無限的潛力。我們祝福你們，期盼著你們能走入高等學府并通過你們的能力立足社會、服務社會。我們關注著你們，你們的成就是對老師最好的回報和最高的獎賞。最后，祝愿同學們在明天的考試中金榜奪魁!

謝謝大家!

高三畢業發言稿篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我榮幸的站在這里，代表全體畢業生向我們的母校告別，向朝夕相處的兄弟姐妹，也向這段無法忘懷的青蔥歲日道別!

時光飛逝，轉眼已是四年。四年的征途，我們帶著夢想與期待，從新疆來到崇明中學，回首，一路的荊棘竟都成了盛開的薔薇，那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們懵懂無知，是您孕育了睿智果斷，是您給了我們優越的學習、生活環境和展示自我的平臺。四年里我們在老師的關懷中生活，在無盡的海洋里遨游，完善品格、提高修養、開闊視野。

記得剛到學校的那段日子，孤獨、想家，夜里，獨自流淚?？傆X得四年太長。但總會在好友的鼓勵下，微微一笑，悲傷走了。喜歡好友說過的一句話“我們都是一只翅膀的天使只有擁抱才能分享?！币虼?，我們彼此信賴，一同歡笑、一同哭泣。生活在這個大家庭里我們很開心也很知足。高中的歲月是忙碌而充實的，還記得軍訓時曬得黝黑的臉蛋，站軍姿時，因一個小動作沒被教官發現而竊喜的心情;還記得分文理科時大家的愁眉苦臉和好友默默地鼓勵;還記得每次班會活動大家的肆意瘋狂，仿佛把平日累積的能量全部釋放了出來，而現在一切過的太快，我舍不得離開這個生活了四年的家，我對這個家的依戀太深，我怕我會再次因為四年而流淚。但是，我們的老師不分節假日辛勤勞作是為了什么?不就是讓我們走出去，有個好的未來嗎?家再溫馨，但我們終究要飛出去，自己闖自己獲得。因此，畢業是一切都非結束的開始，而是一切都沒有飄散的深沉銘刻。高考，可能會伴有淚水和失敗，但我們不怕!大海再遼闊，也擋不住鳥兒奮飛的翅膀高山再險峻，也擋不住勇士腳步的力量。我們只相信有耕耘就有收獲。如今，畢業了面對殘酷的挑戰帶著昔日的諾言我們從容而淡定厚積而勃發!

今天，我們以作為崇中的畢業生為榮，明天崇中將會以我們為榮!我們感謝母校的培養，感謝老師辛勤的哺育。親愛的老師們，您的孩子們即將遠離，請允許我們道一聲：“親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了!我們愛您!”

可以回憶的事太多太多，想要抒發的情也越來越多，最后我代表全體畢業生，深深祝福崇中，祝福可親可敬的老師們，親愛的同學們，明天會更好!

最后，謝謝大家!

高三畢業發言稿篇11

親愛的高三全體同學：

作為高三的老師，此刻站在這里，經歷外校歷史上最為隆重的畢業典禮，心中的不舍是難以用言語來表達的。

做了這么多年的老師，送走了一屆又一屆的學生，但是還是沒有能練就金剛不壞之身。你們已經練就了飛翔的翅膀，對每一個守望夢想的18歲的孩子，屬于你們的季節千真萬確地來到了，而我們，滿含著熱淚，在這個充滿激情的六月，把你們放飛。

三年的光陰，一千多個日夜就這樣匆匆地翻過。但是親愛的同學們，老師不會忘記，三年中，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想而豁然開朗的那份喜悅，在不很寬闊的運動場中你不甘落后、奮起直追的那份執著。不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你屢敗屢戰的那份堅韌。不會忘記，你在高考的最后一天你依然早早地來到了學校，默默地做好最后一次的值日衛生工作;不會忘記，你們維護集體榮譽時的群情激奮;不會忘記，你面對老師痛苦時的失聲痛哭……你們一點點的成功，都使老師滿懷喜悅;你們一個個的失誤，都使老師追悔不已;三年中，我們有過多少次面對面的促膝談心;三年中，我們有過多少次手挽手的共同拼搏……或許，老師曾經錯怪了你;曾經忽視了你，然而你也用大人般的寬容將它們輕輕抹去，因為你們理解，老師的嚴格是愛護，老師的要求是動力……各位親愛的同學，當高三的日子漸漸成為過去，當現在正經歷的馬上就要成為清晰的記憶，請把你流連的目光再次投向你的母校吧。因為，這年輕的校園曾漂蕩著你飛揚的夢想;請把你真誠的感激再次饋贈給你們的師長，因為，是他們見證了你最動人的成長;請把你微笑的面龐再次轉向你的好友和同窗，因為，是他們共你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。記得印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國朋友問他：“先生，您落下什么沒有?”他沉默了一會，說：“沒有了，只是我的心……?！?/p>

同學們，將來無論你是地處北國還是南疆，可都要記得?；丶铱纯矗；啬感＾D轉，因為這里也有你們落下的心，你們最動人的青春就在這片熱土上飛揚!請別忘記，在你們青春的行囊里，永遠有我們真誠的祝福：在你們的背后，永遠有我們熱切的關注。

我們深深地祝愿，你們的人生列車駛向一個個新的目標，載回的是直掛云帆、長風破浪的閃光青春。

高三畢業發言稿篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我榮幸的站在這里，代表全體畢業生向我們的母校告別，向朝夕相處的兄弟姐妹，也向這段無法忘懷的青蔥歲日道別!

時光飛逝，轉眼已是四年。四年的征途，我們帶著夢想與期待，從新疆來到崇明中學，回首，一路的荊棘竟都成了盛開的薔薇，那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們懵懂無知，是您孕育了睿智果斷，是您給了我們優越的學習、生活環境和展示自我的平臺。四年里我們在老師的關懷中生活，在無盡的海洋里遨游，完善品格、提高修養、開闊視野。

記得剛到學校的那段日子，孤獨、想家，夜里，獨自流淚。總覺得四年太長。但總會在好友的鼓勵下，微微一笑，悲傷走了。喜歡好友說過的一句話“我們都是一只翅膀的天使只有擁抱才能分享。”因此，我們彼此信賴，一同歡笑、一同哭泣。生活在這個大家庭里我們很開心也很知足。

高中的歲月是忙碌而充實的，還記得軍訓時曬得黝黑的臉蛋，站軍姿時，因一個小動作沒被教官發現而竊喜的心情;還記得分文理科時大家的愁眉苦臉和好友默默地鼓勵;還記得每次班會活動大家的肆意瘋狂，仿佛把平日累積的能量全部釋放了出來，而現在一切過的太快，我舍不得離開這個生活了四年的家，我對這個家的依戀太深，我怕我會再次因為四年而流淚。但是，我們的老師不分節假日辛勤勞作是為了什么?不就是讓我們走出去，有個好的未來嗎?家再溫馨，但我們終究要飛出去，自己闖自己獲得。因此，畢業是一切都非結束的開始，而是一切都沒有飄散的深沉銘刻。高考，可能會伴有淚水和失敗，但我們不怕!大海再遼闊，也擋不住鳥兒奮飛的翅膀高山再險峻，也擋不住勇士腳步的力量。我們只相信有耕耘就有收獲。如今，畢業了面對殘酷的挑戰帶著昔日的諾言我們從容而淡定厚積而勃發!

今天，我們以作為崇中的畢業生為榮，明天崇中將會以我們為榮!我們感謝母校的培養，感謝老師辛勤的哺育。親愛的老師們，您的孩子們即將遠離，請允許我們道一聲：“親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了!我們愛您!”

可以回憶的事太多太多，想要抒發的情也越來越多，最后我代表全體畢業生，深深祝福崇中，祝?？捎H可敬的老師們，親愛的同學們，明天會更好!

最后，謝謝大家!

高三畢業發言稿篇13

各位同學們：

校友兩載，同沐一片陽光、共棲雅儒河畔，我們共同擁有一個名字——安高人。光陰似箭擋不住、日月如梭不停留，轉眼你們將向著自已的理想各奔東西。我們，忘不了學長昔日的點點滴滴，相信你們也定然舍不得彼此同窗三年的同學情誼。

光陰易逝，青春無悔!品嘗那一段悄然逝去的年華，如同品嘗一杯悠長的清茶，會有難明的滋味，懵懂、老成、幼稚、低靡、躁動、進取，何其跌宕、何其糾結。曾記否，為了在高中階段最后親歷的一次運動會上耀眼奪目，你們設計了一些很特別的、很吸引人眼球的.入場儀式：橫幅隨隊飄、禮炮彩紙漫天舞、汽球伴著心愿飛、創意面具迷得人眼花繚亂，……更讓人記憶深刻的是一群同學在主席臺下駐足高歌的場景，青春總是這樣在激情歲月中毫無掩飾地演繹。在____年的元旦紅歌比賽中更有班級創意地把班主任老師請到了合唱的隊伍里，與老師同臺表演留下高中生活最美好的一張記憶底片……

寒窗十二載，忘不掉那些為難題爭論不休的場景;寒窗十二載，忘不掉日光燈下那孤獨的形影，也忘不掉那褶皺書頁中的汗與淚;寒窗十二載，忘不掉那些家長們殷切期盼的眼神，也忘不掉師長們諄諄教導的話語;寒窗十二載，更不應忘了那些暗暗下定的決心和曾經的夙愿——考取高校深造。高中三年的耕耘，歲月的艱辛伴隨著太多奮斗的汗水與歡樂的淚水，你們其實已經收獲了比分數更有意義的禮物——成長!你們已熬過那漫漫求學長路，請定然堅持到最后的奮力一擊，跨越高校這道門檻，摘取高校錄取通知單，感受那可觸摸的夢想的溫度!在這金色的六月，你們還將迎來人生舞臺上的第一次挑戰，請相信這炙熱的六月更將是你們人生金色的秋天——榮登大學殿堂!

風兒輕輕吹過窗邊，拂過臉頰，帶去我們最真摯的祝福?？匆娏藛?經過辛勤耕耘，經過汗水滴灌的碩碩果實奪目耀人!請你們相信，面對高考，你們并非孤身奮斗：在你們身前，有上屆的校友在召喚;在你們的身旁，有相守三年的同學相伴;在你們身后，有你們無怨無悔的家人在守望，在你們的身后，有我們一大幫校友在助威、為你們祝福!懷抱著氣吞山河的風度，駕著流星趕月的速度，憑借泰山不讓土壤的態度，定要斬獲一個色彩斑斕的盛夏!“今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占鰲頭舍我其誰!”學長們努力、加油!

青春路上磨難相伴，砥礪我們速速成長。青春由自己來珍重，不妄自菲薄;青春由自己來做主，不蹉跎歲月;青春更由自己去創造，讓它異彩紛呈，這是我們對青春的承諾，也是我們對生命的敬重?！案杏H恩滴水穿石永不言棄，報師情蟾宮折桂志在必得?！奔佑?、加油!

推薦訪問： 發言稿 畢業 高三 高三畢業演講稿 高三學生發言稿 高中畢業發言稿 高三畢業典禮學生發言稿 高三畢業的感慨發言 關于高三畢業的演講稿(高考前) 高三優秀畢業生對高一新生的演講稿 高三優秀學生發言稿 高三畢業演講稿暢想未來 高三學生發言稿簡短的