畢業(yè)典禮高三學生代表發(fā)言稿3篇

畢業(yè)典禮高三學生代表發(fā)言稿篇1

　　今天我很榮幸代表全體高三學生在這里發(fā)言。

　　十二年前，我們或許就已經在心里為自己埋下了一棵種子；三年前，我們踏進了建平園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強地成長。

　　一年前，我們還站在跑道邊，為即將實現自己理想的學哥學姐們用力地鼓掌；一年后，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵和祝福，攝錄下屬于我們的回憶；今天，我們甚至能感覺自己離理想已經那么觸手可及。

　　三年了，建平教給我們的不僅是學術知識，這里，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著每一個人。當我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓操練時在熱辣陽光下邁出的整齊步伐，那學農時在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水，那國慶通宵前不眠不休的排練，那五月歌會時一鳴驚人的歌唱，還有那籃球賽場上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水……這一千多個日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走，請你看一眼身邊的那個人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開，是不是動人依舊，新鮮依舊?

　　三年了，是建平這塊沃土給了我們諸多機會，感動建平教會我們感恩，xx行教會我們銘記歷史，國慶通宵教會我們心系祖國，社團活動教會我們團結努力……我們慶幸自己生活在建平，我們感謝學校給我們搭建的這些平臺，讓我們成長，教我們成人。

　　三年中，我們需要感激的人太多太多了――文采奕奕、博覽群書的語文組老師讓我們體會到方塊字書寫出的美好，活靈活現、巧手妙心的數學組老師讓我們感受到函數、幾何可以是世界另一種最美的語言，孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對遙遠和當世的關注，聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學的`奧秘，剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會生活的人才會更幸福……好像再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮斗的老師，再多的贊美也無法表達我們的敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實現夢想的拼搏行動來回報母校。

　　今天，我們終于成了名副其實的高三畢業(yè)生，我們即將迎來高考，迎來準備了十二年的挑戰(zhàn)。尤記得，“今天我以建平為榮，明天建平以我為榮”的校訓在踏進這里的第一天起就被銘記于心，而今天，我們終于可以用自己的果實兌現這個莊嚴的承諾，用自己的力量書寫建平的又一次輝煌，成為建平的又一個驕傲。當我們離最初的夢想越來越近，我們不應為即將到來的高考緊張，不會為即將告別的中學時代而感到悲傷，請相信，我們一起努力過、奮斗過，有了這充實的一年，一切的夢想都會實現。

　　今天，我們還將迎來自己的18歲成人儀式。走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，帶著一種自立精神做一切有利于社會的事情，帶著一種科學態(tài)度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關心身邊的他們，帶著一種共生意識在社會中與他人和諧相處，帶著一份領袖氣質在人群中展示出自己的魄力。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安。“長風破浪正當時，直掛云帆濟滄海。”相信我們，建平沒有失敗者！

　　也許今天以后，我們將再也沒有機會一起坐在這里，舉行屬于我們XX屆的盛會，但是，無論斗轉星移歲月如何變遷，我們都一定還會記得這三年人生中最純真最美好的時光，我們將永遠記得現在不忍分離的老師和伙伴，永遠記得曾經奮斗過的青春足跡。

　　衷心祝愿在座的每一位同學，在未來達成自己的理想！祝建平的明天更美好！

畢業(yè)典禮高三學生代表發(fā)言稿篇2

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同大家早上好！

　　今天我代表全體高三學生這里發(fā)言。

　　十二年前，我們或許就已經在心里為自己埋下了一棵種子。當我們滿懷自豪踏進了張中校園時，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強地成長。三年前，我們還站在跑道邊，為即將實現自己理想的學哥學姐們用力地鼓掌，今天，我們也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵和祝福，攝錄下屬于我們的回憶；我們甚至感覺到自己的理想已經那么觸手可及。

　　回首來時路，我們風雨兼程，從三年前的滿臉稚氣一路走來，直至今日，或學有小成，或初識人生。張中教給我們的不僅是學術知識，這里，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著我們每一個人。讓我們閉上眼睛靜靜地回憶：軍訓操練時熱辣陽光下邁出的整齊步伐，清晨校園里的朗朗的讀書聲，燈火通明的教室里伏案挑戰(zhàn)的身影，還有那運動場上奮力拼搏的汗水和激動地吶喊……一千多個日日夜夜，如流水般從眼前流過，流入記憶的深處珍藏。朋友一生一起走，請看一眼身邊的那個人，那群人，那些屬于我們的記憶，在今天翻開，是不是動人依舊，新鮮依舊?

　　三年來，是張中這塊沃土培育了我們，是如父母般無私疼愛我們的老師，用淵博的知識，豐富的教學經驗為我們傳道授業(yè)、解惑答疑，教給我們知識、讓我們懂得感恩。我們慶幸自己成長在張中。感謝學校、感謝老師給我們自由的空間，教我們成長，育我們成人。

　　三年中，我們需要感激的人太多太多――文采奕奕、博覽群書的語文組老師讓我們體會到方塊字書寫出的美好；活靈活現、巧手妙心的數學組老師讓我們感受到函數、幾何可以是世界另一種最美的語言；孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀；還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對遙遠和當世的關注；睿智嚴謹、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學的奧秘；剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會生活的人才會更幸福……好像再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮斗的老師，再多的贊美也無法表達我們的敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實現夢想的優(yōu)異成績來回報母校，回報恩師。

　　今天，我們終于成了名副其實的高三畢業(yè)生，我們走完了十二年的征程，接受了高考的洗禮。尤記得，“今天我以張中為榮，明天張中以我為榮”的豪言，在踏進這里的`第一天起就已銘記于心，而今天，我們終于可以用自己的果實兌現這個莊嚴的承諾，用自己的力量書寫張中的又一次輝煌。當我們離最初的夢想越來越近，我們不會為即將告別的中學時代而感到悲傷，請相信，我們一起努力過、奮斗過，有了這充實的三年，一切的夢想都會實現。

　　今天，走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一份責任。我們將帶著一種自立精神，做一切有利于社會的事情；帶著一種科學態(tài)度在人生的路上求索；帶著一種人文情懷，關心身邊的人們；帶著一種共生意識在社會中與他人和諧相處，在人群中展示出自己的魄力。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安。“長風破浪正當時，直掛云帆濟滄海。”相信我們，張中沒有失敗者！

　　今天以后，我們也許各奔東西，天各一方，很難有機會再一起坐在這里。但是，斗轉星移，無論歲月如何變遷，我們都一定會銘記這三年人生中最純真最美好的時光，我們將永遠記得今日不忍分離的老師和伙伴，永遠記得曾經奮斗過的青春足跡。感謝命運讓我們相遇，讓我們同行這一程。今天我們畢業(yè)，但絕不是結束，我深信我們之間的師生情誼、同學友誼將伴隨著時間的推移而不斷升華、愈久彌新。

　　最后，我代表全體高三畢業(yè)生，衷心的祝愿母校事業(yè)順利，蒸蒸日上；祝福我們的每一位恩師身體健康、萬事如意；祝愿張中的每一位學弟學妹，學業(yè)進步，快樂成長；祝愿我們自己，夢想成真，前程似錦！祝愿母校的明天更美好！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮高三學生代表發(fā)言稿篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！（請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛的老師）謝謝您，三年來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。

　　當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。

　　有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風的方向，卻能改變帆的`方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。

　　同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾；我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。

　　努力吧！為了自己的夢想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

　　謝謝大家！

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