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專題研討發言稿4篇

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專題研討發言稿4篇

專題研討發言稿篇1

  自黨史學習教育開展以來,蘭采鄉把開展黨史學習教育作為重大政治任務,堅持學黨史與悟思想融會貫通、辦實事與開新局同向發力,努力把學習教育成果轉化為增強黨性、改進作風、提高能力、推動工作的實際成效,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。為扎實推進黨史學習教育入腦入心,5月13日,蘭采鄉組織召開黨史學習教育第一次專題研討會。

  會議首先由鄉黨政班子成員領學《論中國共產黨歷史》——崇尚英雄、學習英雄、關愛英雄,在紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會上的講話等學習篇目。鄉黨政班子成員分別就“新民主主義革命”主題結合個人工作實際進行交流發言,鄉黨委書記南太加最后強調:黨史是記載我黨從誕生、發展到壯大的“百科書”,是黨員教育取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”,涉及黨的事業各方面各領域,必須以科學的方法下功夫真學、深思、細悟,才能入心入腦。一要突出重點學習。黨史中包含著黨的政治鍛造史、理論探索史、自身建設史、不懈奮斗史,博大精深、內涵豐富,絕不是幾天時間能夠完全消化的,這需要我們把黨史作為“必修課”“基礎課”“終身課”,持之以恒、一以貫之地去學習。二要結合問題思考。學黨史要活學活用,用于指導我們的工作、學習和生活。全體黨員干部在開展各類工作中都存在或多或少的問題,這些問題,既有長期歷史中形成的,也有工作習慣中產生的,我們要帶著問題學、舉一反三學,在黨史中找理論、找方法、找途徑,用黨史中蘊含的智慧經驗去解決工作中遇到的問題,更好地提升工作成效。三要帶著信仰領悟。學黨史不是單純地觀史,也不是為學而學,而是要帶著對黨的敬愛之心學、帶著對老一輩革命家們的敬意學、帶著堅定信仰信念的目的學,做到尊重歷史而不是調侃歷史,敬畏歷史而不是消費歷史,很多問題才能看得深、想得透、把得準,尤其要站在人民立場,以黨的初心使命為切入點來學習黨史,深刻感受黨史的歷史厚重與精髓要義,才能真正學出信仰來、學出信念來、學出信心來。

  會議指出:學習黨史,知行合一是關鍵,黨員干部要自覺把學習黨史的成效,轉化為干事創業的實際行動。一要在中心工作上見擔當。中國共產黨人跨過“雪山”“草地”,征服“婁山關”“臘子口”,在艱苦卓絕中成就偉大事業,靠的是強烈的擔當精神和腳踏實地的不懈奮斗。我們要大力傳承紅色基因,賡續共產黨人精神血脈,堅決克服工作中的“騰挪閃避繞”等錯誤做法,拿出干事創業的精氣神,練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事,一步一個腳印完成各項工作任務。二要在為民服務上求實效。黨史就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史,我們要牢記基層黨員干部的職責使命就是踐行黨的初心使命,要讓群眾錢袋子鼓起來、精氣神足起來。三要在推動發展上強信心。黨史的一頭連接光榮的過去,一頭通向輝煌的明天。理解中華民族從沉淪到奮起、從苦難到輝煌的從容自信,才能深刻感懷我們黨愈戰愈強的歷史動力,深刻感悟推動偉大復興的歷史精神,始終保持奮發有為的精神狀態,拿出敢于爭先的勇氣、煥發敢于決戰的膽氣、亮出敢于決勝的豪氣,迎難而上不斷推動全鄉各項事業更好更快發展。

專題研討發言稿篇2

  最近一段時間我們學校組織學習了中國共產黨歷史,以及習近平在中國共產黨成立100周年大會上的講話,我深受教育、啟迪,結合“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的要求及個人思想和工作實際,我談談自己的一些深刻體會。

  十月革命一聲炮響,給中國送來了馬克思列寧主義。在中國人民和中華民族的偉大覺醒中,在馬克思列寧主義同中國工人運動的緊密結合中,中國共產黨應運而生。中國產生了共產黨,這是開天辟地的大事變,深刻改變了近代以后中華民族發展的方向和進程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運,深刻改變了世界發展的趨勢和格局。

  我們黨作出實行改革開放的歷史性決策,是基于對黨和國家前途命運的深刻把握,是基于對社會主義革命和建設實踐的深刻總結,是基于對時代潮流的深刻洞察,是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟。只有順應時代潮流,準確識變、科學應變、主動求變,才能與時代同行。這是我們從改革開放中得出的一條寶貴經驗。

  當今世界正經歷百年未有之大變局,中華民族偉大復興正處于關鍵時期。習近平總書記指出,我們現在所處的,是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候,是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。因此,百年大黨的擔當,不僅體現在走過的百年,更體現在未來的征程;更體現在更加科學地認識當今時代、把握未來潮流,并發揮引領時代、推動潮流的積極作用。這是百年大黨的歷史擔當。

  以史為鑒、開創未來,必須團結帶領中國人民不斷為美好生活而奮斗。江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中國共產黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。中國共產黨始終代表最廣大人民根本利益,與人民休戚與共、生死相依,沒有任何自己特殊的利益,從來不代表任何利益集團、任何權勢團體、任何特權階層的利益。任何想把中國共產黨同中國人民分割開來、對立起來的企圖,都是絕不會得逞的!9500多萬中國共產黨人不答應!14億多中國人民也不答應!

  沒有共產黨就沒有新中國,只有共產黨,才能發展新中國。

專題研討發言稿篇3

  自黨史學習教育開展以來,蘭采鄉把開展黨史學習教育作為重大政治任務,堅持學黨史與悟思想融會貫通、辦實事與開新局同向發力,努力把學習教育成果轉化為增強黨性、改進作風、提高能力、推動工作的實際成效,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。為扎實推進黨史學習教育入腦入心,5月13日,蘭采鄉組織召開黨史學習教育第一次專題研討會。

  會議首先由鄉黨政班子成員領學《論中國共產黨歷史》——崇尚英雄、學習英雄、關愛英雄,在紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會上的講話等學習篇目。鄉黨政班子成員分別就“新民主主義革命”主題結合個人工作實際進行交流發言,鄉黨委書記南太加最后強調:黨史是記載我黨從誕生、發展到壯大的“百科書”,是黨員教育取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”,涉及黨的事業各方面各領域,必須以科學的方法下功夫真學、深思、細悟,才能入心入腦。一要突出重點學習。黨史中包含著黨的政治鍛造史、理論探索史、自身建設史、不懈奮斗史,博大精深、內涵豐富,絕不是幾天時間能夠完全消化的,這需要我們把黨史作為“必修課”“基礎課”“終身課”,持之以恒、一以貫之地去學習。二要結合問題思考。學黨史要活學活用,用于指導我們的工作、學習和生活。全體黨員干部在開展各類工作中都存在或多或少的問題,這些問題,既有長期歷史中形成的,也有工作習慣中產生的,我們要帶著問題學、舉一反三學,在黨史中找理論、找方法、找途徑,用黨史中蘊含的智慧經驗去解決工作中遇到的問題,更好地提升工作成效。三要帶著信仰領悟。學黨史不是單純地觀史,也不是為學而學,而是要帶著對黨的敬愛之心學、帶著對老一輩革命家們的敬意學、帶著堅定信仰信念的目的學,做到尊重歷史而不是調侃歷史,敬畏歷史而不是消費歷史,很多問題才能看得深、想得透、把得準,尤其要站在人民立場,以黨的初心使命為切入點來學習黨史,深刻感受黨史的歷史厚重與精髓要義,才能真正學出信仰來、學出信念來、學出信心來。

  會議指出:學習黨史,知行合一是關鍵,黨員干部要自覺把學習黨史的成效,轉化為干事創業的實際行動。一要在中心工作上見擔當。中國共產黨人跨過“雪山”“草地”,征服“婁山關”“臘子口”,在艱苦卓絕中成就偉大事業,靠的是強烈的擔當精神和腳踏實地的不懈奮斗。我們要大力傳承紅色基因,賡續共產黨人精神血脈,堅決克服工作中的“騰挪閃避繞”等錯誤做法,拿出干事創業的精氣神,練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事,一步一個腳印完成各項工作任務。二要在為民服務上求實效。黨史就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史,我們要牢記基層黨員干部的職責使命就是踐行黨的初心使命,要讓群眾錢袋子鼓起來、精氣神足起來。三要在推動發展上強信心。黨史的一頭連接光榮的過去,一頭通向輝煌的明天。理解中華民族從沉淪到奮起、從苦難到輝煌的從容自信,才能深刻感懷我們黨愈戰愈強的歷史動力,深刻感悟推動偉大復興的歷史精神,始終保持奮發有為的精神狀態,拿出敢于爭先的勇氣、煥發敢于決戰的膽氣、亮出敢于決勝的豪氣,迎難而上不斷推動全鄉各項事業更好更快發展。

專題研討發言稿篇4

  近段時間以來,通過參加黨史學習教育,從黨的成長發展歷史,從執 政興國的具體步驟、從戰略發展的宏觀角度,系統學習了我們黨成立100 年以來所走過的非凡歷程、取得的矚目成就、探索的寶貴經驗,也使我更 加深刻地理解和掌握了習總書記在黨史學習教育動員大會重要講話的精神 實質和理論內涵。下面,我圍繞“學史崇德”專題,從立德立言立行樹立 新時代黨員形象這個角度,談幾點認識和體會。

  一、學史崇德,就要把立德作為黨員干部的修身基礎

  習總書記對立德問題十分重視,曾經強調“國無德不興,人無德不 立”。黨員干部立什么樣的德、怎樣立德,不僅關系到個人的品行修養, 也關系到黨的整體形象。我們要堅持學史崇德,著力培塑對黨忠誠的大德、為民造福的公德、嚴于律己的私德,著力提升自身的思想精神和道德情操。一是始終堅定對黨的信仰。我們黨一路走來,經歷了無數艱難險 阻,但沒有任何困難能壓垮我、沒有任何敵人能打敗我們,靠的就是千千 萬萬黨員對黨的信仰的無限忠誠,夏明翰“砍頭不要緊、只要主義真”的 舍生取義,生動詮釋了共產黨人忠誠信仰的大德。我們要在黨史知史中, 進一步堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念,切實鑄 牢精神支柱,在大是大非面前旗幟鮮明、在風險考驗面前勇于擔當、在各 種誘惑面前立場堅定。二是始終忠于黨的事業。黨的建設事業經過了100 年滄桑巨變,由一代代忠誠的共產黨人拋頭顱、灑熱血締造而成。進入新 時代以來,面對新形勢、新問題,對共產黨員的忠誠考驗尤為突出。這就 要求我們要加強思想道德建設,筑牢思想建設防線。作為一名黨員干部, 要把道德修養、思想作風、學風建設當成一項大事來做,始終強化組織意識、服從組織領導,不折不扣地貫徹落實黨的路線方針政策,確保自身過硬。三是始終自身道德培養。國民黨敗退臺灣后,蔣介石在總結失敗教訓 時,他認為就是自己打敗了自己,原因在于他的軍隊是“六無”軍隊、軍 人是“六無”軍人:無信念、無廉恥、無責任、無知識、無生命、無氣 節。以史為鑒,我們作為黨員隊伍的一份子,必須要時刻牢記社會主義核 心價值觀,培養堅定理想信念,為忠實履行職能使命奠定堅實的思想道德基礎。

  二、黨史崇德,就要把立言作為黨員干部的修身途徑

  回顧百年黨史,一代代中國共產黨人圍繞如何認識和運用馬克思主 義、怎么堅持和發展馬克思主義,不懈探索、勇于立言,形成了一系列偉 大的理論和思想。當前,我國正處于由大國成為強國的關鍵時期,推動實 現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,迫切需要我們 以真實務實貢獻自己的知識和智慧。一是要敢于諫言。我認為,這是黨員 干部必須具備的素質,敢不敢堅持真理、大膽建議是檢驗黨員干部專業品質和職業操守的“試金石”。它對單位的建設發展是會起到推動作用的。我們在大項任務和重點工作上,應注重集中大家的聰明才智,集思廣益, 有意識地培養黨員干部勇于諫言進言的勇氣。二是要言行一致。黨員干部應該言行一致,言必信、行必果。如果說一套、做一套,當面一套、背后 一套,就會喪失群眾的信賴,帶壞單位的風氣、削弱黨組織的戰斗力。在 日常工作中,我們黨員干部堅持做到了“一就是一、二就是二”。三是要 做到慎言。我們基層的黨員干部與地方群眾接觸較多,遇到信訪、干部移 交、紀檢、重大政治問題等方面,要注意把握自己的言辭,要做到春風化 雨,要做到有禮有節,要做的有根有據,要堅持正確立場觀點,不能人云 亦云。在大是大非面前必須堅持原則。

  三、黨史崇德,就要把立行作為黨員干部的修身準則

  立行是立德、立言的歸宿與落腳點,也是這次黨史學習教育與實踐對 接的關鍵,我們從百年黨史中汲取的奮進力量和智慧,最后終歸要作用于 工作實踐,體現在我們的行為上,體現到日常工作和生活中,最直接地反 映就是我們的一舉一動,一言一行。我認為,作為一名黨員干部,要把每 一件工作都當成黨的考驗來完成,通過工作來檢驗自身的能力修養。要時 刻保持一種昂揚的精神狀態。具體來講就是要有“六股氣” :一是要有德 厚才豐的底氣;二是要有攻堅克難的勇氣;三是要有海納百川的大氣;四是要有自強不息的骨氣;五是要有寵辱不驚的靜氣;六是要有公道無私的正氣。我們應該學會在自己的日常工作中不斷去積累、不斷去掌握這“六 股氣”,才能做一名合格的黨員干部,才能不斷成長進步,才能端正認真做事的態度。在工作之余,要堅持擇善而交,自覺凈化“三圈”,管住自己的腿,不該去的堅決不去;管住自己的口,不該吃的堅決不吃;管住自己的手,不該拿的堅決不拿。參加工作這些年來,我學到了很多好的工作經驗和方法,個人的能力素質也有了一定提高,但相對于一個黨員干部應 該具備的素質能力和思想境界還有著差距和不足,必須下大力氣去補充完善,我相信,通過不斷學習積累、不斷吸取教訓、不斷總結經驗,個人能力素質一定會有所提高,更加適應工作需要,樹立起一名合格黨員干部的良好形象。

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