預(yù)備，讀音yù bèi，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，意思是預(yù)先準(zhǔn)備。防備， 以下是為大家整理的關(guān)于吸收預(yù)備黨員個(gè)人發(fā)言5篇 , 供大家參考選擇。

吸收預(yù)備黨員個(gè)人發(fā)言5篇

第一篇: 吸收預(yù)備黨員個(gè)人發(fā)言

預(yù)備黨員個(gè)人匯報(bào)范文

　　《預(yù)備黨員個(gè)人匯報(bào)范文》是一篇好文章，感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò)，重新編輯了一下發(fā)到，為了大家閱讀方便。尊敬的黨組織：　　××××年××月××日，在我大學(xué)即將畢業(yè)之際，經(jīng)過(guò)黨組織的批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了向往已久的愿望，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。這一天將是我終身難忘的日子，也是我人生的一個(gè)重要的里程碑。走上工作崗位的同時(shí)，這一光榮稱(chēng)號(hào)不斷的激勵(lì)著我，成為我工作、生活的新動(dòng)力。　　中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。我深知，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要有正確的理論知識(shí)，更要勇于去實(shí)踐。要活學(xué)活用，把先進(jìn)的思想化做先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的創(chuàng)造力，把黨的思想融入到實(shí)際工作中去，把三個(gè)代表重要思想同自己的實(shí)際工作生活緊密聯(lián)系起來(lái)。　　工作上，剛到單位，一切都是從頭開(kāi)始，不放過(guò)任何一件可以鍛煉我能力的事，不管大事，還是小事，保證如期認(rèn)真完成。我在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，虛心向同事學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在空余時(shí)間，復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鞏固學(xué)習(xí)所得。我積極和同事交流意見(jiàn)和建議，向黨務(wù)工學(xué)習(xí)黨的思想、最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站 理論，堅(jiān)持正確的原則和立場(chǎng)，積極向黨組織靠攏。　　在平時(shí)的日常生活中，我抱著一顆真誠(chéng)的心與大家相處。遇到個(gè)人與他人發(fā)生沖突時(shí)，首先考慮的還是他人。做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用，切實(shí)體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。　　古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。******同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”可見(jiàn)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。作為一名預(yù)備黨員，我深知學(xué)習(xí)的重要性。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我一直遵循這個(gè)理念，做到隨時(shí)筆記，空余時(shí)間鞏固，牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還注意擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在下班時(shí)間，關(guān)心時(shí)事政治，經(jīng)常觀看網(wǎng)絡(luò)新聞、閱讀有關(guān)黨的知識(shí)的報(bào)刊和雜志，及時(shí)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)人講話的重要精神，學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，爭(zhēng)取在思想上和黨組織保持一致。作為一名預(yù)備黨員，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力求在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。　　在今后的日子里 ，我要要時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻遵守黨的章程，努力做到向孔繁森，任長(zhǎng)霞那樣的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，同時(shí)也向身邊的黨員同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，今后要多開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，多與群眾和黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象。　　作為預(yù)備黨員，我全程觀看直播，為我們祖國(guó)感到驕傲，向航天工致敬，向他們學(xué)習(xí)，努力做好本職工作，突破創(chuàng)新。　　請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，黨組織考驗(yàn)。　　此致　　敬禮　　這是篇好文章，講的是關(guān)于學(xué)習(xí)、黨員、思想、黨組織、工作、自己、重要、一名等方面的內(nèi)容，覺(jué)得好就請(qǐng)收藏下。

20XX—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

　　指導(dǎo)思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設(shè)方面： 　　1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。 　　、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。 　　、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。 　　2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。 　　（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。 　　（2）上課關(guān)。 　　（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。 　　（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。 　　（5）質(zhì)量關(guān)。 　　3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規(guī)教學(xué)方面： 　　1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。 　　2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn). 　　3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。 　　4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。 　　5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。 　　我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。 　　校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表 　　日期周次星期節(jié)次開(kāi)課人員擬開(kāi)課內(nèi)容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 　　12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖 　　鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計(jì)劃 　　化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃 　　生物教研組工作計(jì)劃 　　下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 　　年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 　　20XX年化學(xué)生物教研組計(jì)劃 　　20XX年化學(xué)生物教研組計(jì)劃 　　中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃 　　第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 　　

20XX—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

　　XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 　　一．指導(dǎo)思想： 　　本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開(kāi)展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動(dòng)： 　　1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。 　　組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。 　　2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。 　　強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。 　　3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。 　　組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。 　　制訂好本組本學(xué)期的校公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽(tīng)課、評(píng)課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開(kāi)課名單。 　　三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。 　　2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。 　　2、高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。 　　2、協(xié)助開(kāi)展好我校的區(qū)級(jí)公開(kāi)課。 　　六月份：1、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。 　　2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想 　　堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 　　本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 　　二、工作目標(biāo) 　　1、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。 　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 　　3、組織教師開(kāi)展切實(shí)有效的說(shuō)課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說(shuō)課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開(kāi)展教例賞析活動(dòng)。 　　4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。 　　5、根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、過(guò)關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。 　　6、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。 　　三、主要工作及具體措施 　　（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。 　　1、本學(xué)期，語(yǔ)文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開(kāi)展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開(kāi)展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語(yǔ)文老師的專(zhuān)業(yè)水平。 　　2、開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 　　（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。 　　1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長(zhǎng)，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過(guò)觀看名師的關(guān)盤(pán)、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

　　一、指導(dǎo)思想 　　高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。 　　高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問(wèn)題的思維能力、為解決問(wèn)題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問(wèn)題的通識(shí)教育理念。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。 　　按照《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒(méi)有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，課后也很自覺(jué)，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開(kāi)。部分學(xué)生解答問(wèn)題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。 　　二、教材分析 　　本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問(wèn)題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。 　　三、教學(xué)目標(biāo) 　　（一）知識(shí)與技能： 　　1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫(xiě)含有三級(jí)的多位數(shù)。 　　2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

　　③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過(guò)程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。 　　（3）教學(xué)目標(biāo)： 　　①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿(mǎn)足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長(zhǎng)拳”來(lái)引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿(mǎn)2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長(zhǎng)拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。 　　②具體目標(biāo)： 　　運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。 　　運(yùn)動(dòng)技能：a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。 　　身體健康：a能通過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺(jué)通過(guò)體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來(lái)喜悅。 　　社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過(guò)各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。 　　（4）教學(xué)措施： 　　采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。 　　二、教學(xué)研究的計(jì)劃 　　（1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級(jí)長(zhǎng)拳”的開(kāi)發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開(kāi)題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開(kāi)展活動(dòng)。 　　（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長(zhǎng)的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開(kāi)發(fā)，本次校本開(kāi)發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。 　　（3）論文撰寫(xiě)：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫(xiě)。 　　（4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開(kāi)展教研活動(dòng)；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過(guò)程中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過(guò)程。 　　高二下學(xué)期語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃 　　高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 　　高二下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃 　　關(guān)于高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 　　20XX學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 　　20XX高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 　　高二下學(xué)期工作計(jì)劃范文 　　20XX年高二下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃 　　高二下學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃2 　　高二下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 　　 　　

生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時(shí)反饋。 　　4. 做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，實(shí)施“課內(nèi)補(bǔ)課”的方法，組織互幫互學(xué)。 　　5.培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。 　　7. 培養(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推能力。 　　8. 培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 　　五、課時(shí)安排 　　四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了72課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排 　　一、混合運(yùn)算和應(yīng)用題（11課時(shí)） 　　1、混合運(yùn)算2課時(shí) 　　2、兩、三步計(jì)算的應(yīng)用題8課時(shí) 　　3、整理和復(fù)習(xí)1課時(shí) 　　二、整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算（18課時(shí)） 　　1、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法2課時(shí) 　　2、加法的意義和運(yùn)算定律3課時(shí) 　　3、減法的意義和運(yùn)算定律3課時(shí) 　　4、乘法的意義和運(yùn)算定律4課時(shí) 　　5、除法的意義4課時(shí) 　　6、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 　　三、量的計(jì)量（6課時(shí)） 　　1、常用的計(jì)量單位2課時(shí) 　　2、名數(shù)的改寫(xiě)4課時(shí) 　　四、小數(shù)的意義和性質(zhì)（17課時(shí)） 　　1、小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法2課時(shí) 　　2、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較3課時(shí) 　　3、小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化4課時(shí) 　　4、小數(shù)和復(fù)名數(shù)3課時(shí) 　　5、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù) 2課時(shí) 　　6、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 　　五、小數(shù)的加法和減法（3課時(shí)） 　　小管家1課時(shí) 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時(shí)） 　　1、角的度量1課時(shí) 　　2、垂直和平行2課時(shí) 　　3、三角形2課時(shí) 　　4、平行四邊形和梯形3課時(shí) 　　5、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 　　七、總復(fù)習(xí)（6課時(shí)） 　　XX年2月26日

向縱深發(fā)展。 　　6、做好論文的撰寫(xiě)、參評(píng)工作。 　　活動(dòng)安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛(ài)祥）組織課題學(xué)習(xí)，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛(ài)祥）組織課題學(xué)習(xí)，劉華波、曹輝、錢(qián)蕓上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結(jié)

　　2、組織年輕教師開(kāi)展會(huì)診式課堂教學(xué)診斷活動(dòng)、同課異構(gòu)活動(dòng)、同構(gòu)異教活動(dòng)，有效，切實(shí)提高我校年輕語(yǔ)文老師的專(zhuān)業(yè)水平，獲得快速成長(zhǎng)。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區(qū)教研室組織的區(qū)新生代課堂教學(xué)比賽，并做好指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。 　　（三）教研形式穩(wěn)中有變，踏實(shí)而生動(dòng)。 　　1、繼續(xù)組織兩周一次的專(zhuān)題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評(píng)課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽(tīng)展示課的教師對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的評(píng)點(diǎn)，寫(xiě)成評(píng)課稿，在兩周一次的互動(dòng)式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)開(kāi)展同時(shí)，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排8次集體評(píng)課活動(dòng)，其他評(píng)課通過(guò)qq群來(lái)交流、研討。

第二篇: 吸收預(yù)備黨員個(gè)人發(fā)言

預(yù)備黨員個(gè)人總結(jié)

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)又到了桂子花開(kāi)的時(shí)節(jié)。對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)，我總是特有感觸。這不僅是因?yàn)樗龢?biāo)志著新學(xué)年的開(kāi)始，更是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)見(jiàn)證了我成為一名中共預(yù)備黨員時(shí)的光榮與自豪。正如我在學(xué)年鑒定中所說(shuō)的，能有幸加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是我人生的一個(gè)大事件，也是一個(gè)重要的里程碑。算算到現(xiàn)在，成為預(yù)備黨員已經(jīng)將近一年了，在這一年里，我時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，盡自己的全力去為他人服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來(lái)不良影響。

　　下面我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個(gè)方面將一年來(lái)的情況向黨組織進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

　　首先是思想方面。由于受家庭環(huán)境和后天教育的影響，我對(duì)黨有著無(wú)比濃厚的天生的好感，一進(jìn)入大學(xué)我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏，并以極大的熱情學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識(shí)，在思想上端正自己。特別是成為預(yù)備黨員以來(lái)，我更加注重理論知識(shí)的豐富和學(xué)習(xí)，除了重新學(xué)習(xí)黨章和黨的文件以外，我還充分利用課余時(shí)間讀報(bào)，看新聞，學(xué)習(xí)黨的重要報(bào)告，關(guān)系國(guó)家大事和時(shí)事政治。通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己的政策理論水平有了明顯提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我重溫了黨的基本理論知識(shí)，對(duì)黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，宗旨觀念和黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固，自身政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟有了較大的提高。我深知，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要有正確的理論知識(shí)，更要勇于去實(shí)踐。要活學(xué)活用，把先進(jìn)的思想化做先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的創(chuàng)造力，把黨的思想同自己的實(shí)際工作生活緊密聯(lián)系起來(lái)。

　　其次是學(xué)習(xí)方面。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，現(xiàn)階段重要的核心任務(wù)還是學(xué)習(xí)。正如總書(shū)記所說(shuō)的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛(ài)國(guó)”。Xx同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。” 作為一名預(yù)備黨員，我深知學(xué)習(xí)的重要性。在平日的學(xué)習(xí)中，我始終嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，遵守課堂紀(jì)律，除了做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外，我還充分利用圖書(shū)館的資源，拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野。我會(huì)經(jīng)常叫學(xué)習(xí)不太積極的同學(xué)一起去上自習(xí)，以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)；對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我也會(huì)積極主動(dòng)地幫助他們。

　　第三是工作方面。大三這第一學(xué)年，我擔(dān)任了班級(jí)宣傳委員一職。盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)完成自己的工作，并盡量協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)處理好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，熱情幫助他人。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，所以我在一入學(xué)就加入了青年志愿者，多次參加志愿活動(dòng)，并利用假期時(shí)間去湖北十堰山區(qū)進(jìn)行了支教活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐暮⒆訋ブR(shí)和歡樂(lè)。

　　第四是生活方面。在平時(shí)的日常生活中，我抱著一顆真誠(chéng)的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學(xué)，我會(huì)毫不猶豫的幫助他們，同時(shí)關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，及時(shí)的解決他們的需要；遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用，切實(shí)體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意付出的同時(shí)也獲得了大家真誠(chéng)的心，具有較好的群眾基礎(chǔ)。我始終抱著“全心全意為人民服務(wù)”的信念，在生活中主動(dòng)幫助他人，嚴(yán)格要求自己，用我的行動(dòng)影響周?chē)娜耍玫捏w現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，讓黨放心，讓人民群眾滿(mǎn)意。

　　以上是所取得的成績(jī)。同時(shí)，對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)不足。

　　一、表達(dá)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

　　二、服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。服務(wù)的主動(dòng)性和積極性還不夠，還沒(méi)有自覺(jué)地把人民對(duì)我們的滿(mǎn)意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)，學(xué)習(xí)毅力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。由于自己主觀方面的一些原因以及一些客觀因素，大三上半年，學(xué)習(xí)積極性不夠，態(tài)度有所松懈，成績(jī)下滑厲害，雖然下半年及時(shí)覺(jué)醒，學(xué)習(xí)很努力，還是擋不住下滑的趨勢(shì)，以至于學(xué)年綜合測(cè)評(píng)直接降到班級(jí)第七名，與“三好學(xué)生”的榮譽(yù)無(wú)緣。

　　四、工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作技巧有待進(jìn)一步提高。在擔(dān)任宣傳委員期間，工作技巧性不強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)還存在考慮不周的情況，直接影響的工作效果。有時(shí)只是滿(mǎn)足于完成上面布置的工作，而對(duì)完成的效果和質(zhì)量沒(méi)有重視，作為一名黨員，這是很不應(yīng)該的。此外，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。

　　針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)鍛煉各方面的能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。我會(huì)不斷匯報(bào)我的所思所想，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我黨這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)。

　　以上是我一年來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使自己不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)前進(jìn)！

教師預(yù)備黨員個(gè)人總結(jié)

　　20ｘｘ年十八屆三中全會(huì)開(kāi)啟了改革開(kāi)放新的歷史起點(diǎn)，把改革開(kāi)放大業(yè)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程，推向新的更高境界。作為一名黨員，本人在奮斗中度過(guò)了20ｘｘ年。我一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，重視自身黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟的提高。現(xiàn)在就一年來(lái)自己在思想政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、群眾關(guān)系以及班級(jí)工作等方面，向黨組織匯報(bào)一下，希望黨組織給予批評(píng)指正。

　　在思想上，我更加注重政治理論的學(xué)習(xí)，密切關(guān)注十八屆三中全會(huì)，積極學(xué)習(xí)該次會(huì)議精神。十八屆三中全會(huì)提出了綜合改革方案，全面深化改革進(jìn)行總體部署；把解決發(fā)展問(wèn)題、改善民生作為第一要?jiǎng)?wù)。這使我深刻的覺(jué)悟到：中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實(shí)際工作中必須認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，尤其作為黨員干部，要進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)。

　　在學(xué)習(xí)上，以保持良好精神狀態(tài)，努力提升自身的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，本人注重把所學(xué)融入實(shí)踐，用知識(shí)提高效率。拼搏進(jìn)取，惜時(shí)如金，力求為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　在處理群眾關(guān)系上，始終堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾去的群眾路線。堅(jiān)定不渝地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理念，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。班級(jí)決策上，我提議，從同學(xué)的切身利益出發(fā)，尊重同學(xué)意愿。這樣既提高了決定的執(zhí)行力，又充分確保學(xué)生群眾的切身利益。同時(shí)，在班級(jí)擔(dān)任入黨聯(lián)系人時(shí)，我努力做好同學(xué)和學(xué)生秘書(shū)之間的橋梁作用。

　　在班級(jí)工作上，特別是在班風(fēng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)中，本人積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。首先，自己做到勤奮刻苦，堅(jiān)毅自強(qiáng)，并且呼吁大家秉承“時(shí)鈞精神”，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拼搏進(jìn)取。在院黨支部開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐”之際，認(rèn)真策劃群眾學(xué)習(xí)活動(dòng)，在批評(píng)與自我批評(píng)中給出積極建議。我也深刻認(rèn)識(shí)到：班級(jí)工作，從我做起，盡職盡責(zé)，把自己從事的工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，努力做到不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓事情在我這里延誤。

　　經(jīng)過(guò)自我反思，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足之處。對(duì)于黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)于一些新知識(shí)、新理論缺乏刻苦鉆研的精神，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠全面。在處理班級(jí)工作時(shí)，還不夠細(xì)致。因此，在以后的學(xué)習(xí)與工作中，我立志加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，緊密結(jié)合新情況、新問(wèn)題，找準(zhǔn)中心工作的切入點(diǎn)，把工作做得更好。善于從總結(jié)中歸納經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中改善。開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏。

　　以上是我對(duì)自己最近一年多以來(lái)的總結(jié)，希望組織給予中肯的評(píng)價(jià)。

預(yù)備黨員半年個(gè)人總結(jié)

　　20ｘｘ年5月24日，我被黨組織接收為中共預(yù)備黨員。如今，我的預(yù)備期已過(guò)去了半年。在這半年中我努力提高自己，不斷豐富大學(xué)生活，同時(shí)繼續(xù)加深自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和思想境界。入黨以前我就明確了自己的入黨動(dòng)機(jī)，然而經(jīng)過(guò)這半年，我時(shí)刻牢記：入黨是體現(xiàn)我人生價(jià)值的一種方式，是要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻牢記為同學(xué)們服務(wù)，不斷完善自己，用實(shí)際行動(dòng)履行自己的誓言。在過(guò)去的六個(gè)月中，在組織的培養(yǎng)教育下，我以更加嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己，不斷加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作生活上精益求精，力圖使自己更加符合一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在半年的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)?jiān)试S我從以下幾個(gè)方面向黨組織總結(jié)和匯報(bào)我這半年來(lái)的情況：

　　一.思想方面

　　首先，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)常看電視、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，感到應(yīng)當(dāng)更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定正確的政治方向，明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的一些理論著作，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的講話和黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持一致。在正在進(jìn)行的學(xué)雷鋒教育中，我聽(tīng)從黨組織的安排，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，認(rèn)真閱讀資料，作好學(xué)習(xí)筆記，與黨員同學(xué)們一道，開(kāi)展法律援助活動(dòng)。平時(shí)，我注意從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了做好自己的本職工作外，對(duì)于學(xué)院各項(xiàng)要求和活動(dòng)，我還積極的參加和配合，如參加紅歌比賽的組織工作，學(xué)院組織的辦報(bào)和學(xué)術(shù)活動(dòng)；在生活中樂(lè)于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，按期向黨小組長(zhǎng)匯報(bào)自己的思想狀況，及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題，表達(dá)入黨的光榮和迫切愿望。通過(guò)以上的努力，我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)核心，作為社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該起到模范帶頭作用，共產(chǎn)黨員是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，是先進(jìn)文化的代表，在各方面都必須走在最前線。而我們預(yù)備黨員首先應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，只有作好這一點(diǎn)，我們才能走進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的集體，才能在這樣的優(yōu)秀集體中發(fā)揮我們的力量，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力，同時(shí)時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，并且繼續(xù)以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。我相信通過(guò)我的不斷努力，我能夠達(dá)到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。

　　二.學(xué)習(xí)方面

　　在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我確立了“以學(xué)為主，兼修別樣”的指導(dǎo)思路。大學(xué)的學(xué)習(xí)重在自主性，需要靠自己完成學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力不斷收獲新的知識(shí)。在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)、俄語(yǔ)，以及歷史地理等領(lǐng)域的知識(shí)，通過(guò)自學(xué)，我收獲了很多。在學(xué)習(xí)上，作為一名大四的學(xué)生，我的大學(xué)本科的課程基本上都已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，此時(shí)正是我們鞏固學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)課程的好時(shí)機(jī)。可能有些事情會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，但是也不能忘記我們還有很多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)對(duì)于以后自己自身的發(fā)展會(huì)大有用處。上了大四以來(lái)，我深刻體會(huì)到大學(xué)并不是高中所想的課本學(xué)習(xí)重要性的減弱，相反，讀書(shū)依然是非常重要的。與此同時(shí)，必須要學(xué)會(huì)同時(shí)處理多種事情的能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我注意到及時(shí)的與其他同學(xué)交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。在接下來(lái)的日子里，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)必須要有更高的要求。要把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，邁向自己的目標(biāo)。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，黨的先進(jìn)性教育對(duì)黨員的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新要求，作為一名預(yù)備黨員，一定要開(kāi)闊自己的視角，奮發(fā)進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。作為新世紀(jì)下的大學(xué)生，扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備也是必不可少的，只有學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能更好的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　三．工作方面。

　　在過(guò)去半年中，我積極承擔(dān)力所能及的各項(xiàng)工作。我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富大家的課余生活，努力在法學(xué)院內(nèi)營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，并時(shí)刻要求自己嚴(yán)于律己，寬以待人；作為大班長(zhǎng)，我認(rèn)真履行職責(zé)管理好班級(jí)，做好黨建工作，同時(shí)關(guān)心著同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。我本著認(rèn)真做好本職工作的原則，使自己在增加班級(jí)凝聚力的活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的作用。我積極和同學(xué)們交流意見(jiàn)和建議，宣傳黨的思想、理論，堅(jiān)持正確的原則和立場(chǎng)，對(duì)一些消極思想和不良情緒做堅(jiān)決斗爭(zhēng)，還經(jīng)常鼓勵(lì)思想上進(jìn)的同學(xué)積極向黨組織靠攏。

　　四．生活方面

　　在這半年的生活中，我堅(jiān)持以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在平常的所作所為所行中時(shí)刻記住自己是一名預(yù)備黨員。在平時(shí)的日常生活中，我抱著一顆真誠(chéng)的心與大家相處。為他人多考慮一點(diǎn)，切實(shí)做到他想我想一起做到。在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學(xué)，我會(huì)毫不猶豫的幫助他們，同時(shí)關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，及時(shí)的解決他們的需要，同學(xué)思想上有疙瘩，我會(huì)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo)；遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用，切實(shí)體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

　　半年來(lái)，我在黨組織和老師、同學(xué)們的幫助和支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：思想上政治基礎(chǔ)還不夠牢固，存在懈怠的精神思想。做事的持久力恒心還不夠有待加強(qiáng)。這個(gè)半年來(lái)我著重對(duì)這些方面進(jìn)行了加強(qiáng)，雖然還不能達(dá)到了盡善盡美的程度，但還是取得的力些許的進(jìn)步，今后還有待加強(qiáng)，并進(jìn)一步的改正自己的不良習(xí)慣。

　　我深知，對(duì)于我這樣一名正處于轉(zhuǎn)正期內(nèi)的預(yù)備黨員來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)該要做到在思想上入黨，并且要長(zhǎng)期的注意檢查自己的入黨動(dòng)機(jī)；其次是要不斷反省自己，找出差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于解剖自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，把自己努力的方向統(tǒng)一到黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)要求上來(lái)，使自己不斷的進(jìn)步；最后就是要把這些都落實(shí)到行動(dòng)上。今后我一定以這些要求規(guī)范自己的言行舉止，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。

　　在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格的請(qǐng)求本人。時(shí)刻牢記自己是一名預(yù)備黨員，嚴(yán)格的要求自己時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)。更加虛心地向黨員同志學(xué)習(xí)，向黨員同志看齊。工作上學(xué)先進(jìn)、找差距；生活上艱辛樸素，節(jié)儉節(jié)約。艱難面前不推不靠，勇挑重?fù)?dān)；榮譽(yù)面前恬淡名利，甘于貢獻(xiàn)。要有容人、容言、容事的襟懷，寬龐大度。虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各方面獲得更大的進(jìn)步。

　　以上是自己半年來(lái)基本情況的小結(jié)，請(qǐng)組織批評(píng)指正，我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)！

預(yù)備黨員培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

　　不到一個(gè)月的預(yù)備黨員培訓(xùn)課即將拉上帷幕，雖然時(shí)間短暫，但通過(guò)這近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我明顯地感覺(jué)到思想水平有了很大的提升，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也更加深入了，受益匪淺。

　　在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。讓我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺(jué)自己的思想收到了無(wú)限的升華，感到無(wú)比的自豪和驕傲。

　　通過(guò)這幾次課的學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)問(wèn)題是黨的基本知識(shí)，也是馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)中的核心問(wèn)題。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向.黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益。在預(yù)備黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，針對(duì)當(dāng)代共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)問(wèn)題也作了一場(chǎng)深刻的報(bào)告學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)報(bào)告，我對(duì)大學(xué)生黨員的修養(yǎng)問(wèn)題有了更為深刻的理解。黨性修養(yǎng)是黨員的自我教育、自我改造和自我完善。共產(chǎn)黨員的黨性不是加入黨組織后就與之俱來(lái)的，而是在實(shí)踐以及對(duì)黨認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解后學(xué)習(xí)到的。在實(shí)踐中自覺(jué)按照黨性原則嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，才能真正成為工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。而且黨性修養(yǎng)的主體是黨員，因此，黨性修養(yǎng)重在黨員自身的自重、自省、自警、自勵(lì)，重在自我約束、自我改造和自我完善。

　　作為一名大學(xué)生，同時(shí)作為一名預(yù)備黨員，想要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須要提高自己的黨性修養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)，在信息化和全球化的背景下，各種各樣的思想充斥在社會(huì)上，其中有很多不良的思想，它們是靈魂的毒藥，伺機(jī)侵蝕著我們大學(xué)生的心靈。而我們大學(xué)生，因?yàn)樯形刺と肷鐣?huì)，無(wú)論從心智還是從思想上說(shuō)，都還顯得稚嫩，意志還不堅(jiān)定，容易被各種繁雜的思想左右，受各種各樣的誘惑所影響，甚至有可能誤入歧途。因此，作為預(yù)備黨員，我們必須要堅(jiān)定自己的黨性修養(yǎng)，要有過(guò)硬的思想，要有堅(jiān)定的信念和作為黨員的信仰。信仰是一個(gè)人，一個(gè)組織的精神支柱，如果失去了信仰，那么人或組織就會(huì)失去價(jià)值。

　　遙想當(dāng)初，共產(chǎn)黨人真是因?yàn)橛辛顺绺叨鴪?jiān)定的信仰，才能歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，領(lǐng)導(dǎo)起全中國(guó)人民，建立起新中國(guó)。提高黨性修養(yǎng)，要求我們不僅要在思想上，行動(dòng)上自覺(jué)按照黨的原則來(lái)辦事，還要求我們要在自我學(xué)習(xí)，自我教誨，自我批評(píng)，自我鍛煉中達(dá)到共產(chǎn)黨黨性所要求達(dá)到的層次。

　　回顧自己，我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在許多方面還需要很大的改進(jìn)。例如對(duì)黨的理論、政策、方針學(xué)習(xí)的還不夠深入不夠自覺(jué)，為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在學(xué)習(xí)上，我明顯地感覺(jué)到進(jìn)入大學(xué)后有所松懈，沒(méi)有了高中那么勤奮，學(xué)習(xí)態(tài)度也沒(méi)有高中那樣嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，盡管大學(xué)有它的隨意性，但我覺(jué)得作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該堅(jiān)持不懈于自己的學(xué)習(xí)，做好模范作用；在生活中，我在待人處事方面有時(shí)做得還不完善，并且在自我思考，自我反省，自我批判等方面還沒(méi)達(dá)到一個(gè)預(yù)備黨員應(yīng)該達(dá)到的程度；在平時(shí)活動(dòng)中，我有時(shí)有些急躁，急于求成，有時(shí)則積極性不高，顧小我，忘記自己應(yīng)為大家服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。因此，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我還任重道遠(yuǎn)。

　　在今后的日子里，我將著力加強(qiáng)對(duì)自己黨性修養(yǎng)的提升，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和能力，在各方面努力做到最好，做好作為一名預(yù)備黨員的典范。在學(xué)習(xí)上，戒驕戒躁，戒除懶惰，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，掌握好科學(xué)文化知識(shí)和黨的理論知識(shí)，努力創(chuàng)優(yōu)；在生活中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)熱心助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，全心全意為他人服務(wù)，盡好作為一名預(yù)備黨員的責(zé)任與義務(wù)；在各項(xiàng)活動(dòng)中，要積極主動(dòng)，做好帶頭作用，無(wú)私投身于各項(xiàng)公益活動(dòng)中，引導(dǎo)同學(xué)們多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，做一個(gè)于大家于社會(huì)有益的人。

幼兒園個(gè)人師德總結(jié)

　　在忙碌的工作中，ｘｘ年的工作也進(jìn)入了尾聲。回顧這一年多和孩子們的相處，不單單是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)，潛移默化中孩子們也深深的影響著我，帶動(dòng)著我。看著他們天真、單純、清澈的眼神，看著他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我總是覺(jué)得很欣慰。

　　在師德方面，我努力以身作則。爭(zhēng)取在生活、行為習(xí)慣等方面都做到盡善盡美。孩子們處在幼兒時(shí)期，分辨力差，他們樂(lè)意模仿，教師的一舉一動(dòng)對(duì)他們都有著深深的影響。因?yàn)閻?ài)幼兒，熱愛(ài)教育事業(yè)，所以我積極努力，不斷進(jìn)取，努力提高自身能力及業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范的要求，堅(jiān)持做到“一切為了孩子”。

　　在工作中，做到尊重和愛(ài)護(hù)每一位幼兒。不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對(duì)每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個(gè)幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、呵護(hù)、尊重每一個(gè)幼兒。愛(ài)每一個(gè)幼兒，讓幼兒感受到幼兒園的溫暖，感受到教師給予的溫暖。

　　在工作中，善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。把握時(shí)機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)。工作中的教師只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。

　　在提高我們的自身素質(zhì)的同時(shí)，更要求我們年輕教師多聽(tīng)取老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。

　　教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。同時(shí)，正確處理自己與家長(zhǎng)的關(guān)系，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。

　　在園內(nèi)不斷學(xué)習(xí)師德教育，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識(shí)，我意識(shí)到在教育崗位上要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，悉心育人，要用愛(ài)塑造愛(ài)，用心靈雕塑心靈。

　　在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)師德教育學(xué)習(xí)，努力做一名孩子喜歡，家長(zhǎng)放心的教師。

幼兒園個(gè)人師德總結(jié)（2）

　　師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

　　教師的素質(zhì)直接影響著幼兒園的學(xué)風(fēng)和園風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓幼兒佩服，從而仿效。

　　作為一名從教多年的教師，在這次師德自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。

　　一、自身存在問(wèn)題。

　　1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。

　　當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。

　　2、做事缺乏預(yù)見(jiàn)性。

　　在班級(jí)管理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功。

　　3、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

　　日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

　　二、今后努力方向。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。

　　首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來(lái)的從教，使我認(rèn)識(shí)到：在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。

　　2、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。

　　熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的幼兒園。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，都要將園內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“園榮我榮，園衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。

　　3、熱愛(ài)幼兒，和諧發(fā)展。

　　關(guān)心、熱愛(ài)孩子是幼兒教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。

　　4、注重小節(jié)，修煉人格。

　　教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

　　5、尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中，要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。

　　6、廉潔從教，不謀私利。

　　自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。

　　總之，這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們?cè)谶@物欲橫流的社會(huì)，不被金錢(qián)蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人”。

幼兒園個(gè)人師德總結(jié)（3）

　　師德是教師的立師之本，是教師事業(yè)成功的保障。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。我踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師，怎樣才能做一名好的幼兒教師？在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案：熱愛(ài)孩子并尊重孩子，是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)幼兒教師只有熱愛(ài)幼兒，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表；廉潔從教。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

　　通過(guò)師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對(duì)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長(zhǎng)周濟(jì)指出：教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著孩子們的成長(zhǎng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到孩子的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問(wèn)題，開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。

　　首先，是對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我認(rèn)為即然我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己的事業(yè)。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之理想化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。其次,是對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。教師要熱愛(ài)孩子。“愛(ài)生如愛(ài)子”是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動(dòng)，觀察他們的言行，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，很好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹(shù)立了威信。我們哪個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來(lái)，我們教師辛勤勞動(dòng)，滿(mǎn)腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。熱愛(ài)孩子就意味著尊重，要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來(lái)走路，要認(rèn)真考慮自己對(duì)孩子的每一個(gè)意見(jiàn)，每一個(gè)做法，無(wú)論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心。我覺(jué)得熱愛(ài)幼兒要面向全體，尤其是個(gè)別性格特殊的幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯(cuò)誤，這種愛(ài)才是博大而深沉的！多表?yè)P(yáng)，多給他們戴一些高帽子，少批評(píng)，即使批評(píng)也盡量不在全班幼兒面前批評(píng)。讓愛(ài)的暖流也能流進(jìn)他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽(yáng)光。今后努力的方向：

　　在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，出色的完成工作。切實(shí)提高思想道德水平和工作水平。堅(jiān)持從嚴(yán)治教，提高自身建設(shè)，在教學(xué)上要多加探索改革，努力提高教育藝術(shù)。（一）不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，主動(dòng)、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，尊重幼兒人格，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。

　　（二）加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保教并行。教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)動(dòng)向。

　　（三）學(xué)習(xí)陽(yáng)光心態(tài)，做陽(yáng)光教師。以平和的心態(tài)積極面對(duì)每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。

　　總之，我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，全心全意為幼兒服務(wù)，深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中一定自覺(jué)遵守《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名合格的幼兒教師，真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助。

幼兒園個(gè)人師德總結(jié)（4）

　　經(jīng)過(guò)本學(xué)期的師德學(xué)習(xí)，以及和同行的交流，作為一名教師，我對(duì)師德有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將本年度個(gè)人師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)小結(jié)如下：

　　一、熱愛(ài)孩子

　　ｘｘ年，我來(lái)到了孩子們身邊，當(dāng)我望著哇哇啼哭的孩子束手無(wú)策時(shí)，身邊的老師用行動(dòng)告訴了我怎樣愛(ài)孩子。年輕的媽媽章老師帶來(lái)了女兒的玩具，用媽媽的口吻告訴身邊的孩子：“在幼兒園里我就是你們的媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)保護(hù)你的”；已進(jìn)入中年的王老師輕輕地走到孩子身邊摸摸孩子的小腦袋，告訴他你是最棒的，要堅(jiān)強(qiáng)；奶奶老師朱老師抱著孩子和藹地講著好聽(tīng)的童話故事??于是我開(kāi)始思考：“我該為孩子做什么？”“熱愛(ài)孩子、了解孩子、關(guān)心孩子、對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)心。”“建立良好的師幼、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖。”“以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度和幼兒交往。”千言萬(wàn)語(yǔ)融化為愛(ài)的行動(dòng)。生性開(kāi)朗的我每天都毫不吝惜向小朋友展露笑顏。來(lái)園時(shí)，抱一抱、摸一摸；想家了，親一親、哄一哄，用親密的接觸讓每一個(gè)孩子在幼兒園生活中感受充分的關(guān)愛(ài)。還在細(xì)節(jié)處做有心人，仔細(xì)觀察孩子們的日常生活。

　　二、熱愛(ài)教育事業(yè)

　　“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿(mǎn)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書(shū)育人，為人師表，注意教師形象，在教師和幼兒心中樹(shù)立良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱(chēng)號(hào)。

　　三、不斷“充電”，具有廣博的知識(shí)

　　學(xué)高為師。作為一名教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。知識(shí)無(wú)止境。在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如：參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等，使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，當(dāng)今的教育體制在不斷的變化，我們只有實(shí)事求是的提高學(xué)習(xí)，才能使教育永葆青春的光彩。

幼兒園個(gè)人師德總結(jié)（5）

　　作為一個(gè)從事幼兒教育的教師，感到肩上的責(zé)任重大，萬(wàn)丈高樓平地起，啟蒙教育是教育基礎(chǔ)，如果沒(méi)有一個(gè)扎實(shí)、良好的初始啟蒙教育，就會(huì)影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德，強(qiáng)烈的危機(jī)感在鞭策著我，培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。

　　各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德，就是普通的公民也有公民基本道德，而教育作為一個(gè)特殊的行業(yè)，因其質(zhì)的規(guī)定性（培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)），對(duì)其實(shí)施者——教師更是有特殊的道德要求，這種道德要求簡(jiǎn)言之就是師德。幼兒教師又因其面對(duì)的是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體，一群少不更事的孩子，就更決定了幼兒教師師德要求的特殊性，師愛(ài)是師德的靈魂，是師德的核心和精髓。而隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展，幼兒教師要做好教育教學(xué)工作不僅應(yīng)有一定的文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，最重要的是要有一顆純潔的愛(ài)心，這是幼兒教師最基本的素質(zhì)，是做好幼教工作的首要條件，也是幼兒教師師德體現(xiàn)的靈魂所在。

　　幼兒園是幼兒離開(kāi)多人疼愛(ài)的溫馨家庭，正式接觸的第一個(gè)社會(huì)群體，生活環(huán)境的改變、接觸的倚賴(lài)對(duì)象的轉(zhuǎn)換對(duì)幼兒情緒情感的影響十分突出，這時(shí)教師的愛(ài)對(duì)于幼兒新生活的適應(yīng)起關(guān)鍵作用，教師有愛(ài)心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理氛圍，使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài)，易于將對(duì)父母的依戀，轉(zhuǎn)化為對(duì)愛(ài)他的教師的信賴(lài)和依戀，因此師愛(ài)對(duì)于幼兒生活的適應(yīng)，對(duì)于幼兒的身心健康起著十分重要的作用，師愛(ài)可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑、滋潤(rùn)劑。所以愛(ài)是幼兒身心健康的精神需要。

　　有愛(ài)心的教師能為幼兒身心發(fā)展提供精神營(yíng)養(yǎng)。愛(ài)孩子是教師都應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而幼兒相對(duì)于學(xué)齡兒童，更需要用加倍的愛(ài)心滋潤(rùn)幼小的心靈。我們常見(jiàn)幼兒園小班的孩子，剛?cè)雸@時(shí)出現(xiàn)"追人現(xiàn)象"，總要跟著一位特定的教師。這是由于幼兒人園后，對(duì)家中親人的依戀感很自然地遷移到幼兒園的教師身上，反映了年幼兒童對(duì)愛(ài)的需要和追求。這時(shí)如果教師能用自己的師愛(ài)感化、滋潤(rùn)幼兒，他們就很容易適應(yīng)新生活，身心得以健康成長(zhǎng)，相反，如果孩子感受不到教師的愛(ài)，就缺乏安全感，對(duì)身邊的人缺乏信賴(lài)，以致對(duì)幼兒身心發(fā)育造成不良影響。在各種平時(shí)的言談中也可以看出，幼兒對(duì)教師的喜愛(ài)程度與教師的和藹程度和對(duì)幼兒的喜愛(ài)程度呈高度的正相關(guān)，幼兒的回答一般是，"因?yàn)樗矚g我"，"因?yàn)樗偸菍?duì)我們笑"。事實(shí)表明，幼兒最喜歡有愛(ài)心的老師，而且越是年幼的孩子越突出。老師的愛(ài)使孩子感到歡快，滿(mǎn)足了他們精神的需要。其次幼兒教師只有愛(ài)孩子才能教育好孩子

　　蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育"。愛(ài)是一種無(wú)形的力量，愛(ài)能創(chuàng)設(shè)自然和諧、溫馨愉悅的精神環(huán)境，幼兒應(yīng)在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中接受教育。在幼兒教育中，各種教育手段的運(yùn)用固然很重要，然而創(chuàng)造良好的精神環(huán)境更為重要，愛(ài)是最有效的形式。年幼的幼兒園孩子感受到的只有教師為他們創(chuàng)設(shè)的愛(ài)的環(huán)境，感受教師對(duì)他們的愛(ài)，對(duì)他們情感的給予，而體會(huì)不到知識(shí)和良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，這些的獲得是以愛(ài)心為基礎(chǔ)，以師愛(ài)為媒介獲得的，教師的愛(ài)心是一種具有動(dòng)力作用的心理品質(zhì)，因此借助師愛(ài)創(chuàng)設(shè)的精神環(huán)境對(duì)幼兒實(shí)施教育非常重要。教師有愛(ài)心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài)，促使他們樂(lè)于去觀察、嘗試、探索與創(chuàng)造，從而發(fā)展他們的智力。

　　所謂師德認(rèn)識(shí)，就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作將近二十年，回顧自己走過(guò)的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí)，可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作有了新的認(rèn)識(shí)，尤其作為從幼兒教師到作為一名幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備哪些師德，心中基本上也有個(gè)底。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。塑造師德風(fēng)范，潛心練功“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物，是最可值得依賴(lài)的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無(wú)私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神，看到社會(huì)的形象，師德不只是學(xué)識(shí)問(wèn)題，更是塑造良好教師形象的問(wèn)題。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況，下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。

　　1．重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中要時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，才能勝任此項(xiàng)光榮的工作。而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

　　2．嚴(yán)以律己，注重言行

　　為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿(mǎn)地投入工作，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門(mén)外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。

　　3．培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)

　　天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。

　　（1）注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，不斷豐富，充實(shí)自己，有意識(shí)地從祖國(guó)優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

　　（2）音樂(lè)既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進(jìn)自己的音樂(lè)修養(yǎng)也是必不可少的。在平時(shí)教學(xué)工作中融音樂(lè)與教學(xué)為一體，讓幼兒多感受樂(lè)曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。

　　（3）為了調(diào)動(dòng)各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí)，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng)，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學(xué)，由此，可拓寬幼兒的視野。

　　總而言之，通過(guò)師德學(xué)習(xí)，使我對(duì)今后的工作既充滿(mǎn)了信心，又增添了危機(jī)感。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名符其實(shí)地對(duì)得起幼兒教師的稱(chēng)號(hào)，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘，會(huì)有一份收獲。

　　智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來(lái)塑造。教育是事業(yè)，需要我們獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，需要我們求真；教育是藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新。總之，良好的師德，對(duì)于教育發(fā)展、國(guó)家振興是一種強(qiáng)大的、不可替代的推動(dòng)力。所以，每個(gè)教師都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師德內(nèi)涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對(duì)教育事業(yè)、對(duì)純潔兒童的赤誠(chéng)之愛(ài)托起明天的太陽(yáng)！

第三篇: 吸收預(yù)備黨員個(gè)人發(fā)言

預(yù)備黨員個(gè)人總結(jié)

　　 XXXX年XX月XX日我被黨組織吸收為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，到XXXX年XX月XX日預(yù)備期滿(mǎn)，為了便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將自己上個(gè)季度的情況做如下總結(jié)：
　　 在這半年中，我走出校門(mén)，步入工作崗位，作為人生的一大轉(zhuǎn)折，面對(duì)新的環(huán)境，我感受到一種強(qiáng)大的使命感和責(zé)任感。
　　 首先，在思想政治方面，我不敢有絲毫的松懈。我通過(guò)對(duì)十八大報(bào)告和各種輔助材料的學(xué)習(xí)，明確了“三個(gè)代表”重要思想是江澤民同志面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，立足國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化，針對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的21世紀(jì)，圍繞把我們黨建設(shè)成為一個(gè)什么樣的黨和怎樣建黨這一根本問(wèn)題，所做出的科學(xué)回答，具有鮮明的時(shí)代特征和巨大的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)對(duì)黨史黨章的學(xué)習(xí)，也加深了我對(duì)黨的基本理論的認(rèn)識(shí)，更使我對(duì)新時(shí)期黨建理論的理解不斷得到提高和深化。
　　 同時(shí)，新的工作環(huán)境帶給我的更是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，為了能夠盡快適應(yīng)新的環(huán)境，我在鞏固在校期間所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)的同時(shí)，不斷的充實(shí)己，利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，技能，把理論聯(lián)系到工作實(shí)踐中。
　　 作為一名從事煤炭行業(yè)的工作者，我始終注意與黨組織保持高度一致，把對(duì)共產(chǎn)主義的信念貫穿于整個(gè)工作生活中。我始終想著我所做的每一件事，事關(guān)黨員的形象，時(shí)刻約束自己，沒(méi)有絲毫馬虎。我也在不斷的思考著如何將自己的微薄力量得到充分的發(fā)揮。在實(shí)際工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，盡職盡則，努力做好本職工作，能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工不分家，哪里需要，就主動(dòng)配合，認(rèn)真完成。
　　 半年來(lái)，我取得了一些成績(jī)，但還存在著一些缺點(diǎn)和不足，比如在日常生活中，還應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
　　 以上是我半年來(lái)的基本情況，應(yīng)該說(shuō)，這半年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，政治思想覺(jué)悟有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)有了全面的發(fā)展。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得是和支部廣大黨員同志的熱心幫助和老師們的耐心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，勤學(xué)苦練，使自己成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。
　　
　　 20**年9月26日是我終身難忘的日子，經(jīng)黨組織的批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來(lái)，在組織的培養(yǎng)教育下，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精。現(xiàn)將我考察期的工作匯報(bào)如下：
　　 一﹑思想理論方面
　　 二、在工作方面
　　 在遠(yuǎn)程辦工作期間，積極做好昆侖網(wǎng)網(wǎng)站的日常維護(hù)、各類(lèi)新聞的撰寫(xiě)更新工作。一年來(lái)共編輯上傳各類(lèi)信息4000余條，極大的方便了全區(qū)黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)、工作和生活。還積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)與各地州信息員進(jìn)行溝通聯(lián)系，對(duì)一些好的素材及時(shí)編寫(xiě)，切實(shí)做到信息“五有”：有質(zhì)量、有價(jià)值、有觀點(diǎn)、有分析、有結(jié)論，提高信息的時(shí)效性、針對(duì)性和實(shí)用性。對(duì)有價(jià)值的觀點(diǎn)、思路、建議和經(jīng)驗(yàn)，作為重要信息，及時(shí)報(bào)送全國(guó)遠(yuǎn)程辦和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和指導(dǎo)工作提供依據(jù)。同時(shí)并積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，協(xié)調(diào)組織好各種會(huì)議活動(dòng)，做好會(huì)議材料的校對(duì)、印發(fā)等工作，使會(huì)議活動(dòng)順利開(kāi)展。
　　 去年12月份我被塔城地區(qū)錄用為公務(wù)員，作為一“新兵”，深知自己比老同事無(wú)論在經(jīng)驗(yàn)還是在能力上都有很大的距離，我注意從平時(shí)做起，從小事做起，在日常生活中以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。除了作好自己的本職工作外，對(duì)于單位的各項(xiàng)要求和活動(dòng)，我積極參加和配合，認(rèn)真完成；在生活中樂(lè)于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同事。
　　 我在取得一定成績(jī)的同時(shí)，也沒(méi)有驕傲和自滿(mǎn)，虛心向同事請(qǐng)教，除了增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)之外，還注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面，豐富自己的視野，在各方面盡可能的起到模范帶頭作用。
　　 三、在生活方面
　　 在生活上我嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我堅(jiān)信養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣一生受益。因此就有了我的生活原則，有了自我監(jiān)督機(jī)制，每天都會(huì)想想今天還有什么沒(méi)有干好，或是還有什么原定計(jì)劃沒(méi)有完成。注意將工作，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，休息有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，將八小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并積極主動(dòng)的幫助同事，與同事關(guān)系相處融洽。
　　 當(dāng)然，這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足。如和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠等。我決心正視這些問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。
　　 以上就是我在預(yù)備期的一些總結(jié)請(qǐng)黨組織批評(píng)指正！
　　
　　 作為一員大學(xué)生黨員，感到無(wú)比光榮，自入黨至今，預(yù)備黨員已經(jīng)將近一年了，在這一年里，我時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，盡自己的全力去為他人服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來(lái)不良影響。
　　 下面我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個(gè)方面將一年來(lái)的情況向黨組織進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
　　 首先是思想方面。由于受家庭環(huán)境和后天教育的影響，我對(duì)黨有著無(wú)比濃厚的天生的好感，一進(jìn)入大學(xué)我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏，并以極大的熱情學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識(shí)，在思想上端正自己。特別是成為預(yù)備黨員以來(lái)，我更加注重理論知識(shí)的豐富和學(xué)習(xí)，除了重新學(xué)習(xí)黨章和黨的文件以外，我還充分利用課余時(shí)間讀報(bào)，看新聞，學(xué)習(xí)黨的重要報(bào)告，關(guān)系國(guó)家大事和時(shí)事政治。通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己的政策理論水平有了明顯提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我重溫了黨的基本理論知識(shí)，對(duì)黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，宗旨觀念和黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固，自身政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟有了較大的提高。我深知，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要有正確的理論知識(shí)，更要勇于去實(shí)踐。要活學(xué)活用，把先進(jìn)的思想化做先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的創(chuàng)造力，把黨的思想同自己的實(shí)際工作生活緊密聯(lián)系起來(lái)。
　　 其次是學(xué)習(xí)方面。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，現(xiàn)階段重要的核心任務(wù)還是學(xué)習(xí)。正如總書(shū)記所說(shuō)的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛(ài)國(guó)”。Xx同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。” 作為一名預(yù)備黨員，我深知學(xué)習(xí)的重要性。在平日的學(xué)習(xí)中，我始終嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，遵守課堂紀(jì)律，除了做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外，我還充分利用圖書(shū)館的資源，拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野。我會(huì)經(jīng)常叫學(xué)習(xí)不太積極的同學(xué)一起去上自習(xí)，以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)；對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我也會(huì)積極主動(dòng)地幫助他們。
　　 第三是工作方面。大三這第一學(xué)年，我擔(dān)任了班級(jí)宣傳委員一職。盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)完成自己的工作，并盡量協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)處理好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，熱情幫助他人。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，所以我在一入學(xué)就加入了青年志愿者，多次參加志愿活動(dòng)，并利用假期時(shí)間去湖北十堰山區(qū)進(jìn)行了支教活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐暮⒆訋ブR(shí)和歡樂(lè)。
　　 第四是生活方面。在平時(shí)的日常生活中，我抱著一顆真誠(chéng)的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學(xué)，我會(huì)毫不猶豫的幫助他們，同時(shí)關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，及時(shí)的解決他們的需要；遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用，切實(shí)體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意付出的同時(shí)也獲得了大家真誠(chéng)的心，具有較好的群眾基礎(chǔ)。我始終抱著“全心全意為人民服務(wù)”的信念，在生活中主動(dòng)幫助他人，嚴(yán)格要求自己，用我的行動(dòng)影響周?chē)娜耍玫捏w現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，讓黨放心，讓人民群眾滿(mǎn)意。
　　 以上是所取得的成績(jī)。同時(shí)，對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)不足。
　　 一、表達(dá)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
　　 二、服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。服務(wù)的主動(dòng)性和積極性還不夠，還沒(méi)有自覺(jué)地把人民對(duì)我們的滿(mǎn)意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。
　　 三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)，學(xué)習(xí)毅力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。由于自己主觀方面的一些原因以及一些客觀因素，大三上半年，學(xué)習(xí)積極性不夠，態(tài)度有所松懈，成績(jī)下滑厲害，雖然下半年及時(shí)覺(jué)醒，學(xué)習(xí)很努力，還是擋不住下滑的趨勢(shì)，以至于學(xué)年綜合測(cè)評(píng)直接降到班級(jí)第七名，與“三好學(xué)生”的榮譽(yù)無(wú)緣。
　　 四、工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作技巧有待進(jìn)一步提高。在擔(dān)任宣傳委員期間，工作技巧性不強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)還存在考慮不周的情況，直接影響的工作效果。有時(shí)只是滿(mǎn)足于完成上面布置的工作，而對(duì)完成的效果和質(zhì)量沒(méi)有重視，作為一名黨員，這是很不應(yīng)該的。此外，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。
　　 針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)鍛煉各方面的能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。我會(huì)不斷匯報(bào)我的所思所想，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我黨這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)。
　　 以上是我一年來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使自己不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)前進(jìn)！
　　

第四篇: 吸收預(yù)備黨員個(gè)人發(fā)言

思想方面：

　　在思想方面，我始終要求自己與時(shí)俱進(jìn)，積極了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識(shí)。在課余，我會(huì)廣泛閱讀各類(lèi)雜志文章，并逐漸學(xué)會(huì)了從事物的表面信息去分析其內(nèi)在緣由。同時(shí)，我經(jīng)常與朋友和長(zhǎng)輩交流一些對(duì)時(shí)政的看法，集思廣益，從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身思想素質(zhì)。預(yù)備期間，我思想上最大的轉(zhuǎn)變和收獲就是學(xué)會(huì)了不再糾結(jié)于“想要做”，而直接去思考“該怎么做”，不把時(shí)間浪費(fèi)在猶豫和徘徊中。

　　學(xué)習(xí)方面：

　　在學(xué)習(xí)方面，我平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)復(fù)習(xí)，課后也會(huì)與同學(xué)討論有關(guān)問(wèn)題，但學(xué)習(xí)成績(jī)依然是我的弱項(xiàng)。可是我想學(xué)習(xí)卻不應(yīng)該一直是我的弱項(xiàng)，可能是我還沒(méi)有找到最適合我的學(xué)習(xí)方法，無(wú)法更好得將所學(xué)的知識(shí)化為成果。我的成績(jī)較平穩(wěn)，總是在七、八十徘徊，上學(xué)期績(jī)點(diǎn)2.68，比大二有些許下降。但我會(huì)一直努力，不斷的增強(qiáng)自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　工作方面：

　　在工作方面，我曾擔(dān)任班級(jí)宣傳委員、鄧讀小組長(zhǎng)兼副班長(zhǎng)，也是自己寢室的寢室長(zhǎng)。在各個(gè)崗位上，我都能踏實(shí)工作，切實(shí)履行自身義務(wù)與責(zé)任，同時(shí)積極與其他班委交流，共同建設(shè)好我們的班集體。在這方面我最大的收獲是，無(wú)論對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)有什么意見(jiàn)或不滿(mǎn)，都要配合集體搞完活動(dòng)再說(shuō)，一切以集體利益為先。我現(xiàn)在擔(dān)任支部的紀(jì)檢委員，一定會(huì)做好本職工作，真誠(chéng)為大家服務(wù)，同各位支委與書(shū)記一起建設(shè)好我們的大家庭。

　　生活方面：

　　在生活方面，我自強(qiáng)自立，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，和同學(xué)們相處融洽，也能幫助解決同學(xué)們間的矛盾。經(jīng)常和寢室同學(xué)一起活動(dòng)。

　　在這一年的考察期內(nèi)，我嚴(yán)格要求自己，向周?chē)鷥?yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，自身能力提高許多。但是自己還是有一些不足之處，今后要繼續(xù)努力，受大家監(jiān)督，不斷改進(jìn)，做一名優(yōu)秀的黨員。

　　鑒于轉(zhuǎn)正期已到，特向組織申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，請(qǐng)組織予以考察。

第五篇: 吸收預(yù)備黨員個(gè)人發(fā)言

預(yù)備黨員個(gè)人總結(jié)

篇一：預(yù)備黨員個(gè)人總結(jié)范文
　　敬愛(ài)的黨支部：轉(zhuǎn)眼間我被黨組織吸收為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員已有近半年時(shí)間了，為了便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將自己預(yù)備黨員期間的情況做如下總結(jié)：首先是思想政治方面，作為一名預(yù)備黨員，在黨組織的嚴(yán)格要求和支部黨員的幫助下，我加強(qiáng)了黨的理論學(xué)習(xí)，政治、思想水平和黨性都有了很大的提高，端正了入黨動(dòng)機(jī)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策，使我堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了對(duì)社會(huì)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒一、表達(dá)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。二、服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。服務(wù)的主動(dòng)性和積極性還不夠，還沒(méi)有自覺(jué)地把人民對(duì)我們的滿(mǎn)意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)，學(xué)習(xí)毅力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。由于自己主觀方面的一些原因以及一些客觀因素，大三上半年，學(xué)習(xí)積極性不夠，態(tài)度有所松懈，成績(jī)下滑厲害，雖然下半年及時(shí)覺(jué)醒，學(xué)習(xí)很努力，還是擋不住下滑的趨勢(shì)，以至于學(xué)年綜合測(cè)評(píng)直接降到班級(jí)第七名，與“三好學(xué)生”的榮譽(yù)無(wú)緣。四、工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作技巧有待進(jìn)一步提高。在擔(dān)任宣傳委員期間，工作技巧性不強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)還存在考慮不周的情況，直接影響的工作效果。有時(shí)只是滿(mǎn)足于完成上面布置的工作，而對(duì)完成的效果和質(zhì)量沒(méi)有重視，作為一名黨員，這是很不應(yīng)該的。此外，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)鍛煉各方面的能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。我會(huì)不斷匯報(bào)我的所思所想，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我黨這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)。
　　以上是我一年來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使自己不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)前進(jìn)！

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