發言（fā yán），動詞，義：評論，講話。一般在會議，晚會上領導或特殊人物的講話， 以下是為大家整理的關于黨史教育個人研討發言材料3篇 , 供大家參考選擇。

黨史教育個人研討發言材料3篇

第一篇: 黨史教育個人研討發言材料

主題教育支部研討發言材料

根據形勢發展和任務需要適時開展集中教育，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是以習近平同志為核心的黨中央全面從嚴治黨的鮮明特色和重要抓手。從黨的十八大以來黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化，都取得了顯著成效、積累了寶貴經驗。

經過前段時間的集中學習，我對“不忘初心·牢記使命”主題教育有了新的認識，這是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署和戰略安排，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、推進新時代黨的建設、保持黨同人民群眾血肉聯系、實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。

通過先后研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》以及總書記的重要講話精神，我深深的感覺到，作為一名黨員干部，就是要在恒守入黨初心、秉承為民服務基礎上，抓好工作中的突破點，切實增強自身作風建設。

一是悟初心，找好“立足點”。要學懂弄通主題教育，首先要明確自己的初心是什么，習近平總書記指出，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，就是中國共產黨人的初心和使命。結合自身實際，我們從事的工作就決定了我們的初心是以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻不忘全心全意為人民服務，時刻牢記我是人民健康的“守護者”。而“群眾”就是我們所有工作的“立足點”，一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是黨的根本工作路線。我們要樹立群眾觀點，堅持群眾路線，實現群眾利益。作為一名黨員干部，必須傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾的智慧，辦好群眾的事情，實現群眾的利益。這樣，才能保持黨同人民群眾的血肉聯系，才能贏得廣大人民群眾的信賴和擁護，我們立黨、立國、執政才有堅實的群眾基礎。

二是擔使命，站穩“著力點”。即始終堅持以正確的政績觀為工作的著力點。當前，對黨和國家的事業危害最大、群眾反映最為強烈的問題之一是形式主義、官僚主義。黨的十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央就提出了反對“四風”的剛性要求，這次主題教育也明確了要力戒形式主義、官僚主義。我們黨員干部必須把滿足好群眾需求、維護好群眾利益作為工作的最高目的，自覺地做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。堅持實事求是、求真務實，按客觀規律辦事；堅持講真話、辦實事、求實效，不盲目攀比；堅持深入實際，腳踏實地，不搞花架子，一切工作都要經得起實踐的檢驗、歷史的檢驗和群眾的檢驗。

三是正風氣，抓好“根本點”。開展“不忘初心·牢記使命”主題教育既要著眼于思想教育，更要著眼于制度建設，只有二者有機結合，才能發揮有效作用，從源頭上預防和治理各種不良風氣。黨員干部務必樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在工作實踐中加強政治修養，鍛煉意志品質，提高精神境界，保持不驕不躁和艱苦奮斗的作風，筑牢抵制各種不良作風的思想長城。要把守紀律講規矩內化于心、外化于行，成為行動自覺。全體黨員領導干部要始終用黨紀條規嚴格約束自己，牢記宗旨，廉潔從政。自覺接受各方監督，做到自重、自省、自警、自勵，堅持按制度和規程辦事，努力做抵制歪風邪氣、樹立新風正氣的帶頭人。

四是干實事，抓好“評價點”。不忘初心關鍵在學，落實在做。滿足群眾需求，解決群眾的操心事、煩心事；群眾滿意就是對共產黨員最大的褒獎。作為一名黨員干部，要想提高在人民群眾中的滿意度、信任度、支持度，就必須作好五件事：誠實守信，辦好人民委托的事；全心全意，辦好人民急需的事；公道正派，辦好人民關注的事；求真務實，辦好人民普遍得實惠的事；勇于創新，辦好人民長期受益的事。同時，要突出以人為本，以提升醫療服務質量，增進群眾健康獲得感為工作目標，以實際行動把不忘初心的標尺立起來，把牢記使命的責任扛起來，高標準完成主題教育規定動作，高質量做好自選動作。

第二篇: 黨史教育個人研討發言材料

主題教育研討發言材料

?“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，按照上級的部署要求，近段時間，我按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，牢牢把握深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，把學習成效轉化為70周年大慶的責任擔當，轉化為推進新時代工作的最大激情，推動“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的具體目標在日常工作中落地生根、開花結果。下面，我結合自己的所學所思所悟，從四個“牢牢把握”談一下自己的感想。

一是要牢牢把握黨的絕對領導的要求，始終確保沿著正確的政治方向前進。習近平總書記強調，“對黨忠誠要害在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質的、沒有任何水分的忠誠”。對黨忠誠是政治大德、首德，忠誠不絕對，就是絕對不忠誠。對黨忠誠是黨員隊伍不變的政治基因，是共產黨員的血脈之魂。旗幟鮮明講政治，在事關旗幟、事關方向、事關道路的根本問題上，必須牢牢把握黨的絕對領導這一根本政治原則。始終把黨的政治建設擺在首位，做到政治上同向，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終忠誠核心、擁護核心、跟隨核心、捍衛核心，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。做到思想上同心，把理想信念教育作為育黨鑄魂、固本培元的戰略性工程常抓不懈，確保任何時候、任何情況都聽黨話、跟黨走。做到行動上同步，不折不扣抓好中央、部、省等各項決策部署的落實，堅決做到擔當負責，主動作為。?

二是要牢牢把握履行新時代使命任務的要求，始終確保與群眾魚水情深。“人民就是江山，江山就是人民”，人民情懷是中國共產黨作為馬克思主義政黨固有的政治品格。黨的十九大報告指出：“中國共產黨是為中國人民謀幸福的政黨，也是為人類進步事業而奮斗的政黨。中國共產黨始終把為人類作出新的更大的貢獻作為自己的使命。”習近平總書記強調，“我們所做的一切都是為人民謀幸福，為民族謀復興，為世界謀大同”。“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。”造福人民、為人民謀幸福，是中國共產黨人初心和使命的自然延伸和內在要求。我們要把把踏實干事作為履職從政的基本要求，自覺踐行社會主義核心價值觀，注重家庭、家教、家風，恪守公道正派的職業道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德，始終將“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”牢記心間，切實做到為民、愛民、造福于民，使人民群眾安全感更加充實、更有保障、更可持續。?這才是不忘初心、牢記使命在實踐上的深層次體現。

三是要牢牢把握改革創新的要求，始終確保新時代工作后勁更強。要堅定信心、乘勢而上，緊跟時代發展大勢，堅持向改革要動力、要活力，向科技要動力、戰斗力。習近平總書記告誡全黨：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是把過去、現在和未來貫通起來，立足當下、回望過去、展望未來，讓廣大黨員謹記建黨之初心，始終保持革命精神、革命斗志，始終保持奮發有為的精神狀態，對人民始終懷有赤子之心，自覺為實現中華民族偉大復興而奮斗。現在，中國人民的生活發生了翻天覆地的變化，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。但還要看到，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。越是接近中華民族偉大復興的目標，我們面臨的阻力和壓力就會越大，面臨的矛盾問題和風險挑戰就會越多。我們要深入推進機構改革，健全完善統一高效的管理體系，著力構建充滿活力、富有效率的組織體系和管理體系。在打造特色品牌在下功夫，深入開展創建爭先創優活動；在追求卓越上下功夫，深入推進大數據智能化建設和應用，努力破解時代發展進程中的難題，提升工作科學化、智能化、現代化水平。?

四是要牢牢把握管黨治黨的要求，始終確保隊伍整體素質過硬。習近平指出，要堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷純潔黨的隊伍，保證黨的肌體健康。就像老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，無論在部隊保家衛國，還是到地方為民造福，張富清用一生深刻詮釋了共產黨員的“不忘初心、牢記使命”，為新時代凝聚起了強大力量。作為一名黨員，面對新時代隊伍建設新要求，我們要始終牢記習近平總書記對共產黨員的殷切囑托，堅持從嚴治黨管黨一刻都不放松，不斷提高政治站位，心中要有敬畏感，守好廉潔底線，筑牢思想防線，以實際行動踐行全心全意為人民服務的初心使命，珍惜黨和人民的信任，不斷提高自身黨性修養，摒棄貪欲念頭，牢牢繃緊紀律規矩防線。

習近平總書記指出，一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的使命。我們開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要傳承紅色基因，帶著責任，帶著擔當，帶著激情，堅持發展為先、實干為要。內化為心，切實把思想和行動統一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來，努力爭當有信仰、有擔當、有氣節、有情懷的人民公仆；外化于行，切實以做好本職工作堅守初心和使命，把忠誠刻在心上，讓初心照耀人生，一棒接著一棒跑，向黨和人民交上一份滿意答卷！

第三篇: 黨史教育個人研討發言材料

學習黨史交流研討發言材料

通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
一、思想認識
（一）學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
（二）學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
（三）學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
（四）學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
（五）學習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮斗歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯系和服務群眾工作。黨員做好聯系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
二、存在問題
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
三、存在問題的原因
（一）認識不到位
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
三、今后的努力方向和改進措施
學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。

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