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人才工作座談會發言材料范文(通用5篇)

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材料:漢語詞匯材料:游戲《地下城與勇士》獎勵材料:2008年少年兒童出版社出版的圖書, 以下是為大家整理的關于人才工作座談會發言材料5篇 , 供大家參考選擇。

人才工作座談會發言材料5篇

第1篇: 人才工作座談會發言材料

關于做好新形勢下干部工作的幾點思考

岳陽經濟技術開發區黨群工作部

(2014年5月13日)

中央新頒布的《干部任用條例》,是選拔任用好干部的制度保證,也是從源頭上預防和治理選人用人不正之風的有力武器。在當前的新形勢下,干部選任工作和干部隊伍管理面臨著一些新的情況和新的問題,如何用這個好制度把好干部選出來、用起來?我認為要從以下三個方面下功夫。

一、要在“方式方法”上下功夫

在過來的干部選拔任用工作中,普遍存在黨組織和領導干部不敢擔當的問題,比如因怕丟票而當“老好人”,在民主推薦中簡單的“以票取人”等,方式單一,方法簡單。這種做法把選人用人機械化、簡單化了,背離了民主推薦的本意。我們要按照中央要求,充分發揮好黨組織在干部選拔任用工作中的領導地位和主體作用,不斷改進完善方式方法,強化黨委在推薦、考察、識別、使用干部中的把關責任,確保黨管干部這個首要原則得到全面落實。

初始提名堅持“三三制”,即:干部的年度考核、重點工作考核、民意測評各占1/3權重,防止個人或少數人說了算,嚴把干部選任“第一關”。干部考察堅持“五結合”,即:堅持靜態了解與動態了解、時點考察與時期考察、全面工作考察與重點項目考察、現實表現考察與歷史成長考察、工作環境考察與生活環境考察“五結合”,特別注意考察干部在項目建設、扶貧攻堅、民生改善、環境保護等轉型跨越主戰場上的表現,堅決防止干部考察流于形式。任用程序堅持“四先后”,即:先申報后啟動、先審批后調整、先審核后操作、先共同考察后上會研究,進一步提高干部任用的規范化、科學化水平。任職把關堅持“五從嚴”,即:從嚴審查干部任職資格條件、從嚴把握破格提拔條件、從嚴履行干部選任程序、從嚴做好被問責干部工作安排、從嚴執行任職回避制度。要通過長期堅持和改進一系列具體的干部選任方式方法,真正催生出信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。

二、要在“從嚴立制”上下功夫

新修訂的《條例》通篇都體現了“從嚴治黨,從嚴管理干部”的要求,組織部門作為貫徹落實《條例》的主要職能部門,理應從嚴要求、讓鐵規發力,建章立制、讓禁令生威。

一要突出一個“嚴”字。突出“從嚴”,就是要嚴格執行干部選任的標準與條件、程序與方法、原則與紀律,做到不走樣、不變通。要嚴到思想上。通過多種形式學習培訓新《條例》,進一步深化認識,武裝思想,指導工作,要讓黨委這個決策層全面把握,讓組織人事部門這個執行層熟練運用,讓廣大干部群眾這個監督層了解知曉、便于監督。要嚴到選任上。嚴格按照《干部任用條例》有關規定選任干部,積極破解“唯票唯分唯年齡唯GDP”難題,切實把好干部選出來、用起來。要嚴到監督上。加強干部選拔任用全程監督,把好資格關、程序關、廉政關;要加大條例執行情況監督檢查力度,著力檢查程序是否合規、導向是否端正、風氣是否清正、結果是否公正,嚴肅查處違反組織人事紀律的行為。

二要堅持一個“改”字。以改革創新的精神完善配套制度,深入推進干部選任中動議、推薦、考察、決定等方面的改革,用基層創新來豐富頂層設計。要按照《條例》要求,研究制定本地《干部任免工作規程》等配套制度,規范干部選拔任用動議程序,改進民主推薦和民主測評制度,完善競爭性選拔干部辦法,細化干部交流、干部調配、職數審批等工作流程。同時,注意把干部選拔任用與教育培訓、管理監督、考核考評有機結合、統籌推進,既要解決“唯票唯分唯年齡唯GDP”的老問題,也要避免不要票、不要分、不要年齡、不要產值的新問題,不斷提高干部工作制度化、規范化、程序化水平。

三、要在“風清氣正”上下功夫

古語道:公生明,廉生威。有《干部任用條例》這個好的制度來選人,還要有好的作風來執行。把好制度和好作風統一起來,主要領導干部和組織部門自覺遵守和執行制度,正確行使選人用人權,不隨意、不打折、不變通,真正做到把好“三關”、守住“兩線”,才能有效預防和治理用人上的不正之風。

把好“三關”:一是要把好干部資格關。嚴格選拔任用條件,防止放松標準、降格以求,特別是對干部“三齡兩歷一身份”要嚴格審查。二是要把好程序關。按照動議、民主推薦、考察、討論決定、任職等環節要求,嚴格選人用人的組織程序,防止程序空轉、違紀違規。三是要把好干部廉政關。充分聽取紀檢、檢察、審計等部門的意見,嚴格檢查廉潔自律情況,防止“帶病提拔”“帶病上崗”。

守住“兩線”:就是要嚴格執行好《干部任用條例》的“十不準”和《干部選任監督意見》的“十嚴禁”。當前,全黨上下深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,廣泛聽取意見建議,干部選任工作也要自覺堅持“五聽”,即:聽群眾意見、聽單位干部職工意見、聽服務對象意見、聽相關單位意見、聽分管領導意見,發揮群眾監督作用,堅持民主決策,防止民意失真,切實做到干部群眾不擁護的不推薦,分管領導不認可的不提名,廉潔自律有異議的不考慮,與擬任崗位不相適應的不研究,真正做到讓社會普遍認可、讓群眾普遍滿意。

第2篇: 人才工作座談會發言材料

巡察工作座談會發言材料

  大家下午好!我是**市委第**巡察組組長**,很高興有機會和大家一起學習交流。根據會議安排,下面我結合**市實際,就巡察過程中如何盡快發現問題談談個人的看法。

  一、盡快發現問題應該著力強化巡察力量

  在中共六屆六次全會上毛澤東主席提出了著名的論斷:“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”。科學選配巡察干部,組建一支年輕化、專業化的巡察工作干部隊伍,切實提高巡察干部的綜合素質和業務水平,有助于提升巡察發現問題能力。在這方面,我們的做法:一是加強人才庫的動態管理,優化庫中人員結構;二是出臺制度規定新提拔副科級領導干部,至少參加1-2輪巡察;三是選取黨紀、法律、財會、黨建、人事等業務方面特長人員組建“專業機動隊”,短期參與巡察過程中各類問題線索的分析研判、專業指導;四是通過視頻培訓、辦組培訓和“以老帶新”方式,突擊巡前培訓。

  二、盡快發現問題應該著力創新方式方法

  我們在最近2輪巡察過程中,積極探索“點穴準、方法活、操作強”的工作模式,堅持在探索中完善,在實踐中創新,在創新中提升,為全面提高發現問題注入新元素。一是改變談話方法。一方面,改“套路式”談話為“靈活式”談話,使后面談話對象根本無法知曉和預估談話內容,避免統一口徑或做好應對式答題準備,增強談話的真實性。如:在第**輪巡察**鎮時,就是通過“靈活式”談話發現該鎮副鎮長**存在違反生活紀律的問題,目前已移交市紀委監委處理。另一方面,改“分立式”談話為“合并式”談話,改變過去幾名組員分工負責查看資料,另外幾名組員分工負責談話的方式,進駐后先查看資料,把記錄的問題擬成談話提綱,再找相關人員談話,帶著問題談話,增強談話的實效性。如:巡察人員在查看帳目時,發現其中的數目有“蹊蹺”,就找相關的當事人了解,談話直指對方“軟肋”,很快能坐實問題。再一方面,改“全部談”為“選擇性”談話,提升談話高效性。二是優化工作流程。巡察期間,當天發現的問題線索當天討論匯總,并指定專人跟進;每周召開一次組務會議,采取跟進組員匯報,全體組員討論問題方式,進行交流探討、問題答疑,及時了解掌握問題線索進展情況和面臨困難。三是加強分析研判。對巡察碰到的“棘手”問題,市委巡察辦短期抽調專業對口的“專業機動隊”人員支援巡察組,有針對性的進行指導和協助,確保發現問題更加科學精準。四是強化明察暗訪。在深入基層、深入群眾、傾聽民意、了解民情的基礎上,有

計劃

、有重點地精心組織暗訪,深入群眾反映強烈、矛盾比較突出、問題相對集中的地方和單位,近距離接觸群眾,掌握第一手資料。如:在第**輪巡察**鎮時,查臺賬過程中并沒有看出“蛛絲馬跡”,但在實地走訪中發現該鎮**村黨員**存在騙取低收入住房改造資金的行為,移交市紀委、監委查辦之后,又相繼挖出**、**等涉案人員。

  三、盡快發現問題應該著力拓寬信息渠道

  在這方面我們的“規定動作”是,通過紀檢監察、組織人事、信訪、審計等機關和部門,利用實地檢查、座談、訪談、測評,了解掌握對被巡察單位領導干部在黨風廉政建設和選人用人等方面的反映和舉報,還通過電視臺,政府門戶網站等媒體平臺發布巡察公告,在被巡察單位公共醒目場所張貼巡察公告,積極探索利用**開展巡察組現場受理群眾信訪咨詢活動等方式收集信息,但是收效甚微。在近日開展的第**輪巡察鎮、村工作中,考慮到“地廣人稀”的鎮、村現狀,我們印制了《村級巡察來信來訪指南》,要求發送到每戶農戶,并在動員會上強調“一經發現有弄虛作假,按干部管理權限,馬上移交紀委”,向農民群眾提供了“精準”進行來信來訪的“指引”。當然,這種做法的實效性,有待這輪巡察檢驗。

  我的

發言

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第3篇: 人才工作座談會發言材料

在全區人才工作座談會發言材料

語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益。現在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創造和發展。   一、引進高層次人才取得的成效:

唐宋或更早之前,針對“經學”“律學”“算學”和“書學”各科目,其相應傳授者稱為“博士”,這與當今“博士”含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經籍”者,又稱“講師”。“教授”和“助教”均原為學官稱謂。前者始于宋,乃“宗學”“律學”“醫學”“武學”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設立了,主要協助國子、博士培養生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學問,其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之“助教”一席,也是當朝打眼的學官。至明清兩代,只設國子監(國子學)一科的“助教”,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應具有的基本概念都具有了。 近年來,**區農業局以各類惠農項目實施為載體,采取與項目聘用相結合的方式引進高層次人才和知名專家。 2019年以來,我局共聘請高層次人才20余人次,這些高層次人才的引進,提高了農業科技成果轉化率,加快了我區農村新能源建設步伐,為推動全區農業經濟社會發展帶來了持續動力。

家庭是幼兒語言活動的重要環境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀能力提高很快。 (二)根據省、市關于做好糧食高產創建活動的實施意見,2019年我區建立了“十、百千、萬”玉米高產創建示范田和“十、百、萬”小麥高產創建示范田。為做好玉米和小麥高產創建活動,除抓好科學選址、組織領導、嚴格考評等工作外,我們還先后聘請**學院教授**、**,**市農科院研究員**,**市農科院高級農藝師**、研究員**等高層次人才,在玉米、小麥生產的各個關鍵時段,組成技術專家組,深入各示范片區,采用多種形式,廣泛深入地開展技術培訓活動,在示范區全面實施了深耕深松、秸稈還田、種子包衣、適時晚播技術、測土配方施肥、小麥氮肥后移、玉米一增四改技術、病蟲草害綜合防治等一系列高產栽培集成技術。共開展技術培訓6期,培訓農民4**余人次,進行田間技術指導20多次,印發科技資料及抗旱明白紙1**0余份。去年,經**省玉米專家驗收小組實打驗收,十畝玉米高產攻關田平均畝產為958.89公斤;百畝高產示范田平均畝產為844公斤;千畝示范方平均畝產為731公斤;萬畝示范方平均畝產為640公斤。今年,經市農業局小麥測產專家組實打驗收,十畝高產攻關田平均畝產為651.4公斤;百畝高產示范田平均畝產為600.1公斤;萬畝示范方平均畝產為554.7公斤,產量均列全市“非高產創建項目縣”第一位。在高產創建活動的帶動下,實現了糧食連續6年增產豐收記錄,各項指標均創**區歷史最高水平,列全省前茅。

家庭是幼兒語言活動的重要環境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀能力提高很快。 (三)2019年,我區在**鎮**村落實了秸稈生物氣化項目。該項目屬于農業部示范項目,沒有經驗及現成技術可循,項目建設所需的秸稈高效厭氧發酵生產沼氣和集中供氣技術,在全國更是僅有為數不多的人所掌握。為此,我們積極與掌握該項技術的北京化工大學**教授進行聯系,并最終與其達成協議,由**教授負責項目的全部圖紙設計;指導部分設備采購以及全部設備安裝的現場技術指導;指導完成設備調試和試運行;免費對操作工進行培訓,直到培訓合格上崗。

單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。 在**教授的精心指導與我們的積極配合下,農業部秸稈生物氣化試點項目在我區順利完成并正常運行。3月6日,全國農作物秸稈能源化利用現場經驗交流會在我市召開。農業部科技教育司司長**對我市農作物秸稈能源化利用取得的成績給予充分肯定。他指出,**市特別是**區把農作物秸稈能源化利用作為惠農之舉,積極推廣秸稈氣化和生物沼氣技術,建成了一大批秸稈沼氣工程,在全國起到了典型示范作用。

二、引進高層次人才存在的問題及建議:

(一)存在問題

近幾年來,我區引進高層次人才工作雖然取得了一定成績,但起步較晚,底子薄、基礎差,與沿海城市和經濟發達地區相比,還存在較大差距和不少問題:

宣傳力度不夠,引進人才意識不強;現有的專業人員中存在職稱資格高評低聘的情況,高級職稱職位少,專業人員工作積極性不高;承載高層次人才的載體少,引進人才、留住人才、用好人才的機制和環境還沒有形成。資金投入不足,引進人才經費有限。引進人才渠道單一,專家引進被動。

(二)對策建議

1.不斷加大宣傳力度,提高認識。要充分利用新聞媒體進行廣泛宣傳,并通過經濟交流、成果示范等多種形式,深入基層、企事業單位,大力宣傳引進人才的重要意義、告知申報程序等內容,充分調動全社會對引進高層次人才工作的積極性和主動性。

2.強化引進高層次人才機制。一是要切實加強領導,要把引進高層次人才工作作為一項重要的工作來抓,高位推進,狠抓落實。二是各部門要加強協調合作,通力配合,努力開創引進高層次人才工作新局面。三是要創新高層次人才管理機制,積極搭建充分發揮高層次人才專業特長和資源優勢的新平臺,在全社會形成“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的良好社會風尚。

3.圍繞工作重點,狠抓重點項目。大力實施“人才高地”戰略,根據我區產業結構調整和區域經濟發展的需要,重點為太陽能、電子、空調等骨干企業提供人才智力支持,幫助企業調整優化產品結構,加快產品創新升級。

第4篇: 人才工作座談會發言材料

黨委巡察工作座談會發言材料

黨委巡察工作座談會發言材料

  各位領導:

  大家下午好!我是 XX 縣委第 X 巡察組組長 XXX,很高興有機會和大家一起學習交流。根據會議安排,下面我結合 XX 縣實際,就巡察過程中如何盡快發現問題談談個人的看法。

  一、盡快發現問題應該著力強化巡察力量

  在中共六屆六次全會上毛澤東主席提出了著名的論斷:“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”。科學選配巡察干部,組建一支年輕化、專業化的巡察工作干部隊伍,切實提高巡察干部的綜合素質和業務水平,有助于提升巡察發現問題能力。在這方面,我們的做法: 一是加強人才庫的動態管理,優化庫中人員結構; 二是出臺制度規定新提拔副科級領導干部,至少參加 1-2 輪巡察; 三是選取黨紀、法律、財會、黨建、人事等業務方面特長人員組建“專業機動隊”,短期參與巡察過程中各類問題線索的分析研判、專業指導; 四是 是通過視頻培訓、辦組培訓和“以老帶新”方式,突擊巡前培訓。

  二、盡快發現問題應該著力創新方式方法

  我們在最近 2 輪巡察過程中,積極探索“點穴準、方法活、操作強”的工作模式,堅持在探索中完善,在實踐中創新,在創新中提升,為全面提高發現問題注入新元素。 一是改變談話方法。一方面,改“套路式”談話為“靈活式”談話,使后面談話對象根本無法知曉和預估談話內容,避免統一口徑或做好應對式答題準備,增強談話的真實性。如:在第四輪巡察XX 鎮時,就是通過“靈活式”談話發現該鎮副鎮長 XXX 存在違反生活紀律的問題,目前已移交縣紀委監委處理。另一方面,改“分立式”談話為“合并式”談話,改變過去幾名組員分工負責查看資料,另外幾名組員分工負責談話的方式,進駐后先查看資料,把記錄的問題擬成談話提綱,再找相關人員談話,帶著問題談話,增強談話的實效性。如:巡察人員在查看帳目時,發現其中的數目有“蹊蹺”,就找相關的當事人了解,談話直指對方“軟肋”,很快能坐實問題。再一方面,改“全部談”為“選擇性”談話,提升談話高效性。 二是優化工作流程。巡察期間,當天發現的問題線索當天討論匯總,并指定專人跟進;每周召開一次組務會議,采取跟進組員匯報,全體組員討論問題方式,進行交流探討、問題答疑,及時了解掌握問題線索進展情況和面臨困難。 三是加強分析研判。對巡察碰到的“棘手”問題,縣委巡察辦短期抽調專業對口的“專業機動隊”人員支援巡察組,有針對性的進行指導和協助,確保發現問題更加科學精準。 四是強化明察暗訪。在深入基層、深入群眾、傾聽民意、了解民情的基礎上,有計劃、有重點地精心組織暗訪,深入群眾反映強烈、矛盾比較突出、問題相對集中的地方和單位,近距離接觸群眾,掌握第一手資料。如:在第四輪巡察 XX 鎮時,查臺賬過程中并沒有看出“蛛絲馬跡”,但在實地走訪中發現該鎮均村黨員 XXX 存在騙取低收入住房改造資金的行為,移交縣紀委、監委查辦之后,又相繼挖出 XXX、XXX 等涉案人員。

  三、盡快發現問題應該著力拓寬信息渠道

  在這方面我們的“規定動作”是,通過紀檢監察、組織人事、信訪、審計等機關和部門,利用實地檢查、座談、訪談、測評,了解掌握對被巡察單位領導干部在黨風廉政建設和選人用人等方面的反映和舉報,還通過電視臺,政府門戶網站等媒體平臺發布巡察公告,在被巡察單位公共醒目場所張貼巡察公告,積極探索利用墟日開展巡察組現場受理群眾信訪咨詢活動等方式收集信息,但是收效甚微。在近日開展的第X 輪巡察鎮、村工作中,考慮到“地廣人稀”的鎮、村現狀,我們印制了《村級巡察來信來訪指南》,要求發送到每戶農戶,并在動員會上強調“一經發現有弄虛作假,按干部管理權限,馬上移交紀委”,向農民群眾提供了“精準”進行來信來訪的“指引”。當然,這種做法的實效性,有待這輪巡察檢驗。

  我的發言完畢,不妥之處,請各位領導批評指正。

  謝謝!

第5篇: 人才工作座談會發言材料

巡察工作座談會發言材料

巡察工作座談會發言材料

  大家下午好!我是**市委第**巡察組組長**,很高興有機會和大家一起學習交流。根據會議安排,下面我結合**市實際,就巡察過程中如何盡快發現問題談談個人的看法。

  一、盡快發現問題應該著力強化巡察力量

  在中共六屆六次全會上毛澤東主席提出了著名的論斷:“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”。科學選配巡察干部,組建一支年輕化、專業化的巡察工作干部隊伍,切實提高巡察干部的綜合素質和業務水平,有助于提升巡察發現問題能力。在這方面,我們的做法:一是加強人才庫的動態管理,優化庫中人員結構;二是出臺制度規定新提拔副科級領導干部,至少參加1-2輪巡察;三是選取黨紀、法律、財會、黨建、人事等業務方面特長人員組建“專業機動隊”,短期參與巡察過程中各類問題線索的分析研判、專業指導;四是通過視頻培訓、辦組培訓和“以老帶新”方式,突擊巡前培訓。

  二、盡快發現問題應該著力創新方式方法

  我們在最近2輪巡察過程中,積極探索“點穴準、方法活、操作強”的工作模式,堅持在探索中完善,在實踐中創新,在創新中提升,為全面提高發現問題注入新元素。一是改變談話方法。一方面,改“套路式”談話為“靈活式”談話,使后面談話對象根本無法知曉和預估談話內容,避免統一口徑或做好應對式答題準備,增強談話的真實性。如:在第**輪巡察**鎮時,就是通過“靈活式”談話發現該鎮副鎮長**存在違反生活紀律的問題,目前已移交市紀委監委處理。另一方面,改“分立式”談話為“合并式”談話,改變過去幾名組員分工負責查看資料,另外幾名組員分工負責談話的方式,進駐后先查看資料,把記錄的問題擬成談話提綱,再找相關人員談話,帶著問題談話,增強談話的實效性。如:巡察人員在查看帳目時,發現其中的數目有“蹊蹺”,就找相關的當事人了解,談話直指對方“軟肋”,很快能坐實問題。再一方面,改“全部談”為“選擇性”談話,提升談話高效性。二是優化工作流程。巡察期間,當天發現的問題線索當天討論匯總,并指定專人跟進;每周召開一次組務會議,采取跟進組員匯報,全體組員討論問題方式,進行交流探討、問題答疑,及時了解掌握問題線索進展情況和面臨困難。三是加強分析研判。對巡察碰到的“棘手”問題,市委巡察辦短期抽調專業對口的“專業機動隊”人員支援巡察組,有針對性的進行指導和協助,確保發現問題更加科學精準。四是強化明察暗訪。在深入基層、深入群眾、傾聽民意、了解民情的基礎上,有計劃、有重點地精心組織暗訪,深入群眾反映強烈、矛盾比較突出、問題相對集中的地方和單位,近距離接觸群眾,掌握第一手資料。如:在第**輪巡察**鎮時,查臺賬過程中并沒有看出“蛛絲馬跡”,但在實地走訪中發現該鎮**村黨員**存在騙取低收入住房改造資金的行為,移交市紀委、監委查辦之后,又相繼挖出**、**等涉案人員。

  三、盡快發現問題應該著力拓寬信息渠道

  在這方面我們的“規定動作”是,通過紀檢監察、組織人事、信訪、審計等機關和部門,利用實地檢查、座談、訪談、測評,了解掌握對被巡察單位領導干部在黨風廉政建設和選人用人等方面的反映和舉報,還通過電視臺,政府門戶網站等媒體平臺發布巡察公告,在被巡察單位公共醒目場所張貼巡察公告,積極探索利用**開展巡察組現場受理群眾信訪咨詢活動等方式收集信息,但是收效甚微。在近日開展的第**輪巡察鎮、村工作中,考慮到“地廣人稀”的鎮、村現狀,我們印制了《村級巡察來信來訪指南》,要求發送到每戶農戶,并在動員會上強調”一經發現有弄虛作假,按干部管理權限,馬上移交紀委”,向農民群眾提供了“精準”進行來信來訪的“指引”。當然,這種做法的實效性,有待這輪巡察檢驗。

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