發言（fā yán），動詞，義：評論，講話。一般在會議，晚會上領導或特殊人物的講話， 以下是為大家整理的關于安全知識競賽點評總結發言6篇 , 供大家參考選擇。

安全知識競賽點評總結發言6篇

【篇1】安全知識競賽點評總結發言

中學小學安全知識主題班會競賽策劃書；

活動目的結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性。

活動時間；

活動地點

活動對象

活動準備

活動流程

一、導語；

同學們，這節課我們開個班會，主題為“大學生安全知識”（板書課題）

一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛.

我們作為學生，我們現在更多時間都是在校園里度過。我們應該怎樣做呢？

二、校園人身安全，我們該怎么做呢？

大家說說在教室、走廊、樓梯、操場、寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們應怎樣注意個人安全？還可以將自己的經歷說出來。(三分鐘之內答完，超過者不算)

三、游戲肢體語言大闖關。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方猜測（兩人一組）

四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識？以及從哪些方面建立安全意識？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗”。

五、展開的是安全知識互動問答活動（共20題，分簡單和一般兩個層次）

六、快板《交通規則要牢記》結束本次主題班會

本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，希望我們全體同學通過這次活動，并把“意識”變為自己自覺的行動。

活動預算300元

主要用于布置會場，凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費用。

指導老師

謝謝閱讀！

附：

工作總結格式規范

標題：

1、標題字號

一級標題：三號字

二級標題：小三

三級標題：四號

總結就三個標題就足夠使用了，最小號的標題不能小于小四號！全部標題都加粗！

2、用宋體書寫

3、正標題居中，副標題依總結內容而定，可頂格，也可居中（頂格寫不用前后空行）

正文：

1、小四號宋體

2、如果標題上下都有內容，則上下都回車一下（也就是都得空一行）

3、注意文中的措辭與稱呼

4、正文行距是一點五倍行距

【篇2】安全知識競賽點評總結發言

技能競賽總結演講

以下是技能競賽的總結發言，希望對你有所幫助。

經過xx天緊張激烈的努力工作，技能競賽決賽的所有參與者都完成了所有的任務，達到了預期的結果，取得了圓滿的成功。這次比賽不僅是對第n屆比賽成績的考驗，也是對xx屆比賽成績的鞏固和提高。通過n次連續的知識和技能競賽，xx有了學習知識和提高專業技能的動力，從而使xx有了方向和目標。本次比賽全面反映了xx掌握知識和技能的現狀，展示了xx團隊的精神，為建設一支高素質的xx員工隊伍奠定了良好的基礎。讓我對xx職業知識和技能競賽做一個簡單的總結。

一、xx知識技能競賽及決賽基本信息

在本次xx知識與技能競賽的決賽中，共有N支隊伍參賽，其中包括N名參賽者、隊長、教練、裁判員、監督員、專家、體育場工作人員和觀察員。在激烈的競爭過程中，組織工作細致周到，參賽選手精力充沛、積極主動。法官和監事秉公執法，認真負責；比賽安排得緊湊有序。

參賽隊伍嚴格遵守競賽規則，積極支持和配合競賽組委會的工作，確保比賽順利進行。參賽的提案人、裁判員、檢查員、專家和東道主努力細致地工作，以確保比賽的質量和水平。為了將技能競賽項目與現場實際工作要求相結合，盡可能涵蓋實際技能和技術的關鍵點，技能提案人多次共同研究討論，從不同類型的不同項目中精心挑選，提前2個月準備好《xx-xx標準》，為各單位開展競賽訓練工作提供了統一的標準。為了提高命題質量，滿足保密要求，理論命題者在短時間內加班加點，按時高質量地完成任務和試卷評分。每場比賽結束后，評委和監督者都要認真總結和分析比賽的判斷，為接下來的比賽做好充分的準備。Xx組長和教練，他們為隊員提供了良好的后勤支持，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心。專家組的同志們，沒有

他煞費苦心地分析和研究了每一個有問題的技術環節，并提出了正確的建議。體育場工作人員對比賽的順利進行負有責任并做好了精心準備。參賽者不負眾望，奮力拼搏，展示了他們最好的成績和形象。在此，我謹向您表示衷心的感謝！

期末考試分為筆試、競賽和技能操作。經過激烈激烈的競爭，n支球隊在團體賽中獲得一、二、三等獎，n支球隊在比賽中獲得團體優秀獎，n支球隊獲得優秀組織獎，n支球隊獲得最佳風格獎。個人全能競賽前10名授予“技術專家”稱號，個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽獲勝者”稱號，個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽獲勝者”稱號。所有決賽選手都被授予“xx”稱號。決賽中，該隊的總分平均為xx分，最高分為xx分。個人全能平均得分為xx，最高得分為xx。個人技能平均得分為xx，最高得分為xx。筆試的平均分是xx，最高分是xx。競賽隊的最高分是xx。

二、技能競賽活動的特點和效果

(一)領導高度重視、精心組織和嚴密部署

(2)訓練團隊，將友誼與優雅相比較

(三)加強質量，提高水平，樹立形象。

第三，鞏固成果，不斷提高

雖然技能競賽的發展取得了顯著成效，但也暴露出一些問題。首先，很少有人不清楚技能競賽的目的和意義，領導者也沒有給予足夠的重視。他們不利用這一點來促進職業素質的提高，而是關心自己能否贏得排名。第二，xx個人參賽，單方面對參賽選手進行突擊訓練，未能達到通過比賽促進學習、通過比賽訓練的目的。第三，我院xx的整體素質仍落后于當前的工作需求，需要進一步提高和培訓。

以上是這次技能競賽的總結。我希望每個人都能堅持不懈地努力，更進一步地達到頂峰。謝謝！

【篇3】安全知識競賽點評總結發言

勞動競賽總結發言稿

十月，天高云淡，秋風送爽；十月，彩旗獵獵，戰鼓擂響！

第五屆勞動競賽即將拉開帷幕，我們炊事班全體員工將以滿腔地熱情投入到這場勞動競賽中。

"科學技術是生產力，而且是第一生產力"，鄧小平的精辟論述如今已深入人心，勞動競賽就是檢驗我們的業務技術和勞動技能。在平時的工作中，你努力認真，勤思好學，知識積累，厚積薄發。在競賽中，你就能做到胸有成竹，并發揮出你最大的潛能，在眾多好手云集的賽場上賽出好成績，賽出真正的水平。

食堂是服務部門，不直接參與生產，但我們要努力做好后勤工作，保障員工吃得滿意，吃得放心，有充沛的精力投入到生產中。

在此次勞動競賽中,我們將與生產線上的員工一樣,在食堂賽區的賽場上賽出技術，賽出團結,賽出風格。

我們將通過此次勞動競賽，把我們的服務工作提高到一個新的水平，強化服務意識，提高烹調技術，增加花色品種，做員工的好后勤。

欲窮千里目，更上一層樓，我們預祝此次勞動競賽取得圓滿成功！

加快學習步伐提高測井解釋符合率

全員解釋動員誓奪全年工作滿堂紅

------測井解釋中心副主任張靜在勞動競賽動員大會上的表態發言稿

各位領導、職工同事們：

大家好!今天我代表解釋中心站在這里,將我們半年來的工作總結如下。

又到了一年中最有活力的盛夏，在過去的半年中，我們解釋中心的全體員工在油田公司、工程處、測井站各級領導的正確領導和大力支持下，不斷加強自身建設、引進新技術、配備新軟件、強化管理、提高服務意識，以提高測井解釋符合率為主要目標，繼續發揚老一輩石油人艱苦奮斗、埋頭苦干的精神，已解釋完井857口，固井587口。

半年來，解釋中心在吳主任的帶領下，在思想教育、工作任務及質量、標兵形象、團結協作方面都進行了很大的努力，取得較好的成績。

一、認真學習深刻領會xx大的精神，用它指導自己的工作。

今年測井站領導班子把學習xx大當作一項重要的工作來抓，xx大是在我國改革發展的重要階段召開的一次重要會議，是一次具有歷史性里程碑的大會，只有學以致用，才能真正把xx大精神落到實處。

在李書記的指導下，吳主任和我經常閱讀有關xx大的學習文章，記錄筆記和寫學習心得，使自己深刻領會其理論內涵，為自己的工作做思想上的儲備，逐步提高自己的政治理論水平。在我們自己學習的同時，按照站里的統一步署，指導各員工的理論學習，多次組織全體黨員積極學習黨章和報告，會上大家都紛紛發言表示要把xx大的精神落實到自己日常的工作中。測井解釋工作要想干好，里面的學問很深，作為新時代的員工更應該發揚“與時俱進”的工作作風，我們測井站剛從國外大公司引進了一批新的測井車，雖然我們解釋人員不用操作儀器，但對這些儀器也要有大致地了解，這樣才能為我們更好地解釋曲線起到推波助瀾地作用。

下半年乃至今后一個時期，我們仍要積極響應油田公司的積極號召把思想工作作為一項重要的工作來抓，讓員工進一步認清油田公司改革發展面臨的形勢、目標和任務，更加堅定改革發展的信心和決心。

二、及時準確、高效地完成解釋任務，為油田勘探開發提供資料。

今年的解釋任務較去年有了很大程度的增加，完井要解釋1600口，并且，好多采油廠的解釋對我們來說是陌生的，而且各個采油廠的出圖模式要求又不僅相同，他們地層復雜，圖紙又要的非常急，對解釋中心來說，今年的工作是個很艱難的挑戰。面對今年如此的狀況，一方面，我們全體人員團結一致，只要井資料一回來，爭先恐后的拿通知單，確保資料解釋的及時性。資料處理完后，又很快出圖，使得各采油廠能在最短的時間內拿到解釋成果圖，進而有效指導生產。常常為了能以最快的速度出圖，滿足各采油廠的需要，加班加點對我們來說是常事。另一方面，在站領導的領導和支持下，對較遠的資料，在我解釋中心設備條件不滿足的情況下，找當地的解釋公司代理處理。

資料解釋完成后，解釋成果圖的運輸也是一個問題。解釋中心和大多數采油廠分居異地，相距甚遠，又沒有專門的車輛負責送圖，所以運輸起來極其不便。面對這些問題，解釋中心的的領導總是設法克服一切困難，盡自己所能的把一部分資料送到各采油廠。

今后我們更是要把這項工作做到實處，更好地為各采油廠服務。

我作為副主任，就是要在領導的指揮下，當好參謀助手，扎扎實實的做好自己的分管工作，以此確保資料解釋的順利進行，推動整體工作有序開展。要做到這一點，我的體會主要是：要在工作中表現出一個“細”字，也就是說，謀劃問題要預測周全，實施過程要縝密精細，結果核對要一絲不茍這樣才能保證工作的質量和效果。今年，各采油廠對資料成果圖的需求各有不同，我就要做好和各油田開發部門的聯系協調工作。

三、搞好質量回訪，不斷提高解釋符合率

為了提高解釋符合率，解釋中心制定了回訪制度，每位技術人員多次就自己的解釋成果到各廠礦開發科回訪，找問題，總結各區塊油層的四性特征，比便在今后的工作中對癥下藥。

對于各礦新開發的區塊這項工作就顯得尤為重要，通過多次回訪，在對新區塊了解的基礎上再進行解釋，符合率自然就高了許多。

在這方面，吳主任是最辛苦的，在他的帶領下，解釋人員對地層有了更高的認識，資料解釋符合率也大大提高。

四、開展衛生和安全防護工作，樹立解釋中心標兵形象

解釋中心的每一個人都能忠于職守，按時上班，堅持每天打掃室內外及機房的衛生。吳健主任每天都提前上班，帶頭打掃衛生，使得解釋中心成為科技樓上的一大亮點，在各處室傳為佳話。在安全工作方面，解釋中心的成員都非常細心、認真。下班之前注意所有的電腦是否關機、斷電，門是否鎖好等，這些已成為每個人的習慣。在機房網絡的安全方面，解釋中心安裝了高級查毒軟件，每天一開機便開始查毒，定時殺毒。在測井數據的安全問題上，為使測井數據不會意外丟失，解釋中心在數據拷貝方面非常謹慎。每月向服務器拷貝該月的測井數據，同時將該月的所有測井數據以同樣方法在服務器和光盤上各備份一次。總之，在安全工作的方方面面，解釋中心都開展得有條不紊，這半年來沒有發生任何事故，無任何數據丟失。

五、給員工以人文關懷，營造家的溫暖

在解釋中心這個大家庭里，到處是溫馨和諧的場面。在這里，上了班大家都抓緊時間努力工作；下了班，大家都是朋友，沒有領導和員工之分。解釋中心現有的34位員工中百分之八十都是女同志，她們之間就像姐妹一樣，相處地非常愉快。在這種良好的工作氛圍下，大家干起活來都格外賣力，特別認真和細心。

下半年的工作和勞動競賽活動已經明確，回顧這半年的工作，對于做的好的，要繼續發揚；做的不好的，要實事求是的指出，并爭取早日改正。在今后的工作中，我決心在井下作業工程公司、測井站領導的正確領導及吳主任的帶領下，團結和帶領我解釋中心全體職工勤奮學習，扎實工作，努力開創測井解釋工作的新局面。一是要進一步加強學習。在認真刻苦學習中共xx大報告精神等政治理論的基礎上，認真學習業務知識，提高管理水平。二是要積極帶動大家的工作熱情，振作精神。只有精力充沛，精神振奮，才能干勁倍增、信心百倍，努力營造不甘落后、你追我趕的工作氛圍，把我們的解釋工作提高到一個新水平。三是要精誠團結。做到以大局為重，求同存異，以誠相待，相互信任，維護班子的團結，加強團隊協作精神。在平時的工作中，每個區塊的地層特征存在差異性，個人的理解也不盡相同，大家相互討論，各取所長才能更好的解釋。四是狠抓落實。說實話、辦實事，大干5個月，全面完成各項目標任務，力爭使我解釋中心的工作再上一個新臺階，干出更好的成績，為油田公司的蓬勃發展做出解釋中心自己的努力！

謝謝大家！

【篇4】安全知識競賽點評總結發言

各位領導、各位專家、老師們：

大家好！很榮幸我能代表評委組向大家匯報初中音樂組的競賽情況，本次競賽中，音樂組的17位老師們精心準備，各展風采，為我們呈現了17節精彩紛呈的優質課，總體來說，有這樣幾個亮點：

一、所有的課整體上都具有很強的音樂性。

我們知道，音樂課區別于其他課最大的特點就是具有音樂性。這次比賽中，老師們的課上處處都透漏出了這個特點。比如好幾個老師在課前就播放著音樂，讓學生在優美的音樂聲中走進教室，還有的老師甚至在師生問好時都采用了歌唱的方式，這些都使學生在不知不覺中進入到氛圍當中，體現了很強的音樂性。

二、絕大多數課重點突出、目標明確。

比賽中每位老師都能圍繞自己的課題來確定明確的教學目標、教學重難點，而且也采用了豐富多彩的教學活動來突破重點和難點。比如在歌曲的演唱教學之前，好些老師都展示了與歌曲相關的風景圖片、視頻，讓學生邊聽邊看、感受音樂，不知不覺中降低了歌曲教學的難度；再比如在樂理的講授這一塊，咱們獲得一等獎的老師都有一個共同的特點，就是都沒有刻意的把樂理單獨提出來講，而是把樂理知識分散溶解到教學的其他環節和活動當中，這個活動中解決一點，那個活動中運用一點，讓學生不知不覺中掌握了這些樂理，解決了教學難點。這就比把樂理單獨提出來專門講解的效果要好的多。

三、設計精心、環節清晰

在競賽當中每位老師都能對自己的課進行精心設計，導入的方式多種多樣。有聽音樂導入、播放mv導入、游戲導入，咱們獲得第一名的王麗霞老師還將導入環節設計成了跟電視節目《開門大吉》一樣的音樂闖關模式，從一開始就充分的調動了每一位學生的積極性，課堂氣氛瞬間活躍起來，為這節課的成功奠定了堅實的基礎。桃林中學的馮偉老師在《櫻花》的教學中設計了讓學生邊演唱邊走動體會尋找美景，還讓學生根據一定的調式和節奏自己創編音樂；還有李云芳、童虹景等幾位老師還在課堂中親自為學生展示了舞蹈、并讓學生伴著音樂跟隨老師一起跳起來，這些都充分說明咱們的老師在課堂的設計上下足了功夫。

四、教師基本功扎實

作為一個音樂教師，沒有扎實的音樂基本功，就談不上一節成功的音樂課。在這次比賽中，咱們的絕大多數老師都充分展示了他們過硬的音樂基本功。老師們的范唱聲情并茂、專業大方。正是因為這過硬的基本功，學生很快被吸引，整個教學很快就進入狀態，課堂氛圍相當好。

在這三天的比賽中，雖然亮點很多，但我們評委組也看到了好多不足之處，在這里提出來，希望對老師們有所幫助。

一 、部分老師對于教材、課標挖掘還不夠透徹

在三天競賽中，前兩天的課題都是七年級下冊第三單元中的烏克蘭民歌《得涅泊爾》，這是一首歌曲的演唱教學課，課本的左上角明確的標出了“演唱”兩個字。但是在聽課中，我發現有好幾位老師將這一節課的教學重點放在了樂理的教學一塊兒，整節課用了二十幾分鐘左右來學習音階和大小調式，我就很納悶，一節歌曲的演唱教學課教學重點不在歌曲的演唱上下功夫，怎么突然就變成了音階和調式的樂理學習了？于是我就翻閱了教參，發現教參中根本就沒有這一課的教學設計，有關這一課只是簡簡單單的提了幾句，好在對于教學重點還是提了出來，教參中是這樣寫的：1.能用優美、有控制的聲音，聲情并茂地演唱《德涅泊爾》。2.能夠準確的理解音階、大小調式的概念。接著我又在百度上查閱了有關這一課的教學設計，才發現問題所在，原來百度上大部分的教學設計當中把第一點教學重點丟了，只剩下第二點能夠準確的理解音階及大小調式的概念。結果我們的一些老師也就這樣做了。這就說明我們的老師自己對教材和課標挖掘的還不夠到位，有待進一步提高。

二、對于課堂時間的把握不夠準確

一節好的優質課每個環節必須要在老師的掌控之中，各個環節的時間浮動基本要控制一兩分鐘之內，而在在本次比賽中有好幾位老師沒有把握住課堂的時間，導致一些環節沒有充分展示甚至直接沒有展示而倉促結束了教學，這說明我們的老師在上課時這種大局的意識、控制課堂的能力還有待提高。

三、評價語偏直白

課堂中老師合理，適當，有針對性的評價語言會有效的激發起學生的學習欲望，

但是這次比賽中咱們的大部分老師對于學生的回答評價的都偏直白，還不夠到位，不夠深刻。在語文課中非常重視教師的評價語，咱們的音樂課作為藝術課，更要因人制宜，靈活多樣，幽默風趣，讓學生感覺新鮮，饒有興致，增強積極性，從而使課堂形成一種良性循環。

除此之外，我們評委組還有幾點期望：

一、加強重視團隊的協作

本次比賽中，我們發現有好多老師從備課到講課都只是自己一個人在做，尤其是好多來自各鄉的老師，在優質課競賽日趨激烈的今天，個體的優勢已經顯得力不從心了，只有集思廣益、團結協作你才能在競賽中脫穎而出，所以在以后的競賽中希望我們的老師能夠充分重視團隊的協作。

二、取長補短，進一步全面自己的音樂基本功

這次競賽中雖然我們的老師們都展示了自己很強的音樂基本功，但是好多老師都僅僅是聲樂好，在鍵盤伴奏一塊兒還很欠缺，所以在以后的教學當中希望我們的老師能夠進一步全面自己的音樂基本功，爭取讓自己的教學進一步錦上添花。

三、多組織此類活動，給老師們更多的展示平臺

每次的優質課使很多教師從中受益匪淺，老師們也很需要這樣的機會，從他們積極參加的的熱情就能看出，而咱們縣的音樂類優質課的競賽幾年才舉行一次，明顯偏少，希望咱們教育局以后能多組織此類活動，給老師們更多的展示、交流、學習的平臺。

以上就是我們音樂組的評委在這次優質課競賽中的一些看法，有不到之處請大家多多指正。

謝謝大家。

【篇5】安全知識競賽點評總結發言

工作材料
研修總結發言稿

師院領導、各位班主任，上午好。我受初中第四組各位老師的委托，在今天結業典禮上作一個簡短的交流與分享。我來自“口子酒之鄉”，準確說我們學校與口子酒廠一墻之隔，所以我的感受借用口子酒的一句廣告詞“滴滴難忘”。首先是師院的領導、各位專家的學識魅力與人格魅力使我難忘，無論專業知識、理論水平都是我永遠學不來的，比如:李秋芬老師居然把“儒家”、“道家”兩種不同學派的觀點融二為一，還自然的應用于我們的班級管理之中，真的使我耳目一新。同時他們又把自己的專業知識與生活中的案例結合，交給我們以后如何科學的管理班級。也解決了我多年的一個困惑“如何構建新時期的師生關系”，特別是“問題行為的孩子”，如何和諧相處，使他們能夠接受我們并改變他們的不良行為。使我懂得一個孩子對我們來說也許就是一個個體，但對一個家庭來說就是他們的天，所以我們肩負著兩代人的囑托，三代人的夢想，就像各位專家的一個共同的觀點，要求我們先了解、理解他們，除了要等待機會外，還要有耐心。
其次難忘的是學友之情，我們借助這個平臺，雖然只是相識，但這個平臺還會延續，我希望以后工作中再次通過這個平臺把你們的智慧、科學有效的管理方法共同分享，成就
范文材料

工作材料
孩子。
再次感謝師院領導。XX年8月7日
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【篇6】安全知識競賽點評總結發言

勞動競賽總結發言稿范文
013年我公司開展“六比六賽”勞動競賽以來，公司領導班子高度重視，結合公司自身實際，確保江蘇嘉隆工程建設有限公司“六比六賽”勞動競賽工作落到實處，公司、項目部各級領導班子齊抓共管，各負其責，積極開展了勞動競賽活動。項目部工會在公司工會和項目部黨組織的領導下按照公司工作指導思想，結合任務重、工期緊、施工難度大的實際情況，組織帶領項目部全體員工，以飽滿的熱情、昂揚的斗志積極開展了卓有成效的勞動競賽活動。以“創優質、創高效、保安全”為目標，充分發揮勞動競賽新作用，把過去單純的生產型、體力型勞動競賽轉變為智力型、管理型上來，不斷掀起了競賽高潮，取得了可喜的成績。截止
月底，共完成施工產值萬元，工程質量合格率100%、優良率95%，安全生產天。實現了優質、高效、安全三大目標。在灌南地區公路建設中樹立了良好的自身形象和企業形象。
按照公司和業主“科學發展、和諧發展、奮力爭先”勞動競賽的主題，我項目部深入開展了以“六比六賽”為主要內容的勞動競賽，現將勞動競賽活動情況總結如下：一、抓好賽前準備和動員環節，不打無準備之仗
為活動奠定基礎為了確保重點工程階段勞動競賽，我們根據工程的特點，抓好賽前的準備和動員工作。一是項目部領導班子和全體員工認真學習領會公司、業主勞動競賽下發的文件，提高思想認識。進一步明確了“競賽活動”的宗旨、方法以及“競賽活動”的總體要求。明確提出了“進度保證、安全保障、質量保優、效益保佳”的競賽總體思路。二是圍繞施工難點，精心策劃勞動競賽方案。我們按照勞動競賽的要求，在快速、優質、安全、低耗的前提下，全面完成業主計劃為目標。在勞動競賽活動中，項目部認真學習了“六比六賽”的競賽內容。即比安全，賽遵章守紀，生產安全事故為零；比質量，賽工程優良率；比速度，賽工程進度；比科學發展，賽科技創新；比管理，賽組織計劃、文明施工；比節能、環保，賽節約能耗、材料，環保措施落實。三是加強輿論宣傳，抓好賽前動員。我們采取多種形式進行動員，使參戰人員充分了解勞動競賽的目的、意義、要求。同時利用會議、宣傳文件等，營造全方位勞動競賽氛圍。二、抓好形象建設，創建精品工程
今年灌南工程開工以來，項目部建設逐步規范化、標準化，設置娛樂室、籃球場地等娛樂設施，極大地豐富了職工的業余生活，提高了職工的積極性；職工宿舍整潔舒適，讓職工體驗到了家的感覺；辦公室、會議室寬敞明亮，布置合理，辦公設備、用品一應俱全，為職工創造了舒適的’辦公環境；項目部院內設置旗桿、苗圃、花園、草地，道路兩旁栽樹，規劃有序、整齊統一，樹立了公司在灌南地區文明施工的良好形象。

安全方面，項目部落實安全生產責任制，強化管理，確保安全意識植入每人心中。杜絕違章指揮，消除安全隱患，提高安全、環境、職業健康體系建設的成效，確保了“安全零事故”。
質量方面，開工以來公司領導幾次到工地檢查工作，要求項目部強化項目管理，精心組織施工，千方百計克服一切困難做好每項工作。為全面實現創優質工
程的質量目標，在施工全過程中，我公司始終堅持“百年大計、質量第一”的思想，視工程質量為企業的生命，認真依照招標文件所明確的各項施工技術規范、規則和質量檢驗評定標準去組織實施。我們的工程質量目標是：創精品、保優良。
進度方面，項目部精心組織，以最快的速度調集施工隊伍，合理配置施工力量，組織突擊施工。廣大職工以飽滿的斗志，夜以繼日的奮戰在工地上，形成了大干快上的態勢。為保證工期，項目加大施工投入，認真分析工作中的難點和重點，按照競賽中的目標責任，認真研究和分析，做好管理和組織工作，全面開展路基施工各項工作，完成了計劃工程量，基本達到預期目標，在全體參戰職工中掀起競賽熱潮。
三、抓好過程控制環節，不做無用之功，保證活動有序開展。
我們把勞動競賽作為貫穿整個施工過程的一項重要工作來抓，實行“四抓兩統一”管理。一抓建立競賽組織，使競賽活動有人抓有人管。二抓制訂競賽措施，結合業主提出的工程要求和施工實際情況，合理調整施工方案訂立競賽措施。三抓合理配置資源，物盡其用，人盡其才，做到資源不閑置、不浪費，充分發揮作用。四抓競賽服務到位，項目部主要管理人員深入到施工的每一個環節，根據所分管工作建立分工包保服務，使現場遇到的問題得到及時解決。同時把競賽與日常施工“兩統一”：日常施工與“組織競賽”統一安排，做到目標明確，落實到位；施工管理與勞動競賽機構統一辦公，做到協調配合，指揮靈敏。
四、抓好競賽總結表彰獎勵環節，發揮激勵作用，促進活動持久深入。
人都有物質的精神的內在需要。吃、穿、住等是基本的物質需求，成就感和榮譽感是高層次的精神追求。與此相對應的是物質獎勵和精神獎勵兩種，對勞動競賽的獎勵恰是物質獎勵和精神獎勵的結合。勞動競賽活動開始時，項目部就與施工隊伍簽訂“責任狀”，制定相關施工生產目標，明確獎罰金額。施工隊任務完成后，項目部堅持公開、公平、公正的原則，實行考核，由項目部技術、安質、財務、物裝等主管部門，從安全、質量、進度、文明施工等指標進行嚴格考核。根據考核結果進行表彰獎勵，大張旗鼓對取得的成績施工隊伍和競賽過程中表現優秀的員工進行重獎。同時通過各種會議對先進隊伍、人物事跡進行大力宣傳，把勞動競賽的激勵機制由以精神獎勵為主、物質獎勵為輔向精神物質獎勵并重轉變。項目部在施工生產的實施過程中，運用勞動競賽的杠桿作用，激勵作用，掀起了一個又一個施工高潮，涌現出一批好的生產積極分子和隊伍，帶動了項目部整體工作不斷上臺階。

活動的開展強有力地推動了項目部其它各項工作。做到了勞動競賽與施工人員思想工作相結合、與提高施工人員素質工程相結合。
在2021下半年，我們決心在公司領導和公司機關的正確領導和大力支持下，充分利用好勞動競賽這個平臺，進一步細化工程進度、質量、安全、環保、效益等各項指標，加大勞動競賽活動深度、廣度和獎罰力度，力求使活動覆蓋全體參建員工、貫穿施工生產全過程和每一項活動。緊密結合項目實際，把開展勞動競賽作為加強項目管理的一項經常性工作，緊緊圍繞施工生產，適時掀起大干高潮，努力奪取社會經濟效益雙豐收，為公司不斷發展再立新功，為灌南地區公路建設事業竭盡全力。
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