高三畢業典禮發言稿

　 ?

　回首高中 3 年，1 幕幕往事仿佛產生在昨天，許多生動的細節、許多精彩的瞬間，清晰地刻刻畫在我們的腦海中中。第 1 文檔網為大家整理的相干的，供大家參考選擇。高 3 畢業儀式發言稿 ?

　尊重的校領導、老師、同學們：

　今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表 20xx 屆全部高 3 畢業生向辛苦培養我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師 3 年來對我們的諄諄教導，感謝母校 3 年來對我們的精心培養。

　回望高中 3 年的路，我們走的辛苦而快樂。3 年的歲月，1000多個日晝夜夜，聽起來仿佛是那末漫長，而當我們今天面對畢業，又覺得它是那末短暫。3 年的時光，彈指 1 揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室……我們1 定還記得剛入校時的雄心壯志，1 定還記得為了高考而拼搏的日晝夜夜，和那每步的辛酸與喜悅…….太多的情形值得我們去回想，太多的事物值得我們去紀念。高中 3 年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝煉，也進 1 步學會了如何不斷超出、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

　感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的忘我奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們 3 年來對我們無窮的關愛，為我們的生病與受傷擔心;謝謝您們 3 年來對我們的教導，耐心腸教我們知識，教我們做人;謝謝您們 3 年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們;謝謝您們 3 年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。

　?

　感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展現自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉醉在知識的海洋，倘佯在古色古香的庭院，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。

　感謝親愛的父母!1 路上風雨兼程，你們撐起 1 片燦爛非常的晴空，用細致忘我的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的氣力，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用 1 生去回報你們無盡的恩情。

　也想對身旁的火伴說聲謝謝。3 年的學習生活，是快樂也是艱苦的，正由于有了朋友們的陪伴，才有了風雨中依然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。時光飛逝，往事煙云如歌。現在，3 年的旅途只剩下最后的 1 程，最關鍵也是最艱巨的 1 程。可我們深信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天，定會迎來光輝的金秋。

　同學們，青春唯一 1 次，我們 1 定要掌控好著難能寶貴的時光，在人生的旅途上寫下殘暴的 1 筆。不論做甚么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的`心，我們行將上路。我知道雖然此時有人會忍不住流下淚水，但我相信往后的路，我們都勢必用笑臉去迎接。

　最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學夢想成真! ?

　 高 3 畢業儀式發言稿 各位家長、老師、同學們：

　 ?

　請允許我借此畢業儀式的莊嚴時刻，獻上 1 份誠摯、1 份敬意、1 份祝愿。

　?

　配上 1 點音樂，講話變成了朗讀;配上 1 條領帶，隨便變成了莊重;帶著 1 些思考，浮淺變成了深入;帶著 1 片感情，20XX 年 4月 30 日將成為永久的記憶。

　 ?

　 同學們，從接到錄取通知書的那天起，你們的人生便開始與20 中結緣。你們就像來自 4 面 8 方的種子，在 210 校園生根發芽，茁壯成長。高中生活雖然短暫，卻真的是值得銘記的 1 段難忘歲月。你們曾用自己的努力取得進步，用自己的汗水獲得成績。你們正在漸漸長大，伴著師愛和友誼長大了;伴著毛病和進步長大了;伴著淚水和微笑長大了;也伴著迷茫和理解長大了。我為 210 中學具有你們而感到欣慰和自豪

　 ?

　 學校生活愈來愈豐富多彩，而高 3 階段是其中重要的內容。昨天，我觀看了在我校舉行的天津市第 5 屆心理劇大賽，高 1 高 2 同學表演的心理劇從全市 51 個劇目中脫穎而出，進入決賽 12 個劇目之1 并奪得 2 等獎，為學校贏得美譽。你們知道嗎，劇本的創作者是我們高 1 的陳遠寧同學，她是在自己發表的 1 篇文章基礎上改編的，這篇文章在中國青年報上發表，又被讀者雜志，為學校贏得美譽。你們曾參加過的辯論會，今年已經是第 4 屆了，決賽時我們將請來南京大學著名教授為同學們點評并授課，精彩的表現也將為學校贏得美譽。贏得美譽個人和學校共同成長的結果。我們期待高 3 的同學們在最后的備考時間里發力 1 搏，釋放潛能，盡展才華，贏得美譽。正如你們的學長們給了你們鼓舞 1 樣，你們要為學弟學妹們建立榜樣，讓 210中成為更加使人向往、更加充滿夢想的學校。

　 ?

　 同學們，儀式結束后，你們還有 1 個月的在校學習時間。今天的放松和調劑，是為了明天以后這 1 個月適度的緊張。我想適度的放松或許會讓你們下意識地回回頭，看看這 1 路走來的過去時光：

　你們 1 定不會忘記，初來學校時的陌生、生澀與新奇：新的環境、新的老師、新的同學，還有那英倫建筑、百年禮堂、名人故居;你們不會忘記學軍學農的場景，共同生活、共同訓練，初嘗了有限的艱苦，經歷了小小的考驗;你們不會忘記學校運動會上，那獨具匠心的設計，班班不同，構成高 3 年級整體的創意;你們也不會忘記參加社團活動、參加體育競技和準備辯論并在辯論會上無私陳詞的情形，喜悅、緊張、專注寫在你們的臉上。

　 ?

　 你們 1 定不會忘記相伴走過的同學好友、為你們傳道授業解惑的老師和日日里為我們打掃樓道的叔叔阿姨，或許你不曾明白的表達過謝意，但 1 定要心存敬意，將這份習以為常的平凡變成永久的收藏;你們不會忘記在 210 中學到的文化知識、科學方法、認識社會的視角、為人立世的原則;你們也不會忘記教室黑板上方“勤奮進取、知書達理”的校風和“立德立功，明達明辨”的校訓;你們更不會忘記日復 1 日讀書的辛苦、同學之間相扶相助的友誼和懈怠時老師的批評、父母的嘮叨和時而寫在你們臉上不屑的表情。正是這些人、這些景、這些光陰和故事，讓你們體會到了甚么是愛，甚么是痛，甚么是青春，甚么是成長!

　 ?

　 經過歲月的沉淀，這些 1 定會深深地融入你們的血脈與靈魂，成為你們身上永久不會磨滅的“210 印記”。我在梳理這些印記時，常常會被感動，被高 3 的老師們所感動，被你們的班主任所感動，或許是旁觀者清的原因。

　 ?

　 我不會忘記：6 班的王培老師，為了紅歌比賽放棄了赴外地考試，退掉了車票，帶領同學們 1 舉奪得紅歌賽第 1 名;不會忘記 1 班的馬宏瑞老師，去年校運會結束回校途中，李妺同學被車撞到，馬老師 1 面通知家長，1 面帶學生到醫院醫治，等家長到醫院后才離開;

　不會忘記 10 班的鐘琦老師嚴慈相濟、順手推舟，總能在耐心的疏導中調劑好學生的心理和情緒;5 班的李霄老師發高燒、嗓子啞了，繼續堅持給同學們上課;2 班何彩霞老師 38 節排球賽意外受傷，鼻骨骨裂，第 2 天不顧臉部腫痛，依然出現在課堂上，依然帶著微笑，雖然笑容沒法那末舒展了;

　 ?

　 我還不會忘記，4 班張淑榮老師 20XX 年手術后，高度貧血，心里放不下自己的班，未遵醫囑，很快上班，結果暈倒在 5 班的課堂上;不會忘記 9 班，對得了水痘的同學進行隔離的那些日子，在楊光老師帶領下，任課老師不顧課后的勞累，走進隔離教室，惟恐耽誤了這幾個同學的學業;不會忘記，3 班閻艷老師得了急性咽喉炎，說不出話卻 1 天不歇，去年圣誕節給每一個同學送上賀卡，寫滿了對同學們的期待;8 班王曉豐老師年年都會在學生的周記本上留下幾千字乃至上萬字，年年都會留下幾千字乃至上萬字的下水文，年年都會有自己的數百本書在學生手中傳借;7 班張虹老師，3 年幾近沒有接送過孩子，有 1 天來到幼兒園中班，看著陌生的老師茫然的神情，這才意想到孩子已上了大班。

　 ?

　 正是這些可敬的老師們的專注和投入，才成績了 1 批批優秀的學子，成績了 210 中學的光輝。

　 ?

　 難忘的事在高 3 任課老師中還有很多，還有許多我不曾知道的故事。

　 ?

　 同學們，我也希望，在你們記住這些故事的時候也 1 定要忘記 1 些：請你們忘記那多少次考試中不理想的成績。榮譽也好，愁悶也罷，那真的只是“浮云”;請你們忘記曾和同學之間產生過的不愉快，多想一想那些純真的友誼，你們就不會那末的“傷不起”;也請你們忘記在食堂用餐時找不到坐位的不便和時而不可口飯菜給你們

　帶來的氣惱;還有周邊施工的喧鬧和校園活動的音樂對你們解題思路的干擾。忘記這些，放下這些，在未來的人生道路上，你們將具有更加廣闊的舞臺，具有無窮的可能和無數的機遇。我衷心腸祝賀;我們的每名同學都能輕松前行，飛得更高!

　 ?

　 同學們，儀式結束后，你們將和老師們合影紀念。或集體、或個人，選擇校園里的某 1 個景致，留下倩影。學校的小花園果樹滿園，雖不是果實累累的季節，但花滿枝頭，綠草相擁，賞心悅目。曲曲折折的鵝卵石甬道剛剛鋪成，同學們可以捷足先踏，留下記憶。我們還有 1 個重要的儀式，我和老師們向每個同學頒發畢業記念證書，這是老師們自己設計的，也是學校有史以來的第 1 次舉行這樣的儀式。證書上寫些甚么呢，我修改了屢次，最后肯定想表達這樣的意思：鑒于你們在 210 中學習期滿，學安品端，特發畢業記念證書。并欣喜的期待同學們日勉新志，高飛遠舉。210 中學將以你們為榮，也為自己 610 華誕書寫嶄新的篇章。

　高 3 畢業儀式發言稿我親愛的學生朋友們：

　晚上好! ?

　懷著向往、豪情和眷戀，今天我們在這天地之間歡聚 1 堂，舉行隆重的畢業儀式。我很榮幸地代表全部老師向 XX 屆所有行將畢業的莘莘學子獻上我們最誠摯的慶祝：慶祝你們順利完成高中學業，慶祝你們已長大成人。

　同學們，3 年前，1 句羞澀的問候，1 次拘束的握手，拉開了我們友誼結緣的序幕。3 年的時光如梭，1 千多個日子彈指 1 揮間。

　記得在你們高 1 軍訓的第 1 天，我突然發現有 1 個臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班里，尤如小學生 1 般;而在你們高 3 的某 1 天，我又突然發現了他，長得那樣的高大，在他的眼里，不單只有 3 年前

　的純凈，還多了 1 份深邃，成熟了，長大了，可以搏擊廣闊的天空了，到畢業的時候了。他就是朱武輝同學，朱仔，你們長大成熟的縮影。

　這 3 年來，我們有許多的不能忘記：

　老師不會忘記，晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀。

　你們也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒。

　老師不會忘記，你們在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你們在運動場不甘落后奮起直追的那份執著。

　你們也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨。

　忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫面。

　同學們，古語說：“天行健，君子以發奮圖強;地勢坤，淑女以厚德載物”。畢業這個詞的英文詞根沒有完成或結束的意思，而是包含開始和進步的意義。我覺得今晚我們不是慶祝結束，不是慶祝完成，而是宣布開始與進步。你們在未來的征途上，鮮花與棘刺相伴，挫折與成功同在。

　我國近代著名的思想家胡適，1929 年在中國公學 108 級畢業時說了 1 句話，我想援用過來送給大家：不要拋棄學問。這句話所說的意思和我們實高的校訓“博學”是 1 致的。同學們，過幾天就要高考了，我希望大家不要畏懼學問，而應當俯視學問，把學問的網張開，仔細檢查每個結點，看看它是不是結實了。有勇有謀，戰無不勝。這1 點，讓高考來證明你們吧!我希望你們在實高 3 年的學習與生活，留給大家的是畢生受益的做人與求知精神。這 1 點，讓大學來證明你們，讓未來來證明你們吧。

　同學們，今天你們高中畢業了，長大了，該飛走了，該離開母

　校的懷抱去迎接人生的挑戰了。

　有人說，我們的每個人都有 3 個母親：1 個是生育你的母親，另外一個是教育你的學校，再 1 個是培養你的祖國。實高的每個角落，實高的 1 草 1 木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，不管是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。固然，母校也有這樣那樣的不足，教過你的老師們也會存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永久記住母校的好，記住老師曾為你們的付出。在這離別之際，我真誠地要求，請同學們全部起立，真誠地向母校，向老師，鞠 1 躬，道 1 聲：母校，謝謝您!老師，辛苦了! ?

　同學們，光陰似箭，光陰似箭，3 年風雨相攜，不離不棄的日子行將悄悄地走進回想，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗語說，患難見真情，但我們都其實不希望患難，我們更多的希望每個人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動。在這離別之際，我真誠地要求，又請同學們再站起來，與身旁的同學握 1 握手，春風化雨，1 握眠恩仇，道 1 聲：同學，保重! ?

　(在畢業驪歌聲中)同學們，你們畢業了，這是 1 個終點更是 1個嶄新的出發點，老師祝愿你們飛得更高，飛得更遠。今天，你們以實高為榮，明天，實高以你們為榮。母校會永久關注著你們的成長，實高永久是你們溫暖的家，別忘記常回家看看，看看曾對你們諄諄教導的師長! ?

　最后，讓我們用最熱烈的掌聲難堪忘的過去和更美好的未來喝彩，祝賀同學們，1 生幸福!安康!快樂!

推薦訪問： 發言稿 典禮 畢業