年輕是一個中性的詞語，拼音：niánqīng ，它指年紀不大（多指十七八歲至三十五歲出頭），強調相對來說年齡處于較小的狀態。年輕是我們沖鋒陷陣的資本， 以下是為大家整理的關于年輕干部培養交流發言5篇 , 供大家參考選擇。

年輕干部培養交流發言5篇

第一篇: 年輕干部培養交流發言

今年的全國兩會，干部問題就已被中央高層多次提及，習近平總書記在黑龍江代表團參加審議時強調，要“真正把那些想干事、能干事、敢擔當、善作為的優秀干部選拔到各級領導班子中來。” 作為年輕干部，我覺得在干事創業中要做到四要素，那就是想干事、能干事、干成事、不出事。

第一個要素是想干事，想干事是一種態度，是一種基礎。其實，在鄉鎮工作，事情是做不完的，比如駐村指導員、聯廠干部空下來可以“走村不落戶、戶戶見干部”、“進村入企大走訪”等。同時，上級對我們想干事也是有要求的，早前省委就提出了夙興夜寐抓緊干、甩開膀子放手干、尋找竅門科學干、鼓足勁頭拼命干的干事模式，而如今中央又多次鼓勵各級干部要愿干事。作為年輕干部，更應該要有想干事的勁頭，如果年輕干部都得過且過不想干事，心態失衡不愿干事，怕擔風險回避干事，挑肥揀瘦選擇干事。那么你所在的單位將會變成什么樣？不敢想。作為年輕干部，絕大多數時候還是積累經驗，鍛煉能力的時候，就應該少看電腦多看書，少說空話多做事，少玩手機多溝通，少坐辦公室多走動。現在鄉鎮中心工作很多，比如“五水共治”、環境衛生整治、城中村改造、八大專項行動等等，不是電腦看看手機玩玩空話講講辦公室里坐坐就能做好，而是需要實打實地一步一個腳印才能做好的。

第二個要素是能干事，能干事是一種能力，是一種水平。作為年輕干部，對自己線上工作，一定要了如指掌。比如作為拆遷線的，就應該脫口而出拆遷政策、拆遷任務、拆遷遺留戶的情況等等；作為民政線的，就應該熟知出最新社保政策等等。只有對線上基本知識稔熟于心，你才真正能干事。

第三個要素是干成事，干成事是想干事和能干事的一種結果。區委要求我們成為“獅子型”干部，成為一支“善作善成”的干部隊伍。善作善成就是干成事的具體表現，事情做好，任務完成，對于我們年輕干部來講，要不但要有想干、能干的勁頭，更要干成的結果，這就要求年輕干部平時多學多做多思考，這是對自己的一種鞭策更是對自己一種能力的體現。

第四個要素是不出事，不出事是一條底線，一種幸福。不要認為年輕干部就不會出事，在任何時刻我們要始終保持清醒頭腦，哪怕在日常工作中的一些小事，也要確保不出事。比如窗口辦事中，不要因為自己的疏忽沒有一次性告訴，讓百姓多次前來，或者因為業務不精，辦錯業務，給百姓帶來損失；又比如來信來訪中，因為自己接待不善，讓矛盾升級，情況復雜化；還比如在服務企業中，沒有及時掌握安全、環保、經營等問題方面的苗頭和隱患，從而給企業和政府帶來后患等等。作為年輕的干部，必須盡量避免這些小事的發生。

作為我們年輕干部來講，平臺將更大，責任也將更重，希望我們一起想干事、能干事、干成事、不出事，作出我們年輕干部應有的貢獻。

第二篇: 年輕干部培養交流發言

在年輕干部夜校上的交流發言

根據學習計劃，今天晚上圍繞“腳踏實地，搶抓兩區整合機遇，做新時代優秀年輕干部”的主題，由我與同志們交流分享個人成長經歷及工作心得體悟。這是組織上交給我的一項十分重要的任務，我絕對不能“搞砸”了。所以我很想把今晚我的一番演講做成像《一席》那樣的風格和水平。但后來我驚奇地發現了一個事實，就是我與《一席》的演講者有一個難以逾越的鴻溝，那就是我不具備《一席》的諸位演講者的“才華”與“能力”。這委實不是我一朝一夕所能趕上和彌補的。因此，我唯有放棄，繼續來念我的稿子。好了，現在時間過半，我的任務也基本過半，終于可以言歸正傳。

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我的個人履歷，其實與在座的諸位比較類似、十分接近、基本相同。在組織部管干部口的同志眼里，我是所謂的“三門”干部，當然不是韓寒的“三重門”，是“家庭門、學校門、機關門”干部。從這“三門”里面出來的干部，優勢十分明顯，就是每當你提筆寫簡歷的時候，你基本上屬于三句話可以“搞定”，不用像有的同志經歷那樣復雜，還要“另附頁”。當然，事物是等價的。明顯的優勢必然帶來明顯的劣勢——那就是你的人生閱歷也會與你的簡歷一樣，留白的地方比較多，用毛主席老人家的話來講，就是你更夠“畫更多更美圖畫”的地方比較多。單純，是我們這樣“三門”出身干部的“底色”。但這樣的“底色”，一般好像只是在找戀愛對象的時候可能有點加分，但面對豐富多彩的現實生活，尤其是紛繁復雜的機關工作，單純往往就是首先需要克服和應該克服的“優點”。大家都知道那句著名的“臺詞”：憑什么不能受到傷害？是因為他單純嗎？生活必須要讓他堅強起來。

記得有句老話是蔣經國先生說的：“革命必先革心。”當然，在此引用這句話我要鄭重聲明，蔣經國先生首先是一名擁護祖國統一、反對臺海分裂的愛國者，同時他講這句話的時候已經是莫斯科中山大學的革命學員，第一次國共合作時期的“左翼”國民黨員。從“革心”的角度來講，我感覺蔣經國先生確實是與我想到一塊去了。我認為，年輕干部要想健康成長，除了精業勤奮以外，最關鍵的還是要首先解決好思想這個總開關問題。年輕干部年紀輕、勁頭足、工作有激情，又遇到今天這樣的好時代，組織重視、單位培養、同志支持……可以說，大棚已經搭好，陽光雨露充沛，土壤肥料齊活，但苗兒生長得好不好、對不對頭、上不上路、結不結果，內因還是具有決定性作用的。今天來的同志都很幸運，因為我今晚準備把自己無私地“奉獻出來”，以我自身幾年來的成長得失為標本，同大家解析一下年輕干部成長上的幾個思想上的“硍節”，為大家又好又快地茁壯成長提供“鏡鑒”。

熟悉我的朋友都知道，我是2010年從區司法局政治處借調到區委督查室工作。2011年9月由區委督查室轉到區委辦秘書科。當時的情況比較特殊，區委辦正處于目前德國國家足球隊的狀態——青黃不接。老一代的秘書科領導、同仁紛紛“出局”，也不是，是“紛紛”成長進步，辦公室選無可選，命運之門遂向我緩緩開啟……當時正趕上區委臨近換屆——全區政治生活中的一件大事——而我基本屬于“毛頭小子”“無知無畏”狀態。記得時任秘書科長臨走時對我說的最后一句話是：情況就是這么個情況，剩下的就是你自個兒“玩”了，要么把自個兒“玩活”，要么把自個兒“玩死”。然后，“揮一揮衣袖，沒帶走一片云彩”，就留我在原地“石化”。好在那句話原來是真的——人間自有真情在！區委辦的領導和同事們“勇敢地”接受了我在秘書科的“事實”，并盡了一切的可能，幫助我盡量不給區委領導和辦公室工作“添太多的麻煩”和“造成較大的損失”。這也是我工作這些年來對自己所取得的比較欣慰的“成績”之一。至此以后，我主要地在秘書科工作至今。用一句話來概括，我的工作，2010年以前是在行政機關從事政治工作，2010年以后是在政治機關從事行政工作。鄙人亦不成器，在秘書科蹭蹬多年，一直以來是科員里的主任、主任里的科員。

檢討幾年來的得失，我覺得，年輕干部要想不受妨礙地健康成長，思想上有四大“硍節”亟需打通，或者說思想上還有“四氣”需盡力避免，如果不慎沾染了則要亟待祛除。這“四氣”就是：未脫的稚氣、可笑的傲氣、多余的官氣、該祛的庸氣。

所謂“未脫的稚氣”，就是“三門”干部，人生軌跡很簡單，個人履歷較清白，簡單的生活經歷，必然決定了簡單的思想認識、簡單的價值觀念、簡單的理想追求。總的來講，世界觀、人身觀和價值觀還比較幼稚、比較理想化，與實際工作、生活有一定的距離，一旦“夢想照進現實”，比較容易產生較大的落差。

所謂“可笑的傲氣”，其一，無外乎認為自己不論是公務員召考還是選調生選拔，都是“鄉試、會試、殿試”一路考來，屬于“正途出身”，“一鳴從此始，相望青云端”。其二，自以為自己在機關工作，尤其是那些在中樞核心工作，在領導身邊工作，官品不大，“翰林院庶吉士”、“六科給事中”，卻很了不起，無論是政治品質、還是能力素質，屬于“區標水平”、“免檢產品”。其三，自以為經常5+2、白加黑，吃得是速效丸、上得是速成班，幾年下來，修行也夠了，基本出師了，不說是行家里手，也算是個中熟手了。

所謂“多余的官氣”，年輕干部，就像小孩，抵抗力弱。幾年機關工作下來，比較容易沾染不好的舊習。一是唯長官意志。領導說啥就是啥，領導說東絕不西，自己不動腦子、不做判斷、不假思索、不搞創新。凡是都聽長官的話、隨大流走。二是唯自己意志。“嚴于律人，寬以待己。”有時會任性，以我劃線、天馬行空，唯我獨尊、頤指氣使。三是唯別人是非。遇到問題，錯都在別人，首先想到的是保護自己、撇清干系。遇到事情，最先想的不是如何承擔，而是脫身之計。

所謂“該祛的庸氣”，總用忙忙碌碌的事務為自己的惰性找藉口。平日里，更愿意文來文往、會來會去，最怕思考和學習，還自詡：“我們不生產指示、我們只是指示的搬運工。”平庸、平淡、平常、平靜成為習以為常的狀態，安于現狀、懼怕改變是內心的潛臺詞。最好是：哪管外面暴風驟雨，只求自己偏安一隅，當個守成之臣而已。

以上這內心漂浮的稚氣、感覺良好的傲氣、唯上唯己的官氣、不思進取的庸氣，或多或少，或顯或隱，對我，在內都有存在，在外都有流弊，恐怕大家也受難于我多時，在此一并致謝（歉）了！想必在座的諸位，也會在剛才的某個時刻，掐指一算、會心一笑、暗自撫掌，與我新惺惺相惜，萌生原來是同道中人的想法，實現了思想與精神的高度統一。

一直以來，區委蘇書記和組織部領導諄諄教誨，年輕干部要主動拉練學習，拉練什么？我理解，不是拉練腳力，不是拉練精力，而是拉練靈魂，要年輕干部在靈魂深處鬧革命。要真正審視自己的內心，像魯迅先生講的，拿起解剖刀解剖自己。只有披肝瀝膽、剖陳心際，方能洗滌靈魂；只有洗滌靈魂，才能放下包袱；只有放下包袱，即可輕裝前行。

從哲學上講，一切社會工作歸根結底是做人的工作，一切事業的發展歸根結底是人的發展。青山區與化工區正在實施整合融合，青山區（化工區）改革、發展和穩定等各項事業要實現高質量發展，歸根結底是要實現全區范圍內人的高質量發展。作為“青山人”里面為數不多的提供社會管理和公共服務的“公職人員”，并作為在全體“公職人員”隊伍中為數不少的“年輕人”，我們首先應該努力實現自身高質量發展。我們要不怕對自己狠一點，不怕讓自己丑一些，率先直面“慘淡”的自己，正視“淋漓”的平庸，不斷提升自身思想意識革故鼎新、能力水平新陳代謝的速率，加快跟上新時代、追逐新夢想的步伐，唯如此，才能真正理解蘇書記和組織部領導的良苦用心，才是真正踐行年輕干部夜校拉練這樣霹靂手段、菩薩心腸的題中之義。

最后我決定不厭其煩地給大家最后再講一個小故事，故事是這樣的：說很久以前，有同樣的兩塊花崗巖，一塊做了佛像，被千人供養、萬人膜拜，一塊作了踏腳石，挨千人踏萬人踩。作了踏腳石的那塊花崗巖不服氣，對做佛像的那塊說：你我同樣之質，憑什么你被人尊奉頂禮、而我則淪落入泥？倒是佛像解得精妙、懟得精到：你我之所以判若云泥，不過是你只受了六刀，而我卻受了千刀萬剮而已。

我想，今天晚上，區委、組織部和黨校把我們年輕干部集合在一起，把我和其他幾位同志拉出來“遛遛”人生體驗和成長感悟，主要目的還是為我們年輕干部搭一個修羅道場，讓我們過過堂、淬淬火，受那心靈上的千刀萬剮，是金是石，是云是泥，是佛是人，我們各自去修行。——我，雖沒有成佛之志，但還有向上之心，我愿意在青山區（化工區）這幢煉丹爐里百煉成鋼，這是我的意愿，也是我的決心！

第三篇: 年輕干部培養交流發言

年輕干部培養方案2020

【--總結與計劃】

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。 方案 ，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為 方案 。下面是為大家帶來的年輕干部培養方案，希望能幫助到大家!

年輕干部培養方案2020

為進一步培養年輕干部適應新形勢、新任務的要求，促進和推動年輕干部快速、健康成長，努力打造一支思維敏捷、精力充沛、充滿朝氣的生力軍，現就加強年輕干部培養鍛煉制定青年干部培養計劃，具體方案如下。

一、指導思想

根據中共中央、國務院《中長期青年發展規劃(xx-2025年)》要求，牢牢把握新形勢下年輕干部培養工作的新要求、新趨勢、新任務，按照 信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔 的好干部標準加大年輕干部培養力度，全方位提高年輕干部的政治素質和業務能力，努力打造一支 精神上有追求，能力上有提升，業績上有突破 的年輕干部隊伍，為我局科學發展、和諧發展、率先發展提供強有力的人才支撐和智力支持。

二、培養對象

具有較好的馬列主義理論修養，工作作風踏實，具有開拓精神，年齡在35周歲以下在編在崗的的年輕干部，干部名單依據年齡、培養、管理、考核情況，實施動態管理。

三、培養內容

(一)思想政治教育

引導年輕干部打牢思想根基、補足精神之鈣，提升黨性修養和為民服務意識。

一是加強政治理論培訓。把提升理論素養貫穿到年輕干部能力素質培養全過程，深入貫徹為民、務實、清廉的總要求，強化群眾意識，大力弘揚求真務實、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，始終保持政治上的清醒和堅定。

二是加強職業道德教育。引導年輕干部自覺按照職業道德規范辦事，時時處處保持良好的職業道德習慣，正確履行好自己的工作職責。對待工作認真負責，一絲不茍，同事之間相互配合，共同協作。

三是加強愛崗敬業教育。根據各部門工作實際，教育年輕干部充分認識自己所處崗位職責的重要性，培養珍惜所處崗位的意識，認識到社會競爭的壓力，珍惜來之不易的工作機會，培養熱愛自己的工作崗位，敬重自己所從事事業的自覺性。

(二)專業技能培訓

把年輕干部能力素質培訓擺在重要位置，注重開展與本職崗位所需技能相關的業務知識培訓，促進年輕干部不斷更新知識儲備、優化知識結構，盡快進入工作角色、適應崗位需要。

一是教育年輕干部正確擺正集中學習與個人自學的關系，珍惜集中學習機會，善于利用自學時間，在本職工作崗位上，認真鉆研本職崗位所需本領，盡快熟悉服務技能和崗位要求。支持鼓勵青年干部參加等級考試、崗位練兵、業務競賽等活動。

二是加強學習現代經濟、科技、管理、法律等方面的知識，鼓勵考取各類職業技能證書，以考促學，努力培養年輕干部按照職業需求和個人興趣成為某一方面的行家里手。

三是創新教育培訓機制，通過聘請專家學者為青年干部進行領導科學、政治、經濟等高層次講座，努力提高青年干部的綜合素質;有計劃地選派基礎較好、有發展潛力的青年干部進行脫產學習深造;組織青年干部 走出去 ，學習經驗、更新觀念、開拓視野。

四是要積極組織年輕干部深入基層調查研究，撰寫有深度、有價值的調研信息、理論文章，抓好學習成果的轉化運用。

(三)工作實踐鍛煉

著重加強工作實踐鍛煉，促進年輕干部積累基層經驗，豐富工作閱歷，提高綜合素質。

一是實施雙向掛職。采取 上派下掛 工作措施，對考錄的新入職年輕干部安排至基層所鍛煉不低于1年，安排年輕干部到服務窗口、國土所等一線崗位鍛煉，擇優推薦年輕干部到上級掛職鍛煉，達到 交流經驗、取長補短、發揮才能 的目標。

二是參與重大項目建設。積極吸納年輕干部參與到重大項目、重點工程建設中來，有目的地安排他們參與疑難復雜工作，提高他們攻堅克難的能力。

三是積極組織外派學習。有針對性地選派優秀年輕干部進行短期專項培訓，或上派跟班學習，對優秀年輕干部采取工作交流的方式加強培訓，促使他們不斷拓寬知識面，提高綜合業務素質。

四是要抓好學習教育，增強理論素養。要求青年基層干部重點關注黨報黨刊，關注國家政策方針，每天讀書看報一小時，每季度向青年基層干部推薦一本好書。組織開展多種形式的讀書會，編撰讀后感，通過讀書計劃，讓青年基層干部養成愛讀書看報好習慣的同時，切實培養青年基層干部關注大事、善于思考、理論積累的能力和意識。

五是利用各類傳統節日與活動，根據青年干部的特點，開展豐富多彩的文化體育活動，發揮特長，挖掘潛力，增強青年干部的團隊協作能力和集體榮譽感。引導青年干部了解黨的方針政策，關注社會發展問題，結合自身能力與實際，投身各項社會公益活動，積極參加交通、環保等志愿者活動，開展捐資助學、扶貧幫困等活動，在提升國土形象、提高公眾對國土機關認同感的同時，切實增強青年干部的社會責任感。

四、培養方式

(一)建立教育培訓機制

注重加強對年輕干部的各類教育培訓，針對年輕干部年齡特點，經常性開展讀書會、交流會、研討會、演講賽等活動，以理論知識水平的提高，指導工作實踐。建立局團支部和青年志愿者服務隊，注重加強對年輕干部的革命傳統教育，提高黨性修養，同時深化個人修養和文明禮儀的學習與素質拓展，充分發揮年輕干部的個性特點。組織開展 年輕干部大講堂 等活動，有計劃地開展法律法規、經濟、社會等各方面知識的學習和培訓，定期為優秀年輕干部定制學習必修課 菜單 ，推薦年輕干部必讀書目。要求每個年輕干部制定和落實學習計劃，寫好心得，做好調研，參加交流，開展學習筆記、調研文章評展活動，對優秀文章進行匯編、展示。

(二)建立 傳幫帶 工作機制

構建年輕干部培養 多幫一、師帶徒 幫帶機制，縮短年輕干部的適應期，助推年輕干部盡快成長成熟。局副科級干部與若干名年輕干部雙向選擇，通過談心交流、點評文章、關心生活等形式掌握他們的思想動態，幫助和培養年輕同志盡快成長。安排部門負責人或工作責任心強、經驗豐富、業務能力突出的老干部 一對一 負責結對事宜，通過工作示范、口頭傳教、實踐指導等方式，快速提升工作能力。定期召開 幫帶小組 會議，加強幫帶成員之間的相互學習和交流，年輕干部要經常向結對領導和老干部匯報思想和工作，促進幫帶導師了解年輕干部思想、學習、工作情況，做到政治上關心、思想上教育、工作上指導。

(三)建立實踐鍛煉機制

把實踐鍛煉作為培養與識別年輕干部的重要途徑，結合全局的階段性中心工作，有意識地安排年輕干部參與重點工程、重大項目，協助處理各類復雜的工作，強化實踐鍛煉。通過上掛下派鍛煉年輕干部，積極為他們爭取上派跟班學習機會，促使其解放思想、開闊視野、增長見識。選派優秀年輕干部到基層一線工作，培養年輕干部的服務意識和工作協調能力，為年輕干部熟悉一線情況、獨立開展工作、鍛煉成長搭建平臺。定期梳理熱點、發展難點及群眾關注的焦點，篩選確定一批重點課題，根據部門性質及干部能力特長，分專題組織相關年輕干部開展蹲點調研、理論研討和對策分析，培養年輕干部分析解決實際問題的能力。

(四)建立跟蹤管理機制

建立健全跟蹤管理機制，全方位了解年輕干部思想境界、政治素質、工作實績、組織協調能力、群眾公認度和發展潛力等，確保培養工作取得實效。采取日常考核與年終考核相結合的方式建立定期考核制度。日常考核以日常考勤與各類活動參與、完成工作情況為依據進行量化記分。年終考核采取組織機關干部、國土所干部等對培養對象進行民主測評和座談，對考核結果備案，為評先評優、后備干部評選提供依據。建立年輕干部成長檔案，將年輕干部簡要情況、考察材料及培養方案、民主推薦情況、民主評議情況、年度考核情況、培養和獎懲情況等統一納入人才管理。

(五)建立激勵培養機制

建立量化考核指標制度(總分100分)，主要從工作業績、創新能力、業務學習、文體志愿活動、信息宣傳等方面對青年干部進行定量考核。在此基礎上，縣局每年組織青年崗位能手的評選，選出若干名優秀干部，在提拔任用上優先考慮并適當上調其年終目標考核獎獎金。同時對連續兩年考核不合格(60分)的同志進行通報批評并下調其年終目標考核獎獎金。

1、工作業績(50分)

指青年干部完成本職工作和領導交辦的其他工作任務情況。根據各單位年初的工作安排，由各單位主要負責人對本單位青年干部完成的工作數量、質量、效率等情況進行綜合評價。綜合評價分為四個等次：優秀(46分以上);良好(39-45分);合格(34-38分);不合格(34分以下)。對在年度考核中評為優秀等次的，另加2分。對于工作優異獲得縣級、市級、省級、國家級表彰的，一次分別加1、2、3、5分。本項最高得分50分。

2、創新與業務學習能力(30分)

指青年干部在工作中表現出來的分析問題、解決問題能力和撰寫業務論文、經驗材料、調研報告以及局內外學習、培訓、考試等情況。青年干部承擔縣局調研課題的，完成得5分，若取得明顯成果并獲獎的，得10分，結合崗位實際每年至少撰寫一篇論文，未完成扣5分。論文或1000字以上經驗交流文章在縣級及以上國土資源類刊物發表的，依縣級、市級、省級、國家級分別加3、5、10、15分，同一論文就高加分，多部門多人合作完成的，加平均分。政務信息被錄用的，每篇按縣級、市級、省級、國家級分別加0.5、1、2、3分，同一信息就高加分。

鼓勵青年干部要積極參加縣局和上級部門組織的各種培訓、等級考試、資格考試、業務能手競賽等。具體加分如下：土地、礦產、測繪等相關的國家認可的中級以上資格證書每個加8分;國土資源相關專業學歷晉升每個加10分;參加縣局、市局和省廳組織的各類競賽或系統外各級各類競賽，取得縣級一、二、三等獎及鼓勵獎分別加4、3、2、1分;上一級別的加分在下一級別對應的基礎上加2分。累計最高加10分。培訓、考試、競賽參加率應達到100%，不經批準無故缺考的，每少參加一次，扣2分。本項最高得分40分。

3、文體、志愿活動(20分)

指青年干部參加各級機關組織的文體、志愿等活動。青年干部在局內外參加文體活動、志愿服務的，每參加一次得2分。本項最高得分20分。

年終考核評比時，第1項內容由各部門、各所(分局)提供，第2-3項內容由干部個人申報后由人事科審核，最后由領導小組審定。

五、組織實施

(一)加強領導。局成立 青年干部培養計劃 領導小組，由禹會成任組長，馬兆棟任副組長，局機關各部門、各所(分局)負責人為成員，領導小組下設辦公室，由邱菊任辦公室主任，局黨總支配合，苗廣亮、徐上、侍曉磊、孫謙讓為成員。辦公室負責統籌安排 青年干部培養計劃 的組織指導、綜合協調和監察督促，引導青年干部隊伍健康發展。領導小組辦公室內設綜合考核事務組、教育活動實踐組、文化寫作宣傳組。

監察考核評比組，由徐上兼任組長，邱菊、沈向陽為成員，綜合考評各青年干部的各項指標得分，依據跟蹤管理機制，將日常考核與年終考核相結合，定期匯總排名一次，督促激發競爭意識與拼搏精神。

綜合事務服務組由孫謙讓兼任組長，周斌、尹璐為成員，負責干部培養計劃相關綜合事務，后勤配備等工作，保障干部培養計劃順利進行。

教育活動實踐組，由侍曉磊兼任組長，吳春亞、馬媛媛為成員，負責利用各類傳統節日與活動開展豐富多彩的文化體育活動，積極鼓勵青年干部參加等級考試、崗位練兵、業務競賽等活動，同時在活動和實踐開展過程中要注重培養青年干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發青年干部強烈的干事創業熱情。

文化寫作宣傳組，由苗廣亮兼任組長，張海濱、孫縝謀為成員，引導全體年輕干部關注黨報黨刊，關注國家政策方針，重點閱讀宣傳思想文化工作業務方面的書籍和報刊，同時強化他們的寫作能力和水平，讀寫相結合。

加強年輕干部隊伍建設，是我局實施人才戰略的一項重要基礎工程，事關大局，事關長遠。各部門、各國土所(分局)要增強政治責任感，高度重視，不斷創造條件，支持和鼓勵年輕干部參加各類培訓和實踐鍛煉，同時對本單位管理的年輕干部制定有效的培養教育計劃和措施。

(二)健全制度。年輕干部能力素質培養是一個動態、持續、漸進的過程，各部門、各國土所(分局)要建立完善年輕干部培養目標責任制，建立個人培養檔案，把年輕干部培養工作目標明晰化、責任具體化;要建立完善考核激勵機制，把年輕干部的學習培訓和必要的實踐鍛煉經歷作為選拔任用的重要依據，把各單位年輕干部培養工作的成效作為爭優評先的重要標準。

(三)強化責任。各部門、各國土所(分局)要切實增強加快年輕干部成長成才的責任感和使命感。每個年輕干部要珍惜培養機會，妥善處理好培訓與工作、生活的關系，端正態度，積極參與，務求實效。

(四)資金保障。對年終考核優秀的年青干部要授予榮譽稱號，積極支持年青干部開展的各類志愿活動和文體活動等，對年度刊發的各類論文、政務信息和獲得的各類獎勵，依據上級規定給予相應獎勵。

年輕干部培養方案

為進一步加強農業系統干部隊伍建設，大力培養高素質專業人才和德才兼備的優秀年輕干部，更好的實施人才強農戰略，根據市委組織部和市人社局有關文件的精神，結合實際，特制定實施方案如下：

一、指導思想

堅持以習總書記系列講話精神為指導，以培養鍛煉年輕干部為重點，以提升年輕干部隊伍整體素質為目標，加強對年輕干部責任意識、綜合素質、專業水平與創新能力的培養，努力打造一支信念堅定、勇于擔當、業務熟練、作風優良、充滿活力、奮發有為的高素質專業化年輕干部隊伍，為實現農業現代化提供人才保證。

二、總體目標

以 精神上有追求，能力上有提升，業績上有突破，培育上有梯次 為年輕干部培養目標，通過加強政治思想和理想信念教育，使干部的精神面貌煥然一新;通過加強培訓和各種形式的輪崗鍛煉，使干部的業務技能、綜合素質有較大提升;通過承擔重要工作和專項任務，使干部的工作業績取得較大突破;通過加大對優秀年輕干部的培養選拔力度，激發年輕干部想事干事的熱情。爭取利用三年左右的時間，到xx年，委機關35歲左右年輕干部成為 全能型公務員 和 有作為 的業務骨干力量。

三、培養對象

委機關35周歲以下年輕干部。

四、培養原則

(一)堅持立足當前、著眼長遠的原則。對年輕干部的培養既要立足于當前對人才的需要，也要立足于長遠的發展。要以 精干、高效、可持續 為目標，盡快使年輕干部成為委內的業務骨干，形成委機關 老、中、輕 合理搭配的人才梯隊。

(二)堅持結合實際、注重實效的原則。以培養復合型人才為導向，增強培養的針對性，注重培養質量和培養實效。對特別突出的人才要打破常規破格提拔使用。

(三)堅持依法行政、開拓創新的原則。要把堅持依法行政與開拓創新有機統一起來，做到既牢固樹立依法辦事的行政意識，嚴格依法、依規、依程序辦事，又積極履行職責，銳意進取、創新思維，取得突出業績。

五、主要措施

(一)注重理論培訓和黨性鍛煉，進一步提高年輕干部的思想政治素質

1、加強理論培訓，進一步堅定理想信念。緊密聯系農業工作實際，結合年輕干部的思想狀況，有針對性的、有計劃的對年輕干部進行系統的馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論以及習近平總書記系列講話精神等理論知識的培訓，全面提高年輕干部的政治理論素養，打牢理想信念根基。幫助年輕干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放和社會主義現代化建設的信心。

2、加強黨性鍛煉，大力弘揚優良作風。針對年輕干部的特點，制定黨性鍛煉計劃，開展經常性黨性教育活動，突出抓好理想信念教育、優良作風教育、黨紀政紀教育、道德情操教育。結合年度考核要求年輕干部每年開展一次黨性分析，向黨組織上交一篇黨性分析報告。引導年輕干部誠實守信，愛崗敬業，謙虛謹慎，淡泊名利。牢固樹立宗旨意識和勇于負責、勇于擔當的精神，不斷增強紀律和法治觀念，嚴格遵守各項制度規定。

3、加強業務培訓，不斷提高專業能力。牢固樹立敬業加專業的理念，按照 知識多元化、專業技能化 的培訓方針，委機關重點組織抓好年輕干部中長期業務培訓，不斷提高年輕干部的綜合業務素質;要按照 缺什么、補什么 的原則，重點抓好現代農業、法律法規、惠農政策等方面的知識學習，定期開展專題培訓，提高年輕干部業務知識和崗位技能。

(二)注重實踐鍛煉，進一步培養年輕干部恪盡職守、克難奮進、開拓創新的能力

1、強化崗位鍛煉。讓年輕干部 干一行、愛一行、專一行、精一行 。對年輕干部要敢于 壓擔子 ，要結合崗位能力的要求，讓年輕干部在合適的崗位從事合適的工作，立足通過崗位鍛煉，讓年輕干部各展其能、各盡其才。

2、強化輪崗交流鍛煉。將年輕干部有針對性地安排在不同處室進行崗位交流(擬每半年交流一次)，讓他們在不同的崗位，開闊視野，激發工作熱情，積累工作經驗，培養 一專多能 的復合型人才。

3、在艱苦環境中鍛煉。對年輕素質較好的，進行壓擔子培養;選派到艱苦、復雜的環境中，特別在當前開展的互聯網加以及長吉現代農業示范區等工作中經受摔打磨練，讓其唱 主角 ，盡其發揮才干，提高其觀察、分析和解決問題的能力。

4、在下派掛職中鍛煉。每年選一定數量的年輕干部到基層事業單位任職，以提高年輕干部深入實際、服務基層的能力為目標，經受多方面的工作鍛煉和考驗，讓年輕干部在服務大局中拓寬視野，增強服務本領。進一步培養年輕干部吃苦耐勞、求真務實的工作作風，進一步增強年輕干部聯系群眾、處理復雜問題的能力。

5、在外派學習中鍛煉。有針對性的選派優秀年輕干部進行短期專項培訓，或與其它機關單位聯系，對優秀年輕干部采取工作交流的方式，促使他們不斷拓寬知識面，提高綜合業務素質，從而更快、更健康地成長。

(三)創新機制，為年輕干部的成長搭建平臺

1、建立聯動機制。委黨委積極創造條件，給年輕干部提供更多的學習機會和鍛煉平臺。對表現突出的年輕干部，應優先安排學習培訓、掛職鍛煉和輪崗交流，并重點予以跟蹤培養。

2、建立激勵機制。要結合干部學習、掛職鍛煉情況，多壓擔子，盡可能安排適合的、有挑戰性的工作崗位，有針對性、有計劃的培養鍛煉年輕干部，對學習、掛職期間表現特別優秀的年輕干部，委將按干部選拔任用規定的程序和要求優先提拔使用。

3、建立培養載體。委黨委將為年輕干部培養鍛煉搭建工作平臺。

一是承擔委領導的重大調研課題，通過課題的調研使年輕干部形成用全面、辯證、發展的眼光看待問題，從不同角度、不同層面去觀察和思考問題，提高科學分析和解決問題的能力。

二是組成工作組專門研究某項重點工作，使其發揮主觀能動性，超越經驗和習慣的束縛，提出新的觀點或工作思路，培養其創新意識與開拓精神。

三是對于重點項目進行實地調研和踏察，堅持在關鍵崗位和重點項目中鍛煉年輕干部，鼓勵年輕干部深入工作一線和關鍵崗位，在各種復雜環境中接受鍛煉，提高自身開展群眾工作、處理復雜問題的能力。

四是跟隨領導外出學習考察，使年輕干部開闊視野、拓寬工作思路，提高勇于創新，解放思想，科學謀劃工作的能力。

五是列席委理論中心組學習會、主任辦公會，學習領導研究、安排和部署工作的方法、措施，拓寬年輕干部工作思路，提高自身執行能力。

六是對特別優秀的專業技術人員，推薦納入市人才辦人才庫中。

(四)強化措施，完善考核機制

堅持關心愛護與嚴格要求相結合，將嚴格管理干部的各項要求落實到年輕干部培養鍛煉的各個環節中去。

1、建立定期談心談話制度。堅持政治上多關心，思想上多溝通，工作上多支持，年輕干部所在處室及主管領導要強化日常跟蹤了解，定期開展談心談話，特別是在輪崗交流、掛職鍛煉等各個時期，要隨時進行談心談話，引導年輕干部提高思想境界，自覺接受監督。

2、建立匯報制度。年輕干部要定期向黨組織匯報自己的思想、工作、學習情況和今后努力的方向，以便使組織對年輕干部培養鍛煉的思想動態得以及時了解。

3、建立考評制度。對年輕干部實行單獨考核，包括實踐鍛煉考核、理論培訓考核、政績考核、崗位目標責任制考核以及后備干部考核等。采取動態考核辦法，隨時掌握年輕干部培養鍛煉的思想、工作、學習情況，并作出綜合性評價，為年輕干部選拔使用提供客觀依據。

六、組織領導

培養鍛煉年輕干部工作在委黨委的統一領導下，由黨委辦公室牽頭組織實施，人事處配合，干部所在處室全面參與，積極支持，共同抓好落實，為年輕干部培養鍛煉營造有利于健康成長的良好環境。

委成立培養鍛煉年輕干部工作領導小組，由委黨委書記、主任耿云久同志任組長，由副主任朱文彬同志任副組長，由其他副主任和黨辦主任、人事處長、機關黨委書記、紀檢監察室主任任成員。

年輕干部培養方案

為認真貫徹落實黨的十九大和區十五次黨代會精神，切實加強年輕干部培養選拔，著力改善全區科級領導班子結構，提高干部隊伍的綜合素質，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》、中共中央辦公廳印發《關于加強和改進優秀年輕干部培養選拔工作的意見》(中辦發〔2014〕37號)、市委《關于進一步加強年輕干部培養選拔工作的實施意見》(安發〔2012〕17號)和市委辦《關于印發 安康市優秀年輕干部選拔工作實施方案 的通知》精神，制定漢濱區優秀年輕干部培養選拔工作實施方案。

一、目的意義

大力培養選拔年輕干部，是加強領導班子和干部隊伍建設的戰略任務，關乎黨的事業薪火相傳，關乎改革發展穩定長遠大局。區委著眼全區領導班子長遠建設，決定通過大力推進實施優秀年輕干部培養選拔工作，著力掌握一批重點培養對象進行跟蹤管理，建強黨政干部后備力量;大力選拔一批滿足于近期工作需要的優秀年輕干部進入科級領導班子，打通優秀年輕干部脫穎而出的通道，加強和改善全區各級領導班子結構，增強班子生機活力，提升干部隊伍綜合素質，激發廣大干部干事創業的激情，為建設美麗富裕和諧新漢濱提供堅強的干部隊伍保證。

二、 選拔名額

本次擬選拔優秀年輕副科級領導干部10名，選拔優秀年輕副科級后備干部50名。

三、 程序步驟

1.黨委(黨組)推薦。由各鎮辦和區直各部門黨委(黨組)按照好干部標準和《黨政領導干部選拔任用條例》有關要求，經黨委(黨組)會議集體研究，擇優向區委組織部推薦優秀年輕干部人選。具體資格為：(1)第一學歷國民教育大學本科以上學歷。對獲得中省市區表彰獎勵的，在具有大學本科以上學歷的基礎上，第一學歷可適當放寬(獲得區委區政府、市委市政府或省市有關工作部門表彰獎勵的，第一學歷可放寬到全日制大專學歷;獲得省委省政府或中央及國家部委表彰的，第一學歷可放寬到全日制中專學歷);(2)年齡在32周歲以下;(3)任科員或相當職務3年以上;(4)近三年年度考核均為稱職以上等次。推薦人選時，要形成專題報告并附推薦人選的《干部任免審批表》、廉政鑒定、現實表現等材料。

2.綜合考試。以閉卷考試的形式，組織推薦人選參加考試測評，側重考察干部政策理論水平、基礎知識、調研思考、邏輯思維等綜合素質。筆試卷面滿分分值為100分。依據綜合考試得分高低，將排名靠前的60名人選作為重點培養選拔對象。

3.專項調研。對前30名重點培養選拔對象，區委成立專項調研組，由熟悉干部考察工作的科級領導干部擔任組長，赴人選對象所在單位進行專項調研。按照突出工作實績，群眾公認的原則，采取發布預告、民主測評、個別談話、實地調研、集體面談、調閱干部檔案等方式對人選進行專項調研，全方位掌握調研人選的綜合素質、能力、作風和工作實績情況。各調研組在綜合比較的基礎上，對人選對象按照 近期可提拔使用人選 重點培養人選 兩個類別和2:1的比例提出初步建議。根據調研組提出的初步意見和擬選拔副科級領導干部崗位情況，區委組織部對確定的 近期可提拔使用人選 對象進行干部成熟度、群眾公認度、崗位匹配度進行綜合分析比較，按照擬選拔崗位1：2的比例確定集體面談對象。

4.集體面談。由區委常委會對 近期可提拔使用人選 對象進行面談，增強常委會成員對人選對象的直觀印象。區委常委會成員按照擬選配崗位1：1.5的比例,圈選初步人選，按得票多少由高到低差額確定擬提拔預備人選。

5.選拔任用。擬提拔預備人選確定后，嚴格按照《干部任用條例》、 四項監督 制度等干部選拔任用政策法規規定的原則、條件、程序、紀律啟動干部選拔任用工作。本次年輕干部選拔任用工作中，實行差額考察和區委常委會差額票決。

6.重點培養。對納入重點培養對象、沒有進行專項調研的人選和對經過專項調研、集體面談、選拔任用環節后逐層差選下來的人選，區委組織部專門建立優秀年輕副科級后備干部庫，由所在單位黨委(黨組)分別提出有針對性的個性化培養措施，實行 一人一策 ，進行重點跟蹤培養，定期向區委組織部報告培養情況。培養成熟的，嚴格按程序予以提拔使用。

四、組織領導

優秀年輕干部培養選拔工作在區委的領導下，由區委組織部具體負責組織實施。區委成立優秀年輕干部培養選拔工作領導小組，區委常委、組織部部長郭正鋒同志擔任組長，區委組織部有關領導為副組長，部內有關股室負責同志為成員，領導小組下設辦公室，由劉懷斌同志兼任辦公室主任。領導小組辦公室負責統籌協調，細化任務分工，制定每個步驟的實施方案或操作辦法，確保工作的規范化和科學性，力求每個步驟都能陽光操作、公平公正。優秀年輕干部培養選拔工作的有關事宜，由領導小組研究決定，涉及有關人選確定等重要事宜，由領導小組提交區委常委會研究決定。

第四篇: 年輕干部培養交流發言

年輕干部選拔培養辦法

關于加強優秀年輕干部

培養選拔工作的實施辦法（試行）

第一章總則

第一條為貫徹落實中央、省、市關于培養選拔年輕干部工作有關精神，進一步加強優秀年輕干部培養選拔工作，根據《黨政領導選拔任用工作條例》的規定，結合我縣實際，制定本實施辦法。

第二條優秀年輕干部的培養選拔工作，必須堅持黨管干部原則,堅持信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部標準。形成有利于優秀年輕干部脫穎而出的選人用人機制，抓緊儲備、培育、選拔、使用一批優秀年輕干部，為實現我縣“十三五”規劃目標任務提供堅強的組織保障。

第三條根據我縣干部隊伍的總體情況，按照擴大總量、提高占比、優化結構的思路，從干部隊伍建設的現實需要和長遠發展出發，應有一定數量的黨外干部和女干部。

第四條　優秀年輕干部培養選拔的組織實施工作，在縣委領導下，由縣委組織部和縣人力資源和社會保障局負責統籌。各單位黨組、黨委要強化責任意識，及時研究制定本單位優秀年輕干部培養選拔工作計劃，明確目標、比例和舉措，主動抓好落實。

第五條縣委常委會每年聽取一次全縣優秀年輕干部培養選拔任用工作的專題匯報，總結經驗，解決問題，提出思路，部署工作。

第二章招錄

第六條縣組織、人事、編辦等部門要加強對現有編制的宏觀管理和科學使用，充分運用現有編制資源，加大公務員和事業單位人員招聘力度，不斷夯實年輕干部隊伍的源頭基礎。各單位要及時對空缺編制進行人員補充，空缺編制相對較多的單位，可逐年招錄補充。

第七條擴大選人用人視野，創新選人用人機制，堅持五湖四海。在符合相關政策規定的前提下，突破行業、縣域、身份、資歷等限制，運用公開招考、遴選、定向招聘名校畢業生等方式，面向社會和高校引進優秀年輕人才進入機關事業單位，面向企事業單位選拔優秀年輕干部進入公務員隊伍。每年統籌15個左右空缺編制用于招考公務員，20個左右空缺編制用于面向全國或省、市范圍內公開選調公務員。

第八條在招收錄用工作中，縣組織人事部門要加強宏觀統籌和指導把關，用人單位要結合崗位空缺情況，把年齡、綜合素質、專業基礎作為錄用的主要考慮因素，抓緊儲備一批我縣急需緊缺專業的優秀年輕干部。

第九條要切實防止新招錄干部的流失。對新招錄的干部，縣組織人事部門要進行縣情教育，使他們增加對花都的了解，增進對花都的感情，引導他們適應花都發展、融入花都生活、立志扎根花都。單位主要領導要進行談心談話，在工作上和生活上關心鼓勵，有條件的單位要協助解決食宿、交通等生活問題。新招錄的干部，原則上應在我縣黨政機關、事業單位工作滿五年后方可調到縣外工作。

第三章培養

第十條按干部管理權限，縣委組織部和縣人力資源和社會保障局對年輕干部進行跟蹤培養和管理服務。

第十一條堅持德才兼備、以德為先原則，突出黨性修養和作風養成，引導年輕干部樹立正確的價值觀、權力觀、政績觀。加強理想信念教育、革命傳統教育和能力素質教育，砥礪品質、錘煉作風、增長才干。

第十二條定期開辦優秀年輕干部主體培訓班，保證優秀年輕干部每年輪訓一遍，每年脫產學習時間一般不少于一星期。上級部門組織的專題調訓班次，優先推薦優秀年輕干部參加。

第十三條針對政治素質好、能力強、潛力大、后勁足的優秀年輕干部，實行機關基層雙向交流。每年從縣直部門選派10名左右優秀年輕干部到鎮街學習鍛煉，選派10名左右優秀年輕干部到招商引資、征地拆遷、信訪維穩、重點項目一線學習鍛煉，從街鎮等基層一線選拔10名左右優秀年輕干部到縣直部門或省、市機關跟班學習。強化學習鍛煉期間的跟蹤考察。

第十四條建立年輕干部輪崗交流制度。加大對年輕干部的輪崗力度，科級及以下的年輕干部原則上每三年輪崗一次。縣組織人事部門在全縣范圍內對優秀的年輕干部開展輪崗交流，把優秀年輕干部放到更有利于其成長和發揮作用的工作崗位進行歷練。各單位要結合工作實際，在單位或系統內部進行輪崗交流。

第四章選拔

第十五條著眼發展需要，經組織推薦或競爭性選拔，把35周歲以下優秀正科級干部列入縣二級領導班子后備干部隊伍的范圍。結合崗位特點和個人的專業特長、性格特質，對年輕后備干部進行分類管理，有針對性地跟蹤培養。

第十六條完善和規范領導干部公開選拔、競爭上崗、跨部門競崗交流等選拔任用制度。由縣組織人事部門統籌，每年拿出一定數量的處級和科級領導崗位，面向年輕干部進行競爭性選拔。

第十七條建立健全破格提拔機制。探索優秀年輕干部破格提拔辦法，明確并公開破格提拔的適用范圍、程序和條件，對德才兼備、實績突出、群眾公認的年輕干部，大膽破格提拔使用。

第十八條加強團干部的培養選拔。各街鎮團委負責人的人選，由街鎮黨（工）委商團縣委和縣委組織部研究決定，日常管理按照現行管理權限進行。團干部的培養選拔要準入更嚴、視野更寬、要求更高，不局限于在團系統內和體制內選拔團干部。定期開展團干部競爭性選拔工作，建立一支30周歲以下干部為主體的團干隊伍。

本辦法由委組織部和縣人力資源和社會保障局負責解釋，自印發之日起實施。

第五篇: 年輕干部培養交流發言

年輕干部培養選拔方案

年輕干部培養選拔方案范文（通用3篇）

為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎么制定科學的方案呢？以下是我精心整理的年輕干部培養選拔方案范文（通用3篇），歡迎大家閱讀。

年輕干部培養選拔方案1

為認真貫徹執行干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化的方針，建立科學規范的后備干部工作制度和選人用人機制，選拔培養一批高素質的年輕后備干部隊伍，促進優秀人才脫穎而出，根據街道工作實際，特制定本方案。

一、后備干部培養選拔原則

1、德才兼備，任人唯賢的原則；

2、民主推薦與組織考察相結合的原則；

3、群眾公認、注重實績的原則；

4、公開、平等、競爭、擇優的原則；

5、民主集中制的原則；

6、注重發展潛力，重視培養提高的原則；

7、備用結合、動態管理的原則。；

8、統一調配使用的原則。

二、后備干部選拔范圍

辦事處機關、社區、管理處所有工作人員。

三、后備干部選拔基本條件和資格

（一）基本條件

1、政治素質好，能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛基層工作。

2、有強烈的事業心和責任感，工作勤奮，勇于創新，樂于奉獻。

3、有一定的業務能力和組織能力，在職工中有較高的認可度。

4、堅持原則，作風民主，團結同事，工作扎實，品德良好，廉潔奉公，遵紀守法。

5、有較好的身體素質和健康的心理素質，能勝任工作。

（二）資格條件

1、年齡一般在40周歲以下。

2、具有專科以上學歷。表現突出者年齡、學歷可適當放寬。

四、后備干部數量結構

1、后備干部的數量一般根據機關部門、社區、管理處數二分之一的比例確定，后備干部中，應有適當數量的非中國共產黨黨員干部。

2、后備干部年齡結構應有一定的梯度，一般應當以35歲以下的工作人員為主體；30歲以下的后備干部，要有5名以上。

3、后備干部隊伍中，條件比較成熟、近期可提拔使用的人選，一般不少于同級后備干部總數的三分之一。

五、后備干部選拔程序

選拔后備干部的基本程序為：民主推薦、組織考察、公告公示、討論確定。

1、民主推薦。街道組織黨政領導、部門負責人、社區、管理處書記、主任召開民主推薦會進行民主推薦，根據民主推薦結果、現實表現和干部隊伍結構需要，再召開黨政聯席會進行集體研究，確定后備干部推薦人選。

2、組織考察。考察一般采取組織談話、民主測評等方式，全面考察入圍人選的德、能、勤、績、廉等方面的情況。

3、公告公示。后備干部建議人選進行公示，公示時間為7天。公示期間如有舉報，一經查實取消其推薦人選資格。

4、討論確定。公示后，根據公示情況確定中層后備干部正式人選名單，納入后備干部人才庫集中管理。

六、后備干部的培養

為加強后備干部實踐鍛煉，一是可以有計劃地選派后備干部到社區、管理處掛職、任職；二是通過在機關部門之間或部門上下、不同之間的橫向交流和同一部門不同崗位的輪換，讓后備干部在多個崗位上進行輪崗鍛煉；三是抽調后備干部參與重大活動和中心工作，或讓他們在工作一線牽頭組織從事一些難度較大、突擊性強的工作，為后備干部提供鍛煉機會。

七、后備干部的動態管理

（一）定期對已列入名單的后備干部德才表現情況，進行跟蹤考察，一年至少考察一次。對表現優秀的，及時提拔到合適的領導崗位；對考察不合格或因其他原因不符合后備干部條件的，應及時調整，并充實新的優秀人選。

（二）后備干部凡有下列情況之一的，予以調整出后備干部名單：

1、政治思想、道德品質、廉潔自律等方面發現問題的；

2、工作失職，造成較大損失或者不良影響的’；

3、工作實績不突出，發展潛力不大的；

4、年度考核不稱職的；

5、作風不實，群眾意見較大的；

6、由于健康原因，不能擔負繁重工作任務的；

7、年齡已超出選拔條件的；

8、因其他原因，不適宜繼續作為后備干部的。年輕干部培養選拔方案2

近年來，全市各級有干部任免權的單位，在干部選拔任用工作中，認真貫徹落實《干部任用條例》，建立健全了一系列干部選拔任用工作機制，干部選拔任用規范化水平不斷提高。為進一步推進干部選拔任用政策法規的貫徹落實，不斷提高選人用人公信度，在《干部任用條例》頒布x周年之際，根據省委組織部統一部署，決定在全市各級領導干部中開展一次干部選拔任用監督工作政策法規集中教育活動。現提出以下實施方案：

一、集中教育活動的主要內容

主要是近年來中央、省市委出臺的干部選拔任用監督工作政策法規、文件，重點是干部任用條例、干部選拔任用四項監督制度等內容。省委組織部編印了集中教育活動學習資料，市委組織部將組織各單位征訂。

二、集中教育活動的方法步驟

集中教育活動從現在開始至6月底結束，重點采取以下六種方式進行。

1、開展專題自學。

根據省委組織部要求，市委組織部致函每位市管干部，對嚴守組織人事紀律提出要求，并由各單位組織人事部門將專題學習資料、知識測試題發送每位市管干部。各單位組織人事部門致函所管理的科級領導干部，對嚴守組織人事紀律提出要求，并參照省委組織部要求的學習內容，編寫專題學習資料，連同知識測試題一并送達每位科級領導干部。各級領導干部在自學過程中，要認真撰寫學習體會文章。市管干部的體會文章及測試卷由各單位組織人事部門收齊后于5月底前報送市委組織部，市委組織部將分類組織有關領導干部進行學習交流和座談研討。其他干部的體會文章及測試卷交本單位組織人事部門。

2、開展專題宣講。

各黨委（黨組）主要負責同志，要結合本單位干部選拔任用工作實際開展一次宣講。各單位組織人事部門要組織力量，結合“一迎雙爭”活動，廣泛與干部開展談心談話，深入基層開展宣講活動。各單位要利用各種新聞媒體，開辟干部選拔任用監督工作政策法規學習專欄，采取政策解答、案例選登、視頻宣傳等方式進行宣傳，擴大教育覆蓋面。

3、開展專題培訓。

要堅持把干部選拔任用監督工作政策法規作為干部培訓的重要內容，市委黨校要把此項內容納入主體班次作為教學內容，各單位組織人事部門要通過理論學習中心組、召開座談會、開展專題研討等方式，對各級領導干部進行專題培訓，通過多種形式的培訓，著力提高領導干部履行選人用人職責的責任意識和能力。

4、開展警示教育。

去年以來，市委組織部結合市縣鄉黨委、縣區人大政府政協換屆工作，多次印發了違規用人方面的典型案例選編，各黨委（黨組）要結合本單位干部選拔任用工作實際，舉一反三，汲取教訓，深入排查干部工作風險點和薄弱環節，著力建立干部選拔任用風險防控機制，嚴防類似情形的發生。

5、開展專題自查。

各黨委（黨組）要對照干部選拔任用和監督工作政策法規要求，結合去年底干部選拔任用”一報告兩評議”結果及今年3月份組織工作滿意度民意調查情況，思想匯報專題認真總結，著力找準存在的突出問題，深入分析原因，并提出整改意見。5月底前，市委組織部將結合各單位干部選拔任用“一報告兩評議”結果和組織工作滿意度民意調查情況，采取工作評議或測評、問卷調查、知識測試、座談研討、個別訪談等方式，對各縣區、市直各單位干部選拔任用工作進行一次全面檢查，重點在發現問題上下功夫，不斷規范和改進工作。

6、開展專題學習。

各黨委（黨組）理論學習中心組要針對本單位干部選拔任用工作中存在的突出問題，開展一次嚴肅組織人事紀律專題學習，研究制定加強干部選拔任用及監督管理工作的措施，形成的整改措施要報送市委組織部。

三、集中教育活動的組織領導

開展干部選拔任用監督工作政策法規集中教育活動，是今年全省也是全市推進整治用人上不正之風工作深入開展的一項重要舉措。各黨委（黨組）要高度重視，把集中教育活動作為今年組織工作的一項重要任務，統籌安排，精心組織，確保集中教育活動取得實效。

各單位組織人事部門要結合實際，制定具體活動安排計劃，并把集中教育活動與深化嚴肅換屆紀律工作、與組織系統“一迎雙爭”活動結合起來，著力在取得實效上下功夫；要創新方式方法，做到規定動作不能少，自選動作有特色，確保各項措施落實到位；要通過多種方式，積極宣傳集中教育活動成果，營造良好的社會氛圍。年輕干部培養選拔方案3

第一部分主席團（各部部長）選拔

一、主席團構成：

學生會主席兼團總支副書記、副主席2人、，共3人。

二、選拔范圍和選拔要求：

1、選拔范圍：全體二年級學生。

2、選拔要求：

①本人有志于參與系學生干部管理工作；

②對所競聘崗位的工作有較全面的認識，有相關能力儲備；

③具有一定的領導、策劃和組織協調能力，責任意識強。

三、選拔程序

1、選拔啟動，接新工作結束后。

2、9月22日至10月8日，參選人準備競聘材料。

3、10月8日前，提交競聘材料。按所報職位分類交給主管老師（每個輔導員老師負責一到三個部門）。

4、10月8日至13日，初審面試和答辯。主管老師根據競聘材料和日常表現進行初審面試（審競聘材料和單獨談話），確定3—5名候選人。主管老師確定的候選人參加系里組織的統一答辯，由系學生教育管理領導小組綜合打分確定最終人選。

5、經一個月試用考察合格后正式任命。

四、材料準備和答辯要求

競聘材料：

①個人簡歷，基本信息，主要經歷，與競聘有關的能力經驗及相關佐證材料；

②競聘崗位的認識和未來可能遇到的困難的估計；

③如果競聘成功，工作思路和設想，如何進行團隊建設（怎樣選拔副手和委員，怎樣利用制度管理激勵團隊），實現工作目標；

④在處理與師生、同事關系中如何自我定位；

⑤能否在未來一年中（包括假期）扎實履行相應職責。

答辯要求：

①陳述清楚，表達流暢；

②能夠回答有關質疑。

第二部分副部長和委員選拔

一、辦公室、生活部、體育部、文藝部、新聞部、宣傳部、學習部和組織部各選聘兩名副部長、委員若干。

二、選拔要求

①各部部長負責按照編制要求選拔和任免副部長、委員；

②副部長人選要報主管老師審核（主審有無違紀、成績不合格等不良記錄），通過后，方可任命；

③副部長、委員的確定、更換必須書面報主管老師備案；

④副部長和委員選拔聘用是一個長期動態過程，要保持團隊的凝聚力和戰斗力；

⑤系內公示無異議。

三、特殊情況

如遇部長試用期不合格現象，原則上部門的副部長和委員也要重新選拔。

第三部分解釋說明

一、系教育管理領導小組只負責選拔主席團成員（各部部長）。

二、主席團成員（各部部長）對本部門的工作業績負責，如遇業績不合格情況一次警告，屢犯將清退，同時所帶部門將重新組建。

三、對于部內管理，部長一人負責，隊伍自己選，責任一人擔。

四、工作方式向整合方向發展，機構要進一步精簡。（專業特長隊伍除外）

1、各部原來負責的具體工作不變，但其他各部須共同參與，且要有相對固定的分工。

例：

內務檢查：由生活部負責牽頭，各部在主席團協調下統一行動，生活部負責整理、匯總、上傳數據；辦公室負責周一下午3#南一層、體育部負責周二下午3#南一層……

主持人大賽：由辦公室牽頭，各部在主席團協調下統一行動，辦公室負責策劃組織比賽報名分組等工作；文藝部負責音響設備的搬運和調試、宣傳部場地布置……

2、與班干部的工作關系，各部部長與班長、團支書同級，主席、團總支副書記為班長、團支書的上級；各部委員與班內委員是指導與被指導關系。

五、選拔側重、要點

1、主席團原則上主要從帶班員、班長、原學生會團總支骨干中產生。

2、副部長選拔上系里要審核。對于委員也要保留否決權。

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