黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文匯總 總 5 5 篇
批評(píng)與自我批評(píng)是馬克思主義創(chuàng)始人的鮮明品質(zhì),是中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)和宗旨的必然反映,也是黨章對(duì)黨員素質(zhì)的基本要求。接下來小編為大家整理了 5 篇黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿,歡迎大家閱讀!
黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 1
這天召開班子成員民主生活會(huì)的主要目的是開展批評(píng)與自我批評(píng),重在明晰思路。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的,規(guī)模的發(fā)展是一部分,我們的理想是為教育做一點(diǎn)事情,為人民辦滿意的學(xué)校,為社會(huì)帶給更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,我們要研究人的需求和心理。我們就應(yīng)思考:學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境
我們要追求發(fā)展,但是不能急于求成,要按照規(guī)律,一步一個(gè)腳印來,方向是明的,進(jìn)步是有的,我們要客觀認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
一、關(guān)于學(xué)校內(nèi)涵提升
我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想,還要進(jìn)一步明確、提升,我們的教育為什么,我們的教育干什么,必須要定好位。關(guān)心健康就應(yīng)是
第一位的,不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話,就此刻來說,以健康、快樂作為教育教學(xué)的首要。
學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先就應(yīng)明確一個(gè)道理。以前我們的學(xué)習(xí)是快樂的,此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法、認(rèn)識(shí)、無奈,一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,我們作為基礎(chǔ)教育工作者,該承擔(dān)的什么呢我們?cè)鯓釉谖覀兊恼n堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一,給孩子們留出生活的空間,不能用學(xué)習(xí)將孩子的生活擠占了,不能被榮譽(yù)、升學(xué)擠占了,人不能只是這樣活。我們的行政,我們的評(píng)價(jià)體系有待于改善。我們有點(diǎn)揠苗助長(zhǎng),期盼抬高了,不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮,我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題就應(yīng)區(qū)別開來,就應(yīng)分別對(duì)待,我們的管理不是抓一個(gè)。我們要用文化和教育來引領(lǐng),讓家長(zhǎng)明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿,要以推薦讀本的形式來呈現(xiàn),使家長(zhǎng)、孩子、老師都明了,并以此約束自己。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級(jí)的。我們要做有生命的東西。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
黨員教師理論水平不高,這是必然的。這是現(xiàn)狀,我們務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)要培養(yǎng)意識(shí)。黨員教師要領(lǐng)先一步,深刻一點(diǎn)。我們只要圍繞著兩個(gè)東西,一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。
具體的方法有:開辟學(xué)習(xí)園地,走出去交流,增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升
調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配,應(yīng)對(duì)這一問題,我們是等待還是創(chuàng)造老師的整體素質(zhì),我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,素質(zhì)是指哪一方面我的看法是:不要走入誤區(qū),不要將知識(shí)理解為素質(zhì),名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無聞的人有沒有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì),是我們的育人之道,如果沒有五中這個(gè)平臺(tái),大家都不會(huì)成長(zhǎng)得這么快。
思想提升、品質(zhì)提升,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),二是營(yíng)造文化和環(huán)境,三是建立評(píng)價(jià)機(jī)制。讓更多的人得到肯定和激勵(lì)。人是需要被認(rèn)可的,我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)造條件,給更多人以賞識(shí)和鼓勵(lì)。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。
我們的生活是平實(shí)的,怎樣看待職業(yè)倦怠
我們的管理如果是單一的,肯定會(huì)倦怠。我們?cè)谏钪幸⑷胛幕嘁恍r活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠,當(dāng)管理出現(xiàn)的問題,就會(huì)有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠,不被認(rèn)可有倦怠,心理出現(xiàn)問題就會(huì)有倦怠。沒有智慧,沒有文化,沒有方法都會(huì)有倦怠。有時(shí)候不必須是職業(yè)倦怠,也許是出
于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的,不必須是管理出了問題,但是管理層務(wù)必關(guān)注。
四、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)
我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,多做有價(jià)值有實(shí)效的事情,少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑椤?茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識(shí)問題,認(rèn)識(shí)對(duì)了,就好辦事。
學(xué)生人數(shù)減下來,我們就要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們要想辦法,心態(tài)要平衡,不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的,關(guān)鍵是教師的問題。我們就應(yīng)抓住個(gè)例,帶動(dòng)全體。選好人,引進(jìn)人,把好教師引進(jìn)關(guān)、培養(yǎng)關(guān),做好認(rèn)可關(guān)。老師的問題主(!)要是解決自我的問題,檢查不能多。要明白人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的。
五、關(guān)于部門工作
每個(gè)部門抓核心,孰輕孰重要會(huì)權(quán)衡。全體不能齊抓共管,提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)生而言,重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
后勤部門最重要的是服務(wù)性,財(cái)會(huì)部門是核心的位置。第一要有大局觀,管所有學(xué)校的資產(chǎn),收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三,財(cái)會(huì)部門需要有超多的資源,要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)。
黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 2
首先,我深刻認(rèn)識(shí)到,我黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是及時(shí)而必要的,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和中國(guó)國(guó)情、社情的。法理上,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。形式上,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)構(gòu)上,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)就應(yīng)重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)__系列重要講話,重在統(tǒng)一思想行動(dòng)。做合格黨員,要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求。
對(duì)照企業(yè)實(shí)際,我覺得為進(jìn)一步做好工作,有三點(diǎn)想法。
第一,就是要找準(zhǔn)自身定位。作為公用事業(yè)行業(yè)的一員,今年又恰逢十三五規(guī)劃的開局之年,我們企業(yè)要進(jìn)一步結(jié)合企業(yè)實(shí)際狀況,順應(yīng)新一輪國(guó)企改革的變化,一方面我們要從一盤棋的大局出發(fā),務(wù)必有區(qū)域聯(lián)動(dòng)和行業(yè)互補(bǔ)的意識(shí),在方法上創(chuàng)新,在工作上協(xié)調(diào),在態(tài)度上開放,為綠色環(huán)保、共享發(fā)展的目標(biāo)努力。另一方面,作為一家具有良好淵源的企業(yè),我們公司立足-----等區(qū)域,也持續(xù)了多年的特色優(yōu)勢(shì)工作,例如黨員服務(wù)進(jìn)社區(qū)、四好班子建設(shè)以及每年的學(xué)習(xí)月、健身月等活動(dòng)。為此,我們?nèi)孕柽M(jìn)一步找準(zhǔn)區(qū)域特點(diǎn)和企業(yè)文化特點(diǎn),不斷強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì),緊跟集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略,勇做改革開放先試先行的排頭兵。
第二點(diǎn),要學(xué)有所用。孔子家語說,“士必愨(que 缺)而后求智能者焉”,古人都明白越有才干的人,越需要他忠誠(chéng)正直。因此,對(duì)于我們黨員隊(duì)伍,更加要明了為什么學(xué),學(xué)了做什么的問題。我們公司在去年 11 月底就訂購了書籍,將《__屆第五次全體會(huì)議文件匯編》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》等下發(fā)到全體黨員手中,要求各基層黨支部組織專項(xiàng)學(xué)習(xí),就是感悟到了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)對(duì)企業(yè)黨建的補(bǔ)全效用。
而結(jié)合到本次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,我更加清醒的認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)就應(yīng)重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)__系列重要講話,重在統(tǒng)一思想行動(dòng)。做合格黨員,要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求。而落實(shí)到我們企業(yè)黨委的工作里,就要進(jìn)一步強(qiáng)化我們黨建工作職責(zé)制,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)與源頭治理,更加重視工團(tuán)工作和干部人才建設(shè)。個(gè)性是去年我們榮獲了公司四好班子的命名,對(duì)我們的基層黨建是一個(gè)良好的促進(jìn);另一方面,我們一向堅(jiān)持參與所在地的黨建共建活動(dòng),包括新鎮(zhèn)最佳合作伙伴等稱號(hào)的取得,也是對(duì)我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現(xiàn)。
第三,要科學(xué)挖潛。木桶原理告訴我們,在其他條件不變時(shí)候,補(bǔ)上短板,是提高績(jī)效最有效的辦法。具體到我們企業(yè),降本增效就是自來水企業(yè)的重要挖潛手段。另一方面,作為國(guó)有企業(yè),實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)的保值增值,也仍然是我們的工作目標(biāo)之一。
為此,雖然我們企業(yè)多年來一向也十分重視降低產(chǎn)銷差率、降低成本,提高服務(wù)水平的工作,而且取得了明顯的效應(yīng),去年底實(shí)現(xiàn)了扭虧增盈。但新的一年來臨,我們計(jì)劃了以下重點(diǎn)工作方面:首先是,繼續(xù)提高對(duì)外服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),包括繼續(xù)完善安全供水和抄表收費(fèi)的管理,優(yōu)化服務(wù)窗口地區(qū)布點(diǎn),持續(xù)住每月兩次服務(wù)進(jìn)社區(qū)的頻率,加強(qiáng)與相關(guān)部門和地方的黨建共建聯(lián)建等。其次,是進(jìn)一步降低產(chǎn)銷差和控制成本。包括將任務(wù)層層分解,提高信息化程度,采用精細(xì)管理模式,探索外包服務(wù)、應(yīng)收款催討、集中采購等新方法,從而開源節(jié)流,提高效益。
最后,借此學(xué)習(xí)良機(jī),我表個(gè)態(tài),如諺語所說:火車開的快,全靠車頭帶,我作為一名黨員干部,本質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),就是從今日做起,從我做起,響應(yīng)本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,將學(xué)黨章黨規(guī)和講話與做合格黨員,融入到平日的工作中去,構(gòu)成良性循環(huán),促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成,順應(yīng)新時(shí)代國(guó)企改革的新變化,突出自身特點(diǎn),從黨員黨組織自我學(xué)習(xí)、自我完善的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)出發(fā),立足浦東改革開放先試先行的主角定位,結(jié)合年初時(shí)候的超強(qiáng)寒潮帶來的工作反思,進(jìn)一步突出黨委在國(guó)企的政治核心作用,強(qiáng)化支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將學(xué)黨章黨規(guī)與做合格黨員,融入到平日的工作中去,構(gòu)成良性循環(huán),促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成,努力為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 3
__屆六中全會(huì)公報(bào)發(fā)出“全面從嚴(yán)治黨”最強(qiáng)音,尤其引人關(guān)注的是對(duì)“高級(jí)干部”提出了要求,其中包括“領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)性是高級(jí)干部務(wù)必帶頭從諫如流、敢于直言”。會(huì)上透過的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》第十條強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn),第四條則要求“嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律,反對(duì)弄虛作假、虛報(bào)浮夸,反對(duì)隱瞞實(shí)情、報(bào)喜不報(bào)憂”。這些要求無不在倡導(dǎo)勇于批評(píng)、敢于直言,針對(duì)的正是時(shí)下一些領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確對(duì)待批評(píng)和自我批評(píng)的現(xiàn)象。
應(yīng)對(duì)來自黨外的聲音,一些領(lǐng)導(dǎo)干部喜聽“喜鵲”聲,聞“過”即跳,聽不進(jìn)批評(píng)。據(jù)央視報(bào)道,不久前,有記者反映停車亂收費(fèi)問題,遭上海市長(zhǎng)寧區(qū)建委官員拍桌子:“我不怕,我不理解你的反映。”現(xiàn)實(shí)生活中,一些領(lǐng)導(dǎo)干部“老子天下第一”,唯我獨(dú)尊,喜歡“鴉雀無聲”,聞過則怒、則辯、則疑,給批評(píng)者上“眼藥”、穿“小鞋”,視提意見者為異己,打擊報(bào)復(fù)。
所謂“兼聽則明,偏信則暗”。來自黨外的批評(píng),有時(shí)聽起來不像“喝茶聊天”那樣悅耳舒服,會(huì)“紅臉出汗”,卻是“苦口良藥”。那種把批評(píng)看成是跟自己過不去、故意“找茬”的人,只能說明其心胸狹窄。勇敢地應(yīng)對(duì)群眾批評(píng),有利于解決矛盾、推動(dòng)工作,有利于維護(hù)穩(wěn)定、增進(jìn)和諧。每一名黨員干部應(yīng)以寬廣胸襟廣開言路、善納批評(píng)。只有正確對(duì)待批評(píng),才能真正防微杜漸;只有
從諫如流,廣開言路,才能于欣欣向榮中聽出隱憂,于五音嘈雜中聽出旋律,全面提高執(zhí)政水平。
在一些地方或部門,黨內(nèi)批評(píng)不正常,存在將批評(píng)和自我批評(píng)庸俗化現(xiàn)象。有的領(lǐng)導(dǎo)明哲保身,“你好我好大家好”,不敢開展批評(píng),結(jié)果相互批評(píng)成了“相互吹捧”,自我批評(píng)成了“自我表揚(yáng)”。在近年問題官員的狀況通報(bào)中,“干擾巡視”“對(duì)抗組織審查”這樣的字眼出現(xiàn)的頻率也越來越高。《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》強(qiáng)調(diào),“領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)性是高級(jí)干部務(wù)必帶頭從諫如流、敢于直言,以批評(píng)和自我批評(píng)的示范行動(dòng)引導(dǎo)黨員、干部打消自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票等思想顧慮”,倡導(dǎo)勇于批評(píng)、敢于進(jìn)言。既然是批評(píng),就不能輕描淡寫、“一團(tuán)和氣”,而應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真,只有“出一身汗”,方可療疾。批評(píng)和自我批評(píng)有助于拓寬黨員表達(dá)意見渠道,是黨強(qiáng)身治病、持續(xù)肌體健康的銳利武器,也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段。
從諫如流、聞過則喜,是中華民族的傳統(tǒng)美德。古今中外,凡成就大業(yè)者,莫不是知過不諱、改過不憚的。唐太宗鼓勵(lì)進(jìn)諫,以隋煬帝拒諫飾非以致亡國(guó)為鑒,告誡下屬:“直言鯁議,致天下太平。”在其倡導(dǎo)下,貞觀時(shí)期諫臣盈廷,先后向太宗進(jìn)諫有記載者不下 30 人。敢于直諫的魏征去世后,唐太宗說了一句名
言“以銅為鏡,能夠正衣冠;以古為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失”。
中國(guó)傳統(tǒng)“諫文化”,應(yīng)成為這天我們“文化自信”的源頭之一,而且,共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)做得更好。“金無足赤,人無完人”。出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是問題出現(xiàn)后不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正。延安時(shí)期,毛澤東聽到一個(gè)被雷擊死驢子的老農(nóng)發(fā)出“雷為什么沒有劈死毛澤東”的怨咒后,反思了自己領(lǐng)導(dǎo)上的得失,及時(shí)調(diào)整了邊區(qū)政府征收公糧的任務(wù)。他曾把批評(píng)與自我批評(píng)比喻為打掃灰塵、照鏡子洗臉。虛心理解批評(píng)是掃除污垢的有效方法,是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題的一條捷徑,更是持續(xù)黨的先進(jìn)性的必然選取。領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)性是高級(jí)干部從諫如流、敢于直言,這是新時(shí)期打造良好政治生態(tài)的需要。
批評(píng)不是“喝茶聊天”,勇于批評(píng)、敢于納諫,正是我們黨有信心有力量的表現(xiàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須要聽得進(jìn)刮鼻刮臉的指責(zé)之語,容得下如針?biāo)萍呐u(píng)之言,虛心理解下屬和群眾的意見。即使有人批評(píng)錯(cuò)了,也應(yīng)“有則改之,無則加勉”,擇其善者而從之。從諫如流,敢于直言,是從政為官之美德、集思廣益之良方,是黨與國(guó)家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)之保障。
黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 4
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要資料。開展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在
長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。透過學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改善措施。
一、存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,不敢試,_發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機(jī)遇潛力不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題潛力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,把握機(jī)遇潛力差,應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系,護(hù)患關(guān)系,醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題,以及在人才建設(shè),學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作潛力不強(qiáng)。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時(shí)問題。表此刻開展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化,缺乏靈活性,不
善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠,他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)用心性不高。
四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得,自己對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似狀況,表此刻學(xué)習(xí)氛圍不濃,還未能到達(dá)學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,學(xué)風(fēng)不濃,玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員個(gè)性是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長(zhǎng)的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀,固步自封,無形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。
五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,各專科的發(fā)展也很快,各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也到達(dá)了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問題日益凸顯。
二、改善措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`、兩促進(jìn)。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善,努力加強(qiáng)在嚴(yán)格
執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理,千方百計(jì)提高行政效率,切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐,堅(jiān)持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的用心性,加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,更好地為群眾服務(wù)。
我將以這次活動(dòng)為契機(jī),解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 5
按照黨員干部民主生活會(huì)的要求,現(xiàn)對(duì)自身存在的問題進(jìn)行深入反思,展開批評(píng)與自我批評(píng)。
一、工作中存在的主要問題:
1、政管理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。平時(shí),自己固然也正視政管理論的學(xué)習(xí),能夠及時(shí)、當(dāng)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策,但不系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅知足于有關(guān)鋪排學(xué)習(xí),學(xué)過了事,在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在著較大的差距,對(duì)于學(xué)過的東西沒有進(jìn)行反思,沒有深刻鉆研。二是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論
去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思惟的態(tài)度、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問題的詳細(xì)能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒有施展理論的指導(dǎo)作用,使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性
和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對(duì)事物的理解不深刻、不全面。三是政管理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,固然也有堅(jiān)定的信念和決心信念,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的詳細(xì)步履意識(shí)。
2、對(duì)本職工作知識(shí)把握得不深不全,工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是固然有時(shí)候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思惟,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對(duì)法律知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠。三是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)的比較少,使自己對(duì)新知識(shí)、新理論把握未幾,了解不深。四是在工作中缺乏開拓立異精神,思惟不解放,求穩(wěn)思惟比較重。五是對(duì)治理知識(shí)學(xué)習(xí)得不深,對(duì)工作中碰到的難題和矛盾,有時(shí)抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā),對(duì)一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想
法主意,在工作中有時(shí)帶有個(gè)人情緒,也沒有時(shí)刻全身心的投入工作。
4、在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時(shí)在思惟深處還摻雜著私心邪念,有一些患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中
表現(xiàn)在對(duì)服務(wù)上不夠精細(xì),處理問題表面化,有時(shí)停留在指出問題點(diǎn)到為止,沒有主動(dòng)的追究問題發(fā)生的根源問題,較少主動(dòng)思索舉一反三,共同戒免。
5、在本職工作中,固然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己主觀能動(dòng)性不強(qiáng)。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題,特別是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部治理上的,一些和其他部分協(xié)調(diào)上的,而這又都不能單憑我個(gè)人的想法主意和氣力就能改變的,我就不向領(lǐng)導(dǎo)提出來,而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會(huì),以為我對(duì)工作有意見或者對(duì)某些同道有意見,所以良多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了,存在與己無關(guān)思惟。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時(shí)固然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思惟,但思惟上未引起高度的正視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思索,只從字面上理解毛澤東思惟,沒有深刻熟悉其思惟的精華,對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思惟理解的不深,不透。自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,以為
政管理論學(xué)習(xí)是虛的東西,沒有真正熟悉到政管理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦,堅(jiān)定信念,凈化心靈,指揮步履的重要寶貝。
2、說明自己在鉆研知識(shí)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的耐勞精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,缺乏市場(chǎng)意識(shí),開放意識(shí),立異意識(shí),缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺步履,缺乏把握提高前輩的知識(shí)的思惟熟悉,知足于面上不出問題,立異意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有一種知足于現(xiàn)有水平的思惟。
3、就是責(zé)任心,責(zé)任意識(shí),大局意識(shí)不夠強(qiáng)。以為自己在工作中是起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽勇敢提出自己的見解,怕表錯(cuò)態(tài),怕影響與同事的關(guān)系,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開四肢舉動(dòng)。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責(zé)任心,當(dāng)老好人思惟在作怪。
4、是作為一名基層干部,因?yàn)樯鐣?huì)閱歷還不豐碩,在分析和處理問題時(shí)的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維比較欠缺,工作思路不夠開闊,碰到難題辦法未幾,所以難免會(huì)泛起冷熱病和急于求進(jìn)的情緒,缺乏冷靜的分析和思索。好比接到工作鋪排后,首先想到的是如何盡快完成,盲目去做,在細(xì)節(jié)上掌握不夠;在工作多任務(wù)重壓力大的時(shí)候還輕易產(chǎn)生暴躁情緒,影響工作效率。
三、今后努力方向
我決心通過這次批評(píng)與自我批評(píng),找準(zhǔn)問題,捉住產(chǎn)生問題的根源,認(rèn)清今后努力的方向,要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個(gè)堅(jiān)持”及黨員提高前輩性詳細(xì)要求來審閱自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
一是要樹當(dāng)即苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判定長(zhǎng)短的詳細(xì)尺度。__同道一再號(hào)召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí),進(jìn)步思惟理論水平,而且可以充實(shí)精神世界,涵養(yǎng)道德情操。” 因此,我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論,要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來,要以我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、要以我們正在做的事情為中央,著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思索,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正同一,在改造主觀世界的同時(shí),改造客觀世界。詳細(xì)到實(shí)際工作上,就要把自己的思惟和步履同一到總體鋪排部署上,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計(jì)劃,立足本職崗位,為本單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二是要不斷學(xué)習(xí)把握科學(xué)文化知識(shí),特別是要把握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奮工作,切實(shí)進(jìn)步為人民服務(wù)的本領(lǐng)。積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好本職工作的實(shí)際能力,要更新觀念,樹立
全新的服務(wù)意識(shí),牢牢圍繞單位、部分和本崗位的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的大局,擺正自己的位置,實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變,進(jìn)步處理問題的實(shí)效性,當(dāng)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)本職工作。要不斷進(jìn)步運(yùn)用馬克思主義態(tài)度、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)工作的能力,增強(qiáng)工作責(zé)任心,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛,破除暴躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對(duì)碰到的問題進(jìn)行理性思索,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度熟悉事物;善于根據(jù)個(gè)人詳細(xì)情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和進(jìn)步自己,踏踏實(shí)實(shí)的投入到工作中去。
四是要堅(jiān)持真理,堅(jiān)持原則,勇于批評(píng)和自我批評(píng),勇于糾正工作中的錯(cuò)誤與不正之風(fēng),自我批評(píng)立場(chǎng)要誠(chéng)懇,努力從思惟深處挖掘自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和意識(shí),精益求精工作方法;虛心接受批評(píng)意見;敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),牢記“兩個(gè)務(wù)必”。同時(shí)要在日常的工作和糊口中多與同道們多交流,多溝通。要善于和自己有
不同意見,或者說是有曲解的同道多談心,多了解,多體諒。在日常工作中要嚴(yán)于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進(jìn)團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)情誼,促進(jìn)工作的目的。
五是要牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思惟。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,在今后工作中我要努力做到想為群眾所想,急為群眾所急,盡自己的所能為群眾排憂解難,服好務(wù),并在服務(wù)中,留意自己的服務(wù)方式和服務(wù)立場(chǎng)。以當(dāng)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思惟的高度,把最泛博群眾的根本利益放在第一位,切實(shí)把工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí),讓黨組織放心,讓群眾滿足。
六是要堅(jiān)持解放思惟,襟懷胸襟全局,量力而行,與時(shí)俱進(jìn),克意進(jìn)取。就是要通過實(shí)踐,從大局出發(fā),結(jié)合實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機(jī)制立異,終極實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷進(jìn)步。要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決在工作中存在的實(shí)際問題。
在今后的工作中,我要加倍努力,完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多做貢獻(xiàn)。
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