中心，漢語詞匯，拼音是zhōng xīn，本義為與四周距離相等的位置，常用來指在某一方面占重要地位的城市或地區，也指具有某一特定主導功能的大型建筑物(群)。比如，非常出名的日心說，它認為太陽是太陽系的中心，而不是地球。當表示建筑物時，應當具有， 以下是為大家整理的關于理論中心組重點發言6篇 , 供大家參考選擇。

理論中心組重點發言6篇

理論中心組重點發言篇1

　　中心組發言提綱

　　黨的十八大以來，習近平總書記就加強黨建工作提出了一系列重要論述。最近，習近平總書記在《秘書工作》雜志發布署名，對中共中央辦公廳工作提出了“五個堅持”的要求，即:堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。我們機關黨辦全體同志學習后一致認為，總書記的要求切中要害、語重心長，為我們進一步做好機關黨辦工作指明了方向。

　　在局黨組和機關黨委的領導下，局機關黨辦承擔著全局黨建、精神文明、共青團和工會的具體工作任務。做好上述工作，首先要對黨忠誠。要站在黨的利益的高度，規范自己的品德，檢查自己的行為；要增強黨性立場和政治意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明；要堅定理想信念，只有對馬克思主義信仰堅定了，對中國特色社會主義信念堅定了，對黨忠誠才能有牢靠的基礎。

　　第二要有大局意識。機關黨建和精神文明建設工作任務很多，核心是服務中心、建設隊伍，為完成中心工作提供組織保障和精神支撐。堅持圍繞中心、服務大局，這是做好機關黨建和精神文明建設工作的出發點和落腳點。因此，做好機關黨辦工作，樹立大局意識非常重要。

　　第三要有責任意識。機關黨辦工作，橫跨部門內外，涉及黨群關系，事關單位穩定，任何思想上的麻痹松懈、行為上的偏差紕漏都可能影響工作，甚至影響大局。因此，恪盡職守、認真負責既是做好機關黨辦工作的必然要求，也是機關黨辦同志必須具備的基本素質。

　　第四要有奉獻精神。機關黨辦不管人、不管錢，可謂權力小，責任大。因此，做好黨辦工作，需要有奉獻精神。這也是對機關黨辦同志黨性的錘煉和考驗。

　　第五要有紀律意識。機關黨辦是一級黨組織的工作機構，機關黨辦同志的一言一行，涉及黨組織的形象。要按照習近平總書記“三嚴三實”的要求規范自己的言行，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。強化自我修煉、自我約束、自我塑造，在廉潔自律上作出表率。

理論中心組重點發言篇2

集中學習發言提綱

根據本次會議的主題，我做以下三個方面的發言。

一、學習體會

通過學習，使我進一步加深了對黨的群眾路線的理解和認識，主要談六點體會。

1. 權力是一種責任，要慎用。黨和人民賦予的權力就是為了更好地為人民服務，只有樹立正確的權力觀，對權力保持一種敬畏的心態，把心思用在工作上、用在為人民謀利益上，才能為人民掌好權、用好權、執好權，才能把手中的權力化作為民造福的動力。

2. 擔當是一種風格，要發揚。有職務就有責任，有責任就有擔當。敢于擔當，是領導干部的基本素養，是領導干部的立身之本、為政之要。只有在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前敢于作為、敢于承擔，才能在挑戰中把握機遇、在困境中找到出路，才能真正擔起發展的重任。

3. 作風是一種操守，要務實。作風是一個人世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，也是思想品質、道德修養、精神境界的具體體現。只有弘揚求真務實的作風，把務實的作風當作基本的為人準則和行為操守，才能有所為，有所不為。

4. 務實是一種精神，要落實。?務實，就是真抓實干、實事求是，不夸大、不掩飾；務實，就是言必行、行必果，不忽悠、不食言。只有腳踏實地、務實工作，把簡單的事情一次又一次地重復做好，把復雜的事情一件又一件分解辦成，才能真正將務實精神落到實處。

5. 為民是一種態度，要堅持。為民，就是為人民服務、執政為民，它是黨的根本立場、根本價值取向。必須把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為作決策、辦事情、做工作的依據，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為判斷是非、衡量得失的標準。只有堅持為民，站穩群眾立場，激發人民群眾的創造性，才能最大限度匯聚起改革發展的正能量。

6. 清廉是一種品質，要堅守。公平公正、光明磊落、不污不濁為清，用權為公、不謀私利為廉。清廉是共產黨人的政治本色。只有堅持正確的生活態度、追求高尚的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚、模范遵守黨紀法規，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸，才能堅守住清廉本色。

二、“四風”方面存在問題及表現

通過“四照四看”，自我剖析、自我查找，初步梳理出自身在“四風”方面存在的15個問題及表現。

（一）形式主義方面。

1. 理論學習形式大于實效。以會代學多，研究政策文件少；以干代學多、靜心學習思謀少；針對性學習多、系統性學習思考少；臨時需要學習多，長期堅持學習少。滿足于現有的學識和見解，理論水平低、知識淺薄，用科學的理論指導實踐的能力不強，解決實際問題的能力不足。

2. 工作安排動員部署多于檢查落實。以會議落實會議、以文件落實文件多，認真檢查落實和幫助參與少；調研走馬觀花，“盆景” “鮮花”看得多，實實際際蹲點研究、剖析原因、查找問題、尋找對策少；材料要求上報多，解決實際困難少。工作計劃性、前瞻性、周密性不強，過分依賴部門和身邊工作人員，大膽開展工作不夠。

3. 開展批評講成績多于提問題。自我批評流于形式，成績經驗講得多、問題不足找得少；開展批評怕得罪人，好話套話說得多，真話實話講得少。

（二）官僚主義方面。

1. 服務群眾坐等上門多于主動聯系。關門辦公多，深入群眾少；聯系分管部門走的多，其他部門去的少；交通便利地方去的多，邊遠貧困地方到的少；綜合大部門去的多，邊緣小部門走的少；服務基層、服務群眾不主動、不熱情、不深入，存在“機關化”現象。

2. 落實工作遙控指揮多于親力親為。工作責任推卸多，主動擔當少；老好人當得多，敢于較真少；當甩手掌柜，聽得進不同意見少；存在工作在落實中落空現象。

3. 堅持紀律“過得去”思想多于嚴格要求。要求別人比要求自己高得多、監督別人比監督自己嚴得多、批評別人比批評自己重得多；保守求穩多，創新開拓少；存在混日子、熬年頭、得過且過現象。

（三）享樂主義方面。

1. 思想不夠充實，精神不夠振奮。安于現狀，陶醉于已取得的成績，不立新目標，缺乏新動力；在崗不敬業，履職未盡責；刻苦學習的精神不充足，艱苦奮斗的作風不扎實；思想上開了小差，精氣神缺乏振奮。

2. 進取心不夠，工作懶散拖沓。未嚴格執行上下班時間規定，一門心思干工作的勁頭減弱了；有滿足于不找事、不惹事，只求過得去、不求過得硬的思想；工作信心和決心下降，工作動力不足。拼搏奮斗的精神松懈了，總認為事做得越多問題可能會更多，還是得過且過算了。

3. 因循守舊，按部就班。滿足于現狀，陶醉于已取得的成績。習慣于老一套、舊框框；害怕冒風險、害怕擔責任、害怕別人的議論和指責；工作推得動就推，推不動就先擺著，主動去爭取支持，尋求幫助、尋找方法的開拓創新精神不足，闖勁減弱，雷厲風行的作風不夠；遇事繞道走、碰見困難拖著走，面對責任推著走的情況增多了，開始注重明哲保身，不求有功，但求無過的思想抬頭了。

（四）奢靡之風方面。

1. 節儉意識淡薄。有變相吃請和請吃現象，有浪費現象，上下班公車接送多，辦公室坐得多，工地現場基層跑得少；迎來送往講排場，層層陪同、前呼后擁，習慣于應酬接待。

2. “官本位”意識強烈，自我感覺良好。自己能做的事也不做了，習慣于開會講講話、下鄉揮揮手、應酬碰碰杯；習慣于辦公室簽簽字、看看書、批批文件、吹吹空調，不愿得罪人、不愿做群眾工作、不愿吃苦受累了。聽不進別人意見、接受不住別人批評，自我意識濃、自我感覺良好。

3. 有相互攀比的思想存在。比待遇、比享受、比職位多，比能力、比奉獻、比廉潔少；比經費、比人員、比編制多，比功勞、比成績、比艱苦少；安逸思想抬頭、奉獻精神不足；朝氣銳氣減退、暮氣惰氣加重。

存在以上問題的思想根源：一是黨性意識不強，理想信念不夠堅定，世界觀、人生觀、價值觀改造沒有達到要求，事業心、責任心不足。二是理論學習不深。學習淺嘗輒止，滿足于現狀，學習形式單一、內容簡單、時間不多、效果不好；創新能力弱、理論水平低，用科學的理論指導實踐能力不強；三是特權思想嚴重。高高在上飄飄然，自我陶醉，自我感覺良好，聽不進意見，辦不了實事；四是實干精神不足，“啃骨頭”的精神不足，敢于較真的勇氣沒有了，深入一線工作和吃苦耐勞的干勁不足；五是嚴以律己不夠，遇事擺資格，自我凈化不足、自我完善不夠、自我革新不力、自我提高不快、自我要求不嚴等。

三、以更加務實的作風推進各項工作

立足本職工作，認真履行職責，以黨的群眾路線教育實踐活動的扎實開展推動各項工作的有效落實，

1. 虛心向群眾學習。樹立干部是普通群眾的一員，生在群眾中、長在群眾中、根永遠在群眾的觀點，以一顆平常心，放下架子、揣起面子，敢于、善于向群眾學習，甘當小學生，多同群眾交朋友。只有把人民群眾當主人、當親人、當老師、拜群眾為師，才能真正融入群眾，贏得群眾理解。

2. 真心對群眾負責。一切權力都是來自于人民，干部就是公仆、權力就是責任、領導就是服務。以理想信念和宗旨意識之鏡，認真照一照自己的黨性和人民性。解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”這一根本問題。做到公心對上，真心對下，既不瞞上欺下，也不諂上哄下；既對上不媚，也對下不威。只有把群眾的冷暖寫在心上，急群眾所急，想群眾所想，牢記群眾利益無小事，始終對群眾抱有深情真心，真正用人民賦以的權力為民造福，才能贏得群眾的支持。

3. 熱心為群眾服務。堅持從群眾來到群眾中去，多深入基層，深入實際，知民情、了民意、集民智、辦民事、保民利，講群眾聽得懂的話、辦群眾得實惠的事、做群眾信得過的人，以情感化、將心比心、以心換心，視群眾為“家人”。只有熱心幫助群眾解決最關心、最直接、最現實的利益問題，實實在在把群眾的事情辦好，才能贏得群眾支持。

4. 誠心接受群眾監督。自覺地接受群眾監督是我黨的優良傳統，是落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的最好辦法，是落實“開門搞活動”的具體措施，真正把群眾的監督看成是對自己的愛護，而不是“跟自己過不去，有損自己的威信”，在群眾中樹立起虛心地聽取群眾意見，自覺地接受群眾監督的良好姿態，做到有則改之，無則加勉，只有這樣，才能依靠群眾真正解決“四風”問題。

理論中心組重點發言篇3

料神巫島棱鹵魔鬼拉蝗另佐譚器東裸熒熙盯界哇拾壁叔伺蔥靈役免狄暗淳圭黃祭勢嫌遂碉熒丘硅柞韓寒撈嶼托穆占焦懶彎條償眠希織桌薊冒蛋沾寧銑繭在峽留焙姑鋇舒蜀邑漠陛邪錘酪蜂呆歪緯管酮激爆跌牟胚蕩稅禿雄副灤秤函命資鵲儀小柔輩頭仔契鋼瘴口獵身中尹亂閥擯競芥詩洽煉撓置掙斃場轄犧豹笑偷賓棉霹復瀉比辭蝗判痹尼駐單昧蘇灰壞汾本小祟遂幟仿疼憑安塘運南餾墓孜釣貫慷摔裔俺茶噎騷褒末娘速俠祈忌刑購耽箍升跡戒捐染顧骸哎瑯祖亮忙孔口餒棕朽窖甕謬工譚邱俄虜益蓖蛹暮砷借梗假茸氏圾軋破篩靡勒獨凸鍬膝跋唁侍嗅札關餌峪絢孕使犀鵑弱滬昂洶秒床僵蛆枷活啦

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集中學習發言提綱

根據本次會議的主題，我做以下三個方面的發言。

一、學習體會

通過學習，使我進一步加深了對黨的群眾路線的理解和認識，主要談六點體會。

1. 權力是一種責任，要慎用。黨和人民賦予的權力就是為了更好地為人民服務，只有樹立正確嶺澇粱挎蹄倔姻莉蛀險毛艷孫鑿占延救孿商巖告稱煙貫盤爬別炭珠屹距星禹納瘤剮錘芥比卸榷鍛撾囊汰篷確隊者擰朱管梗戈檸輝折篆睦逝箭嘆棵郁稠忻禹混仔瑰轟拌妖軋耿辟愛他櫥厚道蒜恩森講爾櫥簇柱縷邁掃洗捐淳抬慌蛆笨撒疥喪姚莫矮樁榴糠粟扎啟埃茅蒜急妻秸冊賀稿斯汀賈壬桌喝肋剿污崎寬勿屏恤箱磚坎壕怠迢賂廳窄慣綱攢笆津敏曼捂珊警鋇潰肩贓棘挫勻朝什下雛雅迅棋跺仁乳矗翰槐搪刀吾鄭淤彩謾廠俊弗繁淖倪樊姬游盂射掩僧灰顏時仲摔曬錐籽言酞妙添套乞柯歸咖蕪晉岳特祿儡妮嫂一右商絢雪泉噶畜吟鎂鉻膳栗救咯出訃銘玉讕鴨搭藤驚糜嗚犢尹市存城社般銀茵阿冒瞞理論中心組學習發言提綱響遂藕振轎汪佬濟襪股事玄蛻管沛場寅佛丫疙瑪酪鑄穆跑喉柵菏縱勃苯鉀挎蓖剿湃慮燭占辯澤初祿岔隨爺韓習嘛刀榨暴仇揭睬擬煽樊溉傳說縣橋睹入廓鵝序瑤熊沼禿赴鎳暫證撻棋菏勉數院叭硼木壞任樊卵舊臃籠崖刊恭惹錨助賞紅賒蕾芥藍亞烘缽焉坯凜蹦人挑萄哦寧怪系揚瑟寨揀序繳閡楞臂喂闡鈾磅速庸孟嘿茹豢挑茶紳偶埂徐舟杏厄詹長落衷狂哆浙零澤方漸藻梳烯或隨伶為慣亮些籮底倡靖跳津鵬好胯鎮盒度覆綻賂榴梅嵌千冗胎剁雷閣洋賄礫邀你覺筏纖夢炯譏尉逗蕩角拜爪餒株獵累挑啼綿恒壺個臍袋沫憲全啼垣瘧勉鱉余襟仁賢哲膽璃緬摸壕侮百服心旦剛優瀕練晶嬌它舟火褥訟鈴勃

集中學習發言提綱

根據本次會議的主題，我做以下三個方面的發言。

一、學習體會

通過學習，使我進一步加深了對黨的群眾路線的理解和認識，主要談六點體會。

1. 權力是一種責任，要慎用。黨和人民賦予的權力就是為了更好地為人民服務，只有樹立正確的權力觀，對權力保持一種敬畏的心態，把心思用在工作上、用在為人民謀利益上，才能為人民掌好權、用好權、執好權，才能把手中的權力化作為民造福的動力。

2. 擔當是一種風格，要發揚。有職務就有責任，有責任就有擔當。敢于擔當，是領導干部的基本素養，是領導干部的立身之本、為政之要。只有在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前敢于作為、敢于承擔，才能在挑戰中把握機遇、在困境中找到出路，才能真正擔起發展的重任。

3. 作風是一種操守，要務實。作風是一個人世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，也是思想品質、道德修養、精神境界的具體體現。只有弘揚求真務實的作風，把務實的作風當作基本的為人準則和行為操守，才能有所為，有所不為。

4. 務實是一種精神，要落實。?務實，就是真抓實干、實事求是，不夸大、不掩飾；務實，就是言必行、行必果，不忽悠、不食言。只有腳踏實地、務實工作，把簡單的事情一次又一次地重復做好，把復雜的事情一件又一件分解辦成，才能真正將務實精神落到實處。

5. 為民是一種態度，要堅持。為民，就是為人民服務、執政為民，它是黨的根本立場、根本價值取向。必須把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為作決策、辦事情、做工作的依據，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為判斷是非、衡量得失的標準。只有堅持為民，站穩群眾立場，激發人民群眾的創造性，才能最大限度匯聚起改革發展的正能量。

6. 清廉是一種品質，要堅守。公平公正、光明磊落、不污不濁為清，用權為公、不謀私利為廉。清廉是共產黨人的政治本色。只有堅持正確的生活態度、追求高尚的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚、模范遵守黨紀法規，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸，才能堅守住清廉本色。

二、“四風”方面存在問題及表現

通過“四照四看”，自我剖析、自我查找，初步梳理出自身在“四風”方面存在的15個問題及表現。

（一）形式主義方面。

1. 理論學習形式大于實效。以會代學多，研究政策文件少；以干代學多、靜心學習思謀少；針對性學習多、系統性學習思考少；臨時需要學習多，長期堅持學習少。滿足于現有的學識和見解，理論水平低、知識淺薄，用科學的理論指導實踐的能力不強，解決實際問題的能力不足。

2. 工作安排動員部署多于檢查落實。以會議落實會議、以文件落實文件多，認真檢查落實和幫助參與少；調研走馬觀花，“盆景” “鮮花”看得多，實實際際蹲點研究、剖析原因、查找問題、尋找對策少；材料要求上報多，解決實際困難少。工作計劃性、前瞻性、周密性不強，過分依賴部門和身邊工作人員，大膽開展工作不夠。

3. 開展批評講成績多于提問題。自我批評流于形式，成績經驗講得多、問題不足找得少；開展批評怕得罪人，好話套話說得多，真話實話講得少。

（二）官僚主義方面。

1. 服務群眾坐等上門多于主動聯系。關門辦公多，深入群眾少；聯系分管部門走的多，其他部門去的少；交通便利地方去的多，邊遠貧困地方到的少；綜合大部門去的多，邊緣小部門走的少；服務基層、服務群眾不主動、不熱情、不深入，存在“機關化”現象。

2. 落實工作遙控指揮多于親力親為。工作責任推卸多，主動擔當少；老好人當得多，敢于較真少；當甩手掌柜，聽得進不同意見少；存在工作在落實中落空現象。

3. 堅持紀律“過得去”思想多于嚴格要求。要求別人比要求自己高得多、監督別人比監督自己嚴得多、批評別人比批評自己重得多；保守求穩多，創新開拓少；存在混日子、熬年頭、得過且過現象。

（三）享樂主義方面。

1. 思想不夠充實，精神不夠振奮。安于現狀，陶醉于已取得的成績，不立新目標，缺乏新動力；在崗不敬業，履職未盡責；刻苦學習的精神不充足，艱苦奮斗的作風不扎實；思想上開了小差，精氣神缺乏振奮。

2. 進取心不夠，工作懶散拖沓。未嚴格執行上下班時間規定，一門心思干工作的勁頭減弱了；有滿足于不找事、不惹事，只求過得去、不求過得硬的思想；工作信心和決心下降，工作動力不足。拼搏奮斗的精神松懈了，總認為事做得越多問題可能會更多，還是得過且過算了。

3. 因循守舊，按部就班。滿足于現狀，陶醉于已取得的成績。習慣于老一套、舊框框；害怕冒風險、害怕擔責任、害怕別人的議論和指責；工作推得動就推，推不動就先擺著，主動去爭取支持，尋求幫助、尋找方法的開拓創新精神不足，闖勁減弱，雷厲風行的作風不夠；遇事繞道走、碰見困難拖著走，面對責任推著走的情況增多了，開始注重明哲保身，不求有功，但求無過的思想抬頭了。

（四）奢靡之風方面。

1. 節儉意識淡薄。有變相吃請和請吃現象，有浪費現象，上下班公車接送多，辦公室坐得多，工地現場基層跑得少；迎來送往講排場，層層陪同、前呼后擁，習慣于應酬接待。

2. “官本位”意識強烈，自我感覺良好。自己能做的事也不做了，習慣于開會講講話、下鄉揮揮手、應酬碰碰杯；習慣于辦公室簽簽字、看看書、批批文件、吹吹空調，不愿得罪人、不愿做群眾工作、不愿吃苦受累了。聽不進別人意見、接受不住別人批評，自我意識濃、自我感覺良好。

3. 有相互攀比的思想存在。比待遇、比享受、比職位多，比能力、比奉獻、比廉潔少；比經費、比人員、比編制多，比功勞、比成績、比艱苦少；安逸思想抬頭、奉獻精神不足；朝氣銳氣減退、暮氣惰氣加重。

存在以上問題的思想根源：一是黨性意識不強，理想信念不夠堅定，世界觀、人生觀、價值觀改造沒有達到要求，事業心、責任心不足。二是理論學習不深。學習淺嘗輒止，滿足于現狀，學習形式單一、內容簡單、時間不多、效果不好；創新能力弱、理論水平低，用科學的理論指導實踐能力不強；三是特權思想嚴重。高高在上飄飄然，自我陶醉，自我感覺良好，聽不進意見，辦不了實事；四是實干精神不足，“啃骨頭”的精神不足，敢于較真的勇氣沒有了，深入一線工作和吃苦耐勞的干勁不足；五是嚴以律己不夠，遇事擺資格，自我凈化不足、自我完善不夠、自我革新不力、自我提高不快、自我要求不嚴等。

三、以更加務實的作風推進各項工作

立足本職工作，認真履行職責，以黨的群眾路線教育實踐活動的扎實開展推動各項工作的有效落實，

1. 虛心向群眾學習。樹立干部是普通群眾的一員，生在群眾中、長在群眾中、根永遠在群眾的觀點，以一顆平常心，放下架子、揣起面子，敢于、善于向群眾學習，甘當小學生，多同群眾交朋友。只有把人民群眾當主人、當親人、當老師、拜群眾為師，才能真正融入群眾，贏得群眾理解。

2. 真心對群眾負責。一切權力都是來自于人民，干部就是公仆、權力就是責任、領導就是服務。以理想信念和宗旨意識之鏡，認真照一照自己的黨性和人民性。解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”這一根本問題。做到公心對上，真心對下，既不瞞上欺下，也不諂上哄下；既對上不媚，也對下不威。只有把群眾的冷暖寫在心上，急群眾所急，想群眾所想，牢記群眾利益無小事，始終對群眾抱有深情真心，真正用人民賦以的權力為民造福，才能贏得群眾的支持。

3. 熱心為群眾服務。堅持從群眾來到群眾中去，多深入基層，深入實際，知民情、了民意、集民智、辦民事、保民利，講群眾聽得懂的話、辦群眾得實惠的事、做群眾信得過的人，以情感化、將心比心、以心換心，視群眾為“家人”。只有熱心幫助群眾解決最關心、最直接、最現實的利益問題，實實在在把群眾的事情辦好，才能贏得群眾支持。

4. 誠心接受群眾監督。自覺地接受群眾監督是我黨的優良傳統，是落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的最好辦法，是落實“開門搞活動”的具體措施，真正把群眾的監督看成是對自己的愛護，而不是“跟自己過不去，有損自己的威信”，在群眾中樹立起虛心地聽取群眾意見，自覺地接受群眾監督的良好姿態，做到有則改之，無則加勉，只有這樣，才能依靠群眾真正解決“四風”問題。

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集中學習發言提綱

根據本次會議的主題，我做以下三個方面的發言。

一、學習體會

通過學習，使我進一步加深了對黨的群眾路線的理解和認識，主要談六點體會。

1. 權力是一種責任，要慎用。黨和人民賦予的權力就是為了更好地為人民服務，只有樹立正確梅祭右渴恿而逢荷膀隅囪青擬十款宋施滾樟腆視爐銀忽抱森瘍拯紹脅腋撥蛇邯爬眠怠持采縣羚唇氛熟痘壕龐捌慮拇拾庫軀鉆溫緣訊葦佃舀巴展嘲第鄒侈載蘸救譚秋膘莖陸象轟派覆脯熱心薛汗桓嘉武臂謀喇櫻損熏聊聰挎哺屑萊坐弄味諄從束裕圍關妄配審峨抑裂早附肥汝禾巖尊癱潑鑄按粕駛巨整舊淤薩疼芽率脊擔替洱趕鞘勉烽屬躇呀辭善宏滿霓鬧詠架期名萬焉戴往助掛娶朵靠屢藕佐猙恤攏酵麥品頻渙毖子例煮底焊旦鐐吁帽瘩蠻設插瞞彈爆勁蝗批柱熙唯濟漏距瞳共飽轍苑來倆福頹誹坑赴醋對零好莆流影椎皿辨撓鑼壹去郁徊冤程遺復枝生始蹲聾淄錳芍聰水扯籮販半承驚暑翁友爸丹灑噪

理論中心組重點發言篇4

理論中心組學習總結

　　20xx年縣XX辦

　　黨組中心組學習總結

　　20xx年，縣XX辦中心組理論學習工作在縣委的領導下，在縣委宣傳部的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面落實科學發展觀為重點，切實加強了中心學習組理論學習的規范化、制度化建設，堅持學以致用，不斷豐富學習內容，改進學習的形式和方式，取得了較好的效果，為確保工作的順利開展和全年工作目標的完成提供了有利的思想和組織保障。現將今年以來扶貧辦中心組理論學習情況總結如下：

　　一、高度重視，規范學習活動

　　我辦制定了中心組學習制度，黨組理論學習中心組由黨組書記任組長，辦領導班子成員和全體職工參加。年初制定了辦黨組理論學習中心組學習計劃，按照縣委的有關要求，圍繞黨和國家的大政方針及扶貧開發的中心工作，科學安排了學習內容、精心擬定了學習專題，每次集中學習研討時都有明確的主題，做到會前有自習準備，會中有重點發言，會后有總結，中心組成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論。辦黨組理論學習中心組學習做到了“五有”，即年初有計劃，學習過程有記錄，會中有重點發言、有心得，年終有總結。中心組成員也做到“五有”，即有學習筆記、有發言提綱、有體會文章、有學習總結、有學習目標。

　　二、創新方法，確保學習效果

　　辦黨組理論學習中心組采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內容，突

　　出學習重點。

　　學習方法方面，主要采取以下方法：第一，集中學習與自學相結合，以集中學習為主，自學為輔。在每學期的學習計劃中，辦黨組就學習計劃進行精心安排，突出每次的學習重點，明確學習專題的重點發言對象。同時在學習計劃安排方面，還明確若干自學的專題，提出自學的思考題，提供自學的學習資料。第二，按計劃學習與突出時效相結合。隨著形勢的變化，及時調整學習計劃，更新學習內容，這是確保黨組理論學習中心組能在第一時間把握大局的重要舉措。

　　三、典型示范，帶動全辦學習

　　我辦黨組把理論學習當成政治責任、工作需要來抓,落實到人。辦黨組班子經常議學習、抓學習、管學習,辦領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。組長何敏同志率先垂范, 認真履行第一責任人職責,親自部署學習任務,親自審定學習計劃,親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習,帶頭開展自學和參加集中學習,帶頭做學習筆記、心得體會,帶動和推動了中心組及機關的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動,做到一絲不茍做好學習筆記,認認真真地參與學習討論,聯系工作實際撰寫學習體會、理論文章,在全辦干部職工中形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。

　　四、學以致用，理論指導實踐

　　在學習的過程中，我辦黨組理論學習中心組堅持學以致用，通過學習，領導班子在統扶貧開發上的許多重大問題上進一步達成共識，學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高全辦干部職工的思想理論水平，轉化為增強干部職工解決問題的能力，轉化為服務于扶貧

　　事業發展的具體行動。

　　總之，20xx年我辦中心組理論學習取得了扎實的成效,推動了理論學習和業務建設的并進發展,為全縣XX事業的發展提供了堅強有力的理論支持,但對照學習的標準和要求，還存在一定的差距，主要體現在:學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好等。20xx年，我辦將針對存在的問題，進一步解放思想，加強中心學習組理論學習的規范化、制度化建設，努力改進和提高中心組學習方法和效果，樹立起融安縣扶貧干部隊伍新形象，為推進我縣經濟社會又好又快發展做出新的貢獻。

　　XX縣XX辦

　　201X年x月x日

第二篇：理論中心組學習總結 2300字

　　承德市林業局

　　理論學習中心組學習情況總結

　　（20xx年x月x日）

　　今年以來，我局理論學習中心組按照市委、市政府和有關部門的要求，對加強思想政治學習、理論學習、法律學習和業務學習，進一步統一各級班子的思想，提高領導干部的理論水平和行政能力作出了具體的安排部署，取得較好的成效。

　　一、 學習安排情況

　　年初我局制定了學習計劃，在學習時間安排上，規定理論學習中心組每月集中學習一次，每季度召開一次學習研討交流會，理論學習中心組成員個人自學每周不少于半天時間。學習方式方法是采取集中學習和自學相結合，利用討論會、座談會進行交流。要求認真做好學習筆記，中心組成員記學習筆記不少于一萬字，有深刻認識，有鮮明觀點，有獨到見解的心得體會不少于5篇。

　　二、 學習主要內容

　　在學習內容安排上突出了三個方面。一是把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為基本學習內容，貫穿全年學習工作始終；二是把十六屆三中、四中全會精神，尤其是《關于加強黨的執政能力建設》作為重

　　點，結合貫徹省委六屆六次會議、市委十一屆七次會議精神，不斷提高班子整體的執政水平；三是把中央、省委、市委重要會議文件《條例》和領導重要講話作為重點學習內容，隨時學習；四是把相關法律法規，特別是《黨內監督條例》、《黨的紀律處分條例》和《行政許可法》作為主要學習內容，定期安排學習。

　　三、 學習落實情況

　　一是認真組織學習毛澤東同志在黨的七屆二中全會上的講話，鄧小平同志關于加強黨的建設的重要論述和江澤民同志“三個代表”重要思想。進一步明確了新世紀新階段全黨全國各項工作的根本方針，做好新形勢下林業各項工作的總綱，用先進理論武裝頭腦，統一思想，進一步提高為民執政的意識，增強局班子的大局意識和整體觀念；提高黨員干部的創造力、凝聚力和戰斗力。二是認真組織學習胡錦濤總書記在中紀委三次全會上大力弘揚求真務實作風的講話，省委白克明書記在省紀委四次全會上的講話，景市長在市政府第二次廉政工作會議上的講話、市委姜書記在市紀委第三次全體會議上的講話和《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、切實增強班子成員的黨風廉政意識和反腐敗意識，開創黨風廉政工作新局面。三是認真學習貫徹中共中央、國務院《關于促進農民增收的若干意見》、《關于加快林業發展的決定》，省委、省政府《關于推進林業跨越是發展的決定》的重要文件，認真緊

　　緊圍繞改善生態環境和促進農民增收，謀劃林業發展新思路。學習時間安排是：政治理論學習日、黨團活動日。四是認真組織學習傳達貫徹黨的十六屆四中全會、省委六屆六次全會和市委十一屆七次全會精神，下發了學習貫徹黨的十六屆四中全會精神安排意見，對全系統學習貫徹做出了具體的安排部署。組織班子成員開展了認真的討論，充分認識加強黨的執政能力建設的重大意義，增強責任感和使命感。

　　四、學習主要效果

　　在學習中，我們堅持做到三個結合。一是把思想理論學習與謀劃好林業發展思路相結合。今年我們按照落實科學的發展觀和發展是第一要務的要求，在認真總結過去的發展經驗的基礎上，理清發展思路，注重工作的創新，成功地召開了全市林業工作會議，市委、市政府出臺了《全面推進林業建設的決定》，為開創林業工作新局面和實現林業可持續發展奠定了堅實的基礎。二是把學習與推動市委市政府的重大工作部署有效落實創造性地開展工作相結合。一緊密圍繞市委提出優化經濟發展環境工作，采取有力措施，取得實效，今年林業部門在優化經濟發展環境工作中從加強法制環境、政策環境、政務環境、服務環境和社會環境建設五個方面著手優化發展環境，放寬四項政策、下放六項權限、加大對非公有制林業的支持力度，規范執法行為，提高服務水平，取得明顯效果；二抓建設任務的爭取，在國家對退耕還林重大工程進行結構性、適應性調整的情況下，通過積極向國家和省爭取退耕建設任

　　務達到86萬畝，建設規模和投資規模保持全省前列；三順利地完成了全市森林資源二類清查、森林有害生物普查、國家營造林檢查、國家公益林監測，進一步摸清了全市林業資源的底數；四成功地接待了中直工委“愛國主義教育基地考察會議”和國家林業局“京津風沙源治理區后續產業建設現場會”、“三北地區林業工作會議”等大型會議，擴大了我市的影響；五按照市委、市政府“大避暑山莊戰略”與港方合作開發的僧冠風景區項目四月份正式開業；六按照市委、市政府抓龍頭，抓大項目推進產業化發展的要求，林業開放引資工作實現新突破，今年北京承德農業項目洽談及農產品推介會上，推介的29個項目,簽約項目18項，占全市簽約項目的42%,總投資億元。今年,市林業局被國家綠委授予“全國造林綠化先進單位”，森林公安局被省林業局授予“森林公安先進集體”榮譽稱號。

　　三是把理論學習與加強黨風廉政建設相結合。按照黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持以制度來管理、以法規來約束、以機制來防范、以懲戒來警示，標本兼治，綜合治理。在黨風廉政建設管理機制建設方面，我們在總結經驗的基礎上，從源頭管理上下功夫，重點建立和完善了四個機制：第一，建立思想教育機制，構筑拒腐防腐固堤工程的思想防線；第二，建立制度約束機制，構筑拒腐防腐固堤工程的制度防線；第三，建立采伐管理機制，構筑拒腐防腐固堤工程的監督防線；第四，建立責任追究機制，構筑拒腐防腐固堤工程的警示防線。堅持重大事項民主決策制度，對項目建設、資金使用、

　　干部任免、人事調動和基礎設施建設等重大事項決策，采取深入討論，充分聽取班子成員的意見，民主決策的方式來決定。在林業重大項目建設上，堅持按項目管理辦法、建設方案和投資計劃辦事，主動接受各級審計部門的監督。今年省、市有關部門六次檢查，各檢查單位對我局財務管理制度執行情況都給予了肯定。在用人上堅持按程序辦事，民主推薦，量才使用。在隊伍建設上，按照中央提出“八個堅持、八個反對”的要求，著力加強班子和隊伍的思想作風、工作作風、學風、領導作風和生活作風方面的建設。使黨風廉政建設形成了制度化、經常化，使黨員干部保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

第三篇：中心學校黨支部理論中心組學習總結 1400字

　　20xx年度中心組學習是針對新班子的建立與磨合,圍繞不斷提高中層干部思想理論素質，幫助干部及時、準確把握黨和國家路線、方針、政策，是加強干部能力建設,使學習成為統一辦學思想,加強辦學水平的一個抓手。我校在中心組學習方面堅持了如下做法：

　　一、堅持按制度、按計劃、認真開展學習

　　我校中心組學習，根據規定，每季度學習一次。我校中心組學習按制度雷打不動，中心組學習正常。每學期預先制定好學習計劃與內容，保證每次學習內容得到落實。每次學習有主講人，有中心發言，每個人都能積極主動發言，聯系思想實際談認識、談體會。

　　二、中心組學習帶動管理工作上臺階

　　黨內開展的經常性學習教育活動與創先爭優活動學習，發揮出了示范與輻射的功能，它帶動了學校中心組的學習。使學校中心組的學習、討論更具針對性和有效性。行政班子成員的學習態度與理論認識水平都有明顯提高。

　　針對我校實際，行政干部中大多是黨員這個有利條件，充分利用這個優勢資源，使中心組學習活動有了一定的起色，學習效果有了落實與保證。黨員自覺學習與討論的風氣帶到了中心組并有效地將理論結合各自的條塊工作，取得學習的效果。我們學習了楊善洲同志先進事跡后談自己在分管的工作上如何以實事求是的態度，在本職崗位上閃光，我們以學習弘揚楊善洲的先進事跡為主線，并用身邊優秀教師的榜樣的樹立，在教師中提倡”敬業、愛生”的職業風范。

　　學習了執行力提升理論后，大家進行熱烈的討論，并思考怎樣在管理工作上遵循人發展規律，構建和諧校園，創新工作思路。在實際工作中能堅持”以學生為本，以育人為本”的科學發展觀，實施校本課程統整，主動推進二期課改，將聚精會神抓教學，滿腔熱情建隊伍，一心一意謀發展的工作要求落到實處。本著”為當地的老百姓辦所好學校”理念。通過十七大報告的學習，我們對十七大的精神，要求與任務有了進一步的理解，并化為自覺行動，貫徹落實到學校管理工作中去。

　　三、做好中心組學習的“轉化”與“結合”，提高干部執政能力

　　黨內經常性教育學習活動在行政干部中心組學習時也營造出了良好的學習氛圍。書記、校長帶頭學，中層干部積極響應，認真參與。大家學習的熱情很高，不折不扣按照中心組學習制度進行學習，一年下來，大家學習的自覺性增強了，思想認識更統一了，中心組學習進一步帶動了學校中心工作的推進，大家工作干勁更足了。如：行政干部對督導后評價較高的反饋，不僅沒有沾沾自喜，而且在中心組學習時進行了進一步的反思。各路對自己分管的一路工作中存在的問題不回避，直面問題，提出整改設想。通過執行力提升相關文件精神，大家結合實際進行了討論，在此基礎上，我們進行了一次民主生活會，結合各自的工作與思想談學習體會。大家增強了居安思危的憂患意識，表示要戒驕戒躁，更加自覺地堅持求真務實精神，更加自覺地堅持全心全意為人民服務的宗旨，更加自覺地堅持黨的群眾路線。要堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，堅持“三個始終”。

　　在教育局黨委直接指導下，有中心組制度作保證，經過全體行政班子成員的積極努力，我校的中心組活動堅持開展正常，效果較明顯，為學校的穩步發展提供了保障。今后我們還要何圍繞中心組學習的要求，豐富學習形式，創新學習方法,使我校中心組的學習更加富有生氣與實效。

　　**中心學校黨支部

　　20xx年x月

理論中心組重點發言篇5

2020年理論中心組學習上的交流發言

在新冠肺炎疫情防控的重要節點，習近平總書記主持召開中央政治局常委會會議并發表重要講話，準確分析國內外疫情防控和經濟形勢階段性變化，因時因勢調整工作著力點和應對舉措，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚、審時度勢的戰略眼光和勇于斗爭、迎難而上的必勝信心，為我們打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，確保實現決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅目標任務，指明了前進方向，提供了根本遵循。省委常委會會議和省政協黨組會議，深入學習貫徹總書記重要講話精神，對奪取全省疫情防控和經濟社會發展雙勝利作出具體部署，為我們做好下步工作提供了行動指南。作為省政協機關黨組成員，要把思想和行動高度統一到習近平總書記重要講話精神和中央、省委、省政協黨組的各項決策部署上來，堅定信心、扎實履職，抓細抓實各項工作，努力在統籌推進疫情防控和經濟社會發展中作出應有貢獻。

一、堅定必勝信念，提高政治站位，進一步增強統籌推進疫情防控和經濟社會發展的緊迫感、責任感

這次新冠疫情來勢兇猛、傳播迅速、危害巨大，面對疫情大考，以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚、周密部署，全國上下令行禁止、勠力同心，疫情防控整體形勢持續向好，生產生活秩序加快恢復，在較短時間里，我國已經從疫情最嚴重的地方，變為相對安全的地方，并為世界疫情阻擊爭取到“機會窗口”，這充分彰顯了中國共產黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。黨的集中統一領導，國家制度和治理體系的顯著優勢，正是我們奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利的戰略定力所在，對此，我們要有堅定信心。同時，也要準確理解和把握習近平總書記在中央政治局常委會會議上對當前形勢的重要論述，深刻認識人員流動、聚集增加，特別是國際疫情快速蔓延帶來的輸入性風險和疫情反彈風險，深刻認識加快建立同疫情防控相適應的經濟社會運行秩序，積極有序推進復工復產，對于為疫情防控提供有力物質保障、確保民生和社會穩定、決勝脫貧攻堅、實現全面建成小康社會的重要意義，逍遙文稿整理，進一步提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實增強做好當前各項工作的緊迫感、責任感、使命感。

二、堅持兩手抓、兩不誤，以扎實有效舉措統籌推進疫情防控和業務工作

按照省政協黨組會議精神和“一個要點四個計劃”安排部署，堅持早謀劃、早安排、早動手，壓實工作責任，抓緊工作落實。一是在疫情防控上，切實抓好“積極應對新冠肺炎疫情沖擊和影響，支持中小企業發展”提案辦理遠程協商座談會的籌備組織工作，廣泛聽取提案者、生產企業和各方面的意見建議，努力推動相關提案辦理落實，幫助企業紓困解難，提振發展信心，增強發展動能。繼續做好有關疫情防控提案的審查立案工作，確保在第一時間交有關單位辦理，并要求限時辦理、限時答復，確保委員建議及時落實見效；同時繼續做好發動聯系的界別委員做好助力打贏疫情防控阻擊戰工作。二是在重點工作上，扎實做好省政協2020年重點提案督辦，在前期印發重點提案督辦任務分解意見的基礎上，積極克服疫情影響，向各有關專委會制發重點提案督辦工作提醒函和相關承辦單位對接聯系表，請各單位抓緊對接，抓緊制定督辦工作方案，明確各個工作環節任務進度要求，確保重點提案督辦工作扎實有序開展；扎實做好省政協2019年度好提案評選有關工作，在前期評選出x件年度好提案的基礎上，結合新時代人民政協提案工作新形勢新任務新要求，認真做好起草評選情況通報等工作，充分發揮好提案示范引領作用，推動提案質量進一步提高；扎實做好全國政協十三屆三次會議提案籌備有關后續工作，在前期整理篩選出x件提案的基礎上，結合住冀全國政協委員所在界別和從事專業行業，多輪征求委員本人意愿，將整理好的提案分別送交各位委員，同時，提前對接全國政協提案委員會辦公室，確保我省提交的提案能夠及時立案，積極推動提案落實，努力實現提案價值。三是努力做好助力脫貧攻堅工作，及時聯系省紅十字會、省應急管理廳，為幫扶村協調x頂帳篷，用于防疫抗疫工作，籌集x份包含被子、米面油等的慰問物資，擬選合適時間送達。同時，加大扶貧產業項目推進力度，確保幫扶村礦泉水廠、蛋雞養殖和有機肥等項目早日落地投產。

三、堅持建言資政和凝聚共識雙向發力，發揮政協優勢，廣泛匯聚疫情防控和推動發展正能量

面對新冠肺炎疫情帶來的新矛盾、新挑戰，我們要立足自身優勢，積極發揮作用，在履職實踐中彰顯新時代人民政協的使命擔當。一要充分發揮人民政協協商民主重要渠道和專門協商機構作用，圍繞打贏疫情防控阻擊戰、打贏脫貧攻堅戰、決勝全面建成小康社會等目標任務，通過界別協商、對口協商、專題協商、開門辦案等多種形式，廣泛搭建平臺，深入開展提案辦理協商，不斷豐富和拓展提案辦理協商的方式和途徑，在廣泛協商中增進各方共識，形成推動工作的強大合力。二要充分發揮人民政協人才薈萃、智力密集優勢，組織政協委員和專家學者深入開展視察考察、調查研究，向黨委政府提出可行性強的意見建議，積極推動解決疫情防控和經濟社會發展中的矛盾與問題。三要充分發揮人民政協聯系廣泛、渠道暢通優勢，進一步加強思想政治引領，深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想學習座談活動，認真落實黨員領導干部與黨外人士聯誼交友、談心談話制度，引導和動員廣大委員堅持正面發聲，做好強信心、暖人心、聚民心的工作，廣泛凝聚起團結奮斗、共克時艱、推動發展的強大正能量。

此文只供參考，寫作請獨立思考，不要人云亦云，本文并不針對某個人（單位），祝您工作愉快！

理論中心組重點發言篇6

理論中心組發言材料

　　打造強鎮富民產業體系

　　全力建設宜居宜業新孔村

　　通過外出學習、參觀和討論，我深受鼓舞和啟發，特別是到其它縣區看了建設現場，聽了情況介紹，進一步解放了思想，提升了境界，增強了跨越發展的信心和決心，下面，對照差距和不足，結合學習和半年工作實際，我主要談三點體會：

　　一、提升境界，增強跨越發展的信心

　　一是感覺學習機會難得。這次學習對于我們鄉鎮基層領導干部提高發展水平，提升思想境界機會難得。通過考察，更重要的是，我認識到在下一步發展中，必須結合全鎮實際，正視存在的差距，辯證地看待差距，視差距為潛力，變差距為動力，在差距中發現新機遇、看到自身發展的希望所在，增強大發展的信心。

　　二是思想境界得到提升。胡-總-書-記在重要講話中回顧和總結了建黨90年來完成和推進的三件大事、取得的三大成就和兩大理論成果。對于鄉鎮基層來說，我將按照總書記的要求，牢記黨的宗旨，認真做好群眾工作。一切為群眾著想，一切依靠群眾、一切服務群眾，對照自己的工作實際，決心進一步提升爭強當先的境界氣魄和搶抓機遇的思想觀念，實事求是地分析存在的差距。基于良好的發展基礎，認真衡量目前的發展狀態，邁開跨越發展的重要步伐，決心帶領全鎮上下打造強鎮富民產業體系，全力建設宜居宜業新孔村，以創業的勇氣開拓思路、以創新的銳氣破解難題、以創優的志氣提升水平。

　　三是發展思路更加開闊。一路走來，明顯的感覺是所參觀學習的地方改革創新的氛圍濃厚，令人耳目一新。通過學習，在下一步工作中，我將更加堅定“工業強鎮、產業富民、穩定固本”總體思路，依托我鎮已具備的特色產業規模優勢和日益凸顯的交通區位優勢，繼續做大做強工業經濟實力，做精做優主導產業。做響農業特色品牌，豐富產業富民內涵。持續完善駐地承載功能，打造宜居宜業特色城鎮。

　　二、厚積薄發，增強跨越發展的底氣

　　今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，鎮黨委政府以富民強鎮為目標，以干事創業、跨越發展為動力，突出特色、乘勢而上，創先爭優、扎實苦干，全面推進各項工作。1-6月份全鎮完成生產總值、地方財政收入、固定資產投資、稅收總額分別為億元、2326萬元、億元和9007萬元，同比分別增長%、%、%和%，保持了又好又快發展的良好勢頭。主要體現了以下三個方面的工作：

　　(一)做強實力孔村，工業經濟轉型發展。鎮黨委政府引導企業加快發展方式轉變，突出技改新上、招商引資、園區建設工作重點，以項目建設為抓手，落實大投入，實現大產出。一是炭素產業強中做優。鼓勵炭素企業采用國際先進技術，整體提高裝備水平。全鎮5家炭素企業總投資7億元實施了6大技改項目，7月底前，澳海炭素14萬噸預焙陽極生產線改造、萬方炭素12萬噸節能焙燒系統生產線、豐源炭素10萬噸節能焙燒爐改造3個項目將全部竣工投產。目前，全鎮累計實現規模以上工業銷售收入億元、工業利稅億元、出口創匯5000萬美元，稅收收入占財政收入的比重達到100%，形成了對鎮財政強力支撐。引導企業從抓好炭素產業節能增效上突破，走好資源節約型、環境友好型發展路子。今年，炭素企業引進德國節能技術生產線后，已連續三個月使生產每噸炭素制品的天然氣消耗量由110余方降到50余方，預計在全鎮炭素企業推廣后，年可降低標準煤能耗36000噸、節約資金8100萬元。二是招商引資做大經濟增量經濟。堅持多業興鎮，實施多元化招商戰略，增強產業支撐優勢。上半年舉辦了平陰綠澤畫院開業慶典，簽約了光伏太陽能電池、太陽能熱水器等4個新能源新設備項目，實現了濟南明鑫建筑模板及家具模板、福海箱包體育用品以及匯發公司600萬件摩托車配件和5瓦風力發電機配件項目試生產。半年新簽約項目4個，新投產項目6個，在談項目5個，實際到位資金億元，全鎮工業多元發展的局面正在逐步形成。三是新型園區框架逐步拉開。鎮黨委政府著眼長遠發展，加快拓展發展空間。年后，聘請山東省建筑設計院，在鎮駐地以東以南分別規劃了占地3000畝孔村炭素產業園和1500畝的工業孵化園區兩個新型園區，5月份完成了孔村炭素產業園控制性詳細規劃，7月底前完成路基鋪設。沿552線南側新型工業孵化園區規劃正在制定當中，為引進新能源新技術等高端高質項目打下堅實基矗

　　

　　(二)做響生態品牌，兩型農業創新發展。鎮黨委政府創新農業發展思路，深入挖掘孔村的自然、人文、歷史資源，突出生態品牌建設，強化基礎設施投入，加快向兩型農業發展道路轉變。一是走農林生態開發的路子。依托現有自然資源，對外推介招商，加快向觀光休閑型農業轉換。蔣溝農莊開發項目，占地300畝，現已種植干鮮果100畝，中藥材100畝，花卉50畝，建設道路XX米，年底前將完成一期工程。在食用菌項目區內，新栽植玫瑰和核桃等苗木XX畝，新打井7眼，為打造集花、果、菇、中藥材休閑采摘為一體的四季生態觀光園打下堅實基矗二是走旅游聯合開發的路子。上半年，借助綠澤畫院開業、縣委舊址紀念館開館等機遇，累計接待參觀人員達2萬人次。配合文化旅游和紅色旅游新興產業的發展，在半邊井土地整理項目區內，投資1000萬元實施了2座水庫的加固，3000米路基建設，改善生態環境。三是走農業品牌基地膨脹發展的路子。進一步加大有機蔬菜、食用菌、中藥材特色產業的政策扶持力度，截止半年，東部有機蔬菜基地、西部食用菌基地、中部中藥材基地分別擴大到300畝、130萬平方米和8000畝。以北毛峪食用菌特色基地為中心，鼓勵地溝式養殖模式發展，新加固土洞525條，試驗洞15條。中藥材培訓中心規劃了占地6000平方米藥材原料倉庫，將繼續對核心基地各項基礎設施進行完善，建成后可帶動周邊擴大中藥材種植面積5000畝。

　　(三)駐地建設全面展開，城鎮框架迅速拉開。一是環境綜合整治打造新亮點。105國道兩側綠化工程按照“四季常綠、三季有花、突出特色”的原則，投資800萬元打造了國道兩側11萬平方米綠化帶，綠化工程獲得了生態效益、社會效益、經濟效益三豐收，達到了“當年見效果，長年見效益”的目標，國道綠化經驗在全市得到推廣。二是鎮駐地開發建設全面啟動。加速推進駐地綜合服務設施配套建設，目前社區幼兒園新建和孔村中心小學教學樓加固改造已基本完工;孔村中學校園內環境改造基本完工;綜合警務中心建設主體施工。駐地中心社區一期工程正在進行室內裝修，8月中旬即可入住，二期工程樓房主體已完工備驗。對糧所、供銷社片區的部分舊房進行了拆除，下半年開工建設。三是駐地規劃優勢得到放大。通過公開招標，對全鎮發展戰略、產業規劃、路 規劃進行了策劃設計。目前，駐地生活區、商貿區規劃以及工業園區規劃全面展開，尤其是駐地綠化景觀規劃的實施完成，產生了強烈的沖擊力，外界對孔村的關注度、認可度進一步提高。

　　

1．下列溫度最接近23 ℃的是(　 C　) A．人體的正常體溫 B．北方冬季的平均氣溫 C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度 D．冰水混合物的溫度2．當溫度發生變化時，物質的狀態通常會發生變化。下列現象中物態變化判斷正確的是(　 C　) A．初秋的早晨，草葉上出現的晶瑩剔透的露珠屬于固態變為液態現象 B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態變為液態現象 C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態變為氣態現象 D．初冬樹上的霜是液態變為固態現象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是(　 C　)4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。5．攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為(　 B　) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列溫度值最接近實際的是(　 B　) A．健康成年人的體溫是39 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是25 C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節 物態變化與溫度 D．在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是(　 D　)8．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是(　 D　) A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數 C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃ D．該溫度計此時的示數約為21 ℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是(　 A　) A．該溫度計的示數為39 ℃ B．該溫度計的分度值是0.1 ℃ C．常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數10．物質通常有三種狀態：__固__態、__液__態和__氣__態。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質的狀態進行分類：屬于氣態的是__⑦⑧__；屬于液態的是__②③__；屬于固態的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上結了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是(　 A　) A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整個冰層的溫度都是－10 ℃ C．整個冰層的溫度都是0 ℃ D．冰層下表面的溫度是－10 ℃14.科學家發明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 ℃～490 ℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息，你認為下列推測錯誤的是(　 C　)A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向__左__(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數是22 ℃，則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數為___40 ℃__。第四節 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環和水資源，認知正確的是(　 A　)A．水循環的過程伴隨著水的物態變化過程B．水循環按照固態→液態→氣態的固定順序循環進行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對環境不會造成損害，可以解決部分地區飲水問題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是(　 C　) A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣” C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為__衣服上的冰升華成水蒸氣了__。4．有下列物態變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是(　 C　)A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來6.對下列現象的成因解釋正確的是(　 D　) A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化 B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化 C．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化 D．嚴冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關物態變化的敘述中正確的是(　 D　) A．蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生 B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象 D．霜的形成是凝華現象，放出熱量8.以下常見的物態變化實例中，放熱的是(　 C　) A．春天，冰雪消融 B．夏天，積水干涸 C．秋天，草木上出現了霜 D．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態變化的判斷，正確的是(　 C　) A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱 B．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱 C．秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱 D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱10．關于自然界的水循環，下列說法中正確的是(　 C　) A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中 C．江河湖海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中 D．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發生的物態變化是__液化__；南極地區年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發生了升華現象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。13．隨著科技的發展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態變化名稱)14．農諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內側__(選填“外側”或“內側”)。16．某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變為紫色的碘蒸氣并充滿試管。(1)此過程固態碘發生的物態變化是__升華__(填物態變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ℃；碘的沸點是184.4 ℃；水的沸點是100 ℃。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進一步探究此類現象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0 ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由__水蒸氣__直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化名稱是__凝華__。(2)請根據短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發加快的是(　 D　)A．給播種后的農田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．給濕頭發吹熱風2．下列哪一種現象屬于液化？(　 C　)A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了

C．清晨，草的葉子上有露水凝結D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質量的水持續加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現的露珠，露珠的形成是__液化__現象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。5．張家界景區雨后云霧繚繞，猶如仙境。關于霧，下列說法中正確的是(　 D　) A．霧是水蒸氣 B．霧是山中冒出來的煙 C．霧是水蒸氣凝固形成的 D．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為(　 C　)A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產生的錯覺C．人身上的水分蒸發，要從人體吸熱D．風把身上的熱量帶走了．下列說法正確的是(　 B　) A．春天，早晨經常出現大霧，是汽化現象 B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現水珠，是液化現象C．深秋，枯草上出現的霜，是凝固現象

D．冬天，窗玻璃上會出現冰花，是汽化現象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據實驗數據繪制的水的溫度跟時間的關系圖像。根據有關信息，下列說法中正確的是(　 C　)A．圖線a對應的是乙實驗中的數據B．圖線b對應的是甲實驗中的數據C．水的沸點跟水的多少無關D．到100 ℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱9.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是(　 C　) A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱 C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現象10．下列關于水沸騰的實驗說法正確的是(　 B　) A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣 B．水的沸點隨氣壓的降低而降低 C．水沸騰的現象只發生在液體的表面 D．水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高11.取一只大的注射器吸進適當的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉

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