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校園安全發言稿集錦

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 校園安全發言稿最新集錦

 校園安全發言稿 1 ?

 尊重的各位老師、親愛的同學們:

 經過了 1 個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的____年的春季。在此,借開學儀式的機會給同學們上安全教育第 1 課。

 “保護自己,人人有責”。你們可知道全國中小學生因安全事故、食品中毒、溺水等緣由死亡的人數,每天平均有 40 多人,每天有 1 個班的學生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠,其實它就產生在我們的身旁。同學們,生命只有 1 次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不但關系我們個人、更關系到我們的家庭、學校、全部社會。珍重生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的安全問題:

 1、注意校園活動安全:

 要嚴守《小學生守則》和《小學生平常行動規范》,養成良好的生活行動習慣。

 1、制止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校園,包括水果刀小槍、彈弓。

 2、嚴禁在校園內追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學、升旗集會解散時不要擁堵,推搡,按順序,以防產生踩踏事故。

 3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規范,嚴禁擅自行動,避免各種危害安全的現象產生。入校后不得隨意出校門。放學按時離校,不在校園內逗留。

 4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為避免火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違背規定使用明火。

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 5、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

 2、注意交通安全:

 1、來校、回家做到文明行路,要遵照交通法規,基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不逾越護欄,橫穿路心時要瞻前顧后看是不是有車輛經過。

 2、不乘坐“3 無”車,由于“3 無”車有諸多不安全系數,出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

 3、注意活動安全:

 在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要闊別建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方頑耍;不玩火,不燃放_,避免意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人制止活動的場所。出門 1 定要告知父母尊長知道,告知他們你和誰在甚么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以避免父母擔心。雙休日,不要到學校頑耍。

 4、食品衛生安全:

 1、要注意食品衛生安全嚴防“病從口入,毒從口入”,同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“3 無”食品;不在街頭活動攤點購買零食,避免誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食品中毒。

 2、講求個人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

 5、疾病防治:

 1、生病要及時報告老師,以便盡早醫治。

 2、患沾染病的學生要積極配合學校、診所隔離醫治,關心自己

 更要關心他人。

 6、提高自我保護意識和能力:

 同學們遭到意外傷害,很多是沒有想到潛伏的危險、沒有自我保護意識釀成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就可以有效地避免和預防意外傷害。節假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨意出入家門。不隨意向陌生人流露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

 7、注意家庭安全:

 同學們在家不要自己隨便使用 1 些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指點下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及裝備產生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

 “生命”,1 個多么鮮活的詞語;“安全”,1 個多么古老的話題;“幸福”1 個多么美好的境地。同學們:1 人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第 1,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。不管做甚么事,都要記著安全第 1。生命才是學習的本錢。同學們,讓我們共創平安校園,在平安的藍天下,高高興興地上學,平平安安地回家! ?

 最后,祝各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!謝謝大家! ?

 校園安全發言稿 2 ?

 尊重的__:

 同學們,寒假將至,春節即來,為了使全校師生過上 1 個平安、快樂、文明、平和、健康、有益的寒假和春節,我今天在這里給大家進行 1 次假期前的專題安全宣揚。安全觸及的內容很多,我想從以下幾個方面講 1 下寒假期間的安全問題,和在春節期間的注意事項 ?

 1、注意交通安全春節是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全

 事故多發期,希望同學們在寒假期間遵照交通法規,做到以下幾點:

 1、不在馬路上跑鬧、頑耍、打球、做游戲等。

 2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨便橫穿。

 3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。

 4、遵照公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁堵。

 5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

 6、不坐報廢車輛、無牌無照、破舊車輛。

 2、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方頑耍、釣魚、劃船。

 3、用電的安全 ?

 1、要在家長的指點下使用家用電器。

 2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

 3、不要在標有“高壓危險”的地方頑耍。

 4、注意火的安全 ?

 1、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

 2、謹慎、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

 3、燃放_時 1 定要注意安全,做到不放或在家長的指點下燃放。

 5、注意飲食安全 ?

 1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,避免沾染病的產生。

 2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“3 無”食品、過期食品 1 定不要購買食用。

 3、生吃水果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的水果。

 嚴禁吸煙、飲酒。

 4、不暴飲暴食,避免消化不良。

 6、注意精神安全 ?

 1、闊別網吧。在家里上網要聽從父母的指點,不登錄、不查看不健康的網站,上網時間要有控制。

 2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄相廳、卡啦 ok 廳、歌舞廳等文娛場所。

 3、不參加不健康的文娛活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。

 4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄相帶;不看低級趣味的_、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節目。培養文明行動,抵制消極現象,增進扶正祛邪、揚善勸善社會風氣的構成、鞏固和發展。

 7、注意其他方面的安全 ?

 1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

 2、外出旅游或走親訪友,萬 1 迷路不要惶恐,要呆在原地等候父母回找或及時撥打 110,要求警察叔叔的幫助。

 3、觀看比賽、演出或_時,排隊入場,對號入坐,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁堵。

 4、睡覺前要檢查煤氣閥門是不是關好,避免煤氣中毒。

 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

 6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

 7、加強自我保護意識。遇到敲詐_、攔路搶劫及時告知父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,避免被拐

 騙、拐賣。

 同學們,安全事項觸及各個方面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就 1 定會來到我們身旁,健康就 1 定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現在開始,建立安全意識,過 1 個平安、健康、快樂的寒假。

 謝謝大家! ?

 校園安全發言稿 3 ?

 尊重的各位領導、老師們、同學們:

 大家好! ?

 校園安全與我們每一個師生密切相干。據了解,我國每一年大約有 1。6 萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食品中毒、溺水、等死亡的,平均每天有 40 多人,也就是說每天將有 1 個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在 1 個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人材。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和條件,也是學校教育的重要任務之 1。為了進 1 步做好我校假期的安全教育工作,現提出以下幾點要求,期望全校師生員工都能認真做好。

 第 1、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊急性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

 第 2、要注意心理安全。同學之間要相互體諒和相互理解,多看看他人的長處,尊重同學的不 1 樣個性;同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難。

 第 3、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要

 充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以避免撞傷或摔傷。

 第 4、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。

 第 5、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。

 第 6、要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽老師講授注意事項;在做實驗時要嚴格依照要求來做。

 第 7、要注意交通安全。要嚴格遵照交通規則,留意謹慎,以防產生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

 第 8、注意財物安全,不帶手機、超多現金到學校,要妥善保管財物。

 第 9、自我的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到磨擦矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的后果。

 最后,期望透過這次國旗下講話,在全校構成 1 個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是完善的,生活是多姿多彩的,而要具有這1 切的條件是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,做到警鐘長鳴! ?

 老師們、同學們:每一個人的生命只有 1 次,這天的安全教育,我們期望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自我的心田,當它發芽開花、長成參天大樹時,我們勢必收獲更多的快樂、平和、幸福和安寧。最后祝全部教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂。

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 多謝大家! ?

 校園安全發言稿 4 ?

 尊重的評委老師,各位朋友:

 大家好! ?

 那天晚上,我打開電腦,想看看新聞。忽然,我發現了 1 行小字,“惠州:失魂攪拌車連撞 7 車傷 4 人”。我連忙點開看了看。

 圖中的車已爛得不成樣,可想而之,這場車禍是多么的嚴重。肇事者解釋,此事故是由于剎車失靈致使。但我覺得,這場車禍不單單只是剎車失靈致使的,還多是司機的注意力分散了,沒有專心開車。

 據我所了解,現在有些學生,過馬路不看紅綠燈,亂沖馬路。還有些司機酒后駕車、疲勞開車,而致使 1 連串的車禍產生。許多人就是命喪在汽車司機的手里。而讓他們失去了 1 個美滿的家庭,失去了正在怒放的生命。要換作是你,你會覺得孤獨嗎?會覺得無助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?1 個個鮮活的生命消失在車飛奔的瞬間,他的家人不是隨著痛苦 1 瞬間,而是痛苦 1輩子!生命不是兒戲,生命只有 1 次!我們要珍惜生命!那些血腥的事實讓我們體會到痛失親人的痛,也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個時候才蘇醒過來,明白甚么是安全,甚么是生命嗎? ?

 所以,我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜:紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。街頭標志要遵照,警察手勢要看懂。拐彎時,要打燈,街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好,賠了車子又蹲獄。高速路莫超車,切記車速要控好。客車貨車忌超載,交通安全你我他。

 校園安全發言稿 5 ?

 尊重的評委老師,各位朋友:

 大家好!

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 我國從遠古的北京人開始,就已開始使用火了。火帶給人類的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的話,火帶給我們的則是1 片灰燼。現在,各個學校常常舉行消防演練。有的同學根本不當回事,慢吞吞的跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行甚么消防演練,又沒真著火。” ?

 但是,如果可怕的災害真的產生,還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養。

 由于據了解,我們周圍由于人們消防意識不強,消防安全隱患隨處可見:清明節在山區燒紙錢、放鞭炮,到郊外野炊時架起的柴禾;家中長時間插著的飲水機插頭;無電之夜的燭炬焰苗;忘了取下的充電器……這 1 系列的小問題,都有可能引發大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強消防安全的意識。

 火災時有產生,我們要做好以下幾方面:首先要掌握消防常識,1 是緊急呼喚常識,1 旦產生火災要立即報警;2 是掌握防火,滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有,積極參加消防演練。

 我們在平常生活中 1 定要增強自我的消防保護意識,提高保護能力,是自己在危難時能不遭到傷害。在人類用火的漫長的歷史上,大火帶給我們的不單單只是有好處,不謹慎就會使 1 切子虛烏有,不要掉以輕心。

 校園安全發言稿精選集錦 ?

 第 3 篇:校園安全發言稿集錦 2020 校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約 3 分之 2 的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全直接關系到每一個人的生命安全。接下來為大家整理了 5 篇校園安全發言稿,歡迎大家瀏覽! ?

 校園安全發言稿 1

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 各位老師、同學大家中午好:

 今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》 ?

 有 1 種美,深埋在古壘下,是 1 種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露; ?

 有 1 種美,飄逸在浮云上,是 1 種可以創造生命的美,它,如影相隨。

 這類美就是——安全之美,文明之美。

 同學們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里,可有的同學不注意“安全”2 字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習以后,在快樂的頑耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心老師和家長很擔心。

 同學們,你們很榮幸,作為星火學校的 1 名學生,親身體會到星火學校優越的教育環境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,忍讓的身影;你能隨時感遭到領導的關心,老師的愛惜!讓我們時時生活在 1 個安全文明的校園中。

 學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對安全,我們必須警于思,合于規,慎于行,必須建立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

 據統計,我國每一年大約有 1.6 萬名中小學生非正常死亡。其中,因安全事故、食品中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40 多人,也就是說每天將有 1 個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,1 所幼兒園遭 1 男子持刀行兇,有 28 名兒童

 被砍傷,其中重傷 4 人;在河南省周口市,1 所中學放學時,因同學下樓時產生擁堵踩踏,造成 19 人跌落受傷,其中 1 人死亡;在重慶市,1 農用車 ?

 搭載放假回家的同學 和老師,強行通過 1 座漫水橋時被洪水沖走,19 人失蹤。生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心庇護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發;生命猶戲,雖然 10 分精彩,但演出只有 1 次,沒有彩排不能再來!生命只有 1 次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了沒法衡量的財富!所以,我們應當把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當校園停電時,我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當火災產生時,我們要冷靜面對學會自救;當地震來臨時,我們要躲進角落或聽從命令??遇到危險不慌張,不擁堵,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間頑耍不打斗,同學友愛講文明。安全創造文明,1個人的文明,會給大家帶來快樂、溫馨。那末文明在哪里?“文明在我們的行動中,文明在校園的每一個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊重,文明是踩到他人的 1 聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。由于有了文明,所以有了道德;由于有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛! ?

 安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的光輝!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出 7 彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發出迷人的清香。作為 1 名學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩,演奏出

 華麗的文明樂章! ?

 安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天! ?

 校園安全發言稿 2 ?

 尊重的評委老師,各位朋友:

 大家好! ?

 今天,我演講的題目是《珍重生命 善待自我 筑起思想、行動和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人1 生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包括的對生命的思考;我判定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝賀。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

 校園安全觸及到青少年生活和學習方面的安全隱得了 20 多種:食品中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每一年約有 1.6 萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食品中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有 40 多人,就是說幾近每天有 1 個班的學生在“消失”。

 當前,學生中相繼出現了很多因思想、心理、行動上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行動上具有普遍性的安全隱患。1 個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

 “生命”,1 個多么鮮活的詞語;“安全”,1 個多么古老的話

 題;“幸福”1 個多么美好的境地。同學們:1 人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第 1,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要建立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行動和生命的安全長城。

 或許很多同學會認為,安全只是指身體的安全乃至是肢體的硬朗和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自若那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即使是 1 個具有健全的體魄的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里胡涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁飲酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說,1 個具有健全部格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神雅片,每天吸、處處吸,乃至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,乃至爭風吃醋結恩怨,沖冠 1 怒為紅顏。這表現出來的就是行動上的安全問題。有了這樣不安全的行動,要踏踏實實地讀好書,1 帆風順地讀到頭,那也是很難的。不管是人身安全還是思想安全,亦或是行動安全,它們都有 1 個共同的特點,那就是結果的殘暴性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體魄,重者能夠危及生命,它們釀成的后果是殘暴的。可是思想道德的殘缺、行動方式的越軌比體魄不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》1 詩中寫道:“有的人活著,他已死了。”我想,

 那些失去健康的精神尋求、迷失正確的人生方向、空有 1 架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這類“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親心血的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,乃至成為危害社會發展的危險物。

 各位老師、同學們:我們都生活在 1 個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不但只是個人。每個人的現在都與未來相連,每個人的本身都與家庭相連,每個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行動和生命的安全長城,做個好人。只有好人,1 生才能平安;祝賀好人,1 生平平安安。

 校園安全發言稿 3 ?

 有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春季絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

 大家知道,人類最基本的需求——除對空氣、水和食品的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容愈來愈讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖攻擊、暴力等等,我們已確信自己生活的環境不能 100%的安全了。

 作為學生,1 年有絕大部份時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹窄的特殊的環境里,安全更是我們的 1 直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相干法律法規,制定了相干條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯法法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第 1,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生

 因交通事故、建筑物倒塌、食品中毒、溺水、治安事故、暴力犯法等死亡,平均每天有 40 多人,相當于每天有 1 個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁堵造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗進程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆和車禍等意外事故使人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些使人心顫的事實背后我們看見了甚么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學沉思! ?

 雖然生活中有不可避免的突發災害,未知遭受常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災害和傷害降臨的早期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以免的。

 我們小學生正處于生理的發育階段,心理非常單純,最容易遭到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從平常行動中體現出來的。比如:遵紀遵法,遵照交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想一想后果,做到 3 思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打 119 報警電話,不能冒然只身去救火,由于我們小學生人小無能力;遭受暴力(以大欺小)1 定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打 110 電話報案,要學會謝絕他人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康乃至生命便可能收到要挾,同時我還希望同學們做到“4 防”,即:防火——嚴禁玩火,制止把火源帶入學校,杜絕火災事故產生,1 旦遭受火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指點學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的產生,如果產生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到

 大人求救,千萬不能由于懼怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意本身財物的保管;防本身安全——自覺遵照公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的產生。

 同時,我希望全部員工要進 1 步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每個人在自己所在的崗位上把好每關,關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全部師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師 1 律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“4 化”——教育常常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行動規范化,努力創建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供 1 個和諧的環境。

 最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海 1 小美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。

 校園安全發言稿 4 ?

 各位老師、同學:

 早上好。

 今天我演講的題目是《安全與文明》。

 有 1 種美,深埋于古壘之下,是 1 種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露; ?

 有 1 種美,飄逸于浮云之上,是 1 種可以創造生命的美,它,如影相隨。

 這類美就是——安全之美,文明之美。

 在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。

 同學們,你們很榮幸,作為古交 9 小的 1 名學生,親身體會到古

 交 9 小優越的教學環境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,忍讓的身影。

 安全,是我們每一個人 1 生尋求的主題。安全是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們學習生活的重要條件;失去它,我們的 1 切努力將會失去意義。

 據統計,我國每一年大約有 1.6 萬名中小學生非正常死亡。其中,因安全事故、食品中毒、溺水等死亡的,平均每天就有 40 多人,也就是說每天將有 1 個班的學生在我們的生活中“消失”。

 安全是我們生活的條件;文明是我們學習的方向。

 同學們,新的 1 周又開始了。面對新的知識,你準備好了嗎?面對新的生活,你準備好了嗎?面對心理的安全,你準備好了嗎? ?

 教室里我不追逐打鬧,由于很容易碰倒同學或桌椅。我是個仁慈的學生。

 樓道里我上下樓梯不擁堵,謙虛禮讓靠右行。我是個文明的學生。

 放學時關好教室的門窗。我是個盡職的學生。

 排隊時我在隊伍里不打鬧,有序離開學校。我是個禮貌的學生。

 馬路上遵照好交通規則。我是個遵紀的學生。

 按時回到家中,不讓父母操心。我是個有愛心的學生。

 安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的光輝!作為 9 小的老師,作為 9 小的學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩。在安全的條件下,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛! ?

 校園安全發言稿 5

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 各位老師、同學們:

 今天,我演講的題目是《珍重生命善待自我筑起思想、行動和生命的安全長城》。

 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人 1 生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包括的對生命的思考;我判定,同學們都曾用”平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝賀。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

 校園安全觸及到青少年生活和學習方面的安全隱得了 20 多種:食品中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每一年約有 1.6 萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食品中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有 40 多人,就是說幾近每天有 1 個班的學生在“消失”。

 當前,中小學生中相繼出現了很多因思想、心理、行動上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行動上具有普遍性的安全隱患。1 個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

 “生命”,1 個多么鮮活的詞語;“安全”,1 個多么古老的話題;“幸福”1 個多么美好的境地。同學們:1 人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第 1,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和

 僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要建立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行動和生命的安全長城。

 或許很多同學會認為,安全只是指身體的安全乃至是肢體的硬朗和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自若那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即使是 1 個具有健全的體魄的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里胡涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁飲酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上產生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那末 1 些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地 1 輩子做好人,那是很難的。再說,1 個具有健全部格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神雅片,每天吸、處處吸,乃至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,乃至爭風吃醋結恩怨,沖冠 1 怒為紅顏。這表現出來的就是行動上的安全問題。有了這樣不安全的行動,要踏踏實實地讀好書,1 帆風順地讀到頭,那也是很難的。不管是人身安全還是思想安全,亦或是行動安全,它們都有 1 個共同的特點,那就是結果的殘暴性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體魄,重者能夠危及生命,它們釀成的后果是殘暴的。可是思想道德的殘缺、行動方式的越軌比體魄不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》1 詩中寫道:“有的人活著,他已死了。”我想,那些失去健康的精神尋

 求、迷失正確的人生方向、空有 1 架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這類“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親心血的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,乃至成為危害社會發展的危險物。

 各位老師、同學們:我們都生活在 1 個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不但只是個人。每個人的現在都與未來相連,每個人的本身都與家庭相連,每個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行動和生命的安全長城,做個好人。只有好人,1 生才能平安;祝賀好人,1 生平平安安。

 校園安全發言稿精選集錦 2020 ?

 第 4 篇:校園安全標語集錦校園安全標語集錦

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 珍重生命,安全出行

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 1 人安危系全家,全家幸福系 1 人 ?

  安全是父母的寄托,安全是兒女的心愿 ?

  交通安全時時不忘,幸福生活每天具有 ?

  學校門前莫開快,司機獻出 1 點愛 ?

  守交通規則,樹文明新風 ?

  禮讓是美德,安全是幸福 ?

 道路通行見形象,紅綠燈前看修養 ?

  文明交通 從小做起 從我做起

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 跨入校園,好好學習;走出校門,好好走路 ?

  孩童路邊走,成人要牽手 ?

  紅燈停、綠燈行 交通法規記在心 ?

  1 停 2 看 3 通過,麻痹大意是災禍

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 道路因文明行駛而通暢,生活因出入平安而幸福 ?

  交通法規須記牢,珍重生命最重要 ?

  腳下留心,心中留意,慎行每步,安全 1 生 ?

  遵照交規路路順暢,文明出行每天平安 ?

  人過馬路口,斑馬線內走

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 安全意識 時時具有不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心

 ?

 讓健康與我們相隨 讓安全與我們相伴 讓文明與我們相擁 ?

  安全——唱響生命之歌 文明——點燃心靈之窗 ?

  安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。

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 人生美好 步步謹慎 ?

  1 秒鐘車禍 1 輩子痛苦

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  關愛生命 創建和諧校園 珍重生命 創建平安校園 ?

  關注安全 關愛生命 ?

  掌控安全,具有明天。

  1 切為了孩子 1 切想著孩子

 ?

 學校安全,要用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題。

  安全伴我在校園,人人事事保平安。

  高高興興上學 平平安安回家 ?

  教室走廊不奔跑,安全第 1 真是好。

 ?

 生命最寶貴,安全第 1 位。

 有防則安,無防則危

 ?

  安全 1 松,全線告終;堅持不懈,萬事成功 ?

 只有緊繃安全意識的弦,才能彈出平安快樂的調 ?

 安全知識要知道,平平安安最開心。

 安全在身,家人放心。

 ?

  多看 1 眼,安全保險;多防 1 步,少失事故 ?

 安全是朵幸福花,大家澆灌美如畫 ?

 分分秒秒珍惜生命,時時刻刻重視安全

 居安思危年年樂,警鐘長鳴歲歲歡 ?

 危火、危電、危操作,無危不在;

 ?

 仔細、謹慎、責任心,齊心以待 ?

 營建校園安全氛圍,創造溫馨學習環境。

 安全伴我在校園,我把安全帶回家。

 心中時刻有平安,平安永在我身旁。

 增強師生防范意識,營建校園安全環境。

 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

 以人為本,平安為先,加快建設平安校園。

 隱患處處有,安全時時記。

 安全在我心中,生命在我手中。

 ?

  跨進校園,走進平安,建設平安校園,你我共同的責任。

 平安伴我在校園,人人事事保平安。

 讓火災闊別校園,讓平安與您相伴。

 道路牽著你我他,安全系著千萬家。

 高高興興上學,平平安安回家。

 校園是我家,平安靠大家。

 ?

  用平安祝愿校園的今天,用平安打造校園的未來。

 平安校園我愛它,人人安全靠大家。

 千里之堤,潰于蟻穴,生命之舟,覆于忽視。

 ?

  平安校園在我心,安全行動手中行,時時注意危險在,要讓安全護我行。

 火災隱患,溺水喪生,安全第 1,生活之本。

 ?

 預防校園侵害,創建平安校園。

 交通安全要記住,莫用生命來賭博。

 安全是寶藏,安全是生命,安全是金錢。

 想要自己平安,其實不難,只要把“安全”2 字記心間 ?

 危險無處不在,只有緊記安全,才能平平安安過每天。

 人人安全,家家放心。

 遵照交通規則,安全你我他。

 只要安全心中記,平安 1 定伴你行。

 ?

  用火用電要謹慎,安全安全時時記,平安永久伴你行。

 關注自己 1 言 1 行 創建你我美好校園 ?

 文明在于細節處理 安全在于未然防患 ?

 健康生活 文明做人 平安每天 幸福 1 生

 ?

  安全意識 時時具有不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心 ?

 安全--唱響生命之歌 ?

 人生美好 步步謹慎 ?

 1 秒鐘車禍 1 輩子痛苦 ?

 遵照交通法規 關愛生命旅程 ?

 生命只有 1 次 平安伴君 1 生 ?

 寧繞百步遠 不搶 1 步險 ?

 千里之行 慎于足下

 ?

  安全來自長時間警惕,事故源于瞬間麻痹。

 逞 1 時之勇 得 1世之悔 ?

 走過春夏秋冬 安全永駐心中 ?

 紅燈短暫 生命無窮 ?

 安全樂 4 季 健康福百年

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 安全是個聚寶盆 屬于遵法遵章人 ?

 人人保安全 家家笑開顏

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  教室走廊不奔跑,安全第 1 真是好。

 走樓梯守次序,進教室不喧嘩。

 教室走廊不嬉戲,同學玩樂守秩序。

 師生安全 重于泰山

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  安全伴我在校園,我把安全帶回家。

 增強師生防范意識,營建校園安全環境。

 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

 以人為本,平安為先,加快建設平安校園。

 關注校園安全,構建人文和諧。

 加強安全管理,建設平安校園。

 安全在我心中,生命在我手中。

 ?

  跨進校園,走進平安,建設平安校園,你我共同的責任。

 平安伴我在校園,人人事事保平安。

 讓火災闊別校園,讓平安與您相伴。

 安全記在心,平安走天下。

 道路牽著你我他,安全系著千萬家。

 平安比甚么都重要。

 ?

  高高興興上學,平平安安回家。

 校園是我家,平安靠大家。

 家中煤氣常常關,莫用生命買教訓。

 安全謹記心安全永伴你。

 ?

  用平安祝愿校園的今天,用平安打造校園的未來。

 隱患處處有,安全時時記。

 平安校園我愛你。

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 心中時刻有平安,平安永在我身旁。

 甚么事都只有活著才能干,所以平安最重要。

 過馬路要眼觀 6 路,耳聽 8 方。

 平安到家,家人放心。

 ?

  過馬路,不要急。紅燈停,綠燈行。做個平安小市民。

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 安全=幸福。

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 安全記在心,平安走天下。

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 平安,平安,平平安安,人人平安,家家歡樂。

 營建校園安全氛圍,創造溫馨學習環境。

 安全伴我在校園,我把安全帶回家。

 心中時刻有平安,平安永在我身旁。

 保護校園安全,營建和諧環境。

 ?

 安全是天,安全是地,沒有安全,就沒有了天和地。

 增強師生防范意識,營建校園安全環境。

 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

 生命至高無尚,安全責任為天。

 舉安全之盾,防事故之患。

 ?

 提倡安全文明風尚,提高全民安全意識。

 以人為本,平安為先,加快建設平安校園。

 關注校園安全,構建人文和諧。

 加強安全管理,建設平安校園。

 隱患處處有,安全時時記。

 安全在我心中,生命在我手中。

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 跨進校園,走進平安,建設平安校園,你我共同的責任。

 平安伴我在校園,人人事事保平安。

 讓火災闊別校園,讓平安與您相伴。

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 將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們度過美好的 1 生。

 道路牽著你我他,安全系著千萬家。

 高高興興上學,平平安安回家。

 校園是我家,平安靠大家。

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 校園是我們與老師的家,安全也要時刻銘記在我們心中,同學們我們共同攜起手,讓安全永久在校園內。

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 安全是革命本錢,健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時,即便你學富五車,只是昔日黃花。所以說,為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂過每天。由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財富。

 穿馬路時左右看,用家電時看插頭,用火電時要謹慎,做工作時要認真,平平安安過 1 生。

 事故警鐘時時敲,安全之弦牢牢繃。

 安全謹記心,安全永伴你。

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 用平安祝愿校園的今天,用平安打造校園的未來。

 校園校園我愛你,由于你給了我們 1 份安全感。

 平安校園我愛你。

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 甚么事都只有活著才能干,所以平安最重要。

 平安校園我愛它,人人安全靠大家。

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 我們每一個人的生命只有 1 次,所以都要珍惜生命,不能拿生命開玩笑,1 定要隨時隨地都要安全意識。

 千里之堤,潰于蟻穴,生命之舟,覆于忽視。

 平安要靠每個人的,而不是要靠 1 個人做到就行。

 “安全”2 字,我們要永記心中。

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 平安的防范是容易的,可常常有些人使它變困難了。

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 俗語說得好“平安 2 字值千金”,的確如此,但是如果你仔細去視察生活,就會發現其實做到這 2 字很簡單。包括你的身心健康,另外還要注意安全。

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 平安校園在我心,安全行動手中行,時時注意危險在,要讓安全護我行。

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 火災隱患,溺水喪生,安全第 1,生活之本。

 預防校園侵害,創建平安校園。

 安全兩字很重要,不能忘記也不能丟。萬 1 你把它忘了,災害就降臨在你身上。

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 可愛的校園,平安的 1 天,二者的結合,就是幸福的。

 同學們,

 讓我們攜起手來,共同創造平安校園,生活在平安的藍天下。

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 從小建立交通安全意識,掌握必要交通安全知識,確保安全。

 工作平安,休息平安,衣食住行都平安。

 交通安全要記住,莫用生命來賭博。

 安全是寶藏,安全是生命,安全是金錢。

 今年過節不收禮,要收就收《安全教育本》 安全不是空喊口號,要實際去注意起來。

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 想要自己平安,其實不難,只要把“安全”2 字牢記心中

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 不管是誰,不管你多么優秀,只要 1 不注意安全,你就會失去活著的權利。

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 人的生命是很寶貴的,可是,要有生命,就必須把安全放在第 1位,時時刻刻都想著安全,這樣才能具有生命。

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 小朋友,要謹慎,自取滅亡從泣。小朋友,要注意,電線落地不能踢,小朋友,要牢記。安全時刻伴你行。

 大家自覺提高安全防范,享受社會帶來的快樂。

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 不管做甚么事,都要記著安全第 1。生命才是學習的本錢。同學們,讓我們共創平安校園,在平安的藍天下,放放心心學習,前面是1 片艷陽天!

 危險無處不在,只有緊記安全,才能平平安安過每天。

 危險時時刻刻在身旁,你不只要不注意防范它。它就會馬上讓你死

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 人人安全,家家放心。

 遵照交通規則,安全你我他。

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 時間,金錢,1 切,沒有了安全就沒有時間,沒有金錢,沒有了1 切。

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 記住安全就 2 字,就可以平安走天下。

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 生命就像 1 只燭炬,你不珍惜它,它就會消滅。

 安全是最大的效益,背章是犯法,事故是最大的浪費。

 每一個人心中第 1 的是安全,第 2 的是安全,第 3 還是安全。如果你想好好學習、生活,那你1 定要記住平安是生命中的 100% 安全是生命之本,安全永在我身旁。

 放學回家不要在外面逗留,直接回家。

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 生活中最珍貴的是甚么,是平安。

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 安全 1 點,幸福 10 分,要掙錢保平安,要想富滅事故。

 只要安全心中記,平安 1 定伴你行。

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 用火用電要謹慎,安全安全時時記,平安永久伴你行。

 動火預先開火票,防火指施可靠,119 號要記牢,著火沉者撲滅掉。

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 安全,安全,安全是人們生存的基本。

 遵照道路安全法,平安伴你 1 路行。

 管好自己的門,看好自己的人,家家平安,人人開心。

 平安校園我愛它,人人平安靠大家。要想過著平安日,危險隱患處處防。

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 安全在心中,保護自我時時刻刻不能忘。

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 人的生命只有 1 次,當失去了,后悔已晚。“平安”兩字到哪都忘不得,伴你左右,給你幸福,無以倫比。

 安全與幸福攜手 文明與美麗同行

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 第 5 篇:校園安全教案集錦課題 1 交通安全

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 活動目的:

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 1、知道各種交通訊號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規,曉得應自覺遵照交通法規。

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 2、知道從事交通運輸業人們的辛苦勞動,培養學生尊重他人勞動,愛惜交通設施的意識。

 活動進程:

  (1)、導入新課:

  發問:

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 1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便? ?

 2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣? ?

  談話:交通運輸是現代生活必不可少的組成部份,交通運輸為

 現代人的生活提供了極大的方便。同時由于 1 些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應當發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

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 (2)、學生匯報:

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 1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

  ①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

  ②播放視頻“車中的危險”。

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 2、學生介紹各種交通標志及相干法規。

  ①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。

  ②學生介紹相干的交通法規。

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 3、學生介紹文明乘車方面的資料。

  ①學生表演小品“在公共汽車上”。

  ②學生討論。

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 4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違背了法規中的那些條款。)

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 5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其緣由。

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 6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人背犯交通規則的情況。

  (3)、師生小結:

  發問:

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 今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有甚么收獲? ?

  教師小結;交通運輸是現代生活中必不可少的組成部份,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于 1 些人忽視交通法規,給很多家庭帶來了不幸。我們應當遵照交通法規,注意交通安全,發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

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 課題 2 用火安全

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 1、教學目標

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 1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

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 2、認識各種滅火裝備,牢記滅火方法

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 3、以小組為單位制作防火宣揚墻報共同提高防火意識。

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 2、教學內容

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 (1)火災事件介紹

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 方法:應用幻燈片展現各種火災現場圖片,學生談觀后感受

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 教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

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 (2)認識滅火裝備

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 方法:通過觀看幻燈片了解家...

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