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泗水中心小學(xué)黨支部書記對(duì)照檢查材料

泗水中心小學(xué)黨支部書記徐萬忠

（2017年3月）

自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，我嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同上級(jí)組織保持高度一致。

我于2000年7月加入中國共產(chǎn)黨，2010年8月任泗水鎮(zhèn)雙塔小學(xué)黨支部書記，2012年9月?lián)毋羲行狞h支部書記。作為一名黨支部書記，我認(rèn)真開展自查自糾，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，全面查找、重點(diǎn)剖析存在的問題及根源，明確了整改措施。現(xiàn)將相關(guān)情況對(duì)照檢查如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律情況

我始終堅(jiān)持把遵守黨的政治紀(jì)律作為開展一切工作的政治準(zhǔn)則，堅(jiān)定不移地在思想上、行動(dòng)上、政治上與黨中央保持高度一致;堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求和中國特色社會(huì)主義理論體系擺在首位，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、

方針、政策上同黨中央保持高度一致。經(jīng)認(rèn)真對(duì)照，我沒有公開發(fā)表同中央的決定相反的言論，沒有在群眾中散布同黨的路線方針政策相反的意見，沒有歪曲黨的歷史和詆毀黨的領(lǐng)袖人物、詆毀黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的言論，沒有散布違反馬克思主義的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，沒有制造、傳播政治謠言，沒有對(duì)黨的方針政策和重大決策采取陽奉陰違的態(tài)度。

二、存在的突出問題

對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，通過自己找、群眾提、集體議等多種方式，共查擺出理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為、組織生活、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等六個(gè)方面的意見建議12條，歸納梳理如下：

（一）理想信念方面

一是理論學(xué)習(xí)虛化。有重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。二是精神追求弱化。受社會(huì)普遍存在的重事務(wù)工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個(gè)人的忠誠意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升。

（二）政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面

一是工作目標(biāo)要求不高。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，不講質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求;二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。工

作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不多，不到位。

（三）作風(fēng)方面

工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。做事情有時(shí)安于現(xiàn)狀，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

（四）擔(dān)當(dāng)作為方面

一是拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力;二是滿足于現(xiàn)在的學(xué)識(shí)和見解，工作缺乏進(jìn)取精神，“穩(wěn)字”當(dāng)頭，習(xí)慣于按老方法、老思維推進(jìn)工作，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，做事動(dòng)力不足。

（五）組織生活方面

一是在理論學(xué)習(xí)、時(shí)政學(xué)習(xí)和黨課上存在走形式的情況。二是學(xué)習(xí)方式過于生硬，學(xué)習(xí)內(nèi)容過于空泛，黨員對(duì)集中學(xué)習(xí)內(nèi)容感到枯燥和厭煩，學(xué)習(xí)效果不佳。

（六）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面

一是宗旨意識(shí)不扎實(shí)、不牢固，深入群眾、深入基層、深入實(shí)際不夠。二是與學(xué)生溝通交流只注重了解想要了解的問題，沒有真正和學(xué)生打成一片，沒有把學(xué)生當(dāng)朋友，設(shè)身處地為他們著想，解決他們的實(shí)際困難。

三、存在問題的原因分析

1.理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。主動(dòng)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、自覺學(xué)習(xí)的緊迫感不強(qiáng)，往往滿足于完成任務(wù)、應(yīng)付檢查，在學(xué)深、學(xué)透、理論聯(lián)系實(shí)際方面不夠，沒有自覺地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通，運(yùn)用其立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作。

2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。做事情有時(shí)安于現(xiàn)狀，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

3.主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不濃，宗旨意識(shí)不強(qiáng)。主要是對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透。具體表現(xiàn)為：在對(duì)教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)中，存在方式方法簡單、急躁，缺乏耐心和換位思考。

四、今后努力方向和整改措施

針對(duì)存在問題和產(chǎn)生根源，結(jié)合我校實(shí)際，下一步我們將以全面從嚴(yán)治黨要求為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行新《準(zhǔn)則》、《條例》，切實(shí)解決治黨不嚴(yán)的問題，帶動(dòng)全校黨員干部作風(fēng)全面轉(zhuǎn)變。

1.針對(duì)理想信念方面的問題，要做到堅(jiān)定信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

2.針對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面的問題，我要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在今后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)緊迫感，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論以及財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)等業(yè)務(wù)知識(shí)，為做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做一個(gè)重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

3.針對(duì)作風(fēng)方面的問題，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人的追求融入黨的教育事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的教育事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。

4.針對(duì)擔(dān)當(dāng)作為方面的問題，我要主動(dòng)謀劃工作。工作中要“克己修身、三省吾身”對(duì)分配的工作，要勤手、入腦、用心。對(duì)入手處理的文件要做到精神要領(lǐng)會(huì)、重點(diǎn)要把握、節(jié)點(diǎn)要跟進(jìn)、落實(shí)要及時(shí)、成效要顯現(xiàn)。對(duì)需要共同合作完成的任務(wù)要注重協(xié)調(diào)、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于發(fā)表意見。對(duì)不懂的問題要主動(dòng)學(xué)習(xí)、不恥下問、有始有終。

5.針對(duì)組織生活方面的問題，要通過組織學(xué)習(xí)，讓黨員提升自身水平與能力。要通過開展活動(dòng)讓黨員有機(jī)會(huì)展示自

身特長，從而提升成就感。

6.針對(duì)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面的問題。一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。嚴(yán)格按照《泗水中心小學(xué)黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》規(guī)定的學(xué)習(xí)要求，扎實(shí)做好理論和黨規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中克服學(xué)習(xí)流于形式，做到勤于思考、理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)學(xué)到主動(dòng)學(xué)再到學(xué)以致用的深層次轉(zhuǎn)變。

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