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2023年度小說安娜卡列尼娜初二學生讀后感5篇

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小說安娜卡列尼娜初二學生讀后感讀完列夫·托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》,一種蒼涼不覺涌上心頭,自己也仿佛隨著書中的主人公走完了一個人生——一個不凡的人生。安娜本下面是小編為大家整理的小說安娜卡列尼娜初二學生讀后感5篇,供大家參考。

小說安娜卡列尼娜初二學生讀后感5篇

小說安娜卡列尼娜初二學生讀后感篇1

讀完列夫·托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》,一種蒼涼不覺涌上心頭,自己也仿佛隨著書中的主人公走完了一個人生——一個不凡的人生。

安娜本來也算是個幸福的女子。上帝給她太多:美麗的容貌、姣好的身材、活潑的兒子、能為她帶來安逸富足的生活的丈夫。可是幸福,每個人又是怎么定義的呢?上帝卻沒有給她最想要的——理想中的愛情。與比她大二十歲的高官,卡列寧,結婚十余年,丈夫地位顯赫、醉心功名,也會對安娜好,但是這些的“好”,只不過是她丈夫關注的社會性的輿論,遵守并履行結婚的宗教意義,以及為人丈夫對妻子的責任而已。每晚進行循例式的對話,更令安娜生厭。生活上的富裕,卻難以掩蓋心靈上的干渴。

火車站下的相遇,造就了安娜與渥倫斯基在火車上了結的孽緣。她擁有的丈夫是一潭死水,如今一股熱流像海嘯般向她涌來。冷水如熱流的相涌,最終沖破了安娜的堤防,任由渥倫斯基的愛如海嘯般一瀉萬里。如果沒有婚姻制度、如果沒有生下愛兒、如果沒有社會輿論,安娜與渥倫斯基的水乳交融的相愛,來得太遲且來得讓人感到欣慰。但是現實便是現實,他們的結合,雖然并不稀奇,反而在圣彼得堡,擁有情人是常事。看來違反婚姻制度,失去母親職責并不可怕,可怕的是,他們毅然破壞了上流社會體面的游戲規則。但是,安娜,卻頭一回為自己做了主——她想擁有完整的愛情。

可是,最后安娜卻臥軌而死。一個真摯、動人、生機勃勃的生命就這樣逝去。回顧安娜的人生軌跡,從有一個快樂單純的家庭,快樂的生活,到渥倫斯基的介入,并美名其曰“愛情”。而這個“愛情”的到來,卻帶走了她的一切。

世上的愛情本如此,蕩氣回腸的也有,生死相許的也有,細水長流的也有……愛情面前,沒有對錯,只有有沒有真心愛過。難道不是嗎?

小說安娜卡列尼娜初二學生讀后感篇2

列夫·托爾斯泰,一個響徹世界的名字。面對種種不平等的社會現實,托爾斯泰完成了許多千古流傳的名作,《安娜·卡列尼娜》就是其中的一部經典之作。

女主角安娜卡列尼娜,是一位標志性的不甘于命運的女人。她洋溢著過剩的青春,純樸自然,毫不做作。文章開頭寫了哥哥和嫂子的家庭矛盾來升華了安娜的出場。用了臥軌自殺的方式引出了安娜善良的特質,以及她對丈夫卡列寧的些許不滿。遇到伏倫斯基,并背叛了丈夫之后,她內心的掙扎,在夢中的祈語,令人心疼。她頑強不屈、她不甘于命、她是非曲直,讓人肅然起敬。

有的愛,明知不可行,卻像毒品,欲罷不能。在賽馬場上,她被伏倫斯基牽動著心,當伏倫斯基從馬上摔下來時,他的的反應引起封建保守的卡列寧的不滿。就是從這個賽馬場開始,安娜,從開朗活潑,到最后的精神折磨,讓她飽盡人情冷暖,她是一個可憐的女人,擁有不平凡的命運,塑造了不平凡的人生。

反觀列文,一個作者自傳式角色,出場自帶喜感,一個面對愛情不知所措的小地主,鼓起勇氣,勇于面對,愈挫愈勇,終于與心愛的人——吉娣,步入幸福的殿堂。白頭偕老,廝守終生。此時此刻,另一邊的安娜,精神和肉體的折磨,使她痛不欲生,精神恍惚之下,她在火車站用臥軌結束了她跌宕起伏的一生。

忍耐的,爆發了,彷徨的,結束了,這朵美麗的生命之花,閉合了,安靜了。這個美麗又孤獨的靈魂,還在留戀人間,在遺憾中交織、彌散……

小說安娜卡列尼娜初二學生讀后感篇3

我第一次仔細認真的閱讀一本名著,就獻給了《安娜》,接下來我就寫一下讀后感。

幾天前就讀完了這本書,但一直拖著沒有寫讀后感,這本書我是利用在大一下學期的空閑時間讀完的,說起了還很感謝我一個師姐一直強調我應該要有一個閱讀的習慣,還給我列了書單,讓我抓緊時間一點點看完,而且不能是走馬觀花的看,必須認真,細致,有自己的思考,那下面我就寫一下讀后感。

這部小說,列夫.托爾斯泰高度還原了俄國當時的生活百態,上層貴族對于下層勞苦人民的無視,并且壓榨他們。但是卻有像列文這樣的地主主動走到勞苦人民中,為他們發聲,聯系作者本人,托爾斯泰也是貴族,但他也一直為勞動人民爭取他們的利益。還提到了俄國當時的農業的發展情況,一些先進的地主已經意識到不能再像過去那樣一味的剝削雇農,而且要引進農耕工具。

文中還提到了俄國的經濟,教育,宗教(宗教色彩濃厚,新教等等)藝術(包括繪畫,音樂,戲劇,書籍)的情況,新勢力和舊勢力的對抗,例如教育,新派認為我一個個鼓勵女人去上學,鼓勵慈善學校,但舊勢力還是固執己見的認為只有少數的上流社會的貴族能接受教育。

安娜的悲劇是那個時代的必然產物,當她在火車站臥軌自殺的時候,不僅是對伏倫斯基的懲罰,也是對那個社會的控訴,一個女人,面對自己的木訥的丈夫,平穩的家庭,在她的情夫身上找到了激情,但是卻不被所有人接受,而且她的情夫還喜歡上別的女人,反映了當時的俄國對女性的歧視,而女性卻難以反抗。

小說安娜卡列尼娜初二學生讀后感篇4

每個人對愛情都很憧憬,想著愛情的美好,但是愛情不一定是自己想要的那種,所以我們不要太沉迷于愛情里。

愛情固然美好,就像絢爛的花朵,它可能是人一生的向往,擁有一個人一生的快樂和幸福,但在不輕易間它卻將安娜帶入痛苦的深淵,就像飛蛾撲火一樣在愛情中灰飛煙滅。

安娜原本期盼和弗倫斯基過著幸福的生活,她才有了勇氣,對她來說他就是希望和寄托,而弗倫斯基呢?他似乎只是一種征服感,就像獵人戰勝猛獸一樣,這種愛談不上偉大。安娜對愛情的渴望讓她忘卻了苦惱,愛情的力量就是如此強大讓她沖破世俗。安娜才決定投入新生活-----和弗倫斯基在一起。

不過,安娜是一個母親,對兒子的牽掛,對兒子的愧疚與罪惡是她陷入了矛盾和痛苦。她對生活和理想失去了信心,失望的她最終以自己的方式結束了生命,尋求心靈的安靜。

當迎面撲來的火車碾過她的身軀是,不知安娜是否后悔她的一生就這樣結束,她被世俗嘲笑和譏諷,她完全追求的愛情也將粉碎,經過心靈的折磨,她以死來證明對社會的反抗,對真愛的執著。(我很是佩服)

我敢相信在現在的社會安娜這種形象還會受懲罰,我們企盼的和平人性,我想懷疑是否還存在。在哪?但安娜還是沒有對現實妥協,她,一個柔弱的她還是沒有對現實妥協,她,現在需要的大概是無痛苦,無干擾的生活吧,但現實給不了。

愛情是什么?對安娜來說,她又是否得到過?她所追求的是和她在一起不拋棄她,在任何時候都在背后永遠給她依靠的人,但她卻得不到。

火車從她身上駛過,發現她只是一個脆弱的女子,她無力抵制。因為她決定死亡,一個常人無法亂下的決定。在孤獨的身軀背后我還看到一個孤獨的靈魂,來時一人,去時一人。孤獨是這個女人的結局,悲慘是這個女人的宿命。

火車駛過時,輕輕地,不要打擾安娜安靜的生活。

看了安娜卡列寧娜對愛情還會那么盲目嗎?你還會那么執著的追求愛情嗎?有時候緣分到了,就能收獲你想要的愛情。

小說安娜卡列尼娜初二學生讀后感篇5

準確的說很久之前就看過這本小說了,前幾天又看了12版的電影,突然間多了點感想,就說說吧。

名著不好讀。不在于它的故事不好看、情節不吸引人,而在于它沾了“名著”兩個字,瞬間就讓讀者覺得高端大氣上檔次,總覺得要拋開故事與情節,讀出點諸如歷史啊,意義啊,批判了舊制度啊等不同的東西來,要是讀不出來,就是沒讀好——重來一遍。于是很少人“真正”喜歡讀名著(打引號的目的是強調,排除那些裝裝樣子的人),反而是一些故事性較強的小說容易吸引人。但是別忘了,名著的前提是它是一個故事,所以我們首先要從故事出發,了解這個故事,理解故事里人物的悲歡離合,最后了解一些人情世故,做事方法等。當然,名著之所以是名著,絕不僅僅在于故事,也一定是需要讀很多遍才能體會作者的目的的。對于真正愛著名著的人不消說,他自會一遍又一遍的去讀,對于只想讀一讀故事,沾沾名著的光的,讀一遍也就差不離了,只是幾年以后,還可以拿出來翻一翻,又有什么新感想了也說不準呢。

對于《安娜卡列尼娜》這個故事來說,以前我一直不能理解的是,安娜明明有一個愛她的丈夫,為什么還要出軌呢?盡管現在我也還不明白為什么她要出軌,但至少我明白了,卡列寧未必愛安娜,安娜也一定不愛卡列寧。他們的結合沒準比現在的相親還不靠譜(盡管我一直覺得相親是一件靠譜的事情,但大家都說不靠譜,那就暫時“不靠譜”一下),就只是兩個家族的聯姻而已,所以要有情感維系是不太可能的。但卡列寧實在是個好男人,盡管他不一定愛安娜,但他一直都是寬容大度,一直都在盡一個丈夫、一個父親的責任。而安娜在遇見渥倫斯基之后,不論這是真愛還是披著真愛外衣的誘惑,她變得不能自拔。跟卡列寧相比,自持與自制明顯落了一大截——安娜配不上卡列寧!

好吧我承認我實在是喜歡卡列寧這個角色,我一度覺得要是生活中有這樣一個人我一定會放下矜持去追他的。所以連帶著討厭起安娜來。我們要追求真愛,這一生何其短暫、何其悲苦,是應該找一個既愛自己、自己又愛的人度過艱難的一生,至少添點溫暖不是?可是真愛就像鬼,說的人多,見的人少。哪有那么多幸運兒幸福安穩過一生的?找個差不多的,就算不是那么愛你,也能遵守教條禮法不出軌,用最大力盡一個丈夫、父親的責任,還是高級國家公務員,不愁吃喝(而且在我看來還挺帥的,至少比渥倫斯基成熟穩重)。這樣便宜的事情哪里找去?作為一個妻子,一個母親,所做的只要好好經營這個家庭,愛自己的孩子,給丈夫提供溫暖就可以了。有誰能反駁這不是愛呢?更何況愛是持久的,跟一見鐘情的激情不同,是一種責任與習慣。

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