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綠山墻的安妮讀后感初中1000字8篇

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綠山墻的安妮讀后感初中1000字8篇

綠山墻的安妮讀后感初中1000字篇1

暗夜漸漸織上天空,我站在窗邊 ,靜靜地看著空中那輪皎潔的明月,心依然沉浸在那部名著——《綠山墻的安妮》之中。

這個故事發生在亞芬里。馬修和馬瑞拉想從孤兒院收養一個男孩來干農活。可是中途南希把話傳錯了,斯潘塞太太帶回一個女孩,名叫安妮。馬修和馬瑞拉收留了她。安妮的到來給綠山墻增添了不少生機。她在學校交了不少好朋友,并獲得了學業上的極大成功。安妮最終為了馬瑞拉放棄了學業,當了一名教師,在亞芬里教書。

馬修和馬瑞拉沒有因為安妮是一個女孩就不收留她。在馬瑞拉去找潘塞太太問清為什么帶來的是一個女孩的時候,正好碰見了彼特太太,她想收養一個女孩來看孩子,正好看中了安妮。馬瑞拉得知彼特太太的刻薄,便毅然留下了安妮。馬瑞拉真是善良,為了不讓安妮受到她的虐待,同意收養安妮,決定給她一個溫馨的家。

她的同情心深深打動了我,如果全世界的人都像馬瑞拉一樣善良,那么世界也會因此變得和平。這讓我想到了國際勞動婦女節的創始人蔡特金,她從小就是一個善良的人。她為了讓小報童吃得上飯,一下買光所有報紙。印度圣雄甘地有一次乘火車,上車時由于擁擠,他的一只鞋子掉到了鐵軌旁,此時火車已經開動,鞋子無法撿回,他把另一只鞋子脫下,扔掉了路旁。后來有人問他為什么要脫下另一只鞋子。他說:“這樣一來看到鞋子的窮人就可以得到一雙鞋子了。”善良能使一個人變得美麗,變得純潔。別人遇到困難就應該第一時間去全力幫助。

安妮最終考上了大學,可是她為了馬瑞拉的身體,放棄學業,做了一名小學教師。不管怎么樣,自己的家人才是第一位的。是他們給了你生命,是他們讓你在人生道路上越走越遠。親情比任何東西都重要,家人之間應該要互相幫助,就像安妮一樣,為了家人肯放棄自己的事業和成就,我們要好好孝敬父母,少讓他們操心。

我在生活中有許多不足的地方。看到朋友有困難不去伸出援助之手,有時還因為一點小事與父母鬧不和,吵架。太過于依賴他們。我決定從現在開始要樂于助人,孝敬父母,自己的事情自己做。

我要以安妮和馬瑞拉為榜樣,學習馬瑞拉的善良和安妮的孝順,感恩世界上每一個好心人。做一個善良,懂得孝敬父母的人。

綠山墻的安妮讀后感初中1000字篇2

她聰明伶俐,又頑皮可愛;她喜歡幻想,喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹都取一個有趣的名字;她喜歡和朋友盡情玩耍,刻苦學習起來也從不輸人;她關心“家人”,卻接二連三地闖禍。

在她的眼中,一切平凡的事情都妙趣橫生,活潑好動、不拘小節的她,做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮,使得綠山墻變得熱鬧、變得生機勃勃。

《綠山墻的安妮》就講述了這個愛幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養到綠山墻生活一直到安妮長大成人的故事:馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領養一個十一歲的男孩幫忙干活,卻在陰差陽錯下收養了安妮。從那以后,安妮都在綠山墻里快樂成長,還因為冒失的性格闖下了許多禍。

時間匆匆,安妮長大了,不再是那個幼稚天真的小女孩,她用功讀書,考上了“皇后學院”,獲取了獎學金,正打算著上大學繼續進修的如意算盤。可是,對于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞,他們的漸漸老去、行動的不便,甚至是馬修的死亡,令安妮不忍心背井離鄉,于是,她放棄了上大學,留在了綠山墻陪伴瑪麗亞......

這個愛家的少女,在讀者的心里留下了深刻的印象,她樂觀的心態、頑皮的性格、小時候的天真幼稚、長大后的懂事乖巧、在學習上的焦頭爛額,就像是所有孩子的生活寫照。

在現實生活中,學生們都不曾因為學習而焦頭爛額,小小年級就有強烈的學習競爭意識,就像安妮那樣,班里的尖子生——吉爾巴特,一直是安妮的學習競爭對手,也是因為有了對手,才使安妮在學習上更加用功,一步步地取得優異成績。

現在,我們班里的同學又何嘗不是如此呢?學習競爭真的`很激烈,稍不用功就會被“刷”掉。我也有過這種煩惱,唯有不斷地充實自己,不讓自己落后。以前往往晚上做作業、復習要做到很晚,生活幾乎沒有了節制,還和各種補習班“挨”上了。

可是,讀了《綠山墻的安妮》,我在做作業時卻有了不同的想法!還記得書中的安妮說過:“史黛西老師不是說過,該用功的時候就要全身心地學,該放松的時候就要毫無顧慮地玩嗎?晚上又不是做學業的時候,我連書本都不會碰。”短短的一句話,釋放了我緊張的學習生活。

是啊,無論做什么事都要有節制,該學習的時候就要全心全意地刻苦學習,該放松的時候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理,學習玩耍兩不誤!而且,一個樂觀的心態,一種凡事愛幻想美好的心態,能使自己更快樂,生活更輕松,不是么?

綠山墻的安妮讀后感初中1000字篇3

夜晚,我仰躺在床上,凝望著夜空,看黑夜籠罩著大地,我的思緒也不斷地跳躍著,眼前閃現出《綠山墻的安妮》中,安妮那珍惜友情、關心家人的身影。

《綠山墻的安妮》這本書講述的是,一個父母雙亡的孤兒——安妮陰差陽錯地被馬修一家收養。雖然總犯錯誤,但她的勤奮好學、活潑可愛贏得了朋友的信任和馬修一家的喜愛。她最后憑借自己的努力考取了大學,卻又因家庭原因放棄了大學學業,去當了一名教師,并獲得了成功。

安妮是一個非常珍惜友誼的孩子,在她和戴安娜的交往中有一段安妮永遠忘不掉的記憶。那一次,大人們都出去了,安妮便請戴安娜做客,可安妮卻不小心把酒當成飲料給戴安娜喝了。沒過多久,戴安娜頭暈眼花,雖然安妮還想再留戴安娜一會兒,但是看了她的樣子,還是馬上送她回去了。這時多么深厚的友誼啊!在朋友有困難時,給予理解,這一個小小瞬間,就讓我感動不已,這就是朋友的友誼,我想只有朋友之間才能這樣的體諒,這樣的心心相印吧!

可是當巴利夫人發現戴安娜醉了時,非常惱火,不再讓她們在一起玩了,安妮非常傷心,再三請求巴利夫人,可都無濟于事。安妮是多么珍惜友誼啊!她不想失去自己的朋友,如果是這樣她會萬分沮喪。我能體會安妮的心情,知道了要珍惜每一個朋友,不會輕易放棄每一份來之不易的友情。

這件事過去不久,一天晚上,當大人們外出時,戴安娜的妹妹得了喉炎,戴安娜非常著急,于是去找安妮,安妮聽后,毫不猶豫地前往,憑著經驗,救了戴安娜的妹妹。最后安妮憑著她的堅持贏得了巴利夫人的信任,挽救了她和戴安娜的友誼。讀到這兒,我的眼睛濕潤了,安妮的真誠和善良深深打動了我。

安妮用自己微弱的力量,獲得了巴利夫人的信任,也為自己爭取到了戴安娜這個真心朋友。我也為她和戴安娜的友誼感到欣慰,因為她們相互的信任,理解讓她們變得更加友愛。

安妮不但珍惜友誼,而且還關心、理解家人。在安妮考取大學時,馬修突然去世,馬瑞拉的眼睛也要失明了。在這雙重打擊下,安妮做出了一個決定——放棄上大學,留下來照顧她最愛的馬瑞拉。這時,我不禁心頭一震,原來親情勝過一切,唯有親情才能讓你敢于放棄。就像安妮一樣,為了照顧親人,放棄了自己的夢想。我知道,珍惜親情的人總能放棄一切。不管多大的榮譽,安妮都覺得不重要,因為她的身邊還有一個愛她的親人。回想起馬瑞拉對安妮的嚴格教育,我才知道其實這也是一種親情,就是這種親情幫助她成長。

書讀完了,這時的我已經懂得了很多很多……那個紅頭發的小姑娘讓我知道了朋友、家人間的愛。

我又進入了甜甜的夢鄉……

綠山墻的安妮讀后感初中1000字篇4

當我如饑似渴的讀完這本書后才發現:這是一本兒童文學書。對于兒童文學,我自認為我已經遠離了那個年齡階段,所以,平時我幾乎是不沾的。我自認為書中所描寫的對于我而言都是不具備吸引力的。但是我發現我錯了。在讀了這本書之后我深深的悔恨我這種念頭。就像文中馬修對安妮的感覺一樣,即使并不如他所愿但卻舍不下她,然后慢慢的喜愛她,最后到生活中都再也離不開她了。

這本書首先吸引我的便是那猶如精靈般的文字,它是那樣優美穿插這生命力、滲透著活力,仿佛作者賦予書中的一切都有生命,那樣栩栩如生。仿佛那片在陽光下熠熠放光的小湖是“巴里的池塘”,那座布滿爬山虎、綠樹成蔭的老房子就是“綠山墻農舍”,里面瑪里拉、馬修和安妮一起祥靜而舒適的生活著。

文中的主人公安妮,是一個被遺棄在孤兒院的孤兒。她骨瘦如柴,深深凹陷的眼睛還帶著恐怖的綠色,臉上密布著星星點點的雀斑,頭發還是惹人討厭的火紅色。可她卻擁有一顆金子般熠熠生輝的心靈,仿佛可以捅破一切黑暗,這正是那時的社會所缺失的。安妮的腦子里是對外界事物慢慢的新奇。她善于想象,這使得馬修喜愛她這個“不安靜、胡思亂想”的孩子,也使得即使生活在困苦的她依然快樂而滿足。但是卻也使得她不敢一個人獨自穿過森林,她幻想著里面住著幽靈。

這本書不像童話般充斥著童真和華麗的夢,讓人們理所當然的認為那是只屬于孩子們的奇思妙想。它妙趣橫生,筆下的安妮總是惹出一大堆讓人啼笑皆非的鬧劇,可是她絕不依靠刻意稚嫩的話語來將自身歸納為兒童文學,所以對于我們青少年來說更是一本不錯的選擇!

關上書本,揉揉微微酸脹的脖子,仰望蔚藍的天空,天邊那顆驕陽好像是編著火紅色小辮子的安妮歪著頭、瞪著大眼睛、咧著嘴朝我微笑……

綠山墻的安妮讀后感初中1000字篇5

故事發生在加拿大一個空氣新鮮,美麗又偏僻的農村,一所叫綠山墻的農家。主人是卡斯伯特兄妹,哥哥叫瑪修,妹妹叫瑪麗拉。瑪麗拉認為瑪修干活太累了,所以想從孤兒院收養一名男孩,也可以幫阿哥瑪修,還可以增添農家生活的樂趣。

可是沒想到,大家卻幫她帶來了一個小姑娘——安妮。她下巴尖尖,棱角分明;一雙大眼睛,充滿活力和精神;天庭寬闊飽滿,嘴角線條優美,表情豐富。總之,這位無家可歸的女孩子,身上藏著非同一般的靈氣。

我覺得安妮是一個生性活潑樂觀,想象力豐富的小姑娘。雖經歷種種困難,但她還是盡量往好處想。她很善良,博得了老師、同學、鄉親們的關愛;她很聰明,又很努力,她堅持著上學,還要去表演,直到瑪修離開。為了陪伴孤身一人的瑪麗拉,她才放棄上大學,開始找工作,為瑪麗拉減輕負擔。所以安妮在我心中是一個懂得感恩的人。我雖然也有安妮身上的特質,但是我有時候,經常會為了一點小事和爸爸媽媽爭論,不太懂得感恩。

還有安妮特別突出的一個特點,是她想象力豐富。她能把一個普普通通的湖想象成“閃光之湖”;一個有柳樹的小池塘,被她稱為“柳池”;一棵開滿鮮花的樹,被她想象成“白雪皇后”。我真是太佩服安妮的想象力了!在寫作文的時候,老師經常提醒我們要發揮豐富的想象力,我往往只寫自己感興趣的,以后還是要向安妮學習。為什么安妮有這么豐富的想象力?我想也許是她的感恩之心,讓她懷揣美好的夢想;也許是她的樂觀好學,讓她擁有想象的翅膀;也許是她的堅毅鎮定,讓她想象空間更加寬廣!

我要向安妮學習!

綠山墻的安妮讀后感初中1000字篇6

今天,老師給我們發了一本叫《綠山墻的安妮》的書。聽老師說:“只要你讀進去,你就會被安妮所感動,而且她是一個很善良、很誠實的女孩子。”于是,我一拿到書就迫不及待地讀起來。

這本書講述了:綠山墻農舍兄妹馬修和瑪麗拉計劃從孤兒院領養一個男孩,但卻發現那里只有一個一頭紅頭發、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。安妮原來是孤兒院里的一個孤兒,她長著一頭紅色的頭發,滿臉雀斑,整天幻想著自己的泡泡裙,她想有一個完整的家庭,不知道什么時候才能實現。非常內向的馬修,一見到安妮就喜歡上了她。安妮喜歡幻想,熱愛大自然,在曲折的生活中不斷成長,她為人直率、善良、勤勞,珍惜友誼。在收養她的馬修去世之后,主動放棄學業,回小鎮當老師照顧瑪麗拉。

讀了這本書,我深深地喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩,她雖然長得不漂亮,但她有顆純潔、善良的心。她的身世和遭遇雖然都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她對知識和學習有一股狂熱的盡頭。那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。她憑借自己的努力,讓一個個夢想都變成了現實。

讓我們大家都向安妮學習吧!學習她的執著、她的純潔和善良,學習她樂觀向上、積極的心態。讓我們大家一起努力吧!

有一天,安妮的命運被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養了,后來供她上了小學。一開始老師不喜歡她,安妮想讓老師刮目想看,于是認真學習。學習過程中,她于同學戴安娜成了好朋友。戴安娜不斷地鼓勵著她,而且她自己也很努力,每次考試都是第一名,最后考上了大學。在她即將邁入大學校門的時候,馬修過世了,她選擇留下來照顧體弱多病的馬瑞拉。安妮堅強地扛起了照顧馬瑞拉的責任,她在綠山墻做了一名老師。

讀了這本書,我的感想是:安妮是個堅強的女孩,她的學習成績很好,經過認真的努力,她終于實現了自己的夢想。安妮擁有兩種寶貴的財富:一是對生活永遠的新奇感,二是樂觀的面對現實。

我要向安妮一樣努力學習,學會自力,這樣才有進步。啊!安妮你真漂亮,盡管你的外貌不好看,但在我心中心靈美才是真正的美!

綠山墻的安妮讀后感初中1000字篇7

我讀了一篇感動上萬人的文章《綠山墻的安妮》,讀完后我深深的被感動了,這篇文章講述的是一個關于友情、責任和愛的感人故事。

故事的主人公是一名叫安妮雪莉的孤兒,被善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領養,并過著幸福快樂的生活。他們的鄰居巴里一家擁有一個同樣可愛的小女孩叫戴安娜,從此他們倆成了一對形影不離的好朋友。他們一起學習、一起玩耍、互相幫助、互相友愛,在戴安娜性格的影響下,安妮充滿了自信,變得更加開朗活潑,覺得很幸福。

安妮的堅強,給我留下了深刻印象,最令我難忘的是那件事,馬修因心臟病發作去世了,安妮正在庭院里,聽到了瑪瑞拉的呼喊,安妮飛快的跑到家里,看見馬修倒在了門檻上。當林德太太趕到后,摸了他的脈搏,并聽了心跳后,確定馬修已經死亡。但安妮并沒有被這個噩耗所擊倒,她那么堅強,執著,不被困難打敗的精神,深深的打動了我。讓我回想起了從前那個懦弱的我。

在我五六歲那年的一個晚上,爸爸媽媽送給我了一個3D立體玩具,看見后我十分驚喜,特別高興。第一時間把它拆開了,我看著說明書開始拼,剛拼了幾個就看不懂了,很快就放棄了,不想繼續。那個我特別喜歡的玩具,因此就閑置了,最后還是爸爸媽媽幫助我拼好的。而現在我再拼玩具的時候,都是獨立完成,沒有再讓爸爸媽媽幫助我了。學習中看到了不懂的題,從不思考,就直接問爸爸媽媽,今后我一定要改正。

最后這篇文章給我的啟發是,無論將來遇到多么困難的事,只要自己擁有自信勇氣,一定能克服一切困難。

綠山墻的安妮讀后感初中1000字篇8

書,你讓我開闊了視野;書,你讓我增長了知識;書,你讓我又交到了一個朋友。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,有了書,人們才充滿智慧,生活才充滿歡樂,書啊,您為我開啟知識寶庫的大門,讓我自由的在知識的海洋里遨游,你就像我的親人一樣,陪伴我走過一個又一個春夏秋冬。

在上個星期里,我讀了一本《綠山墻的安妮》,這本書令我受益匪淺。紅紅的長頭發,伶俐的大眼睛,魔鬼般的身材,可愛的小雀斑,無暇的幻想。蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個既活潑又可愛的,和我同齡的小女孩兒,她,就是安妮.夏利。

安妮是《綠山墻的安妮》這本書里的主人公,她樂觀、聰明、善良、堅強、積極向上的精神令我欽佩。書中令我最難忘的就是安妮在蒙受不白之冤后還能不計前嫌,機智勇敢地救助戴安娜小妹妹。

戴安娜是安妮最要好的朋友,應安妮之約,戴安娜去安妮家喝茶,安妮盛情款待她的好朋友,她們像大人一樣的喝茶、聊天。可是,由于瑪莉娜的不小心,安妮誤把果子酒當成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜喝醉了,回家后她的爸爸媽媽認為安妮是個壞孩子,以后再也不讓她兩個在一起玩了。安妮很痛苦也很失望,可她沒有怨恨戴安娜的爸爸媽媽,也沒有放棄友誼。但巧合的是,在幾天后,一個寒風瑟瑟、冷風刺骨的夜晚,戴安娜的小妹妹得了喉炎,情況非常的危急,可不幸的是大人們全都去鎮上參加活動去了。于是,安妮勇敢地承擔起了大人的責任,她憑著過去照顧雙胞胎的經驗,在戴安娜和另一個孩子的幫助下,使戴安娜的小妹妹轉危為安。安妮這才贏得了戴安娜父母的信任。

看到這里的時候,我后悔極了、慚愧極了,想起那天我和好朋友任慧聰。她有一件事沒有告訴我,一直瞞著我,而告訴了另一個同學,我生氣極了,一氣之下說下了“絕交”,只見她的眼淚在眼眶里打轉轉,就像有什么難言之隱一樣,我卻覺得自己很委屈,就連好朋友都不信任我,我難過極了,可回頭想想,自己也有做的不對的地方:好朋友就不能沒有自己的隱私嗎?再看看安妮,為了自己的友誼,被別人冤枉都不記恨在心,而是用自己的努力和付出來感化戴安娜的爸爸媽媽,而且不計前嫌,還幫助戴安娜的小妹妹轉危為安。我和安妮相比,豈不是相差太多太多了嗎?于是,我寫了封信給任慧聰道歉,從那以后,我們就和好如初了。

讀完這本書,我被安妮的執著和善良給深深地打動了,她的堅強與樂觀也在我心目中樹立了一個光輝的形象。從那以后,我也下定決心,要學習安妮執著、堅強和不輕易放棄的精神,用自己的善良和直率贏得真正屬于自己的友誼和真摯的愛。

讀書,可以使人心情變的舒暢、愉快;讀書,可以使人增長知識,開闊視野;擁有一本書,就交到了一個新朋友,認識了一個新老師,書啊,我愛你!

《綠山墻的安妮》,你像一盞明燈,在我心里永遠照亮,我永遠都不會忘記你!

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