元旦活動方案策劃小學8篇

元旦活動方案策劃小學篇1

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節，是新的一年的第一天。

　　2、體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節日的快樂。

　　3、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動日期

　　12月26、27、28日

　　三、活動場地

　　xx四樓

　　四、參加人員

　　早教部的教師、家長、幼兒

　　五、活動準備

　　場地的布置（體現新年的氛圍），游戲所用道具、幼兒裝扮。

　　六、活動主持

　　各班主任老師

　　七、音樂準備

　　貝貝老師

　　八、活動道具準備

　　jane、心心老師

　　九、活動流程

　　1、8：30家長送幼兒入園進班（一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮），家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。

　　2、9：00老師帶幼兒入場，為家長展示特色表演。

　　3、每個班級準備3—4個表演節目（以特色活動為主）。

　　4、親子游戲大闖關：扔沙包、抬花轎、音樂游戲——拉個圓圈走走、握手舞。

　　5、結束：新年快樂歌，送祝福。

　　十、活動友情提醒

　　1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見家長哭鬧。

　　2、把握好每個環節的時間，做到不拖拉。

　　3、每個班視頻要到四樓進行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請于本周五完成。

　　4、家長發言稿請于19號完成。

　　5、場地布置、游戲材料請于25號完成并放置指定位置。

元旦活動方案策劃小學篇2

　　為喜迎20__年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20__年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

　　一、主題

　　歡樂、和諧、激情、向上

　　二、時間

　　20__年12月30日14:00

　　三、地點

　　F座報告廳

　　四、形式

　　1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；

　　2.穿插游戲、抽獎等互動活動；

　　3.提倡團體節目、特色節目；

　　4.鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

　　五、參加人員

　　全體教職工

　　六、組織機構

　　為確保聯歡會的順利進行，成立20__年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

　　組長：張__副組長：王__成員：周__、吳__領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

　　主任：王__成員：王__、張__

　　七、具體要求

　　1.分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯系，動員和發動教職工積極參與該項活動；

　　2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

　　3.報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

　　4.10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：__；

　　5.采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

　　6.未盡事宜，另行通知。

元旦活動方案策劃小學篇3

　　為了迎接20__年元旦的到，感受節日的氣氛，進一步豐富校園化生活，努力營造積極向上、健康明的校園化氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，更好的推進我校的發展，學校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”藝演出。具體活動方案如下：

　　一、晚會主題：“和諧奮進展望新年”

　　二、活動時間：20__年12月底或20__年1月初（看天氣情況另行通知）

　　三、活動地點：校操場

　　四、參加人員：全校師生

　　五、評委：周柳青、胡芳芳、應曉瑩、張奕玲、楊優姬、應露清

　　六、節目內容及形式

　　1、節目內容緊緊圍繞主題，突現學校教育教學、校園化、明禮儀等進行藝術創作。

　　2、形式不限，具有創新性和國情、鄉情、校園特色，積極向上，能體現健康性、思想性與藝術性的統一。

　　3、參考形式：

　　歌舞（民族舞、現代舞、街舞、廣場舞等）、相聲、本劇、音樂劇、話劇、啞劇，小品，時裝秀，體操，武術等。

　　（注：獨唱節目要求質量高，不作評分，歡迎助興）

　　七、評分細則及要求

　　1、表演水平：

　　①語言類：吐字清晰，普通話標準，富有情感。

　　②舞蹈類：動作整齊到位，整體協調統一，體現舞蹈主題。

　　③歌唱類：音調準確，咬字清晰、聲音明亮，情緒到位。

　　2、形式創新：新穎，有創意。

　　3、服裝道具：

　　服裝道具準備充分，符合表演劇情。

　　4、出場和謝幕：有組織有紀律的出場和謝幕。

　　5、表情：自然、自信。

　　八、獎勵辦法

　　晚會對節目進行現場打分，評出一等獎，二等獎，三等獎，獎金分別為200、10、100元。

　　九、相關說明

　　1、每個節目時限不宜超過分鐘，（語言劇可延長至7分鐘）。

　　2、請各班于12月18日前將參演節目報給胡佐浪老師（每班限報1個節目）。參賽的節目請將自備的VD光盤或p、p4于12月27日前上交應國華老師處，并注明班級、AB面、曲目序號、名等。

　　3、各位班主任要高度重視本次活動，積極組織排練，排練期間一定要確保安全。同時要充分發揮學生主導作用，在活動形式、活動主題等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　十、工作組人員安排

　　活動統籌安排：胡佐浪

　　幕布、舞臺、音響：胡佐浪

　　主持人指導：曹超群

　　錄像攝影：應榮楷、呂曉虎

　　晚會活動后期撰稿：鄭曉奕、鄭益

　　十一、未盡事宜另行通知

元旦活動方案策劃小學篇4

　　一、活動目的

　　值元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間

　　x月x日下午

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動形式

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。

　　五、活動辦法

　　1、布置好活動場所，并由班主任檢查音響電腦等設施。

　　2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

　　六、活動準備

　　1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項

　　1、班內認真組織，確保活動有序開展。

　　2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。

　　八、具體活動流程

　　1、由x與x同學兩位小主持人配樂致開場詞。

　　2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

　　3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

　　4、以感恩為主題全體起立宣誓。

　　5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。

　　6、合唱《感恩的心》。

　　7、詩歌朗誦，成員分別有：xxx朗誦《父親》，xxx朗誦《只有您》，xxx朗誦《媽媽的愛》，xxx朗誦《新年》，xxx朗誦《迎新年》。

　　8、看圖說話，今后我該怎么做。

　　9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。

　　10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

元旦活動方案策劃小學篇5

　　各基層黨委（黨總支），校屬各單位：

　　為加強校園化品牌建設，展示全年校園化建設成果，提升校園化品位，營造喜慶祥和的新年氛圍，值20__年元旦臨之際，學校決定舉辦元旦嘉年華活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20__年12月1日晚20:00—20__年1月1日00:0。

　　二、活動地點

　　泉校區體育場。

　　三、活動內容

　　1活動包括嘉年華節目表演、“送新年祝福”、祈福撞鐘迎新年、校領導致新年賀詞等環節，活動期間分若干時段抽取新年大獎。

　　2嘉年華節目表演環節安排：音樂學院表演6個節目，科學院表演4個節目，研究生工作部、國際學院各表演2個節目，繼續教育學院表演1個節目，其它各專業學院表演1個節目；全體校領導表演1個節目，校工會組織相關教師協會、團體表演2個節目，學生工作處組織學院副書記、輔導員表演2個節目，校團委組織0分鐘暖場節目和正式演出環節個節目，離退休處組織2個節目，后勤集團組織2個節目，師大附中（6中）、附屬實驗學校各表演1個節目。節目形式不限，每個節目時長不得超過6分鐘，鼓勵各單位領導和教師積極參與。

　　各單位要制作與本單位參演節目相關或展示學院發展成就的ppT或視頻，以便在表演節目的同時利用舞臺背景LED大屏同步播放。請各單位于20__年12月7日前，將《20__年元旦嘉年華活動節目申報表》（見附）及ppT或視頻報校黨委宣傳部。聯系人：茅靜華，聯系電話：__，郵箱：__。

　　4元旦嘉年華活動具體流程和組織方案將在12月中旬根據各單位申報節目編排并公布。

　　四、活動要求

　　1各學院、各部門要高度重視元旦嘉年華活動的組織工作，積極響應，緊密配合，切實抓好各項工作任務的落實。本次活動增設“我最喜愛的嘉年華節目評審”，通過網絡投票實現，最終評選10個獲獎節目，頒發獎金和證書。各單位要充分發動師生積極參與，力爭將其辦成師生同樂、熱烈喜慶、深受師生歡迎的精品校園化活動。

　　2各參演單位要精心組織，周密編排，認真排練，確保參演節目的質量。節目要弘揚主旋律，彰顯師大精神，充分展示師生的精神風貌。學校將組織專門藝術指導力量審核各單位報送的節目并提出指導意見。

　　各學院要高度重視元旦嘉年華活動舉辦期間的師生安全教育工作，組織師生有序進場、退場，明觀看活動，增強環保意識，充分展示師大人的精神風貌。

元旦活動方案策劃小學篇6

　　一、活動目標

　　1、通過親子聯歡會，增進親子感情。

　　2、通過親子互動，共同體驗新年到來的快樂。

　　3、鼓勵家長積極的參加聯歡會活動。

　　二、活動準備

　　1、通知家長準時參加聯歡會活動。

　　2、游戲所需要的材料（打擊樂器、手絹花、背景音樂等）。

　　3、互動獎品。

　　4、布置好的背景墻和環境。

　　三、活動過程

　　（一）主持人致開幕詞

　　1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞。

　　2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好。

　　3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞。

　　4、請家長代表發言。

　　5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》。

　　6、互動節目《擊鼓傳花》。

　　7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。

　　8、家庭才藝表演《月亮代表我的心》。

　　9、打擊樂《拉德斯基進行曲》。

　　10、親子游戲：你演我猜（5組家長）。

　　11、舞蹈《我最棒》。

　　12、家長游戲《搶椅子》。

　　13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》。

　　（二）結尾部分

　　小朋友相互送賀年卡，主持人致結束語。

元旦活動方案策劃小學篇7

　　一、活動主題：向____快樂進發！

　　二、活動目的

　　為慶祝____年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧____年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

　　三、活動時間：12月27---31日

　　四、活動地點：學校西操場、各班教室

　　五、活動內容：

　　（1）展示學生特長，全員參與。

　　（2）節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：

　　a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

　　b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

　　c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

　　六、具體要求：

　　（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）

　　（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。

　　（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。

　　七、評獎辦法：

　　（1）學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

　　（2）本次活動結果將納入1月班級考評。

　　八、活動注意事項：

　　（1）各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

　　（2）班級活動時間學校統一安排在31號（周五）下午第三節，不得提前。

　　（3）活動結束后將教室衛生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛生）。

元旦活動方案策劃小學篇8

　　一、活動目標

　　1.讓幼兒了解元旦節的由來，通過本次元旦節親子活動增進幼兒園和家長之間的聯系。

　　2.本次元旦節親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲，增進彼此之間的感情。

　　3.幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

　　4.家長和幼兒一起體驗本次元旦節活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

　　二、活動準備

　　1.幼兒園慶祝元旦節活動的場地布置。

　　2.元旦節聯歡會上的自助食物。

　　3.現場的音樂準備。

　　4.氣球道具。

　　5.塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。

　　6.元旦節小禮物。

　　三、活動過程

　　1.幼兒園園長上臺講話

　　光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業業，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經驗，在明年將的一面展現給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節親子活動帶來的快樂。

　　2.幼兒園慶元旦集體表演

　　（1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；

　　（2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；

　　（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。

　　3.元旦節親子游戲

　　（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》

　　每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃。

　　（2）《運皮球》

　　每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運到終點的大籃子里面。

　　（3）《勺子搬豆豆》

　　每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那里，最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。

　　（4）《趕小豬》

　　幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。

　　（5）《救小動物回家》

　　幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具，最后原路返回送小動物回家。

　　（6）《誰是你的寶貝》

　　教師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠，家長在原地轉三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來繼續游戲。

　　四、活動結束

　　教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發放元旦節禮物。

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